在这个美好的日子里，我有幸成为这个活动的主持人，谢谢大家的支持和鼓励。我们有幸请到了一位/一组备受瞩目的才艺/演讲者，接下来就让我们一起期待他们的表现吧。
跳蚤市场活动总结
本次活动达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位20余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，学生老师慷慨出售，甚至一些老师还免费送给学生衣服鞋子包包，这种精神可嘉，她们是王婷婷江倩沈倩汪娅萍。现场物品琳琅满目，应有尽有。同时也得到学校校领导的支持与关怀，张校长王校长亲临现场指导购买。
此次活动不仅锻炼了学生的口头表达能力，而且也让学生体会了做生意的不易，更要努力学习报答父母。
收获成功的同时也不忘总结我们的`不足之处:。
1.学生仍然有强买强卖现象，可以推销但不能替买家做决定。
2.有个别摊位没有提前写申请活动开始就过来摆摊销售，严重影响活动秩序。3.活动结束没有及时把垃圾清理干净，同时也是我们宣传不到位。
4.摊位数量较少，不能满足全校600百人消费。
5.两个活动同时进行而且场地有限，显的比较拥挤!
最后希望我们能忘记背后努力面前，争取下一年做的更正规更专业，带给学生不一样的体验!
跳蚤市场活动主持词范文
跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，往往价格低廉，仅为新货价格的10%～30%。下面是本站小编给大家整理的跳蚤市场活动。
主持词。
范文，仅供参考。
尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家下午好!首先代表幼儿园欢迎家长朋友们在百忙之中抽空来参加“浓浓敬老情”重阳节系列活动之二亲子跳蚤市场活动。十月的天空高而深远，十月的空气清新自然，在这秋高气爽、金桂飘香的日子里，我们迎来了一年一度的九九重阳节。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。今天我园将以亲子跳蚤市场活动的形式庆祝九九重阳节，同时，在这里代表幼儿园全体教职工送上我们最真挚的祝福，祝愿所有的爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿!
此次活动之前老师和孩子已经做好了很多的准备工作，现在孩子们的摊位已经准备好了，我们的跳蚤市场随时可以开市了。在活动中还需要友情提醒各位家长配合做到以下几点：
1、每位宝贝须有家长陪同，请家长看好宝贝，确保安全。
2、购买过程中由宝贝自行决定，家长做顾问，不直接参与。
3、严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要宝贝自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
4、注意保持场地卫生不乱扔垃圾。
5、注意引导孩子使用文明礼貌用语：请、谢谢、您好等。
6、购买玩具时，看到喜欢的玩具不要拥挤，请耐心排队，初步培养孩子良好的社会秩序。
7、考虑到孩子的年龄特点，亲子跳蚤活动中，大班的孩子扮演的是老板的角色，用自己劳动所得换取礼物送给爷爷奶奶，中小班的孩子扮演的是顾客的角色，初步感受买卖活动，尝试大胆与人交往并学会文明用语。
8、今天的后续活动是孩子们回家送礼物送祝福给爷爷奶奶，同时为爷爷奶奶做一件力所能及的事儿，在家里将这份对长辈的关爱行动留影发给老师。
跳蚤市场15：30准时开始营业，现在请小老板们将商品整理好摆放在桌上，请顾客们在原地稍作等待。
15:30商品已经准备好了，现在我宣布“重阳节亲子跳蚤市场”活动正式开始了。(音乐)。
16:25现在离顾客结束购物的时间还有五分钟，请大家抓紧时间购买物品。16:30活动时间结束，在这次活动中小朋友们卖的是商品、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动，让他们在买卖中增长才干，学到本领。更重要的是懂得了如何感恩爷爷奶奶。相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的!今天的跳蚤市场活动到此结束。请各位教职工做好清场整理工作。
各位家长朋友可爱的小朋友们：
大家早上好!欢迎大家在阳光明媚的早晨来到棋盘井第一幼儿园“亲亲小铺点亮生活“交易活动的现场。
为了让孩子们〃初步感受市场经济、认识货币学会推销购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流、创造能力。让孩子们体验公平买卖，劳动的快乐，从小具有理财意识，为此我们组织了这次别开生面的跳蚤市场活动。希望大朋友和小朋友能通过本次活动能收获快乐，收获成长!
下面有请大班组教师老师为我们带来带动跳《踩踩踩》，请我们的大朋友、小朋友一起动起来!
下面是是跳蚤市场的自由交易时间。祝小朋友们可以买卖成功!
随机介绍小铺。
瞧!我找到一个非常特别的小铺，是买xx的，请小店主为大家介绍一下。
这家小铺的机器人玩具真神气!小店主来为我们介绍一下。小游戏：踩气球吹气球。
结束语。
好热闹的场面啊!中小班的小朋友也积极参与到了我们的活动中，在这次活动中，大班小朋友卖的是玩具、换的是成长。这场让小朋友做起“小老板”的活动，培养了孩子的语言表答能力、组织能力、应变以及理财能力，提高了孩子参加社会实践活动的能力。他们在交易中学会了理财、学会了沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。同时也加强了和爸爸妈妈之间的情感交流，真正达到了亲子互动!今天的“亲亲小铺”交易活动到此结束。感谢各位大朋友和小朋友的到来!
男：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎领导们到主席台就坐!(随着音乐带领大家鼓掌)。
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
女：首先，请允许我们为大家介绍一下在主席台就坐的各位领导，他们是：让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：有请礼仪队员为领导敬献红领巾。
参加活动今天的还有：西园小学(南区)的“市场监督人员”、“维权中心公证员”“市场小保安”以及“学校小记者团”的代表们，让我们对他们的到来表示感谢!
女：因为有爱，冬天的阳光如此温暖。
男：因为有爱，我们的成长如此快乐!
女：在教育局领导、社会各界、军队各级领导和解放军叔叔的关怀下，我们茁壮成长。
男：自20xx年我们西园新村小学(本部)与炮兵学院基础部四院签订了军民共建。
协议书。
之后，解放军叔叔对我们的成长给予了高度的关注和细致的关心。
啊?首先掌声有请朱莉萍校长致。
欢迎词。
男：谢谢朱莉萍校长热情洋溢的讲话!下面，有请我们南区的王国建副校长宣读军民共建协议书。
女：让我们用热烈的掌声有请部队与西园小学李云书记签订“西园新村小学(南区)军民共建协议书”。(签完之后)同学们，让我们将心中的喜悦用你们的掌声表现出来!
男：下面请炮院基础部四院的宣读校外辅导员名单。
女：请与会领导为校外辅导员颁发。
聘书。
男：下面，请校外辅导员代表上台发言。
女：谢谢哥哥。让我们用热烈的掌声欢迎部队领导讲话!
男：谢谢领导给我们送来的祝福!下面，有请蜀山区教育局副局长汪振伟伯伯致辞!
女：谢谢汪伯伯!您的谆谆教导我们一定会铭记于心的!同学们，“在体验中成长”一直是我们学校活动的宗旨，今天，我们将要与辅导员大哥哥一起度过第二届淘宝节，一起淘宝，一起体验，你们开不开心?激不激动?那么，接下来你要听好我们淘宝的规则哦!下面请刘勇军副校长宣布淘宝规则。
男：同学们，让我们用最热烈的掌声请合肥市团市委贾贤勇叔叔宣布活动开始。
跳蚤市场活动主持词
一、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的.物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、活动目的：华夏学院跳蚤市场以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会。
四、活动对象：全校老师及学生。
五、活动时间：2008年3月底。
六、活动地点华夏学院篮球场。
七运作方式：活动内容本次校园跳蚤的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取注册、经营、管理完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册：指。
2.所有营销单位必须向组委会申请注册，
3.通过注册获得营业执照才能开始经营。
4.经营：指。
5.经营者必须按照公平、公正、诚信、自愿的市场交易原则进行经营，
6.按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7.交易必须填开收据。
8.管理：指。
9.经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，
10.交付保证金50元（活动后退还）。
八、参与条件。
小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。
必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》。
摊位租金：20元。
注：老师可以指导但不可现场协助！九、时间安排时间具体安排:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：
武汉理工大学华夏学院外联部。
文档为doc格式。
跳蚤市场主持稿
男：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎领导们到主席台就坐！（随着音乐带领大家鼓掌）。
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
女：首先，请允许我们为大家介绍一下在主席台就坐的各位领导，他们是：让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：有请礼仪队员为领导敬献红领巾。
参加活动今天的还有：西园小学（南区）的“市场监督人员”、“维权中心公证员”“市场小保安”以及“学校小记者团”的代表们，让我们对他们的到来表示感谢！
女：因为有爱，冬天的阳光如此温暖。
男：因为有爱，我们的成长如此快乐！
女：在教育局领导、社会各界、军队各级领导和解放军叔叔的关怀下，我们茁壮成长。
男：自20xx年我们西园新村小学（本部）与炮兵学院基础部四院签订了军民共建协议书之后，解放军叔叔对我们的成长给予了高度的关注和细致的关心。
啊？首先掌声有请朱莉萍校长致欢迎词。
男：谢谢朱莉萍校长热情洋溢的讲话!下面，有请我们南区的王国建副校长宣读军民共建协议书。
女：让我们用热烈的掌声有请部队与西园小学李云书记签订“西园新村小学（南区）军民共建协议书”。（签完之后）同学们，让我们将心中的喜悦用你们的掌声表现出来！
男：下面请炮院基础部四院的宣读校外辅导员名单。
女：请与会领导为校外辅导员颁发聘书。
男：下面，请校外辅导员代表上台发言。
女：谢谢哥哥。让我们用热烈的掌声欢迎部队领导讲话！
男：谢谢领导给我们送来的祝福！下面，有请蜀山区教育局副局长汪振伟伯伯致辞！
女：谢谢汪伯伯！您的谆谆教导我们一定会铭记于心的！同学们，“在体验中成长”一直是我们学校活动的宗旨，今天，我们将要与辅导员大哥哥一起度过第二届淘宝节，一起淘宝，一起体验，你们开不开心？激不激动？那么，接下来你要听好我们淘宝的规则哦！下面请刘勇军副校长宣布淘宝规则。
男：同学们，让我们用最热烈的掌声请合肥市团市委贾贤勇叔叔宣布活动开始。
跳蚤市场活动方案
“跳蚤市场”由来：“跳蚤市场”实际上就是旧货市场，它起源于19世纪末的法国。公元1884年，巴黎市政府为了保持市容整洁，立法禁止沿街乱倒垃圾，并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。到了1886年，圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤，巴黎人就给它起了个名字，叫“跳蚤市场”。现在，圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂，而是新旧都有的便宜商品。目前，国内沿习国外的叫法，把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。活动目的：
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
一、活动时间：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活动地点：学校操场。
三、活动分组：以中队为单位。
四、活动准备：
1、发《告家长书》，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、中队发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班辅导员进行适当的技术培训。
3、各中队少先队员整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各中队也需事先准备可以找零的散钱。（每人精品2-3件）。
4、向全校教师发出通告，届时作为顾客参加交易会。
5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
五、各年级活动目标:。
1、一至三年级要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、四年级要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。
3、五、六年级作为高年级，要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
a、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。
b、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。
c、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）。
d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、活动程序：
1、全校各中队分别设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。（一、二年级可由中队辅导员当摊主，一年级如实在有困难可不设摊位，但要带领和管理学生如何当消费者。）。
2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。
3、市场设有“爱心捐款”，各摊位可自愿捐献营业所得。
4、活动结束，市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。
5、各中队老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
6、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。
八、活动细则：
1、5月26--31日前为收集物品准备阶段，6.1日下午为活动进行阶段。
5、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
九、注意事项：
1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；
2、中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。
3、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。
4、各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。（可充分利用小黑板，学生自制展板尽量作到经济实用）。
5、由于第一次组织这样的活动，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。
6、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。
附：《告家长书》。
家长同志：您好！
本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，我校大队部决定六月一日儿童节开办“香山小学红领巾跳蚤市场”。
本次活动宗旨是培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。
誓词。
我以红领巾的名义宣誓，我保证做到：
遵守纪律、行为规范诚实守信合理定价公平交易文明经商。
跳蚤市场活动方案
l提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！2感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇。
敢面对，帮助孩子努力成功！
1平衡孩子体魄与心理教育；2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；3提升孩子沟通和语言表达能力；4加深家长与子女的情感交流；5认真关注身边的每一位同伴；6让您的孩子负责地面对每一件事；7让您的孩子自信地面对所有挑战！
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
跳蚤市场活动主持词
尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家下午好！首先代表幼儿园欢迎家长朋友们在百忙之中抽空来参加“浓浓敬老情”重阳节系列活动之二亲子跳蚤市场活动。十月的天空高而深远，十月的空气清新自然，在这秋高气爽、金桂飘香的日子里，我们迎来了一年一度的九九重阳节。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。今天我园将以亲子跳蚤市场活动的形式庆祝九九重阳节，同时，在这里代表幼儿园全体教职工送上我们最真挚的祝福，祝愿所有的爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿！
此次活动之前老师和孩子已经做好了很多的准备工作，现在孩子们的摊位已经准备好了，我们的跳蚤市场随时可以开市了。在活动中还需要友情提醒各位家长配合做到以下几点：
1、每位宝贝须有家长陪同，请家长看好宝贝，确保安全。
2、购买过程中由宝贝自行决定，家长做顾问，不直接参与。
3、严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要宝贝自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。
4、注意保持场地卫生不乱扔垃圾。
5、注意引导孩子使用文明礼貌用语：请、谢谢、您好等。
6、购买玩具时，看到喜欢的玩具不要拥挤，请耐心排队，初步培养孩子良好的社会秩序。
7、考虑到孩子的年龄特点，亲子跳蚤活动中，大班的孩子扮演的是老板的角色，用自己劳动所得换取礼物送给爷爷奶奶，中小班的孩子扮演的是顾客的角色，初步感受买卖活动，尝试大胆与人交往并学会文明用语。
8、今天的后续活动是孩子们回家送礼物送祝福给爷爷奶奶，同时为爷爷奶奶做一件力所能及的事儿，在家里将这份对长辈的关爱行动留影发给老师。
跳蚤市场15：30准时开始营业，现在请小老板们将商品整理好摆放在桌上，请顾客们在原地稍作等待。
15：30商品已经准备好了，现在我宣布“重阳节亲子跳蚤市场”活动正式开始了。（音乐）
16：25现在离顾客结束购物的时间还有五分钟，请大家抓紧时间购买物品。 16：30活动时间结束，在这次活动中小朋友们卖的是商品、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动，让他们在买卖中增长才干，学到本领。更重要的是懂得了如何感恩爷爷奶奶。相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的！今天的跳蚤市场活动到此结束。请各位教职工做好清场整理工作。
跳蚤市场主持词
男：同学们，让我们用热烈的掌声欢迎领导们到主席台就坐!(随着音乐带领大家鼓掌)。
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的同学们，
(合)：大家下午好!
女：首先，请允许我们为大家介绍一下在主席台就坐的各位领导，他们是：让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：有请礼仪队员为领导敬献红领巾。
参加活动今天的还有：西园小学(南区)的“市场监督人员”、“维权中心公证员”“市场小保安”以及“学校小记者团”的代表们，让我们对他们的到来表示感谢!
女：因为有爱，冬天的阳光如此温暖。
男：因为有爱，我们的成长如此快乐!
女：在教育局领导、社会各界、军队各级领导和解放军叔叔的关怀下，我们茁壮成长。
男：自20xx年我们西园新村小学(本部)与炮兵学院基础部四院签订了军民共建协议书之后，解放军叔叔对我们的成长给予了高度的关注和细致的关心。
啊?首先掌声有请朱莉萍校长致欢迎词。
男：谢谢朱莉萍校长热情洋溢的讲话!下面，有请我们南区的王国建副校长宣读军民共建协议书。
女：让我们用热烈的掌声有请部队与西园小学李云书记签订“西园新村小学(南区)军民共建协议书”。(签完之后)同学们，让我们将心中的喜悦用你们的掌声表现出来!
男：下面请炮院基础部四院的宣读校外辅导员名单。
女：请与会领导为校外辅导员颁发聘书。
男：下面，请校外辅导员代表上台发言。
女：谢谢哥哥。让我们用热烈的掌声欢迎部队领导讲话!
男：谢谢领导给我们送来的祝福!下面，有请蜀山区教育局副局长汪振伟伯伯致辞!
女：谢谢汪伯伯!您的谆谆教导我们一定会铭记于心的!同学们，“在体验中成长”一直是我们学校活动的宗旨，今天，我们将要与辅导员大哥哥一起度过第二届淘宝节，一起淘宝，一起体验，你们开不开心?激不激动?那么，接下来你要听好我们淘宝的规则哦!下面请刘勇军副校长宣布淘宝规则。
男：同学们，让我们用最热烈的掌声请合肥市团市委贾贤勇叔叔宣布活动开始。
跳蚤市场活动主持词
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
大家上午好!我是本次活动主持人xxx，欢迎大家来到xxx有机农业体验园，参加好农人六一嘉年华，儿童节系列趣味活动。明天就是六一儿童节了，在此，我谨代表主办方祝各位小朋友儿童节快乐!(主持人带头鼓掌)。
今天，我们举办“欢乐过六一小鬼来当家”田园跳蚤市场活动，是为了小朋友提供一个自主交易平台，让小朋友用家中闲置的玩具、书籍等物品与其他小朋友进行交换，培养小朋友的勤俭节约意识以及资源循环利用，绿色环保理念。田园跳蚤市场活动到十点半结束，十点半的时候我们将宣布今天活动的获奖情况并为小朋友们颁发礼物。随后我们还为各位小朋友及家长精心准备了多项趣味亲子互动活动，希望小朋友们今天能在这里度过一个快乐而有意义的节日。
本次活动得到了xxxxx公司的大力支持，凡参与活动，扫描关注xxxxx公司官方微信，即可获赠矿泉水一瓶，分享活动情况还有好礼相赠。本次活动不统一安排就餐，家长可自行选择就餐方式，有需要的家长请提前根据你们手中活动指南提示做好就餐预订，以便基地提前准备。
大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦!现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦!
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
(工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件?我们今天的营业额(毛收入)是多少?)。
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
获得“超级大卖家”称号的是：
号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中带来交易的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的亲子自行车骑游票一张，请获奖小朋友上台领奖。
今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
感谢大家参与今天的跳蚤市场活动，本活动到此结束。祝各位小朋友健康成长!
接下来，请各位家长带着小朋友积极参加我们的各项趣味活动，更多精美礼物等着大家哦!
跳蚤市场活动主持词
尊敬的各位家长：
大家下午好，欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦！我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易；
第三，交易过程要文明，礼貌；
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功！下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧！
结束语：
好热闹的场面啊！在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
文档为doc格式。
跳蚤市场活动主持词
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
大家上午好！我是本次活动主持人，欢迎大家来到有机农业体验园，参加好农人六一嘉年华，儿童节系列趣味活动。明天就是六一儿童节了，在此，我谨代表主办方祝各位小朋友儿童节快乐！（主持人带头鼓掌）
今天，我们举办“欢乐过六一小鬼来当家”田园跳蚤市场活动，是为了小朋友提供一个自主交易平台，让小朋友用家中闲置的玩具、书籍等物品与其他小朋友进行交换，培养小朋友的勤俭节约意识以及资源循环利用，绿色环保理念。田园跳蚤市场活动到十点半结束，十点半的时候我们将宣布今天活动的获奖情况并为小朋友们颁发礼物。随后我们还为各位小朋友及家长精心准备了多项趣味亲子互动活动，希望小朋友们今天能在这里度过一个快乐而有意义的节日。
本次活动得到了x公司的大力支持，凡参与活动，扫描关注x公司官方微信，即可获赠矿泉水一瓶，分享活动情况还有好礼相赠。本次活动不统一安排就餐，家长可自行选择就餐方式，有需要的家长请提前根据你们手中活动指南提示做好就餐预订，以便基地提前准备。
大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦！现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦！
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
（工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件？我们今天的营业额（毛收入）是多少？）
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由x公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
获得“超级大卖家”称号的是：
号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中带来交易的物品最多。他们将获得由x公司赞助的亲子自行车骑游票一张，请获奖小朋友上台领奖。
今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
感谢大家参与今天的跳蚤市场活动，本活动到此结束。祝各位小朋友健康成长！
接下来，请各位家长带着小朋友积极参加我们的各项趣味活动，更多精美礼物等着大家哦！
跳蚤市场活动主持词
作为高校普遍存在的一种二手交易方式——跳蚤市场越来越流行,下面是本站小编给大家整理的最新跳蚤市场活动。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位家长：
大家下午好，欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;。
第三，交易过程要文明，礼貌;。
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!
结束语：
好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
亲爱的各位小朋友，以及各位家长朋友们：
大家上午好!我是本次活动主持人，欢迎大家来到xxx有机农业体验园，参加好农人六一嘉年华，儿童节系列趣味活动。明天就是六一儿童节了，在此，我谨代表主办方祝各位小朋友儿童节快乐!(主持人带头鼓掌)。
今天，我们举办“欢乐过六一小鬼来当家”田园跳蚤市场活动，是为了小朋友提供一个自主交易平台，让小朋友用家中闲置的玩具、书籍等物品与其他小朋友进行交换，培养小朋友的勤俭节约意识以及资源循环利用，绿色环保理念。田园跳蚤市场活动到十点半结束，十点半的时候我们将宣布今天活动的获奖情况并为小朋友们颁发礼物。随后我们还为各位小朋友及家长精心准备了多项趣味亲子互动活动，希望小朋友们今天能在这里度过一个快乐而有意义的节日。
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大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦!现在，各为小当家都已经准备了玲琅满目、丰富多彩的各类物品。
在“跳蚤市场”开市之前，我要向各位小当家和顾客提几点建议：
1、请各位小当家要诚信经营，物品可换可卖，自己决定，但不能以次充好，更不能强买强卖，要文明经营。
2、请各位顾客合理消费，在购买物品时，要货比三家，争取收获到价廉物美的物品。
3、为了给孩子们一个自由发挥自由想象创造的空间，活动过程中，家长可以指导小朋友选择物品和砍价，但不能直接参与交易。
我们的营业时间到十点半结束，到时我们将对今天的活动进行总结和颁奖。
现在，我宣布，“跳蚤市场”开市啦!
各家小当家注意了：我们“跳蚤市场”今天的营业时间就要到了。现在，请大家回到各自的摊位，请各位小当家清点人数。请我们工作人员在各位小当家的带领下对今天的交易情况进行汇总并送上我们给各位小朋友精心准备的礼物。稍后我们将举行颁奖仪式。
(工作人员进行统计：我们原来一共有多少物品，现在通过购买和交换共收获多少件?我们今天的营业额(毛收入)是多少?)。
下面，我将宣布今天的获奖情况。获得“超级大赢家”称号的是：号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中收获的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的游船票一张，请获奖小朋友上台领奖。
获得“超级大卖家”称号的是：
号家庭、号家庭和号家庭的小朋友，他们在今天活动中带来交易的物品最多。他们将获得由xxx公司赞助的亲子自行车骑游票一张，请获奖小朋友上台领奖。
今天参与跳蚤市场活动的每位小朋友都表现得非常好，建议我们将掌声送给自己。
感谢大家参与今天的跳蚤市场活动，本活动到此结束。祝各位小朋友健康成长!
接下来，请各位家长带着小朋友积极参加我们的各项趣味活动，更多精美礼物等着大家哦!
1，
欢迎词。
各位家长们，宝贝们，大家上午好，欢迎来到我们瑞思学科英语蓝光coco校区的跳蚤市场，本次活动也要感谢蓝光对于本次活动场地的大力支持。本次跳蚤市场呢主要是了培养孩子们等价交换的意识和养成勤俭节约的习惯，同时呢也能够在物品买卖中习得一些英语。
2，我们先来跳个hellosong做做热身吧，everyone，standup。
3，这边呢，becky有几点温馨提示要给到大家。大家手里都有两张单子是吧，第一张单子呢是我们的物品登记清单，因为稍后我们会评选出最佳小卖主，所以大家每卖一样东西，都需要将商品名字和数量填写在单子上面。另一张单子是我们的买卖用语单子，孩子们可以在英语中进行买卖。接下来，我会和vio老师一起演练。
4，大家看看自己的名卡上面是不是有a组和b组呢，那么哪组的小朋友想先卖呢?handsup都想先卖啊?那怎么办呢?vio怎么办呢?我们来玩个游戏吧。
5，那么我们下面就进行跳蚤市场的买卖。首先是。。。组卖，然后是。。。买。
每组20分钟。然后是我们的自由交易时间，15分钟。
6，那我们今天统计出来最佳小卖手是。。。我们采访一下家长。
最佳海报奖是。。。
closure。
7，今天我们的跳蚤市场就进行到这里，相信大家今天都是收获满满。我们一起跳goodbyesong吧。seeyounexttime。
“跳蚤市场”活动总结
在主题活动中收获，收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果，亦可能收获的更多，许是那些意想不到的，是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的，许是那些教师思潮瞬间爆发的，是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中，想让孩子收获得更多，而孩子，也真真是收获得更多了。其实话说种种，都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次主题活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”
“可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”
“可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。”
“应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋，有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，毛绒玩具放一起，小汽车放一起，学习用品放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣，渴望参与到活动中。
“老师，这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为六一跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”
自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣，活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场，在里面买自己喜欢的东西，还会跟售货员砍价。他们经常在活动区的时间几个人一起讨论，我喜欢这个玩具，那天我一定要先买这个玩具。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。
通过上一个主题的经验，这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场，让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则，方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业，孩子对跳蚤市场依然很感兴趣，他们享受这种讨价还价的买卖过程，同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。
我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴，对于大班的幼儿，这是他们在幼儿园过的最后一个六一儿童节，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情，为孤儿院的小朋友献爱心。
跳蚤市场活动方案
为丰富我校第九届女生节文化活动，宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互利互惠的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧，营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动，现将具体事项安排如下：
一、活动宗旨：诚信交易，公平竞争。
二、活动口号：见好就buy，机会不再。
三、活动时间：3月27日9：00~13：00。
四、活动地点：寸金广场。
五、活动形式：把寸金广场分为如下区域.(见附表一)。
为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置。
二级学院征收物品。
小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。
附：
1.咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议。
六、活动准备：
(一)召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;。
2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定点征收、上门征收。
2、征收人员安排：各班生活委员院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分类及举例。
书籍类(杂志、参考书、小说、名著等)。
体育用品(篮球、羽毛球等)。
电子音像类(mp3、mp4、u盘、牒片等)。
衣物类(上衣、裤子、鞋子等)。
各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记。
_何有使用价值大的物品都可以征收。
_收的物品必须是内容健康向上的。
4物品登记：(见附表二)。
各二级学院把登记表装订成册。
(三)场地分布：有变动见附表一。
(四)器材准备：
由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;。
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;。
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷。
(五)宣传：
(2)广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传;。
(3)网络宣传。
3.待售物品必须贴好标签，见附表五。
5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况;。
6.活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面;。
8.活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。
八、后期工作：
“跳蚤市场”活动总结
又是一年毕业季，大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学，在打包行囊的同时，发现有很多以后用不到的物品，如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此，学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题，继续发扬倡导节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。
本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。
5月10日，跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件，在创新创业办公室的帮助下，将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出，并向低年级的同学下通知，如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系，达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面，还提供扫微信二维码的服务。
另一方面，线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会，将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍，确保活动能够顺利地进行。当晚，生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传，欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时，其他年级的同学也收到了相应的活动通知。
5月16日，下午三点半，生活部的委员及干事带领e诺爱心服务队的同学到达现场进行布置，并维持现场秩序。挂横幅，安置展板，搬桌子，发传单，发放抽奖券，忙得不亦乐乎。下午四点，一年一度主题为“小跳蚤，大信息——to my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下，低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐，还是交流考研考公务员的经验，亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖，都是本次活动的亮点。下午七点，在夕阳的余晖下，生活部委员与服务队的同学收拾好东西，有序离开。
在此次活动中，既有成果，也有很多不足，现总结如下：
一、成果
1.大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。
2.在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。
3.在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。
4.这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行，让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝，非常便利。
5.活动采取相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性，活动现场非常活跃，达到了我们的预期。
二、不足
1.生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。
2.活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。
3.活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。
4.由于某些原因，奖品设置可能有所不当，失去了一些买家的兴趣，这导致最终有一些奖品没有送出。
5.到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。
此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所，现场气氛活跃，大家都有着或多或少的收获。
本次活动的举办并不是很成功，我们会认真反省，吸取此次的经验教训，争取下次将此类活动举办的更加精彩。
跳蚤市场的主持稿
大家下午好，欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。
为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。
小朋友都等不及啦！我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。
满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。
第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易；
第三，交易过程要文明，礼貌；
第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。
都可以买卖成功！下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧！
结束语：
好热闹的场面啊！在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。
相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。
跳蚤市场活动方案
活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
活动时间：
20xx.5.19和5.20下午第一节下课起开始。
活动地点：
星湖小学操场。
5月19日：四年级：林荫道宣传栏做背景（每班一把太阳伞防晒）。
五六年级：足球场文化墙做背景（每班一把太阳伞防晒）。
5月20日：一年级在四年级位置，二三年级在五六年级位置。
参加人员：
一至六年级全体师生。
活动准备：
（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意交换的图书。可以自己拿去交换，也可以交给班级留在本班书店做交换用。
（2）各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。（3）用于交换的图书要附书卡。书卡由本人个性化制作。要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的.读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
各班级要挑选比较好的寄语至少10条，让学生重新抄写一份，活动现场可以投到寄语箱中，参加优秀寄语的评选。
（3）活动当天，学生带着自己的图书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正、副班主任。
环境布置：
（1）每班换书点撑起一把太阳伞成为本班的书店点，交换的图书摆在地上。要求各班主任发动学生，制作富有班级特色的宣传语、海报等，营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化，并精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化。实现“书店”的个性化布置。（责任人：正副班主任）。
（2）放轻缓古典音乐。（责任人：梁新华）。
活动过程。
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）由年级组长宣布本年级图书自由市场换书开始并带头换书。
（2）学生自由换书。各班同学要热情推销，换书学生要文明有序。
责任人：各班正副班。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.每年级教师正、副班主任共同参与，做好本年级本班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。
3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
4.学生换书时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行换书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
5.结束活动后，各班要整理好环境卫生。
6.活动结束后，将成交记录上交至教导处。
7.学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、成交记录、会场纪律、展后清洁卫生五个方面给予各班以评比。
“跳蚤市场”活动总结
为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。
本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：
1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。
2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。
3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。
4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。
5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。
1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。
2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。
3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。
此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。