最新观看教师视频心得体会(优质16篇)

时间:2023-11-21 13:03:35 作者:LZ文人

在教师心得体会中,我们可以反思自己的教学方式和方法,找到问题并寻求解决办法。接下来,让我们一起来看一看小编为大家搜集的教师心得体会范文,相信会给大家带来一些有用的参考。

教师观看师德师风教育视频心得体会

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一夕一朝形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

1.重视课堂内的常规训练,培育学生的自控能力。

我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。对于班上学生的实际情况,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确的读书和写字的姿势,每天提醒他们注意“三个一”,读书是要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要洪亮,吐字要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每次学校开会,我要求学生注意听清讲了几件事?是什么事?回到教室后抽查学生起来说出要点,这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

2.建立学生一日常规,培养学生自理能力。

为了规范学生行为,我根据小学生思想品德评价手册上的在家,在校的要求具体化,制订了班上一日常规。要求学生每天按时起床睡觉,养成在家里认真复习和参加劳动的习惯,培育学生自理能力,让孩子学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,回帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体贴尊老敬老的美德。

3.开展“人人有事干”培养主人翁意识和责任感。

班级也是一个大家庭,每个同学有权利和义务管理自己的“家”。我把班级的大小事务统列出来,如关灯、锁门、倒垃圾、擦黑板让学生选取其中一项认真负责,通过管理增强了学生的主人翁意识和集体荣誉感。同时班主任的工作也轻松自如,这真是一举两得。

观看教师教学视频心得体会

2010年7月2日,我们经贸与管理工程系的党支部组织开展了党员与预备党员观看反腐倡廉教育视频的活动。

改革开放30年来,我们党在波澜壮阔的改革开放实践中,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,同时也与消极腐败现象进行了坚决的斗争,改革开放越深入越要加强反腐倡廉建设。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败”。

通过了解与学习十七大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻保持着反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保持自身的本色,认认真真做事,踏踏实实做人,身体力行,才能保证我们从学习上、生活上、思想上、工作上不断进步。

一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名预备党员的我,要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

纵观当今社会,无论是在官场、商场、还是日常生活工作中,都存在着腐败现象。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。对于大学生的我们来说,一定要保持反腐倡廉的精神,在繁忙的学习工作之余,自己需要坚持经常性的深入学习相关知识,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

通过观看此次反腐倡廉的视频,给我留下了深刻的印象,我觉得我们应该做到以下几点:

1、应该保持良好的学习习惯。学习是每一名预备党员与党员的必修课,也是我们大学生储备知识最好的方式。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,才能面对生活中的种种挫折与困难,才能迎难而上,去战胜与挑战自己。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。许多的生活事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须要经常认真学习,要从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的预备党员与党员。

2、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。在加强自身政治理论学习的同时,观看了一些警示教育片,使我的思想受到极大震撼。我深刻认识到,人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗,一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,阻碍事业的发展,一旦轻视法律、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁。通过观看反腐倡廉视频,认真学习、执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定等,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,认真做好先锋模范作用,在思想上、学习上争取取得更大的进步,同时需要保持廉洁自律。

3、我们需要在生活上、工作上做好反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该“做什么”,不该“做什么”。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,后悔就来不及了。所以,我们要强化自律意识,遵纪守法,使廉洁自律意识成为我们生活中不可缺少的一部分。

4、我们要多做实事,乐于奉献。党的宗旨就是全心全意为人民服务,所以我们作为预备党员就更应该树立起奉献精神,为人民服务的精神。一个成功的企业是离不开每个员工的奉献精神的,我们每个人都要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理,在学习中做到认真刻苦,不急于求成,心平如水的对待学习,在生活中保持一个乐观积极向上的心态。

5、我们还要始终保持艰苦奋斗的优良传统。在我们的日常生活中,我们党员与。

预备党员中有很多人都淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上腐败之路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

观看节水视频心得体会教师

节水是一项十分重要的环保任务,如果我们不注意节水,既会浪费重要的资源,也会对环境造成进一步破坏。为了帮助学生意识到节水的重要性,本文将以“观看节水视频心得体会”为主题,从五个方面阐述我的观点。

首先,观看节水视频教育学生的重要性不能被忽视。视频可以展示如何节省用水,例如,如何收集雨水,使用灌溉系统等等。通过看到实际操作,学生们可以更直观地理解如何节省用水。长此以往,他们也可以自己出一些创意与想法,进一步推广,并实施这些节水的行动计划。这对于节约宝贵的水种资源是非常重要的。

其次,节省用水的行动可以节省家庭开支。在视频中,我们可以看到如何节省用水的方法,比如花洒头,洗手盆过滤器等等。这简单的技巧可以帮助家庭省下不少的开支。对于那些家庭经济状况较差的学生,观看这样的视频尤其重要。

第三,观看节水视频可以教育学生更好地照顾自己的生活环境。我们可以看到,在视频中人们如何保护河流,减少排放污水,更好地维护环境。如果学生学会了这些,他们就会变得更加有责任感,更加关心环境,并从根本上促进回收利用,保护环境,也减少了消耗又是宝贵又是每个生物都需要的水资源。

第四,观看节水视频可以增强学生的创新能力。学生们可以在视频中看到如何在节省用水的同时实现自己的目标。如果他们能够理解和应用这些技巧,可能会创造出更好节水方法,在未来推动创新的领域中发挥更加关键的作用。

最后,观看节水视频可以促进学生积累相关的知识,因为在视频中,不仅展示出了应该节省用水,还告诉了大家一些背后的科学知识、原理。这些技巧不仅可以毫无障碍地应用于生活中,而且还可以用于更加复杂的环境里,比如学校、工作场所等。

总之,观看节水视频的好处不仅仅在于教育学生如何节省用水,更在于启发他们的创新能力,提高他们的责任感,同时,构建未来可持续的环境和社会。作为一名教师,我将从多方面示范、讲解,推广、实践节水行动,希望其他的老师、家长、社区都能发挥自己的作用,一起促进全面而均衡的水资源回收利用。

观看航天视频心得体会教师

航天事业一直以来都是各个国家积极推进的重点领域,它代表着人类技术的进步和科学的突破。然而,作为大部分人来说,接触航天事业的机会并不多。近日,在学校的航天科普活动中,我有幸观看了一系列精彩的航天视频,这次观看视频给我带来了许多心得体会。

首先,航天视频给我展示了人类追求未知的勇气和决心。在视频中,航天员身着宇航服步入太空,每一步都需要经过长时间的准备和训练,而这一切都是为了让人类能更好地了解太空。他们不畏艰险,勇敢地前行,为了人类的未来,他们不计牺牲。这种坚韧和勇气令我深感敬佩和感动。

其次,航天视频让我深刻地认识到科技的力量。在视频中,我看到了人类制造出的各种先进设备和技术,不仅能够让航天员在太空中生活,还能让他们进行科学实验和工作。我对航天科技的前沿地位有了更加清晰的认识,同时也对我国在航天领域的发展感到由衷的自豪。这些科技的发展不仅顺利地推动着航天事业的进步,也直接或间接地影响着我们的日常生活。

第三,观看航天视频让我对太空有了更加深入的了解。在视频中,我看到了宇宙星云的美丽景色、宇宙风暴带来的磁场变化、星际陨石的奇妙轨迹等等。这些都让我对太空的神秘和广阔有了更加真切的感受。在我看到宇航员在太空中看到地球的瞬间,我深深地被人类在宇宙中的微小感到震撼。太空的美丽和奥秘让我产生了进一步探索的欲望。

最后,航天视频给我带来了对人类未来的思考。看着视频中的宇航员在太空中漂浮着,我不禁思考起人类未来的发展。在航天事业的推动下,人类的技术水平将会得到更大的提升,未来可能会有更多的人能够进入太空。我想,太空探索将会持续改变着人类的生活,我也期待着未来人类能更深入地探索宇宙的奥秘。

总之,观看航天视频给了我很多的感悟和启发。勇气与决心、科技的力量、太空的美丽与奥秘,以及人类未来的思考,这些都是我从航天视频中获得的宝贵财富。通过这次观看,我坚定了对航天事业的热爱和关注,我相信,只要我们坚持不懈地努力,航天事业一定会取得更加辉煌的成就。

观看测绘视频心得体会教师

近年来,随着互联网技术的飞速发展,越来越多的测绘教学视频出现在我们的视野中。观看这些测绘视频不仅可以加深我们对知识的理解和记忆,也可以让我们更加全面地了解测绘专业的知识和技能。作为一名教师,观看测绘视频对于我的教学有着非常大的帮助。在观看众多的测绘视频中,我深刻地体会到了许多教学方面的经验和感悟,让我更加深入地了解了如何进行有效的教学。下面,我将分享我的心得体会。

无论是在线视频还是录制好的视频素材,它们都具有很强的可视性和可感知性,并能够通过多种方式更好地展现测绘的知识和技能。当然,在观看测绘视频时,我们需要保持清醒的思维和反思能力,以便充分理解视频中所讲述的知识。

同时,通过观看测绘视频,我们可以更加清晰地了解测绘知识的难点和重点,从而有助于我们更加针对性地调整我们的教学计划和方法,在课堂上更加有效地进行教学。此外,通过不同类型的测绘视频,我们也能够更好的把握教学的重心和难点,选择更加合适的教学方法来教授学生,从而达到教学的质量上升。

熟知以往的教学模式,随着测绘视频的出现和普及,我们可以通过放映视频的方法,不仅简化了以往的教学方式,节省了教学成本,也为学生提供了更加丰富的视觉和听觉体验,使课堂教学更加生动和有趣。

此外,通过观看测绘视频,我们还可以了解到不同类型的学习者的学习方式,以及如何对因智力、体能、性格、文化背景等方面差异而不同的学生进行适当的知识传授。借助测绘视频,我们还可以为学生提供更为详尽和直观的教育资源,拓展学生的知识储备,提高学生的学习效率和学习兴趣。

观看测绘视频不仅让我们能够更好地了解新的测绘知识和技能,也能够激发我们教师的,对于教学的兴趣和创新意识,有助于促进教师不断学习和更新自己的教学知识和技能。

同时,在观看众多的测绘视频中,我们还可以发现不同类型视频的制作方法和特点,对于我们日后自己制作视频也有很好的借鉴作用。这样,不仅提高了我们的制作能力,也让教师的知识储备和技能水平得到了全面的提升。

第五段:结论。

通过观看测绘视频,我们能够更加全面深入地了解测绘专业的知识和技能。同时,观看测绘视频也能够促进教师的教学思路的更新和教学技能的提升,使得我们的教学更加生动、灵活、自由、有效,并且符合学生的实际需求。只有不断学习,探索,创新,才能更好地适应时代发展,让我们的教学不断前进进化。

教师观看师德师风教育视频心得体会

学校拟订了“教师政治学习、师德训练计划”,每次学习内容都落实到具体的人。由主讲人根据计划去准备内容,拟订主讲提纲,一般由校长和中层人员承担。本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲,把教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

观看节水视频心得体会教师

“节约用水,每一滴水都是生命之源”,这是我们学校每年都会强调的话题。作为一名教师,我们需要不断地推广节水理念,让学生了解到节约用水的重要性,从而积极行动起来。近日,我观看了一些关于节水的视频,让我意识到了很多我以前未曾想过的问题,也让我深受启发,下面就分享一下我的心得体会。

段落二:节水视频让我认识到了节约用水的紧迫性。

观看视频中讲述了很多全球水资源日益匮乏的现状,其中有一个数据让我很震惊——全球有四分之一的人口没有饮用水。这表明,节约用水的问题是全球性的,不仅仅是某个地区的问题。而且我们在国内,也面临着类似的水资源日益紧张的现状。我深感水的宝贵,因此我更要积极行动,做好节约用水的工作,为保护环境贡献自己的力量。

段落三:节水视频使我重新认识到了用水的意义。

观看视频中,教育我们不仅要节约用水,更要珍惜用水,让每一滴水都用到刀刃上。在日常生活中,我们经常会浪费大量的水,甚至忘记了节约用水的重要性。然而,观看这些视频后,我重新思考了自己的用水意识,在生活中,我会更加珍惜每一滴水,避免任意浪费。

段落四:节水视频让我感悟到真正的节约用水意义是源头治理。

从视频中了解到,真正的节约用水是源头治理,只有从开端减少对自然资源的占用,才能减少浪费现象。例如,我们应该从源头到用水管网、下水管道、排污口等方面,去解决水资源浪费的难题。同时,加大垃圾分类的工作力度,减少废水的排放,限制工厂对水资源的排污等措施,也能有效地节约水资源,保护生态环境。

段落五:结语。

在观看这些视频的同时,我也受到了很大的启发:学校需要通过多种方式来普及关于节约用水的知识。例如,组织学生开展相关的宣传活动,让更多的人了解到节约用水的重要性,从而更有意识地去行动。同时,也希望政府相关部门和企事业单位,能够加大水资源管理工作,为实现“节约用水、保护水资源、持续发展”的目标而共同努力。让我们一起行动起来,为水资源的可持续发展贡献力量!

观看应急视频心得体会教师

应急事件可能随时发生,因此学生和教师都需要具备一定的应急能力。在学校的安全教育中,应急视频成为了不可或缺的教学资源。作为一名教师,我通过观看应急视频,不仅了解了更多的应急知识和技能,还有不少收获和感悟,下面我将分享我的心得体会。

第二段:处理应急事件的基本流程。

在应急事件发生时,处理的顺序和方式十分重要,因此应及时采取行动。应急视频中提到的处理应急事件的基本流程为“抢救生命——查明原因——报告上级——制定措施——实施措施——总结反思”。在我的工作中,我会让学生这些流程,让他们能够心中有数,在实际情况中做出正确的决策。

第三段:应急事件中的心理素质。

在应急事件中,教师和学生都需要有较强的心理素质,保持冷静和理智,才能在紧急的情况下做出正确的决策。应急视频也讲到了这一点,如何让学生保持冷静和理智,是我在实际操作中需要考虑的因素之一。

第四段:应急事件处置演练的重要性。

要想在应急事件中做出正确的决策,只有理论知识是远远不够的。应急视频提供了理论支持,但是演练才能真正检验教师和学生的应急能力。因此,我们需要定期进行应急演练,让学生和教师实际参与,熟悉流程,增强应对能力。

第五段:实践演练的启示。

应急事件不是一件轻松的事情,需要有一个完善的制度和策略来处理。通过实践演练,我清晰地认识到,只有做足准备,才能充分应对各种应急情况;只有有序、科学地进行应急处置,才能让教育工作更加顺利开展。

结语。

通过观看应急视频,我不仅学到了更多的应急知识和技能,还更加理解了教育工作安全问题的重要性。我希望能够将这些心得体会与更多的教师和学生分享,提高应急能力和自我保护意识,确保教育事业的安全。

教师观看师德师风教育视频心得体会

学生是我们的上帝,我们是他们的父母,我们的职责是全心全意为学生服务。关心他们的成长,关心他们的温暖和温暖,关心他们的生活。奉献自己,愿做阶梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。以后我会做以下三件事:

1、尊重学生。尊重学生是爱学生的前提,尊重学生的人格和自尊。感觉学生对我总是敬而远之。他们虽然口头上说了,但并不信服,阻碍了师生之间的交流,也不利于我的教育教学。在以后的工作中,我会努力做到:与学生交往时,不会摆出一副气势,不会动辄训斥学生。对于学生提出的问题,要在轻松平和的气氛中与他们讨论,寻求解决办法,不要盲目地把自己的想法强加给学生。要引导学生通过不断的尝试和探索,得出正确的结论。面对违反纪律的学生,我们应该与他们讲道理,以免伤害学生的自尊。

2、关心学生。每个学生都应该得到平等的对待。在工作中,我总是对一些学生有一种不自然的偏爱,而对其他人却视而不见,冷眼相待。事实上,每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些学习困难或有特殊家庭情况的学生。今后在接触这些学生时,要坦诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温暖融化他们的“冰山”,让他们在愉快的情感体验中,带着慈母般的微笑接受教育。

3、关心学生的健康成长,实事求是,一丝不苟。教师是学生成长的向导。除了给学生传授科学知识,更重要的是肩负起教育好人的责任。如何帮助学生从小培养良好的兴趣爱好,养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,老师所指的方向不应该偏离,所以学生从小做起,从小事情做起就显得尤为重要。比如学生趴在课桌上写字,要及时提醒,帮助学生养成正确的写字习惯,避免近视驼背。鼓励学生多参加体育锻炼,让学生有一个健康的身体去学习。根据学生自身特点,让他们选择自己的兴趣爱好,发挥自己的特长。随时对孩子进行安全教育,让学生了解哪里有安全隐患,做什么是安全的。我相信爱情是教育的金油。当教育之爱成为春光,师生之间的爱的能量就会在交流互动中不断分裂,释放能量,产生教育奇迹。

观看教师教学视频心得体会

年月日下午,单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场《关爱生命-安全出行》视频影像纪实,这给我们上了一堂触目惊心的安全课,使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场,值得我们深思。

一段视频带我们回到xx年,据统计全年发生交通安全66.75万起,超速死亡12107人,xx年死伤25.46万人,死4.95万人,xx年1.22日高平特大事故,中巴车因为超速造成14人死亡,最小的才14岁,最大的38岁,一个幸福的三口之家从此离开了人世,与亲人阴阳两隔,多少白发人送黑发人的场景,04.1.16日,浙江淳安一客车因疲劳驾驶翻下深沟,造成12人死,22重伤,多少妻离子散,家庭破灭,多少泪水哭泣化作悲痛,这些一场场的事故,都是用鲜血留下的一场场教训,这怎能不值得人们深思?这怎能用简单的一个痛字来了结。

观看安全教育片体会观看安全教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对任何单位的生产来讲:“安全是最大的效益。”

一、事故对人身、对家庭的伤害。

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账。

任何企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天,安全状况更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。

三、扎扎实实地把安全工作做好。

我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。

首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

观看煤矿警示教育片后,片中的场面使我受到极大的震撼。安全事故通过声像播放方式,再现事故现场,使我有身临其境之感。通过观看后让我感到对煤矿生产讲:“安全是最大的效益。”

一、事故对人身、对家庭的伤害。

什么是安全,对于我们职工来说,就是不出事故,就是人身不受到伤害。而一旦发生了工伤事故,即使是手上破个口子,也会让人承受一定的痛苦。出了重伤,有的失去了工作能力,有的长期卧床失去了生活自理能力,给自己和家庭增添无尽伤痛。特别是工亡事故,有的工亡职工,正是处在上有老、下有小的人生阶段,家庭的每个人都是他的至亲至爱,他的逝去,使子女失去了父爱,使年迈的父母失去依靠,使朝夕相处的妻子失去了伴侣。这种伤害是无法用语言来描述的,也是无法用金钱来衡量的。

二、安全的社会效益账。

煤炭生产是高危行业,煤矿企业的安全状况,关系到企业的社会形象,特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天,煤矿的安全状况,更能体现出企业的管理水平和文明程度,实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源,会给企业带来意想不到的社会效益。而一旦安全上出了问题,特别是造成人员伤亡的重大事故,就会在社会上产生恶劣的影响,这种影响是很难在短期内能够消除的。分析集团公司11月份以来发生的工亡事故,有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中,有的发生在新年之初,有的发生在异地项目部,不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑,既定的安全目标难以实现,也使企业在社会上产生一定的不良影响。

三、扎扎实实地把安全工作做好。

我们应该深刻接受事故教训,扎扎实实地把安全工作做好,促进矿井各项工作的开展,以此来消除事故的消积影响,弥补所受到的各方面的损失。首先,我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在各项工作的首位。作为一名管理人员,更应当树立起“安全为了自己”的主动安全观,从个人的幸福、家庭幸福这个角度,主动地想着安全,从小处着眼,从小事抓起,把安全工作做细做实。

第二,要坚决杜绝违章行为。事故的发生,绝大多数都是人为造成的,说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌,是事故的源泉,只要我们什么时候、什么地点都遵章作业,规范操作,事故就会远离我们。

第三,要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识还是不够的,要做到自我保安,我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动地去学习安全知识,在实践中多掌握安全技能,并把这些知识和技能运用到实际工作中,才能真正做到“三不伤害”。第四,要把安全工作落实在现场、落实在行动中。安全有规程,操作有标准。要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施,落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要,干起来次要,忙起来不要。工作再忙,任务再紧,都要对照标准,遵章作业。

掌握安全知识,珍爱生命---观安全教育专题有感。

前几天,老师让我们看了教育专题节目,这部教育专题是教同学们怎么防地震、防火、防电的方法,我在电影里学了不少知识,现在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震的时候,把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震,在这个时候我们不是要感到害怕,而是要冷静,想想在某种情况要采取的措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下,这样可以避免楼房坍塌时的碎石砸中头部,仔细观察周围的情况,要是震动不再强烈,就可以有顺序的下楼,在下楼梯时,一定要有秩序,尽量选择离教室较近的楼梯,下楼之后,应当去空旷的地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子的情况下,可以躲到一个墙角里,头部向下,这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形,这样大大减少了自身的危险。

电影还教我们怎样防电,电器等东西一旦漏电,就要马上切断电源。如有触电者,应及时上医院就医。

四年级二班。

今天下午第三节课时,老师让我们观看安全教育片,也就是让我们了解游泳、交通、消防等安全常识。

当我一听到每天因意外事故身亡的小学生竟有一个班时,便一下子惊呆了!“某小学生因溺水身亡”“某学校小学生在上学路上遭遇车祸”一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心??正当一个小女孩在公路上高兴地嬉戏时,一辆疾驰而过的大卡车将她撞倒在地,呼啸着从她身上开过,从此,她没有了双腿,再也无法像以前那样嬉戏、玩耍了,这多么让人心痛啊!

四年级二班。

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

今天下午最后一节课是周会。主任通知说打开教室里的电视机观看安全教育片。所谓安全教育片,就是对学生进行安全教育,教给大家游泳、交通、消防等安全常识。当我一看到出现在电视屏幕上的一行行小字时,便一下子惊呆了。

每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸......百,在数学中并不少见,它只是代表着一个数。但是,在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命,只是一个词,但她不知有多么地重要。没有了声明,便没有了一切。这花儿一样的的年龄,是一个多么美好的阶段啊!可是,就在那一瞬间里,永远地消失了。这宝贵的生命之火,才燃起多久啊!“某某市小学生因溺水身亡”“某某学校小学生因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心,我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗?她只有一次,他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道路。苍天啊,请再给他们一次生命吧!我默默地祈祷着,祈祷着......一个小女孩与她的小伙伴在公路上嬉戏着,玩耍着,正当他们玩得高兴时,悲剧发生了。一辆疾驰而过的大卡车将他撞倒在地,呼啸着从她身上开过。从此,她没有了双腿,只靠一个篮球套住她的下半身,代替她的双腿。看到她艰难地向前滑行时,我的心都要碎了,失去了双腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也无法像以前那样嬉戏、玩耍,甚至走一步路、抬一下脚了。她还小,就已经遭到了如此的厄运,她那单纯的声音里,透出了一种渴望。我真想帮助她成为一个健全人,在属于她自己的天地里尽情欢乐。

当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时,心就像刀割一样难受。因为,眼看着这么多人丧生在火海中,而我却无能为力,只能叹惜。

当我看到死者的家长苦的死去活来,伸着手,仿佛想拉会自己儿女的生命,我也跟着落泪。可是,已经晚了。没有失去亲人的任,是体会不到他们的感受的。他们哭的几乎要发疯,看着真叫人心痛。

当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体,我真想痛哭一场,因为那是一些同龄人。我们坐在宽敞明亮的教室里读书,他们的生命却消失在马路上,那场面真是惨不忍睹。看完这些,我沉默了。难道这些悲剧的发生只能怪别人吗?不,最重要的原因是在他们自己,是他们自己不注意安全,才导致了死亡和身体的残疾。这些事情的发生只是一瞬间的事,不管是否预料到,它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说,只不过是失去了一个人,而对他(她)的父母来说,失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她吧。

小学生安全教育片观后感。

气爆炸、火灾和触电等。作为小学生,这些东西是不应该摸的,我们要经过妈妈、爸爸的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用,这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则,在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳。同学们听的都很认真,我从中起到了很大的启发和帮助。

今天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》,看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!

影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上„„,许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

同学们,请你学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底„„。

观看心得体会视频

“观看心得体会视频”这个主题指的是通过观看别人分享自己的心得和体会的视频,从而获得对生活、工作、学习等方面的启发和有益的心灵滋养。本文将就这一主题展开讨论,揭示观看心得体会视频的意义和方法。

观看心得体会视频有很多意义。首先,可以获得新的想法和思考方式。很多分享者都有着自己的思考方式和解决问题的经验,通过他们的分享,我们可以汲取到新的想法,拓展自己的思维视野。其次,可以得到共鸣和启示。观看那些和我们有着相似经历或遭遇的人的分享,可以让我们更好地理解自己的处境,找到更好的解决方案,也可以激励我们重新审视自己的人生和价值观。最后,观看心得体会视频还可以帮助我们形成健康的心态,增强内心的温度和力量,从而更能够应对生活中的挑战和困难。

要想从观看心得体会视频中得到实际的启示和收获,我们需要选择适合自己的视频。首先,需要根据自己的兴趣和需求来选择主题。其次,要选择有足够信誉和流量的分享者,以确保内容质量。还要注意视频时间长度,不要选择太长或太短的视频,而是要选择能够在适当时间内进行深入讲解的视频。最后,要选择能够给自己实际带来帮助和启发的视频,而不是只是看了就忘掉的内容。

第四段:如何有效观看。

观看心得体会视频时,需要注意一些方法和技巧。首先,要有耐心,不要一下子就觉得无聊或不好看就放弃了。其次,要认真倾听和理解分享者的思路和逻辑,不要只是听而已,要思考和领悟。还要有记录和总结的习惯,将自己的感受和思考记录下来,反复回看,从而加深自己的领悟。最后,要与他人分享自己的收获和体会,可以和朋友、同事们一起交流和分享,从而获得更多的心灵滋养和启发。

第五段:总结。

通过观看心得体会视频,我们可以获得新的思考方式和启示,得到共鸣和激励,并形成健康的心态。选择适合自己的视频,注意有效观看的方法和技巧,可以更好地从中获得收获和成长。因此,观看心得体会视频是一种有益和富有意义的学习和生活方式。

观看视频心得体会

我的观众是很多的,我在观众的观众的中,看的也是很多的,我们每个听过一个视频的人都知道,我看的`视频中,我就知道,我看到了这么多的人。

当我看完一部视频,我就知道,我看到了我们这一代的青壮年,他们在用自己的行动告诉我们,他们不仅仅要在自己的岗位上为社会做贡献,而且还要在平平淡淡的岗位上不断奉献自己的青春。

我知道,我看到了一部电影《天使》,这部电影是我从小接过来的,我看到了这样的电影:他们在为一个孩童的未来做了很多艰*的工作,但是,他们的生活并不是一帆风顺地,他们的人生并非一帆风顺。在这样的环境里,他们能够有所成长,他们的成功不仅仅是一种自己的喜悦,同时也是对生活的一种负责。在这么多年的工作中他们付出不懈的努力。正是因为有他们,我们的国家才能更加的美好!

这个视频中,也有很多感人场景,让我们深深的感受到了,我们的国家,他们的未来。

观看.视频心得体会

在当今社会,随着科技的不断进步,观看视频已经成为人们休闲娱乐的重要方式之一。视频内容种类繁多,从电影、剧集到综艺、新闻等各种各样的主题,无论是在家中还是在公共场所,随时随地都能观看视频。而在观看视频的同时,人们也在借此丰富自己的知识,经验和感悟,从而得到了各种各样的心得和体会。

第二段:视频能够带来的快乐。

观看视频是为了获取快乐,人们可以在视频中找到自己喜欢的内容,例如,电影、综艺、音乐等等。观看一部好电影,或者是自己钟爱的歌手的演唱会,能够让人的情绪得到很好的释放,使自己心情愉悦、快乐。此外,视频还可以让人陶冶情操,了解人生哲理。有些电影、纪录片等,是对人生的哲思思考,它们能够帮助我们获得启示,改变我们对生活的态度,带来快乐与感悟。

第三段:视频让人获取知识。

观看视频也是为了获取知识,吸收新的知识与思想。对于一些学生、学者或者职场人士来说,观看视频也是一个非常好的学习方式。例如,通过观看相关博客、专题或者新闻视频,我们可以更加及时地了解各种各样的新知识与信息。在各种各样的教育性质的节目中,我们可以了解到各种各样的知识,比如动物学、数学、宇宙物理学、地理等等。因此,观看视频已经成为了当代人获取知识的最佳形式之一。

第四段:视频让人获取情感体验。

观看视频同样也是为了获取情感体验。有些影视作品、综艺或者视频短片,会让我们泪流满面或者感动至深,比如《生命中的美好缺口》、《废柴兄弟》等等。视频可以在我们心灵深处产生巨大的共鸣,从而在我们内心中产生强烈的情感体验和共鸣。还有许多心灵鸡汤等视频,它们让人们感受到一份温暖、一份勇气,给人们以正能量,启发人们乐观向上。

第五段:结语。

总之,观看视频已经成为当代人快乐、获取知识与情感体验的重要方式之一。不仅仅是休闲娱乐,还可以让人们得到启发,了解各种各样的知识与思想,从而让自己变得更加有趣、有智慧和幸福。因此,我们要以积极的态度去观看视频,把它当做一种学习、休闲、和心灵升华的方式,把它当做一种生活中的美好享受。

观看视频心得体会

昨天上午,我有幸在实验中学聆听了山东杜郎口中学崔其升校长报告,深有体会,受益良多,这里谈谈我的几点体会和认识。

听了崔其升校长的报告,我知道了杜郎口中学是一所普通的乡镇中学,曾经是一个管理混乱、师资力量缺乏、教学条件及教学质量特差的学校,崔校长上任时可谓“临危受命”,而且还面临着重重困难、层层阻力。可是,经过他的不懈努力和艰辛的探索,现如今这所中学已经蜕变成一所享誉全国的名校,“杜郎口模式”已成为一个成功的代名词,可以想像,崔校长肯定为之付出了许多许多,相信杜郎口的老师们也为之付出了许多许多。这一点让我们相信,就像崔校长报告中说的那样,在学校里每个人都是舞台上的角色,只要老师努力扮演好自己的角色,让学生也能够在课堂的舞台上扮演属于自己的角色,那么成功也就离我们不远了。

杜郎口中学在崔校长的带领下,以抓教师课堂改革为核心,构建和形成了以学生为主体,以学习为主线,以展示为特征的教学模式。这在的中国教学改革上是一个了不起的贡献。

在报告中崔校长常提到的一句话就是“把课堂还给学生,把自由还给学生。”仔细想想,这实际上就是把学习的权利还给学生、把学习的自由还给学生、把学习的空间还给学生、把学习的快乐还给学生,让学生成为课堂的真正主人,让他们亲身感受、体验,积极思考、判断,让学生有自己的观点,并亲自把自己的观点表达出来,把自己的.所感、所悟、所得淋漓尽致的说出来。我认为这种民主、和谐的教育教学观一定会使学生们的表现欲、成就感、认同感得到了充分的夯实,并达到了良性循环的绝佳效果。杜郎口创建了以学生学习为中心的课堂教学模式,把学生、教科书和课堂教学的功能发挥到了极致,抓住了教学质量的核心要素,从而使教学质量的提高有了根本和保障。

这点让我想起了就在我们学校发生的一个真实事例,这个学期最后三周,学校学科教学还末转入复习,我校就有一位教师因患急病住院,请假三周,由于学校的师资一时难以调配,她任的课程教学就此停了下来,安排代课的老师也只是负责看班或让学生自学这科,班主任和学生们都担心期末考试受影响,最后两周,她所教的班级(四年级)的学生自己提出说,可以让他们的科代表来带大家复习,为同学们上课,学校也鼓励他们自己好好学习,以最好的成绩报答病中的老师,结果这两个班真的是学生自己组织了复习,科代表和班中的尖子生轮流讲课,这样复习了两周,两个班该科的成绩不但没有落下,还考出了全校同科最好的成绩。这个事例体现的不正是杜郎口的“让学生成为发展的人,让学生获得成功”教育教学改革理念吗?把课堂交给学生,学生就会把自己的优秀展示给大家。

作为教学工作的管理者,我觉得我们应学习崔其升校长的务实作风和与时俱进的创新精神,“静专思主”的用心管理,千方百计调动教师的教学积极性,发挥教师的创造性,及时研究教育教学规律的新变化,加大管理改革力度,引领教育教学改革的健康发展。作为教师,我们应学习杜郎口教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。听了崔校长的报告,我们不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯独如此,我们才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

观看视频心得体会

金秋十月,丹桂飘香。10月8日下午,我校全体教师齐集在寺下中学报告厅,参加了省“课内比教学,课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式,隆重的会议准备,给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅,我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识,进一步明确了“沟通从心开始,业务不晒不精”的道理。

此次视频会所选取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所讲述的内容均令人耳目一新。武汉外国语学校小学部给人留下印象最深刻的莫过于他们的“恒中创新”,即教师实行全员聘任制。在这样一种制度的激励下,每一位教师都兢兢业业,努力做好自己份内的工作。武汉二中的代表所讲述的设立多个平台来管理老师也值得我们学习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度”等等也都给我们留下了深刻的印象。

今天,第一次聆听了陈安丽厅长的报告,倍受鼓舞。也深知这次“比教学,访万家”活动不同于以往的“作秀”,而是要寻出那些“平常中的优秀,优秀中的平常”。它就是要返璞归真,还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。

教师资源是教育的第一资源。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的'健康发展。

“比教学”比的是教师的“能力和业绩”,通过“比”来打破平衡、引入竞争,充分展示个人教学能力和水平,促进专业成长。“访万家”不是简单地记录和检查教师家访结果,而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度,获得学生和家长对其师德修养的认同,为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。

以开展课内比教学为载体,提高教师专业水平和教学能力,有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,有利于加强教师之间的业务交流与切磋,有利于促进教学质量提高。

以开展课外访万家为载体,提高教师职业道德修养,有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认识,有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁,有利于建立新型师生关系,有利于促进家校携手育人。

“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革,促进教学方式和学习方式变革,促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”,继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”,了解和关心每一个学生,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。

“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改,必然带来对教师能力的新要求,教师的专业技能也需要增加新的内容,从“教会知识”转向“教会学生学知识”,从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”,培养出有时代特征的湖北名师。

在荆楚大地数十万中小学教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动,是湖北省教育系统在20xx年的重要举措,是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,提高教师职业道德修养和教育教学水平,努力办让人民满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功,促进专业成长,提高自身素质的一次大动员。

我将以此次活动为契机,努力学习,努力工作,用自己高尚的师德,扎实的基本功,用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。

观看视频心得体会

我们都知道,这次观看视频让我感触最深的就是“眼观四路,耳听八方”,这是一次难得的视频观看。在视频前的观看中,有许多观众,我们都在观看。这时,老师就让我们观看视频,老师给我们播放了一段视频。

视频的播放过程让我们了解到,这是一个多么庞大的工程,要经过多个过程,才能达到这个效果。看完视频后,老师让我们去观看,让我们认为观看视频前的准备工作是非常重要的。因为这是一次真正的观看视频,所以我们必须要好好地做。观看视频的过程中,我们必须要认真地观看才能更好地记下自己观看中的情感,记下来。

我们观看视频后的第三天,我们就开始了观看视频。看完视频,我们看了一下视频后的心得:这个视频是一个多么庞大的工程呀!观众有多多少少少,我们必须要好好地观看才能更好地记下来。看完视频后,老师又让我们去观看视频,观看视频后的心得体会怎么写呢?我们在观看视频的.第四天,老师还给我们播放了一个视频。视频中,我们了解到,这次视频是观看视频,观看视频的目的是让听众在观看视频。我们在观看视频的过程中,不但要了解到这个视频的主题,而且要了解到观众的兴趣所在,才能达到观看视频的目的。视频的最后一步要放在视频的前面,而且要放在前面,这样才能让观众看到视频,记下来。观看视频最后一步要放在后面,这个时候,我们必须要把视频放在后面,这样才能让观众了解到视频的主题,记下来。观看视频后的心得体会怎么写呢?我的感受是,这次视频是一次非常多的观看视频。我们观看完视频后,老师让我们观看视频后,我们又去观看了一下视频的结构。在观看视频的过程中,我们还了解到,视频是一次非常多的观看视频,观看视频之前必须要把视频放在后面,这样才能达到观看视频的目的。观看完视频后,我们又观看了视频的结构,在观看视频的过程中,必须要把视频放在后面,这样才能让观众看到视频,记下来。观看完视频后,我们又观看了视频的后面的结构,这样才能让观众看到视频后的新颖的结构。

观看完视频后,我们就开始了一次“看看视频,眼看八方”的视频的编写。编写前的第一天我们去了观看编写视频的视频。在编写视频的过程中,我们要把视频编好,编到最好;在编排视频的过程中,我们要把视频编好,编到最好。在编排眼频的过程中,我们要把视频编好,编好。在编排眼频后的第三天,我们还要编排一些视频,让观众更直观地获得感知,这样才能让视频编到最好的效果。

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