优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。在这个专题中，我为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和指导。
五年级想象作文:未来的交通工具
未来令人向往，科技改变生活。那么在发达的未来，将有怎样先进的交通工具？让我们一起去看一看吧。
王向飞是一名小学生，他每天早上都要乘坐公共飞艇去上学。今日，他和往常一样，来到立体飞车站等车。突然，一辆中型城市观光飞艇从他头顶飞过。这种飞艇体型狭而长，长约十米，宽两米，适合在街道上空观光，又可以避免碰到周边的公共设施。正当王向飞目送着观光飞艇远去之时，公共飞艇已悄然而至。他踏上飞艇，对着识别器调皮地眨了一下眼睛，电脑芯片自动识别视网膜主人的身份，公交公司自动扣除他预存的乘车费用。王向飞坐上智能座椅，平移到了一个窗边的座位，饶有兴致的观赏着旅途中的景色和上下左右四个方位风格迥异的交通工具。在地面上行驶的是基层员工的车辆。这种车以水为燃料，每消耗一升的水，就可以喷出双倍的负氧离子。与飞艇并排飞行的，是太阳能风能结合车。这类车以二氧化碳为主燃料，太阳能和风能为辅，三种能源的代谢物均可通过车内的“净化器”化为氧气，从车内喷出。忽然，一道金光从飞艇的右边闪过。原来，那是新型的“陆地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不过“陆地小火箭”是水平发射的。此外，这种“小火箭”也是以二氧化碳为燃料，通过“高级转化器”化为氧气喷射出去以推动箭身。突然，一个光点从左前方一千米处升起，随后消失，吓了他一大跳。噢，那是人类发明的飞碟——hfo。这种飞碟比外星人的ufo要快得多，每秒约行两万千米，而ufo每秒只能飞一万五千千米。hfo可同时承受五千万吨的重力压制和三千万吨的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空间！最重要的是，它不需要其他能源，太阳能、风能和动能足矣。
“叮咚，您到站了。”智能座椅一边提示，一边平移到了下车门。
这就是未来的交通工具，让我们一起为美好的未来而努力吧！
五年级想象作文:未来的交通工具
大家好，我的名字叫倪闻远。今天，我要发明一种未来交通工具，它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
哦，对了，我的汽车还有一种很神奇的本领，那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了，它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样？我设计的汽车厉害吗？
五年级想象作文:未来的交通工具
现在的科技发展已经到了日新月异的程度，很多想象都变成了现实！宇宙中的卫星、深入海底的潜艇、高速运行的列车，科技让我们的生活变得更加便捷！
汽车，在我们日常生活中已经必不可少了。可是越来越多的汽车带来的弊病就是交通越来越拥堵、汽车产生的尾气也会造成空气越来越差，我想未来的汽车一定会改变这个问题的。它应该叫做“自动变形汽车”，有黑色的车身，平时就是一辆普通的轿车，但是当你有其他需要的时候，它就能满足你啦！它可以随着你的心意变换成不同用途的汽车，变成你心中想要的模样。当你一个人去上班，想要开一辆小点的车，那你就按动钥匙上面小甲壳虫图案的按钮，那它就是你想要的了。当你想带全家人去旅游，小甲壳虫就不够用了，那你就可以按动钥匙上面有吉普车图案的按钮，它就可以带上全家出去玩了。自动变形车不只能变换款式，还可以按你的要求有大、中、小三个模式可以切换。你的甲壳虫可以变成大货车那么大，多么神奇！当你想把车变大的时候，钥匙上面有个“大”字，按一下就好了。你还可以把它设置成自动模式，可以根据你所在的地方和空间大小自动切换。
我之所以想到这样的汽车，是因为它方便了人们的出行，减少了公路上汽车的数量，就能减少不必要的拥堵。而且它的动力是使用电能和太阳能，一个小时充电就能跑上四百公里。当你不方便充电的时候，车身上的太阳能发电板就可以发挥功用了。在车里，有可以看电影的小屏幕，想看什么都行，但是绝对不能在开车的时候看，会发生危险的。当然了，在你开车的时候，放映电影的功能是不会启动的。
它还有一个比较人性化的功能，就是可以在你一个人开车觉得很无聊的时候，它会在显示屏上出现一个你喜欢的卡通人物。它会陪你聊天，给你讲故事，讲笑话，这样你的旅途就不会无聊了。
五年级想象作文:未来的交通工具
我发明的交通工具是“海陆空三用汽车”。这辆汽车的车身是紫色和红色相间的，窗口上还有3个按钮，分别是白色、蓝色和绿色的，只要你一按某个按钮，它就带你到某个地方。它的头上长着一对翅膀，底下有轮胎和在水里用的“爪子”。车里还有对讲机，你说到哪里，它就带着你到那个地方，而且，车里没有方向盘。
车里还有显示今天天气的图像，如果是晴天，它就出现一个太阳，如果下雨就出现了水滴，如果是下雪，就出现了雪花，如果打雷不下雨就出现了“黑漆漆”。
好了，这辆“海陆空三用汽车”的基本功能就讲到这里。真希望能发明出这样的“三用汽车”啊!
未来的交通工具五年级作文优选
教学目标：
1、让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法，并写下来。
2、引导学生大胆地展开想象的翅膀，说说、画画未来的交通工具，并从中培养分工协作的精神。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学难点：能把样子和功能说清楚。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。奖励证书。
2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。
教学过程：
一、谈话激趣。
2、小结：这些载人载物的工具，我们就叫做交通工具。板书。
3、你还知道哪些交通工具？你最喜欢哪一种？为什么？
句式练习：我最喜欢，因为。
二、放飞想象。
3、若干年后，在未来（板书）我们的交通工具会是什么样子？会有什么功能呢？请小朋友大胆想象，画一画未来的交通工具。
4、出示绘画要求：
5、在小组里介绍自己的作品，交流要求：说清名称、样子、功能。
认真倾听，评选优秀作品。
三、交流作品。
1、小组代表介绍作品，要求：声音响亮、态度大方。
2、评选三个奖项：最佳创意奖、最佳解说奖、最佳绘画奖。
3、小结。
四、练习写话。
五、课堂总结。
也许在若干年后老师会看到你们设计得交通工具奔驰在公路上。为了美好的理想，我们一起加油！
五年级想象作文:未来的交通工具
未来的交通工具应该是一双会飞的鞋，我管它叫“气球鞋”。首先它可以像普通的鞋子一样在地上走来走去。其次，如果遇到严重的交通阻塞，按下鞋子两旁的按钮，鞋子就会迅速地长出一对翅膀，带着人们自由自在地飞翔。
“气球鞋”的形状很像椭圆形，颜色是跟随着天气的变化而变换颜色。比如说晴天它就会变成黄色收集太阳光；黑夜它变成银色，照亮黑夜的道路。
未来的交通工具五年级作文优选
每当我上学、放学，走在去学校的或回家的马路上，没天都会看到马路上车辆、行人熙熙攘攘；其中有不少老人和孩子在人流与车流中不停地穿梭，他们步履蹒跚，行走艰难；每当我看到这一幕，都情不自禁的想上前帮他们，但看见身边疾驰而过的各种车辆，使我望而却步。
回到家里写完作业，晚饭后洗漱一便，早早的上床睡觉明天还要早起上学，不久便进入了梦乡。
在睡梦中我梦见自己突然长大了，周围的一切都发生了翻天覆地的变化，就连我白天看到的交通状况也发生了变化；那时的交通工具变成了一个像毯子一样的飞行物，飞毯的右上角有一个可以自由伸缩的天线，它可以接受来自卫星的无线信号，正前方有一个带显示屏的集成电路板，它是控制整个飞毯的关键系统，里面不但可控制飞毯的升降、速度，而且还设有雷达导航，只要我们在显示屏上输入我们想要到达的目的地，它可以根据系统指令安全的到达。飞毯的前后左右上下都设有躲避障碍物的雷达设备，不用担心我们和飞毯回碰到任何的障碍物，如果发生险情躲避障碍物的雷达设备会制动帮我们分析、解除危险；另外它还有一个更加主要的特点；它的动力全靠太阳能和光能，不到节能而且环保；还有一个就是他可以自由折叠、自由伸缩，当人们着陆以后可以吧飞毯折叠起来装进挎包，不安小巧而且灵活。
我也尝试着打开飞毯，系上安全带，输入我们学校的地址，飞毯就徐徐上升、向我们学校的方向前行，我坐在飞毯上，心里甭提有多高兴了，兴奋地我是手舞足蹈。
突然一阵响声把我从睡梦中惊醒，原来我在梦中手舞足蹈时吧盖在我身上的被子蹬到了床下，妈妈看见了来帮我从新盖上。
醒来后我思绪万千，久久不能入睡，我下定决心，今后一定要好好学习科学文化知识，将来也要制造出像我梦里一样的飞毯，来缓解我们这个城市的交通压力，为人们出行做出贡献。
五年级想象作文:未来的交通工具
在我心中希望的未来交通工具，它的形状像飞机，却有4个轮子，一个螺旋桨，不仅能在空中飞翔，还可以像汽车一样在地上行驶，而且还能像潜艇一样在海底游行。
有一天，我开着它去旅行，飞翔在空中，伸手就能摸到软绵绵的白云，速度如风一样快。忽然，空中下起了倾盆大雨，而且雷电交加，天气非常恶劣，导致不能正常飞行。这时，它摇身一变，变成了一辆金光灿灿的汽车，我会带上路上所有没带伞的行人一起旅行。才开了不一会儿，前面就有一条大河挡住了我们大家的去路，这时，它又摇身一变，变成了一艘最先进的潜艇，它不需要人驾驶，只要说想去哪儿就去哪儿。
你们想要乘坐我这种交通工具吗？不管什么天气，什么地方，只要你说出来想到哪去，它就会按你的吩咐准时到达地点，可以给你带来最方便和舒适的旅行。
未来的交通工具作文二年级
我希望未来的交通工具是这样的：它的高度是12米，宽度是5米。每层有100个座位，共5层。它的最顶端有一块牌子，能显示还有几个座位没有人坐。它的特点是能乘坐很多人。它不但能在天上飞，而且能在小河里游，还会潜入海底。有了它该有多好啊!它能很快到达我们要去的地方。如果前方有一条小河，我们乘坐这个交通工具就可以飞过去。如果前方有一片海洋，它就可以变成一条小船快速地游过去。所以我很想要它。未来的交通工具真的是太有用了!
长大了，想制造一种汽车，这种汽车和现在的汽车不一样。它能够在地上行驶，给它安装一个潜水器能在海里行驶。装一个隐形的折叠翅膀，能在空中飞行，如果遇到交通堵塞它就能飞起来，这样可以节约很多时间。驾驶室中装有三个小型的显示屏，显示屏分别装的是陆地上行驶的状况，水里行驶的航标，空中行驶的航线，可以根据不同的状况点击相应的显示屏。这样的交通工具不错吧!希望在不久的将来能够实现。
未来交通工具的六年级作文
小狗房车的外形是只粉红色的小狗，但背上还有一对翅膀。小狗房车就像我们的家一样。“尾巴”是书房；“左腿”是餐桌；“右腿”是书房；肚子中间是两间卧室，卧室里有沙发和电视机，两只“耳朵”是厕所和浴室。
小狗的“鼻子”是操控室，可以输入要去的地点，也可以对着一个小话筒说出地点，这两种方法都可以让小狗房车迅速飞到目的地。小狗的“眼睛”在晚上或是有雾的时候会发光，能照亮前方，还可以提醒别的飞机这里有东西。
在厨房的右侧有一个圆形的东西，那是一种特殊材料做成的，它有三种功能，第一：可以看到远处的东西，和望远镜的效果一模一样。第二：可以把东西放大好多倍，简直就是个显微镜。第三也就是它最特殊的一点：能够钻到外面呼吸新鲜空气，和小鸟、蝴蝶等空中的飞行昆虫零距离接触，这是因为，出去时，一种在圆片上的粘液能粘住任何东西，并且它有弹性，所以能在10米之内的空中和它们零距离接触。
我非常希望现在就有人发明出这种交通工具，这样我就能坐上这种交通工具外出游玩了。
文档为doc格式。
未来的交通工具作文二年级
你知道你未来乘坐的是什么交通工具吗？那就让我来告诉你们吧！这种交通工具就是由我世界鼎鼎大名的交通工具设计大师陈家明设计的。它的名字叫“恩”，可以替代21世纪的交通工具。它可以在天空中飞翔；在大地上奔驰；在深海中探索。
“恩”是一种有着流线型外壳，可以大小伸缩的交通工具。机体完全由一种超轻，超有弹性；可以耐高温，耐低温；耐高压，抗腐蚀，防辐射；还能隐形的高新材料组成。机身没有驾驶室，因为它根本不需要人来驾驶。而是由一台高智能电脑来控制，这台电脑每秒可进行1千兆吉次计算，所以你根本不用担心它的安全问题。
“恩”其实是一个可移动的房子，它里面有卧室，厨房，浴室，储存室和健身室，它一次补给可以生活一年。你别看它这么庞大但它却很环保，完全由太阳能驱动。
“恩”既是交通工具领域的一场革命，也是生活的一场革命。
交通工具作文五年级
你们喜欢哪些交通工具？我喜欢的交通工具有很多，有电动车，有火车，有飞机，有自行车……其中我最喜欢的就是高铁。
高铁的外表像一条长龙，有几米长，而且车头还很尖。高铁的每一节车厢都不一样，一到三车厢是头等厢、商务车厢和机头；四到六车厢是餐厅和二等车厢。
头等车厢是红色的，可以让座位转移面对面的坐，如果要放水杯就把小桌子左边放手的壳打开，再把小桌子拿出来放好；如果要睡觉就把小桌子的黑色按钮轻轻按一下哦，就可以躺下睡觉了。
二等车厢是蓝色的座位，它和头等车厢很不同，它的座位不能移动，而且也不能躺下睡觉，但是二等车厢那里很温暖，可以把你随身带的小被子盖在身上，那会感觉更温和。
在车厢里，每过几分钟都会有一位阿姨来送吃的，让你在车里不会饿着。尤其是高铁那惊人的速度，它以平均每小时300公里的速度行驶，最快时高达400公里每小时。高铁的速度超过了风速，窗户外的美景在飞快地往后跑。这速度真是快的惊人。
这就是我喜欢的交通工具---高铁。你们喜欢它吗？
未来的交通工具作文二年级
我设计的未来交通工具叫“万能汽车”。它既能在地上跑，又能在水里游，还能在天上飞。假如路上拥挤堵车，它就会收起四个轮子，将车门变成飞机的机翼，腾空而起;假如遇到江海，它会排出蒸汽，贴在水面上前行，而且它的动力是光和水，不用汽油，不会污染环境。有了这种“万能汽车”，就可以想去哪儿就去哪儿，想怎么走就怎么走，多好啊!
我设计的万能汽车真了不起!
未来的交通工具作文二年级
兔子的颜色是雪白色的，头上有一双金光闪闪的眼睛，可以发出两道强烈的光把敌人从飞机上射下来。兔子的嘴巴里可以唱出动听的音乐，听到这些歌曲，会让人觉得很快乐。兔子的头上有一双上下拍打的耳朵，可以把敌人从飞机上拍下来。
兔子的身上有许多温暖的毛，可以给兔子充电。它还有一双金色的翅膀，上面有许多五颜六色的小红花，可以在堵车的时候飞起来，这样就非常得方便。兔子有一只毛茸茸的小尾巴，散发出淡淡的清香。脚是四个轮胎，像风火轮一样，走起路来特别快，一会就可以到达要去的地方。
怎么样?大家觉得我设计的车不错吧!
指导老师:闫春兰。
本文作者：吴祎(公众号：北京文鑫作文)。
未来的交通工具作文二年级
我设计的未来交通工具叫“万能汽车”。它既能在地上跑，又能在水里游，还能在天上飞。假如路上拥挤堵车，它就会收起四个轮子，将车门变成飞机的机翼，腾空而起;假如遇到江海，它会排出蒸汽，贴在水面上前行，而且它的动力是光和水，不用汽油，不会污染环境。有了这种“万能汽车”，就可以想去哪儿就去哪儿，想怎么走就怎么走，多好啊!
我设计的'万能汽车真了不起!
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未来的交通工具作文二年级未来的交通工具简笔画
兔子的颜色是雪白色的，头上有一双金光闪闪的眼睛，可以发出两道强烈的光把敌人从飞机上射下来。兔子的嘴巴里可以唱出动听的音乐，听到这些歌曲，会让人觉得很快乐。兔子的头上有一双上下拍打的耳朵，可以把敌人从飞机上拍下来。
兔子的身上有许多温暖的毛，可以给兔子充电。它还有一双金色的'翅膀，上面有许多五颜六色的小红花，可以在堵车的时候飞起来，这样就非常得方便。兔子有一只毛茸茸的小尾巴，散发出淡淡的清香。脚是四个轮胎，像风火轮一样，走起路来特别快，一会就可以到达要去的地方。
怎么样?大家觉得我设计的车不错吧!