最新我小学生活英语范文(22篇)

时间:2023-12-18 18:18:48 作者:MJ笔神

英语是科学研究和学术交流的重要语言,在学术领域成为必备工具。以下是小编为大家整理的英语学习范文,希望对大家有所帮助。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我今年11岁,是小学部四年级3班的学生,爸爸姓季,妈妈姓韩,爸爸妈妈想让我像大鹏一样展翅高飞,所以取名季韩鹏。

我的头大大的、圆圆的,额前有一络短短毛发,我的身子胖胖的,看起来很结实。我的耳朵十分的大,每当我听到别人说大耳朵有福时,我就乐的合不拢嘴。

我是个有爱心的孩子。记得有一天我走在回家路上,看见一位双腿残疾的老奶奶,手里拿着许许多多东西,背上还背着一个大背包。走起路来十分的吃力,我连忙跑过去问老奶奶干什么的。老奶奶告诉我:“他是从老家来,到儿子家给他孙子带了些家乡的特产和许多孙子爱吃的东西,儿子上班都非常的忙,所以我也没告诉他们我来了给他们一个惊喜,可年龄大了,背着些东西就累的不行了。”我问过老奶奶她的儿子正好在我家附近我帮老奶奶把那个大背包给我,我给您送过去。老奶奶直夸我:“这个小伙子真有爱心。”我回答:“这是我该做的。”直到把老奶奶送到家为止。

我还是个不伤害小动物的孩子。有一次我和爸爸在楼下玩,在我们楼下的草地上有一个白绒绒的小团球,我和爸爸轻轻地走近一看是一只小白兔叭在地上一动也不动,我开始以为它已经死了,可再仔细看了看它的两只小耳朵在动,原来它没有死而是腿受了伤不能动了。我和爸爸把小白兔带回家。从家里找来一个硬纸盒,一些绑带和消炎药在爸爸的帮助下我们俩把小白兔受伤的腿给包扎起来。我从冰箱里找了些白菜喂小白兔,看它大口大口地吃起菜叶我和爸爸开心地笑了。

我也是个多话的人,说起来没完没了,早上睁开眼,话匣子也阻塞之找开,起码到晚上才会关上。连妈妈有进也说:“拜托,把你的话匣子关上一会儿,让我的耳朵清静一会》”我只好和爸爸说话,爸爸也感慨地说:“真不知道你有那么多话。“当然这张嘴也没少让我吃苦。每次闹别扭,在学校犯错都被老师训,在家惹家长们发火。

金无足赤,人无完人,我也有许多缺点,比如:懒惰、精心大意……。

这就是我,一个活泼开朗的小男孩。其实我是很想和大家做朋友的。

我今年11岁了,在上六年级。我有许多优点,比如:热爱帮助别人,有一颗慈爱之心,有同情心……,但是人无完人,金无足赤,我也有缺点,比如:学习粗心大意,平时磨磨蹭蹭,贪玩等等。

我一直都是妈妈的乖女儿,除了惹她不高兴的时候。平日里,只要有时间我都帮妈妈做些力所能及的家务,帮老姥姥提水、送饭等,妈妈老是表扬我。家里的小狗和鸽子每天都是我喂它们吃饭,所以它们见了我都特别的亲。

英语的学习更是个难题,在老师和妈妈的帮助下,我开始有一点点喜欢英语了,平时自己多读多背,在妈妈的督促下,我现在有了一点小进步。

我有点害怕语文,怕听不懂、学不会、弄不明白、写不好作文。事实证明,语文确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也听得懂,可是到了写作文的时候,我的头好大,因为我不知道该如何去写,脑子里面乱糟糟的----不能把老师讲的内容应用。每次老师布置作文,我真的不想写,可是又不行,只好多看作文选什么的,看别人是怎么写的,学习别人的写作方法,妈妈让我平时多写多练,有时间就写日记,慢慢的也就会写了,可到考试的时候时间不充足,越到最后越手忙脚乱的,考试成绩不怎么理想。

在这个学期里我深深体会到:一切知识的学习、新鲜事物的接触都对自己有帮助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的学以所用,对我们的自身提高时很有帮助的。

英语的学习更是个难题,在老师和妈妈的帮助下,我开始有一点点喜欢英语了,平时自己多读多背,在妈妈的督促下,我现在有了一点小进步。

所以我并不是一个完美的人,有缺点,又有优点。

我也有不少的缺点,有一次课上,没有认真听讲,在课本上画小人,画的兴高采烈的。可是,好景不长,我被老师逮住了,老师还打电话告诉了我妈妈,回到家妈妈狠狠地训了我一顿,并让我把课本上的小人全部都擦掉,我坐在学习桌边一边流泪一边擦课本上的小人,心里难受极了。我知道自己错了,不该上课不认真听课,乱涂乱画,荒废了光阴。心里暗暗下决心:以后一定要好好的学习,上课认真听讲,下课认真复习,不能再让老师和妈妈伤心了。

有这么一个丫头,瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神。一张樱桃小嘴,能说会道的,还得过‘‘优秀小导游’’的称号。她性格外向,活泼好动,喜欢跟别人接触,也爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊,每当他和家人或朋友闹别扭时,便和这个伙伴谈心,这样,她又把许多的`不快抛到九霄云外去了。当她获奖时,她会把她的奖品拿给玩具熊看,把自己的快乐与伙伴分享。

有人喜欢打篮球,有人喜欢唱歌,而她却对画画情有独钟。因为她总觉得画画是一种境界,是一种物质上的享受,是一种精神上的享受。她从三岁起,就被家长带去画画,四岁时,又去学素描,八岁时,又去学国画。现在,画画可是她的强项。学校每年都要举办艺术节,她都会投去画稿,每次都会获奖。那次,她为了赶一幅画儿,竟彻夜未眠,第二天,老师看了她的画稿,并悉心指导,最后比赛,她那幅画得了宜宾市二等奖。

她不仅画儿画得好,而且也是老师身边的能手。每次老师交给她的任务,她会尽力完成,老师还给她取了个外号,叫“白骨精”,意思就是白领、骨干、精英,并说她是同学心中的“小能人”,老师身边的好助手。

当然,人无完人,金无足赤。她也有缺点,就是爱掉“金豆豆”。她每次一受委屈,眼泪就不住的往下流。别人就笑她“爱哭鬼”,在她哭的时候,只要你一讲笑话或者做搞笑的动作,她就破涕为笑了。

她不仅爱掉“金豆豆”,而且有时候粗心大意的。每天早晨,她起床过后就刷牙,一切准备就绪的时候,就拖着拖鞋,啪啪的走去上学,等到走出门口的时候,才发现自己穿的是拖鞋,无奈又只有回去换鞋子。

写了这么多,你知道这个丫头是谁吗?她就是我,来自李庄中心校六年级一班的涂新羚。

小学生暑假生活的英语作文

开心的五年级过去了,即将迎来的是暑假。我在美好的想着,今年暑假要去哪里玩呢!还有早上从不用这么早起床了。可是我们美好愿意被妈妈一句话被破坏。妈妈说我帮报了三个辅导班,明天去上课哟。我是天啊我们要的暑假生活呢!算了,还是接受现实吧!

我去辅导班,我就被老师点中了,老师和我说,你现在这个班里成绩还算是不错的,但是,这个班的人成绩比你好的多的去。这一节课下来,我还真有点消化不了。

经过我的努力,我发现我的距离和他们小了很多。很快,以辅导班为旋律的日子过去了。在这个暑假,我哪里也没去,但是我收获了很多。

小学生暑假生活的英语作文

悠悠八月,如同手中紧握的沙子无声无息地流走了,丰富多彩的暑假生活也即将结束了,有人说暑假是忙碌的,有人说暑假是无聊的,而我说,暑假生活是充实又快乐的。

暑假里,我们去了渔女之都——珠海。一路上,我们看见窗外景色,风景如画,瑰丽无比。不知不觉,我们到达珠海玫瑰海岸。下车后,我直奔向沙滩,一阵阵海风袭来,吹拂着我的脸颊,海面上泛着粼粼的波光。一束束阳光穿过椰树的缝隙洒落在沙滩上,斑驳陆离。一只沙蟹迎着海风慵懒地向大海走去,风中夹杂着玫瑰的香味,真是沁人心脾。

我迫不及待地换上泳衣,套上游泳圈,钻进大海母亲的怀抱,随着海浪飘舞起伏,我游啊游,一个浪花袭来,我紧张地抱着泳圈随着海浪起伏,生怕掉落,但连续的海浪让我应接不暇,一不小心,还是喝了好几口海水,果不其然,海水是咸咸的,好久好久,嘴里还停留着那个咸味。

傍晚,夕阳映照海面,海浪调皮地拍打着岸边的礁石,发出“哗啦啦”的声音,这种声音时而清脆,时而响亮,颇有节奏。浪娃娃在你一出神一恍惚之间,亲抚你的脚底,猝不及防带走脚底周围的细沙,同时,浪娃娃会趁你不注意时,带给你小鱼小虾,有时还有奇形怪状的贝壳,甚至,有时让你一个踉跄,弄得全身打湿。

玫瑰很美,玫瑰海岸更美。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我是个文静的女孩,我爱画画、看跳舞、还爱看书。

我的眼睛小小的,笑起来像月儿弯,我的头是瓜子形的,头发长长的爱梳各种各样的发型,我个子高高的,妈妈叫我大长腿。

画画是我的强项,每当我拿起画笔之前,我都要想一想怎么画,之后我就一笔一划的把我脑海里的画面画下来。我画过大白菜、萝卜、小苹果还有一些风景画,风景画中有很多景物比如绿水和青山、花朵和碧绿的草,无边无际的天空中飘着朵朵的白云,柳树的枝条在和风说着闲话我画过很多画,在这里说也说不完。

我也很喜欢跳舞。跳各种各样的舞蹈。我每天都在练习下腰、虎跳我都会。记得在一年级的时候,我代表全班去参加舞蹈比赛,我还得了第五名,获得了十佳小舞蹈家的称号。那时候我还发着低烧呐!还有我在六一节的时候,我在讲台上跳舞了呐,下台的时候下面响起了雷鸣般的掌声,我很开心。

我爱看书,看书时我要把房门管的牢牢的,防止别人来吵我(特别是弟弟)。有时爸爸来对我说话,我一点儿也没听见,只顾着看我的书了,等爸爸更大声的时候我才回答了。我上厕所的时候,也会带一本书。在厕所里看,等到奶奶来叫我了,我才想起,原来我还在厕所呐,嘻嘻!

这就是我,一个爱画画、爱跳舞、还爱看书的人。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我是高新二小三年级四班的一名小学生。我叫孔一涵,不胖也不瘦,中等个儿,平时梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。弯弯的眉毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子加上红润的小嘴巴,一笑起来露出两颗小虎牙,显得很可爱。

我的爱好很广泛,喜欢打羽毛球,游泳,跳舞,看书,学英语……但是,我最大的业余爱好是弹钢琴。

我喜欢弹钢琴,因为我喜欢那优美的旋律,喜欢我的十根手指头像十个小精灵似的在琴键上蹦来蹦去。一会儿发出清脆悦耳的鸟叫的声音,一会儿发出叮叮咚咚的小河流淌的声音,一会儿发出呼哧呼哧的狂风大作的声音……我总是很惊奇,仅有的八十八个琴键为什么能奏出那么动听美妙的声音来呢?每天回家吃晚饭,我就情不自禁的打开琴盖,翻开书,尽情的弹上半个小时,让我的“十个小精灵”在琴键上跳会儿舞,释放一整天的心情。

这就是我――一个活泼、快乐,热爱生活,热爱音乐的小女孩。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

镜子中的那个活泼可爱的小女孩是谁呀!哦!原来就是我自己呀。

我有一双亮晶晶的大眼睛,一张樱桃小嘴,一对尖尖的耳朵,一笑起来还有一个小酒窝,一张不算漂亮但可爱的脸。我的爱好是看书,画画,我在学校表现挺好的,在家里我有些顽皮,我最喜欢语文,英语课,还因为我上课认真而多次受到老师的表扬。我的缺点是做作业时会有些马虎,常常犯下一些不该错的题,为此,妈妈在这点上也多次批评过我,可我总不把妈妈的话放在心上,哈哈,该掉一个坏习惯可真难呀!其实我在学校考试的成绩还是较好的。可我得到了好成绩就沾沾自喜,哎,骄傲这个朋友可真难绝交啊!

听了我的介绍,希望你能跟我做朋友哦!

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我是出生的。在我3岁的时候,爸爸天天去卖豆腐,每次卖完都会给我带一个鸡架,金色的。有时给我买两个。买来后,我妈妈就会给我煲着吃。4岁我就开始识字了。天天和我的小伙伴去上学。幼儿园离我们家很近。到了放学的时候,老师让我们排好队回家,走上四五十步就到了我们村口。然后我们就和老师说再见。记得有一次,我还和几个小伙伴逃学。我说我不想逃学,一会儿,我就去了幼儿园。到了幼儿园,老师问我:“平时跟你来的刘宁、刘建呢?”我说:“不知道。”我总算是逃过了这一劫。

有一天,老师说我们明天要考试,让我们回家准备准备。于是我就回家认认真真的看书了。考试那天,我怎么也没想到,竟然考了99分。把我高兴的都不知道怎么好了。回到家里,我跟妈妈说:”妈妈,妈妈,我考试考了99分!”我妈妈说:“快去给你爷爷看看!”我爷爷很高兴,夸我真聪明,我笑了。可能现在我的爷爷还保存着那张试卷呢!可是我不知道这是怎么回事。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我有一张可爱的小脸蛋,在稀稀的眉毛下,长着一双透亮机灵的`小眼睛,眼睛下面长着了一个塌鼻子,在鼻梁旁边长了许多雀斑,我最讨厌这些雀斑了。在鼻子下面有一张可爱的小嘴,我喜欢这张小嘴,因为它很灵活,可以表达我的喜怒哀乐。

我今年上小学四年级,身高1米35左右,瘦瘦的。爸爸妈妈都说我是皮包骨,可我却不这么想,我想我身体的肉肯定会多起来的。

我很调皮,也很爱读书。那些《小咪实话实说》,《安徒生童话》……我一拿起来就放不下来,晚上,我拿着书在床上看,为了不让爸爸妈妈发现,我只有借着餐厅灯光看书,经常看到深夜。我常被书中的故事吸引。有一次,妈妈给我借了一本《小咪实话实说》,刚放下书,这书就突然不见了,原来,这书被我给“偷”走了。我津津有味地读着,仿佛自己就是小咪。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

大家好,我叫黄韦洁,在实验小学三年级(3)班读书。

我长着一双水汪汪的大眼睛,大家都说好漂亮!水汪汪的大眼睛下面有一个清秀的鼻子,鼻子下长着一张樱桃小嘴。

我的优点有很多,比如:老师布置的作业我都会按时完成,写完作业我都会检查一遍,还会复习、预习……但我也有许多缺点,比如,考试时候非常粗心,把不应该写错的字写错,有时还把减号看成加号,把除号看成减号,下决心要改正这个缺点。

我的爱好有好多,比如:跳绳、画画、骑自行车……但我最喜欢画画,每次我看电视上的那些画家的画,非常漂亮,我也情不自禁地拿起了画笔,有时我画着画着都睡着了。

我梦想是当一名老师。因为当老师,可以帮助那些不认识字的小朋友们,教他们认字、读书、画画……我会用心教他们,把他们当作自己的孩子。

教师点评:韦洁是个爱学习的好孩子,加油!继续努力!争取早日实现自己心中的梦想!

作者:全南县实验小学三年级黄韦洁。

公众号:小红快乐成长空间。

这就是我小学生的作文这就是我小学生活英语

我是一名3年级的学生,我是丽丽,有乌黑的头发,有一双不大不小的眼睛,有一个爱说话的嘴巴。

我的优点是;做家务,妈妈叫我去扫地,我就把地扫的干干净净的。我的缺点是;在上课的时候无聊我就会跟同学聊天。还有一个缺点是;看电视的时候会斜着看,妈妈每天提我不要斜着看。

我是一个调皮的孩子,我喜欢跳来跳去的。

我的名字叫刘睿,今年9岁,是一个天真的小男孩。我上三年级了,学习成绩在班里能排上等吧!人长得也算帅吧。

我性格开朗,比较大方,有一颗比较善良、乐于助人的心。但是我特别胆小。像一次去万达广场玩,上厕所出来的时候,找不着老爸老妈了,那时候的心呀,后悔呀,想呀,哎,刚才真不该自己去啊。好在我急得要哭的时候,老爸老妈出现了。

我还有点要强。每次考试老爸让我能得80分以上就得,可我非要考个95分以上才满意。去年期末考试,我的语文阅读没做好,最后只得了88分,我急得哭了,老爸却说,好的好的,基础知识掌握了。

我有很多缺点。比如说,我有点马虎,粗心大意,考试时常常落题,还把这道题的答案写到那道题的空里。

啊,忘记说我的爱好了。我特别喜欢看书,我家都快成一个小小图书馆了;我清寒喜欢拉二胡,现丰考过二级了;最重要的,当然是我的游泳了,我会蝶、仰、蛙、自四种泳姿,而且还在哈尔滨游泳比赛中得到名次。

五年级英语作文:我的小学生活

今年暑假我去了深圳,我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。

可是那儿海虽然是蓝色的,沙子也是黄色的,但简直是人山人海呀!根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大,都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。

我还去了次苏州和桃花源。

苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园,听是拙政园是一个什么大官的家苑,园子美丽,但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄,最好玩的是,我们还去了大南湖坐船,竟然还到了上海!因为大南湖有一半是上海的,另一半是属于苏州的。我们乘的船一转,又回到了苏州。那里的人要去上海上班,坐船只需要20分钟就到了,哈哈哈,真有意思。

桃花源,是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动,奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。

这个暑假过得很美满,学到了也玩到了,真是个丰富多彩的暑假。

小学生活

很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师,她是我们的语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,徐老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课徐老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”

我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……陈……蓉,爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。

我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”

听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,徐老师!

小学生活

过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,眼看着六年一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。

再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。

再见,敬爱的老师,是您教会我们做人额道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。

再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

童年的脚印留在校园的小路上。转眼间,我就要告别,去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的却永远留在了我的心中。

难忘记,这多姿多彩的。

小学生活

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

小学生活

六年的小学时光,匆匆而过,马上就会像云霄一样,烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

六年的,记录了多少酸甜苦辣!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,六年,两千多日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学,因为大多数小朋友都互相认识,下课都有玩伴,可是我不同,我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了,就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说:“走,我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩,可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级,有了不会的题就去问老师,老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师,我讲永远谢谢您!

同学们在我需要帮助的时候,也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具,同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候,有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借,这就是我的一帮同学,也是我的一帮挚友。

再见了老师,再见了同学,再见了那亲爱的母校,再见了我难忘的。

小学生活

敬爱的老师、亲爱的同学们:

时光飞逝,岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说,我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情,我可记着呢。入学时,我心中的那份兴奋与紧张;结交新朋友的喜悦;老师责骂我时的泪水;与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里,抹也抹不掉。

二年级时,我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣,哪个组员表现好,就发给他一枚纽扣。而我,却不小心把整包都丢了。老师知道后,对我遗憾地说:“老师把所有的纽扣都发给各个组长了,你们几个小组长再想想办法吧。”最后,每个组长都分给了我一些纽扣,我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得:一年级时,因为爸爸下班晚,没法及时的接送我,就让我在传达室等他。那天赶上下雨,我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,晚归的班主任刘老师看见我在传达室,对我说:“别着急,老师送你回家。”只有一把伞,老师把伞给了车后座的我,自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑,又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会,跑四百米的同学脚受伤了,无法上场,需要候补,老师让我跟另一个同学比赛,我赢了。于是我成为了运动员,能够代表班级参赛。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

再见,敬爱的老师,您是智慧的领路人,是您为我们开启了智慧的大门。

再见,亲爱的同学们,是你们在我伤心时给我安慰,是你们在我失望时给我鼓励。

小学生活

六年光阴转瞬即逝,临近毕业,回望。许许多多难忘的事如泄了闸的洪水般朝我脑中倾泄而来,许许多多难忘的人也在我脑中一一闪过。而最令我难忘的,还是我的班主任马老师。

马老师是很平易近人的,对我们就像对自己的孩子一样,每天无微不至的关怀着我们,并一直秉持健康第一,学习第二的教学理念,用马老师的话来说就是身体好才能学习好,大课间时马老师总是来催着我们喝学生奶,不让我们在教室待,让我们出去调节一下眼睛。在刚刚过去的体育节中,我们班一位同学在三人四组比赛中摔倒,脸上留了好多血,马老师得知这个消息后立刻跑过去询问情况。看过那位同学的伤势后,马老师脸上早已没有了往日的温和笑容,担忧的直皱眉头,有些女同学甚至哭了出来。星期一那位同学来学后,马老师更是嘘寒问暖,这足以说明马老师对待我们就像对待自己的孩子一样。

马老师不仅对我们很好,还有着自己独特的教学方法。在上课的时候,马老师会让我们边“玩”边学习。比如说做一些小游戏,开火车就是其中一项,老师随便抽一竖列的同学一个接一个读词语,不会的就上来表演一个节目。就这样,我们在课堂上就把知识吸收了,课下根本就不用担心作业不会写。并且,马老师还教授了我们怎样快速背诵,把一篇文章分成几个部分,想着每一部分的大体意思就背出来了,而且记得又快又牢固,不容易忘哟!

六年里,我们一起拼搏,一起欢笑,一起做过很多有意义的事。马上,我们就要离开母校,离开我们的老师,不要流泪,不要悲伤,因为,暂时的分别是为了将来长久的重逢。

小学生活

是一瓶五味酱,酸甜苦辣咸一应俱全;是一首曲,曲里有人生的快乐;是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是这六年的时间,就像针尖上的一滴水滴在大海里,无声无息,无影无踪。

我的,可谓是五花八门。每天都急的像热锅上的蚂蚁———团团转。今天作业忘拿了,明天考试考砸了······这六年的可称的上是光阴似箭日月如梭六年时光匆匆而过,转瞬即逝。虽然紧张,但是也学到了很多知识、认识了许多朋友、领略了许多教学方法······转眼间,六年过去了。

那是我上三年级时。刚刚开学,大家相互都不认识。开学这一天,我迟到了。找不到一把椅子,也没有一个位置。这时我急的像热锅上的蚂蚁———团团转,心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老师会对我留下坏的印象。就在这时,一个眉清目秀、肤白貌美、如花似玉的女孩走到我身边说:"是不是没有位置了?我这里有我们一起坐吧!”我一时激动的说不出话来,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫张家齐。我们一起学习,一起玩耍,一起进步。三年级时,她便成为了我最好的朋友。

如今,六年的即将结束,我们也即将离开母校。哎,这难忘的。我会永远怀念您,亲爱的母校!海内存知己,天涯若比邻。朋友们,我们的友谊天长地久!

小学生活

时光悠悠,岁月流转,暮然回首,小学岁月即将离我们远去,我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在的最后几个月,同学们依旧发奋图强,散发着自己最亮丽的光彩,我不禁感叹感慨:“六年级是个省略号”。

这个省略号中藏着多少美好的的回忆呀!每天清晨,郎朗的读书声,是一天校园生活的开始;上课时,老师耐心细致的教授知识,是六年如一日的坚持;课间休息,走廊上清脆的笑声,是幸福时光的写照;操场上,奔跑的身影,是尽情挥洒着汗水的记录;老师买给大家的冰激凌,更是夏日最大的惊喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚,但是毕业分离在所难免,也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆,回味与同学相处的短暂时光。

为了迎接小升初,六年级时大家的课余生活也是忙碌的,但辛苦的同时,也会取得意想不到的收获,可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,只要对学习满怀兴趣,就不会疲倦,六年级这个省略号,它省略了付出的过程,但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。

放眼未来,这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程,它不会因为小学阶段学习的结束而终止,在永无止境的学习之路上,需要不断努力,才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。同时,省略号也像警钟,时刻提醒我们,不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去,而今天才是我们奋斗的目标,如果一直沉湎过去,只会让自己止步不前,唯有不断努力,用省略号略去之前的收获,在今后再接再厉,才能再创佳绩!最后,省略号又带给我们无限的可能。心有多大,舞台就有多大!在一切都没有下定论时,我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。

在小学生涯的最后一年,六年级就像一条纽带,让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号,省略了过去的回忆,激励我们在新的征程上,向着新的目标扬帆远航!

小学生活

快毕业了,多么想留住那温暖的日子,但又多么渴望早日投进初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将是我们小学永远回味不完的味道。我们大约还有一个月的时间就要各奔东西,告别朋友,告别老师,告别同窗,告别六年已经习惯的许多生活。

还记得刚入校园时,背着在幼儿园从未学过从未接触过的文具边走边熟悉着周围的事物。那时我们还在校园里嬉戏,玩耍。现在一眨眼,我们要踏入初中的生活了。仿佛教室里又传来了我们琅琅的读书声;操场上又听见了我们的欢闹玩耍的嬉戏声;科学室里传出了噼里啪啦的响声;音乐课上优美的琴声;美术课上擦擦的笔声……现在这一切的一切都成了一缕清烟飘走了,但是这每一个脚印都铭记在我们的心中。

还记得那次,我们去坊子体验生活,有一节课是体育课。我们要齐心协力通过独木桥。当时,我们首先在讨论队形该怎么样站才能达到在不掉下独木桥的情况下又能用最短的时间。经过我们认真的商讨,仔细刻苦的练习,在最后我们班全体同学都取得了胜利。我想,这就是团结的力量吧!我们再次尝到了成功的滋味。

母校教给我们了许多东西,这里面不仅仅包含了课本上要求我们所学的知识,还包含了一种团结,积极,向上的人生态度;更重要的是母校保留下了我们美好的回忆和珍贵的情谊。

亲爱的老师,我们永远不会忘记您的温柔体贴,是您教会了我们做人的原则,是您教会了我们该如何敞开知识的海洋,是您指导了我们五彩缤纷的生活。俗话说的好:“谁言寸草心,报得三春辉。”老师您的哺育之情,我们将永远记在心里。

亲爱的同学们,六年了,我们一起成长一起学习一起走过风风雨雨。请你们记住这样一句话,山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我们的思念,距离可以拉开你我,却拉不开我们真挚的友谊,时间可以忘却过去,却忘不了永远的朋友。这六年的感情就像滴在纸上的浓墨,无法抑制的流露出来。这短暂的离别是为了让我们永久的相聚。让我们期盼那份永恒的喜悦吧!愿我们的友谊天长地久。

天下没有不散的宴席,在小学毕业后,我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老师。让我们永远记住这段难忘的,永远记住这美好的快乐时光吧!

小学生活

花开花落,岁月匆匆。转眼间,六年的就要过去了,我们的心情格外激动,每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事,六年的历历在目,忘不了我们朝夕相处的同学,忘不了我们淳淳教诲的教师。

六年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会,我参加了400米田径赛,全班同学和老师对我寄予了很大希望,但是,由于我在中途体力不支,脚不幸扭伤,最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁,细小的汗珠从脸颊上滑落下来,同学们用湿润的毛巾,轻轻地擦拭着。顿时,一股暖流涌向我的心头。那一刻,我真正体会到了集体的温暖,同学的友谊!

才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练,到考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。

我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起的一点一滴,那庄严的国歌,朗朗的读书声,天真烂漫的欢笑声,依旧萦绕在我的耳畔,那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;我会变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。

小学生活

最后一节课,老师抑制不住自己的情感,用略微颤抖的声音说:“你们就要小学毕业了,就要离开我了……。”是啊,我们就要毕业了,即将告别我们的了!

我至今依稀记得,当爸爸携着我的手走进教室时,我感觉这里好神秘。宽敞明亮的教室里,整齐摆放的桌椅崭新的,高大的黑板镶嵌在正前方的墙里。我相信这一定是我最美好的回忆!

再看一眼田径运动场。曾几何时,我们在这里留下过坚韧的步伐,撒过努力的汗水。听“砰”的一声枪响,女子4×100米接力决赛开始了,运动员们像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让,跑道上尘土飞扬,仿佛海水涨潮一般汹涌而来。跑到两边的拉拉队,呼喊声一浪高过一浪,运动员们一棒接一棒奋力拼搏。我们班的运动小将毫不示弱,一马当先夺得了女子4×100米接力赛冠军,为班级争夺了荣誉,同学们的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼窗明几净的教室,在这里,老师教我们读书写字;在这里,老师教我们唱歌跳舞;在这里,老师教我们树立远大理想。在这里,老师您就是我们慈爱的母亲,是我们心理上的保健医师,更是我们并肩作战的好伙伴。

再看一眼校园里的读书亭,这是我们读书、乘凉嬉戏的好地方!在这里,留下了春光中我们追戏蝴蝶的美好回忆;在这里,留下了夏日里我们遥望星空数星星的童年足迹;在这里,留下秋日里我们寻找秋天,用文字记录秋天的难忘经历。

如今,我们就要告别母校、告别,此景此情怎能让我们忘怀呢?

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