我爱我的爸爸妈妈大全(15篇)

时间:2023-11-30 11:20:32 作者:ZS文王

作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文,希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。

我爱我家_我的爸爸妈妈作文

“还有最后五秒,5、4、3、2、1时间到!35个字,太厉害了!”你听,出自我姐姐口中惊讶的喊声,一定在疑惑吧,我们在干什么呢?那么下面我就来给大家说说吧。

七月盛夏,太阳无情的晒着炽热的大地,我们一家人呆在开着空调的屋子里,虽然不热,但是心情总是感到莫名的烦躁。我窝在沙发里,读着《飞舞女生》小说。在如此压抑的气氛下,最先耐不住性子的是爸爸,但是没想到他的突发奇想竟能给我们一家带来巨大的乐趣。

“无聊死了,要不然咱们一家人来搞一场家庭打字比赛,怎么样?欢欢要不要玩?”“我吗?”正在看电视的姐姐扶了扶眼镜,说道,“我就算了吧,我打字太慢了,来给你们当裁判吧。”我倒是来了兴趣,举起正看着的书,“行,就打这一页,看一分钟能打多少字。你们肯定赢不了我!”

说干就干,第一个上场的是妈妈,看妈妈那愁眉苦脸的样子,我心中窃喜少了一个竞争对手。果然不出我所料,妈妈一分钟才打了23个字。

下一个是爸爸,他胸有成竹地坐在位子上,接着,手指有节奏的敲打着键盘。她打字的速度让妈妈和姐姐啧啧称赞,我虽然心里有些佩服,可嘴上依旧不屑地说:“我一定比爸爸快,这点技术跟我比差远了。”“时间到!33个字,很优异的成绩吗!”经姐姐这么一夸爸爸更得意了。我却十分不满,决心赢爸爸。

终于该我了,虽然爸爸的成绩像一座小山压在我心上,但我是不会示弱的。开始了,我的手指如行云流水把在键盘上滑动,嘿嘿,这段文字我刚刚读的时候已经熟悉过了,当然比你们快了。“加油加油!5、4、3、2、1哇!一分钟35个字,晨晨是冠军呀!”我神气地接过奖品——一根冰棍,舒舒服服地吃了起来。

这样有意思的活动以后我们家一定要多办,如此而来,我们一家人的生活就更加丰富多彩,充满欢声笑语了。

我爱我的爸爸妈妈作文

我生活在一个幸福快乐的家庭里,家里有非常疼爱我的.爸爸妈妈。妈妈每天为我做饭,洗衣服,还耐心地帮我辅导作业。爸爸常常陪我一起去学骑车,打球,练习计算机拼音输入法。我在爸爸妈妈的呵护下一天天长大。

有一件事最令我难忘。记得去年冬天的一个夜晚,外面天气十分寒冷,外面还下着小雨。半夜,我突然感觉到肚子里有千万个细菌在打架,疼得要命,不一会儿,胃也开始排山倒海起来,我难受地在床上翻来翻去。我马上喊起来:“妈妈,我难受,我肚子疼。”爸爸妈妈匆匆忙忙地跑到我房间,见我脸色苍白,额头上直冒冷汗,他们立马决定带我去医院。妈妈急匆匆地拿上病历卡,并带上热水和小毯子,爸爸背起我,妈妈为我们撑伞,大步流星地赶往医院。

医院急诊室里灯火通明,人山人海。妈妈抱着我,坐在急诊室的一个角落里,妈妈担心地问道:“肚子还疼不疼?”爸爸迅速去排队挂号。终于轮到医生给我看病了,原来,我得了急性肠胃炎,需要挂盐水。爸爸又匆匆忙忙背我到输液室,妈妈则健步如飞地去取药排队,忙活了大半天,才把盐水挂上。他们在身边陪着我,又是给我盖毯子,又是给我揉肚子。这时我才发现妈妈的羽绒服湿了一大半,而爸爸额头上挂满了汗水。这一晚,我们折腾了大半夜才回到家。

深夜,爸爸妈妈一直忙着照看我,一整晚都没睡好觉。

我爱我家_我的爸爸妈妈作文

你们有妈妈吗?有,我妈妈是一名中学化学教师。她爱说话也爱笑。

妈妈有一张圆圆的脸,中等身材,身高157厘米,她笑起来特好看,脸上露出小酒窝。妈妈很爱我,但不溺爱我。不是我提任何要求都会满足。由于家里的橡皮擦已经很多了,所以我每次要求买各式各样的橡皮擦,妈妈都不会答应我。妈妈的工作挺忙的,基本上都由我自己独立完成作业,偶尔妈妈有空也回陪我写作业。妈妈要求我写作业时要专心致志,一心一意。每次我去玩时妈妈总是对我说;“注意安全,宝贝儿。”我往往朝妈妈做个鬼脸,然后,一溜烟就跑下楼出去玩了。妈妈还经常对我说;做任何事情必须要坚持,妈妈自己就坚持每天睡前给我讲故事。

当我做任何事情没信心做不好时,妈妈总是鼓励我说;“宝贝儿,相信自己,你一定能行的。yes,ican。”妈妈,我爱您!

我爱我的爸爸妈妈作文

“世界上,只有母亲是好的,有母亲的孩子就像珍宝,幸福缺一不可……”每次听到这首歌,我都觉得特别开心,因为我不仅有一个爱我的妈妈,还有一个特别照顾我的爸爸。

因为我从小就有挑食和偏食的坏习惯,父母很担心我的体质,所以我经常想各种办法提高身体素质。平时比较喜欢吃爸爸做的菜,所以每次爸爸都会精心准备,尽量选择自己喜欢的口味来做。他想让我多吃点,胖点。

为了增强体质,我妈妈想了很多锻炼身体的方法。几年前,她利用暑假让我学打乒乓球。虽然训练的地方离家很远,但她还是坚持来接我,送我,有时候还督促我练习,可惜由于种种原因,她没有坚持下来。后来我妈给我上游泳课,希望我学会游泳锻炼身体。年初,考虑到游泳受季节限制,妈妈经过多次询问和比较,选择我练习跆拳道。我妈比较民主。她提前咨询了我。在确认我同意学习后,她帮我申请了吴洁跆拳道馆。接下来,我和妈妈一遍又一遍的思考训练的'时间,我们真的考虑了两次。最后选择申请三年的培训时间。我打算用小学最后三年的时间来训练跆拳道,让我的体质得到真正的锻炼和发展。妈妈说,只要我努力学习,努力练习,我就会成长为一个高大威武的男人。

自从我报了跆拳道班,我爸妈就坚持来接我,送我,不管风吹霜打雨雪,烈日炎炎。看着爸爸妈妈在风雨中移动,心里很感动。

爸爸妈妈,我爱你!我永远无法报答你的好意!

小学作文我爱我的爸爸妈妈

唉!真的好伤心,妈妈每天总是最后一个才接我回家,我的妈妈是个很忙的人经常因为工作忙很晚才接我回家,不过不会哭的,因为我知道妈妈为了我能有更好的生活,再努力的辛苦的赚钱,时间久了我就明白妈妈为什么这么卖力了的工作了。

爸爸因为在外地工作很难经常回家不能按时回家,妈妈陪我的时间也很少,这让我真的好寂寞好无聊,爸爸妈妈给我的爱实在太少了不过我已经习惯了因为我已经长大了可以自己照顾我自己了,我已经是个小男子汉了,我会让妈妈每天都开开心心的去工作,妈妈工作了一天一定很辛苦我每天回家都会递上一杯热茶,让妈妈感受得到我的爱。

爸爸妈妈你们辛苦了我一定会好好学习不会让你们失望的,我知道你们那么辛苦的工作都是为了我,相信我你们的儿子不会让你们失望的。

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我爱我的爸爸妈妈演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)班的xxx,今天我演讲的题目是《我爱爸爸妈妈》。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤,肥沃的土壤让大树茁壮成长。我要感谢我的父母,虽然他们很普通,但是他们对我的呵护,让我永远难忘。

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

父爱不像母爱甜蜜,但他和母爱一样伟大。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。现在我长大了,渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

中国有着羊羔跪乳、乌鸦反哺的动人传说。父母的爱,我们无法回报,父母的辛劳,我们无法体会,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。感恩父母,并不难做到!经常帮妈妈擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家务。要知道,一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,都会慰藉父母心。

同学们,让我们怀着一颗感恩的心,对待父母,让我们一起深情地对父母说:“爸,妈,我爱你们!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

爸爸妈妈我爱你

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮忙我。

记得有一天早上,我在家吃早饭,吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就不见在我嘴里,我还没来得及细细品味呢!我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋,可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候,刚坐到桌旁的妈妈仿佛一下就看出了我的心思,和蔼地对我说:“儿子,你是不是还想吃鸡蛋?妈妈的'鸡蛋给你好了。妈妈这天不想吃鸡蛋。”我明白,妈妈不是不想吃,妈妈是爱我!

还记得有一天晚上,我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏,爸爸立刻拒绝了。这个游戏很大,而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所,突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的样貌,忍不住流下了眼泪……要明白,那是感激的泪水阿!

又记得那天下午,我从校园回家时,忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了,没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时,露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通,对我一再犯这种错误很是恼火,而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了,明天的作业怎样办?我有点后悔了!一转眼,爸爸不见了。等爸爸回来,已是一个多小时过去了,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原先爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动,真是可怜天下父母心阿!

们!

爸爸妈妈我爱你

爸爸妈妈我好想对你们说一句:你们辛苦啦。你们为了我以后生活,成天出去干活挣钱。一干还就是一天。你们休息的时候很少。有时候当你们很晚回到家里,我看着你们疲惫的样子。我就想说些安慰你们的话,可我不知道怎么的我就是说不出口。表面上我啥都没说,可我心里真的很难受、很难受。我上学的时候你们每个月还得给我带钱,而且总给我多带、怕我不够花。你们省下钱给我买衣服,给我生活费,给我交学费。而且爸爸妈妈你们还得支撑着这个家。你们买点总是很舍不得买。但给我却没有犹豫过。爸爸妈妈你们真的辛苦啦。其实用不着这样,只要我们一家三口,坐在一起聊着天,吃着饭。这对我来说,就真的已经很幸福、很快乐了。我不想你们为了我,拼命的挣钱,把自己的身体都累垮啦。

我爱爸爸妈妈

认知:

1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。

2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。

情感:

1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。

2.愿意做敬爱父母的好孩子。

行为:

1.对父母说话有礼貌,会问候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃东西要先想到父母。

教学建议。

教材分析。

本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之一。

当前,我国绝大多数小学生是独生子女,受到父母无微不至的照顾。但是,有些家长对子女的生活关心、照顾过多,教育不够,造成有的孩子只知受爱,不知爱人,认为父母的关心、照顾是应当的,不懂得回报父母,爱父母。因此,加强孝敬父母的教育尤为必要。

本课主要教育学生,了解父母养育自己很辛苦,从中体会到父母的爱心,从而激发他们对父母的爱,促使他们产生孝敬父母的行动,为此安排了本课课文,内容是父母给小兰过生日那天,小兰看着自己从小到大的照片,回忆自己在成长过程中,父母养育自己的辛苦,对于过生日就有了一种新的理解,于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分,感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事,是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的,通过这样的故事对学生进行教育比较亲切。

本课与下一课同属“孝亲敬长”德目,本课侧重孝敬父母的教育,下一课侧重孝敬祖辈的教育,两课有些教育要求是相同的,如:知道他们养育后代很辛苦,应当敬爱他们,对他们有礼貌、会问候,外出和回家要打招呼,吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同,在家庭生活中的地位不同,因此这两课的教育还是有区别的,在教学中要注意把握好这两课的不同之处。

课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为,即练习部分的“看一看”栏目,目的是为学生例举出一些具体行为,以便鼓励学生向小兰学习,达到本课的行为目标教学。

教法建议。

本课教学应注意四点。

2.本课教学要加强行为指导,一年级小学生往往有了一定认识,有了情感,但不知该怎么做,或上课激动一时,下课行动依旧。本课教学要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上,提出明确的行为要求,激励学生在日常生活中按行为要求去做。

4.“孝亲敬长”德目的教育,在一、二年级体现一个重点,安排五课时,一些内容在二年级教学中进行,以后各年级仍要进行这一教育。因此,在一年级进行这一教育时,不要求全,不要拔高,要认真体现课程标准对一年级教学的有关要求,符合一年级小学生的实际。

教学设计示例。

第一课。

认知:

1.知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。

2.知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。

情感:

1.体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。

2.愿意做敬爱父母的好孩子。

行为:

1.对父母说话有礼貌,会问候。

2.外出和回家要向父母打招呼。

3.吃东西要先想到父母。

教学重点:体会到父母养育自己的辛苦。

教学难点 :小兰体会到父母养育自己的辛苦,对于过生日有了新的理解,过生日时应感谢父母的养育之恩,因此把生日蛋糕给父母吃。

教具准备。

1.动画课件:。

2.音频:录音故事《看谁做得好》。

3.文本资料:《小明和妈妈》。

教学过程 。

导入  新课。

1.同学们,谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁?

2、同学们,在你的家里都有什么人,他们对你怎么样?

3、同学们,你是怎样来到这个世界上,又是怎样长到这么大的吗?

学生讨论着回答问题。

过渡语:好,刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈,那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情?你认为哪些是爱你们的,哪些是不爱你们的。

1、学生回答,讨论。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,父母爱你们的有多少条?不爱你们的有多少条?然后由各组代表汇报结果。

学生分组讨论,记录,总结,汇报。

教师小结:父母爱我们的差不多,不爱我们的有两点不同意见,最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢,这个问题比较点型,这样吧!现在我们采取正反方辩论的形式,认为不爱你们的同学坐到左边,你们是反方,认为爱你们的同学坐到右边,你们是正方。我(教师)是主持人。

1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。

正方同学发言。

展示拓展资料中的《小明和妈妈》。

故事中小明的妈妈打了他,你难道说妈妈不爱他吗?其实可能正相反,就是妈妈太爱他了,所以不想把家里的困难告诉他,但当时打他,可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子,可以说服教育,或和老师一起想办法解决问题。

反方同学发言。

正反方激烈地辩论。

教师小节:正方同学的那个故事很感人,反方同学说的也不差,父母打孩子不是不爱孩子的行为,只是教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子,可以说服教育,或和老师一起想办法解决问题。

现在我来给大家看一段动画,大家来评一评小兰做得好不好,如果是你,你会怎样做?

演示动画:下载。

教师小结:小兰把蛋糕给妈妈吃,说明她已经理解了父母的养育之恩;小明把骗妈妈的钱还给了妈妈,说明他也理解了父母的恩情,理解了父母的恩情,就知道了爸爸妈妈是爱我们的,那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢?那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。

学生回答。

播放录音故事:《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。

教师小结:瞧,故事里做到的,同学们也都做到了。在家里听妈妈的话,不惹妈妈生气;好好学习,让父母高兴;出门时要告诉父母一声,回来时要叫爸爸妈妈;吃东西时要先想到父母。

游戏:从今天以后,我们一起来做一个游戏,那就是每天为爸爸妈妈做一件事,能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。

五、结束语:

希望每个同学都是最后的胜利者。

板书:

我爱爸爸妈妈

一组亲子的照片,视频转换仪,记录卡,笔等。

1、听录音引出爸爸妈妈。(内容见反面)。

2、欣赏照片。照片上有谁?他们在干什么?

1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。

2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。

3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。

4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。

1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。

我总是象小动物一样趴在他们的身上。

嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。

我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。

我的妈妈是警察专门抓小偷。

亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化"情感",使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。

1、体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解,并大胆讲述记录内容。

我爱爸爸和妈妈

我的爸爸妈妈都是一名普通工人,爸爸今年岁高高的个,黑黑的头发,有一双大眼睛,高高的鼻梁下长着一张不大的嘴。爸爸的爱好就属养鱼了,在闲暇的时候他喜欢喂鱼。妈妈是个开朗的人,脸上总是挂着微笑。妈妈也是个勤快的人,每当周末妈妈都会做好吃的给我。

每当周末爸爸都要加班,当我起床时,妈妈已经为我做好了早饭,我也会帮妈妈做点家务,叠被子。擦桌子。爸爸下班回来累得浑身疼,我就给爸爸捶捶背,捶完背我帮爸爸倒上一杯茶,爸爸妈妈笑了。我也笑了。我有一个幸福的家。我爱爸爸妈妈。

我爱爸爸妈妈

1、体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解,并大胆讲述记录内容。

活动准备:

一组亲子的照片,视频转换仪,记录卡,笔等。 。

活动过程:

1、听录音引出爸爸妈妈。(内容见反面)。

2、欣赏照片。照片上有谁?他们在干什么?

2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。 。

3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。

4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。

1、 大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

2、 倾听录音,体验温馨的亲子情感。

附:

我总是象小动物一样趴在他们的身上。

嘿嘿 别怕别怕 这是他们的属相。

我的爸爸是篮球教练 还是个灌篮高手呢 。

我的妈妈是警察 专门抓小偷。

……。

要说我爸爸喜欢谁 当然是我和妈妈喽 爸爸妈妈也爱我。

我爱爸爸妈妈

星期天,爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我,狗在门口使劲地摇着尾巴,对我亲热极了,我有点不怕它了。

爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时,豆苗长的在我的脚踝,这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我,要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精,给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了,。

爸爸妈妈我爱你

爸妈你们虽然是老实巴交的农民,但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不知道我不能没有父母。由于在我的血脉里流动着你们的血。

你们养育我成长,送我上学读书识字,让我认识自己,认识世界。让我成为对祖国,对人民有用的人。在我成长的过程中,你们对我那无比的关爱,默默的奉献……使我深受感动!

以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们都总是自个儿爬起来,现在才知道你们不扶我,是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

爸妈,你们的爱是伟大的,无私的,你们使我学会了坚强,教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。

爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。爸妈,我知道,当我心情不好的时候,是你们陪着我,给我讲故事,讲有趣的笑话,让我开心。你们无微不至的关爱我,才有我今天茁壮成长,和不断的进步。

亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了,感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里,带给你们无比的快乐。们。

爸爸妈妈我爱你

从小我们都是爸爸妈妈养育大的,小时候,我以为做大人是一件很快乐的事情!可我现在长大了,不再是以前五六七岁的小孩子了!我终于明白了你们的辛苦!变得更加懂事,更加听话了!爸爸妈妈在以后的日子里,我会变得更加孝顺你们!在这里,我要向你们说一声:“我爱你们!”

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