大班毕业家长会发言稿(专业14篇)

时间:2023-11-16 14:56:21 作者:FS文字使者 大班毕业家长会发言稿(专业14篇)

通过家长会,家长可以与教师交流,共同关心孩子的成长和发展。小编搜集了一些家长会的心得体会和反思,希望能对大家的家长会工作有所启发。

大班毕业家长会发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

我是xx班巩xx的爸爸。今天,我非常荣幸地参加女儿人生中的第一个毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻,相信我的心情和所有家长的心情一样,心中充满了感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们恒星幼儿园的全体老师们!感谢你们四年来对我们孩子的关心与呵护、教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑!

光阴似箭,日月如梭,四年前仿佛就在昨天,从托班到大班四年时间的幼儿园生活,在我们记忆中留下的太多太多……四年前,我们将孩子送到幼儿园,那时的他们,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜欢哭鼻子,有的自己不会吃饭,有的还会尿裤子,有的甚至是第一次这么长时间离开家。我还记得第一次送孩子到幼儿园,害怕孩子的纠缠和不舍,把孩子交到老师的手里后,逃也似地离开了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了没?中午睡觉了吗?吃得怎么样?不会上厕所怎么办?忍不住给老师发条信息,询问孩子的状态。老师很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,悬着的心才放下来了。

还记得第一次参加家长会,当老师给我们介绍孩子们两个月的托班生活,看到孩子们自己吃饭、自己穿衣服、自己画的第一幅画……看到这些,那时我们彻底放心了,因为孩子渐渐的开始并适应了幼儿园的生活,在自己的人生轨迹中又迈出了一步。

还记得在20xx年元旦,咱们幼儿园为孩子精心安排了节目,并有幸第一次和宝贝登上舞台庆祝。那也是我第一次上台,看到自己的小不点认真的准备,并在舞台上像模像样地表演节目,那一刻,我们会心的笑了。那是我们心底幸福的笑容,因为我们的孩子长大了!

还记得每逢传统节日,幼儿园精心安排,让孩子们感受不同的风俗:元旦时自己动手包水饺,中秋节时自己制作中秋月饼,元宵节时自己做汤圆,还有在重阳节、母亲节及父亲节给爷爷奶奶、爸爸妈妈制作精美的礼物……一年一年,带给孩子的是惊喜、带给我们的是欣慰。

在这里,孩子有太多的第一次:第一次写字画画,第一次排队做操,第一次吃到自己做的汤圆,第一次用筷子把饭菜送到嘴里面,包括孩子第一次换掉的小牙。我们,也陪着孩子一起经历,经历所有的第一。看着他们在这里留下越来越坚实的足迹,感受他们的成长,欣喜他们的成绩!

亲爱的孩子们,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶。爸爸妈妈对你们也有许多期许:希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的,要经常对自己说"我一定行"。记住,你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边,为你们加油!希望你们能够坚强。

也许,你们会遇到一些困难和失败,希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候,不要指望别人能放慢脚步等你,而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

希望你们能够有一颗爱心。要爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学,拥有了这一点,你们才能拥有更多的快乐,才能做一个有责任的顶天立地的人。

四年的时间,说长也不长,昨天晚上看到接送卡上那张稚嫩的笑脸,一切仿佛就在昨天;可是翻开成长记录,我们知道,四年时间承载的太多太多!

四年来,是你们,教会孩子写字画画、吃饭穿衣;是你们,教孩子排队做操、遵守纪律;是你们,想尽办法鼓励孩子自信大胆、表达自己;是你们,每天早晨都认真检查孩子的牙齿和小手;也是你们,为了成长纪念册那一张张照片熬夜加班;现在,孩子们就要毕业了,时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们对幼儿园的深情。这些带着稚气,带着自信,带着快乐,带着健康的孩子们,今天,就要从你们的手中飞翔了。

此刻,相信很多家长都会和我一样,心中充满了无限的感慨和很多的谢意。感谢幼儿园的老师们几年来的辛勤付出、默默奉献以及对孩子们无微不至的关心和呵护。更要感谢幼儿园为孩子们举办的这场隆重的毕业典礼,让我们有机会一起见证和分享孩子们人生中这一重要时刻。

最后,请允许我再一次代表幼儿园大班所有家长,向老师们说声:亲爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!祝你们身体健康、家庭幸福,万事如意,并祝恒星幼儿园的明天更美好!谢谢!

大班毕业家长会发言稿

大家好!

我是__班巩__的爸爸。今天,我非常荣幸地参加女儿人生中的第一个毕业典礼,并作为家长代表在此发言〔〕。此刻,相信我的心情和所有家长的心情一样,心中充满了感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们恒星幼儿园的全体老师们!感谢你们四年来对我们孩子的关心与呵护、教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑!

光阴似箭,日月如梭,四年前仿佛就在昨天,从托班到大班四年时间的幼儿园生活,在我们记忆中留下的太多太多……四年前,我们将孩子送到幼儿园,那时的他们,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜欢哭鼻子,有的自己不会吃饭,有的还会尿裤子,有的甚至是第一次这么长时间离开家。我还记得第一次送孩子到幼儿园,害怕孩子的纠缠和不舍,把孩子交到老师的手里后,逃也似地离开了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了没?中午睡觉了吗?吃得怎么样?不会上厕所怎么办?忍不住给老师发条信息,询问孩子的状态。老师很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,悬着的心才放下来了。

还记得第一次参加家长会,当老师给我们介绍孩子们两个月的托班生活,看到孩子们自己吃饭、自己穿衣服、自己画的第一幅画……看到这些,那时我们彻底放心了,因为孩子渐渐的开始并适应了幼儿园的生活,在自己的人生轨迹中又迈出了一步。

还记得在20_年元旦,咱们幼儿园为孩子精心安排了节目,并有幸第一次和宝贝登上舞台庆祝。那也是我第一次上台,看到自己的小不点认真的准备,并在舞台上像模像样地表演节目,那一刻,我们会心的笑了。那是我们心底幸福的笑容,因为我们的孩子长大了!

还记得每逢传统节日,幼儿园精心安排,让孩子们感受不同的风俗:元旦时自己动手包水饺,中秋节时自己制作中秋月饼,元宵节时自己做汤圆,还有在重阳节、母亲节及父亲节给爷爷奶奶、爸爸妈妈制作精美的礼物……一年一年,带给孩子的是惊喜、带给我们的是欣慰。

在这里,孩子有太多的第一次:第一次写字画画,第一次排队做操,第一次吃到自己做的汤圆,第一次用筷子把饭菜送到嘴里面,包括孩子第一次换掉的小牙。我们,也陪着孩子一起经历,经历所有的第一。看着他们在这里留下越来越坚实的足迹,感受他们的成长,欣喜他们的成绩!

亲爱的孩子们,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶。爸爸妈妈对你们也有许多期许:希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的,要经常对自己说"我一定行"。记住,你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边,为你们加油!希望你们能够坚强。

也许,你们会遇到一些困难和失败,希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候,不要指望别人能放慢脚步等你,而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

希望你们能够有一颗爱心。要爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学,拥有了这一点,你们才能拥有更多的快乐,才能做一个有责任的顶天立地的人。

四年的时间,说长也不长,昨天晚上看到接送卡上那张稚嫩的笑脸,一切仿佛就在昨天;可是翻开成长记录,我们知道,四年时间承载的太多太多!

四年来,是你们,教会孩子写字画画、吃饭穿衣;是你们,教孩子排队做操、遵守纪律;是你们,想尽办法鼓励孩子自信大胆、表达自己;是你们,每天早晨都认真检查孩子的牙齿和小手;也是你们,为了成长纪念册那一张张照片熬夜加班;现在,孩子们就要毕业了,时间也许会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们对幼儿园的深情。这些带着稚气,带着自信,带着快乐,带着健康的孩子们,今天,就要从你们的手中飞翔了。

此刻,相信很多家长都会和我一样,心中充满了无限的感慨和很多的谢意。感谢幼儿园的老师们几年来的辛勤付出、默默奉献以及对孩子们无微不至的关心和呵护。更要感谢幼儿园为孩子们举办的这场隆重的毕业典礼,让我们有机会一起见证和分享孩子们人生中这一重要时刻。

最后,请允许我再一次代表幼儿园大班所有家长,向老师们说声:亲爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!祝你们身体健康、家庭幸福,万事如意,并祝恒星幼儿园的明天更美好!谢谢!

大班毕业家长会发言稿

各位家长朋友:

大家下午好!今天,我非常高兴,因为你们今天能来参加孩子的家长会,说明你们对孩子很关爱,我作为班主任代表本班各科任教师向你们表示热烈的欢迎,由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。

时间过得真快,与你们的孩子朝夕相处了近两年,这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。在600多个日子里,我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班40个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,那是因为他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。所以,今天我要谈的第一个话题:

一、注重孩子良好习惯的培养。

现在的子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据二十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是徐佳陈都都张乐怡章吉坤张金谷王安等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。所以,他们的学习效果很好。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来有一定的差距,成绩也不够理想。如:金智伟,贺熊洪国超张海凡等,所以家长一定要注重孩子良好习惯的培养。

二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们必须重视他目前的学习状况。有些家长为了给孩子营造一个安静的学习环境,酷爱看电视的他爸爸,吃过晚饭,就关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,妈妈也不玩扑克麻将什么的,因为,她发现,当我们开着电视看的时候,儿子女儿总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。我班有几个学生很喜欢看说,如,姜赛雅,张乐怡等也有很家长说自己的孩子不愿意看书?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的小朋友们:

大家好!今天非常荣幸自己能代表我们大班组全体老师站在这里发言。千言万语都无法表达我们此刻的心情。

此时此刻,我们的心中虽然有些失落,有些不舍,但更多的是涌动着一份快乐。如果说做你们的父母是荣幸的,那么做你们的老师更是幸福的。感谢你们,为我们平凡的生活注入了活力。

亲爱的孩子们,你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园。请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福,勇敢的向着未来去起飞、去奋斗吧!亲爱的家长,孩子们正在渐渐长大,即将成为一名小学生,从此开始漫长的求学生涯和人生之旅。让我们一起陪他们踏上新的起跑线,请一定要相信您的孩子是最棒的,最优秀的。未来无论是风雨还是阳光,请你们记住一点:只要有你们细心地照顾和大胆地放手,他们的成长之路一定是阳关明媚的!

再见了,我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远关爱着你们!孩子们,准备好了吗?梦想的舞台就在前面,我们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们:

你们好,我是大(一)班小朋友王若同的爸爸。今天,我非常高兴地参加孩子人生中第一个隆重和有意义的毕业典礼,并沾儿子的光——荣幸的以家长代表的身份在此发言。首先,请允许我代表大班孩子的家长们衷心的感谢老师们三年来对孩子的关心与呵护,感谢老师的辛勤工作和默默奉献!是你们的辛勤努力成就了孩子的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子幸福的童年,让我真诚的对老师们说一声:谢谢,辛苦你们了!

同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长向即将毕业的小朋友表示衷心的祝贺!祝贺你们在爱心幼儿园收获了快乐,学到了知识,增长了本领,祝贺你们即将成为一名一年级的小学生,祝愿你们在新的学校里学习、生活、快乐、幸福,同时也祝福你们有一个美好的未来!

庆幸当初为孩子选择了爱心幼儿园,选择了敬业、充满爱心的,善于思考的老师们。

亲爱的小朋友们,你们长大了,你们就像一颗颗树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,不断茁壮成长。是老师们毫无保留的付出,让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝,成长为快乐、自信,充满爱心的“大孩子”。孩子们,马上就要踏出幼儿园的大门了,让我们带着老师和爸爸妈妈的期望开始新的学习生涯。我想,孩子们,一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光。记住老师们的勤勤恳恳,无私奉献,尽心尽责的爱护,记住老师给我们的知识、给我们的快乐,教我们做人的道理。也希望你们在未来成长的道路上勇敢面对困难与挑战、勇往直前、乐观向上。

最后,祝福孩子们和老师们健康、快乐、平安!祝愿所有的家庭温馨、幸福!更祝愿爱心幼儿园的教育事业更加辉煌、更加灿烂!

幼儿园大班毕业家长会班主任的发言稿

尊敬的各位家长:

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题大会,观看感恩、励志等讲座及大型活动,还进行自我反省等一系列活动,还举行了安全教育。

但还有一些问题需要我们共同努力:

(1)许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。

(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

现在的学生条件好,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:

(1)礼貌习惯,

(2)忘记带作业,检查作业,

(3)忘记写名字,

(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。

但现在到了小学即将毕业阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。

现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长和老师从各方面观察,身体力行,言必信,行必果。

我发现孩子最敬佩的人是:家长,其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。

大班毕业家长会发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的小朋友们:

大家好!

今天非常荣幸自己能代表我们大班组全体老师站在这里发言。千言万语都无法表达我们此刻的心情。

孩子们,忘不了你们刚入园时那天真而好奇的大眼睛,忘不了你们离开妈妈怀抱时对老师的那份依赖,忘不了你们刚学习写字、画画时那双笨拙的小手,更忘不了你们学会唱歌、跳舞等每一种本领时那自信的笑颜。在幼儿园这个大家庭里,你们学会了分享,懂得了关心;学会了谦让,懂得了尊重;学会了感恩,懂得了博爱。

此时此刻,我们的心中虽然有些失落,有些不舍,但更多的是涌动着一份快乐。如果说做你们的父母是荣幸的,那么做你们的老师更是幸福的.。感谢你们,为我们平凡的生活注入了活力。

亲爱的孩子们,你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园。请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福,勇敢的向着未来去起飞、去奋斗吧!亲爱的家长,孩子们正在渐渐长大,即将成为一名小学生,从此开始漫长的求学生涯和人生之旅。让我们一起陪他们踏上新的起跑线,请一定要相信您的孩子是最棒的,最优秀的。未来无论是风雨还是阳光,请你们记住一点:只要有你们细心地照顾和大胆地放手,他们的成长之路一定是阳关明媚的!

再见了,我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远关爱着你们!孩子们,准备好了吗?梦想的舞台就在前面,我们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

大班毕业家长会发言稿

大家好!

我是__美国国际学校暨华美英语学校刚毕业的__年级学生__妈妈,在刚刚结束的毕业典礼上,我女儿获得了“valedictorian优秀毕业生奖”。看着舞台上做为毕业生代表讲话的她,我心里感慨万千。程之麒可能是个真的优秀毕业生,但我绝不是一个优秀的妈妈,她的优秀都是得益于华美的优秀,老师的优秀。

这四年华美高中生活下来,我们全家都怀着同样的心情,那就是非常幸运在我们生活的这个城市—大连,有一所如此国际化的学校,带给了孩子一个不一样的世界,这种影响和改变是非常巨大的,我们将终生受益。

孩子从小学一路走来都就读于国际学校,当初知道华美以后我们就对这所学校充满了期待。后来知道了这所学校的创办人lisa,她是学校的总裁还是教育心理学的博士。她来大连办学,不只是工作还把她的生活她的家庭她的孩子都带到这所学校,我们没有理由不相信她的真诚和决心。在她的眼里,教育永远是第一位的。

另外当时我的一个好朋友,她的女儿在美国休斯顿最好的私立学校读高中,她对华美也很了解。她对我说,经过她对比后,她女儿所在的学校有许多方面和华美相比都不占优势。

基于以上两点和我自己的判断,我没有任何疑惑心无挂碍的让孩子进了这所学校。其实华美最吸引我的也最重要的,是我们一家人每天都能生活在一起的同时,孩子可以接受良好的美高教育,为她日后的国外学习生活做无障碍衔接,不光是学业方面更重要的是文化和思维方式等方面的融合。

四年下来,除了学习,最重要的是收获了老师们对孩子的真诚付出和没有任何功利的爱。这些都已经变成一种深深的影响,时时提醒我们要有利他之心,告诉我们自己和身边的人,不是你要有多么多么优秀,而是你可以为他人为社会带来什么。

现在我可以真诚的告诉大家,当初我们对华美的.所有想象和期待都已梦想照进现实!不仅仅是因为华美给了我女儿一座“优秀毕业生”的奖杯,更重要的是学校为孩子们打开了一扇通往世界的大门!

有时候家长们会有些小情绪,对学校有期许和要求,这都很正常。我们每个人都有不足,时刻都在修正自己的行为,况且是一所刚建校7年(华美)10年(dais美国学校)的学校,这四年我们和孩子与学校一起成长,等到学校建校20年、30年或者50年的时候,我们看着它那么成熟那么优秀,作为建构它成长的见证者和参与者的我们是何等的心情,一定会心怀感恩和美好!

最后,我要和大家分享的是,一定要相信孩子相信学校相信老师,相信的力量比质疑和揣测大得多。这种信任虽然不容易,但是如果相信,它就无处不在,这种信任会让我们从容面对一切。

顺便和各位家长说一个我的个人观点,如果孩子不需要帮助,表示自己可以做到,那么我们就不要去“辛苦又费钱”的帮他们安排各种补习老师和申请大学的各种中介机构。孩子自己和校内升学顾问选择大学准备材料的过程,对孩子来说这是非常难得的为自己负责、规划人生的开始,千万不要剥夺了他们的这个权利。

孩子这四年正值青春期,当成长中的烦恼和焦虑来临的时候,很多时候都是老师们在陪伴他们艰难度过,给予孩子信心和力量。“一个好老师会改变人的一生”,何况华美这么多真心爱学生的老师,他们对孩子这种爱的加持会陪伴孩子一生,陪伴我们一生。

我们的孩子毕业了,我想更多毕业生的家长也会和我一样仍旧会继续传递这所学校带给我们的改变,再一次感谢华美!

幼儿园毕业大班家长会发言稿

你们好!

首先,我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍:

一、中班幼儿的年龄特点。

(1)留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;能动静结合、反响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等,不能很好地掌握自己并把握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面:

1、此刻我们的全部孩子根本上能够自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要教师的帮助。我们根本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在教师的'帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在相宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

(3)学习方面:随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我推举家长在家开展15——20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有许多家长在我这反响自己的孩子在家不情愿写字,为此很焦急,其实中班幼儿的小肌肉群还不兴旺,刚开头对笔的掌握潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的根底。

二、家长工作:

(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍。

(二)为了孩子的安全思索接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥当保管,不要遗失,按时接送。

(三)中班的学习资料相比拟较多、而且活动也共性的多,所以假如没有什么特别状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园,请家长准时与教师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,假如您发觉孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。

(四)需要家长协作的事项。

1、安全问题:

幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不行替代的,作为家长就应怎样协作幼儿园教育好孩子。

1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时留意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不洁净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。

3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增加孩子的自我爱护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规章,不跟生疏人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简洁的礼貌用语:感谢、对不起、不客气等。

5。请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照看好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点需要家长留意的地方:

(1)请家长协作小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

(3)假如需要外人替接孩子请提前给教师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)家长有什么推举或意见,能够直接给我们教师提出来,我们尽量解决。

(5)孩子带回的书籍请按时带回。

四:感谢各位对我们的帮助,假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能准时与我们沟通,感谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参与。

大班毕业班主任家长会发言稿

家长会的发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不严格。召开家长会,能够让家长也参与进来,体验教育的难处。在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。你是否在找正准备撰写“大班毕业班主任家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:。

你们好!在这。

阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们盛昌幼儿园迎来了2020届大班毕业典礼。暨素质展示活动。首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩,今天你们即将毕业了,将要至新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的成绩。

回忆小朋友们三年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。孩子们,你们还记得吗?当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,中一般说来的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘,大班了,你们有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。

今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。孩子们,你们知道吗?你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。

现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来,造福人类!

亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:。

三年的春夏秋冬,花落了又红、草黄了又绿。只有大树知道,这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。

我相信,你们一定会比风筝飞得更远更高!你们一定会飞向属于你们的那片蓝天!请记住,你们是未来的天使,新的乐章要你们去奏响。无论何时何地,都要保持一颗纯洁的心,诚实、善良、勇敢、坚强。就请记住这一句嘱托,展翅飞翔吧,我亲爱的孩子们!

在离别之际,我还要对所有的家长朋友说:“你们的关心和支持,给了我们极大的帮助和鼓励,我衷心地说一声‘谢谢你们’!”

再见了,孩子们,让我无语的思念化作一缕清风,永远陪伴你们前行吧!

再次祝愿你们成长的道路平坦而宽阔,快乐无影随行。

尊敬的各位老师、家长,亲爱的孩子们:

大家上午好!

今天的我,带着一份无比复杂的心情来到这个讲台上。和孩子们朝夕相伴的三年岁月就这样的消逝而去了,此刻的我们,也已经走到了毕业的分岔路口了。孩子们也终于从幼儿园里毕业了,接下来的你们,即将就要走上小学这六年的道路,老师在这里相信大家,一定可以在小学时光里取得更好的成绩,让爸爸妈妈放心,也让老师感到安心。在这里要祝所有的孩子,毕业快乐,小学一路畅通!

这次发言,其实我准备了很久。但是当我站上来之后,我发现自己想说的就完全变了。三年前的夏天,我成功的应聘上了我们幼儿园的教师一职,那时候第一次和孩子们相见,大家都是一脸的迷茫,可能还会有小朋友在想,这个人是谁呢?会是我们的老师吗?最后我成为了大家的老师,而你们也成为了我的学生,我的孩子。即使当时自己年纪尚轻,但是当肩膀上扛起了这个责任的时候,就再也卸不下去了。从那一刻我也开始明白,我已经没有回头的余地了,所以在这三年当中,一路上磕磕绊绊,最终我也成功的陪大家走过这几年的启蒙时光。

这是我教的第一届学生,而我也很荣幸,成为你们人生当中的第一位老师。与其说现在的自己是不舍的,难过的,更不如说现在的我是骄傲的,自豪的。可以成为你们人生路上第一位领路人,是我无比的荣耀,我也珍惜着和大家在一起的每分每秒,珍惜这三年之中的每一刻每一分。或许老师仍有做的不太好的地方,但是我也想请孩子们多加包容,这是你们第一次做学生,也是我第一次做老师,所以请大家包容这个年轻的我,我相信不久之后会有一个更加成熟的我,我也想成为一个让你们更加自豪的老师,也祝愿我的孩子们可以在未来的道路上畅通无阻,一路前行。

今天,是孩子们毕业的光荣时刻,我也已经向大家表明了我的感情,那么在这里,我想再用热烈的掌声祝贺孩子们顺利的毕业了。未来的小学时光一定会更加的美好,也一定会更加的让你们难忘的。孩子们,请你们要相信,未来会越来越好,老师对你们的爱和希望也会一直保留,就让我们一同为了精彩的未来而拼搏吧!孩子们,祝贺你们,毕业快乐!

毕业家长会发言稿

你们好!

家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年多的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。所以今天我们座到一起来只有一个目的,那就是为了明年的中考而准备,能进一步加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在珍惜这关键性的的学习时光,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。中考其重要性毋需我多言,为了一切的孩子,为了孩子的一切,我们学校在这样一个关键的时刻组织召开了这次重要的家长会。

刚才我说了一点:进一步加强学校、教师与家长之间的联系,是“联系”二字。我们当中可能有的家长是第一次见到我,知道班主任我长什么样,在今天来之前可能还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。很多的家长见到我得第一面都感觉到我很小,认为初三尖子班的班主任应该是一个比较年长,有着丰富教学经验的老师。不过请各位家长相信,能站在尖子班的讲台上,我也是凭借着自己在广宇4年打拼的结果。

首先我想谈三个问题:学校、我、任课老师为我们尖子班做了什么。

第一个:学校为我们尖子班做了什么。

在座的家长都知道,我们班和15班是初二时全校前110名分出的两个班,是广宇的精锐,明年广宇能考多少学生就看我们这两个班了。因此学校为我们两个尖子班配备了初中部最优秀的师资力量。

化学:王进老师,历史:于淼老师都是百里挑一的。

政治:高培刚老师,也是我县学科带头人,期中、期末考试命题人员。

我,许俊波,带他们数学,学生自有评价。

第二个:带这个班以来,我为这个班做了什么。

1.忠诚,进取,孝顺是每个学生的为人准则。

我对学生明确要求:学会做人学会求知,提高素质增长智慧,为父母不怕苦累,为前途永不言悔。我一直致力于先教学生做人,后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”,对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。

3.独立思考,刻苦专研这一优良品质的培养。多问问题是个好习惯,不会就问这不是很好。(高中知识难度加大,更需要能耐住板凳上的寂寞)。

5.同学间的要有竞争,但更要是好朋友,培养良好健康的心态。

(他比我好就嫉妒,不讲话等)。

第三个,任课老师给我们带来了什么。

初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

(期中考试阅卷,成绩分析,学生到校就看到成绩)丰县没有一个学校能做到这一点。

下面我向各位家长汇报一下我班期中考试的相关情况,这也是各位家长最关心的问题。

这次期中考试和15班相比,基本上没有什么差距,平分秋色。但和第一次月考相比还是有些退步。

年级前10名我班3个,15班5个。

年级前20名我班12个,15班9个。

年级前100名我班39个,15班36个。

虽然同学们的名次有很大差别,但是我们得清楚的看到几点,

第一点:我们班年级前20名成绩是稳定的,没有波动特大的——稳定是前提。

第二点:不进则退,如果一味的安于现状,自我感觉自己还是班级的前十名,那么总有一天会被其他的对手寄出局。

第三点:年级35名到年级第8名只差10分,年级71名到年级第35名只差10分,年级100名到年级第50名只差10分,所以说分差并不大一分就好几个名次。所以说细节很重要,学习要严谨。

两个尖子班只有75个百强。

第一是:分班原因。

第二是:三个补习班的原因。

下面具体说一说我班的一些学生,就算自己对他们的评价吧。

语文课代表:王业鹏,待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,品学兼优。两个多月的心血与汗水,使他成为14班一员虎将,语文老师得力的助手,我们张老师谈起他时赞不绝口,说他变化很大,变的自信,变得勤奋,变成了一个真正的男子汉。

英语课代表:雷翔,豁达、洒脱、执着、向上。有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研。进入初三以来,学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级尖子生的行列。

物理课代表:郭仅想,聪明好学,善于开动脑筋,勇于探索,不耻下问,富有较强的进取心。进入初三以来,蕴藏在身上的潜力不可阻挡的爆发出来。他顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。孜孜不倦地学习使他稳步跨入了年级尖子生的行列。

化学课代表:刘肖肖,踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的楷模,锲而不舍一丝不苟的学习态度使得他成为初三年级顶尖的高手。

历史课代表:王红梦,文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,一直在锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,默默地向自己的目标攀登着,我相信,有一天,定会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

政治课代表:陈家硕,在老师的印象中,人员极好,聪明,有才智,学什么东西都特别快,因此不费力就进步到年级20强。

学习委员:李娜,当之无愧的学习委员。

团支部书记:陈祖尧,学生会成员,班级卫生委员刘红雪,体委渠龙龙,还有班长,在班级中能起到模范带头作用,想老师之所向,急老师之所急,带领全班同学勤奋学习,为班级争得了一个又以个荣誉,在此向你们的家长说一声谢谢,请你们相信付出必有回报。

我们班娄少夕,常玉敏,李前进,刘恕君,和思宏,渠莉莉,张梦葛等女生,可以这样说吧,我们班级所以的女生都是好样的,学校要求住校生6:10到而我们班的女生5:30基本都到齐了,太勤奋了。男生也是如此,孜孜以求,任劳任怨。每每想起这些优生,喜上心头,美滋滋的!感觉做什么事都是非常的热情,开心。

下面请我们班的班长学习委员李娜同学向各位家长汇报一下具体的情况,因为她生活在这样一个群体中,比我更了解学生,有请。

下面请学生代表,我们班刘肖肖谈以谈自己的感受。

学校的现状。

问题一:“初三的时光已经过去了四分之一,成绩还能提高吗?今后该怎么办呀?”

对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。到这个时候,提高十几分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说no。

问题二:“很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。”

对策:学习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为高原现象。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。

可以增强成就感和自信心,走出高原期。

另外注意交换学习形式,避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。比如交叉学科学习、变化学习形式等。

问题三:“我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了。”

对策:初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,尤其是重点班学生,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

另外,不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!

问题四:“一遇到做不上的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好……一点信心都没了。”

对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给你几点建议:

(1)关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善目前焦虑的最好途径。

(2)关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。

(3)关注自己,不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。

我们两个尖子班的学生都是好学生,让他不学习都不愿意,不需要我们多说,不需要多问,我想谈几点!!!

1、避免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。(饭桌上不谈成绩)。

2、避免许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,明年暑假给你买电脑”“考上重点班,带你到北京去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的作用,反而会给孩子造成不良的影响。

3、避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。

4、避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前一百名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。

5、避免过度保护,很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉,很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高我,们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。

8、避免说那些科目差。

备考六注意。

创设良好的家庭气氛:有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把初三平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

保持乐观愉快的情绪:家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。

无条件地支持和鼓励:初三了,学生的信心和情绪波动大,最需要心理支持,尤其是第一、二次考试成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要切实的帮助。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。

多多和孩子交流沟,通倾听本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。

重视孩子的心理健康:中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。

注意调整饮食和睡眠:市场上各种补脑品、健脑品竞相上市,不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱,不知是灵还是不灵,不知买哪种好。营养学家告诫大家不要过分迷信保健品。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。

在各位家长的面前我只能算个小辈,按理是不能提什么要求的,到最后我只提一个要求,就一个,那就是:把您的孩子的升学作为这一年中最大的,最重要的事去处理去经营。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来的升学,就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后希望家长同志们对学校的工作,对我们的班级教育管理,对教师的教育教学多提宝贵的意见和建议。请您放心,有我许俊波和各位老师在您安心在家挣钱,我会尽自己的全力向各位家长交一份满意的答卷。

祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。再一次谢谢各位家长的到来。

毕业班家长会发言稿

你们好:

首先我代表郝集小学的全体师生对你的到来表示欢迎,感谢你在百忙之中抽出空闲来参加我们这个会议,感谢你对教育的支持!下面由我就毕业班教育教学的一些情况和大家交流一下。

现在我们毕业班面临的形势是时间紧,任务重。还有不到六周的时间,这些学生的小学生活就该结束了。在这期间,我们的孩子还要大量复习以期形成完整的小学基础知识系统。众所周知,这级学生当中有一些基础明显掉队的同学,到了六年级,连二三年级的知识都不会,可想而知,老师教起他们来有多费劲。加之,我们学校迎接检查的次数比过去多了很多,各种课外活动又丰富多彩,相形之下学生学习文化课的时间就缩短了很多。正常学习的孩子,尚能顺利完成学习任务,而那些基础掉队的学生想赶上来就显得更难,有些同学连最起码的很通俗的道理都不明白,有些孩子到了六年级连小九九都背不过!这样严峻的形势,特别需要家长配合。

学生在家的时间比过去长了很多,家庭作业相比就多了些,离开老师的视线的孩子靠什么来坚持学习?靠什么来保证学习质量?靠家长。家长应该抽出足够的时间来监护你的子女,督促他学习,监督他的作业质量。给孩子买本资料,让他多做些练习题、多读些书、多干些有意义的事。实验小学的学生家长,每天都负责给学生批改家庭作业,给孩子出补救题。我们是农村小学,没有那么高的要求,希望各位家长体谅!

另外,希望各位家长多与你的孩子交流,对他施加正确的影响。

有很多孩子已经处于青春期,但他们的人生观还没有形成,没有正确的是非观念,没有正确与错误的分辨能力,没有荣辱感,做错了事也不能认识到错误,还振振有词,和老师对抗,身上染上了很多坏毛病、坏习惯。希望家长们多关注自己的孩子,多和他们交流,让他们知道社会生活中的行为哪些是对的,应该做;哪些是错误的,不应该做。

做错了事情要知错就改。习惯的养成是长时间的,希望家长能和学校携起手来。在孩子面前不要谈论一些低俗的事情,东家发生了什么花花事,西家有什么桃色新闻了,更不能把自己的坏毛病露给孩子。孩子他在学,很多坏毛病都是从小模仿的家长,所谓有其父必有其子是有道理的!有些孩子有了早恋的苗头,他们根本不知道什么是恋,只不过是乱模仿,希望家长能和孩子多沟通,观察他们的思想动向,多指导!有些问题老师是不便和他们谈的,也没有力度!

杜绝孩子没事上网,没有必要非给他们买电脑!更没有必要给他们买手机!有的孩子用手机上网,一上上到天亮,作为家长,你知道吗?他的手机有多大用途?在学校里有事可以找老师,在家中有家长,他们有必要出去乱跑吗!他们上网都能干些什么,除了玩游戏、聊天,他们多少时间是用于学习?玩游戏是不允许的,游戏就像毒品,都有一定的吸引力,时间一长就容易上瘾!一旦有了网瘾比毒瘾还难戒!家长更不能当着孩子的面玩游戏,给他们树个好榜样吧!再说他们聊天呢,聊些什么?乱七八糟,聊学习的可忽略为零。在网络欺诈这么严重的年代,上网聊天也是有风险的,特别是未成年人。

孩子们在聊天时,多数和初中生聊。他们聊什么?每天上网聊天的初中生多得是,他们除了相互谩骂以外,就是聊谈恋爱,谁和谁好啦,谁是谁的谁啦,说一些不堪入耳的话!有的学生在网上骂老师,骂老师干涉他们恋爱自由!公开攻击老师和学校,更有甚者,在空间里传播淫秽照片和视频!这么滥的网络环境,他们能聊到什么、能学到什么!管管吧,我们的家长们!把孩子的手机收起来,对电脑上网严格控制,与学习无关的事不要动电脑!

现在不管,也许将来你想管的时候已经来不及了!不要吝惜你的时间,当你的孩子出事后,在抽时间就得不偿失了!孩子是你们下半辈子的希望,你们那么辛苦的挣钱还不是为了给孩子们打下更好的基础吗?你希望把万贯家财交给一个败家子吗?孩子们需要的不只是钱!他们更需要精神上的关怀和幸福的感受。多抽出点时间来关心一下孩子的学习和身心健康,多抽出点时间给孩子,给他们必要的父母之爱和做孩子的尊严吧!谢谢大家!

毕业班家长会发言稿

进入六年级,孩子们都变得懂事、好学了!待人接物也比以前从容有礼貌了,课间,排队、上、下楼梯都能按顺序有秩序地进行。课堂上同学们学会留心倾听、积极举手并踊跃发言了,课下能比较认真地完成作业。作为孩子们的老师,我由衷地感到高兴!当然,这也是各位家长朋友悉心配合的结果,在这里我也一并表示感谢!感谢您一年多来对班级工作地支持和帮助,希望在这小学阶段余下的时间里,我们继续加强交流,紧密配合,打造一个更加优秀的班集体,让每一个孩子更加出色!

我们的班级管理措施是:

1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。

2、落实学校常规管理。(晨读午练、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、礼仪文明、课间秩序、上下楼梯秩序、路队纪律等)

3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力

一是学习上的表现:

1、书写认真有进步的同学:

2、上课回答问题积极的同学:

3、家庭作业书写认真的同学:

4、各个课堂表现优秀的同学:

5、进步较大的同学

二是行为上的一些表现。

好多同学能够自觉的进行学习,并把学习当成是自己的责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人,如:书忘记带了,就说是妈妈没给放在书包里,没有钢笔,就说是妈妈没给买,作业没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等,这些都是孩子的习惯问题。突出的问题有:

1、课堂上学习懒散。听讲不抬头,做自己的事,老师讲老师的,我做我的,课堂上是我一个人的课堂,拿不出书,拿不出本子,桌面上光光,连做做样子都没有。提醒拿出工具,也只是拿出来而已。

2、音体美等课程上,不带材料,看小说、玩玩具、玩mp5,玩刀子,我们要求在学校里不准带这些危险工具,请家长检查一下。同桌前后说话,任课老师说了也不听还对老师甩脸子,老师们没法上课,班主任谈话也不听,接受不了正确的建议,我们有时也感到无奈。

3、课间,斗争比较多,谁也不让谁,特别是男生,一有问题就以打架来处理,有时为了一句话,有时是碰一下。虽然孩子们矛盾多,但因为遇到我们这些好家长,在处理各种问题上给我们工作的支持,心里很感动,非常感谢。

4、书写。为让学生养成认真的书写习惯,学校提供了我们这次钢笔字比赛,8个班级我们班的成绩很惨,因为:一是学生没有兴趣练,二是不认真练,三是不练,所以字会越来越差。现在中午我和同学们一起练,希望我们家长回去做一下孩子的思想工作,珍惜这个好机会,争取把我们的写字水平提高上去。

5、零食太多。口香糖、零食上课吃、下课吃,吃的上课也顾不得回答问题,下课到处是垃圾袋,这样会对学生的身体发育、学习生活习惯、环境卫生等方面带来不利影响。希望家长们注意孩子的零钱,为了孩子。我们所有的工作都做了,但控制不了。

在我们这些孩子们当中,有些孩子各方面都表现突出,例如:徐xx、王xx、王xx、迟xx、曹xx、卜xx等同学:学习习惯很好,积极参加班里的各种活动,参与班级管理,和同学之间的关系和谐友爱,家庭作业自己动脑思考,自己想法解决,每次成绩都很优秀,所以今天我们请了部分家长给我们传授一些孩子学习、教育孩子方面的一些经验,让我们也学习借鉴一下。

1、教育孩子要有责任心

有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2、引导学生爱自己的老师,体现“亲其师,信其道”

作为孩子的老师,我们深爱着每一个孩子。家长们望子成龙,望女成凤,我们做老师的希望每个孩子都能成人成才。无论是鲜花还是小草,都会享受到老师爱的阳光。在教学和班级管理中,我们也在尽自己所能,力争使我们班的每一个孩子都能得到不同程度的提高。但有时也是心有余而力不足,有时很难照顾到每位孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,学习有差距,我们老师也很着急。如果我们工作中有想不到做不到之处,盼望各位家长能及时与我们交流,只要是为了您的孩子能尽快成人成才,我们一定尽力而为。但不要在背后说,让孩子对我们教师或者学校失去信任,这样就不太好。因为我们要天天和孩子相处,而孩子是“亲其师,信其道”,必须让孩子爱老师,爱学校,才能爱自己学习的这门学科。我的教育理念是:将微笑带进课堂,将鼓励带进课堂,将竞争带进课堂。

3、多与孩子沟通,尽自己最大努力与孩子一起活动

如:今天,上课守纪律吗?认真听了没有?上操、路队纪律好吗?课间有没有跟同学打闹?作业认真吗?上课一定用心听、动脑想、动笔写了没有?等等。

4、多与教师沟通,及时反馈孩子在家表现,全面了解孩子,共同教育孩子

作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师却不这样。所以,需要我们经常联系,注意方法多交流孩子的情况,密切配合,让小问题消灭于萌芽中。

如:老师告诉您孩子存在问题,希望您配合老师纠正孩子,争取进步。例如,当孩子被老师批评了,孩子却在家长面前辩解说某某也犯了什么错误,老师也不批评他。家长应该告诉孩子,别人的错老师总会看见的。现在是你犯错了,告诉他有错必须改,改了老师就会发现你进步了,你是个努力上进的孩子,你要相信自己,相信老师。家长千万别在孩子面前说:就是你平时太过调皮,老师认定你不对,所以就针对你自己了。

毕业班家长会发言稿

大家好!

首先,请允许我代表毕业班的全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家从百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的会议,感谢大家对我们学生的重视与关爱,感谢大家对老师工作的理解与支持。

九年级是孩子初中学习的冲刺阶段,其重要性我们心知肚明。回顾刚刚过去的一学期,所有的毕业班老师倍加努力,都以“五心”标准要求自己,做到专心备课,用心上课,细心改作,精心讲评,耐心辅导。因此,课余时间在办公室、教室里、走廊上、操场上更多地看到老师与学生在一起,我们或在辅导学生,或在沟通思想,或在陪同锻炼。老师们在工作上付出了大量的心血,牺牲了不少的时间。大家都把家里的事丢给家里人,苦了家人,特别是可怜了自己的孩子。早上孩子醒来,妈妈(或者爸爸)已经出门了;晚上等啊等,等到睡去了妈妈(或者爸爸)还没到家,就连双休日也不能好好地陪在身边。

家长朋友们,辛苦我们不怕,但我们担心放假,担心放假回来时老师之前的辛苦付之东流,所以在这里我代表我们老师恳请各位家长配合老师的工作,做“三型”级的好家长。

第一、做一个榜样型的家长。家长是孩子的第一任老师,父母榜样的力量是潜移默化的,而且是巨大的。希望家长给孩子营造一个舒适和谐的学习环境,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观;继续用自己的良好行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,使其进步。

第二、做一个督促型家长,经常检查孩子的学习及作业情况。挤点时间陪着孩子学习,检查孩子的作业,无力指导的,看对错,看是否改正,或者让孩子记录下自己的问题,然后请教老师或他人;睡前督促收拾好作业,早上起来督促早读。强化孩子在家的学习习惯。

第三、做一个细心型家长。孩子的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长要随时注意自己孩子的变化,正确引导,及时阻止不良的苗头出现。关注孩子上网情况,杜绝观看不良网页和沉迷于上网的情况发生。关心孩子的交友状况,制止与一些不正当人士的交往。

各位家长,我们的目标和任务是一致的,希望我们的工作能得到各位家长的继续支持,愿我们多多联系、多多交流、多多配合,在你们、我们和孩子们的共同努力下,把他们培养成品质优良,勤奋刻苦,不断进步的年轻一代。

最后,祝大家新年快乐,身体健康,事事如意!

谢谢大家!

毕业班家长会发言稿

你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们学校,。

一年以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高。我想讲讲学校的建设情况。

办学条件,力争一流。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础,今年6月,我们学校新建的校园将完成,准时于九月投入使用.(1)多媒体室的建设。图书、音乐、美术和实验室的建设。

(3)运动器材器材的添臵,使得体育活动更加丰富多彩。

(4)重新配臵了学生计算机室,配臵了50套全新的学生计算机,使得信息技术课更加高效。

四个篮球场,一个小型田径场。这样,孩子的学习条件得会到进一步提高。这一系列办学条件的改善,更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。

本次家长会我主要谈的主题是“培养学习好习惯,追求学科高分数”。为什么要开这个家长会,首先是六年级已经进入小学的最后阶段,本学期毕业班全区语数英要统考,开好今天的会议,两方面的问题:

一、简要介绍学校的管理;

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

一、转变教育孩子的理念。

现在的孩子,差异很大,这并不是智力差异,而是习惯差异。而习惯差异是由教育理念导致的。我们认真想一想,现在的孩子,有的是爷爷奶奶带大的宝贝;大部分都是独生子女,比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子,习惯就截然不同。

举个例子:孩子走路不小心摔到了,当奶奶的为了哄他,让他不哭,用脚跺着地板,大声说:“谁让你这么滑呢,让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心,碰到桌子上,妈妈为了不让他哭,就边拍打桌子边说:“乖宝宝,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”这样教育孩子,他长大后碰到什么事情都会怪别人,从不找自己的原因,不改进自己。有这种思维习惯的孩子,是难以成功的。因为成功和失败就一字之差—-主动还是被动。凡事怪别人的人,都是被动的,因为他总是受到别人的制约,这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题,他能够把握自己,所以他能够成功。成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错,所以他改不了。因此,要解决孩子的问题,首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了,你的孩子将来就有成功的希望。

学习好习惯成就学科高分数,家长要关注“学生在怎样学”。

小学教育的本质和核心是培养习惯,所以,我们的教育要回归教育的本源。小学教育,意味着孩子的教育才起步。这一步不走好,不走实,以后就走不稳。现在孩子很多跟爷爷奶奶,抚养学生效果很差的问题。子女教育的黄金时期只有这么几年,耽误不起。我觉得,爷爷奶奶太过溺爱孩子(上学放学拿东西),孩子的父母亲担起教育的责任。其目的,就是要培养学生好的习惯。我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学,有多少在认真学,要让学生都动起来,说起来,写起来,练起来。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。

a、家长对自己的孩子要有正确的认识。

1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。

3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

对家长的几点要求。

1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。

2、家长是学生的良师益友,家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象。

社会上早就流传着这样一个说法,“5+2=0”。什么意思呢?也就是说,“孩子在学校接受5天的教育,可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”,什么知识、能力、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见,教育是立体型的,学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的辨证统一体。

俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方,尊重他人的发言,自己能做的事自己做,养成卫生的习惯,遵守公共的道德,养成环保习惯,家长要以身作则,言传身教。

这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位臵有它的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。

(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不到河边洗澡和游泳玩,更不能让孩子骑车。

(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。(专门管理和卫生保证)。

d、掌握教育孩子的艺术。

1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。

那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?

首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。

其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的`一概不听。孩子在学。

校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。

3、给孩子以智爱而不溺爱。

努力成为一名智慧型的父母。

学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是学生自己。是学生家长。我是做这个老师工作的,我想和家长朋友说:跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家!

毕业班家长会发言稿

各位家长:

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,为什么要召开这样一个家长会?

作为语文教师我首先做到培养孩子们学习语文的兴趣,调动学生的学习积极性。

1.培养和提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良好的学习环境。

2.积极倡导新的学习方式。改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。

3.注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。兴趣是学生最好的老师,孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能力。有时候我很懒,故意放手让他们独立完成很多事情。

4.和孩子们作朋友,了解他们,和他们营造一种宽松自由的氛围,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。做最好的自己,每一个人都是独一无二的。其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现。所以,我觉得考试分数固然重要,孩子的学习能力更重要。

5.抓学习习惯和良好生活习惯的养成。

学习成绩的好坏,和智力的高低没有必然联系,现在考试,考的还是学生的基础知识和认真、细致。因此,对于所有学生而言,是否养成了良好的学习习惯也就至关重要了。日常教学和管理中,我们可以看到一个上课不能认真听课、三分钟都坐不住的学生、一个作业拖拉、马虎、日常生活中邋遢、丢三落四、房间乱七八糟的学生,怎么可能考出好成绩呢?因此,从多年的教学和班级管理实践可以看出,大凡学习中,能够静下来,认真、细致、严谨,其学习肯定不差。经常有家长询问我提高学习成绩的良方、秘诀,其实,秘诀就在于把日常生活和学习中最简单的要求做到位了,就行了。比如课前预习到位了、上课认真听了,课后认真复习、认真作业的,成绩一定差不了。因此,作为家长,在暑假期间,要及时了解初一学生的学习特点和学校要求,提前把小升初的这些变化告诉孩子,让孩子在思想上和心理上有所准备,要注意培养孩子的时间观念、提高时间利用效率,在讲究书写质量的前提下提高书写的速度。也可以借寒假机会指导孩子养成预习的习惯,对初中的课程提前预习,不带有任何功利色彩,不要想着要考多少分,能看一点是一点,作一个最起码的了解。或者能安安静静的坐下来,一个小时看书不动等等,都可以。

1.四月底完成新课教学,时间很紧,我需要家长的大力配合

听写、背诵、默写等督促到位

2.五月份总复习(拼音、字词句段篇、古诗词、古今贤文、习作)加课文知识点的巩固

3.六月份复习检测

1.要让学习成为寒假生活的主题,教会孩子列寒假计划

寒假正值过年,从而造成了过渡时期的放松。玩的不亦乐乎,玩的忘乎所以,以至于把上学期学到的一点知识忘得一干二净。家长和孩子应该有计划,做到即使是玩,也是学习的一个组成部分。因为学习是有延续性的,完全脱钩容易造成断档,应该适当接触为好。

2.重视能力的培养。

在我们关注孩子学习的同时,不要忘记培养孩子的自立能力、自理能力和责任意识,因为现代社会的竞争决不仅仅是知识和智能的较量,更多的则是意志和毅力的较量,所以提高学生的生活能力,会为日后的发展奠定良好而坚实的基础。

祝愿每个家长都能成为优秀的家长,祝愿我们的每一个学生都能成为优秀的学生。

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