作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。以下是一些著名作家的作品推荐，大家可以看看并进行借鉴学习。
我心目中的爷爷三年级作文
在我的心目中，有一位伟大的爷爷，他就是我们集美小学的校主---陈嘉庚爷爷。
我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生，是一位以诚为本，做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商，刚开始在父亲的顺安米店工作，后来因为父亲欠了别人钱，他要帮助父亲还债，于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡，欠了别人钱是可以不还的，可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信，于是，他用自己的努力，很快地把这笔钱还了，并创办了橡胶园等工厂，成为驰名海外的大实业家。
我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生，是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦，心怀故土，事业成功后立志报效祖国，倾资兴办教育。19，他在家乡集美创办了集美小学，在后来的八年里，又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校，统称为“集美学校”。19，嘉庚爷爷创办了厦门大学。
我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生，是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起，世界经济普遍低迷，嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气，但他并没有因此而放弃厦大，而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大，为了把厦大继续办下去，嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的三幢豪华大厦，作为维持厦门大学的经费。
爷爷关心我成长作文600字。
夜深了，这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静，也学是风带来的律动，也许是岁月积累的多愁善感，我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。
我小心翼翼地翻动着每一页，我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角，他总是在一旁做好属于自己的小事情，他总是那样不起眼，却很重要。那便是我的我的爷爷。
还记得我读幼儿园的时候，无论是晴天、雨天，爷爷都会按时接送我。
那是一个风和日丽的下午，爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃――”铃声一响，我就欢呼雀跃地奔向门口，看见爷爷就兴奋地走过去，把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手，我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。
来到公园以后，见到那么多的小伙伴，我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷，就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂，也没阻止我，他就坐在一旁的树荫底下。
我每次玩得特别开心的时候，我不经意间回过头，总会看见爷爷注视着我，嘴角上扬，笑得比我还甜。大热天的时候，我也是玩得忘我境界的，所以尽管汗珠大地大地直落，汗流浃背，把衣服都漫湿了，也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步，尽管走得很慢，可每次都来得及，趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕，细心地将我身上的汗抹去，以免我会着凉感冒。有时，他还会地上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问：“爷爷，为什么不给我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝。”“喝太多饮料对身体不好，喝多点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我，但从不给我买饮料。
……。
想着想着，睡意笼罩了整个房间，我迷迷糊糊地睡了过去，在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。
以前，我总是问爷爷为什么他的头发那么白。现在，我终于明白了，那是岁月赐予爷爷的证明，见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。
台山新宁中学初一：黄琳琳。
关于偶像的作文：爷爷，我心中的偶像作文550字。
“小刘，海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版，一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一看，这位70多岁的老人就是我的爷爷。
爷爷是个停不下来的'人。爷爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来，反复拆装，用空闲时间研究。奶奶说，爷爷每次都是晚上来研究收音机，吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了，从忙碌的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到给图片进行修饰，排版，一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的“家教老师”学来的。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿，当后来自己用积蓄开了一家广告店。爷爷说，他身体里有一股劲！这股劲使他喜欢研究，适应忙碌，退休了还是要奋斗。不为别的，只为生活有更多的乐趣。
奶奶总说：“停下来休息，让子女去管吧！”爷爷却“顽固不化”。爸爸说："我们去请人来管，您老人家不要每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法，8点上班，6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说：“我也想停，但现在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。”
奶奶说：“你爷爷不知道享受。小时候家里穷，日子过得苦。年轻时，当上了干部，家里情况好了，却喜欢研究。现在老了，老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话，嘴上抱怨着，心里却全是对爷爷的爱。
爷爷也只是一个平凡的人，但骨子里却涌着一份热血！他坚持自己的想法，不希望被人看低自己。也许爷爷没有明星帅气的外表，完美的包装。但那份坚持，那份执着，使爷爷成为我敬佩的偶像。
爸爸妈妈用爱凝聚成一双翅膀，插在我的双肩上，我轻轻地扇动双翼，遨翔在青春的天空中......不知不觉，累了。偶尔回首望望，爸爸妈妈用坚定的眼神鼓舞着我。咦？那是谁？定睛一看，竟是爷爷！爷爷，原来我早以淡忘了他。是啊！分隔4年了，也没回家看望爷爷一眼......想着，不禁回忆起了与爷爷走过的十年生活。
十四年前，爷爷楸了我一眼，说：怎么是个女孩？说完，您便叹息着走了。
十三年前，爷爷高高地举起我，笑着说：呵呵，这娃子长着一副名星脸，真可爱。
十二年前，我坐在脚盆里，被爷爷奶奶抬着上了山坡，看着他们在土地里辛勤耕耘。
十一年前，爷爷搀扶着我学走路，然后又放开我的小手，我“扑通”一声摔倒在地，你却没来扶我，最后还是我自己爬起来的.....
十年前，我和弟弟分别坐在扁担的两边，扁担就压在爷爷的肩上，年幼的我们全然不知您的痛苦，这么大把年纪了，再加上一路凹凸不平。终于，爷爷您病倒了。
九年前，我坐在您身边，呆呆的望着输液瓶中的水一滴一滴地流。
八年前，我上学了，一天下大雨，我焦急地等待爷爷来接我。不一会儿，雨幕中出现了爷爷的影子，我兴奋的冲出去，投入爷爷的怀抱。回家后才知道，爷爷在去接我的途中，摔了一脚。
七年前，爷爷为了搭上那辆不要钱的车送我上学，在车子光着丫在后面穷追不舍，跑得爷爷上气不接下气。那时候，我似乎变懂事了,心里暗自发誓，等以后挣了钱，一定为爷爷买双好鞋。
六年前，爷爷拿着双百的成绩单，自言自语地说；呵呵，有出息，张大一定考得上大学。
五年前，爷爷亲自为我戴上红领巾，我向爷爷深深地鞠了一个躬......
四年前，爸爸妈妈要把我带到大城市里去，爷爷没说什么，只是叮嘱我：娃啊，你一定要好好学习，长大好报效祖国。说完，我哭了，随之便挥挥手，走了。将要上车时，我回头望了望，看见爷爷还在向我挥手，我才发现，爷爷老了，背也驼了......泪水在眼眶中打转转，爷爷.....我回过头来，继续飞翔.......
他，整天劳动工具握在手；他，穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上，都遍布了他的足印。他，便是我乡下的爷爷。
爷爷的个子不高，也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上，从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。
爷爷退休后，便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色，深深的静谧还笼罩着村子的时候，爷爷便扛着锄头下地了，他的身影在空荡的田野中显的那么渺小，但他那挥动起锄头的每一下，都是那样有力。
在小麦成熟的那一段日子，是爷爷最忙的时候，往往是还没有吃完奶奶做的饭，便拿起镰刀直奔麦田，最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助，但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来，掉在土地上，然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重，没有一丝疲乏。事后，每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时，脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容，长大后我才想出，那是满含欣慰的笑容。
爷爷不喜欢懒人，但他从不直接批评，而是引导教育――比如我。小时的我极不愿劳动，以至于吃完饭都懒的送碗。暑假，我去奶奶家，第一天还老老实实地送碗，可是，第二天就原形毕露，爷爷摇了摇头，苦笑。有摸着我的头说：“喜欢虫子，爷爷多给你捉几只！”我是丈二的和尚――摸不着头脑。“虫子？”爷爷道：“你把碗放在桌子上，虫子就住进去啦！”我这才恍然大悟，羞愧难当，立刻去送了碗，还洗了洗。从那时以后，吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。
勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒！
现在，每当我劳动时，就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形，心想：爷爷现在正穿着那双黑布鞋，举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕，不断激励我继续遵守勤劳――这光荣的中华美德！
关于爷爷的作文：叶儿爷爷我作文600字。
一阵风吹来，风里夹杂着阳光的香味和刚发芽的树叶，清新的气息。我抬头一看，不远处一大片嫩绿的树叶映入眼帘。看着那绿叶，我渐渐陷入回忆。
也是在这样一个生机盎然的春天，我那时还小，爷爷也还在世，那时的生活是多么美好。“爷爷，爷爷，你带我出玩吧，吃完饭呆在家里怪闷的慌。”我蹦蹦跳跳跑到爷爷身边，撒娇似的说。爷爷是最慈祥的，他听到我说要去玩，就一把把我骑在他的脖子上，背着我走了。在路上，别的小朋友在用羡慕的眼光看着我，还小的我更显出洋样得意的样子。当爷爷走到两边种满白杨树的河堤时，把我抱下来，亲切的说：“小不点，这里阳光.环境都怪好，在这玩吧。”而此时的我也早已被优美的风景吸引，忙说：“好，就在这儿，想去的地方就在这。”
于是，我们一老一小便坐下了。过一会儿，我突然想要一个“草帽”，因为以前就见过别的小孩戴过，我就问爷爷：“爷爷你会编草帽吗？我想要一个。”爷爷听了说：“当然会了，我小时候经常在炎热的夏天编戴在头上，就凉爽多了，技能可熟练了，你想要一个吗？那我就给你露两手吧。”此时的爷爷显的很兴奋，我则坐在一边观看。爷爷拽断几支细柳条，又掐了几朵小花放在身边，动作真是纯熟，以疾风迅草之势就把草帽编好了，非常漂亮，青青的叶子红红的花，我简直喜欢极了，觉得这是世上最好的“草帽”。正当在欣赏这草帽时，爷爷说了一句话，他说：“看这青青的叶儿多漂亮，这就是你呀。”我好奇的问：“爷爷，那你是什么啊？”爷爷说：“我呀，我就像秋天里那欲欲飘落的枯叶。”我好像听懂了什么似的，立刻反驳道：“不，爷爷才不像落叶呢，爷爷在我心中是最美的。”爷爷听了，脸上露出了欣慰的笑容。
又有一阵风吹来，把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头，而那枯黄的已消失的无影无踪，爷爷，在这美丽的春天里，我无时无刻不在想比春天更美的您。
关于爷爷的作文：爷爷的手作文600字。
和我握过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，那就是爷爷的那双大手。
爷爷的手很大，很粗糙。手部呈黄色，还略有些黑色。手掌有很多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹。
爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上，天不亮就把院子打扫得干干净净；到了播种时，爷爷早早就到地里给土地松土，除草。播种后，还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草；抽空还要给果树剪枝、打药，在秋天收获的时候，地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，家里收获了一堆堆金黄的玉米，就让我想到了爷爷那双勤劳的手。
爷爷的手虽然很粗糙，但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时，能将一粒粒的小种子，快速地将种子种入泥土里。在春天的时候，爷爷用柳树的枝条，给我做哨；在夏天的时候，爷爷用枝条，给我和弟弟编织小小的帽子；在收获的季节里，爷爷用他的那双手，熟练地掰着玉米，捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食，爷爷脸上总是露出丰收的微笑，好象日常所有的劳累都一扫而光；在寒冷的冬天，爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时，爷爷还会给我们做一些木制的玩具。
爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候，家家户户还没有自来水，每天早上需要用压水机从水井里，将水压到水桶，再把水倒入水缸中，让水缸存满水；另外，爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜；闲暇的时候，还要上山去砍柴，坎完柴后，用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了，爷爷手的力气也越来越有劲了。现在，爷爷虽然已经老了，仍然能将我举起很高。
爷爷的这双的手，虽然从外观来看它很普通，但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来，我也要像爷爷那样，用我的手把我们的家园建设得更加美丽。
今天，我读了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了，爷爷却老了”。触动了我的心弦。
在作者儿时的记忆中，爷爷是年轻强壮，聪明睿智的，作者随着年龄的增，就自以为自己神通广大，无所不能，便有点疏远，瞧不起自己的爷爷，直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭，一种悲哀和歉意涌上了作者的心头，才明白自己是爷爷生命的延续。
读了这篇文章，我不由的沉思，我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢？是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢？如果有，请大家回头，看一看自己的父母，我们在慢慢的长大，而父母的头发是否已经变黄、变白，眼角和额头上的皱纹是否增多，挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼，如果有，请好好孝敬自己的父母，以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。
我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话，也不会忘记世上最真挚，最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。
我抬头望了望自己的父母，我的眼眶顿时湿润起来……。
我心目中的雨五年级作文
我的朋友有许多,但是我最最好的朋友是陈俊起，他是一个性格开朗的`小伙子，爱说爱笑，而且学习成绩优异，是七组小组长。也许是班干部的缘故吧，他很爱帮助同学。
有一次，上体育课，体育老师要我们全班同学准备一个跳绳，要举行一分钟跳绳比赛。结果我准备好了，只是我忘带了。比赛开始了，我只能在一旁看着，陈俊起看见我愁没苦脸，上去就把自己的跳绳给了我，我说：你难道不比赛了吗？陈俊起说；没事！我感觉我平常跳绳就已经很牛了，就不参加了，你先来吧。我感激的不知说什么好，只说了句：谢谢你，我一定好好比！
从此，我和陈俊起就成了形影不离的好朋友。我很喜欢他，这个我心目中最帅的小伙子-----陈俊起。
我心目中的雨五年级作文
俞老师，是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的'人，教学方法也别具一格，常常和同学们玩乐中传送知识，说笑时语出精彩。记得第一次见面，她给我们讲笑话，一个接着一个，课堂气氛很活跃，我们也还学会了许多知识。
一个单元结束，老师说要进行捡测，看看学习成果。批改后的练习卷发下来了，我们发现与以往的练习卷不一样，每一道题目后面老师都写着几句话，一个个红字映入眼帘，同学都在看，有的飞上云霄，心里沾沾自喜；有的好像要跌入谷底，但是又被一股力量推动，下定决心一定要考个好成绩。
“大家看好了吗？”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话，每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做，是因为我想和大家成为好朋友，我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的！”
后来，老师帮我们分析了练习卷，严肃的批评有之，有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下，在老师的“演讲”中，我都懂了。
年轻的老师很多，但我觉得只有俞老师最年轻。
今天即将临别，我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭，日月如梭！三年的时间转瞬消逝，在这三年里，您为我们付出了所有，我对您有过感激，也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发，突然多了几根银丝；脸上的皱纹也在肆意地爬动，我深深地惭愧，我有什么资格去埋怨您呢？我现在真想让时间慢下来，甚至停止，让您永远年轻。我太小无法为您做什么，我就以我的学习成绩报答您了！
七年级教师节日记：我心目中的好老师
我有一位好老师，她是我们的班主任——黄老师。
黄老师每天辛勤地工作着。早晨，黄老师来到学校办公室准备上课的材料。下午，黄老师最后一个离开学校。下课的时候后，黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，黄老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在黄老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，黄老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，黄老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
黄老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神真可贵呀!我为有这样的老师而感到自豪。
同学们，就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
我心目中的雨五年级作文
我们的学校已经改变啦!小草显得更加苍翠了、柳树的叶子更加绿了、教室里变的更加辉煌了、宿舍门前摆放着一个用红色布料做的雄鹰。
校园里还有那大大的，而又娇嫩的芭蕉树叶子，还绽放着各种美丽的花朵，就像天堂一样美，就像那白白胖胖的白云，就像那璀璨无比的雄鹰，围成了一个美丽的地方。学校的操场又大又干净，中间的上方有一个雄伟的主席台。路两边有一个个的雕塑，上面刻着闻鸡起舞、孔融让梨的故事。求知园的中间，有一个漂亮的亭子，上面还有各种各样的图画，夏天的时候同学们可以在亭子下面乘凉。学校还有一个清澈的小池塘，小池塘里生活着各种美丽的鱼儿，鱼儿有红的、黄的好多好多颜色。
我们的校园让我想象到我自己温暖的家，老师就像我们的妈妈，当我们遇到困难的时候会站起来为我们担心，当我们生病的时候会用尽全力的呵护我们，我爱我们的学校。
我心目中的爷爷三年级作文
触动了我的心弦。
在作者儿时的记忆中，爷爷是年轻强壮，聪明睿智的，作者随着年龄的增，就自以为自己神通广大，无所不能，便有点疏远，瞧不起自己的爷爷，直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭，一种悲哀和歉意涌上了作者的心头，才明白自己是爷爷生命的延续。
我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话，也不会忘记世上最真挚，最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。
我抬头望了望自己的父母，我的眼眶顿时湿润起来……。
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我心目中的六年级作文
亲爱的同学们：
咱们写了了《我心目中最好的老师》，现在我给大家读我写的一篇文章，题目是：《我心中的好学生》，让咱们互相沟通，共同进步。
学生本没有好坏之分，只有自觉与不自觉之别。但在这里为了让大家认识清晰些，强化自己心中好的一面，我就用了这个题目，还请大家不要误解。
我心目中的好学生，成绩不一定很优秀，但他一定最努力。人的个体之间是存在差异的，如果做不了参天的大树，那就努力做一棵绿意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鹰，就努力做一个尽心尽力的雄鸡；……总之，不管做什么，一定会努力去做，尽自己最大的努力去做好，这样，你就是我心中最好的学生。
我心目中的好学生，一定不会是出色的演说家，而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人，行动的`矮子”，这是闻一多先生的话，我不希望把它应用在任何一位同学的身上，哪怕你是一个干部，是一个管理者，也要把自己的行动做为自己言论的支撑。古往今来，凡成大事者，没有不是默默无闻付出的代表：居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己，而是把自己的精力用在了该用的地方。所以，在我们班级这个大家庭中，在我们相处的过程中，不用刻意地在别人面前说自己的好，也不要在一个面前有意地说另一个人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，说一百句话，不如做一件实事。只要你在默默无闻地努力，只要你在坚持自己该做的事，你就是我心目中的好学生。
我心目听好学生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言说，“金无足赤，人无完人”。感性上，我想让咱班每一位同学完美无缺，但理性告诉我：这不可能！如果没位学生都是完美的，那教师还怎样称得上是塑造灵魂的工程师？况且，老师自身也不是一个完美的人。所以，咱们现在的任务就是努力改正缺点，让自己离完美近点、再近点。这就需要我们听得进去别的人意见，也能清醒正确地认识自己，并坚决杜绝同样的错误在自己身上发生两次甚至更多次，“聪明的人绝不会跌倒在同一个地方。”，这样一个趋于完美的人，在也是老师心目中的好学生。
最后，送给大家几句话，希望你能把它记下来时刻提醒自己——。
一个人，可以不优秀，但一定要努力；可以不会说，但一定要肯干；可以犯错误，但绝不会犯同样的错误。做到这些，就是一个让人敬佩的人！
愿大家都力争做一个让人敬佩的人！
文档为doc格式。
七年级第二单元作文：我心目中的黄河
我是个土生土长的东北孩子。也许，我生来就注定与黄河无缘。尽管如此，我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中，我心底。
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡第一部兵书在黄河水中洗濯第一部医书在黄河水中完善的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河!
有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严!不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的.水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人中华民族，永不退缩!
因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河!
黄河是我们的母亲河，是我国第二大河流，它发源于青藏高原的巴颜碦拉山，最终流入渤海，黄河全长5464公里，流经九个省就像一句话说的“黄河是中华民族的摇篮”
这条奔流不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明名，所以，我们都亲切的称她为“黄河母亲”。
赞颂黄河的诗句有很多，比如：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“白日依山尽，黄河入海流”还有关于黄河的词语“河清海晏”、“泾渭分明”、“中流砥柱”还有关于黄河的神话，“鲤鱼跳龙门”、“大禹治水”“姜太公钓鱼”这说明了黄河的精神——伟大而又坚强。
我心目中的黄河是非常雄伟壮观的，那黄河水源源不断，波涛汹涌，那水跟我们的皮肤一样都是黄色的，那水没有被污染，人们都从黄河水里提取出干净的水来喝。
所以，我们要节约水源，保护森林，保护我们的母亲河，使我们的母亲河重新振作起来，还能变成以前那样“健康”，恢复它的雄伟气势。
我心目中的他五年级作文
五年级我转校过来，认识了许多新朋友，而最要好的朋友要数郑锦添了。
郑锦添的脸圆圆的，有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐，关心同学，有一天，我上课时非常头痛，身边的他第一时间举手告诉老师，并且小心翼翼地把我扶到医务室，医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动，记忆犹新。
作为好朋友，我们都是互相帮助的，如果遇到数学难题，我也会帮他一起解决，有时我忘记带笔，他就把笔借给我，等等。我们相信，只要学习上互相鼓励帮助，成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神，我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的'确不够刻苦，缺乏钻研精神，一些基本常识都装不进去脑，连圆周长的公式、面积公式都一无所知，真让人大惑不解，大跌眼镜啊！虽然他这次考试并不理想，但是如果我不与他学习共享几个公式，他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激，使他醒悟了过来，学习刻苦了许多，学习也有了长足的进步。
郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前，与我玩耍，让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学，在我不高兴时他会给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。
这就是我心目中快乐有趣，性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。
我心目中的雨五年级作文
我家在钱塘江边，那是个风景优美的地方。
钱塘江美，美在哪儿呢?请听我细细道来。
第一，钱塘江有闻名世界的钱江潮，而且只有八月份的潮水是最壮观的。很多游客都慕名而来，就是为了一睹钱江潮的风采。钱江潮还在很远的时候，就能听到“隆隆隆”的潮涌声，就好像许多将士骑着骏马奔赴战场。潮水也多种多样，有“s”形的、有“一”字形的......非常壮观。
第二，钱塘江两岸绿树成荫、鸟语花香。沿江大道也特别宽阔，几辆车并排行驶，都没有问题;还有各种各样的花草树木，郁郁葱葱;天也特别的蓝，一眼望不到边。
第三，住在附近的居民们茶余饭后，都会到钱塘江边散步，有老有少。每逢节假日，亲朋好友结伴而行，有野餐的、有烧烤的、有钓鱼的、有扎营的、还有放风筝的......这也是一道美丽的风景线。
住在这美丽的钱江畔，我真幸福!
我心目中的雨五年级作文
春天是一个百花盛开的季节。
这时候，樱花大姐姐也忍不住了，一个个都开心地从粗糙的枝干上蹦出来，这些樱花都是淡粉色的，而且一般都是五片花瓣儿的，让我感到它们很高贵、很优雅。藏在枝头的小花苞非常可爱，它们都鼓囊囊的，好像是妈妈肚子里藏了一个小宝宝一样。每一朵樱花各有各的姿态，这一朵朝向南方，这一朵儿朝北方；那一朵朝西方；而有些则像一对双胞胎，面对面，有些呢则三个抱成一团，还有的四朵凑在一起说悄悄话……我摘下一朵樱花，这花瓣凉丝丝的.、滑滑的，摸上去像丝绸一样。我又闻了闻，有一股薄荷的香味，这种气味让我头脑清新，舒服极了。
樱花树在夏天也很美，树上的花儿虽然已经凋谢，但是叶子长得更加茂盛了。樱花树上的叶子外面是有一圈小齿轮的，摸上去刺刺的。这些叶子的颜色特别漂亮，它们的绿色并不是一般的绿色，而是像湖水一样的绿色。樱花的叶子还有一个特点，这就是树叶在一根枝杆上是交叉着长的。
秋天，樱花树上的叶子都调谢了，变得枯黄的。没过几天，树上的叶子都掉光了，那些樱花树变得光秃秃的，像是老头子掉光了头发一样。虽然掉光了叶子，但是他们还是那样挺拔，那么高大。
一转眼，冬天到了。漫天的雪花纷纷扬扬地从空天空中飘落下来，大雪覆盖在树上，变得白花花一片。漫长的冬天雪花飞舞，真像一朵朵很小很小的樱花，让我想起春天那高贵、优雅的花朵。
这就是我心目中最美的树——樱花树，你们喜欢它吗？
我心目中的年级作文
回眸错失的岁月，恍若一梦，滑过手心的年华，就似那归来去兮的时光。几度红了樱桃绿了芭蕉，却总有一些记忆不愿抹去。
对您，一开始是畏惧，后来是厌烦，渐而是喜爱，而现在却是深深的敬重。
您曾是爸爸的老师，也曾是我的老师，小时候，常在茶余饭后听爸爸说起您，说起您对学生的严格要求，说起你的不苟言笑。那时候我心里变对您充满了畏惧。听年长的哥哥姐姐谈起您的严厉，我甚至庆幸您不是我的老师。
然而就有那么一天，我们的语文老师因病住院了。似乎是理所当然的，您成了我们的老师。我依然记得您第一次上课时的情景。锐利如鹰的眼睛，紧紧锁住教室内的每一张面孔。我却不敢直视您的眼睛，因为它是如此凛冽，凌厉，迫使我把头深深埋入胸口。
一如传言，您对课业的要求甚严。往往会因为我们的某一个细微的错误而动辄一节课来修正，直至不会再犯类似的错误。更有甚者，您会因为我们记不住一篇课文或一首古诗而大动肝火。班上的同学都受到过您的批评。而我，也多次受到您的惩罚。厌恶的种子从那时起便埋下了吧。于是在有心人的策划下，您的生活总是丰富多彩，“意外”频生。有好几次，我看到调皮的同学偷偷地将您的自行车胎扎破，看着您暴跳如雷却在远处偷笑。
真正对您转变态度是在五年级时一个雨天。
我棒着那张满是叉叉的卷子，心情一如窗外的天空一般糟糕，因为伤心而不愿回家。您推门走了进来，问清了原委，拿起了我的试卷说：“孩子，学习就是要脚踏实地地，持之以恒，三心二意是会吃亏的”您将我带到学校的图书室，并告诫我，好好看看这些书，它会使你受益无穷。也许正是在那里，就改变了我的命运。
抑或在那里，我看到了您的另一面。您的认真、勤勉、一丝不苟与兢兢业业，一个好的老师不一定温婉和蔼，但一定会认真负责；他不一定深得学生喜爱，但一定会尽职尽责，务实求真，老师，您一直是一个好老师。
我心目中的春
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这几天的一场场蒙蒙细雨，使得那黄的像一串串碎金子的迎春花，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，还有那白得如玉的月季花，都竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，好似一个个亭亭玉立的女孩绽放着自己绚丽的生命。看，那些闻香而来的小蜜蜂们，嗡嗡嗡地边歌边舞。瞧！柳树也不甘寂寞了，舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，相互映衬着，真是美极了!柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶也悄悄烟雾蒙蒙，充满了无限的诗意。此时此刻，一切开始慢慢苏醒，万物等待着春风春雨。
春天就像天使，而春风就像天使施的一道魔法，唤醒小草重披绿装；帮助鲜花恢复她们那娇艳的容颜；大树褪去银衣又着绿服；小猫从冬日的阳光中爬出，开始在田野里与老鼠“嬉戏”；河水变得温暖起来，小鸭子们跟在妈妈后面一只又一只的跳进水中，在水中追逐；天气变暖了，消息灵通的大雁不请自来，也从南方飞了回来。一切的一切都在春风的带领下变得生机勃勃起来。
我心目中的春，温暖但不炎热，凉爽但不寒冷，成熟但不沧桑，妩媚但不妖娆，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔，永远生机勃勃，活力四射。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单，美好。
我心目中的英雄六年级的作文
上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“。
足球。
网上困着一只猫，一向在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对?”
因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对!”“为什么呢?”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命，见到生命有困难，怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“这天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到那里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，之后说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟!”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
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我心目中的人
我的妈妈很善良.非常疼我。
有一次，我在做作业的时候，我有一道题不会做，我就叫：“妈妈，我有一题不会做！”妈妈就立刻过来教我。
妈妈平时很勤劳，她在家里有空的时候就收拾好家里所有东西，让我回来看到这样整齐的家，妈妈就当这个是我一放学后来的惊喜了。
我有一个这样疼我，爱我的妈妈，我真幸福啊！
我心目中的老师六年级作文
我有这样一个老师，他是教数学的，他工作上很认真，对我们也很负责。你们不信？我举几个例子来说说：这个老师对我们的学习要求很多，也很严厉。他上课的第一天开始，就给了我们班全体一个下马威，使我们不得不害怕这位老师。时间长了，我渐渐地认识了这位老师。我以前认为老师就是老师，没有什么，但是这位老师可不同了，他每天都给我们上课，而且他一有时间就给我们讲数学。一上课就是一节两节课。有的同学因此讨厌数学，我现在也讨厌数学。老师好像知道我们的心情，他在课堂上给我们讲幽默的笑话，把我们的积极性又调动起来。所以我很喜欢这位老师，他每天认真地给我们讲题，每天我们做完题他都会仔仔细细地给我们批改，每一天他都在看着我们的作业本。每一天他都在灯光下为我们批改作业。他显得那样的劳累。但是他为了我们的学习他还是在默默无闻的工作着。我能不说这位老师对我们不负责吗！
我还认为这位老师就像我们班所有同学的父母一样，每一天都在呵护我们的成长。就像母亲呵护自己的孩子一样，任劳任怨。就像大树呵护自己的幼苗，就像呵护一样。虽然那位老师是男的，但是他就像我们的亲人。说几件事你们就知道了。有一次，那天星期一，我们班有一位同学没有来上学，同学告诉老师那位同学生病了没有来。老师说今天我要讲新知识，他不来就不会，唉！这节课的知识非常重要。不会以后就很难学会的`。还记得有一次，是前两个月发生的，我们班新转来一个学生，她的数学很差，就连最简单的题都不会。所以数学老师很担心她的处境。老师每天一有时间就给她讲一些基础题。老师还让我们班一位数学很好的同学每天下课给她讲题。这位新同学来我们班不到两个月她的数学成绩有了很高的的进步。超出了老师的想象。你们说这位老师是不是我们的好老师。
我心目中的他
需投稿年级:九年级。
我和他相识是在六年级，那时的他，真的很“帅”。
六年级的那段记忆已不是如从前那样清晰，唯独只有他，我仍然记得很清楚。
开学啦！我进入六年级，同时，我也认识了他，他摇摇晃晃地走进教室，虽说个子不高，长得还是蛮端正的，我也是拉拉身边的同学，似花痴的说:“你看，蛮帅的，对不对！”当然，这只是我的感叹，对他，也只是看看而已，他在我心目中只不过长得帅。
天下不知道怎么会有如此巧的事，我竟然是他的组长，并且他还坐在我的前面。经过两周的时间，我发现他没有和女生说过一句话，包括我，交作业时也只是漫不经心的，从不正眼看人。我打心里不喜欢他的那种态度。可是有一天，我知道我错了。那天，他的数学题做错了，老师要我教教他。我指着题一字一句的教，他声也不出，整个题过程我给他讲完了，抬起头来，问他:“听懂没？”“听懂了！”他的回答声中显示出一丝羞涩，脸上露出桃花般的红晕。他害羞了。我带着嘲笑般的语气说:“你一个大男生，脸红什么啊！不就讲个题，至于吗？”听我这么一说，他的脸更红了，他便害羞地扭过头去。我只是“呵呵”的笑了一笑，这只是我平时待人的一种方式，对他，我只是无语。但是，有了他的天真，纯洁，他似乎变得更帅了。
慢慢的，时间久了，他和我的交谈变多了，可我越来越喜欢捉弄他，做恶作剧。冬天来了，天下着雪，趁着下课的几分钟，我捏了几个小雪球带进了教室。上语文课时，当老师转过身在黑板上吱吱呀呀的写字的时候，我就会以迅雷不及掩耳之势将小雪球丢进他的衣服里，与他的皮肤进行亲密接触。不出我所料，他立刻开始扭动着身体，像长了虱子般。老师转过身来，他又立刻停止扭动，强忍着冰雪侵蚀着他的体温。我只是强忍着笑。下课了，我找他搭讪，试着提起上课时所发生的事，他没说什么，只是对我看了看。我随口来了句“切。”这只能体现我当时没能将他激怒而不服气，对他，我只是认为那是懦弱。但是，他的那一丝宽容却使他帅得与众不同。
时间眨眼过去了，六年级马上要毕业了。这好像预示着会发生什么。果然，他要转学，他说他要用他的成绩考取好的学校，我突然有些许的不开心，但面子上却显出一种非常高兴的表情，还说出讽刺的话。这只是说明我在强做欢笑，尽力的掩饰。对他，我似乎有些不舍。尽管这样，在阳光下的他露出笑容，因为他的自信，他的远大志向，他的帅变得无可挑剔。
如今，他身居城市，而我，却身居农村，距离无法消磨我对他的仰慕，这种仰慕是一种童心，一种纯洁的回忆，一种无形的动力。他将永远是我的榜样。
虽然有时间的侵蚀，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帅”！
姓名:覃胜男。
学校:雁池中心学校。
班级:九年级141班。
指导老师:黄慧辉。
邮箱:。
我心目中的春
每个人都在复述着这本日记的内容。只有那些认真学习，努力工作，为人民服务的人，才会是是这本日记的主角。而那些整天糊糊涂涂过日，整天为所欲为危害社会的热，则是这本日记的配角甚至是跑龙套。
在这个世界上每天都发生不少灾难，这些灾难也被记下了。让人们以后可以去避免那些灾难。
并不是每一按都只是悲剧，也有喜剧。有的人结婚，有的全家团聚，都得得到功名利禄。这些都是记在最前面。
ps：有事不好的请指出。
我心目中的英雄四年级作文
在我的心目中，最美丽的人不仅仅是外表，而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。
早上四五点的时候，正当我们还在被窝里睡懒觉，就听见外面有“沙沙”地扫地声，清洁工们却开始一天的工作。
夏天烈日炎炎，太阳像火球似的烤着大地，小狗躲到阴凉的地方，伸出来舌头喘着气，人们热得满头大汗，也找地方去乘凉，而清洁工还在太阳底下扫地，身上的汗水，像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候，有一次，我去河滨公园玩，玩了一会儿，感到口渴。于是，我去超市里买了一个冰糕吃，把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工，二话没说，弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时，我感觉非常的羞愧，心想：原来清洁工这么的辛苦，唉！我真不应该把垃圾丢在地上，我以后一定要改掉这个坏毛病。
秋天落叶纷飞，阵阵秋风吹过，树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的整洁，为了人们的健康，清洁工不停地扫了一遍又一遍的，我看着清洁工们远去的背影，敬佩的心情油然而生。
冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨，地上像铺上了一层厚厚的地毯，可是清洁工们依然坚持工作，只见他们拿着铲子，用力的清理道路上的雪积雪，虽然是冬天，但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁，仍然继续工作。
保护环境，人人有责，让我们携起手来，维护城市卫生，共同努力，让我心目中的英雄——清洁工，能多一点时间休息休息。