小学家长的家长会发言稿(汇总15篇)

时间:2023-12-15 08:26:04 作者:文锋

在家长会上,家长们可以了解孩子在学校的表现和成绩,也可以向老师提出问题和建议。接下来为大家介绍几篇关于家长会的经典演讲稿,希望能给大家带来启示。

小学家长会发言稿

非常欢迎你们来到学校,知道你们工作都很忙,我们这么大规模的见一次面也真是不容易,希望我们今天借助这样一个平台,能够真诚的沟通,互相理解、互相支持,尽量帮助孩子快速进步健康成长,也让这次家长会不拘泥于形式,而是真正能见到实效。

跟孩子们相处已有两个多月的时间,可以说孩子们是可爱的,品质好,学习刻苦。大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业。当然也有一小部分同学上课不够专心,回答问题不积极,甚至是不能按时保质保量地完成作业,尤其是家庭作业,个别同学可以说是屡教不改,这也让我感到很头痛。对情况比较严重的我也和个别家长沟通过了,很多家长都埋怨孩子,把孩子说得一无是处,今天我也想在这里说说自己的看法,孩子之所以是孩子,那是因为他们对自己的行为的自控能力差,这就需要我们的父母给予孩子更多的关心和关注,适时地给孩子正确的引导,多和孩子沟通交流,而不是平时不管不问,等到考试成绩差了,作业不完成让老师找了,你才开始着急,甚至是打骂孩子,我觉得你急的有点晚了。还有一些家长认为既然孩子交到学校里了,一切责任都应该是老师的,甚至有个别家长对子的孩子说:“活该,爱写不写,不写让老师到学校里治去。”你这一句话无形之中就把老师推到那风口浪尖上,我觉得这些都是对自己的孩子不够负责任,孩子是你们的,当然也是我们的,但终归还是你们的啊。所以我觉得我们还是应该沟通、交流、合作、齐抓、共管。

下面我结合孩子们的情况和语文学科的特点,就如何提高孩子们的成绩向家长们提几条建议。

首先,我简单说说语文这门学科的教学。小学语文并不仅仅是字词句段篇教学,我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵,培养孩子们丰富的情感,健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。到了小学中年级以后,学生们可以通过阅读课外书籍进行自我教育,而这种教育又是潜移默化的,润物细无声的。在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创造一个较好的读书环境,经常给孩子购买一些有益的课外书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。因此,作为家长,要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。

关于阅读水平的提高,我想在今后的日子里,你可以关心一下你孩子预习课文的情况,看他是不是自己想办法记住了课文中的生字新词,看他是不是自己想办法通过查阅工具书联系上下文理解了一些词语的意思,看他是不是自己想办法概括出课文的主要内容等等。如果你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容,这样的预习是没有什么大的效果的。另外,平时的语文作业中我一般都会布置朗读背诵课文的作业,你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。

关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。孩子进入四年级,随着学习的深入,我们还是能使孩子的作文水平有所提高的。作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

很长一段时间以来学生完成作业情况不尽人意,同学们在学校里的大作业都能完成,但是回到家里就不行了,尤其是周末的作业,周一来了之后写不完的、写不全的、没有带来的,各种情况都有,所以还请家长们多关注自己孩子的家庭作业。给孩子查作业,按孩子记的作业逐项检查。首先是检查数量,看是不是做完;其次是质量,给孩子的作业做出判断并指导孩子改错。部分家长在检查对错上如果有一定的困难,那就侧重看孩子的书写。书写直接反映了孩子的学习态度,书写认真,能说明孩子学习踏实,相当然作业是用心写的;书写乱,说明孩子没有用心写。切不可放任不管,或只是口头上问一句。我们留的作业,有时要求家长签字的。语文方面,一般是要求背诵和听写的内容。在签字时一定要事实求是,如实地写出孩子的作业情况,背过、背得不熟或没背过,以便我们准确地了解学生的掌握情况。

另外我们在工作中难免有疏漏或者或者做的不好的地方,还请你们多提宝贵意见。

小学家长会发言稿

今天,我参加了五年级第一学期的“走进新学期”家长会。会上先听了孙校长的讲话,接着英语老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习做了全面的讲解和分析,对本学期的英语教学谈了自己的看法和对英语学科学习的要求,最后班主任代老师先对班上同学的暑假作业完成情况做了点评,然后对今学期的学习做了要求。每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。在此首先对您们给予学生们无微不至的关怀教导表示衷心的感谢!

我是第二次参加家长会了。每一次参加家长会,都感触颇深。这一次家长会上,代老师讲到的多督促孩子进行诵读经典,我觉得十分正确。因为受电视、网络的影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书,只要有时间就会从早到晚地看卡通片,以至于阅读能力和写作能力非常差,习惯养成也不好。其实,古典诗歌是中华民族语言大家庭中的瑰宝,如果说文学是语言是王子的话,那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最耀眼的明珠。基础教育阶段开展古典诗词教育,不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶,同时对纯正文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培养,以及文化的传承和可持续发展有着重大的现实意义。学习古典诗词,感受古典诗词的魅力,对于提升孩子的学习成绩,美化心灵,陶冶情操也有着非常重要的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不可缺少的一部分,学习优秀的古典诗词,不仅有助于培养纯正的文学审美趣味,还有利于促进学生综合素质的提高。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。在老师的教导下,看书也渐渐成了他的爱好,由此得到的收获也不小,他感到写作文是一件容易的事,这都是得益于代老师的教导。对于温馨班规的制定到实施,可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少心血!代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任,我的孩子能在代老师的班里学习是多么得幸运啊!

对于孩子的英语学习,我很赞成王老师的看法,无论是记单词还是书写,老师讲得都很有道理,我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下,孩子的英语学习一定会上一个大的台阶。

总之,这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。

年9月17日,作为家长,我惴惴不安地参加了女儿步入新学期第一次家长会,我很在意,也很紧张。之所以紧张,是因为我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂,还是让孩子保留一份童真,过一个快乐的童年。同时我更担心自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。

由于工作的关系,对实验学校的教育理念我早有所了解的,但却并不系统。家长会上当孙校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后,我对学校倡导的“培养有智慧的人”有了更深的了解。特别是她讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。

的确,一个人的成功,除了智力因素的影响,还有非智力因素。对于一个正常人,非智力因素才是决定因素。非智力因素很多,其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等,对他今后的成长大有益处,不需要家长、老师和社会的监督,他便能自觉地去完成自己的职责,履行自己的义务,为他人、为社会尽心尽责。反之,养成了不良的习惯,纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育,甚至法律制裁,国家强制,恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。

当然好习惯的养成,不仅需要学校老师的教育、引导,也需要家长的配合。在分班级活动中,班主任代老师用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系,我觉得非常恰当。就是“一加一可以等于一,也可以大于二;这个题目如何做好,就要看家长与学校的配合程度。”

的确,家庭教育是学校教育的延伸,我理解代老师的意思是:要想使家庭教育的效果好,家长要做的就是与学校教育保持一致。比如学校尽量压缩回家作业,留出时间来让孩子看书、运动、参加社会实践,培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题,可能会使孩子学到一些东西,甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单,但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣,而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。

在分班级活动中,班主任老师和英语课老师简明扼要的介绍与要求,也给我们孩子家长指点了经验与方法,这让我受益非浅。我最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性,而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。比如代老师讲的做拼音卡片,让孩子和家长在游戏中掌握拼音;像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。

还有一点让我感到惊讶的是学校大力提倡的“赏识”教育,能被所有老师在教学实践中认真执行。这说明学校的教育理念首先在这些经验丰富的老师那里得到了认可。孩子入学虽然才一个多月,但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以鼓励学生的小红花、小红旗,老师们真诚地信任、赞美、欣赏和鼓励每一位学生,这不就是可贵的“师爱”吗!

我庆幸孩子选择了一所让他能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

参加了9月17日实验学校五年级二班的家长会后,我对孩子的家庭教育有了更深刻的认识,主要有以下几点:

二、父母应该与孩子共同学习、共同提高,让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念,但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢?家长老是说孩子对学习不感兴趣,成绩上不去,若父母坐下来认真辅导孩子,学习气氛浓厚了,再加上父母的及时鼓励,孩子的自信心增强了,学习就会逐渐好起来。以英语学习为例,如果父母在家里能够跟孩子进行简单的英语会话,跟孩子一起听英语录音,这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心,要有跟孩子共同学习、共同提高的强烈愿望。

三、家长委员会应该成为沟通学校教育和家庭教育的桥梁。这次家长会,五年级二班成立了家长委员会,这是班里的一件大事。长期以来,对孩子的教育,学校和家长联系太少,有不少家长不知道孩子在学校里的表现,老师也不清楚孩子在家庭的实际情况,学校教育和家庭教育出现了脱节,家教育长委员会的成立,正是沟通学校教育和家庭教育的桥梁,家长可通过家长委员会将意见反映给学校,学校可通过家长委员会更密切的联系家长。学校教育和家庭教育形成合力,才能给孩子搭建一个通向成功的平台。

小学家长会家长的发言稿

各位家长老师,大家好!

今天很高兴和大家聚在一起,同时,借此机会和大家共同探讨怎样教育孩子,其实我在这方面谈不上什么经验。是老师过奖了。下面说说我是怎样教育孩子的,如果讲的不好。请大家多多包涵。

我教育孩子,做事要从小事做起,而且要做到有头有尾,有始有终,要养成一个良好的习惯,待人要有礼貌,要懂得宽容别人,是非分明,好的要鼓励孩子,做错事要及时纠正。在学习方面要求孩子能自觉完成老师所布置的作业,其他课余时间不要强迫他学习,毕竟还是孩子,贪玩心还是有的。

平时我们都给他讲一些有关社会知识等方面的道理,认识社会的利害关系,让他多学习,我们可以买些语文,数学的作业回来让他有空再做,对他们的学习也是有帮助的,不过魏微数学学习也不是很好,但我们都会抽时间辅导他。总之我们做家长要以身作则,我们的言行都是孩子的榜样。

我们要懂得让孩子从小能吃苦耐劳,作为父母谁不心疼自己的孩子,但不要过于迁就和溺爱他,那等于害了他,抹杀了祖国的花朵。平常有空出去玩的时候,要鼓励他大胆,了解社会,独立生存,试着让他干一些成人才能干的事情,看看他干的怎么样,不对的马上让他纠正过来。作为父母别总想着自己现在要存多少钱,家产留给孩子,那他以后就可能会是无业游民,一事无成。有一句话叫做人没了退路,就只有往前走。现在社会上的富二代我想大家都听说过。

学习好固然老师和家长皆大欢喜,所以我们家长现在的教育应该着眼于未来,不但要让孩子学好而且要学懂所以书本知识,更应该结合社会实践,让孩子有充分分动手动脑能力。为了共同的目标,让我们互相学习,取长补短。把我们的孩子都培养成祖国的栋梁。

小学家长会发言稿

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。

听说要召开家长会,我就在思考,浏览了一些内容,也形成了一些感想,整理出来,跟大家分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家批评指正。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。第二,注意培养坚强的意志,现在的小孩所处环境好,没有艰难困苦经历,意志很脆弱。所以,遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的,家长有意让他们自己处理,我认为是一种锻炼。第三,注意劳动观的培养,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。

重视孩子的“健康”,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

例子:《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功。

以平常的心来对待孩子的学习。多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步,要表扬他,使他今后做得更好。掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进,小孩毕竟是小孩,期望在最短时间学到很多知识是不可能的,要学一项东西掌握一项东西,否则,学后面的知识却忘记前面的东西。增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比,对比学习成绩好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展,一经对比会发现自己还存在有差距,激发他学习的动力,但不要采取强制态度,否则会给小孩造成巨大的压力。我认为只要尽了力即可,绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用心。

学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志,开拓他的课外知识面,里面的文章很有教育意义。

例子:05年北京同学聚会、09年春节回家团圆。

把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒衷乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的`过程。

家长和孩子多沟通和交流。沟通的时候,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子,用表率的力量去激励孩子。

例子:关于音乐、关于选择课外活动的方向。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。学校也有学校的难处,试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

(一)孩子要学好语文,重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子的语言表达,阅读能力都还不错,可是作文写作就是不行,那么,我如何让他学好语文,提高作文能力,培养孩子的阅读兴趣呢?我把自己的想法和做法与大家一起交流一下:

1、买孩子感兴趣的书。

2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。

3、培养孩子的阅读习惯,让孩子能静心读书。

4、家长要注意提高和保持孩子读书的热情。

5、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

(二)家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质量中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓能力。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。第五、关心孩子的双休日。第六、培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质:一、培养孩子的耐挫力,二、培养孩子的“肚量”,三、培养孩子的进取心,四、培养孩子的成功意识。最后、家长要鼓励孩子多运动。

(三)签字问题:孩子平时的作业、考试试卷要家长签字,有的家长只草草地签个“考的不好!”“一般!”“继续努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度,签字的时候,是跟孩子交流的最好机会,应该心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误原因,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题,你是希望把问题暴露在中考、高考前呢,还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢?这样一想,你就不会心急了。家长要注意不要忽略粗心,学数学的一个目的,就是要锻炼你做事缜密,不粗心的能力,所以粗心不是理由。

xx小学尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,教师素质高,尽心尽职,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我们希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯,懂得做人的道理,掌握小学阶段应该掌握的知识,并且对学习感兴趣,有信心,我们做家长的就满足了。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对yjt及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢xx小学的各位领导和老师付出的辛勤劳动,祝大家有一个好心情,祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。

小学家长的家长会发言稿

尊敬的老师、家长:

你们好!

我是郑xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

今天你感恩了吗?

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样,这是我感到欣慰的一小点。

你的孩子有兴趣爱好吗?

我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜欢什么他都说不上来。于是,我就开始了我的计划:从幼儿园小小班开始我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发现儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着,慢慢地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:“妈妈,以后我讲故事给你听吧。”每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的.书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。

孩子小时候都喜欢随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:“孩子,我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样?”孩子听了就会满口答应,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开始喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。

细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?如果有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。

在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。

小学家长会家长的发言稿

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

大家好!我是六一班李灵栋同学的家长。首先非常感谢学校能给我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,还需要更加的耐心细致。今天,我就谈一点自己的观点和体会,希望能够和各位家长共勉,共同探讨教育孩子更好的办法。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。养成良好的学习,生活习惯。要培养孩子自己自觉的去学习,持之以恒,进而养成习惯。

我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不可复制的。多抽出点时间陪陪孩子,尽量给孩子创造良好的学习环境。

无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,给予他笑面人生的自信和力量。

希望我们所有家长都能和老师携起手来,共同培养教育孩子。最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

双减背景下小学家长会校长的发言稿

老师们、家长朋友、同学们:

大家好!

“双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。要想破除学生负担过重的“顽瘴痼疾”,教师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到位。要用专业的水准精彩上好每节常态课,把课堂作为立德树人的主渠道;要用专业的视角设计学生作业,推行作业改革;要用专业的视野完善课后服务水平,丰富学生的课后学习生活,满足学生多样化需求。通过高效落实“双减”工作,尽可能多的'给学生提供多元化的成长路径和成长方式,最终实现学生德智体美劳全面发展。

通过学习,让我感受到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负提质多措并举,强化学校育人主体地位,从根本上满足学生多样化教育需求。这就要求我们抓好课堂主阵地,提高教育教学质量,丰富课后服务内容,扩大覆盖面,促进家校社协同等方面下功夫。

在今后的工作中我们还要加强落实立德树人根本任务,更新工作理念,拓宽工作思路,厘清工作重点,切实为学生服务,实心实意办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谢谢大家!

双减背景下小学家长会校长的发言稿

老师们、家长朋友、同学们:

大家好!

在我看来,“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导学生敢于质疑,提出问题,发现问题,鼓励学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。

我认为具体的做法有:

一、学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。

二、增强集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理的课时教学目标,并依据各班的实际情况,修改教案,有针对性的.对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征,创设情境,培育学习兴趣,以“学生发展为本”,精讲简练,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性的发展,让每一个学生在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。

总之,练习只是手段,让学生在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得学习,获得巩固,增强练习的有效性。

谢谢大家!

小学家长会发言稿

九月十七日我参加了**区实验学校五年级二班的家长会。首先是孙校长致辞并作学校工作报告,然后在班主任代老师的主持下进行了“走进新学期”主题家长会,并成立了班级家长委员会,本人当选为家委会主任并做了发言。整个过程紧凑协调,让人受益匪浅。印象最深刻的是代老师宣读班级新学期打算及目标——“让优秀成为习惯”。

儿子从一年级到现在一直是代老师的学生,自从孩子进入**区实验学校的第一天起,我无时无刻不在关注着学校的变化,关心着孩子的成长,我能感受到孩子们的每一点进步都浸润着实验学校老师们的辛勤汗水,老师像呵护鲜花一样精心培育着我们的孩子,我认为我的孩子是非常幸运的,因为在这里有许多优秀的老师让我敬佩,他们兢兢业业,任劳任怨,刻苦钻研,不断进取。特别是班主任代老师,是**区教育系统无人不知的名师,她潜心钻研教学规律,不断创新教学方法,为了孩子的成长,付出了大量的心血。她用一颗热爱孩子的心,呵护着孩子们健康快乐的成长,学会学习,学会生活,学会做人。她所在的班级各个方面都是出类拔萃的,这个班的优秀在全校有目共睹。

一直以来,在生活上我像所有的母亲一样呵护照顾自己的儿子,在思想上却把他当作一个独立的个体,不管是家庭事务还是学校班级的动向都会跟他进行大人间的交流,听取他的意见和建议,很少独断专行,觉得他说的合理就照他说的做,他提的意见我也虚心接受,有错就改,而且勇于自我检讨,经常挂在嘴边的话是“你是我们家的男人,你有发表意见的权利,也有保护妈妈的义务”。这次家长会前一天中午,儿子放学回家征求我的意见,问我是否能担任他们班的家长委会成员,我知道他已经有了主意,就反问他你觉得我行吗,他轻描淡写地说:“你肯定没问题的,会长(他对家长委员会最高官职的称呼)非你莫属。”听到这么高的评价,相信哪个家长都不会拒绝,我就很痛快的答应了。吃饭的过程中他突然若有所思地说:“你可别光想着当官,当领导要干很多活的,到时候可别反悔,唉,真同情你,幸亏我不是家长。”我由衷的笑了,不是因为孩子的童言无忌,而是知道学校的责任教育让孩子明白天上不会掉馅饼,不管干什么都要在其位谋其政,我知道这个决定在无形之中又增强了儿子的自信心,所以即使付出再多也心甘情愿。

周六上午开完家长会,晚上跟儿子在学校操场散步,就这次家长会中“让优秀成为习惯”这一话题展开了母子之间的对话。他说这是班级新学期目标,是代老师跟同学们共同制定的,每一个人都要为之努力,于是我跟他分析了他需要继续发扬的优点,并引导他认识到自己的不足,希望他以后能扬长避短,让自己更加优秀。气氛融洽,画面温馨,那一刻一种久违的幸福油然而生。沉默片刻,儿子突然话题一转问我当上主任的打算,我就把上午的发言稿复述了一遍,并郑重其事地对他说:“你们如此优秀的教师加上如此优秀的学生汇集成如此优秀的班集体,从现在开始我也要带领我的团队争当优秀家长,让我们班的家委会成为学校乃至全区的优秀家委会,你们‘让优秀成为习惯’,我们‘将优秀进行到底’。”

是的,我一点会以身作则,带领这一届的家委会全体成员,以最大的努力支持学校办学,以最大的诚意开展好各项工作,努力发挥家委会的纽带作用,推动学校各项工作的开展。我相信,通过老师、家长的共同努力,相互沟通、理解和支持,我们的孩子在良好的学习、生活环境中,一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。

我们的五年级二班一定能“将优秀进行到底”。

小学家长会发言稿

下午好!我今天外出学习,不能参加此次活动,深表歉意,敬请谅解。

这次期中试卷稍有难度,但有些问题的出现是完全不应该并可以避免发生的。邀请你们来主要目的:一是向各位家长通报学生近半学期来的学习成绩;二是把出现的问题分析出来,以便你我共同督促小朋友在今后的学习中把握住重点,并避免再次发生类似错误。现我就按题目类型分别作如下分析:

相对比较简单。问题一:有小朋友漏做题目,这是粗心大意的毛病。如有此问题的小朋友,望家长能与我共同帮助解决。问题二:有题目做错。如有错误,小朋友的家长们你们就要加把劲了,在家里要好好辅导了。

第三题有难度,错误率较高。不过还有十来个小朋友做对,这些小朋友值得夸奖,但如果这些小朋友考试没超过95分的,家长们你回去后就要好好的辅导了,因为并不是他们不聪明,而是在学习上不努力或太粗心。另外,我发现有些学生在解决实际问题时,还存在很大困难,个别学生选择题还要把答案写在括号里,那是全错的,不符合答题要求。

口算题,我们天天在练,但还有同学在错,每天晚上发的口算小练习,望家长能配合好充分利用起来,这个只能靠练,没有其他办法。由于,在校期间没有太多的时间放在口算上,所以只能放在家里练习。

还有计算题,我相信我们班的学生个个会做,就是太粗心。有把数字抄错的,有把结果从竖式写到横式上出错的,在减法中,有很多学生把验算的结果写在横式上的,平时练习中也经常出现,这说明他们没有复查的习惯,这种错误只要自己再把题目看一下就发现了。有类似错误发生的小朋友,我跟家长平时就要多多提醒了,特别是在考试前,早打“预防针”。

这一题是我们以前做过的,但还有很多学生错,用三角版量是否直角时,很多学生把三角转来转去,就是转不到位,哪怕手把手教好了,量下一个角时,又不会了,动手能力太差了。在家要多练习!!

我们班有几个小朋友方向感太差,5题有人全军覆没。“东南西北”在家要勤练习!!

这几道题目,在平时的练习中差不多类型的都做过,做的情况也不错,但在考试时,把这么多类型的放在一起,有部分小朋友就昏了,不懂得变通。主要存在问题(1)审题不清,尤其严重。特别是第四题,有几名小朋友用加减法做,真让我无法理解。(2)计算错误,比如第三题,有小朋友把第一小题结果算错了,那么第二小题就算列式对也是全错的。(3)班上有两名学生四分之一的试卷没完成,我问了他们情况,说明他们对考试的意识都不强。

试卷虽难,但也有很大一部分小朋友有进步,进步尤为明显的有:xxx..xxx下列小朋友,需家长与我多加督促:xxx。

如有建议请家长附在反面或电话联系。

小学家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!我没有什么教育孩子的好经验,只是在这里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来,是我们的希望,无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。

孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血,无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样,我们都要鼓励他。可自从他上了一年级,给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励,发给他一个香水梨。这虽然是一件小事,但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励,这也包括语言的奖励。孩子爱学习了,成绩无论怎样,我们都不能责怪他、训斥他。

孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心,了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则,给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识,我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物,比方说在生活中遇到了一件小事,我们就可以就事论事,给他讲讲做人的道理。

最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来,我们的孩子懂事多了,他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”。

总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!

小学家长会发言稿

大家下午好!

我是xxxx,联系电话是xxx。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会,这是大家对我们学校的信任、也是对我们老师工作的支持,尤其是对我工作的支持。今天因为孩子我们走到了一起,我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长,将来成龙成凤,我也希望自己的学生能够桃李满天下,所以我们的目标是一致的。作为一(5)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长、我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往、我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

我给大家介绍一下本班的情况,本班共有66名学生,38名男生、21名女生,男生比女生多10名。

孩子上学了,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要"、,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生早7:50到校,中午11:40接,下午2:50到校,4:40接。9月2日早特殊,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。(培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。)为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。每天带上水杯,饮用水每天换。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我让孩子们专门准备一个抄作业本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

小学家长会发言稿

位家长:。

晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看著名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。

我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。

小学家长会发言稿

敬爱的老师,各位叔叔阿姨们:。

大家好!我是一年级xx班的xx,欢迎各位家长来到xx参加家长会,今天能代表我们一年级xxx班发言感觉十分高兴。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任和语文老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她们,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!

请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

小学家长会发言稿

尊敬的各位教师,家长朋友们:

大家好!

我是xx同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会,并且能荣幸地与各位分享教育孩子的经验和感受。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的x教师和x教师表示衷心的感激。教师是十分辛苦的职业,而低年级教师就更辛苦了,这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的提高中,我看到了两位教师所付出的辛勤劳动。

说到孩子的教育,每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情景不一样,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自己的孩子能快欢乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下头,我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。

和所有家长一样,我重视孩子学习成绩,但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业,抽查功课,看看字写得好不好,作业错得多不多,让孩子明白我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后,我就尝试着多和他沟通,沟通的时候,从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候,我就给他讲道理、分析原因,更多的是鼓励孩子往好的方向发展,让孩子感受到我们的关怀。

我觉得,为孩子创造一个良好的学习环境和成长环境是帮忙孩子健康成长的重要因素。平时在家里,小朋友放学回家后,他要读书,要做作业,我们家长尽量不看电视,让他有个安静的学习环境。在上小学之前,我家的小朋友有些不够自信,我们家长平时就很注意自己的言行,都说家长是孩子的第一任教师。我和爱人在孩子面前总是表现得积极向上、经常说些鼓励和表扬孩子的话,使孩子逐渐树立起自信心,以一种健康向上的心态对待周围的人与事。学校是大家的学校,孩子是我们自己的孩子,为了孩子的成长,我们全家都全力支持学校的工作,教师对孩子的教育和对孩子所做的一切,对孩子的成长仅有百利而无一害,我没有理由不这样做:树立教师威信,完全支持教师的工作,让孩子尊重教师,亲近教师,听教师的话。并且我们的语文教师x教师和数学教师x教师对工作认真负责,对孩子极有耐心,孩子都十分喜欢她们,有这样的好教师来教育孩子,这是我们当家长的福气啊!

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的教育,有孩子自己的努力,我们的孩子必须会健康地成长,他将会成为我们的骄傲!

祝愿所有的教师:身体健康!工作顺利!

祝愿所有的家长朋友:家庭美满!万事如意!

多谢大家!

相关范文推荐