四年级读书伴我成长作文
从小到大，书一直陪伴在我身边，助我成长。书，如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光，它教会我很多人生大道理，一直引导我们走向准确成功的道路。
小时候，妈妈给我讲故事；长大些，我自己看故事；长大了，我自己写故事。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾说过：“书是全世界的营养品”。的确，我们只有认真读书，吸取书中那些珍贵的知识，长大了才能有学问。
我读过了各种各样的书，是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书，让我们在读书的过程中成长，成为国家的栋梁之才。
小学四年级读书伴我成长作文
在我很小的时候妈妈给我买的.第一本书是《爸爸巴巴》，我很喜欢这本书，随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》，等我认识的字越来越多，我对书也是越来越喜欢，妈妈带我一起去买书，我自已挑选了《加油，小米拉》，《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书，只能从图片中了解书中的内容，上了小学我认识了很多的字，我的书也从只有图片到满书都是文字，我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》，在这本书中我认识到了很多的海洋小动物，也知道了有数百万种生命生活在海洋中，这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐，它不仅让我学到很多知识，还让我懂得了很多道理，所以我要养成爱读书的好习惯，读书让我成长，书是我的好朋友！
阅读伴我成长的四年级作文
俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的.朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！
四年级读书伴我成长作文
以前，我不太喜欢读书，妈妈一直让我读课外书，我当时很不情愿，读得也不认真。自从我看了一本书，改变了我对读书的态度。
记得我过生日的那一天，妈妈给我买了一本拼音、图画的儿童读物——《影响孩子一生的读书故事》当作生日礼物送给我。书中的一个个小故事吸引着我，《孔子学琴》让我懂得了在学习过程中，要不怕疲倦、学而不厌、做到；《以德报怨》让我学会了要对大家有好相待，大家才会对你有好、和睦相处；《曾子杀猪》告诉我要诚实、守信、这是做人的基本的准则。还有很多故事让我读得津津有味，增加了我对读书的兴趣。
我还读了《雷锋的故事》，懂得了要做好人好事、减省节约；《十万个为什么》让我懂得了花草树木、动物、宇宙、军事等方面的知识；《鲁滨逊漂流记》告诉了我在困境中要坚强、勇敢的面对。在读书的过程中，我能够和故事中的`人对话，与他们共呼吸、同命运，我会为他们的高兴而高兴，为他们的悲伤而难过，我还能够游览祖国的大好河山。
一本你喜爱的书就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤学和智慧，要学到更多知识，让书伴我成长。
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读书伴我成长四年级作文读书伴我成长四年级作文
培根说：“读书使人明智，讨论使人机智，作文使人精准”。高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。从小，我就在书的海洋里畅游，读《论语》我明白了忠恕之道的美徳。诵《离骚》我知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索的精神。听《饮酒》我对陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的生活心向往之。书籍，载我穿越千年，领略盛唐风采。在书中，我仿佛看到飘然的诗圣，挥笔写下他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的迫切希望。我仿佛听到披发的诗仙，在高声吟唱他那“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的远大理想。我仿佛触到莘莘学子，“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的欣喜。书籍，带我贯穿古今，我既看到了“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环”的战争场面。我也看到到“杨柳岸，晓风残月”的那种忧伤。我还看到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。诵读经典，我既体会到“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情。我也体会到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的友情。我更体会到“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。的爱情。
高二:马国茹。
诵读经典，领悟诗词的魅力。诵读经典，领悟生活的美好。诵读经典，领悟人生真谛。
世界读书日
书，已经是我多年的老了，它丰富了我的。记得以前我是不爱看书的，但是我爱听故事，当我得知书中也有这样有趣的故事时，我就慢慢的对书产生了浓厚的。
读书好处多，读书讲方法，多读书，读好书，博览群书，厚积薄发，让书藉永远成为我们的良师益友，用他拿到金钥匙，打开智慧的大殿堂，掌握知识，天天向上！
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好书伴我成长四年级作文
前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有读书就等于没有进步。我们家都很喜欢读书，当然，我也称得上是一个小书迷！
这个暑假，老师有一项特别的作业，那就是每天阅读半小时，这个作业还真是苍天有眼，简直是正合我意啊！可我觉得半个小时还是满足不了我的要求，所以我每天都坚持阅读一个小时。歌德说过：“读一本好书就像和许多高尚的'人谈话。”最近我已经看完了许许多多的好书了，比如《三国演义》、《王子与贫儿》、《史记故事》......每一本都是那么的精彩，都值得我去回味。有的让我了解了中国历史文化的博大精深，有的让我明白了一些做人的道理，还有的让我知道了现代科技有多么发达......这些书不但可以丰富我的知识，还可以增添我的乐趣。一本好书就是你的好朋友就像你的家，可以让你常读常新，百读不厌。我的一生也离不开一本真正的好书！我们是吃饭长大的，也是读书长大的。读书就是在补充你的精神食粮。
书籍是全世界的营养品，快读书吧！马上来补充你的营养吧！
小学四年级读书伴我成长作文
读书破万卷，下笔如有神。“还有一个古人说：‘读万卷书，行万里路。’这让我更喜欢读书了。
我六七岁的时候，一个偶然的机会，让我爱上了读书，因为在书上能够让我学到很多知识，还能提高我的写作能力，我只要一有时间，就拿起我爱看的书《十万个为什么》这一系列的书来读，我读了这本书以后，我知道了为什么猫走路没有声音？狗为什么夏天的时候会吐舌头？等等很多为什么。但我最喜欢的书是《夏洛的网》。
《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家里的谷仓里，生活着一群动物。其中小猪威尔和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛欲绝的威尔似乎只能接受任人宰割的命运了。然尔看似渺小的夏洛却说要帮助威尔。夏洛用自己的行动彻底逆转了威尔的命运。但是，夏洛的生命却已走到了尽头。
读完这本书，有些人可能为他们的友谊所感动，可有人却毫无举动。总之我看完了以后，深刻地知道了友谊的宝贵，它是个无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情，但是却让朋友感受到他俩之间的友谊。
四年级读书伴我成长作文
书籍承载的不但仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不但增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之能够医愚”。
很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的'作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的生活态度打动了我，不是谈笑有鸿儒，往来无白丁“，也不是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
或曰：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓善读书者。想世间清福，未有过子此也”。
青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书的境界之高！
最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒”典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。
小学四年级读书伴我成长作文
我爱读书，生活因读书而精彩。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，的确，在我们的生活中，书好比是把钥匙，帮我们打开知识的大门。书好比是艘小船，载着我们在知识的海洋中畅游。我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
世界上有许多名著，它们让我们懂得了许多知识，道理。我出生在个贫困的家庭，经常看到别的同学拿着各种书籍，我十分羡慕，心想我也有些书那该多好啊！我盼书如饥似渴。平时直坚持在学校图书室看书。但到了节假日就想断了奶似的，心里很困慌。去年学校又组织书香校园竞赛活动，还评读书标兵。可把我急坏了，于是我用平时积攒下来的钱买了《十万个为什么》、《西游记》、名人名言、唐诗三百首、寓言故事、等书籍，坚持看书不值，遇到读不懂产生疑问就及时向大人们请教，遇到好的语段时，主动摘抄下来，养成了好习惯。半年来我的知识丰富了很多，在学校组织的书香校园竞赛活动中，我还得了等奖，我的作文也有了很大的进步，期末考试我的成绩名列前茅。在班里介绍我的做法，班主任老师还推荐我当班上读书班长。从此同学们都很羡慕我，读书中有不懂的地方主动请教我，我从不推辞。
书香伴我快乐成长四年级作文
我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界，书架上，床头上，都是我的书。
一天晚上，临睡前我正在看《查理九世》，妈妈进来说：“太晚了，睡吧，明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷，没有听妈妈话，又继续看。过了一会我听见有脚步声，赶快把书折好角，放在枕头下装睡着，妈妈进来了，看见我熟睡的样子，关掉灯便走了。
合上书的时候，时钟的指针已经指向一点了。
虽然过足了看书的瘾，但是第二天上课无精打采，一整天都没有精神。看来啊，今后我得合理安排时间哦!
书香伴我快乐成长四年级作文
我最爱看书，书也是我最好的朋友。我饥饿时看书，就不感到饥饿；我伤心时看书，就忘记了悲伤。
因为我爱看书，所以妈妈帮我买了许多书。我的书柜里、桌子上全摆满了书。有文学类的、科普类的、益智类的，这些我统统都爱看，看书除了让我学到不少知识，还能让我明白更多道理，对我的帮助可大了。
记得我第一次去上小主持人培训班时，看到教室里陌生的老师和同学，心里很害怕，不敢进去，爸爸拉拉我的手问：“怎么啦？”我小声地对爸爸说：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子来，说：“没事的，进去吧，你还记得‘小绿灯’吗，你不是说要向它学习的？”我脑子里浮现出在课外书上看到的“小绿灯”的身影，它是一只萤火虫，因为胆子小，它每天躲在草丛里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓励，才知道自己也能帮助别人，在夜晚为其他小动物照亮，受到了大家的欢迎。想到这里，我顿时鼓起勇气，迈进了教室的大门。
自从我爱上看书之后，我的梦想就变得很多，我想当科学家、发明家、探险家……我要乘着书的翅膀，到太空遨游；我要踏着书中的足迹，去热带雨林冒险！
书，给我带来了自信、快乐，它是我前进路上的一盏明灯，书香一路伴我成长！
家风家训伴我成长四年级作文
家风就像一谭清澈的湖水，能洗净心灵所有的繁杂；家风就像一片湛蓝的天空，能让心灵变的广阔，纯洁；家风就像一缕阳光，能够温暖人心；家风就像一缕青烟，能够看透人生所有的是是非非。我的家风，是“坚持”，“和善”，“守信”。
从小时候起，爸爸妈妈就教我，做任何事情都要坚持，这样才能成功。其实以前，我上画画课，特别没有耐心，虽然很感兴趣。不就画几幅画吗？老师为了我们画画能有更大的空间提升，于是教了我们水墨画，水彩画，写生……然后我就越来越浮躁，有一天，我告诉妈妈：“妈妈，我不想学画画了！画画谁不会啊，我随手都能画出来一个。还有，老师让我们画的画实在是太费时了，我可没耐心！”妈妈听了，笑了笑：“孩子，你不是一心想学画画吗？好吧。那你先画一个盆栽。”说完，就递给我一张纸，一支笔。然后就用几分钟的时间画完了一个盆栽，我认为很漂亮（其实很丑）。妈妈看了，说：“孩子，你一定要认认真真的学一个月，我把这幅画藏着，等你一个月学好，在画一个盆栽，你就有惊喜。”我听了妈妈的话，想了想：是什么惊喜呢？于是，这一个月，我认认真真的学了画画，然后用一个半小时画了一个盆栽。之后妈妈拿出了一个月前的画，让我对比一下，真的好了很多很多。于是我上任何兴趣班都没有放弃过，因为我知道“坚持”。
妈妈也教过我“和善”，她跟我说过：“与人相处，要和善。不能一下就发脾气，更不能吵架。”在一次画画课上，我的兴趣班同桌在沾我旁边的墨，拿回来时刚好要经过我的画，结果，一大滴墨掉到了我的宣纸上，我见了，立马大叫起来：“你干嘛！沾个墨都这么不小心！你毁了我的画！”。她见了连忙说：“对不起对不起，我不是故意的。”“我就是不原谅你！哼！”。可是过了几天，我看见她却很不好意思，不敢直视她。因为我知道，我犯了错，她都原谅我，而她只犯了一点点错……一天上课，我看见她，突然想起了妈妈的话：与人相处，要和善。不能一下就发脾气，更不能吵架。下课，我不好意思地对她说：“我……我不应该对你发脾气……对……对不起……”，而她却轻松地说：“没事儿，过去的.都过去了嘛。”“我……我还以……以为你生气了……”“我怎么可能生气呢？哈哈！”今天，让我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末，妈妈带我去饭店吃饭，我知道，那的海鲜汤很好喝，我能喝好几碗呢！结果，我发现今天竟然没有，把我气的大叫：“哼！下次来我不喝海鲜汤了！”。过了几个星期，我的爸爸请客，又来这个饭店吃，我发现还是没有海鲜汤，于是问妈妈：“妈妈，为什么今天还是没有海鲜汤？”妈妈若无其事地说：“你不是说下次来吃不点海鲜汤了吗？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的记忆里。
人生就像一本书，变化多端的书。因为家风，这本书，就变得精彩，值得珍惜，收藏。我永远忘不了这三个词——“坚持”，“和善”，“守信”。
四年级作文：雷锋精神伴我成长
不知从什么时候开始，我就认识了雷锋。在我模糊的印象中，雷锋是一个做好事不留名的军人。进入小学，细细品读了《雷锋的故事》这本书，我才发现雷锋不仅助人为乐，还非常爱国、谦虚、好学。雷锋不仅仅是一个人，更代表这一种精神。
转眼，又是一度春秋。终于期待已久的雷锋日到了，我偶然听到一条广播：“斑马线前让行人，这就是雷锋精神，我们将在1小时后公布礼让行人的结果。”是啊！雷锋精神其实很简单，生活中一点一滴，都可以帮助别人。今天是雷锋日，一定会有很多车让人的。渐渐地，我不禁幻想起来：雷锋开着车，耐心的等着一个有一个行人走过，嘴角洋溢着灿烂的微笑，斑马线前不时投来感激的目光。
可测试结果却让人伤心，在没有红绿灯的斑马线前，一位老人拄着拐杖，迈着沉重的步伐过马路，却似乎没有几辆车注意到他。许多小车都冷酷无情地飞驰向远方，只有几辆公交车因为有明文规定而缓缓地停了下来。我不禁想问：这就是雷锋日吗？我们又在今天做了什么好事？雷锋日到底为了什么？那个曾经帮别人拎包、帮妇女抱孩子的雷锋去哪里了？今天的我们难道都是那么自私？连这一点举手之劳都不能做好，我们还能做什么？还谈什么“雷锋精神”？想一想，当你老了想要过马路却没有一辆车子停下来，那会是多么悲哀呀！难道“雷锋精神”就那么稀少吗？！
如果这个世界上充满了“雷锋”，我相信：地沟油、假冒酒，这些害人不浅的事情将会消失。社会不和谐，不就因为人们太自私、太贪婪了吗？瞧瞧雷锋童年，如此艰苦，可还是那么节俭，他并没有贪求得到什么，我们也不应该那么自私啊！正如《雷锋的故事》最后所说的：“雷锋，我们要记住它，让雷锋精神化作爱，滋润我们每一个人的心灵，让这种爱给人类带来福音，带来希望。”
其实，世界实在太需要“雷锋精神”了，让我们从身边做起，从自己做起，从小事做起，一定可以让“雷锋精神”延续下去！
四年级好习惯伴我成长作文
在人生中，有许多的好习惯和坏习惯伴随着你，我也有许多好习惯和坏习惯，我应当改正坏习惯，发扬好习惯。
我有许多的好习惯。有一次，我发现自己牙齿很不干净，牙齿上都是吃剩下食物的渣，自己觉得很恶心。于是，我就下定决心，一定要洗掉这些脏东西，我先把水倒在杯子里，再往牙刷上挤牙膏，细心地刷着牙齿，第一次刷牙时的感觉真好啊!一股清凉爽口的感觉，顿时在嘴巴里流淌着。于是从此以后，我每天早上一起床就刷牙，如果不刷牙就吃饭的话，我就会连一口饭也吃不进去，日积月累后，我的牙齿成了家里最洁白、最健康的了。后来，只要我一拿起牙刷，就会情不自禁地动手刷起牙来，有些时候，我还会一天刷四次牙呢!
书籍伴我成长四年级作文
毫不夸奖地说，我是一个特别喜欢读书的女孩。书能让我忘记周围的一切，我的心跟着书中的人或事起起伏伏，抚摸着一张张有余温的纸页，我不止一次流泪，不止一次独自一人傻笑。
我读的书大多是妈妈给买来的。妈妈给我买来的每一本书，我首先看封面，看书名，从封面与书名我就想象书中的内容。如果封面美观，书名个性，我会迫不及待地打开书，看目录，有时一边吃饭一边看书。即使对这本书的理解不是很顺畅，但因为封面精致，我也会认真读完，相信总能曲径通幽，柳暗花明。如果封面不能引起我的兴趣，就搁下来了，等着日后再翻阅。
到我读三年级的时候，我妈妈创办了绥德清雅悦读书房，虽然初衷是为她的学生服务，但把我这个女儿也真正带到读书的道上的了。妈妈几乎每天醒来的第一时间是在当当网看书，如果有适合儿童阅读、价格也实惠的，她就买下了。每次快递把书送到楼下，我都要跟着妈妈下楼抱书。明明知道自己抱不动书，但也要屁颠屁颠地跟着，生怕妈妈把书独自吞了。妈妈把书放下的第一时间，我就拆包，翻看每本书的封面，如果有中意的，就先下手存下来，等我看完再登记上架。每年的4.23读书节，当当网五折卖书，妈妈总要买几千元的书。爸爸说，你们娘们子不要吃饭了，就吃书去。现在妈妈的清雅悦读书房存书将近两万册，有天文、地理、科幻，也有童话、散文、小说等，对于爱幻想的我来说，当然喜欢童话。因为童话最后的结局总是完美的，让我觉得世界的事情都会圆满的。每周的周末，我都住在悦读书房，晚上我把几个凳子拼在一起，铺一块毯子，放到书架跟前，然后躺下来，读完一本，放上去，再抽下来一本接着读，不仅方便，也很享受。孔融让梨的美德，舒克贝塔的坚强，乌鸦喝水的智慧，《哈雷波特》的魔幻，让我的童年绚丽多彩。
从去年开始，我对历史开始感兴趣。于是妈妈给我买来《吴姐姐讲历史》《明朝的那些事》《少年读史记》。随着年龄的增长，学习也会越来越忙，但读书不会懈怠，我要读一些古今中外的名著，开拓自己的视野，从书中我要看到更广阔的世界。
书是我们通往外界的导航，是通往智慧的捷径。有书陪伴，不孤单。我爱书，爱有关书的一切。
父爱伴我成长四年级作文
流年似水，它总是悄无声息地带走许多往事。而对于你的记忆，仿佛时常萦绕在我身边。拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景。时间没有停留，把我从一个顽劣的孩童变成了一个亭亭的少女，但却带走了太多的欢乐与记忆；而那段童年的记忆，俨然成为我心中最闪亮的星星。
“叮铃铃”，下课铃响了，死寂的教室立刻变得热闹起来。我背起书包加快脚步出了教室。走到校门口，父亲早已在那里等候多时。我笑着迎上去，说道：“爸，您等很久了吧?”父亲只是笑了笑，摇摇头，说了一句：“上车吧。”我轻松一跃，跳上了车座。刚进家门，一股熟悉的香味迎面而来。我兴奋地叫出声来：“鲫鱼海带汤！”父亲端着一个大汤碗，笑着从厨房里走出来：“就知道你爱喝这个，一早就给你准备好了，快去洗手，准备吃饭！”我迅速地洗完手，坐到桌边，拿起汤勺给父亲盛了一碗，又给自己盛了一碗，喝了一小口，惊叹道：“爸，你厨艺一点都没变，还是和以前一样好！”“好喝就行，多喝点，对身体好。”父亲慈爱的目光停留在我脸上。我听话地点了点头。
吃完饭，已经很晚了。父亲让我早点休息。翻来覆去睡不着，看到父亲房里的灯还亮着，我好奇地走到门口，从门缝里看到他忙碌的身影。顿时，不争气的泪水从眼眶滑落——父亲竟然在熬夜给我缝补衣服。父亲的眼睛眯缝着，正小心翼翼地穿针引线。看着父亲不再年轻的脸，我的心里像打翻了五味瓶，说不出的难受。
这些年来，父亲一直默默奉献着自己，用无私的爱伴我一点点成长。父亲啊，您如海的深情，您辛勤的养育之恩我无以为报，只好对您说一声“爸爸，我爱您！您辛苦了！”
小学四年级作文：书伴我成长
书，是知识的源泉；书，是知心的好友；书，是黑暗行程中的指明灯。我从小到大，读了不少书，而且还通过读书积累了不少好词好句。在我的生活中，书，不仅见证了我的成长，还伴我度过许多美好时光。所以我认为：书，在我们的一生中，是必不可少的。
记得早在我上幼儿园的时候，老师每天都会读几个故事给我们听。那时，我经常眨巴着眼睛，边听边想：如果我有一本跟老师一样的书该多好哇！可是那时候，我还不会认字呢！又怎么能读出美妙动听的故事呢？于是，我下定决心，一定要学会认字。
转眼间，我上了一年级。我激动不已——因为我已经会认很多的字！好多次放学回家的路上，我就在想：假如妈妈给我买一些课外书该多好哇！谁知，突然有一天放学回到家，妈妈就端出了“大餐”：一套书！我开心得一蹦三尺高，急忙翻了起来。呀！这么多：《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》、《安徒生童话》……这都是我梦寐以求的书啊！我急忙拿起《逃家小兔》，如饥似渴地读起来。一页，两页……我贪婪地读着，就像一匹饿狼遇到盼望已久的野味。
慢慢地，我已经三年级了。这时，我不再满足于看普通的故事书了，更多的是看一些著名作家写的书。如：曹文轩写的《青铜葵花》、《草房子》；张之路写的《小心，猫房间》、《第三军团》；杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》、《笑猫日记》；沈石溪写的《兔王圆点点》、《吃狼奶的羊》……无论哪一本，只要拿起来，我都会读得津津有味爱不释手。每次爸爸妈妈叫我吃饭的时候，我都是无奈地合上书，贪婪地咽口唾沫，好像把书中所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书桌。这些书，都是我的最爱。那个时候，我总是细细地品读，并用心去体会主人公的感受。
一年过去了，我跨进了四年级的门槛。妈妈给我买了许多古典名著，如：《三国演义》，《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《论语》、《孙子兵法》等，其中，我最喜欢的就是《红楼梦》了。每次，读古典名著的时候，我都会在旁边放上一本词典。这样，假如我有不懂的生词，我就可以借助工具书查找意思了。之后，我还会把查出来的意思在书上写下来做好笔记。这样，久而久之，我看过的书做满了笔记，同时我也学到了不少知识。
书，既是我良师，也是我的益友。书，就一直这样伴我成长！
阅读伴我成长四年级
不知为什么，我从小就我就与书结下了不解之缘。在“抓周”仪式上，面对琳琅满目的物品，我竟然选择了抓书。
托儿所时，我就对书充满了好奇。当时，由于不识字，我只得盯着书上的图案去想象，并自言自语。每天晚上，我都要听故事才肯睡觉，妈妈只得在睡前给我讲《丑小鸭》、《安徒生童话》、《365夜童话》等故事。每次，我都会聚精会神地听，好奇地问。
书在我幼小的心里早早埋下了种子，我真想早点上学，多识字，能够自己阅读。
一年级时，虽然我已经认识不少字，但是阅读没有注音的书还是很费劲。于是，爸爸就给我买有注音的书让我阅读。书好像是一个百宝箱，里面藏着许多有趣的东西。经过一遍又一遍的阅读，我从中获取了很多知识，懂得很多道理。我享受到阅读的快乐，我爱上阅读。这样，爸爸只得每周都要给我买书了。
二年级时，我已经认识了许多字，阅读一些没有注音的书也没有那么费劲了。于是，我开始阅读了一些优秀的作文书和儿童版的中外名著等书籍。现在，我已经是三年级的学生了，阅读已成为了一种习惯。由于多看课外书的原因，无论是写日记还是看图写作文，我都能得心应手了。本月，在学校组织的现场作文比赛中，我又获奖了，竟然勇夺了桂冠。看着同学们的羡慕的眼神，我倍感自豪，这真要归功于杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”的勉励呀。
“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”这句话深深地印在我的脑海中。的确，我们的生活离不开书，就像鱼儿离不开水。阅读，给我智慧，让我明理；阅读，给我快乐，让我自豪；阅读，伴我健康成长。