日记是人们在每天结束时用文字记录下自己的所思所感所想的一种方式，通过写日记可以更好地表达和整理自己的情绪。日记是时间的见证，记载着我们的成长轨迹。以下是小编特意为大家整理的经典日记范文，供大家欣赏。
小学观察日记
今天我开始种大蒜了，先找到一个盆，然后装满土，种上一些大蒜瓣，最后再浇上一些水。等到三天，我再去看的时候，只见个别大蒜瓣顶上长出了一点儿绿色的东西，妈妈说这是大蒜的芽儿，我看着像戴上了一顶绿帽子。
10月5日/星期日/晴。
清晨，我去观察大蒜的时候，发现蒜瓣的底部长出了一些白白的细丝，问妈妈后才知道是大蒜的根须，我用尺子量了量，有四毫米长，接着我又量了量大蒜芽，竟然四厘米了！这生长速度够快的，我的心情非常激动，心想:外面天气这么冷，大蒜还能生长的那么快，可见它的生存能力很顽强。
10月9日/星期三/大雨。
今天外面下着大雨，我把大蒜搬到了室内，蒜苗已经长出了嫩绿色的叶子了，叶子细长，下面青绿、下面浅绿，我用尺子量了一下，足有10厘米长，它们个个就像比赛似的争先恐后的生长，谁都不服输。看到自己种下的大蒜长得这么高，我的心情十分自豪。
通过种植大蒜，我明白了不少道理，我要学习它不怕困难顽强生长的精神，同时也相信只要不断努力，就会有收获。
小学观察日记
观察第一天，今天下午放学，我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，发现昨天被我泡在水里睡觉的绿豆都破皮了，露出了胖胖的身子。晚上它们争先恐后的长出了白嫩芽，就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有好几毫米长了。
观察第二天，今天下午有一个大发现。我发现他们长得越来越高了，大约有三厘米左右，它们都带着绿色的小帽子，我还发现他们茎已经长得很粗了，像个大力士一样，下面的根已经开始蔓延。
观察第三天，今天小绿豆芽已经有六厘米高了，它们全都脱掉了绿帽子，昂的头，仰望天空。根变得更加茂盛了。十分惹人喜爱。也长出了嫩绿的“y”字形的叶子。
观察第四天，今天我一睡醒就迫不及待的想看看小豆芽又长成什么样子了。豆芽已经有十厘米左右了，越来越密，漂亮极了。我又给他们浇了一点水。希望他们长得更快更好看！
观察第五天。今天我看着密密麻麻的豆芽，像是在热情的向我招手。他们已经是十几厘米高的“小巨人”了。
植物的生长都需要阳光，水分，空气。
每天我都把它们放在书桌上，让它们每天都陪伴着我。
小学观察日记
小熊猫是一种十分珍重的动物，它胖乎乎的十分惹人喜爱。
小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的。圆圆的头上竖着两只半圆黑色的耳朵，猫似的脸庞上镶嵌着一双黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨镜，它的牙很锋利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊猫最喜爱吃新鲜的，翠嫩的竹子，它总是盘着腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃饱了就在地上滚来滚去，好像一个大绒球。
我十分十分喜爱这只可爱的小熊猫。
小学观察日记
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。
小学观察日记
有一天，我在爸爸开的店的墙旁边看到许多蚂蚁来回穿梭，好像在搬什么东西，引起了我的注意。
我在墙边的蚁洞旁边看啊等啊，等了十分钟，蚂蚁还没有散去。我看着看着，突然我有了个逗逗蚂蚁玩的念头，我马上跑到爸爸店里拿了包旺仔小馒头，又跑会蚁洞旁，丢了几个在蚂蚁旁边，它们马上就找到了小馒头，我就趁这个机会观察蚂蚁们怎样把小馒头搬进蚁洞的。
它们是分工明确，有个大点的蚂蚁就像在旁边指挥，好多小点的蚂蚁先用头上的触须碰碰小馒头，再把小馒头咬成小块，然后，把咬成小块的馒头一个蚂蚁背一块，向蚁洞爬去，然后，在爬出蚁洞再搬，浩浩荡荡排着队，非常整齐。
我在看的正起劲的时候，不知什么时候有个掉了队的蚂蚁爬到我脚上来了，我还不知道，但是痒痒的，我低头一看，原来是只小蚂蚁爬到我脚上来了，我马上跳了几下，把那只蚂蚁抖到地上了，我马上跑回爸爸店里，因为，我怕蚂蚁再爬到我脚上，痒痒的怪难受的。
我今天发现蚂蚁的胃口蛮大的，别看它们个子小，可力量不会小。
小学观察日记
又过去六天了，今天是播种第19天。
一走到阳台，就能闻见一股淡淡的香菜味，和之前相比，现在的香菜的苗已经“长个”了。原来只有小小的两片细长条，现在有的一片上已经出现锯齿状了，已经有成熟香菜的雏形，有的种子壳儿还挂在“头上”，这就是生长差异吧。
原来在菜市场看到的香菜，都整整齐齐的摆放在那里，又干净又新鲜，花一块钱就能买上好多。现在自己种植后，才体会到菜农们的勤劳与艰辛。
另外香菜营养丰富，内含维生素c（比普通蔬菜高很多）、胡萝卜素（含量比西红柿、黄瓜等高出10倍）、维生素b1、b2等，同时还含有丰富的矿物质，如钙、铁、磷、镁等，它不仅可以食用，还可以入药，看来香菜真是个大宝贝呀。
我真的期待香菜成熟的那一天，到时候我一定在微博上和大家分享。
小学观察日记
三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。
水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出淤泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧！
水葫芦的花是色彩斑斓的，一开始，只开了一朵最中心的花，花有着六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外层是淡粉色，往里是玫瑰红，然后是紫色，中间是黄色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾，含苞待放，衬托着中间的一朵花，显得更瑰丽了！一阵风吹过，一池的花朵就摇摆起来，好看的很。
以前，我只知道这种植物叫水葫芦，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原来，水葫芦在根与叶之间的叶柄，像葫芦状的大气泡，里面的缝隙里装满了空气，似乎是个充满气的大热气球。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，根很发达。上面长有无数细小的须，如头发一样细，长长的一大把，就像老爷爷的胡子一般，似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样，又粗又长；又好像是长发公主那长长的魔发。但它只不过是水葫芦的是胡子罢了。每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去。黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐渐变白的胡子。
植物有趣的奥秘其实就在我身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
小学观察日记
今天早上我在小区花坛里抓到一只蜗牛，把它放在罐子里拿回家来观察。
我发现蜗牛头上长着一对长长的触角，触角的顶端有两个黑黑小小的点，那是它的眼睛。它背上有一个壳，壳上有一条条顺时针转的纹路。蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子和草。它们靠腹足爬行，爬行时会分泌出粘液。
我发现它们在罐子里会缓慢地向上爬行，好像要爬出来回到花园里去似的。我用手轻轻地碰一下它，它会马上把身子缩进壳里一动也不动。于是我滴了几滴水在它身上，它又会慢慢地将身子钻出壳外面，又慢慢地开始向上爬。
爸爸还帮我在网上查到蜗牛可以活2--3年左右，蜗牛最怕的就是盐了，只要身上粘上一点点盐，它们就会化成水死去。
蜗牛真可爱呀！我喜欢养蜗牛。
小学观察日记
暑假时，爷爷送我一只洁白得小鸽子，它有一张尖尖得红嘴巴细细得小红脚，特别好看。
自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米得笼子里。从它得眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。
我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸得帮助下，给小鸽子得腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子得小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来得速度比我弟弟跑得还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩得这么快乐，我也感到很快乐。
今天我又牵着鸽子来到小区得草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞得忽高忽低。我发现小鸽子得身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘得。它一边迈着优雅得步伐，一边用尖尖得嘴巴寻找草地上得东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落得树叶玩耍。我想，此刻得小鸽子肯定特别幸福快乐。
小学观察日记
今天，吴沐洵送给了我两只小蚂蚁，被放在玻璃杯子里。
放学回家后，我观察到蚂蚁在努力地往上爬，想出去，我觉得很奇怪，蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢？难道它也有粘液吗？我想，于是我轻轻地摇晃了一下杯子，它们还没有掉下来，而是停了一下继续往上爬，我想：看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下，最后终于把它们都摇了下来。
我怕它们会饿，就拿了几颗米饭扔进去，刚开始它们还没有看见，后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样，向米饭爬去，它站在米饭上看着四周，我想：它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬，不过一会儿就看见了米饭，和那一只小蚂蚁一起吃着米饭，可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆，而且还在玻璃杯的边上，我想它可能是太冷了才这样的吧！
小蚂蚁可真有趣呢！我以后要经常观察它。
小学观察日记
早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的绿豆宝宝们怎么样了。
哇！经过一个晚上的休息，绿豆们吸饱了水，就连它那件漂亮的绿衣裳，也被它撑破了，
一看时间，啊！不早了！只好依依不舍地放下了我的绿豆宝宝，带着几丝牵挂，上学去了。
9月19日星期三晴。
中午放学回到家，我便大步流星奔向我的绿豆宝宝。
唉！我刚刚发现，有几颗绿豆跟昨天一模一样，看起来他们是没希望了。
9月20日星期四晴。
又经过一夜，绿豆宝宝们又发生了巨大的变化。
它们犹如雨后春笋，齐刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的绿豆宝宝的身体竟然变成淡红色的了，嫰黄的叶子慢慢的张开，叶片逐渐变成嫰绿色了。一根根豆芽，就像一个个精神抖擞的战士挺立着。
我不禁想，绿豆宝宝的生命力真顽强啊！它们虽然没有良好的营养和环境，仍然执著顽强不息的生长着。这种精神值得我们学习！
小学观察日记
今天，我来到了外婆家，我的两个好朋友都已经在这里等我了。
他们问我敢不敢和我们俩比比抓鸡。我回答敢，他们的规则就是谁抓到的小鸡多谁就赢。
我们来到我的一个朋友的家，他家有很多很多小鸡，毛茸茸的，可爱极了。我都看得眼花缭乱。
预备，开始，我的朋友喊道，可是我发现小鸡好难抓呀，我一只都抓不到，突然一只小鸡从我脚下窜了过去，我眼疾手快终于抓住了一只，我把小鸡放进大桶里，再去抓别的小鸡，我看见一大群小鸡排成一个1字，在外婆家跑来跑去，我看见队伍后面有一只胖胖的鸡，它在慢慢减速，我急忙跑过去抓住了那只小鸡，放进桶里。我的脑子里蹦出了一个想法，如果在小鸡队伍的后面慢慢得一只一只抓，那冠军非我莫属，我按着计划行动，可是最后一只小鸡跑掉了，没有抓住。我看见对方的桶已经有好几只小鸡爬出来了，我没有管它，继续抓，最后还是得了第二名。
今天我真开心，是我最快乐的一天，我的两个朋友可真好玩，如果能永远跟看他们玩就好了。
小学观察日记
在老家的院子里有两棵柿子树，它的身躯并不算是挺拔，可是它有粗长的枝干，还有甜甜的柿子，这是我小时候的美好记忆。
柿子树，它的花期在四月，开出来的是小小的白白的花，但是到五月才结果，一直到秋末才可以吃。柿子熟了的时候，有一些小麻雀也会来偷吃柿子，所以每天都会看到树下面那一个个烂柿子。
当柿子成熟了，大家也就忙起来了，拿着剪刀什么的，把那些青里带着橙色的柿子摘下，因为那种熟透的柿子是带不回济南的。
每一次，都会带回满满几箱子回来。
在那之后，我们就会盼望着来年，盼望那份收获的喜悦。
小学观察日记
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！
每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
小学观察日记
我的家乡在温江，是一个美丽的小城。城里栽了许许多多的柳树，因而得名柳城。今天，爸爸妈妈和我一起到温江公园去观赏高大的柳树。
远远望去，柳树好像一把把绿色的大伞。走进它，我看见它的枝条很多、很长，就像仙女的长辫子。没有风的时候，水中的枝条好像鱼翁的鱼线，岸上的枝条垂下来，像在邀请小朋友和它们一起去玩耍。微风吹过，柳枝像艺术家拿着彩笔在水中画画，又像碧绿的窗帘在轻轻飘动。
每一个枝条从上到下都长满了细细的叶子，碧绿的叶子吸引了许多小鸟在树上停留，鸟儿们在树上欢唱，热闹极了。看到这样的美景，我不由想起了唐代大诗人贺知章的《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
是啊，柳树不仅给我们带来了如诗如画的美景，也给家乡人民增添了不少乐趣，我爱它。
小学观察日记
小韭菜，我把它们小心翼翼地种进一个盆子里，浇上水，放在阳光充足的阳台上。
今天，我去看它们。“我种的韭菜活了。”我高兴得不禁叫了出来。它们绿油油的叶子，细长细长的，有小指甲宽。叶尖向下低垂着，好像在思考什么。我发现有一两片老叶子枯萎了，就把萎叶摘了，让它重新发新的叶子。咦!韭菜的根好像也想吸收新鲜空气似的，一部分露出了土面，灰白灰白的。看来!我种的韭菜长的非常健康。我给它们又浇了一些水，心里默默地祝愿它们长得更高、更壮些。
10月15日星期四晴。
今天一回到家，我又去观察自己种的韭菜。它们依然很健康地成长着，叶子比前两天长高了，长宽了，颜色更绿。只是有几片叶子的叶尖变黄了。我轻轻掐了。咦!从掐掉叶尖的地方冒出了一滴小水珠。我想：“这可能是它们受了伤流出的血吧!也可能是它们流下的眼泪。”韭菜根部的土有些微微隆起，我想：“下面土里可能还有小韭菜芽，它们正在欢乐地成长着，想快点冲出土面来看世界吧!”我也盼望着早点与它们见面。
10月17日星期六晴。
吃过晚饭，我又来到阳台上观察韭菜。呀!不知什么时候，韭菜根部发出了两三个嫩芽，嫩黄嫩黄的，仔细一看，芽顶已经可以看见带一点绿的两片叶尖了。我真是太兴奋了，韭菜包包终于和我见面了。再看看大韭菜，它们也长高了一大截，我用直尺量了量，最高已经有16厘米了。细长的叶子依然低垂着头，哦，我明白了，原来它在呼唤韭菜宝宝呢!现在，它也许正在给韭菜宝宝讲精彩的故事!
小学观察日记
自打那一次科学课以来，我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言，生态瓶不仅仅是一份特殊的作业，还是一个小小的伙伴。
这个小伙伴丰富了我的课余生活。只要我有空，便会忍不住地去看它，而它也总是不会让我失望，每一次都会让我大吃一惊。
生态瓶做好的第一个夜晚后，一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢！我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而，那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查，凶手们还是落网了。果不其然，这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之，于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”，最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之，独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子，我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律，明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿，而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀！
破了这桩案子，我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了！这又会是谁作的案？我这个晋级了的小探员立刻思索了起来，首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份，因为若是小鱼做的案，当时就不可能留下“外套”，因为那不是小鱼的“菜”。那又会是谁呢？我的目光投向了小虾，但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时，我的目光转向了安静地躺在瓶底的田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”，我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程，她移动时碰到漂来漂去的“外套”，便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。
通过对生态瓶的观察，我更加了解了这个小小的生态系统：水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气，小虾和浮游生物是小鱼美味的食物，而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀！我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现！
观察小学日记
今天语文老师让我们观察豆芽的生长过程，我晚上急急忙忙回到家，就赶紧拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，其实每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里。过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了!
8月4日星期四天气阴。
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了；我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀!
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
8月5日星期五天气阴。
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形；只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
8月6日星期六天气阴。
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分，应该会变重呀!于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀!
8月7日星期天天气阴。
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢;有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
小学观察日记
今天，写完作业，我马上跑到我家养的金边吊兰旁。我发现前几天养的金边吊兰发芽了，嫩嫩的.小芽。旁边有好几片小绿叶，可爱极了，我给它浇了点水，让它长得快一点。
3月31日星期日晴。
几天没有看我家吊兰，不知道长的怎么样了，我马上跑到吊兰旁，仔细观察一下，发现这几天小芽长大，变的有些粗。就像一个熟透的麦秆，麦秆上有一些小颗粒，那就是吊兰的种子。
4月4日星期四小雨。
长叶了！长叶了！金边吊兰长叶了，几片叶子已经变的比原来长了许多。几片叶子长在麦秆似得又细又长的根上，几片叶子虽然很长。不过，叶子一长长就低下头了，好像还在美梦中呢！真可爱。
4月7日星期日晴。
今天，我一回到家，干的第一件事就是看看我家养的吊兰，看它有变化没。呦！还真稍微有点变化，只是叶子又长长了许多，也比原来要茂密很多很多。从上往下看的话真有点像鸟笼。
4月14日星期日晴。
长花苞了，吊兰边的土壤上又长了一个根，不过，上面全是吊兰的花苞，花苞是一颗小米粒似的，有的花苞已经长芽了，反而比原来长长的叶子嫩的多。
小学观察日记
今天，我要去龙游玩了！
一上车，我就特别兴奋。一会儿问“行李箱内部为什么会有两根杆子？”一会问“为什么导航一会是用车，一会是用一个纸飞机代替我们的车？”……我像极了一只小麻雀，叽叽喳喳的，问个没完没了。
经过了一个半小时的车程，我们在1：40打到了龙游的广和雷迪森释曼龙山庄运动小镇。刚下车，我就惊呆了，远处不时能看见游玩设施，近处有好多的水塘和绿植，很适合拍照留念。走进了酒店，有果汁、沙子、积木……真是太舒服了！
过了一会儿，房卡办好了。我们房间在待会要戏耍的游泳池旁。真的好棒呀！
简单的休整过后，我们立刻更换了泳衣扑进了游泳池，一阵欢快的戏水后，大家回房冲了个凉，就去了运动场地游玩，玩了一阵索道秋千后，我决定挑战攀岩。
因为我穿的是凉鞋，所以要脱鞋子。爸爸说：“你看这种石头比较圆润，待会脚就踩这，那种石头是内凹的，手就抓它。”我点了点头，在场地教练的催促下开始爬了。
我攀爬的有两面岩壁，第一个是简单的，但是和困难的一样高—27米。因为是第一次玩，爬到上面我还不知道干什么。知道妈妈大喊：“碰铃铛！”我立刻向右移动，抬起手臂“叮”碰到了，碰到了！
然后教练用安全绳将我缓缓地放下来，着地后，我又去挑战了困难级别的，艰难的挑战完了高难度的攀岩后，我已疲惫不堪。
爸爸妈妈见状，让我休息了会，就带我去了网红打卡点，在悬空的天梯和鸟巢拍了一系列美美的照片，最后我们才心满意足的回到房间。
我在房间翻看着手机，看着画面中的自己，飞翔在索道秋千上，攀登在笔直的岩壁上，蹲坐在天地相连的阶梯，又肆意的躺在可爱的鸟巢里。
可真是开心的一天啊！