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学会垃圾分类四年级作文
我们第三个任务是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表给擦干净了，我们也都不会觉得垃圾桶会那么脏那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的时候都爱把垃圾往桶里送。
我们发现了在这个小区的角落里，有一大堆的垃圾桶，很脏很臭。我们决定给它们好好的洗个澡，家长们帮忙提来了一大桶水，再分到每个小朋友的脸盆中，再倒上洗洁精和洗衣粉伴起来，每个小朋友都很积极的开始擦着垃圾桶，我拿着一块抹布往垃圾桶脏的地方使劲擦，我的额头都好像流汗了，手好像也有点酸，但我们都不会停下来休息。直到红的垃圾桶变得更鲜艳了，绿的垃圾桶像小草一样绿，再也不会看到一片脏兮兮的东西粘在上面了。
经过我们的努力，这里的垃圾桶好像变成了一道美丽的风景，那么的红那么的绿。你们会觉得它们不好看吗!再脏再臭的东西都需要我们人类去好好安排，相信整个地球都会变得很干净。我，还是会从小做起，希望大家都从自己做起“垃圾分类”。
垃圾分类四年级作文
自从去了香港游玩后，我觉得香港人懂得要分类垃圾，而不是把垃圾全部丢到其它垃圾桶里。但是我们广州人，就是把垃圾随便丢到其它垃圾桶里。
我和爷爷饭后散步，在街上看到两个垃圾桶里的垃圾乱七八糟，废纸、剩菜剩饭、过期药品都混在一起了。回到家，我想如果大家都不分类垃圾，那会给收垃圾的叔叔们和阿姨们添加不必要的麻烦，他们一定会累的受不了，也会对环境造成不必要的损害。
于是，我和爷爷一起动手，把家里的报纸、瓶子、废旧电池分类，虽然忙得满头大汗，但是觉得很开心。所以大家要分类好垃圾，象报纸、图书、矿泉水瓶、桌布是可回收垃圾，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。废电池、过期药品这些是有害垃圾，需要特殊安全处理。其实垃圾，只有在混在一起的'时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。
只要我们大家一起分类垃圾，这样就可以保护我们的地球，我们的明天就会更加的美好。
学会垃圾分类四年级作文
今天，我看见奶奶要把厨余垃圾倒进其他垃圾桶里了。我连忙跑过去对奶奶说：“不能倒，不能倒!厨余垃圾只能倒在厨余垃圾桶。”奶奶奇怪地问：“反正都是垃圾，为什么不能倒在一起呢?”我认真地对奶奶说：“因为要垃圾分类?”奶奶说：“垃圾就是垃圾为什么要分类呀?”“因为垃圾分类有很多好处，比如：可以把回收的废纸再造成新纸，每年可以节省50%的砍树量，这样就可以减少自然灾害。奶奶问：”那垃圾怎么分类呢?“我回答道：”垃圾分成四类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。“奶奶说：”你再告诉我每一类都包括哪些东西，这样以后我就不会丢错了。“”好的，可回收的垃圾有废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物是厨余垃圾。有害垃圾有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品，你一定不要认错了，要不然对咱们可是不好的呀。除了这三类其他的再归为一类。
听我说完，奶奶高兴地说：“你懂得真多!”听了奶奶的夸奖，我开心地说：“这都是我在学校学到的，你以后一定要按照分类来丢垃圾，最好也告诉周围的人要分类扔垃圾。”
学会垃圾分类四年级作文
20xx年5月15日，第十届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行，这次活动周的主题是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员，我也有幸参加了这次活动。
一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得，垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么，就让我们来了解一下垃圾分类吧。
我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧!由于垃圾未被分类，势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量，占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多，这样，对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗?我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了!
那么究竟该怎样进行垃圾分类呢?这可不是件容易的事，垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查：我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类，看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是，他只答对了两组，看来，普及这方面的知识还得加油啊!再根据对我家小区的观察我发现，居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要，为什么大家不去做呢?调查后我发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里垃圾箱一般只有一个，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。
低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧!
【生活垃圾分类】二。
垃圾分类是人们文明程度的表现，对城市进行垃圾分类有效处理，既可以改善环境，也可以将垃圾废品利用，不是一举两得的美事么!可是在我国垃圾分类并不是十分得明显，在日本垃圾分类已经成为每个人的一种习惯，日本可以将垃圾变废为宝，重新利用。因此日本的环境有很大的提高，并且日本的垃圾分类有许多种样。因此在日本，他们的环境有很大的提高。
在我国垃圾分类有许多种样，例如：可回收垃圾，厨余垃圾有害垃圾，其他垃圾。可是，事实上我们并不是真正的这样做，造成我们环境污染的很严重。
只有混在一起的时候才叫做垃圾，一但回收就都是宝贝。垃圾分类创造了一个无污染的社会，一个资源循环再生的社会，耳这一切只需要我们的举手之劳。只有这样我们的社会才会更加美丽。
【生活垃圾分类】三。
今天下午，我兴冲冲地前往杭州图书馆参加杭州网组织的“垃圾分类大体验”活动。
今天的功课我可是早就准备得倒背如流，可谓：有备而无患且信心十足，你啊要是现在来考我，保证对答如流，因为来得早不如来得巧嘛!
首先我们进行了自我介绍，并告诉大家今天自己带了什么垃圾，属于哪一类，大家带的垃圾各不相同，应有尽有，琳琅满目，有塑料瓶;有塑料袋;有白纸;有果皮;还有电池，而我带了两张广告纸，两节电池和一张餐巾纸。
接着杭州网的黄老师把我们五人一组分成四组让我们合作化环保小报，这下子我们立刻沸腾了起来，开工后大家更是八仙过海——各显神通，但是我们并没有乱，而是井井有条十分顺利，只是我们小组的一个小朋友不肯把自己的彩笔借给大家用而耽误了一点时间，但最终还是把一张精美的小报完成了而且还得到了一个水杯呢!
但愉快的时间总是短暂的，转眼间这次活动就结束了，这次活动不仅让我了解了垃圾分类的知识，还让我知道了它的重要性，最后我希望大家都能积极宣传垃圾分类知识，因为垃圾分类人人有责!
不知道同学们有没有在家倒过垃圾?有没有观察过垃圾的回收?
在我家，每个房间都放了一个小字纸篓装垃圾，厨房有一个小垃圾桶专门装食物垃圾。我们家单元门口还有2个大垃圾桶，一个标注“可回收”垃圾，一个标注“不可回收”垃圾。我一般把厨房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面，因为食物垃圾发酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家里的纸制品、金属制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重复再利用，所以我也会把这些垃圾倒到可回收的垃圾桶里。可是这些个可回收垃圾的处理途径却各不相同。如果我们把所有的可回收垃圾都混在放在同一个“可回收”垃圾桶，我们是不是在垃圾处理中心需要额外的垃圾分类处理呢?而且，我还发现，虽然我们单元门口有2个垃圾桶分别收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上来运走这些垃圾的环保车其实是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起处理的。而且可能有许多人家也没有完全正确的垃圾分类和严格的把各种分类的垃圾正确的投放在应该投放的地方。有没有什么办法来处理这些混在一起的各种各样的垃圾呢?让它们去到它们应该去的地方，或者被焚烧、掩埋，或者被再利用。
所以我的想法是通过一个智能的监控处理系统，在垃圾中转站或者在垃圾处理中心，把这些混合垃圾进行分类回收。我们小区里收集到的这些混合垃圾通通都放到一条传送带上面，通过摄影扫描设备，首先把不可回收垃圾区别出来，用机器手将这些垃圾从运送带拿到“不可回收”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。接着处理塑料瓶等塑料制品，还是通过摄影扫描设备发现塑料制品，再用机器手将这些塑料垃圾放到“塑料制品”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。我们还是继续使用摄影扫描设备和机器手，将所有的垃圾分类出来。
这个智能系统的实现可不这么简单呢，我们需要1台电脑来控制这些视频扫描设备和机器手。需要将视频图片进行智能匹配处理，然后做出正确的决定，是让机器手取出，还是留在传送带上等待后续的过滤处理。这个匹配算法和数据库处理是我们智能系统的最关键的地方。这让我想到来今年的《开学第一课》，我们听到了阿尔法狗和柯洁斗围棋的故事，也看到了意大利机器人和钢琴家比赛弹钢琴的故事。而我的智能垃圾分类系统，确实让人工智能更好的为人类服务，因为我相信，科技让生活更美好!
【生活垃圾分类】五。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见。然而在这生机盎然之处却多了几个不尽人意的家伙，我想问：你的垃圾真的到家了吗?目前在全世界范围内，生活垃圾的恶性积累已成为主要的环境灾难。它侵占了宝贵的土地资源和生存空间，导致生态环境不断恶化，危害地球，危害人类自身，就像卡曾斯说的：“我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美”所以，要想改善环境，善待地球，就得从垃圾分类做起。
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
根据垃圾分类做法，我给大家列了以下几点：
2.通过参加“垃圾分类”主题手抄报等活动，为校园，社区积极宣传如何通过垃圾分类节约资源，改善环境。
3.可制作垃圾类别纸箱放置于教室，以此收集同学们的用后的废纸，塑料瓶等，实现回收再利用。
善待地球就是善待自己，让我们从现在做起，从身边做起，垃圾分类，环境更美!
学会垃圾分类四年级作文
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：垃圾分类。
垃圾分类重要吗？根据实际证明，垃圾分类很重要，我们要从身边的小事做起，认识垃圾分类，做好垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分类，大部分垃圾是可以回收再利用的，变废为宝再次造福人类，只有一小部分是彻彻底底的处理不了了的垃圾，只能采用传统的填埋，焚烧的方式处理。
垃圾分类是指按照垃圾的成分，属性，利用价值，对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类，金属，玻璃等；第二类，厨房垃圾，剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶等食品类垃圾；第三类，有害垃圾，它包括废电池，废灯管，废水银温度计，过期药品等，这些垃圾需要特殊处理；第四类，其他垃圾，如砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸等难以回收的废弃物。主要有几个方面的措施：1。将易腐垃圾有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥使用量。2。将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的重金属，有机污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气、污染风险。
因此，我们要通过多方式，多渠道，让大家明白，做好城市垃圾处理和污染防治的根本出路在于最大限度的减少垃圾量，彻底改变大量生产，大量浪费，大量抛弃的生活方式。
垃圾分类对于我们来说是小事一桩，仅仅只需要我们的举手之劳。“垃圾分一分，环境美十分”。让我们一起行动起来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学会垃圾分类四年级作文
本学期我们班的主题活动在——环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的计划。在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球”、“空气变脏了”等主题活动。在本月主题“垃圾越来越多”时，在丰富孩子们前期的经验时，孩子们非常的感兴趣，纷纷都在说“垃圾的来源”“垃圾的种类”“垃圾的用处”等话题。在本主题的第二次课后，我们都弄清楚了垃圾的来源时，他们的兴趣还颇浓，我想着也许是这个主题和孩子们的生活很贴近，孩子们的经验较丰富，当然学习起来也很容易操作学习，在孩子们身边挖掘有价值的教育才是最好的教育，因此我就设计了本次教育活动《垃圾分类》，让孩子们在活动中来提升原有的经验，从而获得智慧和成长。
活动目标。
2、体验制作垃圾标志的乐趣。
3、培养良好的垃圾处理习惯。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
教学重点、难点。
1、次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。
2、本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。
活动准备。
u盘《环保小尖兵》8-9页、电子互动白板、a4纸、画笔、透明胶带、剪刀、垃圾桶。
活动过程。
一、开始环节。
1、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。
师：看看老师给你们带来了许多好玩的东西?(出示垃圾袋内准备好的垃圾)。
师：那我们一起来玩玩吧。(打开u盘《环保小尖兵》8-9页之游戏----垃圾分类)。
二、基本环节。
(1)提问：我们为什么要进行垃圾分类?(请小朋友分组讨论)。
师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢?(引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)。
2、出示垃圾桶，启发幼儿制作垃圾分类的标志。
师：(出示一个垃圾)这个垃圾应该放在哪个垃圾桶呢?怎样区分垃圾桶呢!我们一起来给垃圾桶做一个标志。
师：小朋友可以根据自已的爱好对标识做设计，分组进行讨论。制作成功后请各组将自己的标识分贴到幼儿园每个班级及公共垃圾桶上。
三、结束环节。
师：宝贝们今天太棒了，不光自己学到了垃类的相关知识，还做了一件光荣的事——帮助幼儿园的其他班级制作了垃圾分类的标志，比如：xx的标志是收集纸类的，dd的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用，大家真正的参与到环保的活动中，我们的环境才会更美好。
四年级垃圾分类日记范文
我们的生活一天比一天好，生活垃圾也渐渐多了起来，我想，这肯定给环卫工人们增加了许多负担。
为了减轻环卫工人们的负担，每次倒垃圾前，我就给生活垃圾分分类，有一次妈妈看见了，奇怪的问我：烁烁，你在干什么？我告诉妈妈：“我给垃圾分分类，有的可以回收，又减少环境污染，还可以增加收入呢”！
妈妈听了，高兴地说：保护环境，人人有责。
四年级垃圾分类演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!
20xx年初，一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻?然而，你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨，建筑垃圾申报量达到余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。20xx年，每天的垃圾清运量达到万吨，用厢式货车装载可以从广场排到机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!
那么生活中的.垃圾该如何进行分类呢?
蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池废灯管油漆过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。
像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收。
玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油汽油，供我们使用。
垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用增加二手物品的利用优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为的环境保护贡献出自己的一份力量!同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天碧水净土，早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!
最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。我的发言到此结束，谢谢大家!
四年级垃圾分类日记范文
垃圾分类活动开始了，可我并不知道。可我只知道每户人家都有四个垃圾袋，可我们家没有。我感到非常奇怪，我问我妈：“为什么别人家有四个垃圾袋，我们家没有呢？”
我妈说：“因为那四个垃圾袋分别为“干垃圾”“有害垃圾”“可回收垃圾”“湿垃圾”。”我听了之后，就拿了四个垃圾袋。我们把剩下的饭菜倒进湿垃圾袋，把回收垃圾存起来卖掉······让我们来一起做垃圾分类小先锋。
发垃圾分类心得体会四年级
垃圾分类是一项非常重要的环保行动。作为小学四年级学生，我们在学校和社区中学习了垃圾分类的知识和方法，并在日常生活中积极参与垃圾分类。通过这四年的学习和实践，我有了一些关于垃圾分类的心得体会。
首先，我认识到垃圾分类对保护环境的重要性。在学习垃圾分类的过程中，我们了解到不同类型的垃圾会对环境造成不同程度的污染。例如，有害垃圾会释放出有害物质，对土壤和水源造成污染；厨余垃圾会产生恶臭和苍蝇，破坏环境卫生。反之，如果我们将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类投放正确的容器中，废品可以得到有效的回收利用，有害物质可以得到专门处理，环境就能干净整洁，保护也更好。
其次，垃圾分类需要大家的共同参与和努力。每个人都需要做好垃圾分类工作，这样才能真正发挥环保的效果。学校开展垃圾分类示范活动，老师向我们介绍了不同类型垃圾的特点和正确分类的方法，还给我们提供了分类垃圾的容器。在课堂上，老师经常向我们强调垃圾分类的重要性，并且做好榜样，带领我们一起分类垃圾。在社区中，我们也与父母一同参与垃圾分类。每次倒垃圾时，我们一定要仔细看清分类的标识，然后将垃圾放入正确的容器中。只有大家一起共同努力，才能营造出良好的垃圾分类环境。
再次，垃圾分类教会了我如何节约资源。在学习垃圾分类的过程中，我们了解到许多东西都可以回收利用。例如，废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾可以进行再生产，变成新的产品；而食材剩余、果皮、鱼骨等厨余垃圾可以进行堆肥，成为肥料。通过垃圾分类，我们可以减少资源的消耗，保护环境。从小培养节约意识，我们能更好地利用资源，保持环境的可持续发展。
此外，垃圾分类让我明白了环保的责任。作为公民的我们，应该为环境保护贡献自己的力量。每个人都可以通过简单的垃圾分类行动，为环境保护做出贡献。当我看到学校垃圾桶里的垃圾被正确地分类时，我觉得自己是在参与保护环境中的一份子，有着重要的责任。我相信，通过我们的努力，未来的环境一定会变得更加美好。
综上所述，垃圾分类是我们四年级生活中重要的一部分。通过这四年的学习和实践，我认识到垃圾分类对环境保护的重要性，意识到垃圾分类需要大家共同参与和努力，了解到垃圾分类能够节约资源和发挥环保的责任。垃圾分类是一项需要大家长期坚持的工作，我愿意更加懂事地去推广和践行垃圾分类，为创建绿色环保的社会贡献自己的力量。
四年级垃圾分类日记范文
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
20xx年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。20xx年9月，大连在每个垃圾分类投放点设督导员。
四年级垃圾分类日记范文
星期三，老师给我们全班上了一节《垃圾分类好处多》的活动课，这节课是要我们怎样保护地球，减少环境污染，还可以废物变为宝。
在这次活动中我们认识到要保护地球我们就要从垃圾分类开始，把有害的东西放到红色的垃圾桶、可回的纸皮、塑料等等放到绿色的垃圾桶、把我们的剩菜、剩饭放到蓝色的垃圾，还有其他的就放到黑色的垃圾桶。
为了我们以后的生活，我们一起来垃圾分类吧。
四年级垃圾分类演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是四年级xx班的xx。今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起！
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，谢谢大家。
发垃圾分类心得体会四年级
垃圾分类是一项日常生活中不可忽视的重要任务。在四年级的学习生活中，我们对垃圾分类有了更深入的认识，并且通过实践不断总结经验。下面，我将分享我的一些心得体会。
第一段：初识垃圾分类的目的和意义。
垃圾分类对环境保护和资源回收利用具有极大的价值。通过学校的宣传以及老师的讲解，我们初步了解到不同种类的垃圾需要采取不同的处理方式。例如，厨余垃圾可以用来制造有机肥料，有害垃圾则需要特别处理，以免对环境和人类造成伤害。我们开始明白，正确的垃圾分类可以降低环境污染，保护地球家园。
在学校，我们参观了一家垃圾回收中心，亲眼见证了垃圾是如何经过不同的工序进行压缩、回收和处理的。通过这次实地考察，我们了解到了纸张、塑料、玻璃、金属等可回收垃圾的分类和利用方法。我们还学习到了不同种类的垃圾需要放在不同的垃圾桶内，标有厨余、有害、可回收和其他四个大类。我们学会了用手在桌上划分区域，并分别举例说明哪些垃圾可以归类到相应的区域。这种亲身实践的学习方法让我们更容易记忆和理解。
第三段：锻炼垃圾分类的能力。
学习过程中，我们不仅仅停留在理论知识的学习上，还积极参与垃圾分类的实践。我们学校为每个课堂提供了厨余、有害、可回收和其他四个垃圾桶，并鼓励我们将课堂上产生的垃圾正确分类。而课后，如果我们的垃圾分类做得好，还会得到老师的表扬奖励。这种实践让我们更加深刻地理解垃圾分类的重要性，也增强了我们正确分类的自觉性和习惯性。
第四段：倡导垃圾分类的影响力。
为了让更多的人了解和参与垃圾分类，我们主动参与了社区垃圾分类宣传活动。我们制作了宣传海报，深入社区进行宣传，并发放宣传册给居民。在宣传活动中，我们用简单明了的语言讲解了垃圾分类的影响和意义，并鼓励居民们加入到垃圾分类的行列。通过这次宣传活动，我们发现越来越多的人开始关注垃圾分类，也积极地行动起来。
第五段：坚持做好垃圾分类的决心。
四年级学习垃圾分类是一段很有意义的经历。通过这段时间的学习和实践，我们感受到了垃圾分类背后的价值和意义。为了保护地球家园，我们决心要坚持正确地进行垃圾分类，将垃圾处理好，尽自己的一份力量保护环境。
垃圾分类不仅仅是我们四年级的学习内容，更是我们生活中的一项重要任务。通过这次学习，我们深刻认识到正确地垃圾分类对环境保护和资源回收利用的重要性。我们将继续努力，将垃圾分类的理念传递给更多的人，共同努力保护我们的家园。
垃圾分类话题四年级作文
社会上都说垃圾分类的重要性，但有大多数人却不知道如何分类，我专门查了资料。垃圾分四大类：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃，废纸箱，废塑料，废金属等，它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池，废灯管，废药品，废油漆桶等，它的标识为四个箭头相向组成的x。湿垃圾是指易腐烂的废弃物，主要包括剩菜剩饭，绿植，过期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。
我之所以写这篇文章，是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性，在我们生活小区中，有很多的垃圾桶，它们上面都有垃圾分类的明确标识，我们大家应该知道如何进行分类和使用。
据统计，我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界，按照垃圾分类的标准进行分类，可以大大减少生活的垃圾，减少垃圾的占地，减少污染，变废为宝。
我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾，这些垃圾通常被送到了垃圾中转站，然后送到填埋场进行填埋，如果那些不可降解的废弃物被填埋，将使土地板结，有害垃圾随意存放就会污染环境，给我们大家的健康带来危险。
我们大家要行动起来，将垃圾分类的知识告诉我们身边的人，并对我们的垃圾进行分类。
只要我们大家一起努力，我们的环境会更好，有清新的空气，有碧蓝的天空！
发垃圾分类心得体会四年级
垃圾分类是环保的重要举措，对于保护地球家园，减少环境污染起着重要的作用。在我所学的课程中，我也学习了垃圾分类的知识，并在实际生活中进行了垃圾分类的实践。通过这四年的学习和实践，我深切感受到了垃圾分类对于环境保护的重要性，也体会到了垃圾分类带给我们的好处。
【第二段】。
垃圾分类对于环境保护有着重要的意义。在我以前不了解垃圾分类的时候，我发现身边的环境脏乱差，出现了很多垃圾。而通过垃圾分类，我们可以将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，从而可以对垃圾进行有效的处理和回收利用，减少对环境的污染。通过垃圾分类，我们可以使一些可以回收利用的垃圾重新利用，减少对自然资源的消耗，节约能源，保护环境。
【第三段】。
垃圾分类对个人的起到了很多好处。在学习垃圾分类的过程中，我注意到湿垃圾可以用来制作肥料，我们将湿垃圾放入厨房的垃圾桶中，经过一段时间的发酵，可以制作出肥料来，可以用来种花草。这样一来，既减少了垃圾的排放，又实现了资源的回收利用。同时，垃圾分类也教会了我节约的重要性。在垃圾分类的眼中，垃圾不再是简单的废弃物，而是有着不同价值的资源。我们也可以通过分类整理，将一些有价值的物品分别出来，用得上的物品可以继续使用，不会浪费资源。
【第四段】。
垃圾分类需要大家一起来实践。在学习垃圾分类的过程中，我注意到，只有我们每个人都能积极参与垃圾分类，才能够达到良好的效果。家庭、学校和社区都应该鼓励并推行垃圾分类制度，提供合适的垃圾分类设施。而我们作为学生，在学校可以积极向同学们宣传垃圾分类的重要性，组织垃圾分类宣传活动，鼓励同学们参与垃圾分类。同时，我们也需要时刻保持对垃圾分类的关注，随时纠正错误和不良习惯。
【第五段】。
垃圾分类是一种生活习惯，是我们每个人都应该具备的素质。通过这四年的学习和实践，我深刻理解到垃圾分类不仅是一种应尽的社会责任，更是我们每个人都应该主动承担的责任和义务。通过垃圾分类，我们可以改变环境，减少资源浪费，提高资源的回收利用率，实现可持续发展。希望我们每个人都能牢记垃圾分类的重要性，从现在开始，积极投身到垃圾分类的实践中，在实际生活中践行环保的理念，为美丽的地球贡献自己的一份力量。
四年级垃圾分类日记范文
自从大家垃圾分类以后呢，垃圾桶的垃圾不再杂乱。同一类的垃圾放在同一个垃圾桶里。再也没有出现蚊子和苍蝇站在垃圾桶旁的`现象。厨余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空闲。社区的环境变好，我们街坊的健康也得到了保障。同时，大家对垃圾分类的意识也熟悉了。希望日后垃圾分类能广泛提倡，是每个人都成为垃圾分类小能手。
看来，垃圾分类对每个人都非常有益啊！
四年级垃圾分类日记范文
世界真奇妙，不看不知道！今天，我从网络上了解到：日本的垃圾分类十分精细。
例如：在垃圾分类中，分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干个子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。因此，才不会对环境造成污染，而大量的垃圾经过分类后也可清运和回收使之重新变成资源。看外国的垃圾分类是多么细致啊！让我们也用同样的分类方式来美化我们的广州吧！