小学生简历(热门16篇)

时间:2023-11-30 08:19:10 作者:笔砚

一个好的个人简历能够给人留下深刻的印象,提高自己的竞争力。小编为大家整理了一些个人简历的模板,供大家参考和借鉴。

小学生简历范文

藉贯:xx邢台市宁晋县贾家口镇黄儿营东村。

出生年月:20xx年10月02日。

身份证号:***00xxxx。

现在就读于:太原市万柏林实验小学。

报考志愿:太原市第一外国语学校。

自我介绍。

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生简历范文

姓名。

年龄。

学校班级。

职务。

学习成绩。

获奖状况。

先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄,然后写写你的事迹。写爱好,荣誉,事迹,品质,不要过分提高自己的知名度,要有切合实际的谦虚。

那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印。

个人资料:

姓名:政治面貌:

性别:学历:

年龄:系别:

民族:专业:

藉贯:健康状况:

知识结构:

主修课:

实习:

主要社会工作:

小学:班劳动委员、班长。

兴趣与特长:

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。

喜爱什么运动,个人荣誉:

小学:xxx优秀学生。xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。xxx英语竞赛三等奖。

主要优点:

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。

自我评价。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

小学生入学简历

姓名:

出生日期:20xx年xx月xx日

就读学校:

身份证号:

性别:女。

户籍:

现居住地:

学习努力,成绩基本稳定在班级中上水平,作业认真,业余时间能自觉完成一些课外习题。

为人善良、聪明、在校团结同学,作为小队长可以让同学和睦相处,家中尊老爱幼,主动为父母分担家务,照顾妹妹,兴趣广泛,性格开朗活泼。

父亲:

现居住地:

工作单位:

联系方式:

母亲:

现居住地:

工作单位:

联系方式:

小学生简历范文

姓名:

照片。

性别:

出生日期:

户口所在地:

家庭住址:

所在幼儿园:

特长爱好。

特长1,超强的语言表达能力、记忆力,口齿清晰。

特长2,性格开朗,有良好的与人沟通能力,最爱与人交朋友。

特长3,超强的创意思维能力,经常自己编故事,画创意画。

特长4,较强的表演能力,多次在幼儿园的活动中担任重要角色。

爱好唱歌及各种体育运动,擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。

培训经历。

6个月-3岁,xxx早教中心学习。

4岁-今,学习钢琴。

4岁-今,幼儿绘画学习,目前可以独立画水粉画。

4岁-今,xx英语学习,目前水平为朗文少儿一级。

5岁-今,xxx培训中心学习声乐和表演。

获奖情况。

5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。

5岁10个月荣获20xx年全国中小学[微博]生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。

20xx年幼儿园新学期开学典礼,代表全园小朋友上台发言。

多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。

家庭情况。

父亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

母亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

小学生简历范文

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于学生来说,是必不可少的一种应用文。

简历核心内容。

编辑认为的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些重点参考。简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的重头戏,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

1、简历封面。

(1)基本要素:电话。

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

小编提醒:第一个不一定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称。

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

小编提醒:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页。

(1)基本要素:家庭主要成员介绍。

(2)基本要素:成长手册。

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语。

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书。

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

小学生升学简历

尊敬的老师:

您好!

我们是今年小学毕业生xxx的家长,对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久,故而特向贵校发出申请,我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的`机会。

文字表达能力非常突出,写作能力强。孩子还具有较强的体育天赋,学校运动或曾经获得100米第二名,爱好乒乓球,羽毛球,足球,游泳等。

更可贵的是这个孩子学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制能力,喜欢下棋、摆弄电脑但不玩游戏、有自己的博客、qq空间等。生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。

此致

敬礼!

学生xx的家长:xxx。

小学生个人简历

尊敬的老师:

您好!

我们是xxx的家长,我们对贵校的条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

xxx是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:xxx。

家长:xxx。

小学生简历模板

尊敬的xx中学招生领导:

您好!

我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第xx届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵,在南开第xx届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生毕业简历

姓名:

性别:女。

出生日期:x年9月

身高:xxxcm。

户籍:北京市海淀区。

就读学校:附属小学。

家庭地址:海淀区学院南路号。

电话:136(父亲—)136(母亲--)。

x年9月至今就读于附属小学。

成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机。

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

1.x年2月—x年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2.x年7月—至今,于附小参加每周一次的奥数学习。

3.x年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.x年初至今,于附中培训中心进行综合素质学习。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

父亲:国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师。

母亲:北京xx中学在职教师。

小学生简历模板

出生年月:2002年10月02日。

身份证号:130528200210023665。

现在就读于:太原市万柏林实验小学。

报考志愿:太原市第一外国语学校。

自我介绍。

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生简历模板

我是***,是一个即将要踏入初中校门的学生。我品学兼优,能妥善处理与同学、老师、家长之间的关系。能和同学和睦相处,共同学习,克服困难。我在学校能做到认真听讲,在家能认真完成老师的作业,有不会的及时询问老师和家长。我很向往初中的学习生活,我坚信,成为一名初中生后,我会比以往更加努力。我会为自己的梦想付之以行动。

小学生简历

qq号码:1006751268。

性别:女。

昵称:阳光女孩。

年龄:10岁。

年级:五年级。

出生日期:1998年11月8日

星座:天蝎座。

血型:a型。

个性:我行我素。

爱好:上网、看电视、做游戏、看书、写字。

喜欢吃的零食:薯片,巧克力,牛肉干,鱿鱼丝,牛奶糖,泡泡糖,口香糖,珍珠奶茶,话梅,咖啡糖,瓜子,果冻,阿尔卑斯糖,冰淇淋......

喜欢的颜色:白色。

喜欢看的书:故事书、作文书。

偶像:我。

学习目标:考上清华大学。

座右铭:时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。口头禅:加油!

理想:当一名律师,当一名主持人,当一名设计师。

梦想:成为世界富翁。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学生毕业简历

身高:127(被安排在倒数第三排,班级共7排)。

体重:46斤。

出生日期:x年8月10日

兴趣爱好:读书、听故事。

特长:钢琴、游泳、认识很多字、逻辑性较强。

脾气秉性:性格一般较温和,但有时脾气较急;心地善良;乖巧懂事;属于“顺毛驴”,要多多鼓励。

优点:理解能力和语言表达能力非常好。

缺点:一般不主动表达自己的想法;有时不自信;怕出错,出错后会不好意思;有问题不愿意主动找老师。

暂时学习上的难点:拼音会一些,但不全面。

暂时担忧的问题:孩子个子长得较高,但年纪在一年级内应该属于最小,担心孩子上学受气。

家长愿望:希望老师能够增强孩子的自信;鼓励孩子勇敢表达自己。

小学生简历

出生年月:20xx年10月02日。

身份证号:13052810023665。

现在就读于:太原市万柏林实验小学。

报考志愿:太原市第一外国语学校。

自我介绍。

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生简历

以下就为大家提供两则小学生的自我评价,两个性别任大家参考,请欣赏。

1、我是一个活泼开朗的男孩,喜欢和同学一起玩,喜欢和同学打交道。我上课认真听讲,不作小动作。就是上课有时要开小差。我最喜欢运动了,特别是打篮球和乒乓球。我也很喜欢看漫画书,如:乌龙院,龙珠,机器猫,等等。我也喜欢看一些科学有关的书,如《十万个为什么》,《动物世界》之类的书,我的缺点是不爱劳动,粗心,我会改正的。在下学期我决心,一定要成为老师的助手。

例外,我也要努力,要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。

文档为doc格式。

小学生简历模板

在这六年中,我在各方面都取得了进步跟可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共—产—党。我严格遵守《小学生守则》跟《小学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物。

我学习自觉、认真,上课专心听课,认真完成各科作业。各科成绩优秀。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

我不是好学生,也不是坏学生,中等偏下。三分钟热血,记不住老师的话,不乖。但从来不打架骂人,学生守则无大犯,守则没有的常犯,还不知道改悔。

优点:

能够响应学校号召,关心集体,跟同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动跟除四害表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做跟试验。

缺点:

顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。

上课小动作多,经常带昆虫跟弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。作业不认真,甚至由同学代写(大揩,小揩,图画都有)。散漫成性,虽然喜欢玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。如行云流水般,时间说过了就过了。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐