我读书的故事小学大全(20篇)

时间:2023-12-04 14:39:27 作者:文轩

读书的故事小学作文

从小,我就对读书异常不感兴趣。一次作文课上,我的作文因离题被教师要求重写,当时,我十分沮丧,不知如何是好。偶然间,我得知读书也能够提高写作水平。我想,反正读书也不是件坏事,看看也无妨。就这样,我尝试先读一些容易理解的书,经过一段时间的日积月累,读书让我的写作水平在不知不觉中提高,并得到了教师和同学的一致好评!

“敏而好学,不耻下问。”对于学习,我们也要掌握一些方法——遇到不懂的问题,就应当进取地请教教师和同学,不要囫囵吞枣,张冠李戴;我们能够采用默读的方法更快捷更有效率地读书,这样既可减少读书的时间,也可快速理解。

高尔基说:“书是人类提高的阶梯。”在学习上,我们不应当盲目地学习,而是要利用读书去开拓我们的视野,提高阅读水平。正因为有了书,我们又学会了读书,才能够逐渐地提高,为造就成功的未来打下坚实的基础。

书,常读常新。即使读了千百遍千万遍,你也会从中有不一样的发现。所以,让我们一齐读书,一齐翱翔于书香的海洋吧!我相信,书将会成为你的良师益友,而读书,将成为你生活的一部分!

小学读书故事:《草房子》的人物小学读书故事

这个寒假,我读了许多课外书,如:《封神演义》、《明朝那些事儿》......但最让我痴迷的还是《草房子》。

《草房子》这本书是曹文轩写的,讲述的是一个男孩桑桑在麻油地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。他亲眼目睹或直接体会了一连串震撼人心的故事:男孩女孩之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼的悲凉,垂暮老人在人生最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间充满了诗情画意的情感......这所有的一切都一一展现在了桑桑的脑海中。

其中令我印象最深的故事是《细马》,它讲述的是村里邱二爷和邱二妈过着幸福的生活,可的遗憾是没有孩子。有一天,邱二爷去亲人家过继了一个孩子,叫细马。邱二妈起初很喜欢细马,把他送到学校上小学,但由于细马是江南一带的人,有着江南口音,听不懂老师讲课的内容,也经常被同学嘲笑,因此开始厌学,成绩很差。邱二妈渐渐地讨厌他,对他爱搭不理,最后干脆不让他上学了,让他去山上放羊。有一天,桑桑找细马去城里玩,回来时已是傍晚,发现有三只羊走丢了,回到家后被邱二妈打了一顿,第二天就把他赶回了老家。过了几天,邱二爷和邱二妈都开始想念细马了,他们往江南的.方向眺望,发现了一个瘦弱的身影向他们走来,定睛一看,真的是细马!原来细马根本没有回老家,因为他舍不得离开邱二爷和邱二妈,他意识到了自己曾经不听话,从此开始认真地放羊,他们一家过上了和谐的生活。可是天有不测风云,过了一个星期后,天下起了大暴雨,把细马家的房子和田地都冲毁了,邱二爷也由于伤心过度得了中风。细马很伤心,他向人打听到柳树须子可以治中风,就跑到林子里找了最嫩的柳树须子冲水给邱二爷喝,可在一个星期后邱二爷还是去世了。失去丈夫的邱二妈无法面对事实,过度伤心得了精神分裂症,有一天独自走丢了,细马出门找了一天一夜才将邱二妈找回来。他卖了所有的羊换了钱才把邱二妈治好了,从此更加孝顺邱二妈,改叫她为妈妈,两个人过上了幸福的生活。

读书的故事小学作文

古人常说:“书是人类进步的阶梯”,我一直认为书是一位品质高尚的人,读一本好书,就像再交一个朋友……我很喜欢读书,以为他可以让我知识更广阔,感悟生命。

记得那次,我正在看书,准备去厕所,俗话常说“炕上,马上,厕上”,我便抱着那是我依依不舍的“宝贝”——书出去看了。“砰”!我的脑袋痛痛的,到底怎么了?应该是我撞到了一个未知名的人吧,我不好意思的说:“sorry,sorry.抱歉!”咦?那个人怎么不说话呢?难道他生气了?我想。

我抬头一看,原来那个人是门呀,看完后,我傻傻地笑了。

还有一次,妈妈叫我自己煮小饺,我觉得煮水的时间太长了,便拿出心爱的书津津有味地读了起来。不一会儿,水都一出来了,我还浑然不知,因为我还沉迷在“网络”——书上呢。妈妈过来关上,我才恍然大悟——水溢出来了。

每天晚上,做完作业,我都会看看书。现在,我也经常在星期六、星期日到新华书店啃啃书本,吃些“美食”。

我喜欢读书!它给我带来了快乐。我喜欢书,它可以助我张知识,明智理,解开我的困惑。

书是人类进步的阶梯,大家一定要多看书!

小学生读书故事范文

高尔基以前说过:书籍是人类进步的阶梯,。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

《我的读书故事》。妈妈就让我再重新读一遍,慢慢领会故事的资料,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

此刻,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,之后妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时光一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原先是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原先已经九点半了,时光过得好快呀。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

读书的故事小学作文

我读过的两本教材书里,一本叫现实,一本叫理想。

翻开中国第一就是本书的扉页,题着八字:无可不可奈何,身不由己。

他们就像一支灰色的烟,呼吸我只觉得痒,无知的不以为然。一页又一页,我是一个饥饿的学生,每一个字每一句都烙在脑子里,钉在心里——我只知道这是我从未接触过的新鲜知识,无论是辛辣还是不全吞下去。

翻过最后几页,我读到《活着》中的福贵在一个时代的浪潮里挣扎,血色漫过他的身边。

几页之后,失聪儿童的泪水从坩埚里漏进了我空虚的心里,激动人心的回声嘲笑着我微弱的愤怒和悲伤。

翻过最后几页,《北平无战事》中币制改革发展失败后,国民党中国有志爱国青年学生自杀时的枪响在夕阳西下的机场之间回荡,我耳朵里的嗡鸣声传进了脑壳,连带着心一起出现颤抖。

翻了几页,我躲在窗外看到“动物农场”的尽头,人和动物,拍打着不知道什么时候改变口味的革命,却尝到了苦涩。

“咳,咳。”烟雾不紧不慢地凑上前来将我裹住,我揪着胸口的衣服,呼吸系统困难。它飘荡着钻进我的眼、口、鼻、心。我想流泪,可拼命眨着眼睛,眼眶疾病仍是较为干涩;我想哭喊,可喉咙之后仿佛已血肉关系模糊;我想赶紧自己看完,可无论我们怎样都是忍着身体疼痛进行翻动锋利的书页,都永远不会看不到一个空白材料。

打开第二本书的扉页,很干净,上面没有题词。

华美的书页凝成明黄的光线,起初我只觉得自己耀眼,便欣喜地放下心来。一页页地翻过,我是个风尘仆仆的旅人,试图将字里行间每一份比较纯净和温暖都揽入怀中,攥在手里——我只知道我们这是我从未领略过的天高海阔,便无论企业是否可以足以用来果腹都匆忙无法咽下。

翻过几页,恣意潇洒、闲云野鹤的魏晋风流寄情在《世说新语》的山高水长中,如一阵清风吹亮我的眼眸。

翻过几页,《重返中国美丽建设新世界》结语中蕴藏的方向与希望在我脑中已经轰然炸响,留下自己一片属于宁静与清明。

过几页,在冰火之歌的乱世中依然选择忠诚,选择勇敢,选择记得人如春风,吹过焦土唤醒春晓的梦,吹过我的心卷起波澜。

翻过最后几页,我化为《红楼梦》中大观园里的一株无名香草,沐浴着清新温厚的才气和纵情的欢声笑语,乐此不疲地揣摩一个姑娘们眼波流转间的慧黠。

鹅黄的光线可以闪闪烁烁,冲走我眼中蓄着的灰白两种烟雾,有温热淌过脸颊。我急切地伸手去触,手指需要穿过一个光线,笼住蓬勃而虚无的热量。轻如雾霭的鹅黄一次中国又一次地撞上呛人烟雾,最终却只能自己化为脸颊上的温热,淌过去,掉下来。

在我读过的书中,一本书叫做现实;一本书叫做理想。

读书的故事小学作文

长久以来,读书一直是洗涤心灵的一种方式,它不仅是字面意义上的读书认字,还能陶冶情操、丰富精神世界。记得韩愈说过“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”读书就是要精于勤的。

小时候,我记得我只喜欢读图画多的书和有趣的书,并不喜欢读别的文学名著、小说之类的书,因为我觉得小说读起来费力而又枯燥无味。

我真正喜欢读名著、小说时是在小学。那时班主任张老师在教室里办了一个图书角,同学们可以借阅。我就随意借了一本书——《青铜葵花》,这是一本文学小说,我借它并不是因为它好看,而是同学们蜂拥而上,抢着借走了好看的书,只给我留了些“残根烂叶”——几本无聊的小说。放学前张老师让我们每天坚持看半个小时的书。回家后我为了应付便开始翻阅起来,不看还好,一看便像着了迷似的,放不下书了,忘了吃,忘了睡。结果周末便看完了,结局凄美,但又圆满。

后来我们学校又开设了阅读课,在上阅读课时,我又看了篇中篇小说《妖湖传说》我一拿起书就像一匹饿狼,如饥似渴地读着,像五百年没读过书似的。

当我妈妈给我办了图书卡时我更是无比兴奋,立即借了一本《萧红精品文集》。这本书很厚,它不用像小说那样如饥似渴地读。可以随时拿起,随时放下,因为都是些短篇杂文,不像小说那样引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一个极致人生,让人深思。

读书使人快乐,请大家多读书,读好书。

读书的故事小学作文

书,为我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔自由的天地。

正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯”。每当我打开书,就像走进了一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,也有悲欢离合。说起读书,我还做过一件非常搞笑的事情。

记得一个星期天,我把作业全部写完了,就拿起书“啃”了起来。我正入迷时,妈妈却叫我去买面包,我应了一声就走了。来到小卖铺,我大叫一声:“桂宝,来俩个面包。”老板听了,脸气的像西红柿似的。我忽然想到,呀!我怎么用书中的话和人家说。我急忙改口:“阿姨,对不起,请给我拿俩个面包,谢谢。”老板这才笑呵呵的给我拿俩个面包。

哎,我可真糊涂啊。回家的路上,我提着面包,拿着书,我突然感觉一阵头痛。啊!我撞在电线杆上了,周围的人有的对我指指点点,有的哈哈大笑……我羞的一溜烟就往家里跑,像个兔子似的。

回到家里,妈妈看到我狼狈不堪的样子,也忍不住笑了起来。

从那以后,我再也不犯同样的错误了。

读书的故事小学作文

我小时候的阅读视野挺窄的,可看的书奇缺,基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围,比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开,不闹,就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事,爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事,讲北京的赵登禹路的由来,这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联,我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。

说起识字,常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字,送给我的母亲,成为我的启蒙教材。那老头不知什么来历,毛笔字写得好极了,因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的,他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着,教我认字,于是我有了一套独一无二的识字卡片。

印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说,坐在那儿花一两分钱就能看一本,《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的,当然也有些现代内容的书,但现在已经没有印象了。

我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里,我路过它时总有一种发现秘密的好奇心,有一天我终于把它打开了:里面全是书!

英文的数学课本,《北京风物志》,还有好多神怪小说。

我们住的院子很大,有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授,我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”,还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊,《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事,如《活人塘》、《白毛女》,还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了,后来一个和尚送给它一筐救命的米,却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。

父母亲似乎没有刻意要求我读什么书,我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108将的姓名和绰号全能背下来,还特别愿意背给大人听,但往往背到四、五十个时就被打发走了。

上中学时把《唐诗三百首》背会一多半,也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读,爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人,一个是刘墉,另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》,懵懵懂懂中,“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了”的诗句,似乎给我的人生价值观奠定了基础。

我深深地感到,读书给我的人生带来了快乐!

如今,我们已经进入了网络时代,读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动,不论你用什么方式读书。

我的读书故事小学作文

我爱读书,我爱书中的一切东西,也可以说我对书的热爱非比寻常!

我还清楚地记得小时候看过的第一本感兴趣的名著是《三国演义》,可能有人小时候最爱看《西游记》,可我却惟独喜欢《三国演义》中不同性格的人物。

有一句名言说的好:“书是人类进步的阶梯。”一本书就像带领你进入知识殿堂的阶梯,你多读一本书就等于离知识的天堂更近一步!有时候读一本书,里面人物的性格我不太了解,就会询问一下爸爸,听着爸爸讲,我觉得挺有趣的!

我不光喜欢看名著,故事类的书我也比较喜欢。看故事类的书我也有不同的方法:故事,当然要看最精彩、高潮和结局的部分,我常常先看着目录,寻找自己感兴趣的章节,然后反复认真的看几遍,最后把没有看过的地方看完,再把没有看过的地方看完,再把看到的所有的内容放在脑子里像放电影一样仔细的回忆一遍,对这个故事就有了了解。

无聊的时候我喜欢看漫画,因为漫画的搞笑情节总能使我开怀大笑!

现在,我看过每一本书后都会有不同的感和想法感悟,越长越大,我的理解能力也将越来越强!书,永远都读不完,知识也是无穷的,真想和书做一辈子的朋友,遨游知识的海洋!

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书,总能给人带来知识,而我有一段读书的故事,非常有意思,想不想听一听?想的话,就跟我来吧。

很小的时候,我还不认识几个字,婆婆就教我写字,认字,当时我有一点不耐烦,学什么写字啊!以后学写字的机会还有很多呢······可是婆婆还是耐心地教我“一”,“二”……“好,今天我来教你如何写自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厌其烦的说。我看了看婆婆写的字也跟着她写了一遍,歪七八扭的,难看死了,我又写了几遍,稍好一点,但还是很丑,学了一个下午,能把位置掌握好了,但字……不用说,还是很丑。婆婆说:“要认真学呀,字写多了,认多了,以后就可以读书了。”我听了,更加努力了,勤认字,一段时间后,我能读古诗了,我为我感到自豪。

读书能给我带来快乐,让生活非常充实,每天就这样开心地生活着,我觉得自己好幸福呀。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。我一直记着这个名言,这句话让我知道书是人类的精神食粮,书能使人积极向上也能为你徘忧解难,书就像一个神奇的机器,能为人做出许许多多的贡献。

读书是一种快乐,读书是一种享受,读书也是一种分享,让我们一起来读书吧,享受读书的乐趣,享受读书给我们带来的无穷奥妙吧!

读书的故事小学生作文

我喜欢看书,也是受爸妈影响。虽然我的爸爸妈妈文化程度都不高,但是他们都很喜欢读书。每次妈妈把家务做完后,她就会安静地坐在书房读书。因为妈妈喜欢看书,所以她给我买了很多书,她买给我的第一套书就是《淘气包马小跳》。书中那一个个搞笑的`故事,笑得我停不下来。这让我渐渐爱上了读书,现在我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

有一次我去朋友家借书,在回来的路上,天上突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,我不希望让那本书湿掉,就把书放进怀里,用衣服包裹住。回到家,我变成了一只落汤鸡,可我管不了那么多,首先拿出怀中的书看了看,没有淋到一点雨,顿时就乐开了花,妈妈见我淋成这样立马拿来干毛巾,擦拭我头上的雨水,关切地询问:“你怎么啦?知不知道淋雨会感冒的。”我什么话都没说看着手中的书呆呆地笑了。妈妈看见我笑,一切都明白了,摇摇头说:“真是爱书如命啊!”

现在每到礼拜天,我们一家三口就会聚在书房里安静地看书。还会讨论一些书中的情节,我们还会让对方,互相介绍一点好的书。

读书让我学到了许多课本上学不到的东西。书籍给了我生活上快乐,还教会了我许多做人的道理,我喜欢读书。

我的读书故事小学作文

在妈妈的读书声中我来到了这个世界,因此我和书种下了不解之缘,书成了我最好的朋友。

也许你拥有无限的金钱,一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服,但你可能永远不会比我更富有,因为我有一生享用不完的财富书。现在我已经离不开书了,书就象我真诚的朋友,它为我打开了一扇扇神奇的门,它给了我一个丰富多彩的童年,让我欢快的畅游在书海之中。

从呀呀学语、蹒跚学步一直到小学,妈妈的读书声始终陪伴着我。多少次听着那熟悉而温馨的读书声,我不知不觉进入了甜美的梦乡。在梦里我是美丽的白雪公主、可爱的爱丽丝,我梦见自己来到了红袋鼠、跳跳蛙的快乐王国。

随着我年龄的增长,童话故事已不能满足我的读书欲望,各种类型的书都在我的`阅读范围,在书中我找到了幸福、善良、诚实和感恩。

记得那一天,爸爸送给我一本《夏洛的网》,我一直读到很晚很晚。那天,我一边读书,一边掉眼泪,别看夏洛是一只蜘蛛,可它足够勇敢,足够智慧,更够朋友。从夏洛的身上,我感受到了爱,感受到了付出的喜悦,我也真切地知道了小朋友之间应该怎样友好相处,互相帮助,共同进步。在我迷茫的时候,书中的道理,教会了我如何做一个好孩子。

书,是人类进步的阶梯。读书可以明智,给人启迪,催人奋进。一个不读书的人,她的生命是没有色彩的,而一个博览群书的人,她可以领略自然的美丽,感悟造物的神奇,她的心灵就会注入丰富的情感和思想。读书不是一朝一夕,持之以恒,坚持不懈,就一定能受益匪浅。腹有诗书气自华,这就是书的滋养。

我愿在知识的海洋里遨游,在阅读中成长,在阅读中进步!同学们我们一起加油,让书香更加芬芳,让未来更加辉煌!

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莎士比亚说过:"书是世界的营养品”。确实如此,对于我而言,不读书就像鸟儿没了翅膀,就像鱼儿没了尾巴。就像生活中没了阳光。

记得在小学一年级时,妈妈叫我多看书,我就是不看。后来妈妈和我就看了一本名叫《白雪公主》的书,我为书中的白雪公主那美丽的面孔所折服,为七个小矮人乐于助人的友善场面而感动,为皇后这种恶行而气愤。

在上二年级的时候因为我发烧,住进了医院。在妈妈帮我收拾东西时我对妈妈说:“可以带本书吗?”“不行”妈妈毫不犹豫地回答,但我没有罢休。趁妈妈上卫生间时,我蹑手蹑脚爬起床,踮起脚尖,小心翼翼的翻出了那本红楼梦,只要门口有一有动静,我就赶紧把书藏进被子里。那本红楼梦伴我度过了那段枯燥的时光。

在上四年级时,又一次晚上我正在兴高采烈地读书,爸爸叫我去吃饭,我没听见。爸爸又叫了两声"吃饭”,我还是没有反应。倒是小狗“汪汪”的冲我叫了几声,我才极不情愿的放下书来。

读书不仅可以增长见识,还可以开阔眼界,书,真是一个好朋友。

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在一个星期天的上午,我和哥哥去新华书店看书。

刚一进书店,就感到一种安静的气息。图书馆真静啊!像个空房子一样,连一根针掉下来都能听见。图书馆的书真多啊,有名著、科幻、幼儿等各类书籍。图书馆的人们真安静啊,个个都像木头人一样,看的真专注啊!我们来到书堆中,我小心翼翼的拿了一本侦探书看了起来。

不知过了多长时间,哥哥拍了我一下,我没反应,他又重拍了一下,我被哥哥惊动了,哥哥看着我说:“走,我们到那边看。”我跟随着他来到一个角落,哥哥说:“你看。”我一看,立刻惊呆了,那个角落都是我喜欢看的书。但是,这些书只让买,不让看,简直太抠门了,急的我抓耳挠腮。这时,正巧来了一群买书的人,他们七嘴八舌地议论着要买什么书,过了一会儿,他们拿着书去柜台前了。于是,我趁图书管理员不注意,趁热打铁立刻拿了一本我最喜欢的《大宇神秘惊奇》津津有味地看了起来。

这本书写了主人公大宇智破谜案的故事,写的很恐怖,另我毛骨悚然、胆战心惊。我看的如醉如痴,好象和他一起来到案发现场一起破案,一时间,我在书的海洋里自由飞翔。

我提心吊胆的看着,哎,终于被图书管理员发现了,他呵斥了我们一顿,我们依依不舍的把书放回书架,意犹未尽地走出书店。

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一天,爸爸给我买了一本连环画,名叫《舒克和贝塔》,我看了之后,非常高兴。

早上,我在看这本书的时候,感觉自己就像书中的一只小老鼠舒克一样乐于助人。中午,我在看这本书的时候,又感觉自己就像书中的第二只小老鼠贝塔一样爱做坏事。晚上,我吃饭的时候也在看这本书,同时,我觉得我谁都不像。

夜晚,爸爸看我还在那里看书,就快速跑过来,把书拿走了,并且把灯也熄灭了。

我不甘心,等爸爸妈妈睡着了之后,我心里跑出三个小人,第一热小人的想法是:偷偷拿过来。第二个小人的想法是:跟爸爸要回来。第三个小人的想法是:睡觉。我暗暗下了决定,一定要拿到这本书,因为太好看了。我偷偷跳出被子里,抬起脚慢慢走,不发出声音,当我伸手去拿书的时候,第一个小人出现了,他在旁边喊加油。可是,我害怕,他又跑出来,对我说:“没事的”我暗中想:一定没事的,最后,我拿到了书,回到房间,开了灯,便美味的看着。

小学作文读书的故事

我是一个读书的孩子。从上幼儿园中班起,我就喜欢书中的故事,可惜,不认识字,只能看看图,再后来,我就死缠硬磨妈妈,要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事,妈妈只得每天晚上给我读一个故事,我聚精会神地听,随着故事情节而想象。虽然妈妈读了,可我觉得一点也不过瘾,非常想让妈妈给我多读几个故事,妈妈却说:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小学了,可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话,我真想早点上学,识字、自己看书,再也不要依赖别人。

上完一年级,我已经认识不少字了,于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数,开始自己看书。我觉得自己看书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了,妈妈只给我每天晚上看半小时书,我很苦恼,想妈妈哀求多次,妈妈就是“顽固”,唉,没办法埃于是我每天上学时,偷偷带课外书,有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》等,这些书带汉语拼音,我读得省劲。到二年级,我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我三年级了,我经常看一些小说、散文等。

一天,我做完所有作业,已经十点多了,妈妈大声对我说:“不要看书了,快上床睡觉去。”我也大声说道:“不行,我要看书!”妈妈生气了,说:“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话,我只好假装“投降”,收书,关灯,睡下。人在床上心想书,怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后,我又悄悄地爬了起来,看起了书来。还有几次也是这样偷看书,有时我看着看着就睡着了,我有时做梦都在看书。

2.我与读书的故事

我不可失去的伙伴——书

徜徉在书的世界,寻觅书中的“如颜玉、黄金屋”让书带你领略保尔的坚毅于顽强,让书带着我们轻轻叩响知识的大门吧!

上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻觅与自己“合胃口”的精神粮食了,好不容易找到一本《格林童话》,就高兴的爱不释手。那时的我,脑子里只装得下买火柴的小女孩,那悲惨的生活。是童话让我懂得坏人是不会有好下场的。

在我的生活中,人生中必然经历的坎坷随着我年龄的增长而不断的增多,比如因为和朋友吵架而伤心,因为成绩下降而沮丧,因为得到父母的批评而失意。在这些困难的压迫下,我的人生一下子变得昏暗了。

我幸运地遇上了一本好书,书中主人公那坚强不屈的品质所打动,他的精神我觉得应该值得学习,他就是保尔,他的坚强鼓励着我继续面对困难走下去。

时光荏苒,我手中的书也跟着岁月变厚。我一直恋恋不忘的是桃园结义中的豪言壮语,“精忠报国志,飞马阵前驰……”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈”。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文逊细品着,仿佛漫步在古诗苑中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志,文天祥对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时海阔了许多。

每一本好书,他们都为我的“灰色空间”刷上了彩色,我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫。

我爱埋头钻进书中的世界,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山,寻求慰藉,继续我的书缘。读书使我快乐,使我的人生更加丰富,让我成长的路上到处充满鸟语花香。书,我这默默无闻的朋友!我的成长离不开你,我愿用一生去读你,读你千遍也不厌倦!

我的读书故事小学作文

“读书破万卷,下笔如有神”读一本好书就像交了一个好朋友,可以从中受益。

小时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个小故事,慢慢地我就爱上了读书。才开始识字时我会看一些连环画,渐渐的,我开始看一些课外书。

记得有一次:我正在津津有味的看书,突然,爸爸喊我过去吃饭,我依依不舍的放下书,走过去吃放,吃过饭,我马上跑过去看书,可没想到被一个“拦路虎”挡了去路,原来是妈妈。我向妈妈投去乞求的眼光,说:“妈妈你就让我再看一会儿吧。”可妈妈却严厉地说:“一会也不行,快给我睡觉。”没办法我只好去睡觉了。

我在床上翻来覆去,就是睡不着。我的心里还在想刚才书里的画面。突然我灵机一动,想到了一个好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷着看不就行了。我立马行动,拿起照明灯和书就看了起来。一页,两页,我想一匹饿狼贪婪地读着。我过一会儿就会掀开被子看一下,看看有没有被妈妈发现。一直到了晚上十点,我才发觉已经看了一个多小时了赶紧睡了。

我爱读书。你也快来读书吧,相信你会从中受益!

我读书的故事小学作文

我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的,她是一名中国作家协会会员,还获得冰心奶奶文学奖,童喜喜曾用稿费资助35名失学儿童,我们要以她为荣,成为一名善良的小学生。

其中,我最喜欢的一篇故事是:“多嘴神仙变成没嘴葫芦”里面讲的是:“吕品田找卓越和田甜借钱,他们一共借给了吕品田25元4角,有一天田甜来找吕品田,让他把钱还给她,这时,吕品田看到了一位老爷爷,他把25元4角借给了那位老爷爷。”可是,他们的钱都没有了。于是,吕品田说:“我们去卖篮球或者是卖书吧!”田甜觉得这个主意很好。他说:“我们一起去卖书吧!”

第二天,田甜背了十本书去学校卖,她兴致勃勃地说:“快来卖书,快来卖书,一本书只要一元钱,就能给你看十天。”同学们一边兴奋地翻书,一边集体围攻她。接着,她用了十分钟,把书全部买完了。

这时,田甜说:“原来,赚钱那么难!”以前,我以为赚钱很轻松呢?经过这一次,我才知道,爸爸妈妈说:“你要好好学习,不要像爸爸妈妈这样搬货。”吕品田连忙点头,想:“爸爸妈妈这样说是为我好,我要回报他们。”

这篇故事告诉我们上课的时候,要专心致志的听讲,不能心不在焉,胡思乱想。不然的话,就会对不起所有关心我,爱着我的人。

我的读书故事小学作文

我从小就喜欢读故事书,可我的妈妈就是不让我读,非让我读名著不可。

有一天,妈妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈妈说:;妈妈,你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊?;妈妈说:;那些有意思的书全都是没有用的,对学习也没有帮助。我灵机一动,想出了一个主意。我对妈妈说:;妈妈,我想起来了,我答应找同学去写作的。妈妈说:;行,你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来,不知不觉地就过了很长时间,直到火烧云刺得眼睛睁不开时,才知道已经过了两个多小时,;不好,过时间了。我急忙跑回家,妈妈似乎看出了什么破绽,对我说;你平时不是写字挺快吗,为什么这次这么慢。在妈妈的审问下,我只能承认了。

妈妈趁这个机会向老师告状,我只能把读书当作任务来完成了,可是书上的字好像和我有仇似的,怎么也钻不进我的脑子里。

可是不久之后,我却慢慢地爱上了这些大部头,不只喜欢故事书了,我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈妈让我读什么书,我就读什么书,之后我才明白,什么书都读,不能只读一类书,要多读书,读好书。不知不觉中,我的阅读能力和作文能力都有了提高,而且以前许多不知道的知识,现在也都知道了。今后我还要经常读书,要读更多的书。

书,它就像一把钥匙,帮我打开文学之门,让我奔向知识的海洋;书,又像是一层又一层的阶梯,让我走进书的乐园,享受精神的快慰,心灵的盛筵。

我的读书故事小学作文

虽然我的窃读没有成功,但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不,我又开始“冒险”了。

晚上十点,睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯,伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走,我立刻开起灯,拿起《稻草人》,聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声,我像只惊弓之鸟,迅速放下书,关上灯,躲进被窝。好一会儿过去了,房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了,生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。

我躺在床上,可书中的稻草人好像在不断地向我招手。我最终还是按捺不住诱惑,悄悄地下了床,拿出柜子里的玩具手电筒,用被子把身体盖得严严的,打开手电筒,如饥似渴地看了起来。眼睛酸了,也不休息;被子里闷极了,也不愿停下,生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天,妈妈见我眼睛红红的,又在床上找到了手电筒,立刻明白是怎么回事了。于是,我又免不了一次“思想教育”。

为了多看课外书,我不止一次地与妈妈理论,可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上,李老师向家长们阐述了课外阅读的好处,并表扬了我和其他几个同学作文写得好,都是由于我们爱看课外书,注重课外积累。从那以后,妈妈再也不反对我看课外书了,而且还支持、鼓励我多看书,只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。

是书让我获得智慧,让我获得快乐,我爱读书!

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