每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家访记录内容家访体会篇一
班别：二(1)班班主任：
时间：月
谈话家长：妈妈
家访目的、内容
1、孩子上课有一点进步，还需多鼓励。
2、孩子做事丢三拉四。情况
3、孩子画画很好，同学大为赞赏。
4、孩子的日记写得不错。
5、孩子与同学老师的关系融洽了很多。
反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。
效果：较好
存在问题1、发言很少。
2、做事丢三拉四。
小学三年级家访记录内容家访体会篇二
时间月姓名谈话家长
班主任：
爸爸家访目的、内容
1、上课不主动发言，会的也不敢举手。
2、与同学交流很少。
3、吃饭很慢。
4、观察能力很强，书面表达思想能力强。
反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。
效果
较好
存在问题1、上课不主动发言，会的也不敢举手。
2、与同学交流很少。
3、吃饭很慢。
小学三年级家访记录内容家访体会篇三
家访目的：
交流学生的学习状况
家访过：程
1.与家长见面，互相认识；
2.询问学生在家的各方面的表现；
3.向家长说明孩子在校的学习状况；
4.教师与家长携手共同教育好孩子。
家长的推荐和要求
1.在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，期望教师们对她不要放弃，再接再厉。
2.期望教师尽可能表扬她.
教师给家长的推荐
1、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活资料的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
2、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。
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小学三年级家访记录内容家访体会篇四
谈话家长：妈妈
家访目的、内容
1、学习方面有进步，发言大胆积极了很多，但主动家访性还需加强。
2、热心帮助同学，做好本职工作。
3、在家能自觉学习，自制能力强。反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。
效果较好
存在问题
1、开展工作不够大胆，发言主动性不够强。
小学三年级家访记录内容家访体会篇五
1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。
2、做事丢三拉四，经常记不住老师布置的事情。
3、做事思维不够活跃，不懂变通。
反映孩子在校的良好表现，了解在家情况。
效果
较好
存在问题1、做事丢三拉四。
2、做事思维不够活跃，不懂变通。