大海我来啦四年级(优秀14篇)

时间:2023-12-23 02:04:28 作者:念青松

作文是学生进行自我表达和展示的一种方式,我们要从中学会思考和反思。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

大海四年级作文

美丽的金沙湾大海,它是我见过最美的大海。

早晨,太阳洒下了一缕阳光,大海脱掉睡衣,换上了金灿灿的衣裳。这时,大海心平气和,显得有点连小鱼都想弄点声音来热闹一下。大海的海水有点清也有点凉,一阵清凉的海风吹过,让我感到神清气爽。

午休过后到了下午,大海换上蓝中带黄的外套。摸摸海水,海水已经有温温的感觉。那些调皮的小朋友迫不及待地穿好泳衣跳下去戏水,大海温柔地抚摸着小朋友的身子,小鱼机灵地咬着小朋友的'脚丫,小朋友露出了灿烂的笑容。

傍晚,小朋友们回家了,大海似乎又安静起来。太阳给大海换上了红色的舞服。“呜呜”!捕鱼船回来了。大海变得快活起来,小鱼小虾跳着舞蹈,大海奏着欢快的音乐,海上狂欢会开始了!我坐犹如棉花一样软的沙滩上,静静地看着这一切。

夜晚,大海换上了黑色的睡衣,睡着月亮枕头,盖着星星被子,进入了它自已的梦乡。

我爱金沙湾,更爱金沙湾的大海!

我爱大海四年级作文

那里肯定有又狡猾又聪明的章鱼,在水中伺机攻击猎物。你也许会看到各种各样神奇而又漂亮的小鱼,在大海里快乐地游着泳。你也许会看到硕大无朋的鲸鱼,在海里慢吞吞地吃着小鱼。你也许会看到高贵的龙虾,在水中摆弄着它的胡须。你也许会看到笨重的海龟在海中游来游去。

在神奇的海底不仅有各种各样的海洋动物,当你真正地进入海底,会看到各种美丽的珊瑚。有白的,黄的,紫的,绿的,蓝的和红的等等,他们的形状也是千奇百怪,有心形的,有圆形的。只要你能进入海底世界,你就一定能发现这些生活在海底的生物的美丽。

我想去真的海底世界看看到底有多么美,所以我现在要好好学习,等长大有本事就能去了,我一定要好好看看海底世界的美丽。

大海之旅四年级作文

假期里,我们一家坐着大巴来到沈家门半山洞码头,准备去舟山东极岛游玩。

随着一声汽笛的响声,轮船缓缓地从码头出发了。只见海面上大大小小的船只来来往往,就像马路上的汽车开来开去,好不热闹。此时,海面上风平浪静,可是海水竟然是黄色的。爸爸说:“因为这里靠近岸边,船只来往多,把底下的沙石都卷上来了。等船开到海中央,海水就会成蓝色的。”

船开了大约半小时,蓝色的海水慢慢多起来,最后全部成了深蓝色的。只见一望无际的大海上,隐约有几个小岛,就像眼睛似的点缀在海面上,白色的浪花不时地碰撞。海面上风也渐渐大了起来,海浪不时地一浪高过一浪,“嘭、嘭、嘭”撞击我们的船。船儿左右摇晃,还上下摆动。甲板上都站不住人了,大家有的趴在桌上,有的躺在椅子上,还有的时不时地呕吐起来。突然,一个浪打上来,我全身都被打湿透了。我伸出舌头舔了一下嘴唇,啊!咸咸的,海水真的不是什么好滋味。

大海真像娃娃的脸,说变就变。刚刚还是风平浪静,温柔得像一个恬静的乖孩子,过一会儿就变了脸,发怒的浪涛咆哮着,好像在宣泄胸中无限的仇恨。

大海之旅四年级作文

昨天中午,妈妈接到一个电话,阿龙叔叔请我们到大海边去玩。到了大海边,我闻到海腥味就很不开心。直到来了一艘快艇,我的心情才好一点。海上的浪一点也不大所以我一点也不害怕。我们到了一间海上的房子,这个房子很大里面的设施也很齐全。但我的心情还是不好,忽然来了一艘"大飞",我快速的跳到大飞上,大飞的速度非常快,有每小时50公里,大飞来了一个30度的pose,引来全船人的尖叫,大飞的脾气真是大,眼看着就要到岸边了,它却停下来了,我们一个个无奈都下到了海里。

海水好浅好浅啊,脚下是细细的沙子,穿上救生衣我自由的在海里游,我的速度非常非常的慢。这时,阿龙叔叔的摩托艇吸引了我的注意,我心里非常想坐上去,可又害怕速度太快,想了一下,还是试试吧。我鼓足了勇气,上到了摩托艇上。我叮嘱阿龙叔叔慢点开,摩托艇就开动了,我坐在上面一开始身体有点发抖,阿龙叔叔一点都没听我的,开的飞快,不时还一个大来转弯,溅起的海水都喷到俺的嘴里了。开了好一会儿船才停下来,下了船以后,我感觉好凉快。

天渐渐的暗下来了,海水也涨潮了,我们返航的时间也到了,真想下次再玩一次。

大海四年级作文

虽然我故乡是在邻海边的城市,但一直以来,我也未曾到海边看过海。于是,今年春节返乡时,我叫爸爸专程带我们去看海。

那天,我们一家兴高采烈地开车到海边看海。从愈来愈接近海边,我心也就愈来愈急切。在路上,我好像就闻到那略带鯹味的海风,也隐约听到阵阵的海浪声。。。。

终于到达海边!啊!面前这个波澜壮阔无边无际的大海!大海波浪滚滚,一浪未退,一浪又来,非常壮观!

看着这滚滚的波浪,我忽然想起前几年刚学舞蹈时,自己因为练基本功太难太苦,而曾想打退堂鼓时,爸爸那时用大海来勉励我。记得那时爸爸对我说:无论学什么都需要坚持!只要做到像大海的波浪那样前仆后继,不怕艰难,永不退缩。那么,什么困难都可以克服!

虽然我最后能坚持下来,但那时我并没能理解爸爸那句话的真正意思。

今天,我看见大海的波浪。它们从海中一浪接一浪地冲向海边,尽管它们冲到岸边时,只是涌起朵朵浪花后,又会退回去。有些波浪如冲击到海边的礁石,更会粉身碎骨!但它们还是毫不犹豫,前仆后继,退了又复重来地涌上来!

啊!我明白了!它们为了能献上美丽的白色浪花,让人们观赏,就不怕艰难不怕牺牲,前仆后继争先恐后地涌上来!

看着这些勇敢的阵阵波浪,看着这些美丽的朵朵浪花,这时我坚定了信心!以后,我要向大海学习,学习它不怕艰难不怕牺牲的精神,向自己的目标勇敢坚定地走下去!

四年级大海的作文

有人曾喜欢天苍苍,野茫茫的大草原,也有人喜欢“飞流直下三千尺”的.瀑布,还有人喜欢危峰兀立的大山,但我,却爱上了大海。

清晨,太阳冉冉升起,照醒了大海,又推醒了浪花,我漫步海边,身后是一串欢乐的脚印,前方就是波澜壮阔的大海。

迫不及待地下了水,迎着浪向前走。“哗啦,哗啦"浪,越来越大,我,越走越前,远远看去,一个大浪来了,来者不善,我抓紧了绳索,套上泳圈,准备迎敌。

浪愈来愈近了,我心砰砰直跳,像有一百只兔子在挠似的,“哗”,浪来了!只见它腾空而起,“站”了起来,从我头顶上下来了,我想闪到一边,但为时己晚,浪,下来了!我打了个趔趄,一个脚步没踩稳,跌落在了水中,后方又有一个大浪来了,我随浪而去,“砰",一头撞上了浮球,头上肿得跟包子似的,嘴中吸了好几口水,又酸又咸。浪,继续向前冲,那隆隆声似乎在嘲笑我。唉,出师不利啊。

我总结经验,重新迎浪,只见又一个大浪来了,我随它方向飘,只见我被浪向上一拱,嘿,过去了!我就如此被拱了一次又一次,好不刺激。

有人曾喜欢大草原,也有人喜欢瀑布,但我,却爱上了大海。

大海我来了四年级作文

2008年的暑假,我来到了日照。旅游团到达那里的时候已经是中午了。我顾不得吃饭,就跑去看大海。

我正在专心捡贝壳时,一个大浪打来,海水溅到我的嘴唇上,我用舌头一舔,呀!海水又咸又腥又涩,我真的尝到了海水的滋味。渐渐的傍晚到了,海水开始涨潮。我决定不捡贝壳,好好观赏浪花。浪花是海上的奇景,她能使人抛开烦恼尽情地观赏。海像一位刚醒来的母亲,散发着温馨的气息。柔和的海浪是她嘴边哼的一支晨曲,海鸥就像是她的孩子,和着这曲子扇动着翅膀。

大海你是那么美丽,那么吸引着我!

大海的精神四年级作文

我见过巍峨的高山,游览过一望无际的草原,欣赏过迷人的西湖,但是还是没有见过宽阔的大海。

暑假很快到了,妈妈说带我去旅游。我想去看蔚蓝的大海,妈妈答应了。今天妈妈履行了自己的承诺,带我来到了秦皇岛。一早我们就坐火车来到了秦皇岛,换成车来到了海边。一下车我就看见了海。那大海与蓝天相接,最远处仿佛一道蓝色的海线,似乎在告诉我只是大海的尽头。在沙滩上,踩着黄色的沙子,脚丫痒痒的,感觉可美好了,似乎是在做脚底按摩一样,可舒服了呢。蹲下来抓一把沙土,沙子似乎好调皮,就像时光一样慢慢的滑落出我的手里面。妈妈带我去坐船。第一次坐船感觉好晃的。小船飘在海,飘飘的,海浪轻抚着它。此时的大海好安静,小小的浪波,轻轻的拍打着小船,浪花调皮的打在我身上,一滴海水竟然碰到我的'嘴唇。

嗯,大海咸咸的,淡淡的。一只只海鸥在大海的周围不停地飞翔着,似乎在看着大海的生长。陪伴着大海。阳光散在大海上,宛如一张美丽的画面,仿佛置身于仙境一样。

大海的呼唤四年级作文

自从我去了海南游玩后,回来的头几天,每天夜里都似乎能听到大海拍击岩石发出的声音。某一夜,在梦中,我又来到了海岸边,一股恶心的臭气向我扑面而来,海岸上到处都是垃圾:塑料袋、纸屑、果皮天哪,怎么会变成这样,美丽的海景荡然无存,回想当时,我赤着脚走在金色的沙滩上,任海风轻轻地抚摸着我的全身,面颊上似乎有一缕缕绸缎拂过,我极目远眺,不知远处是天的尽头还是海的尽头,显得那么湛蓝,如蓝宝石一般的纯洁,还闪烁着一道道金色的阳光......

大海是人类的好朋友,也是我们的生命中不可少的资源。大海中蕴藏着巨大的矿物资源,据考证,大海中存在的矿物资源种类,要比陆地上多得多,大海还能释放大量的氧气,地球上有70%的氧气是由大海制造的。大海每天能够为地球分解大量的有毒物质,是地球的净化器。大海中生长着20多万种生物和2万5千多种植物,是天然的海药资源。大海默默无闻地为人类奉献着,可人类却一点也不关心它,反而在它身上任意的践踏,使它落了个丑陋不堪的面孔和满身的伤痕。

我到底应该去如何的挽救它呢?正当我陷入沉思时,大海哭喊起来,我快被垃圾给淹没了,有谁能救我?此时我想象着,我化身成为海洋的保卫者,时刻守护者大海的纯净,向人们呼吁海洋的环保意识,有越来越多的人开始爱护大海,就像爱护自己的家一样。

海是大家的,让我们一起来美化这个家园,让未来的世界更美好!

大海的精神四年级作文

暑假,我和爸爸妈妈去南麂岛看海。

我们一路颠簸地来到岛上,我迫不及待地奔向宾馆,放下背包,换好衣服,跟爸爸妈妈一起,冲向大海。我的双脚一踩到沙子上,就感觉到沙子真绵真软啊,就像踩在海绵上一样。我兴冲冲地脱掉鞋子,直接光脚踩在沙滩上,朝着大海走去。

从远处看大海掀起浪花,一阵又一阵的浪花的边缘泛起白色,调皮地拍打着沙滩,一层的水浪还未消失,另一层的浪花又扑在一层的上面,一层叠着一层。南麂岛的大海不是单纯而又单调的蓝色,它由蔚蓝色、青色和一抹绿色交织在一起,与海中间绿棕相间的小岛和懒洋洋地漂浮着朵朵白云,飞着海鸥的天空融合在一起,形成天然的图画;从近处看,阵阵浪花先是涌了起来,就像一座山丘,再卷了起来,泛起了白色,最后拍到沙滩上,无奈地变成一滩水,一部分流回海里,一部分渗到沙滩里。

海浪卷过的水域,先是泥沙翻滚,一片浑浊;再是泥沙重新落了回去,水重新变得清澈透明,偶尔还会看见几只背上长着斑点的螃蟹慌慌张张地从水里逃出来,飞快地用两只大螯刨一个洞,钻了进去。海滩上那些五颜六色的贝壳,都是大海送给我们的礼物。

夕阳西下,漫天耀眼的霞光给大海镀上了一层华丽的金边,海水的颜色也变成蓝黄交杂的颜色,天空和大海一起,描绘出了壮观的画面。

远航的渔船扬着白帆,满载而归,船上装满了丰富的海鲜:有肥大而壮硕的螃蟹,有个头大大的虾,有肥美的鱼。渔民们脸上都洋溢着幸福的微笑。

我爱美丽的大海,因为大海有广阔的胸怀;我爱美丽的大海,因为你藏有丰富的资源你带给人们无限的乐趣和希望。

《大海》四年级阅读答案

像只摇篮。

摇过去,白帆点点,

摇过来,鱼虾满船。

多大多宽!

瞧,太阳月亮,

也睡在里边。

(1)读一读,找一找。

文中的韵母是an的`字:______________________。

(2)填空。

大海像_______,摇过去______,摇过来______。

(3)太阳月亮睡在大海里,实际指的是什么?

(4)请你仿照这首儿歌的第2节也写一写。

___________________________。

答案:

(1)篮点满船宽边。

(2)摇篮白帆点点鱼虾满船。

(3)太阳月亮倒映在了大海里。

(4)“略”

大海的精神四年级作文

我的家在大海边上的一个小渔村,我每天都会去海滩上嬉戏,散步。有一天,正当我在沙滩上捡贝壳时,突然看见从大海深处缓缓向我走来一个小孩。我定睛一看,原来是一位红头发的小女孩。她离我越来越近,然后用温柔的声音问我:“这是哪儿?”我惊讶地说:“我在书上看到过你,难道你就是小美人鱼爱丽尔?”她害羞地点了点头。

我们在沙滩上愉快地聊起天来,我们互相介绍了自己的家,她向我说了海底森林,珊瑚王国,小鱼学校,还有可怕的大章鱼,凶猛的大白鲨……我听得可起劲儿了。这时,爱丽尔拉住我的手,说:“走,我带你去海底开开眼界!”话音刚落,我们便“扑通”一声跳进大海里,我的脚立马变成了漂亮的大尾巴。

一进入海底,我就被海底的景色给吸引住了,阳光投射在宁静的海底,美不胜收。海底的岩石,草木,贝壳和珊瑚都染上了阳光的七彩,令人惊讶万分!爱丽尔拉着我的手,灵活地穿梭在鱼群中。我们游啊游啊,不知不觉来到了一所小鱼学校,只见一群小鱼正在认真地听老师上课呢!为了不打扰它们,我们悄悄地离开了学校。之后,爱丽尔又带我参观了她的家。刚进门,突然,一条黄蓝相间的小鱼拦住了我的路,爱丽尔连忙出面介绍,这才解除了双方的误会。这时,突然一条大白鲨张着血盆大口向我们扑来。爱丽尔拉着我的手,飞快地游出了海底。我们惊魂未定地回到了岸边,一屁股坐在了沙滩上。这场冒险真是太有趣了!

《大海》四年级阅读答案

【小题1】“我身材畸形,母亲嫌‘我’丢她的脸”,也怕“我”遭人讥笑。

【小题2】“我”独自承担起为继父请医买药等各种各样的事情和全部的家务的时候。

【小题3】失望、委屈、伤心。

【小题4】继父把“看海”当做一个目标去激励“我”必须学会应付一切。

【小题5】“我”没有看到真正的大海,但通过继父的目标激励,燃起了我生活的希望,坚信只要对生活充满信心,任何目标都能够实现。

【小题6】略。

解析。

【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。从文章的第1段“我是一个身材畸形的女孩子,母亲嫌我丢她的脸,也怕出门遭人讥笑”这些内容来分析“在我八岁的童年里,我从没迈出过门一步”的原因。

【小题2】本题考查学生概括文章内容的'能力。根据“这样的时候”的前后文来概括指的什么时候即可。指的时候是“我独自承担起为继父请医买药等各种各样的事情和全部的家务的时候”。

【小题3】本题考查学生概括文章内容的能力。根据“当时,我觉得非常失望,非常委屈,我做了这么多年的准备,到头来却是一个骗局。我伤心地哭了”这一部分的内容来概括我的感受即可。

【小题4】本题考查学生分析文章内容的能力。根据“继父死后,我能熟练地做着家务时并且能够用自己的能力维持自己的生活”这些来分析“看海”的意义。

【小题5】本题考查学生理解文章内容的能力。我原本是一个对生活失去希望的孩子,但是在继父的鼓励之下,我重新燃起对生活的热情。所以,标题中的“大海”并非是“自然界的大海”,而是指“生活的希望”。

大海游泳四年级作文

今天,我和妹妹在家很热,便向妈妈说:“妈妈我们今天去游泳吧!”妈妈说:“好啊!只是我太热了,不想动。”舅妈听了,就说:“那我们今晚去吧!”我和妹妹“耶”的一声欢呼起来。

晚上,我们乘车来到大海边,我和妹妹不管三七二十一,船上游泳衣,拿上游泳圈就往海边跑,大海真美呀!无边无尽的,我们没以求的大海呀!突然,一阵水向我扑来,打断了我的思路,原来是舅妈搞的鬼!妹妹也遭到到了我的袭击。于是,我和妹妹联手和舅妈“搏斗”,经过长时间的“搏斗”我和妹妹终于击败了舅妈,还让舅妈喝了一大口海水!我和妹妹笑不拢嘴,舅妈也笑了,突然,舅妈又喝了一大口,笑声更大了。

后来,由于我和妹妹不会游泳,便在浅海中嬉戏,突然,我突然来了一个360度大旋转,妹妹见了,也跟着来了一个......

啊!我爱大海!

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