欢迎大家莅临现场，我是今天的主持人，很高兴能和大家一起度过这美好的时刻！接下来是小编为大家整理的一些优秀主持词范文，让我们一起欣赏一下吧。
少先队知识活动方案
我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队员在升降国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，都应当行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，只由大、中、小队长代表集体行队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中，或遇到师长等人时，队员也要行队礼。唱队歌时不必敬礼。敬队礼时应注意：敬礼前必须立正，目视正前方；右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左；右手开始弯曲，手腕不能有旋转或弯曲变化，大臂向右前上方抬起成敬礼动作，此时右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又不会挡住自己的脸。礼毕时按敬礼的相反动作还原。
少先队活动主持稿
女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队xx周年之际，
女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候，
男：“做星星火炬下的好少年”——庆祝建队xx周年主题大队会，
合：现在开始！
女：第一项、出队旗，全体立正、脱帽，全体少先队员面向队旗敬队礼男：第二项、各中队中队长整队，向大队长报告人数大队长：全体立正、请各中队报数。
大队长：报告辅导员老师，活动准备就绪，请求开展活动。
辅导员：批准活动开始，
大队长：我宣布，活动开始，
女：第三项、唱队歌，
男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况。
男：同学们，就在xx年10月11日，大队部搞了新一界大队干部的竞选，大家都很关注竟选的结果，下面请大队辅导员侯老师公布大队干部名单。
女：今天，是少先队的生日。在这个特殊的日子里，又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。请大队辅导员侯老师宣布新队员名单，并做重要讲话。
男：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎。
女：请老队员手捧红领巾，依次走到相应的新队员前，为新队员授红领巾。（播放《红领巾之歌》）。
男：下面请大队长带领全体少先队员宣誓。
大队长：（请少先队员们举起右手，握拳，一起跟我念：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：张杨天悦）。
男：今天在鲜红的队旗下，一年级新成立了7个中队，下面请姜校长为一年级7个中队授中队旗，请少先队代表接旗。
女：我们的心在激荡男：我们的情在流淌，
女：每一条红领巾都是用鲜血染成男：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光，
女：我想今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子，让我们一起来听听一年级小朋友入队感言吧。掌声有请！
男：回顾革命历史的风浪，我们需要插上刚强的翅膀，
女：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
男：让我们一起飞跃，
女：让我们共同成长。
男：让我们同心协力去创造女：让我们并肩战斗去远航，
男：其实，我们的老队员也有很多心里话，要对刚刚加入少先队的新队员们讲，下面有请老队员代表讲话，大家掌声欢迎。
女：我们是鲜艳的红领巾，
男：我们是坚强的少先队，
女：只有我们才会团结友爱，
男：只有我们才能勇敢坚强，
女：金色的十月，
男：火红的十月，
女：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢各级领导对我们的关爱，
男：请领导们放心，火红的队旗高高飘扬，必将指引我们前进的方向。鲜红的领巾系满理想，必将载着我们扬帆远航。
女：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，但我们一定要好好把握这里的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起。
女：亲爱的少年朋友们，
男：让我们高高地举起拳头，
女：让我们雄壮的誓言飞扬，
男：星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧，
女：星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案。
男：xx年，走过了xx个杨柳拂面的春天，
女：走过了xx个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。
男：追寻昨天的足迹，
女：掌握今天的光阴，
男：让我们携起手来，共创井冈山小学辉煌的明天！
女：我宣布，井冈山小学庆祝第xx个建队日活动——“做星星火炬下的好少年”主题大队会。
合：圆满结束。
少先队活动主持词
合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，晚上好！
甲：迎着金秋十月的灿烂。
乙：伴着阵阵嘹亮的歌声。
甲：此时此刻，我们的心情格外激动。
乙：因为属于我们少先队员的节日即将来到。
甲：中国少年先锋队，一个响亮的名字。
乙：在走过几十年光辉的历程后，迎来它xx岁的生日。
甲：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。
乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌。
甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长。
乙：双凫铺中心小学庆祝中国少年先锋队建队xx周年”红领巾心向党——感谢你的爱”活动现在开始！
甲：活动第一项：全体起立！(停顿)出旗——奏乐——敬礼！礼毕！
乙：第二项：唱队歌，有请指挥周姝怡。(《中国少年先锋队队歌》)坐下。
甲：第三项：大队辅导员讲话。
乙：第四项：请少先队辅导员宣布新入队队员名单。
乙：第六项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓。
甲：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎、祝贺。
乙：第七项：掌声有请新队员代表发言。
甲：第八项：宣布九月份好习惯班级并颁奖。
乙：第九项：表彰优秀个人。
甲：第十项：优秀队员代表发言。
乙：第十一项：有请吴校长讲话。
甲：第十二项：请少先队大队辅导员带领我们呼号：
乙：第十三项:退旗。全体少先队员敬队礼。
合：小学20xx年建队日新队员入队仪式暨少先队表彰大会活动圆满结束。(男女敬礼)
师：尊敬的各位领导、来宾，
生合：亲爱的老师、队员朋友们！
齐合：大家好！
男：十月，秋风送爽，丹桂飘香，举国上下一片欢腾。
女：十月，队旗飘飘，歌声嘹亮，少先队员万分喜庆。
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程。
女：我们每一位少先队员都沐浴着党的阳光，一天天茁壮成长。
师：64年来，在党的领导和共青团的带领下，一代又一代的少先队员在星星火炬的照耀下成为祖国建设的栋梁之才。
女：我们的心在激荡。
男：我们的情在流淌。
师：同学们让我们走进十月的阳光，集结在火红的队旗下共同庆祝我们的节日。
男女合：少先队纪念中国少年先锋队建队xx周年《时刻准备着》主题队会现在开始。
第xx个议程：出旗、唱队歌(时长：5分钟)。
责任人：王斌。
大队长：全体立正。
大队长：出旗(党旗、团旗、队旗)、奏乐、敬礼
大队长：唱队歌。
第xx个议程：配乐朗诵《献给少先队的节日》——五(3)中队(时长：3分钟)。
责任人：王斌。
第xx个议程：手抄报展示(时长：5分钟)。
责任人：王斌(十二名队员在舞台站定，手举手抄报，由主持人开场白后，传递话筒)。
男：今年是建党99周年，红领巾心向党，红色精神在闪耀。
女：红色，让我们去追寻党的足迹;将红色文化传播，将家乡变化展示。
第一组：追寻党的足迹——八个中队展示。
第二组：寻访红色足迹——蔡威故居——五(7)中队。
第三组：我们家乡蕉城的新变化——五(6)中队。
第四组：寻访身边的党员——五(5)中队。
第xx个议程：合唱《在灿烂的阳光下》(时长：6分钟)(40人)。
责任人：王小言。
第xx个议程：新队员入队、新老队员交流感言(时长：10分钟)。
责任人：苏兰、林珠。
老师：今天是建队日，我们的组织又迎来了一批新队员。下面请领导为新队员授红领巾，老队员为新队员佩带红领巾(7名新队员，7名老队员，结对入场，互敬礼——退场)
(留下黄斯齐和新队员作为新老队员代表)。
黄斯齐：
老师：作为一年级新队员，小朋友有什么想说的吗?
新队员：
第xx个议程：授先锋中队旗帜(时长：3分钟)。
责任人：吴志华。
男：以先锋中队命名我们的中队，是多么神圣和自豪。
女：在先锋旗帜下，我们认准了人生方向和行为准则。
请领导为蔡威中队四(6)中队授先锋旗帜。
我们宣誓：寻先锋足迹，走先锋道路，学先锋精神，做先锋传人。
第xx个议程：歌舞《少年先锋》宁德附小(时长：5分钟)。
责任人：王丽宏。
男:少年志则国志，少年强则国强，时代在赋予我们责任和使命！
女：让我们行动起来，争当少年先锋，点燃心中那团火焰，让红领巾飘扬得更加鲜艳。
男：下面，请欣赏宁德附小带来的歌舞《少年先锋》。
第xx个议程：退队仪式(呼号退旗)(时长：4分钟)。
责任人：黄周斌。
师：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
女：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
男：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着。
退旗(全体起立、敬礼)
合：少先队员风采展示到此结束。
少先队知识活动方案
本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作，以胡_对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇小三年总体发展工作目标要求，开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动，探索雏鹰争章与新课改有机结合，整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一：以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体，开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题，为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……)，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。
具体活动：
1、结合纪念题词“向雷锋同志学习”发表43周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈妈做件事，为女教师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹，透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动，学会合理安排时间，改善学习方法，提高学习效率。
5、借着二月春风，开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘出“文化特色游”蓝图，让队员体验完美的童年、完美的生活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二：以素质教育为载体，在开展“夏之乐、我能行”活动中，继续深化队员的习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育，开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。
2、策划快乐雏鹰广播站，开展队员播放校园歌曲，队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。
3、开展以“节约行动，乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。
活动思路三：以“我为红领巾添光彩”为主题，开展雏鹰争章活动和评选“畅乐少年”活动。
雏鹰争章活动以江_同志为中国少年雏鹰行动的题词"自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合格建设者和_人"为指导。以全面提高素质，发展个性为目标，以培养潜力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点，充分调动队员自主发展的用心性和创造性，充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用，为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。
具体活动：
1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求，按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求，用心参与快乐的雏鹰争章实践体验。
争章办法：
(1)雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动与创造。
(2)雏鹰争章活动的基本步骤：
1)了解章目，选章定章。2)聘请辅导，开展训练。
3)策划活动，实践体验。4)作好记录，留下足迹。
5)成果展示，透过考核。6)佩章护章，继续攀登。
少先队六一儿童节活动主持词
甲：亲爱的同学们！
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的叔叔、阿姨们。
甲：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
甲：明天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
乙：我们将迎来万分激动的时刻。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的.欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊。
合：这是多么幸福的一天啊！
乙：今天，我们在这里，
甲：共庆属于我们自己的节日。
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴们节日快乐！
甲：下面宣布今天到会来宾的名单。
乙：现在让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面，请少先队员敬献红领巾。
甲、新的一年里，我们的xx小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开上级领导的关心与帮助。
乙：下面欢迎为我们讲话。大家欢迎！
甲：“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
乙：让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
甲：xx小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演现在开始！
乙：首先为大家表演的是。
（结尾）。
甲：真是一个难忘的六一。
乙：真是一个快乐的六一。
甲：把心打开。
乙：让爱远航。
甲：祝愿我们的学校蒸蒸日上。
乙：祝愿我们的同学每天都有一个崭新的开始。
甲：祝同学们节日快乐！请大家有序退场。
少先队建队日活动主持词
合：大家下午好！
甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香，
乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的xx岁生日，我们心潮澎湃；
乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：xx小学“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始！
1、回顾少先队历史。
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有xx年的历史了。
乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片）。
第一小队学生代表：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
第二小队学生代表：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
第三小队学生代表：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
第四小队学生代表：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
主持人甲：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
乙：让我们一起重温入队誓词，请全体竖立，宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”
甲：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
2、热爱红领巾。
乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
活动：传红领巾。
中队长从辅导员手中接过四条红领巾，各小队长上台，每队领从中队长手中领取一条红领巾，再将红领巾分传给各小队队员，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。
辅导员：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人乙：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）。
甲：我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？接下来，我们进行一个少先队知识抢答：（多媒体课件出示问题及答案）。
1.我们少先队的名字的全称是什么？（中国少年先锋队）。
2.中国少年先锋队是什么时候建立的？今年是建队多少周年？（1949年10月13日）（xx周年）。
3.中国少年先锋队的队歌是什么？《我们是共产主义接班人》。
4.中国少年先锋队标志的是什么？（队旗）.少先队员的标志是什么？（红领巾：它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。）。
5.中国少年先锋队队旗是什么？（五角星加火炬的红旗）.分别有什么意义？（队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。）。
6.中国少年先锋队的队徽是什么样的？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）。
辅导员表扬在竞赛中表现优秀的学生。
4、诗朗诵《中华少年》。
甲：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。
乙：红领巾儿心向党，在党的关怀下，我们快乐成长，我们是祖国的花朵，我们是中华少年。
甲：下面请全体队员共同表演诗歌朗诵《中华少年》。
5、贴梦想卡：相约中国梦。
甲：我们的明天就是祖国的明天。
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理。
想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
各小队长组织队员们书写自己的梦想卡，并贴在道具大树上。
6、总结：
辅导员讲话：俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
甲、乙：感谢老师的祝福，相信我们一定能实现自己的梦，中国的梦！
甲：敬爱的领导、来宾们!
乙：亲爱的老师、同学们!
合：大家好!
甲：秋风送爽，丹桂飘香。
乙：我们刚刚送走了国庆节，又迎来了少先队建队__周年纪念日。
丙：让我们欢聚一堂，为祖国的明天喝彩。
甲：沈家营小学庆祝少先队建队__周年大会暨课外文体工程启动式。
合：现在开始。
甲：请全体起立，少先队员行队礼，出队旗。
(全体立正，行队礼，出队旗)。
乙：礼毕。齐唱中国少年先锋队队歌。
丙：请就座。今天我们还荣幸的邀请到了上级领导出席本次活动，他们是……让我们以最热烈的掌声表示欢迎。
(介绍领导和来宾)。
甲：接下来请领导上台讲话，大家欢迎。
(领导讲话)。
乙：10月13日是少先队的建队日，也是我们每一位少先队员的节日。下面请少先队大队长周光蕾同学发言，掌声欢迎。
丙：同学们，你们知道吗?__年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
甲：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的.印入了每个中国人的心中。
乙：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。
丙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
(新队员入队仪式)。
甲：今天是个喜庆的日子，有一批优秀少先队员将要在这里受到学校的表彰，下面请___宣读本年度校级优秀少先队员表彰决定。
乙：请优秀少先队员代表上台领奖。让我们以最热烈的掌声向获得表彰的优秀少先队员表示祝贺。
(表彰20__-20__学年度校级优秀少先队员)。
甲：一直以来，党和国家非常关心和重视我们青少年的成长。由教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委联合发起的"全国中小学生课外文体活动工程"，目前已经开始全面启动、实施。
乙：全国中小学生课外文体活动工程以"全民健身"和"生动、活泼、自主发展"为主题，以推进素质教育和配合"减负"工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。
丙：今天，我们沈家营小学在这里隆重举行"课外文体工程"启动式，是为了让同学们更好的了解课外文体活动对我们青少年身心发展所具有的重要性。
甲：下面我们请学生代表徐晓康同学向全体同学致倡议书。
(学生代表宣读倡议书)。
乙：为了进一步推进我校的课外文体工程，使同学们能够在文化课学习之余享受到课外文体活动所带来的快乐，学校特成立了少儿艺术团。下面请领导为新成立的少儿艺术团授牌，并为少儿艺术团的指导老师颁发聘书。
(领导为少儿艺术团授牌、为艺术团指导老师颁发聘书)。
甲：我们是风华正茂的少年;。
乙：我们是祖国的春天;。
丙：诚实勇敢，活泼团结;。
合：为了明天我们努力向前!
甲：首先请大家欣赏由学校合唱队表演的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
(合唱队演唱《少年，少年，祖国的春天》)。
乙：接下来由503班的黄子豪同学为大家表演葫芦丝独奏，掌声欢迎。
(葫芦丝演奏)。
丙：下面让我们以热烈的掌声欢迎学校舞蹈队的同学们表演舞蹈《鲁冰花》。
(舞蹈队表演舞蹈《鲁冰花》)。
(书法、绘画表演)。
乙：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱。下面由学校琵琶班的同学们为大家表演琵琶合奏《大浪淘沙》。
(琵琶合奏《大浪淘沙》)。
丙：在前不久结束的雅典奥运会上，中国体育健儿一举夺得了三十二枚金牌，为祖国争得了荣誉。全民健身，利国利民。接下来让我们以热烈的掌声欢迎学校篮球队、足球队和乒乓球队的同学们进行技能展示。
(体育运动队技能展示)。
甲、书法和绘画班的同学们已经完成了自己的作品，请他们向大家展示。(书法、绘画展示)下面请听604班的胡雁翎同学演唱的歌曲《小巴郎童年的太阳》。
(独唱《小巴郎童年的太阳》)。
乙：在丰富多彩的课外文体活动中，许多同学都学到了一技之长，瞧，402班张航同学的架子鼓表演多精彩，请大家欣赏。
(架子鼓表演)。
甲：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
乙：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
丙：今天，我们不光要努力学习文化知识，还要学会课外文体技能。
合：明天，我们才能够成为建设祖国的栋梁。
乙：最后请学校舞蹈队的同学们为大家表演舞蹈《在快乐的节日里》。
(舞蹈《在快乐的节日里》)。
甲：沈家营小学庆祝少先队建队__周年大会暨课外文体工程启动式。
合：到此结束!
合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们：下午好！
甲：迎着金秋十月的灿烂。
乙：伴着阵阵嘹亮的歌声。
甲：此时此刻，我们的心情格外激动。
乙：因为属于我们少先队员的节日即将来到。
甲：中国少年先锋队，一个响亮的名字。
乙：在走过几十年光辉的历程后，迎来xxx岁的生日。
甲：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。
乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌。
甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长。
乙：双凫铺中心小学庆祝中国少年先锋队建队63周年”红领巾心向党--感谢你的爱”活动现在开始！
甲：活动第一项：全体起立！（停顿）出旗--奏乐--敬礼！礼毕
乙：第二项：唱队歌，有请指挥周姝怡。（《中国少年先锋队队歌》）坐下。
甲：第三项：大队辅导员讲话。
乙：第四项：请少先队辅导员宣布新入队队员名单。
乙：第六项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓。
甲：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎、祝贺。
乙：第七项：掌声有请新队员代表发言。
甲：第八项：宣布九月份好习惯班级并颁奖。
乙：第九项：表彰优秀个人。
甲：第十项：优秀队员代表发言。
乙：第十一项：有请吴校长讲话。
甲：第十二项：请少先队大队辅导员带领我们呼号：
乙：第十三项：退旗。全体少先队员敬队礼。
合：双凫铺中心小学20xx年建队日新队员入队仪式暨少先队表彰大会活动圆满结束。（男女敬礼）
少先队知识活动方案
一、活动目标：
1、知道队名的来历和了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义。
2、明白先锋的作用和学先锋的要求，在学习和活动中学习先锋。
3、从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。
二、活动准备：
1、课件、少先队歌。
2、学生阅读并查找有关先锋人物的故事及资料。
三、活动过程：
（一）中队长学生代表主持中队会仪式。
1、整队。
2、出旗、队员敬队礼。
3、礼毕。
4、唱队歌。
5、中队长宣布本次活动的主题开始（全班队员鼓掌）。
（二）春意浓浓，迎风飘扬的队旗显得格外鲜艳。
今天这节课就让我们来学习认识少先队的队章和队名，以及一些先锋人物故事吧！
1、张：我们的队名是：中国少年先锋队，简称：少先队。
赵：首先让我们来了解一下队名的来历（出示课件读）。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。
张：我们了解了队名的来历，那你们可知道少先队称呼的演变呢？谁愿意来读一读少先队称呼的演变。
a、第一次国内革命战争时期称为劳动童子团。
b、土地革命战争时期称共产儿童团和少年先锋队。
c、抗日战争时期称抗日儿童团。
d、解放战争时期称儿童团和少先队。
e、新中国成立后称少先队。
赵：那中国少年先锋队以先锋命名的，同学你们知道先锋的意思吗？
先锋是开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。
张：我给大家讲关于“先锋”人物的故事吧！（2-3个故事）。
杨开慧烈士杨开慧烈士是毛主席的爱人。她1921年入党，在长沙郊区开展农民运动。1930年被捕入狱，在狱中受尽了严刑拷打，但敌人丝毫无法动摇她对革命的信心。1930年11月，年仅29岁的杨开慧英勇就义。
黄继光烈士黄继光烈士1930年出生在四川省中江县的一个贫苦农民家庭，1950年美帝国主义发动侵略朝鲜的战争。1951年20岁的黄继光参加了中国人民志愿军，在上甘岭战役中，他用自己的'胸膛堵住了敌人的射口，用自己宝贵的生命为部队开辟了道路，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。
刘翔12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
2、认识队歌、队徽、队员标志。
赵：我们的队歌叫什么名字？《我们是共产主义接班人》。接下来，不知大家有没有注意ppt右上角的标志呢？它是什么？（少先队队徽）。
张：请队员们仔细观察队徽，少先队队徽是由哪几部分组成的？（五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成）。
赵：展示少先队队旗。这是什么？（少先队队旗）。
张：你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么？（有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）。
赵：少先队的入队誓词是什么？（我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）。
张：红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。谁知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？（红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色。）。
3、认识少先队的其它标志。
赵：红领巾是少先队队员的标志，你还知道少先队的其他标志吗？（干部标志、组织标志）。
张：干部标志有哪几类？（大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志）（由赵点击图例）。
4、了解行队礼。
赵：我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？（行队礼）。
张：少先队队礼代表什么？（人民利益高于一切）。
赵：请一位队员示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。
队员活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。（老师适时指导）。
张：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？（少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。）。
（三）、主持人与学生互动，进行模拟场景行队礼活动。
任选两到三个学生上台来，给队长行敬礼（如：升国旗时）
行完礼，学生或老师给予评价动作是否规范到位。
（四）、小组讨论如何爱队、爱国。
赵：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）。
队员1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
队员2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
队员3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
队员4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
队员5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
张：对，大家都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
（五）、今天这堂班队活动课你们收获了什么？
（六）活动结束。
师总结。
（七）退旗。
（八)奏队歌(全班学生敬队礼及老师也敬礼）
（九）班会活动结束。
少先队知识活动方案
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。
《中国少年先锋队队歌》是写给少先队们的`，充满了革命精神和教育道理。因此，少先队员在演唱队歌的时候要表现出少先队员特有的朝气活力。我们在指导演唱队歌时，可以把曲子分成四句来讲解。第一句，在唱这句时，第一个字“我”比较重要，要能表现出少先队员的自信，因此要唱得清新干净。唱到“接班人”的时候要唱得连贯。接下的那句按照上句的情绪演唱就可以了。第二句，要表现出我们少先队员对祖国对人民的爱，我们要把“爱祖国，爱人民”唱得轻切、深情。
鲜艳的红领巾飘扬在胸前当然是很自豪的，因此我们要强调“飘扬”二字。第三句，歌曲的情绪有了转折，当少先队员面对敌人，面对困难的时候。要表现出一种坚定、自信有耐心的态度。因此，我们把这个地方处理成顿音。第四句，出现了三个“向着”，我们不能简单的重复三个“向着”，而要唱得有层次。第一个“向着”要唱得弱一点儿。第二个“向着”要渐强。要注意，这两个前进要唱出饱满的精神状态。第三个“向着”则要更强一点。最后一句是扣主题，因此我们要把接班人的自豪唱出来。
少先队活动主持稿
合：大家好！
男：我是主持人：xx，
女：我是主持人：xx。
（女）有一首歌，在大地上传播，
（男）有一首歌在阳光里穿梭，
（男）有一首歌，在脉管里流淌，
（女）有一首歌在心里头铭刻，
（合）这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国，
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程，
（女）从劳动童子团到共产主义儿童团，
（男）从抗日儿童团到地下少先队，
（女）直到今天的中国少年先锋队，
（男）少先队的光辉历史昭示我们,
（女）少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，
（男）少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在，
（女）少先队我们为你自豪,
（男）少先队我们为你骄傲,
（女）少先队我们为你歌唱
（女）现在我宣布“祖国发展我成长”庆祝建队xx周年纪念日活动现在开始！
下面我们以热烈大掌声欢迎我们党支部李兰君书记讲话。
大队长：全体立正、请各中队报数。
大队长：报告辅导员老师，活动准备就绪，请求开展活动。
大队长：出旗、奏乐、敬礼
大队长：唱队歌
大队长：由请党支部李书记为新中队授旗。
少先队知识的竞赛活动方案
做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。
20xx年11月16日—20xx年11月20日。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：各班班主任。
副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。
成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。
（一）活动一：进行广播宣传。
时间：20xx年11月16日—20xx年11月19日。
方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。
参与对象：2—6年级少先队员。
活动过程：整个活动分三个阶段。
第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传。
第二阶段：班级选拔。
在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。
时间：20xx年11月20日。
地点：少先队队室。
考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。
监考老师：少先队大队辅导员。
阅卷老师：xx。
少先队建队日活动主持稿串词
开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，祖国母亲xx岁的生日。当大家还沉浸在节日的气氛里时，今天，我们欢聚一堂又迎来了一个属于我们少先队员自己的节日，那就是10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。同时，迎着10月桂花的芬芳盼来了遵义市xx小学第四届科技节活动的到来。今天，我们心潮澎湃、激动万分。因为我们将在这个属于我们自己的舞台上载歌载舞、尽显我们少先队员的风采。今天，出席我们活动的领导嘉宾有：，还有来自我们兄弟学校的领导，老师。让我们以最热烈的掌声向他们的到来表示最热烈的欢迎。
一、宣布活动开始：（最高领导宣布）。
二、下面请遵义市汇川区xx小学校长、党支部书记张艳致欢迎词。
三、下面请重庆市珊瑚小学领导为本次活动致贺信。
四、领导致贺词（暂定）。
五、新队员入队仪式：
主持人：
xx年10月13日是中国少年先锋队成立xx周年纪念日。就在今天，将有名小朋友加入我们中国少年先锋队，成为少先队的新队员。
1、下面，我宣布遵义市xx小学入队仪式现在开始！全体立正，请新队员行注目礼，出旗、奏乐、敬礼。（旗手出旗）礼毕。
2、下面，我宣布各中队批准入队的新队员名单。
3、让我们有请六年级的队员授予新队员少先队的标志“红领巾”。（依次进行其它班级）（播放音乐：红领巾之歌）。
4、全体立正，齐唱《中国少年先锋队队歌》指挥：陈琳老师。
5、接下来，进行新队员宣誓，老队员重温入队誓词，让我们欢迎大队长邓光艺带领大家进行宣誓。
六、呼号：
欢迎（团市委领导带领我们呼号）。
“准备着，为共产主义事业而奋斗。”
——“时刻准备着！"。
七、全体立正退旗奏乐敬礼礼毕！
八、文艺汇演：
主持人：
金秋的时节，天高气爽，一片丰收的景象。
金秋的神州，红旗飘飘，一片歌舞的海洋。
金秋的校园，蓄势腾飞，铸造着新的辉煌。
今天，我们欢聚在一起，共同庆祝祖国母亲xx岁的生日和少先队建队xx周年！让我们以歌声来祝福祖国、祝福美好的明天！下面，欢迎四位小主持人上场。
少先队知识活动方案
本学年，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。
本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。
(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一早上的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。
(二)开展主题队会，拓展思想教育。
主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
(三)安全重于泰山，加强法制安全教育。
(四)利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。
学校利用清明节、三八节、五一节、六一节、端午节、母亲节、父亲节等节日、纪念日，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。
清明节——开展主题教育活动，大队部利用红领巾小广播组织全体少先队员学习有关清明节的知识，各班利用读书时间让学生阅读课外书籍，选取革命小故事，在班队活动时组织讲述革命故事并撰写读后感。清明节组织队员们开展了缅怀革命朗诵活动，四到六年级同学办了一期深深缅怀革命烈士的手抄报，表达出新世纪少年的铮铮誓言。
五一劳动节——开展庆祝五一国际劳动节系列活动;3---6年级办手抄报，反映热爱劳动、认真学习的名人或事;让学生实事求是地对照自己的行为看看自己是否有一双勤劳的手，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情争着做，并请家长根据孩子在家的表现给孩子一个客观的评价，各班从中评选出“勤劳之星”进行表彰。
母亲节、父亲节——进行“感恩母亲”的教育。大队部利用队活动课介绍“母亲节”的来历、讲述母亲的伟大故事、动员少先队员用自己独特的方式给母亲庆祝节日、给全校伟大的母亲老师赠送歌曲，表达同学们对老师的爱，同时也让同学们深深体会和感受母亲伟大的爱，从而更好地感恩母亲。
5·12——汶川地震一周年。大队部利用升旗仪式进行题为“情系5·12，珍爱生命”的国旗下讲话，深深地为遇难的同胞祈祷，为生者祝福。希望同学们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士，白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们!把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。
6月1日——儿童节。我校举办了庆祝“六一”儿童节表彰大会暨及艺术活动。部分家长代表亲临我校观看孩子们的表演，与孩子们共庆佳节。部分学生更是走上舞台，尽情表演了自编的节目，展示了同学们全面发展、健康活泼、积极上进的时代风采，营造了孩子们喜迎“六一”的氛围。在丰富多彩的文艺演出中，孩子们的舞姿和一张张笑脸表达了他们对未来充满了希望，也展示了自己的才艺。
此外，我校还开展了《改革开放三十周年》读书活动，进行以“改革开放三十周年”为主题的征文、绘画比赛，并评选出优秀作品颁发奖状;为了增强学生的体质，进行以“阳光体育与祖国同行”为主题的长跑比赛，对表现优秀的学生颁发奖状。
这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、总结本学期工作，评优奖先。
根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!
少先队知识活动方案【精选】
第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。
第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉。
第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，
第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。
佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。
少先队礼仪规范之二：队长标志及佩戴。
队长的标志分为以下三种：大队长和大队委员会委员标志，中队长和中队委员会委员标志，小队长标志。
佩戴标志时应注意：标志应佩戴在左臂；标志的上沿距肩头一拳；标志朝正左方。
少先队知识的竞赛活动方案
1.我们的队名(c)。
a中国少先队b中国儿童队c中国少年先锋队d中国少年儿童队。
2.我们少先队员的标志(b)。
a队旗b红领巾c队角d队徽。
3.我们队的创立者和领导者：(a)。
a中国共产党b中国青年团c中国共产主义d中国共产主义青年团。
4.《队章》规定的入队年龄是(d)岁。
a七周岁到十四周岁b六周岁到十三周岁。
c七周岁到十三周岁d六周岁到十四周岁。
5.新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第(c)次全国代表大会通过。
a第3次b第4次c第5次d第6次。
6.我们的队旗是(d)。
a火炬b五角星加火炬和写有“中国少先队”的'红色绶带。
c五角星加火炬d五角星加火炬的红旗。
7.我们的队徽是(b)。
a火炬b五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带。
c五角星加火炬d五角星加火炬的红旗。
8.中国少年先锋队的建队纪念日是(a)。
a10月13日b10月3日c10月14日d10月4日。
9.我们的队歌(c)。
a《少年儿童》b《共产主义接班人》。
c《我们是共产主义接班人》d《我们是少年儿童》。
10.是否可以在队旗上印制或书写学校名称？(a)。
a不可以b可以c随便d无所谓。
a人民的利益高于一切b祖国的利益高于一切。
c集体的利益高于一切d自己的利益高于一切。
12.我们的队礼应该(d)。
a左手五指并拢b左手五指并拢，高举头上。
c右手五指并拢d右手五指并拢，高举头上。
a“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
b“时刻准备着”
c“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”
d“准备着：做共产主义事业的接班人！”回答：“时刻准备着”
14.我们队的作风：(acdf)多项选择。
a诚实b守信c勇敢d活泼e自律f团结。
15.队员由一个大队转到另一个大队，要带上(b)，到新的大队报到。
a学生证b队员登记表c学校证明d无需带证件。
16.少先队全国代表大会原则上每(c)召开一次。
a三年b四年c五年d六年。
17.小队由(a)组成，设正副小队长。
a5至13人b6至13人c5至14人d6至13人。
18.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由(d)组成。
a4至6人b4至7人c3至6人d3至7人。
19.大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由(c)组成。
a76至13人b6至14人c7至13人d7至14人。
20.小队长和中队、大队委员会都由(b)产生。
a大队辅导员认定b队员选举c学校选举d中队辅导员推荐。
21.红领巾代表(b)的一角，是革命先烈的鲜血染成。
a队旗b红旗c队角d队徽。
22.在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号？(c)。
a大队长b中队长c辅导员d小队长。
23.少先队是由(c)直接领导。
a中国共产党b学校少先队部。
c中国共产党委托中国共青团d中国青年团。
24.(b)可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
a学校b大队和中队委员会c大队辅导员d中队辅导员。
25.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你应怎么做？(a)。
a立正敬礼b装做没看见c继续做自己的事情d不知道
26.五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表(d)的领导。
a中国共产主义青年团b队组织c中国儿童队d中国共产党。
27.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为(c)的发展对象。
a中国少先队b中国儿童队c共青团d中国共产党。
28.(a)是少先队组织的主人。
a每一位队员b少年儿童c辅导员d中国共产党。
29.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征(a)。
a光明b和谐c前途d活力。
30.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。(c)年选举一次。
a半年b一年c半年或一年d二年。
31.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征(c)。
a光明b和谐c革命胜利d中国共产党。
二、队史。
1.我国最早的革命儿童组织是？。(a)。
a劳动童子军b共产主义儿童团c中国少年先锋队d儿童团组织。
2.(c)党中央专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。
a1949.10.1b1950.10.13c1949.10.13。
3.在1927年至1936年土地革命战争时期，党为少年儿童建立了共产儿童团，党委托(a)领导共产儿童团。
a共青团b红军c政府。
4.1930开始，共青团从中央到各级团部，都设立(c)，领导儿童团工作。
a儿童委员会b团委c儿童局。
5.共产儿童团在每年的(b)，都要举行大检阅，检阅学习成绩，野外学习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。
a国庆节b儿童节c建队月。
6.(a)年，中国少年先锋队重建。()。
a1978b1980c1981。
7.(b)年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
a1949年b1950年c1951年。
8.(b)年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
a1949b1963c1934d1955。
9.1978年10月，(c)宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复了中国少年先锋队名称的决定。
a团十一大b团九大c团十大。
10.团十大一中全会通过新修改的少先队章程，确定(c)为队歌。
a《少年儿童团团歌》b《我们是共产主义后备队》。
c《我们是共产主义接班人》。
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少先队建队日活动主持稿串词
甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
乙：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候。
甲：敬礼！光荣的少先队——庆祝建国建队xx周年主题大队会
合：现在开始！
乙：首先，我向大家介绍位尊贵的来宾，就是我们的校外辅导员李光祥将军。
甲：让我们以热烈的掌声向李将军的到来表示欢迎，并致以最崇高的敬意，请少先队员为李将军献上鲜艳的红领巾。
甲：进行大会第一项；全体肃立，出队旗，少先队员敬队礼！（播放进行曲）。
乙：（礼毕）进行大会第二项：唱队歌。指挥：
甲：鲜艳的红领巾，映红我们的脸庞。
乙：火红的`队旗，引领我们前进。
甲：胸前飘扬的红领巾让我们回望历史，展望未来。
乙：xx年的风雨历程，让我们在一次扬帆远航。
甲：红领巾是我们的标志，那是英雄先烈的鲜血染红的，是我们人生的第一个追求目标，
乙：队旗队徽上的星星火炬指引我们前进的方向，
甲：今天，我们新入校的一年级小同学，将有131名光荣地加入我们的少先队组织，下面有请大队委宣读新队员名单。
乙：让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。
甲：星星火炬代代相传。
乙：今天，我们的老队员们将把接力棒交给我们，带着希望与祝福，向我们走来。
甲：让我们用热烈的掌声欢迎辅导员、爸爸、妈妈为他们戴上鲜艳的红领巾（进行曲）。
丙：下面，有请大队委带领新队员宣读誓词。
丁：让我们所有少先队员以最热烈的掌声欢迎新队员、祝贺新队员，（停顿）请新队员退场。
丙：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？
丁：他们也一定和我们一样是激动的，光荣地，自豪的。下面有请新队员代表讲话。