人生是一次奇妙的冒险，总结可以帮助我们发现自己的弱点和优势，进而更好地规划未来。以下是小编为大家收集的人生名言，希望能给大家一些思考。
棋如人生三年级作文
在我的眼里，我爸爸是一个十全十美的人，可在昨天我发现他居然不会下棋。
昨天晚上，我写完作业一看时间：“呀，才6点27！”我大叫道，要知道*常我写完作业早就8点多了，从来都没有这么早过。连妈妈都说：“今天的月亮从西边升起来了吗？”
我听了打趣地说：“可能是吧，而且今天的月亮好像都比中秋节的月亮更大更圆了，月亮是不是也被我的速度给惊呆了呢？”
妈妈一听笑了笑，又继续干起手中的活来，而我则坐在沙发上看电视。“别看电视了，你本来就近视，你还想让你的度数加深吗？”爸爸边说边拿起电视遥控器关掉了电视。
我十分沮丧，心想：好不容易把作业写完了，可以看电视了，结果还是不能看，唉！正当我准备去看书是，我把目光投向了一盒五子棋，灵机一动，又说：“老爸，我们来一场五子棋吧！”
爸爸听看摇了摇头说：“不行，我还有工作要干呢！”
“我看你是怕了吧！”我揶揄地说道。
“怎么可能！”爸爸立马反驳。
“那就和我比下五子棋！”我立马说道。
“好！”爸爸拍了拍自己的胸脯，自信地说。
第一局开始了，妈妈当裁判和啦啦队，而我和爸爸是参赛选手，我执黑棋，爸爸执白棋。
我下一颗棋，爸爸也下一颗棋，我们争先恐后地谁也不让谁，妈妈看得也是津津有味。随着时间的流逝和妈妈的加油呐喊声，上半场的成绩出来了，爸爸提了六颗棋子，而我只提了两颗棋子，很显然我赢了。
爸爸不服输：“再来一次。”
爸爸话音刚落，下半场比赛也开始了，我下一颗棋子，爸爸也下一颗棋子。此时的爸爸早已满头大汗，我心想：过不了一会儿，爸爸就会向我认输的！
我刚想玩，爸爸就又下了一颗棋，我低头一看，_老爸，你怎么把棋下在格子里了？_我大叫道。爸爸听了尴尬地笑了笑，赶紧把旗子摆好，接着往下下。
越来后面，老爸下棋的过程越慢，提棋的次数越多，我终于忍不住问老爸：“老爸，你上半场好好地，下半场怎么就……”
老爸听了，尴尬地说：“我先不下了，我去工作了！”他说完便跑了。
我听了小声嘀咕道：”我在我们班下棋是菜鸟，为什么在家变为王者了呢？“。
人生中的心愿三年级作文
每个小朋友都有自己的心愿，而我的心愿有许多。
我的第一个心愿是当一名书法家。因为我从小就羡慕能写一手好字的人，就这样，妈妈把我送进了五色墨书法培训班，我的练字生涯从此就开始了。当天黑下来了，街灯闪烁着狡黠的眼睛。放了学，同学们就像刚出笼的小鸟快乐的回家了，而迎接我的是这课余书法培训班。每天我认真地练啊写啊，我握着绝不比鼠标更贴心的毛笔，在颜筋柳骨之间机械地游移。怎么那么不听使唤呢？写出来的字如蚯蚓乱爬，我的手累酸啦，头也累得和毛笔粘在一起。杨老师突然出现在我面前，他严厉的说：注意坐姿，身正肩平，头抬起来。而我的眼睛突然下起了雨，哭累了，还是坚持练吧。我的付出有了收获：在花开河南省青少年书画大赛中，我获得金奖。坚持就是成功的一半。
我的`第二个心愿是当一名画家，当我看到书画大师一幅幅绝美的作品，笔端游龙，云卷云舒，意态优雅，自然天成，秀美如画，栩栩如生，活灵活现。而我的画一点也没有神，画呀画呀，终于找到感觉了，我深深地被墨香吸引着。
不管我的心愿能否实现，我都会追随我的梦想，完成我的心愿。心愿伴我成长。
这就是人生三年级作文
小的时候，我经常从窗口看着大海和那遥远的海岛。“海岛是什么样的呢？”我呆呆地想。我真想穿过大海，到那个海岛上来享受自己的天地。可看到汹涌到处充满危机的大海，我的幻想一下子就破灭了。过了许多天，我的信念再也憋不住了，我准备了小船和足够的粮食，划着小船慢慢地驶向海岛。
这就是人生，海就是一道道的困难，那个海岛就是我们的理想，只要坚持不懈的努力，就会冲过无数的困难，到达那个海岛，实现自己的理想。
棋如人生三年级作文
如果说人生如戏，那我也未免入戏太深了。今晚，我却失眠了。
看见这个坏消息，我惊讶了。我开始怀疑了，这个世界上还有什么是时间摧毁不了的，爱情更是脆弱的不堪一击。
堂哥他们离婚了。在我看来他们是现实中最恩爱的夫妻，结婚八年，没有闹过矛盾，而现在孩子都已经上学了。他们曾经可是我的榜样，那时我还在初中，我一直幻想着自己可以像他们一样，也可以找到自己的伴侣，而且我们都深爱着对方，虽不至于像《神雕侠侣》里说的什么生死相随，但是做到哥哥和嫂子那样就够了。
爱情，对于我来说本来就是奢侈品。我很清楚自己没有英俊的相貌，没有多么好大，在大学期间也不算是出类拔萃。我曾经也鼓起勇气追求自己的爱情，但是一厢情愿是没有用。最后我们只是成了好朋友，虽说爱情可以争取，但是爱情也不能勉强，单相思就单相思吧。我想，可能我的爱情还在下一站，只是还没有到站而已。
大道理人人都懂，只是到了自己这里就不灵了，他们经历的比我多的多，或许真的像哥哥心情里写的那样“时间可以摧毁一切”。我只希望一切不会像我心里想的那样遭！我该怎么入眠呢？或许一觉醒来，一切都会好起来。
希望这只是个梦。
我的人生目标三年级作文
没有目标，多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中，小编收集了人生目标的。
作文。
欢迎阅读。
高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有.
庸俗的追求，使生命变得昏暗，使青春变得衰朽.
高尚，还是庸俗，由目标区分;成功，还是失败，因目标不同.
瞄准天上的星星，或许永远也射不到，但那一定会比瞄射树梢，射得更远.没有目标，再辛勤的劳作也只能是徒劳.
目标就是信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱.
信念是成功的事业的台阶，是战胜艰难的力量，是人生的精华，幸福的源泉.
信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆.
信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你永远保持崇高的心灵.
信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气.
要使人生不在平平庸庸的生活中度过，让生命放射出夺目的光辉，信念是第一道光焰.
一个有目标的人和别人有不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不迷失方向。他可以操纵自己而不被别人所操纵。
多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路走向成功。
我们要掌握自己的命运。先建立目标，然后用冷静执着坚强和乐观，来做我们的守则。
一个人活着没有目标，他就会彷徨，苦闷与不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。
凡事要往大处着眼，要从小处做起。不肯从基本功上下工夫的人，永远也不会有大的成就。
时间与空间一样，也有它的值钱地段，也有大片的荒芜。不要说“寸金难买”了，多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴，也还是没有人要的。
在我读六年级时，我的人生目标就已经有了根了，老师就象浇灌我的一个工人，我就吸收着老师给我的一点一点的知识，你一定要问你的题目不是我的人生目标吗，怎么写到老师那。不，我写的是老师给了我的知识，我学到了知识我就会向我的目标前进。
你忍不住一定回问到你的人生目标是什么呢?我会说我的目标是做一名医生，因为医生会给很多人治病，会受到很多人的尊敬，所以我一定不会辜负老师对我的爱。
我一定会考上医科大学的，一定会的，相信我吧!
我们每一个人都要有一个目标，如果没有目标，世界将会失去光彩，如果没有目标，世界将会坠入迷茫，如果没有目标，世界将会失去奋斗，如果没有目标，世界将会没有成功。
我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。
一个人一但失去了目标，那么，将一事无成。如果没有了目标我们将没有动力不知道专家要做什么要怎么做。
人不只要有目标还要用行动说话有了目标就要行动不是每一个人都是能说到做到的。
没有目标就要为自己寻找目标。
这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本。
他拿起笔，在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。
书可以丰富我们的知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。在不同人的心里，书的作用是不同的。而我就对症下药，在书中找到自己的目标。
在学习中，没有目标的我总是不知是为什麽而学，所以没有认真对待。一遇到学习就发困，一遇到考试就头痛。自从我看了《烈火青春》这本书，她就天天托梦告诉我善、美、恶、丑，让我认识到了人间险恶，让我有了目标，我在上课可以认真听讲，下课可以认真复习，我慢慢变成了爱考试、期盼考试的人。我的生活也离不开这本书了，要不是它的启迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴这我，我就会白白浪费了无数光阴。它经常对我“说”：“为了自己的目标而奋斗，才会有最终的成功。”
是实确实是这样，没有目标，多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中，多少人会做不正当的行为，书真是我们人生必不可少的!
棋如人生三年级作文
人生如戏，戏如人生。
这句话听上去甚是恣意，我想着这要不是腰椎间盘突出的广告，要不就是无心之人的感叹。人生确实如戏，可这场戏却不是清妆淡抹便可以靠美颜滤镜藏身其里的电视剧，而是要脂粉苍白、双眼结红才可以唱到最后的的一场京剧。
生旦净丑，掂拉弹唱。每个角色都需要去竞争，可是每一个角色的剧本都已经安排好：花旦永远是一袭彩衣，翩翩若仙，凤眼里花色流连；而小生则常常青衫玉冠，浅笑颔首，周身一股子书卷气而又不失锋芒，似乎永远站在金榜题名的最高端。而跟他们比起来，净丑两角似乎就是可笑的存在，永远是陪衬，永远是配角，永远不会有任何人的视线停留。但他们却可以好好的站在那里，用外强中干的皮囊毫无波澜的度过余生，为男女主角的携手而默默祝福，用反派咸酸的泪水遮挡所有纯真。
所有结局都已经写好了，剧本已经细致到了每一句话的神态，可是演的人却终归不是本色，只是适合。
所以夜深人静时，当所有人都卸下了伪装，站在那么熟悉的地方，看到的便是那一张张柔软而陌生的脸。
哦，然后便大彻大悟：原来唱配角的也可以是容貌出众的少男少女，原来唱青衣的也可以是一位铁血英雄。原来，白日里那英姿的翩翩公子是个温柔女儿家。她原来也会放下手中的剑与笔，去挑柳掂花，在星光下逗那一尾锦鲤，赏那一轮其实未满的月。
他们真正的面貌，他们真正的性格，其实都是生动可爱的。只是他们为了生存，只能选择那个不是自己的角色，虽然说那一种人生总是与自己刚刚好的契合。
可是没有意义啊，知道又如何？第二天早晨的第一件事，还是抹上厚重的妆；等到达了目的地，看到的还是那一张张浓妆艳抹的脸。
人生三年级作文
人的一生，正如吃葡萄的过程，有些人选择先吃好的，后吃坏的；有些人选择先吃坏的，后吃好的。两者虽然都是吃葡萄但结果却截然不同。
追溯至三国时期，汉帝刘备幼时家中穷困，以卖草鞋和芦席为生，即便生活十分窘迫，要光复祖业的决心却从未动摇过。他招贤纳士，顶着各方势力的欺压，最后一统蜀汉，坐上了皇帝的宝座。相反，刘备的儿子刘禅，从小就过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么事都有专人替他来完成。即位后更是不管朝政，整天寻欢作乐，导致蜀国渐渐的衰落，最后惨遭国破家亡的下场。前者能够统一大业，是因为他先吃了“坏葡萄”，剩下的`就会是越来越好的；后者则相反，因为他已经把“好葡萄”吃完了，剩下的自然是那些最小、最苦的。
看似只是简单的吃葡萄，却反应了两种必然的人生经历和结果，只有先经历苦痛和挫折，才能使我们的毅力更加顽强。
三年级作文:节约人生
节约时间就是延长生命。谚语。
节约时间胜过储存金银。谚语。
时间不能“增产”，却可以节约。谚语。
节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。谚语。
浪费是支出，节约是收入。
一勤二俭三节约，全家老少幸福多。谚语。
冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。（锡伯族）谚语。
囊中未空先节约。（布依族）谚语。
行船靠掌舵，理家靠节约。谚语。
节约与勤勉是人类两个名医。卢梭。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
节约莫怠慢，积少成千万。范继亭。
合理的安排时间，就等于节约时间。培根。
节约时间就是延长寿命。
任何节约归根到底是时间的节约。马克思。
爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
合理安排时间，就等于节约时间。培根。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
在各项节约成本的.措施中，以精减人员最为重要。王永庆。
真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。谚语。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。谚语。
节约就是大收成。谚语。
生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。谚语。
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棋如人生三年级作文
在人生的旅途，风吹雨打是难免的。不管是风吹或是雨打，我们要不动摇。这是在没有遇到风雨前就该认识到的。
旅途上不是那么的如意，所以要懂得去承受。酸甜苦辣你都得尝，你要做好准备，拥有尝百草的心态。
当我们舒适时，不要忘了曾经在这条路上遇到过的困难。就在某个时刻，你在这条路上是进退两难;又在某个时刻你很迷茫独自在这条路上徘徊;然而那个时刻，你在这条路上做出了生死的决定。这条路就是那么的无奈。
若把人生之路看作是一盘棋局的话，那么你必须在这局棋要胜出。你要胜出此局，同时还要付出代价。对手会给你阻碍，出其不意，使你防不胜防。这时你就要冷静。你应该明白，棋局上不能够慌，要脚踏实地，步步为营。否则，一步错，满盘皆输。而这一步就是那么的破天荒。
若是把它看作一台戏，导演和演员都是你。虽然说导演演员都是你，但是做最好的导演，引人眼目的主角，这些却不是由你说。因为这台戏有特殊，其他人也和你一样导演演员兼并，谁都想做最好的。
倘若有那么一天你成功了，你讲述你的努力、刻苦、辛勤并且得到了大众的认可。焦点聚集在你那里。你成为了人群中的亮点，展现出了自己。勿须质疑这台戏的最好导演主角就有你。
人生莫要逢场作戏，否则一曲“销魂”伴终身。
棋如人生三年级作文
“嘿，老爸，你的棋死定了!打不垮你我不算好汉!”
“你就吹吧!小毛孩子，老爸不跟你一般见识!”
要是在*常，我怎敢越雷池半步?今天，老爸要挑战我，他不服气，因为昨天晚上被我连败三局。为了“寻仇”，又向我发起攻势，那我就让他尝尝我这“棋王”的厉害。
唉!你的垃圾棋还想和我斗，真是自不量力。我心中暗暗想，不把你杀成光杆司令，就不算是英雄。转眼之间，棋已经摆好了，我们周围充满了火药味，真是“杀机”四伏啊!
当然，老爸的本事也不小，毕竟是我的长辈，他吃的盐比我吃得米都多。所以，我还是带着格外的小心上场的。“上炮!”只听“砰”的一声，老爸已经开始走了。“又是这烂招，等着输吧你!”我冷静应对，以稳中取胜。但今次老爸一反常态，还没等我站稳脚跟，就冲上来杀开了，真是个“亡命之徒”。我也不惧怕他，调动所有兵力，与他对垒。他也毫不示弱，动用“马”“炮”，相互配合，冲上来和我拼杀。我以柔克刚，各个击破，先后围死了他两个马、一个炮，但是我的子死了很多，这真是“一将功成万骨枯”啊!
老爸连忙拉我过来，供出了他刚才的“犯罪行为”。原来，他将已经死了的“车”，又偷偷地拿上来一个，让我吃了大亏。不过，我也能够体谅老爸的心情，这一场“战争”也便在笑声中结束了。
“儿啊!‘不下了’不是应对挑战的正确选择，应该愈挫愈奋!明天还挑战你!”老爸说。
“您说得对，老爸!继续接受您的挑战!”我笑了。
只有在下棋时，我才能够多说几句，痛快一下嘴。*日里，都是父命难违的，只有听从。但是我明白，老爸这是用下棋来教育我：人生中的每次挑战，都会让自己变得更加坚强!
人生第一次三年级作文
我有一个外号，叫“小馋猫”,因为我偏爱美食，对于各式各样的水果、五花八门的点心，和口味迥异零嘴，我都来者不拒，其中我最爱的就是点心。
今天妈妈要教我做面包，听到这件事，我心想：我是只会吃不会做的小馋猫了。第一次自己做面包，我满怀期待。一大早妈妈带我去超市买食材，我们精心挑选了面粉、白糖、发酵粉。回到家，我迫不及待的请妈妈教我做面包，我们先和面，将面粉和水按照比例放入锅中，还放入少许白糖和发酵粉，妈妈跟我说:“放发酵粉要有技巧，放多了，韧性不足，缺少口感，放少了，面包蒸不起来，坚硬如石。”再我们和好的面晾五分钟，接着妈妈切出长方形的面包，盖上锅盖，耐心的等待，随着一阵阵香气飘来，我知道马上就要开锅了，意料之中，面包做得很成功。
人的一生有许许多多的第一次，有成功，有失败，只要你用心做，成功就在眼前，这一次做面包，令我终身难忘。点心，和口味迥异零嘴，我都来者不拒，其中我最爱的就是点心。
今天妈妈要教我做面包，听到这件事，我心想：我是只会吃不会做的小馋猫了。第一次自己做面包，我满怀期待。一大早妈妈带我去超市买食材，我们精心挑选了面粉、白糖、发酵粉。回到家，我迫不及待的请妈妈教我做面包，我们先和面，将面粉和水按照比例放入锅中，还放入少许白糖和发酵粉，妈妈跟我说:“放发酵粉要有技巧，放多了，韧性不足，缺少口感，放少了，面包蒸不起来，坚硬如石。”再我们和好的.面晾五分钟，接着妈妈切出长方形的面包，盖上锅盖，耐心的等待，随着一阵阵香气飘来，我知道马上就要开锅了，意料之中，面包做得很成功。
人的一生有许许多多的第一次，有成功，有失败，只要你用心做，成功就在眼前，这一次做面包，令我终身难忘。
三年级作文让人生气的事
在我的身上发生了许多的事，但今天发生的这件事令我愤愤不平。接下来就让大家做一回裁判，帮我评评理吧。
今天，我做完作业，正准备看电视的时候，爷爷忽然走过来叫我帮他穿几颗针，他要帮奶奶做盘扣。于是，我便放下遥控器，专心致志地穿起针来。刚开始，还穿得好好的。但穿到第三颗时就开始让我生气了：穿的时候，调皮的线头始终不肯钻进针眼理，好不容易才穿进去的时候，它又弹出来了，结果它又打了个结，害得我要重新穿。
终于搞定了第三根，我又穿起第四颗针来。我真没想到，第四颗竟然又出现了同样的情况，害得我浪费了好多分钟的时间，简直把我惹毛了。更令人生气的是，接下来的几颗针都出现了状况不断，差不多一个小时都没穿好。就这小小的八颗针中居然有五根线头都打了结，差点把我气吐血。我都恨不得把这些针一根一根地折断，然后把所有的线剪个稀巴烂。
光生气可不能解决问题，那我该怎么办呢？哎，我只得“软硬兼施”加“连哄带骗”，经过了漫长的混战决斗，最后我好不容易把针穿完了。一看钟表，已经是下午四点了，我最喜欢看的动画片已经老早就放完了，你说这“害人精”气不气人！
爸爸下班之后回家，我迫不及待地向他汇报了此事。爸爸停顿了一下对我说：“你当时是不是太着急了？——嗯——现在再好好想一想，如果能心平气和地平静一会儿，你可能就不会那么生气了。你不生气，后面的针也就会变得听话顺利起来。”
我想了想，觉得爸爸说得很有道理：做事要有耐心，不能急躁，如遇挫折也应坦然面对。
三年级评语
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
三年级日记
下午，我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。
我们讨论了一下，最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色，好看极了。我的碰碰车号码是8号，车的底部都加装了安全装置――大轮胎，可以保证我们的安全。
我先坐上车，就开始狂踩油门，右边油门是前进，左边油门是退步。我还没开始呢，姐姐就开始撞我了，幸好，大轮胎保护了我。姐姐，我可不是吃素的，趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她，这样我就赢定了，想到这里，我不禁暗自得意起来。
然后，我就开始按计划行事。可是谁知姐姐竟然早有防备，趁我撞她时，来了一个极速大转弯，我没刹住车，一下子撞在了墙上，然后姐姐在旁边又加速来撞我。唉！姜还是老的辣呀。
我连续被撞，开始发狂了，便开始横冲直撞起来，但因为目标不明确，总是撞不倒姐姐，就在我瞅准姐姐弱点，正要撞过去时，碰碰车却停下来了。哦，原来游戏时间结束了，这也意味着我们该离开这个游戏了。
一路上，我想要是还能跟姐姐玩碰碰车，我一定要耐下心来，好好和她pk一场。
三年级作文
我有非常多喜欢的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花！
桃花刚搬到我家后花园时，它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时，她就像那婀娜多姿的少女，散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天，枝儿上找出了无数的绿叶，那绿叶上呈披着小针形的衣服，缘有锯齿的花边，但却没有“小毛衣”，它的柄长达1至1。5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点，那是什么呢？哦！原来是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的婴儿，有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸开了！我心情激动而兴奋，“哇！要开花喽！”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时，雷公电母、雨姐姐来了，“沙沙沙，哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天，正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决，心想：桃花会不会已经……最后，我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊！太棒了！”桃花不仅不像我想的那样，还用露珠化妆呢，雨后的桃花更美了！微风吹过，它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了，对了对了，还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后，开得更加茂盛了，更加灿烂了！
是桃花给予我欢乐，是桃花让我又多了个伙伴，是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花！
三年级作文清明节三年级
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级周记
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。
三年级作文
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。
坐了3个多小时的车，我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，终于盼到了下海的时间，我们换好泳衣，带上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大海可真美！一望无际，辽阔无垠，再配上蓝天，白云，那真是水天一色。踩着细柔的沙，数着1，2，3，4，我们不知不觉中走进了海里。嘿，海水好凉啊！在这冰凉冰凉的海里，我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢，突然，来了个大浪，我们谁都没有注意，都呛了一口水，哦，尝海水的滋味实在很难受，咸咸的，还有点儿苦味，以后可真要注意了。
渐渐的，我们来到了比较深的地方，脚碰不到底了。
“看，来了个大浪！”梁辰大声喊道，看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张，脚绷紧了，眼看这浪离我们越来越近，我抿紧嘴巴，闭上眼睛，屏住呼吸，心里默默数着：1，2，3??只听哗啦啦的一声，大浪过去了，原来我浮在了大浪的顶端，这可真好玩！后来，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，闭上双眼，享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖，一会儿被打入浪谷，犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊，荡啊，这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱，邱！时间不早了，该回去了！”突然，耳边传来梁辰焦急的呼唤声，我好像一觉醒来，揉了揉眼，望了望远处的海，哇，落山的太阳像一个火红的大烧饼，映红了海面，让海面上洒满了金丝碎银。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴着这优美的海边美景，回去了。
三年级评语
1.相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。我期待为你喝彩!
2.xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!
3.你是一个诚实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：懒散，被动等。你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。愿你振作起来，做一个优秀的好学生!
4.你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
5.陈柳柳：想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。学习认真，作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
6.陈秋庆：给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
7.陈艳艳：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂!
8.陈洁琳：在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
10.治联：你是一个不多言，不多语的孩子。你热爱班集体，与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
11.苏子柳：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油!你的天空会更开阔!
12.黄大烽：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧!
13.秦成雯：“天下无难事，只怕有心人。”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步!
14.辅钰：你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
15.颜雪林：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧!你的明天会更美好。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级评语
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
三年级评语
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
3.语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
4.情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章，我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是，你的文章细节确实很感人，我想，这要归功于你留心观察，你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信，一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀，你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你的作文内容具体，我读的十分过瘾，你平时肯定爱看书并注意观察生活，所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文,说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急，慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样?你肯定接受吧，好，别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的!
12.习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵!
14.老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你!
15.结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。