我们身边的点点滴滴(模板19篇)

时间:2023-12-04 12:58:10 作者:文锋

通过写作,我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。

我们身边的点点滴滴作文

我们生活在美好的世界里,我们每天其实都被爱所包围。不要认为你得不到爱,因为爱,每时每刻都流动在我们身边。

老师就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,而花朵间的友谊必然深厚。在学校,我们同样也能得到关爱。老师教给我们丰富的知识,教给我们许多道理,为学生着想,处处关照着学生。而同学们,也正是这样,在学校里,他们带给你快乐,带给你欢笑,他们也同样关心你。去年冬天,我生了一场病,请了几天假。回到学校后,同学老师们都过来慰问我。就像冬日的阳光,暖暖的照在我的心上。

我们不仅能从我们熟悉的人得到爱,甚至可以从陌生人身上得到关爱。我永远不会忘记,当我丢失钱包时,一个陌生的小女孩找到并还给了我;我永远不会忘记,在我一个人去郊区看望小姨时,一不小心跌倒在马路边,正在绝望地大哭时,又是一位好心的伯伯将我送到小姨家。每当得到好心人帮助时,我的心总是暖洋洋的。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。只要你细心一点,就会发现爱,就流动在你身边。

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我们在一起的点点滴滴随笔

“心亭喜遇紫云君,姐弟相称倍感亲”,这句话,用来形容我和弟弟的感情,似乎很合适。他,有时候好的让人难以接受,有时又能活活气死人。

六岁,正是男孩调皮、捣蛋的时候,自然,他也不会例外。记得那一次我满怀着好心情回家时,却被他恶整。

一进家门,他正好把水往外泼,哗――泼了我一脚,我正要去说他,抬头一看,人呢?早跑没影儿了,唉,自认倒霉吧。

好累啊,终于可以好好休息一下了,亲爱的床,啊――屋内一声我的惨叫,而窗外却紧接着传来哈哈的笑声,,结果,弟弟在我回家之前,早将他乱七八糟的玩具堆在我的床上,然后又将被子铺好,结果……我被弄疼了,哭了,我躲在房间里哭着,任凭门外的叫喊声……我没有理会,只是像个任性的小孩子一样哭着,弟弟也在门外哭着,喊着:“对不起,姐姐!”我打开门,他坐在地上,泪珠还挂在脸上,我走出来,他急忙跑到我的面前,低下头,用手轻轻拽着我的衣角,我蹲下来,他用那嫩小的双手轻轻为我拭去眼角的泪,嘴里还一边说着:“对不起,姐姐!”那一刻,我被他感动了,多么单纯善良的男孩儿啊!

弟弟很调皮,每次我急了都会吵他说他,甚至有时候打他,但他从来都不记得,他只记得我的好,或许吧,这就是一个孩子的单纯与天真,每次外人问道:“你姐姐好还是xx姐姐好?”他总是毫不犹豫的回答说:“当然是我姐姐好啦!”

留住身边的点点滴滴的作文

老师们、同学们,早上好!我今天演讲的题目是《植树节演讲稿留住身边的绿》,让我们一起努力,通过这次植树节演讲稿活动,好好地认识植树对我们生活的重要性,让我们用爱心留住身边的绿色吧!

在经历了绵绵春雨后,我们迎来了晴朗的一天,再过一天,就是3月12日,我们将迎来一年一度的植树节。因些,用我们的爱心,留住身边的绿吧!

我们知道,树,能防风固沙,保持水土,还能美化环境,有了树,才会有和谐美丽的'大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有充满生机、活力的校园和让人心旷神怡的生产、生活环境。因此树是人类社会可持续发展过程中,必不可少的、极其重要的伙伴。正因为如此,人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

回眸我们的校园,从去年九月的噪音和黄泥相映,到现在的清净和草木交融,我们的校园变得越来越美丽。伴随着草长莺飞的三月的来临,校园里的树木开始泛出嫩绿,小草开始冒出幼芽,给我们带来缕缕春意。春天,给万物带来了生机,也给我们送来了希望。

漫步在校园中,我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中,我看到了同学们的爱心和主人翁的意识。

同学们,从植树节演讲稿留住身边的绿中,我们知道了绿色对我们的重要,让我们每个人都行动起来吧,把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中,留住身边的每一点绿,让我们的校园――我们的家,美丽常在!同学们,你们说是不是?让我们一起加油吧!

我们在一起的点点滴滴随笔

每当提起二零零八这个令人激动、令人期盼的数字,我们禁不住为之怦然心动。但在此之前,一个巨大的灾难就来临了。

就在五月十二日,一个突然来临饿地震,在四川发生了。当时,有的人在上课,有的人在工作,听见了“隆隆隆”的声音,大家马上跑到空地去。大家没有争先恐后的跑到空地去,而是井然有序的跑到空地去,这使很多人都逃出了楼层。但是也有很多人被楼层压住了,使他们的生命奄奄一息,有的生命就在此时结束了,有的人必须割掉身体的一部分才能脱离。听到这些话,我们的心非常的悲痛。

地震发生的第一天下午,全国人民都知道了这个消息,马上伸出援救之手,使救人的人救出了很多被困在土堆里的人,还有很多人被困在土堆里,这让我们全国人民非常的担心。

千千万万家的窗前点亮了一盏灯,要把光明带到土堆下的人面前,让他们不在害怕,不在放弃,让他们勇敢的冲出土堆,冲出黑暗,让他们更有信心,顽强拼搏下去,让他们知道有多少人在为他们祈祷、希望,让他们知道我们永远在一起。

看着那伤痕累累的人们,我们的心不时感到疼痛,我们大家心如刀割。

全世界的人把希望、光明、温暖交给了千纸鹤,它们带着我们的希望、光明、温暖飞到了土堆下的人面前,把我们的希望、光明、温暖送给他们,让他们全身充满希望、充满光明、充满温暖,让他们坚强起来,坚信自己一定可以活着出去。

不管再大的困难,我们全国人们永远和你们在一起,永远和你们心连心,手牵手,有困难我们大家一起来承受。

四川地震的级数越来越大,使更多人困在土堆里无法出来,有的困在土堆上没吃东西,没喝水。好几天没吃饭,一定非常饿,也非常渴,真想给你们送一碗饭和一碗水,让你们在土堆下能填饱自己的肚子,让你们在土堆下不用受饥饿的折磨和口渴的痛苦,让他们有勇气活下去。

就在地震发生的第二天,很多人在土堆下被救出来,但全身都是伤口,都是疼痛。

过来几天,更多的人被救出来了,但还是伤痕累累,看见了心就会痛。

在土堆下的伙伴们,你们一定可以出来的,一定能,因为我们是中国人,中国人不应该怕困难,而且全国的人都在你身边,永远永远,虽然我们所在的地方不同,但我们的心是连在一起的,永远都不会离开你们。

只要有坚定的决心,再大的困难我们也能闯过去,因为我们大家都在一起,每个人都有勇气。

中考作文:我们身边的点点滴滴中考作文《追光者》

从小到大,都不明白,爱到底意味着什么?爱,这个有点抽象的字,到底是怎样的?知道看到了《小王子》这本童话书才明白,爱意味着意思付出。想到曾经风靡一时的童话《小王子》就被他无私的爱所深深感染,虽然只是童话,但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展现了爱是多么的无私,童话中的小王子有着一朵爱撒娇的高傲的玫瑰花,小王子为他灌溉、除虫,用玻璃杯罩住玫瑰使它不受风吹雨淋,愿意倾听它发牢骚甚至是吹嘘,在小王子心中,它胜过世上千万朵玫瑰,用小王子的话来说就是:“你是我驯养的玫瑰花,因此你对我来说和别的玫瑰不一样。”小王子的爱是无私的,虽然玫瑰高傲,但在它心里也是爱着小王子的,当小王子要离开它时,它依依不舍地难过着。

我们又何尝不是小王子呢?无私地奉献着,我们又何尝不是那朵玫瑰,爱在心口难开?

我就是妈妈的玫瑰花,刁蛮、任性、还不懂事,可妈妈依然无私地爱着我,小王子天天盼着种子开花,妈妈夜夜盼我长大,每当我遇到困难时,妈妈总是会挺身为我遮风挡雨,在妈妈的玻璃杯里,我像那朵玫瑰一样舒适快乐地生长着,小王子有多爱他的玫瑰花,妈妈就有多爱我,不妈妈对我的爱胜过小王子千百万倍,却一样是无私的,当我已不是一颗种子而是一朵艳丽的`小花时,岁月的痕迹已像爬山虎般覆满了母亲的眼角、额头和发丝的最根部,她不像小王子那样是个永远长不大的小人儿,每一份对我的付出都意味着自己生命的流逝,我好想告诉她:妈妈我长大了,懂事了,不再是那多娇气的玫瑰花儿,我知道你为我做的每一件事意味着什么,意味着您的无私,意味着您母爱的伟大,现在我已经长出了有力的翅膀,可以在天空飞翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰爱着小王子一样爱着您,我想你都知道,你都明白。

爱融入在小王子对玫瑰所浇的滴水之中,流淌在妈妈叮嘱我的每个字中,积淀在那些无私奉献的人们的心中。

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初中作文回忆童年。

新学期、新生活的作文。

我们在一起的点点滴滴随笔

昏黄的路灯,婆娑的树影,留下两串歪斜的脚印。遥远的路途,烂漫的斜阳,拉拢两条模糊的背影。

冗长的岁月,抹不去的是满满的快乐。消逝的流年,带不走的是甜甜的回忆。

今夜,窗外有流星划过,脑海里浮现出你的笑脸,低头,默默地为你许愿。

还记得么,学校那条幽深的小径。那条路,我们一起走过。路边繁盛的香樟,在风中低语,就像小四写的那样,美丽而神秘,像我们的友谊,令人难以琢磨。跟你在一起的时候,总觉得路好长,又好短。长,因为有你的微笑,有你的柔语,有你的陪伴,就像周围熙熙攘攘的人群因你而消失,喧闹嘈杂的声音因你而消失,只剩下满眼的香樟,和我,和你。短,是因为怕失去你的微笑,失去你的柔语,失去你的陪伴。因为路很短,所以我们会分开。

你把头贴到我的耳畔,悄悄地说,你想和我一直走下去。

身后,是秋风抚过树叶的细语。

留住身边的点点滴滴的作文

活动背景:

艺术家罗丹说过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”爱生命、爱生活、爱自己!生活中有宽容,有安慰、有自信!我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。我们回首看我们走过的路,我相信,看见的有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……借“留住身边的美”为锲机展现德州职业技术学院汽车工程系莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

一、活动目的:

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的`交流,关注生活,关注校园发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷院系的氛围,展现青春活力。

二、活动主题:

三、参与对象:

德州职业技术学院汽车工程系学生。

四、活动时间:

前期宣传时间:10月15日――月2日。

作品征集时间:年11月3日――2017年11月5日。

作品评选时间:2017年11月6日――2017年11月8日。

五、活动事项:

(一)前期宣传:

1、通过在德州职业技术学院宣传栏、微信平台等地方进行宣传;

2、召开各班班长、文艺委员、学生干部动员大会,要求各班参与到活动中来。

(二)参赛事项:

作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的瞬间进行照片采集。

1、作品以电子版照片为准;

2、作品右下角贴上小标签,按要求注明系别、姓名、班级和联系方式(小标签见附件)。

3、投稿方式:

所有的电子版照片作品统一交给各班班长,在由班长统一交到汽车工程系学生科。

(三)作品评比:

1、由汽车工程系学生会进行初选;

2、再由汽车工程系学生科老师进行复选;

3、汽车工程系学生科老师复选后,确定作品奖项。

(四)后期制作:

优秀获奖作品将在汽车工程系文化长廊上进行展览;

六、奖项设置:

一等奖3名:荣誉证书及奖品;

二等奖6名:荣誉证书及奖品;

三等奖9名:荣誉证书及奖品;

所有优秀作品在文化长廊上展出。

留住身边的点点滴滴的作文

俞老师执教的《留住身边的精彩瞬间》一课是高中普通美术课程标准教科书(湘教版)现代媒体艺术系列《摄影摄像》第一单元的第一课。

在本课的教学中,俞老师运用多种教学手段,依据摄影摄像这一新的艺术媒介在现实生活中具有普遍性,从提高、激发和巩固学生兴趣出发,强调互动教学在调动学生的积极性,发挥学生在课堂中的主体作用。由于摄影和现代生活的密切关系,俞老师主要是要让学生通过掌握照相机的基本功能,领略摄影构图的特征和方法,解决选择什么样的题材、怎样拍好题材以及如何评价自己的作品等问题。同时作为课堂教学的延伸,俞老师引导学生能将课堂知识和技能应用到生活中去,比如课余时间让学生走出教室,在熟悉的校园中拍摄不一样的景致。这样学生就会在生活中体会美、创造美、捕捉美,最终起到丰富生活、美化心灵的`作用。而在课堂的尾声,俞老师告诉学生:进入了摄影艺术的殿堂,你就会开始感受到摄影的无穷魅力。想要得到好的摄影作品,需要在不断的练习中探索。本节课就以著名摄影师伊蒙·麦卡比的话来作为结束语:“照片的好坏不是决定于设备的好坏,而是决定于摄影者的眼光和感受。”这么简短而精辟的话语,学生在美妙的艺术熏陶中,对《留住身边的精彩瞬间》课题有了更深刻的理解和感悟。

我们在一起的点点滴滴随笔

好像日子久了,我才渐渐成为这班级里的一员――这其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得没有支持的敏感,常常使我陷入面红耳赤的沉默里。并不是失去了那些声响,只是在空寂的心里抓不出大把大把的话语。而现在,一粒浮尘似的我抓到了支撑,终于在疲惫的漂浮中落地。

午间的那段时光,大家总是欢笑地聚在那排高大的槐树下。驰进深秋的时节里,再没有一树作响的深绿,就连前几日深深浅浅的金黄也褪去了,在西风里吹刮出残败枯萎的模样,原本浓密的枝丫凭空多出三三两两的缝隙,将午间明耀的日光晒过,一簇一簇地落在底下的体育器材上。当然还有光落在我们的笑颜上。我或许仍不是完全地属于那里,然而也并不会显得突兀而干巴巴地插进人群里。几个人坐在器材上,几个人微倚着围着,而我倚靠着身后漆的绿色的高高的护栏,轻轻地向后撞着――它并不是强硬的,而是带着点弹性的温和,正好和着那温温的绿色。而背后是整个繁华的城市,一辆辆疾驰过去的车还有挪着缓步又向里张望的行人。我总看见家长领着孩子向里指,说这里是锦州最好的初中,以后要到这里来念书。我那时常会发笑,不过是许多人挤着进一个大门,而后又从不同的门出去了。生活的路总是交错纵横的,从这条路不一定会拐到哪里。更何况,紧隔着一条马路对面的锦州中学,才是众人最高的希冀。然而,却又不能说心里并没有藏着丝毫的骄傲的。毕竟我是在这里,面对着他们的张望与好奇。

也许有时候默默在一起而不觉得厌烦和冗长才是真正的朋友吧。我们多半是不会拉扯着许多的话来说,而说着说着是常要笑起来的。我记得那天,大家就讨论起了什么厨艺的问题,说着些各自会做的吃的,又说到会用微波炉热饭之类的笑话。而我在一旁沉默着,想起自己还会煮一锅饭就觉得总不是个笨到极致的人,于是也便随着大家呵呵的笑起来。太多的话说了太多遍便会使人觉得有些虚情假意的成分,而我仍旧愿意顶着被指虚假的危险,对这些陪我在成长里忘却疼痛的人说出我的在意。我们像是树上的叶子,承接着同样的阳光摇动作响,而落了这地面又化成相同的土壤。

最动人最温情的场景或许正是我们在一起。当所有的悲伤像是浪潮似的席卷而来,我们仍旧好好的在一起。

_美在我们身边

“啊!”一声尖叫,我摔到了地上,车子倒了,买的东西滚了一地,尤其是不精摔的苹果,此时已经被摔的溪巴烂。因为是冬天,所以摔得也不是很重,但是我雪白的外套已经面目全非,还有那……唉,不值一提!

大街上的人都惊讶地看着我,但他们只是看,然后继续走他们的路。有些人甚至没什么表情。

我突然感觉这个世界好冷漠,好冰凉。我有一种想哭的冲动,加上我本来就有“好哭”这一坏毛病,眼泪不听话地涌了出来,泪珠与雨珠交错在一起,连我自己都分不清从我嘴边滑过的是泪是雨。

这时,作文书上永远写不烂的一幕出现了:“你没事吧。”

我抬起头,是一个看起来与我年龄相仿的女孩,她撑着伞,眨着一双大眼睛,说着无锡方言。

“没……”我一时不知道说什么好。

“我送你回家吧!”女孩笑着对我说。

“不了,我……”

“来嘛,别客气!”女孩热情地将我扶起,并帮我把车夫起来,还将撒了一地的东西都捡了起来。

“谢……谢。”一到这个时候,我说话就开始结巴。

“不,不用谢!”女孩笑了,她笑地真美!我不禁想到。

一路上,我们聊了许多,她问我从哪来、上小学还是初中、觉得这儿怎么样……她真是个热情的女孩!

“我家到了!真是太谢谢你了!”我微笑着对她说。

“嗯,那我走啦!”

我突然想起了什么,大喊一声:“等等!”便以我有史以来最快的速度奔到房间,又奔下来。

“给……给你!”我喘着粗气,将我自己做的“幸运盒”递给她。

女孩有些受宠若惊,她小心翼翼地接过“幸运盒”,看了又看。

“真是太美了,谢谢!”女孩激动地看着我。

后来,女孩走了。我目送了她好远、好远。

我想我永远都不会忘记她,不会忘记她迷人的微笑!虽然她并不漂亮,但她是我见过的最美丽的女孩!

美,无处不在!

美在我们身边

美是什么?是人长得漂亮,花儿开的鲜艳,大树长的茂盛。不,不是这样的。最美的莫过于心灵的美。

“真抱歉啊!又踩到你的脚了”,真无奈!这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊!连个座位都没有,人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的,没看到人这么多么,还要让人上车。而且我的行程还很远,得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的事就是我的个子高,能够着汽车上的铁杠,虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚,却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上,因为要赶车,所以早早的就起床了,觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高,站着都能睡着。

猛地向前一撞,又撞到了别人,司机也不说一声,就来了一个急刹车。到了一个村了,车上有的乘客都下了车,我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的放松放松腿脚了。有了座位,我就睡的更香了。车还没开多远,有人上车了,我有意识的睁了一下眼睛,马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位,多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士,马上把自己的烟灭掉,站起来,把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了,但却在装睡,身为中学上的我,心里感到特别的内疚。想起刚才的行为,为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了,看着窗外美丽的景色,我情不自禁的陶醉起来。

又到了一站,上来了一位来爷爷,年纪很大了,腿脚也不好使,售票员把老爷爷扶上车后,我马上就把位子让给了爷爷,来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客,又下了许多乘客。反反复复的,又出现了许多的“战士”们,他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。

所有的人类,动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好,人与人之间的距离会更小,人人都是最美的人。

回忆我们在一起的点点滴滴作文

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在家家户户欢庆的鞭炮声中,我们辞旧迎新,叩响了的大门。但是由于今年疫情的影响,我没有选择去串亲戚而是在家里学做起了炸薯条和烤蛋挞。

首先是炸薯条的制作,其实也没有想象中难。先将一个土豆完整地削掉皮,然后慢慢将土豆切成长条状,并撒上一点盐。根据妈妈的说法,这盐是吸干水分用的。接着,就将生薯条放入沸腾的油锅里炸至金黄捞出,哈哈,闻着这美味扑鼻的香气我都快馋哭了呢。听哥哥说,没有拌料的薯条是没有灵魂的,所以,最后再将薯条沾上美味的番茄酱,送入口中。哇,那酸中带甜,香脆可口的感觉我真是太喜欢了。

如果说吃炸薯条就满足了,那离我的目标是远远不够的。接下来就是重头戏烤蛋挞,蛋挞的制作就更简单了。首先,我们先放好烤蛋挞的模具,将挞皮放到模具上,接着将秘制鸡蛋液缓缓倒上挞皮上。最后再欢送蛋挞们进烤箱,稍等片刻,美味诞生!紧接着出箱后你就尽情享用着人间佳肴吧!

虽然这春节不同于往日,但是我却收获了很多以往没有学会的东西,希望以后还能学习享受两不误!

美在我们身边

雨越下越大了,我站在屋檐下,看着四周灰蒙蒙的一片,无可奈何地叹着气,老天真是恶作剧,从家里出来时都还好好的,半路上却忽然下起雨来!我羡慕地着看旁边撑着伞的行人,就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满,这实在不是躲雨的好地方!该死的雨也不知要下到什么时候,我咬咬牙,一头扎进了灰色的雨幕中。

很快,我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气,雨更大了,我加紧步伐飞奔着,风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓,大地浑然一片,隐隐约约听到尖尖的的“喂!喂!

”声,我更反惑了:有事没事跑到街上来叫什么?简直制造嗓音!难道这城市被污染的还不够厉害吗?然而那“噪音”并没停,而且还有了下文的:“喂!你别跑!别……别跑哇,我……我跟你共伞!”我鬼死神差般停了下来。扭过头,发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急,手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定,她终于跑到我身边,忙把伞盖过我,气喘吁吁地说:“你……你跑的真快,我追……追都追不上,你不是喜欢淋雨吧?这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着,这个女孩她个头和我差不多,长得并不出色,但很清秀,她的脸涨得通红通红的,眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着,像是完成了什么重任,脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了,刚才我还在骂她呢!“谢谢你,我没带伞,不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服,我讷讷的挤出几句语无伦次的话来,突然感到眼眶湿润了。

坐到自己的座位上,我仍然被刚才的一幕感动着,一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样,简直比落汤鸡还落汤鸡,走走走,去我家换衣服,五分钟就能到,你这样不生病才是怪事!”——是我的同桌!在我反应过来之前,他己连拖带拽地把我拉出教室。

从他家里出来时,雨已经停了。

和煦的阳光照耀着大地,显出一片生机。操场上,嫩绿的小草挺直了腰,

捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒。

像在骄傲的宣告什么又像是想奉献什么样子生动极了可爱极了。

也美极了,俨然大自然的宠儿。

“好美!”他在低呼。

回忆我们在一起的点点滴滴作文

今天是20xx年4月8日,距离中考还有几十天了。

中考,一个很熟悉也很陌生的名词。熟悉,因为老师和家长天天在嘴边将它挂着,“中考马上要到了,原来没有学好的赶快抓紧”,“赶紧复习去,还有几天就到中考了?!”这些话成天在耳朵旁边响着,就算是不熟悉,也被烦成熟悉得了。

而陌生,则是因为我们还没有做好准备,离别的准备。中考是初中毕业的同义词。四年的同学友情,四年的朝夕相处,突然就此断掉,相信谁都不会容易接受。同学们的音容笑貌,已经深深印在了脑海中,成了一段美好的回忆。而如今,四年的时间倏然而去,只剩下我们在这里,等待离别,各奔东西。

10级十班的同学们,我们永远在一起。

“嗨,我叫李政显。”我说道。“哇你好小啊,我以后就喊你‘猪小弟’好了。”这是张晓彤说的吧。“我叫梁一行,你可以喊我二蛋!”二蛋的傻根气儿到现在还是没有改……初一开学时的点点滴滴,又浮现在了眼前。可是现在,我们已经初四,马上就要面对着升学、考试的大山了。

“光阴似箭,日月如梭。”这句老的连新牙都长出来的话的确是最好的写照。入学的时候,我的年龄还是刚刚超过个位数,个头才153cm高;而现在已经14岁,长到了180cm几近181cm高了。

我长大了。我们都长大了。

是啊,我已经长大。这一句话的份量很重,完全不像是棒棒堂的语气。长大,意味着责任,意味着经验,更意味着长长的回忆。有辛酸,有欢笑,有痛苦,有泪水,更有相逢的喜悦和离别的不舍。这是不可避免的,也是不可改变的。我们唯一可以做的,就是用欢笑代替泪水,用幸福掩盖悲哀。

回忆我们在一起的点点滴滴作文

在我们成长的历程中,有许多瞬间让我们难以忘怀。那一个个一闪而过的镜头,让我们震撼,让我们惊叹,让我们反省,让我们愧疚……而雅安地震则让我铭记于心,永生难忘。

4月20日,我省雅安市芦山县发生里氏7。0级地震。一瞬间,美丽的城市震为断壁残垣,哽咽和哭泣取代了昔日的欢声笑语。

救灾行动迫在眉睫,不管是谁,此刻都是雅安人,都在不约而同地用自己的爱去帮助雅安的同胞们。4月27日,学校也开展了抗震救灾募捐活动,我也记住了那赠人玫瑰的美丽而感人的瞬间。

27日早上,同学们先是以班为单位募捐善款。就在这募捐的过程中,一幕画面映入了我的眼帘。坐在前排的王伟将带来的钱整理好,有5角的、1元的、10元……谁也没有想到,他竟然将自己好不容易攒到的40多元钱全部捐了出来。也许这40多元对某些人来讲不算什么,也许那钱只不过是杯水车薪罢了,但我觉得够了,钱不在于多少,在于爱,有爱足矣!

我很好奇地问他为什么会想到要把全部零用钱都捐了,他说他也不知道。这再一次触动了我的内心。在灾难面前,谁又会去考虑那么多呢?心里只想着如何表示自己的那份爱的心意!

王伟和老爷爷都深深地感动着我,这些美丽的瞬间深深镌刻在我的记忆里。

血浓于水,我们同是中华儿女,伸出援助之手,让我们众志成城、同舟共济、共渡难关。我坚信,在党和政府的关怀和领导下,在全国人民的支持下,我们一定能取得抗震救灾工作的全面胜利!

携手为灾区人民献出爱心,我们为抗震救灾贡献绵薄之力。祈福雅安,别哭,我们永远在一起!

回忆我们在一起的点点滴滴作文

三年,时光之轮旋转,我们分别了!

同学们,看下我们的毕业相,相片上那熟悉的脸,那温和的笑容定格,看着看着,眼泪不住流。我们曾在一起欢笑,一起哭,一起闹,一起在雨帘快乐的奔跑,那时候的我们不曾考虑过时间会如此飞快,一眨眼之间就到了我们分别的时刻。同学们,还记得当挥手的`那一刻么,那一张张泪流的脸,可还是想留下一个美好的微笑。可惜再怎么努力,还是哭了。女生们低声啜泣,男生们在哼歌,祝福我们每一个人都有个美好的未来。

无论未来怎样,我们都要记得我们曾是一大家子人,我们是被古老的脐带连接在一起的,我们之间不分你我。真的离开了,说不伤感是假的,但是我们也应该去把伤感转化为动力,好好学习,别辜负同学的祝福、老师的教育、家人的期盼。未来我们身在何处,都一定要记住我们的,同学们,努力吧,去拼搏我们所想要的生活,别忘了聚会一定要回来。

还记得吗?我们在那挂满枝头的芒果树下闲聊,在那国旗下庄严的瞻望,在那明朗的教室晨读,在那温情的宿舍嬉笑。这一切的一切相信都在每一个人的脑海中浮现,在眼眸中显现,一幕一幕如幻灯片,排场放过。

大家埋头苦读,我却迷茫:离开了我们会怎样。你轻轻拍了拍我,说:“别伤心,我们就算不在一起,我们还是最好的同学,朋友”。我笑了笑,是啊,怎样都好,我们都是好同学、好朋友,这是不变的事实。

今天已经过去。明天还会到来,让我们朝着共同的梦想前进,终点我们都在!

回忆我们在一起的点点滴滴作文

今天在报纸上我读到一篇文章――《上帝,落泪了》我的心再一次陷落进无比的悲伤中。这是许多反应四川汶川地震的报道中的一篇,读着读着我的眼泪忍不住流下来,我不敢想象,如果我是文中的主人公,我能否承担起那种撕心裂肺的伤痛。

我通过电视也看到了灾区的情景,真是惨不忍睹呀,每次看,我的心揪都得很紧很紧,特别是灾区的孩子们有的躲避不及被活活压死,有的发现不了活活饿死,有的失去了父母亲人,没有书读……校长为了救学生用自己的身体保护学生,自己却献出了生命,这件事让我的心灵受到极大的震撼,对老师也更加崇敬。5月12日14时28分04.0秒,我永远会记住这个时刻......四川的人们,你们不再孤单,以后的路还有我们,我们就是你们的亲人。每一个儿女都是父母的儿女,每一个母亲都是儿女们的母亲!你们的心,我们永远都不会忘记!请不要哭,汶川的人们,不要伤心,我们会一直陪着你们,直到永远......我想问:上帝,你落泪了吗?求你别只顾着伤心,求你在天国帮助汶川的人们吧,他们需要你,他们需要你啊!

在第二天学校组织的救灾募捐’活动中,我敲碎了我的小猪储蓄罐,妈妈没有心疼,奶奶没有责备,他们默默地支持我,爸爸更是省下一个月的烟钱,让我一起捐出去。我要尽我的力量我的力量来帮助灾区的人们,比起灾区的小伙伴来,我是多么的幸福,这些零花钱又算什么呢?我们都是中国人,就像新闻报道中说的,就算是地震也无法割断我们的心,我们中国人的心永远在一起!

回忆我们在一起的点点滴滴作文

时间像流水一样转眼间就流过去了,时间让我们回味;回味那消逝的时光,而我也一直痴痴地回忆着小学的童年时光,它是那样的美好;是那样的令我恋恋不舍,我回忆我的好伙伴;我回忆我和他们在一起时的美好时光,是那样的甜蜜。那一面面天真的笑脸至今还停留在我的脑中。

在我上四年级的时候我就有了最好的朋友,我相信我没有看错人,他会是我永远的朋友,她是一个一头黄发,很漂亮的一个女孩,我们两个在四年级的时候是同桌,我们两个玩的很好几乎是形影不离,直到五年级我们还是那么的要好,在5年级时老师说叫我们谁愿意和谁同桌就安排谁和谁同桌,我们彼此选了彼此,我们两个每天玩耍,上课时一起学习到了下课我不会的题我就问她,她不会的也问我,就这样我们两个开开心心的度过了每一天,当然在友好之间有时我们也会吵架比如有一次:我们老师教我们排节目,在排练之中我们就闹过很多次不愉快,有时我们会因为意见不合而吵架甚至有时会气哭对方,但是每次我们两个不是我给她写一个纸条道歉就是他给我写一张纸条道歉,我们很快就合好。还想着在小学毕业时我们互相写给了对方一张纸我还大略的记着一点,他是这样说的:璇在这两年中我们之间闹过很多次不愉快,但是由于我们的友情很强大所以我们之间的矛盾很快就消失了,我们两个以后不再吵架了好吗?我希望我们两个永远是好朋友!我当时读了有点感动,我想:“我们两个永远是好朋友不分开!”

但是上了初二我们两个的关系就越来越淡了。我不知道我们两个为什么会变得这样。她变得很喜欢炫耀自已,觉得自己很漂亮就搞特别就跟那些很多人追的那些人玩,这是我不能再接受她这个朋友。我十分的伤心,又是我们两个见到还不打招呼就像是熟悉的陌生人,我不想她变成这样的人;我不想失去她这个朋友!

希望我们两个的友谊之火可以在重燃,朋友,你快回来吧!我觉得现在的你比以前还丑还丑。

回忆我们在一起的点点滴滴作文

那时的我们年纪有点小,有点‘傻’。回想起来,我们都会傻傻的一笑,我们在一起的故事如同天上的繁星数也数不清,但又璀璨亮丽。暮然回首,我们已经长大啦,童年已离我们而去,但是童年的趣事永远的雕镂在我们的心中,任凭风吹雨打都不会消除我们的故事。

不知道你还记得那件童事吗?想起来我就想笑,那时的我们只有7岁,可以说是比较大一点的孩子啦。我们去野地里放风筝,那时的我们嘻嘻哈哈,就像是天上的鸟儿自由自在无忧无虑,展开双翅尽情的在蓝色的天空中自由的翱翔。那种生活我们都盼望着,都希望梦想能够有一天实现。在野地里奔跑,嘻哈的我们就像两只活奔乱跳的兔子,别提有多高兴啦。我还记得你在跑的时候摔倒了,膝盖流了很多血,而你却依然站起来放飞着风筝,看着坚强的你我的紧张也随着风筝消失啦。呵呵,我特别的感谢你,因为有你的存在让我的生活变得有滋有味,每天都有快乐,每当有烦恼,因为有你的存在,都消失啦。在我的心中,你就是一颗‘开心果’,伴我成长,给我快乐。你就像上天派来的开心使者,伴我左右。

虽然现在的我们长大啦,懂得了学习,并且刻苦的学习。把学习看做是每天的必须。每天都在紧张的学习中,娱乐玩耍的时间已经慢慢减少。但是每当有空闲的时间,我都会耐下心来,好好的回忆我们从前的故事。虽然我们现在不在同一所学校,但是不管离多远,我们都是永远的伙伴,最知心的朋友。彼此珍惜吧,珍惜身边的朋友,免得离散后伤心难过。也要好好的学习,珍惜美好的童年时光,不浪费。

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