记一次游戏四年级第六单元(优质16篇)

时间:2023-12-26 09:02:03 作者:ZS文王

作文的优秀需要具备良好的结构与条理,清晰的语言组织和行文的连贯性。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文,供大家学习和参考。

四年级第六单元《记一次游戏》作文

今天,杨老师拿着两根细麻绳走进教室,难道是要把我们五花大绑吗?想到这儿,我不由得后退了几步。

原来是要玩一个游戏呀,真是虚惊一场!游戏名字叫“给绳子打个结”。规则是两手各执绳子的一端,不能松开,给绳子打个结。这下可难倒我们了,究竟怎样才能完成任务呢?且听我娓娓道来。

首先尝试的是我们队的代表康源,他一会儿把绳子绕来绕去,真像一位卖面条的老人;一会儿又把绳子绕着胳膊穿过去,又折回来;再一会儿呢,躲在墙角里,鼓弄着,开启了作弊模式,看起来犹如一个偷吃面条的小狗。

他的脸都憋红了,眼睛呢,目不转睛地盯着“面条”,嘴巴也跟着一起使劲,一会儿撮成一个小圆,一会儿又拉成一条直线,就好像在说:“卖面条了,卖面条了,十元一碗,热腾腾的面条。”我们见状,都要笑破肚子了。

其实呢,真正的方法是两手交叉,抱于胸前,一只手在上,另一只手在下,抓住绳子的两端,然后伸直手臂,一个结就搞定了,是不是很简单?不过我们都没能想出来。

这个游戏让我们明白做事要提前准备,而且凡事有法,我们要善于从不同的角度找到方法,运用方法。

四年级第六单元记一次游戏作文

“是你,你就是那个‘贼’?”一个身穿黑衣的同学慢慢地向我走来,他用手指指着我,又用严肃地目光看着我,仿佛很想把我铲除一样,然而我的眼睛连闪都不闪地盯着那个“警察”。

这是我们在玩官兵捉贼的游戏。这个游戏需要每个人扮演一个角色,在游戏开始前,我就很想抽到“贼”。当我拿到写着“贼”字的那一张纸条的时候,我不禁地开心地笑了一下,心想:“看来,今天你们这些来捉的人遇到我这个‘贼’你们就别想吃好果子了!”

当我拿着这张身份纸,我忍不住看了看我周围同学的神情,他们有的非常激动,有的有些失落,有的脸色如春水一般平静,看来那些激动的想必都是如愿所偿的吧!但是心里又不知道怎么了,开始有点慌张,想到:我抽到了“贼”,一定要脸上一点神色都没有,不然第一个被捉的可能就是我了吧!

我们的小熊老师也玩了,这让我很惊讶,那么我们的老师到底是“贼”还是“官”或者是“兵”呢?可是当一个同学问起我问题时,虽然我的脸上是不动声色,但是心里却是异常紧张。可能是做贼心虚,我心想:我的天,不会这么快就轮到我了吧,我还没“活”够呢!

当时那些“警察”居然一个贼也没有抓住,个个垂头丧气地走开了。但是让我没想到是,老师突然说话了,她说:“当贼的一般都很心虚,是不是?”我下意识的点了点头,但就这么一个细微的动作居然被老师看穿了。老师刚说完,那些“警察”就笑嘻嘻地向我走来,本来我还想反驳一下,可是并没有什么用处,我只好翻了个白眼,老老实实地把纸给了“警察”们。他们见我果真是“贼”,顿时一蹦三尺高。

虽然我被抓了,以失败告终但是不管怎么样,这一场游戏还是充满了喜悦和欢笑。

四年级第六单元记一次游戏作文

今天作文课邹老师给我们玩了场游戏。有趣的游戏让我们笑声不断。

总共有三个游戏节目:第一个游戏叫“给鬼添上嘴”,第二个游戏叫“给小兔子添尾巴”,第三个游戏叫“给鸭子添脚”。黑板上的三个图形画得栩栩如生,好像是真的一样。

游戏规则是这样的:在指定的嘴、尾巴、脚的位置上画一个圆圈,如果参加者刚好在那个圆圈里面画上就可以加10分;如果有稍微的一点点距离则可以加5分;如果连所画的对象都没挨着的话就只能加上可怜的1分。

给鬼添嘴的游戏开始了。我在起点线上被人拽着疯狂地转了五圈,然后向黑板的方向摸索着前进。我并不知道哪里是黑板,只好靠触摸课桌的办法来辨别方向。我根据课桌的抽屉,判定出正确的方向。我一直往前走,直到我的手挨到了光滑的门板。在我摸到门拉手后,我确定找到了黑板的墙面。我向右摸索着,然后挨到了黑板。心里一阵窃喜。我用手测量着距离,正准备画上圆圈时,同学们都兴奋地起哄——“太准了,10分!”。我不知道他们的话是真的还是假的,心里一紧张,就随意地点了一下。同学见我点完,激动地大笑。我睁开眼一看,唉,只得了1分。他们说,你原本点得非常准,谁叫你经不起干扰呢。

虽然我只得了1分,但在这一次的游戏中我玩得很开心。我也懂得了一个道理:做事情要有自己的主见,不要被别人干扰而起变化。

四年级第六单元记一次游戏作文

他拣一个火红的气球,放进嘴里慢慢地吹,腮帮子鼓起,发出九牛二虎之力,也才吹大了一点儿。咦,脸发青,又有点红,人在发抖中,还发出“呼呼”的声音,怎么也吹不大。一个气球非常难吹吗?老师好菜啊!都没我厉害。

王老师真的吹不出来,就把一个气球送给班中力气最大的同学,他轻轻吹了一下,一会儿变大,又突然变小,原来漏了气。不可能,为什么一开始可以变大呢?王老师也半信半疑,拿起一个紫色的来吹,几分钟过去了,比原先第一个大得多。老师显摆起来,居然用它来吓唬我们。我踩个蚂蚁要咬咬牙,这回提心吊胆。一位同学都被吓得尿也流出来了。

气球越来越大,想让它爆了,可怎么也吹不爆,王老师请一个人来将它捏爆。捏爆它有多么可怕呀?谁会来?这么可怕,赶鸭子上架,王老师这回你嘴抹石灰——白讲,定没有人来捏爆。

半天,一位同学跳将出来,伸出一只像鹰爪的手,碰着气球轻轻一捏,“嘭”,太厉害啦。

爆气球的那个同学还是一个打结王,同学们排着队叫他打结,他的手特别活灵活现。一刹那间,教室里飘满了气球,这可让教师逐渐有了新的颜色。

突然,“碰碰”二声,我吓得魂飞魄散,立刻躲到安全的地方,离开那些调皮捣蛋鬼的乐园。

四年级第六单元记一次游戏作文

今天,我们在小区的平台上举行了一场别开生面的陀螺擂台趣味赛。

陀螺擂台趣味赛的规则是:选手各站一边奋力抽自己的陀螺,让它朝对方撞去,直到其中的一方被撞翻才分出胜负。

比赛开始了,我的陀螺闪亮登场。它是由两个铁环,一个滚环,还有钢组成的,还穿着一件红蓝相间的外套,很像一个被改造过的太极,看上去又漂亮又帅气。我首先在湿地上试了试速度,只见陀螺激起了一朵朵水花,亮晶晶的,看来我的陀螺实力可观,十有七九能赢。可不一会儿,我的陀螺就碰到了一位强有力的对手,那就是小羽。小羽的陀螺可真是装备齐全啊,就像一位威风凛凛的大将军,我禁不住为自己的陀螺捏了一把冷汗。当“开始“一声令下,我和小羽都使出了全身的力气,用力一扯,两个陀螺就在场地里欢快地跳起舞来。不好,小羽要向我发起“进攻”了,我的陀螺速度快,闪开了。就这样边攻边追,躲也躲不过了,它俩还是撞上了。只听“咚”的一声,两只陀螺拥抱了一下,立即又分开了。它们慢慢地摇摆,想稳住身子,却已无能为力了,只好歪着身子躺在地上不动了,就像两个玩累后睡着的娃娃一样,样子真可爱。最后,小羽的陀螺先败下阵来,我的陀螺获得了胜利。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,但对于好胜的我来说,也足以陶醉许久了。

四年级第六单元记一次游戏作文

今天音乐课,我们班玩了一个游戏,名字叫“击鼓传盒”。

在游戏开始之前,老师先给我们讲了一下游戏规则:“我们有一个鼓,一个同学负责来敲,还有一个盒子,击鼓的同时,这个盒子也要在同学间传递。当击鼓的那位同学停下来时,盒子在谁手上,那个人就要回答盒子里的一个问题,要是没答出来,就有相应的惩罚。”

老师的话音刚落,同学们有的紧张,有的好奇,还有的恨不得长一双透视眼看看盒子里到底是什么题。我既好奇又紧张,心跳一会快,一会慢,忐忑极了。

游戏开始了,只见盒子像离弦的箭一样飞速移动着。眼看快要传到我了,我的心跳越来越快。突然,鼓声戛然而止,盒子差一点就落到我的手里了,我立刻松了一口气,心中的那块石头已经安全落了地。同学们幸灾乐祸起来,而我身边的那位同学忐忑不安,因为她接住了盒子。

叮铃铃……下课铃声响了。同学们有的擦汗,有的叹气,还有的直拍桌子,都在期盼着下次音乐课早点儿到来。

记一次游戏四年级第六单元作文

我想,我们在生活中一定会发生一些有趣的事,有的是自己亲身经历的,有的是我们听说的。这次,我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。

事情是这样的,老师说,如果这次考试平均分比上次高,就带我们去操场跳长绳。考完了,老师对我们笑着说:“你们这次去跳长绳,还要写一篇作文。”我们听到这句话,开心地蹦了起来。

上课了,上课了。老师说话算话,带我们来到了操场。我们提前分好组,一共有十个小组,每个小组六个人。

我们是第六小组,也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。

开始跳了,一组和二、三组都一样,他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好,但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水平。

其中最搞笑的是小陶,小陶看到大部分同学的头被跳绳打到,就非常害怕。到他跳的时候,他马上把帽子戴上,但小陶的头还是被打到了。

打到就算了,他蹦的时间也太快了吧,老师急忙对他说:“跳!跳!”小陶听了就跳了一下,结果还是跳了个空。我和同学们看到了,都大笑了起来。

到我们组了,我们组跳了三四遍都没有全员通过,我都要急死了。我只有试跳的时候没过,其他时候都过了。

但是我的队员小惜真的很没有运动细胞,我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去,可惜她还是没过。

下课了,我们回到了教室。老师拿出了六个糖,分给了赢的那个组。

我真伤心,这次没得第一名!

四年级第六单元记一次游戏作文

“你肯定是贼,打开纸!”“啊,不要!”小熊老师的作文班里有人欢笑有人哭,欢笑声和惨叫声此起彼伏。你们一定不知道这里为什么有“贼”,那我就告诉你们吧!这只是个游戏!

这个游戏叫做“官兵捉贼”,你千万不要以为是“官兵”来捉“贼”。其实这四个字分别代表四种“职业”,只有“捉”是正义的一方,“官”、“兵”是“贼”的帮凶,在“捉”在捉“贼”的时候“官兵”要负责混淆视听,让“捉”抓不到“贼”。要是“贼”被抓到了,或是“捉”没有找到“贼”都要受惩罚。

身份选择用的是一种古老的方式——抓阄。我很不幸,抽到了与我性格截然不同的身份——贼!我心中暗暗叫苦。但是我又转念一想,其实我混淆视听的技术很高,看我这次还不好好捉弄你们一番。

身为“捉”的严可馨严大人被分配到了我所在的组。我心里想:“就你,还想捉住我?”我故作轻松的样子,唱起了我最拿手的《金坷拉》。

严大人看不出来我的一点儿破绽,把矛头指向了之间一言不发的王岑伊。我心里想:“嘿嘿!找到了个替死鬼,就让她给我当垫背吧!”我故作着悠然自得的样子,混淆严大人的视听。

没想到我悠然过头了,严大人也拿不准,开始严厉地审问我“你是贼吗?”我立刻回答:“不是!我怎可能是这种人。”

我的另一个替死鬼高天维在一旁高呼:“我是贼!我是贼!”我在心里暗暗高兴。眼看敌我双方僵持不下,严大人终于不再犹豫了,对我说:“来吧!就是你!你就是那个贼”

我开始后悔了,活该我之前的活跃,活跃过头了,把自己送进了自己挖的坑。我没办法,只好亮了自己的身份牌,乖乖地走上“刑场”,尴尬地唱了两句金坷拉版《悟空》,为大家表扬了一个节目。

眼看别人欢天喜地,而我自己痛哭流涕,唉,骄傲自负害死人啊!

四年级第六单元作文记一次游戏

一天,作文课上,老师带着我们一起玩“贴鼻子”的游戏。这个游戏虽然以前我玩过,但是这一次有可能与众不同。我更加期待了。

老师先宣布比赛规则,比赛规则就是先找自己的搭档,然后两名队员上场,一个人指挥,一个人贴,但是指挥的人只能说上、下、左、右和你贴的有点斜之类的话,而且,你也要注意,不能用“手”去帮那个同学贴,否则你就会掉“陷阱”里了,意思就是被淘汰了,所以,要加倍地注意。老师先给我们分组,一共分四个小组,红,黄,兰,绿,然后再选评委,每组有两个评委,也就是说有八个评委。我和赵首博一组,他被蒙上了眼睛,等老师喊到开始,我就一直指挥着:“向上往左,往右点儿,再往上……”我一边指挥着,赵首博一边向上向下的左右地移动,当我说:“贴!”赵守博手也没抖地直接贴上,贴得正好。

当我听到啦啦队加油,计时时,我心里无比地激动,啦啦队开始倒计时了,“十,九,八,七,六,五……”我恨不得从十蹦到一。等数到一时,赵首博摘下眼罩,看到自己贴的鼻子是这么正,高兴极了。结果,我们得了第一,蓝队得了第二,黄队得了第三,绿队得了第四。

第二轮比赛开始了,我和赵首博一起走到黑板前面,我拿着“鼻子”,把双面胶取下,蒙上眼睛等老师喊开始,我就像盲人一样走到没有鼻子的笑脸面前,赵首博说:“向右,再往左,向下,向上,再往上一点点……”我像机器人一样听着赵首博指挥,向着上下左右移动,一边贴,心里一边想:我一定要再次为红队争光!我毫不犹豫地贴了上去,可是手抖有点贴歪了,我摘下眼罩,看到自己贴的鼻子,心里有点说不出来的滋味。

感觉第二轮还没有结束,就迎来了最搞笑的一轮,贾云轩和吕玥萱是一组,吕玥萱是贴的,贾云轩是指挥的,贾云轩指挥的时候,指挥道:“向上一点。”吕玥萱毫不犹豫地向上了一点,这一贴把鼻子贴到牙上了,下面就传来了一阵笑声。如果牙上长了鼻子,吃饭的时候就会给鼻子“吃饭”,喝水的时候就会给鼻子“喝水”,等到冬天的时候鼻涕就会流到嘴里……但是,也要感谢他,因为吕玥萱给他们组加了分,虽然笑是一瞬间,但快乐是永久的。

搞笑的一轮,刚刚完事,又迎来了满分的一轮。没错,就是我和赵首博,我和赵首博是红队的。不知不觉又一轮过去了,这回是绿队获胜。

满分的一轮完事之后,就又有了犯规的一轮,于萱璐和陈家祺是一组,陈家祺在所有的指挥中,他就是太想为红队加分了,一下子就用手把鼻子贴正,虽然犯规了,但是我觉得陈家祺真是太有责任感了,这不就是奋不顾身,舍己为人吗?我觉得他有一种让我们敬佩的精神。

不知不觉地过了十场比赛,每个人都是开心至极,游戏结果是绿队第一,蓝队第二,黄队第三,我们红队竟然是第四,呜呜,但是,过了一会儿,我伤心的脸又变成了笑脸。

这是一个令人开心的游戏,这是一个让我们懂得团队精神的游戏,这是一个让我们思考的游戏。我喜欢这个笑脸,更喜欢这个贴鼻子的游戏!

四年级第六单元作文记一次游戏

我玩儿过认人摸不着头脑的画鼻子;激动不已的击鼓传龙,还有令人惊心不已的进鬼洞······但是令我至今还记忆犹新的就是数数字这个游戏了。

游戏规则如下:如数到数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。分成三组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。

游戏还没开始,教室就乱成了一锅粥。我被分到了第三组,哈哈,第三组里面的同学,个个活泼机灵,脑袋瓜子比秒针转的还快呢,这下我们赢定了!

游戏开始了,第一组上场,刚开始时,数的还算是顺利的,可到了快结束时,几乎每个人都错了一次呢。

第二组一个个像猴子一样活蹦乱跳地上了场,这一组明显比上一组好多了,数的可真不少,但是错的也很多呢,比赛结束时他们一个个垂头丧气地下了台。轮到我们组了,我不慌不忙地上场了,1,2,3,······我们顺顺利利地说了好几个数字,从14开始,我的手掌心,不知不觉地冒出了好多汗,我们组有几个人显得有些漫不经心了,可我却有些害怕,因为7的倍数我最不懂了,到我说48了,我思来想去,这个数到底和7有没有关系呢,下面的观众见我答不上来,正在嬉皮笑脸的嘲笑我呢,我惊慌失措,随口说了一个48,哈!答对了,我心里有一些小激动呢!

三组都比赛完了,第一组数到48,错了6个,第二组数到了71,错了7个,我们这一组数到了75,错了4个。所以第一组非我组莫属了!

通过这个游戏,我知道了反应一定要快,数学还要学好,团队更要齐心协力,才能获得胜利!

四年级第六单元作文记一次游戏

活动课上,老师带我们玩贴鼻子的游戏。

老师宣布了游戏的规则,游戏规则是这样的:一个人贴,一个人指挥,八个人评分。老师给我们分队,北边是红队,中间靠北的是黄队,中间靠南的是蓝队,南边的是绿队,评委是四个队伍中最后的两个人,评委也要贴鼻子。

游戏开始了,我和我的同桌进入了赛场,我们要为黄队而赢,我想着就上了场。

我走到了赛场,老师说:“准备,开始。”我的同桌为我确定位置,下面啦啦队喊着倒计时十秒钟,我们不一会儿就贴完了,因为我开始找的位置就非常准了。我的同桌说往左,我就往左,同桌说往右,我就往右,同桌说往上,我就往上,同桌说往下,我就往下,就这样我贴好了,我看了看我的作品,有一丢丢不准,也没有关系,其他人的作品有比我好的,也有比我差的。

啦啦队的加油和倒计时真是让我感到太刺激了,当啦啦队喊起的时候,我有点害怕,怕我贴不准,但是后来我也不害怕了,因为我贴上了,我很激动,我估计我是第三名,看了红、蓝、绿他们队的作品,红队和蓝队的作品比我的好多了,绿队的不比我的好。

评委开始报分了,红队太厉害了!是最高分80分,我们黄队也不错,分数是61分,第三名,蓝队也很厉害!分数是66分,第二名,绿队有点差,分数是59分,第四名。

有一轮是最搞笑的,贾云轩把鼻子贴牙上了,是吕玥萱指引的,我们下面的啦啦队数得很快,不一会就数完了,吕玥萱指引得慢,所以倒计时到了“0”这个数字,贾云轩就把鼻子按了上去,如果没有倒计时,他们就不用着急了。

鼻子如果贴在嘴上,那么这个人做什么事都很难,因为吃饭的时候,饭会吃到鼻子里,喝水的时候水就会流进鼻子里面,如果游泳,游泳池里的水如果进了嘴里,鼻子里也会进水,如果一阵大风吹来,而这个人张着嘴,鼻子里会进风,如果在飞机上,在汽车上,在火车等其它的地方,想吐,鼻子只能闻臭味,如果许多天不好好刷牙,鼻子也只能闻臭味了,鼻子如果有鼻涕,只能把鼻涕流进嘴里。

我们想也想不到,真是太逗了。那鼻子长嘴里的人一定会说:“我太难了!”大家都笑翻了天,快把房盖震飞了,虽然笑是一瞬间,但快乐是永久不会停的。

还有一轮犯规的,在所有比赛队员中,陈佳琪最有责任心,因为他宁愿自己范规,也不愿队友犯规,这就像在战争中一个人不注意,敌人发了一颗子弹,他的队友为他挡了子弹,这场景真是感人。可以用“奋不顾身,舍己为人”的精神来形容,我对他有着浓厚的敬佩之情。

我们全班的人都体验了这个游戏,共进行了十轮比赛,每个人都开心至极,比赛结果依次是绿,蓝,黄,红,红队有一个满分,我们队却是最后一名。我玩游戏是为了玩,输赢没关系,只要开心就行。

这个游戏让我们班同学之间的关系更加紧密,更加亲切,更加美好。我们有紧密的团队精神,也会将这份快乐永存。

四年级第六单元作文记一次游戏

刚一听老师说三人四足时,我还以为是老师口误呢,不是四人三足吗?但我又仔细想了想,四个人怎么可能只有三足呢?不对不对!

首先老师邀请了几个早已跃跃欲试的三个男生:凌梓宸、王晟宇、孙靖恒。我内心暗自欢喜,这三人可是我们班上出了名的活宝。一会儿绝对会闹出不少笑话来。

只见凌梓宸站中间,孙靖恒、王晟宇就像是贴身保镖似的守护在他两旁。

让人费脑的一幕出现了,王晟宇的右脚与凌梓宸的左脚绑在了一起,孙靖恒的左脚又和凌梓宸的右脚绑在了一起。那么林梓宸该如何行走呢?那不成两脚同时蹦着走?“咯咯咯!”一想到胖成球的凌梓宸做这种动作,我忍不住笑了起来。

绑好之后,冯老师让他们走到起点。一向聪明绝顶的孙靖恒也愣住。他灵机一动,自顾自的往后倒退,他和王晟宇是方便,只是苦了凌梓宸这“孩子”。你们想凌梓宸的两只脚都与别人的另一只脚绑在了一起。说白了他的“命运”也掌握在别人的手中。

“砰!”只见凌梓宸还没来得及反应,身子一仰就摔了个“四脚朝天”。他绝望地挣扎着,苦苦的呐喊着,但孙静恒和王晟宇就像机器人似的,头也不回的把林梓宸拖到起点。

“预备—开始!”在冯老师一声令下,王晟宇和孙靖恒就像匹匹饿狼,点像是有汁肥嫩厚的家猪似得,疯一般像终点奔来。凌梓宸急得睁大了眼睛,蹦紧了脸,张大了嘴,不时发出惊恐的尖叫声。同时他努力地加快了步伐,生怕他一个不注意被他同伴的脚步带乱了,导致再生“悲剧”。

“嘿咻!嘿咻!”王晟宇发出一阵低沉而又坚强的口号声。孙静恒也一本正经“一二,一二,一二。”在一旁围观的人也忍俊不禁地为他们加油:“王晟宇,凌梓宸,孙静恒,加油啊!”

他们也真是不经夸,周家吉刚对我说:“平时这几个人都不正经,这次协调性可真不赖,语音刚落,“啪!”凌梓宸重重摔倒了在地上。孙靖恒与王晟宇也接二连三的摔在了地上。哦,我差点忘了他们的“命运”可是连在一起的。

这一次的游戏告诉了我们一个道理,做人不能只考虑自己的利益而忘了别人的处境,要换位思考,顾全大局。

四年级第六单元作文记一次游戏

一天,老师领我们在教室里玩了贴鼻子的游戏,我很开心,也很激动。

老师宣布了游戏的规则,两人一组上场贴鼻子,其中一个人先贴,另一个人指挥往左往右往上和往下,贴鼻子的人需要用眼罩把眼睛蒙上,另一个指挥的人只许告诉往什么地方贴,不能上手去帮助贴鼻子的人,我今天就犯规了。

该我和同桌上场了,我心里十分紧张,我说:“女士优先,你先来贴吧。”然后比赛开始了,我说:“往上一点,往下,往左一点。”可是我说:“你鼻子拿歪了,正一正。”虽然他把鼻子正了正,可还是歪,我听到台下同学开始倒计时,快要到点了,我心里紧张,我就上手给她放正一下,结果被老师看见了,说我们犯规,我说:“老师,他鼻子拿歪了,我帮她正一下也不行吗?”老师说:“不行,那样也是犯规。”结果我们得了最低分。

该我上场了,我先看了看,在心里确定了一下位置,开始了,我手忙脚乱地拿着鼻子往上贴,我的同桌说:“往上,往下,往左一点,再往右一点。”我听她没出声,觉得应该是位置对了,我刚把鼻子贴上去,就听见她对我说:“谁让你贴的,我还没说完话呢。”比赛最后我们队输掉了,可是这只是玩一次游戏,开心最重要。

我刚贴完鼻子的时候,下一轮就迎来了一阵掌声,因为下一轮是最有意思的,为什么最有意思呢?因为贾云轩把鼻子给贴到牙上了,我想这个画上的人吃饭的时候,米饭都会掉进鼻子里了,给他的生活也带来了不便。冬天,流鼻涕的时候就会流到嘴里。贾云轩的鼻子刚刚贴完,大家笑翻了,我们很感激他,因为他给我们带来了快乐,笑声虽然是瞬间的,快乐却是永远的。

在所有的指挥中,大家都说我是最有责任感的,在这个过程中,我有奋不顾身、舍己为人的精神。因为我用手帮了一下于宣璐,犯规了,结果我们得了最低分,但是我却觉得我是今年的“财神”,因为我的分数是四个六,是个吉利的数字,下次我可不敢再犯规了。

比赛结束后,赵首博那组得了最高分,我真是高兴得要死,第一轮我们红队赢了。

我们总共进行了十轮比赛,我们每一个人都是开心至极,期待哪个队会夺冠。

比赛结果出来了,绿队第一名,蓝队第二名,黄队第三名,最后一名才是我们红队,虽然我们队输掉了,但是我们很开心。

这个游戏很有趣,我想:下次会不会还玩这种游戏啊?在游戏中团队精神是最重要的,毕竟友谊第一,比赛第二吗。希望这次比赛结束后,我们会把这份快乐永远地记在每个人的心中。

四年级第六单元作文记一次游戏

空间宝贝是一个养宠物的小游戏,你可以控制你的小宠物区种植物、比赛、吃东西、买衣服等等。

星期六的晚上,我迫不及待的打开电脑,进入我的空间宝贝,看见了我的小宝贝——贝贝!我好开心,久违阿久违啊。于是,我先控制着贝贝让他去赚钱,赚完钱,我带领他走近期价花园。

我放眼望去,种花的地方,蓝的、红的、黄的,像一条人间彩虹。种水果的地方,水灵灵的苹果、金灿灿的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可爱了!贝贝在花园里跑来跑去,也显得很开心。我控制着贝贝去种西瓜,种子撒下去后,可犯难了,我虽然种了很多水果,但西瓜我还是第一次种,看来,需要动动脑了……我点开护理栏,先是给西瓜浇了点水,然后干嘛呢?我揍死后巷,终于决定先施肥,在晒阳光。做完这几步后,我某了把汗,哦,还好是对的。这三步的顺序正确后,认真照料后,你就能亲自品尝到自己的劳动果实啦,吃到那果实时,心里美滋滋的,就像喝了蜜一样。

填饱了肚子赚完了钱。走!去好友家里转转去。我进入了“淡淡”的家里,淡淡热情的招待了我,给我端来了水果,还给我倒了一杯饮料。又吃了一顿,呵呵。但是,我还是很没有良心的向淡淡发出比赛的挑战书,没想到她居然同意了!

到了比赛场地,我紧张的盯着贝贝,手放在键盘上,做好了一切的准备!“readygo”我飞似地冲了出去,跨过重重障碍,我看着我和淡淡你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力冲过终点线。小心翼翼的看了看成绩,我居然比淡淡快了一秒到终点!我开心地笑了,为了感谢淡淡,我送上了亲手做的冰粥。

看,空间宝贝好玩吧?有趣吧!我强烈推荐你们去玩,小心我来挑战你!这真是又有趣,有好玩。

四年级第六单元作文记一次游戏

下午上完选修课,我们做了一个非常有意思的小游戏。

李老师问大家:“咱们班谁力气最大?”“张若曦!”我们异口同声地回答。“如果让张若曦手扶着墙,一个人去推他,能把他推趴下吗?”“不能,肯定不能!”我们说。“那如果很多人推呢?”李老师又问。“那保准能推动!”我们自信满满。于是,李老师就派了十五名同学去挑战一下张若曦。

第一回合:

同学们使劲推张,张纹丝不动。看来张力气的确很大。

第二回合:

我们不服气。李问张:“同学们很不服气,能否再来一局也?”张曰:“来也,不怕!”为此,李派出实力最强十五人挑战张。比赛开始。同学们一使劲,张还是不动。姚与陈咬紧牙关,使出浑身解数,其他同学也以最大力气推张。张依然扶的很稳。有同学见状,想退出游戏,可悔之晚矣。这时,耿使劲一推,脸上露出不服气的表情。可张实力太强,最终,大家惨败矣。

唉!为什么我们那么多人还推不过张若曦一个人呢?真奇怪!

四年级第六单元作文记一次游戏

游戏是小孩子成长过程中不可缺少的伙伴,它使我们童年变得多姿多彩。

今天下午老师给我们带来了一个“小伙伴”——病毒传染游戏。它的规则十分简单:一个人当病毒去抓人,他抓到了谁,谁就被感染成病毒,同时一起去抓人。你别说,其实还挺像真正的病毒传染。

游戏开始了。“病毒“是一个高个子男生,他跑得很快,大家都离他远远的,没想到他竟然专挑矮个子抓。他用炯炯有神的大眼睛扫了一遍所有的人,又假装漫不经心地走着。突然,他一个大跨步,急速奔跑,只见他冲进人群里,大家惊慌失措四处逃窜,个个睁大眼睛,喘着粗气。而他却没有理会众人,而是径直朝着目标冲去,天啊,他的目标竟然是我!

当时我还正在发呆,看到这个架势吓了一跳,双脚一软,鼻子微微抽动,差点摔倒了,而我也在这种被动的情况下逆风翻盘。

我一个转身,一个起跳,直接跳向背后的大石头。紧接着,我用脚蹬向大石头,直接完成了完美的反向逃跑。

可我完成了突围后,还没喘上一口气,他却仍不肯善罢甘休,对我乘势追击,观战的老师也为我捏了一把汗。可令他没想到的是,我个子虽矮,却顽强的出奇。他一次次扑过来,我一次次躲闪。最终,他在我这个始终立于“不败之地“的对手面前,体力消耗殆尽,直接瘫倒在了地上。而我也气喘吁吁,头上的汗珠一颗颗滴落在地上,它在阳光的照耀下显得格外耀眼。

游戏的最终结果是换新人上场。俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量!”今天这场游戏真是应了这句话啊!

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