优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。在这里，小编为大家推荐一些优秀作文，希望能够给大家带来启示和指导。
小学四年级作文：日全食
今天，是五百年一遇的壮观日全食景象发生的时候。我站在我们家阳台上，戴着日食观测镜，脚下放着一盆墨水。渐渐的，太阳缺了一个角，像被天狗咬过似的，过了一会儿，太阳就变得和月亮一样，弯弯的，像一把镰刀，像一道眉毛，像一艘小船，在空中慢慢地行驶。就在一刹那间，天变黑了，路灯亮起来了——出现了日冕，我看到了一个黑影，那就是月影；月影周围有一圈光圈，那就是太阳发出的光芒！它还不死心，依旧散发着光芒！庆春广场那边传来了阵阵欢呼。我看着手表，一分钟，两分钟，五分钟，最激动人心的时候来了——贝利珠，钻石环要出现了！
我望着天空，只见太阳的半边被围住了，一条细细的弯线，中间有红色，有蓝色，有黄色，远远望去，像一颗颗钻石嵌在那里，不用说，这一定是钻石环！但这也是一瞬间的事,贝利珠紧随其后，我看到了，我看到了，那是一颗珠子模样的东西，也很快消失了。渐渐的，太阳开始复原，散发出了它应有的光芒。
这次日全食真壮观呀！我一辈子也忘不了!
小学四年级作文：日全食
8月1日下午6时20分，我正在写日记时，妈妈的手机响了，爸爸让我和妈妈立即下楼。我飞奔到楼下，爸爸已经在等我们了，只见爸爸手里拿了一副墨镜。爸爸说：“走，带你们看日全食去。”
“什么是日全食呢？”我问爸爸。
“日全食是日食的一种，简单的说当月球把太阳全部挡住时就是日全食，遮住一部分时就是日偏食，遮住太阳中央部分就是日环食。＂爸爸说。
一会儿功夫，我们来到嵩山路。路的两旁已经站了很多人，他们都在向西看，目不转睛地望着太阳。爸爸把墨镜递给我，并叮嘱我带上，否则会刺伤眼睛的。我戴上眼睛望去，发现太阳的右下角已经缺了一小块，像被贪嘴吃的小孩咬了一口。10分钟后，太阳的缺口越来越大，这时太阳的形状像一轮弯弯的月亮。可不一会儿，太阳不见了。爸爸说：＂可能看的人太多，太阳害羞了，所以扯了一块云彩遮住了自己和月亮妹妹。再等一会儿。＂5分钟过去了，太阳还没出来，我心里非常着急，我提议到河堤上看。
我们又来到河堤，但左等右等还是不见它的踪影。爸爸说＂太阳可能落山了，我们看不到日全食，在新疆观测可能看到。＂正说着，天猛的一下子暗了下去，只剩几道云彩，紧接着，天全黑了。大约持续一分多钟，天空又慢慢亮起来了。听周围人说，刚才就是日全食。
大自然真是奇妙，长大了，我要当一名天文学家。
日全食小学3年级作文
今天早上，我看到了日食，不是日全食，因为在武汉才能看到日全食。
我们把大盆里装满水，看起来很清楚、清晰。真是太美了！真是奇观啊！我真赞叹不已。
我看的时候，太阳大约缺了一半儿，和月亮差不多，那时天气有些暗，那就更像了，
上午十点多吧，我到家打开电视，正好是中央十台，也正好直播日全食，地点是武汉。我看到了太阳出来到日全食到还原。
太阳才刚出来时，下面只有一点亮光，然后，下面的.亮光就更多了，一点儿一点儿的，边上就全亮了，再过一会儿，太阳就出来了。太阳真是太圆了，几乎比八月十五的月亮还圆。非常非常的美。
小学三年级作文：日全食
今天，我非常兴奋，这是为什么呢？因为今天会有百年不遇的日全食呢！
一吃完早饭，我就迫不及待地坐在电视前，准备看日全食直播，因为我们这里看不到。等啊，等啊，等了好久，日全食终于在人们的欢呼中出现了。只见上海那在厚厚的云层中时隐时现的太阳，边缘出现了一个小小的黑东西。那是什么呢？原来是月亮把太阳遮住了一点儿，初亏开始了。月亮的遮盖范围慢慢地越变越大，最后几乎把整个太阳都遮住了。“现在，上海开始进入食概阶段了。”主持人说道。温度不断下降，天色越来越暗了，感觉就像暴风雨来临前夕。
这时，太阳的余光上出现了什么东西。那是钻石环！它像一颗钻石发出的光芒一样，所以给它命名为钻石环。不一会儿，钻石环就消失了。钻石环消失后不久，天竟然在一刹那之间全黑了下来，一点光线都没有了！“现在上海进入食甚阶段了。”主持人又说。原来，太阳被月亮整个的遮住了。慢慢的，天色又亮了起来。原来，上海现在是生光阶段。
接下来，我又在直播中看到了其他地方的日全食。其中，有的'地方今天天气不好，乌云滚滚。当人们在浓浓的云层中发现了太阳的踪迹时，他们的心情是无比的激动和兴奋。还有的地方因为天气的原因而看不到日全食过程，只感觉到了天色的变化：前一分钟还是亮堂堂的，一瞬间，天全黑了下来，他们的心情可以用一首歌的名字来表达，那首歌就是《白天不懂夜的黑》，可他们却真真切切地感受到了，这怎么能让人不激动呢！日全食像出现时一样，在人们的激动与兴奋中慢慢地消失了。
通过看日全食，我感受到了大自然的美妙。我长大了要当一名天文学家，去探索更多的宇宙奥秘！
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小学五年级作文：日全食
那天无意间在电视中看见一则消息：7月22日有五百年难见的日全食，一听见这个消息，我高兴得一蹦三尺高。为了能看得更清楚，我特意让妈妈去书店买了副专用眼镜，那眼镜表面看似乎很普通，是用两张反光纸粘贴而成的，镜架的纸是黑色的，真可谓是“黑框眼镜”。到了7月22日早上，我向往常一样来到陈老师家学习，到了八点，我们不约而同地站起来并怀着兴奋的心情来到她家后院的空地上，拿出了我的法宝——“黑框眼镜”，每个同学都兴奋极了，有的拿了黑玻璃在看，有的拿了旧x光纸……大家的共同目的就是能够看得更清楚这个百年等一回的奇景。可是，除了强烈的太阳光照耀，并没有什么奇景，我们便开始不安起来，有的在说：“怎么没有的呀？”有的在说：“是不是搞错了呀……”陈老师告诉我们，还没开始呢？接着我们便垂头丧气地再次回到自己的座位上等，渐渐地，天暗了下来，我们都各自拿着“法宝”左看看、右瞧瞧，热闹极了。天是越来越黑，九点半时，天完全暗了下来，家家户户都点起了灯，正是观察的大好时机终于来了，可是老天真是不作媒，一场突如其来的雨使我看日全食的计划完全泡汤。
虽然并没有亲眼见到所谓的“贝利珠和钻石环”等等，但是最终还是在电视上看见了日全食，真是太神奇了！
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小学四年级作文：日全食
7月22日是一个难忘的日子，因为今天有300~4才能一见的日全食。
大约过了25分钟左右，只见一个个人戴上观测眼睛齐刷刷的抬起头，仰望天空我也连忙戴上观测眼睛，抬头一看，吓了一大跳，看见原本灿烂的太阳被月球一口一口的“咬去”，以致出现了只有在晚上才能看见的月牙儿。太阳的光线越来越暗，人们的心情越来越激动。正当此时，月亮像发了疯似的，把太阳全部“吃”完了。顿时，大地到处是黑暗，只有月球最外面的一周还有一丝光线。忽然，我看见在月球左下方出现了一个比珍珠更漂亮的6个角的什么东西，闪闪发光，美丽极了。人群沸腾了起来。随着时间的流逝，月球慢慢的离开了太阳，地球又充满了光明。
这次日全食，我亲眼目睹它所有。
过程：初亏、食既、食甚、生光、复原。我还知道当日全食来临这一天，气温有所下降，气压有所上升，飞行动物飞的很低。
同学们，你们有什么收获呢?不妨我们一起来探导，探导自然界的奥秘吧!
小学四年级作文：日全食
在七月二十二日，农历六月初一八点二十分到十一点整，是一次让鸟儿归巢，让天空失去光彩的日全食。
那时，我正在写作业，突然我看见一张报纸：上面鲜明的大字“日全食”“啊！！！日全食”我尖叫起来，我连忙放下手中的笔，认真阅读起来。哦，马上时间就到，我赶紧带上一副英俊潇洒的墨镜，打开窗户，直望太阳。“不行啊，阳光太猛烈了！”我自言自语。我灵机一闪，一个更好的办法在我心中诞生。我把窗户关上，从里向外望。这样光线要照到我的眼睛必须透过窗户和墨镜，强度会大大减弱。我看见太阳的全身，过了一会儿，一个黑影——月亮，攻击着伟大的太阳，九点二十五分时，太阳快没影了，九点二十七分左右，太阳终于败下阵来。顿时，天空昏暗下来，鸟儿都准备归巢，人们谈着日全食。
时间悄悄地过去了，只见太阳周围有一圈微弱的光环。过了六分钟左右，天空开始明亮起来。太阳变成了弯弯的“月亮”。天空出现了一片短暂而又美丽的“朝霞”。太阳慢慢脱那件灰色的毛衣。她脱得是那么得慢，显得格外害羞。太阳微微露出点光芒，逐渐增加，增加……终于，害羞的太阳脱去了灰色的毛衣，穿上了她那件绝世的七彩宝衣。太阳高兴了起来。她把毛衣彻底脱掉了。
日食就那么一瞬间，她是那么美丽，那么迷人……。
小学三年级评语
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩。
11、小作者视察细致，叙述时井井有条。
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
日全食小学一年级日记
五百年一次的日全食被我遇上了，我非常高兴！今天又是个大晴天，我可以和爸爸妈妈一起看日全食了，我太幸运了！早上起床以后，妈妈准备了许多胶片，我们每人拿了几条胶片下楼了。把三张胶片对折就变成六层了，放在眼睛前面就能看太阳了。我们刚下楼的时候，看见太阳已经被月亮挡住了一些，就像小船一样；过了一会儿，我又看，太阳就像香蕉一样；又过了一会儿，太阳就像眉毛一样细了，还弯弯的。又过了一会儿，太阳又一点一点地长胖了，因为月亮是斜着下来的，不能把太阳全挡住，要是能看到日全食就好了。
回到家我们做了一个游戏：爸爸当最大的太阳，我当最小的月亮，妈妈当地球。妈妈要自己转，还要围着爸爸转，我围着妈妈转。当我转到爸爸和妈妈中间的时候，我就挡住爸爸了，这时候就是日全食了；我再转一点儿的时候，妈妈能看到爸爸一点儿，这时候就是日偏食了。这个游戏可好玩了，我明白日全食是怎么来的了，我还知道了太阳比地球大，地球比月亮大。
小学四年级作文：日全食
盼星星，盼月亮，终于盼来了7月22日的天文奇观——日全食。全家人都兴奋不已，一起来到空地上来观测百年一遇的天文奇观。
8：22：我们来到空地上，戴上自己用废胶片做的眼镜。看到太阳的最上方缺了一个几乎看不到的口。我连忙把眼镜给我妈妈和奶奶，他们也看到了。奶奶还边看边说：“我们真有这福气，六十多了，都能看到这番景象！”
我们边看电视直播边观察外面的景象，气氛紧张的很。
9：35：我们又来到空地上，发现太阳几乎看不见了，只剩下了“一弯眉毛”。慢慢地，起风了，云把太阳遮住了，我们扫兴地回到屋里。
9：36：天色渐渐暗了下来，不到一分钟，就变成“黑夜”了。我们走出去一看，哪儿有太阳，妈妈猜测：太阳一定是“躲”到云里面去了。
过了几分钟，我好像听到有人在敲锣打鼓、放鞭炮。便问妈妈，妈妈说：“是人们相信迷信，认为天狗把太阳吃了，就用这种方式把天狗赶走。”紧接着，天又渐渐亮了。
虽然这次我们并没有亲眼看到日全食，不过在电视里也目睹了日全食。我真希望在23，我们的子孙能在慈溪看到这番美丽而又壮观的天文景象!
小学四年级作文：日全食
今天是5一遇的日全食。如果今天错过的日全食就会后悔123年。这次日全食是本世纪最长的一次日全食。今日过后，要等到2132年日全食的时间才会超过这次日全食的时间。
有一些广州人为了能够看到日全食就跑到印度、康定、成都、重庆、荆州、武汉、黄山、苏州、上海、舟山等地区可以能够看清日全食的地区去看。有些上班的人，早早的就起床看，有些老板看到工人这样就打算放半天的假给工人们。这次的日全食真是吸引了很多发烧友，虽然广州看的不是很好，但是有很多人都在海珠桥还是那个看，香港只能看到日偏食。有的人还自己做能够看日全食保护眼睛的东西。真的这次520一遇的日全食吸引了很多男女老少。老人觉得机会难得，老人优先。有的人手上拿着很多个墨镜！多乎哉不多也！
8时12分，重庆合川看到初亏！8时16分，湖北罗田看到初亏……过了十多分钟后太阳逐渐亏缺，成为弯月形、金钩形，直至出现璀璨的钻石环和贝利珠，接着太阳被遮住最后一道光芒，白天瞬间成了黑夜。几分钟后，光线一点点地从黑色圆球的周边发散，太阳逐渐复圆。钻石环真漂亮！
很多人说：“想活多5年。”这是没有可能的。看贝利珠共发生两次，一是发生食既之前，一是生光之后。贝利珠现象就是太阳逐渐被遮住，剩下了最后一点，像一个小珠子一样。看色球层，在日全食阶段，非常明亮的光球被遮住了，相对来讲暗弱的色球就会被看到。色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它仅仅在食既阶段和生光阶段前后十几秒之内可以看到。看天空和环境，日全食的时候，很多星星可以看到，快到食既的时候天空迅速变暗，金星、水星依次出现，非常明亮。
这次的日全食真是让人惊叹！当天变暗时，更加漂亮！
小学三年级好句小学三年级好句子
1.当我们渐渐长大不再天真，迷雾散去，一切变得真切而遥远，有人依旧，有人却不知所终。
2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了!
3.一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄沟，一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的，还有白色的呢!五光十色，美丽极了。
5.当有一天，你发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。
6.远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
7.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
9.一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
11.摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车离合车档油门等。
12.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
13.露珠一个个在草丛中闪现，是忽明忽暗的一点点银光，好似天上的繁星，一个个在那里跳动。
14.想让马停下来，手里的缰绳也不知道如何摆弄，想起过去下乡劳动的时候，使唤牛马的号子，就“吁，吁!”地乱喊，谁曾想，那马并不理睬我们，照样颠儿颠儿地往前走。
15.春天，小草从那枯黄死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
16.格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁，一朵朵在半空中抖动，飘落在地仍不熄灭。
18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比，最大的特点是它的体形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
20.站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里，一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到浑身舒畅。
2.天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披着银灰色的轻纱。
3.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。
5.淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息。
6.月亮从东方悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。
7.树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10.峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
12.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
14.第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
16.滚滚黄河，冲破冰山，切开雪野，艰难曲折而又一往无前地一泻千里。
17.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
18.金丝熊的身体胖胖的，穿着一件米黄色的衬衣，外面还披着一件淡棕色的外套，背上还有一团黑色的毛，边上还有一圈金色的金边，漂亮极了。
19.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。
1.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。
4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
5.我细细地看了又看，好象它要发芽了，有的黄豆就像吐出了小舌头，好象在和我们做鬼脸，有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。
7.一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。
9.初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
10.高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
11.只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘;有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。
13.青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
14.春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。
15.秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。
16.有人说，春天是一个最美的绿色季节，万物复苏，好像一切都充满了生机，所以，我一直都希望每天每个季节都是春天，因为，我想让我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。
19.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
20.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
1.造烛求明，读书求理。
2.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
3.有朋自远方来，不亦乐乎。
4.小不忍，则乱大谋。
5.前世之不忘，后事之师。
6.耳朵没有底，可以从早听到晚。
7.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.独学而无友，则孤陋而寡闻。
9.投我以桃，报之以李。
10.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
11.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
13.欺人是祸，饶人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成长。
15.金玉其外，败絮其中。
16.一日之计在于晨，一年之计在于春。
17.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18.读万卷书，行万里路。
19.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20.善不可失，恶不可长。
小学四年级作文：日全食
今天是52017年一遇的日全食。如果今天错过的日全食就会后悔123年。这次日全食是本世纪最长的一次日全食。今日过后，要等到2132年日全食的时间才会超过这次日全食的时间。
有一些广州人为了能够看到日全食就跑到印度、康定、成都、重庆、荆州、武汉、黄山、苏州、上海、舟山等地区可以能够看清日全食的地区去看。有些上班的人，早早的就起床看，有些老板看到工人这样就打算放半天的假给工人们。这次的日全食真是吸引了很多发烧友，虽然广州看的不是很好，但是有很多人都在海珠桥还是那个看，香港只能看到日偏食。有的人还自己做能够看日全食保护眼睛的东西。真的这次52017年一遇的日全食吸引了很多男女老少。老人觉得机会难得，老人优先。有的人手上拿着很多个墨镜！多乎哉不多也！
8时12分，重庆合川看到初亏！8时16分，湖北罗田看到初亏……过了十多分钟后太阳逐渐亏缺，成为弯月形、金钩形，直至出现璀璨的钻石环和贝利珠，接着太阳被遮住最后一道光芒，白天瞬间成了黑夜。几分钟后，光线一点点地从黑色圆球的周边发散，太阳逐渐复圆。钻石环真漂亮！
很多人说：“想活多52017年。”这是没有可能的。看贝利珠共发生两次，一是发生食既之前，一是生光之后。贝利珠现象就是太阳逐渐被遮住，剩下了最后一点，像一个小珠子一样。看色球层，在日全食阶段，非常明亮的光球被遮住了，相对来讲暗弱的色球就会被看到。色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它仅仅在食既阶段和生光阶段前后十几秒之内可以看到。看天空和环境，日全食的时候，很多星星可以看到，快到食既的时候天空迅速变暗，金星、水星依次出现，非常明亮。
这次的日全食真是让人惊叹！当天变暗时，更加漂亮！
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小学四年级作文：日全食
7月22日上午9时左右，发生了21世纪以来最壮观的一次日全食，中国的西北地区是最佳观测地。
大概早上8：20分左右，太阳缺了一个小口，好像被“天狗”咬了一口似的，此时大家无比兴奋，我的心也好像要蹦出来似的。过了一会，缺口越来越大，直到8：55分的时候，太阳已经被月亮遮掉一半多了，活像一只弯弯的小船。接着，太阳变得越来越细了，我们也随之欢呼起来，此时的日食像一道翘起的细眉毛一样。遗憾的是，我们福建不是最佳的观测点，我便把目光投向电视直播。在电视中，我看到成都的'天色渐渐地暗了下来，最后漆黑一片像夜晚一样，瞬间全城灯火通明，我的心也随着这耀眼的灯光而跳动，大家怀着无比激动的心情一起迎接这百年不遇的时刻。
最激动人心的时刻到了，9：17分的时候，全场的人进入了最后的倒计时：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、……”就在数“1”的那一瞬间，太阳、月亮、地球形成了一条直线，太阳完全被遮住了，只剩下一个美丽的光环，中间是圆圆的黑影，好像一颗发光的黑珍珠。这种现象大约持续了几分钟，就进入了生光的阶段。太阳先是露出一点点的亮光，然后一下子跳出了一个闪烁而耀眼的圆光点，“钻石环、钻石环！”我安奈不住内心的激动和喜悦，大声欢呼起来。又过了几分钟，日全食消失了，开始复原，直到10：30分的时候太阳又露出了可爱的笑脸，好像在说：“无边无际的天体里还有无数的奥秘等着你去探索呢！”
小学三年级评语
1.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
2.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
3.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
4.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
5.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
6.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
7.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
9.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
10.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
11.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
12.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
13.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
14.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
15.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
16.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
18.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
19.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
20.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
21.聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
22.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
23.在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老师发现，我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
26.你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。
27.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
28.你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
29.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
30.你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
31.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。