北京的交通便利，有发达的地铁和公交网络，方便人们出行和观光。想在北京体验一些特色活动？以下是小编为大家推荐的一些体验项目。
三年级游北京植物园作文
植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。
进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。
前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。
上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。
北京一日游三年级作文
这个暑假，我们一家去北京旅游，北京我去过多次了，可就是没去过天安门广场，爸爸说“这次我来安排一个北京一日游，满足你的愿望”。
天安门广场是我一直向往的地方，几次去北京都没能去成。在一个天气凉爽的日子，天空中还下着小雨。我们一家人乘坐地铁来到了天安门广场站。当我们从地下通道出来，一眼便看见了宏伟壮观的天安门城楼，中间悬挂这毛主席的头像，庄严肃穆。天安门城楼对面就是天安门广场，广场的两边分别是历史博物馆和人民大会堂，广场的正中间是高大的人民英雄纪念碑。站在广场中央，面对着天安门，真是有一种脚踩大地，面向五洲的雄伟气势。我们在广场中央还拍照留念。
傍晚，我们来到国家大剧院。它的外形就像一个巨大的鸡蛋，我们风趣的称它为“巨蛋”。“巨蛋”四面环绕的是浅浅的池塘，池塘里居然有一群漂亮的鸭子在戏水。晚上的音乐会是钢琴与打击乐的合奏。演奏钢琴的女孩是中国年轻的钢琴演奏家王羽佳，演奏打击乐的是来自奥地利的打击乐演奏家马丁格鲁宾格。音乐家们巧妙地将钢琴与打击乐融合在一起，时而如小溪中的潺潺流水，流淌过我们身旁，时而又铿锵有力，就像黄河之水奔腾而至。艺术家们为我们奉上了一台美妙的音乐会。演出最后，全场观众都为艺术家们的精湛技艺鼓掌喝彩。中外艺术家也再次返场，穿上了具有中国特色的民族服装，为大家加演了一个精彩曲目。
演出结束后，我们走出大剧院。巨蛋的倒影印在水面上，加上灯光的照耀，五彩斑斓，美丽极了。
北京夏令营三年级作文
北京，可谓是举世闻名，不管你在哪里，只要说一句“中国北京”，几乎所有外国人都知道．那北京的魅力在哪儿呢？对了，当然是万里长城的功劳啦！
万里长城的震撼很快被北京科技馆里那些先进的科学技术带来的惊奇给推到了身后，那里拥有着无数项先进设备和科技技术，令我打开眼界：挂在墙上的巨型动态汽车内部平面图、测试心脏的大型仪器、神秘的.倾斜空间和电脑操控种植蔬菜等等。这里的一切一切，都令我流连忘返。
啊！中国北京，我们祖国的心脏，你拥有无数的“奇珍异宝”，让我们永远的爱你，保护你！
北京夏令营三年级作文
暑假，我参加了夏令营。是因为爸爸妈妈想让我锻炼一下独立生活。
到了宁波的夏令营基地，我们分配好队伍，开始了第一个项目。
项目的名称是联合舰队，就是每个队伍的男生全部蒙住眼睛，女生不能发出声音，然后女生领着男生走路，看那个队伍从起点到终点保持队形不乱。这个是考验队友之间的信任。
第二个项目是攀岩。当我看着建立在崖壁上的攀岩，心里非常害怕，可是老师已经叫到我了，我也只好硬着头皮上了，我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半，在一个间隔比较大的地方，我努力想上去，可是最后却没有力气了，我才跌跌撞撞的下来了，虽然攀岩没有到达终点，但我也克服了对攀岩的恐惧心里。
吃过午饭，我们开始了下午的活动，就是划皮艇比赛。男女生分成两组，女生第一组就领先了，男生却在原地打转，轮到我了，我和同组的伙伴把船划了出去，却在中途出了点小问题，船偏离了方向，我和伙伴配合着调整好船头，稳稳地向对岸划去。虽然男生力量比我们大，但是配合不好，经常出现原地打转的场面，也浪费了很多的时间。划艇比赛，我们女生最后取得的胜利。也让我知道了同伴之间配合的重要性。
晚上因为我们要睡帐篷，所以在老师示范过后，我们就开始自己动手搭帐篷了，我们先把支架弄直，再把两边的洞找到穿过去找到拉环固定在地上，帐篷就搭好了，然后把帐篷里面弄干净，铺上防潮垫，摆好睡袋，一个温馨的小窝就搭好了，躺在帐篷里，我在回味着今天的各个节目，感觉收获很多。心里在想着，明天、后天又会给我什么样的惊喜呢！终于在迷迷糊糊中进入了梦乡。
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三年级北京作文
今天我们来到皇家园林——颐和园。
颐和园位于北京西北部，院内北部是万寿山，满山古柏苍松。万寿山上有雄伟的佛香阁，金碧辉煌。站在最高处俯瞰连绵群山中碧波荡漾的昆明湖，心情无比舒畅。
我们是从北宫门进入，进门后是仿照江南水乡建造的苏州街。街的两旁是各种商铺，清朝时期街上的商家是由宫女太监假扮。小船载着穿着便服的皇家贵族，穿梭在街上体验民间的生活。
我们先爬到了万寿山最高处观昆明湖，然后沿着山丘往下去了昆明湖乘船到南湖岛，这里有最早的孔桥--十七孔桥，桥的两边有各种姿态不同的石狮子，活灵活现。我们沿着十七孔桥离开了南湖岛来到了文昌阁。穿过文昌阁往前走来到了原来慈禧太后居住的宫殿。院子里有一个超大的景观石，有一个很奇怪的名字叫“败家石”据说是因为原来有位财主为了运回家这块石头弄的倾家荡产而得名。
再往前走是沿着昆明湖而建世界吉尼斯记录最长的人工长廊，两旁是供人休息的.座椅，上面有手工绘制颜色艳丽的古典故事，人物造型。有西游记，三国演义等名人名画。
长廊是原来供慈禧太后雨天观赏昆明湖游玩而建的。它连接了御膳房和好几座宫殿，走在上面遮风避雨非常舒服。
我们在颐和园逛了一天到闭园才离开回宾馆。
北京天安门三年级作文
北京，相信大多数人都去过吧，它是我们祖国的首都，它繁华、壮观，让我很向往。2021年的暑假，我们一家人去北京游览了雄伟壮观的天安门。
北京城好大呀！三舅爷开着车，沿着十里长街往天安门走，只见大街上车水马龙，路两旁高楼林立，绿化带里花草鲜艳，各种各样叫不出名字的花在微风的吹拂下轻轻地跳起了舞蹈，好像在欢迎我这个从远方来的小客人。
不一会儿，三舅爷就把车停了下来，我们下了车，又步行了一阵子，走着走着，不知不觉就到了天安门广场。那里人山人海，鲜艳的五星红旗已经在天安门广场上空迎风飘扬。天安门城楼上悬挂着伟大领袖-的头像，毛爷爷一直在微笑着，好像在为他建立的新中国繁荣昌盛而高兴。
我先爬上天安门城楼，站在高高的城楼上眺望前方，整个天安门尽收眼底，广场中央高高耸立着人民英雄纪念碑，西面是人民大会堂，东面是中国革命博物馆和中国历史博物馆，南面是庄严肃穆的-纪念堂，非常的雄伟壮观。然后，我们还去了故宫、中山公园等，游遍了整个天安门广场。
美丽的天安门，美丽的北京，我爱你！
三年级北京的作文
我去的地方是北京，那里风景优美，景色宜人，非常美丽。
故宫里房子的颜色是黄色和白色的，四周的角微微向上卷起真像个小绵羊的角。
每当夜幕降临的时候，整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目，在路上许许多多的车子来来往往，好像一条长龙。故宫也显得特别美丽，仿佛像要去参加舞会似的。
北京真是个风景优美的地方，我真想再多去几次。
三年级北京的作文
北京，是一个历史悠久的名城，她的名胜古迹在世界上享有盛誉。
也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家身份。
故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门多是分左、中、右三扇。殷内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的气势使人折服。
北京的园林建筑在细徽之处见匠心。一段曲廊。一丛阶边的小草，一组粗妙的雕刻，无不在烘托气氛中起若徽妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了教煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地玩味。
北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿丛中_见一道飞摊，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大红色的棱、柱，过于庄重，而幽雅倒显得欠缺了一点。也有例外，潭拓寺的大股都是由灰色方砖铺地，培壁都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。
北京周围的山水既有北方的粗犷，又具南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖中建一座水榭，这时，可极少讲究对称，但考虑色调对比十分周到，山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。
这只是对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略到其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧！
新编语文三年级北京版教案
2、背诵古诗。
《江南》等。
一、激趣导入。
1、课前播放音乐，学生闭上眼睛欣赏。
要求:音乐带给你怎样的的画面?
交流:请你用最简洁的话告诉我，音乐带给你怎样面?
2、过渡导入。
从古至今，荷花就是文人喜爱的对象，描写的诗词数不胜数，人们之所以喜欢荷花就是因为她有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。今天我们就来学习一篇有关荷花的课文，是我国教育学家、文学家叶圣陶爷爷写的。
板书课题:1、26、荷花(看老师板书，这两个字都是草字头，因为他们都属于花。)。
2、齐读课题，指导朗读。(荷花这么美应该怎样读，再来一遍。)。
3、初看荷花。
a、想看荷花吗?(播放荷花录象)。
要求:让我们插上音乐的翅膀到荷花池畔去看看，老师有个建议看的的时候同桌可以指指戳戳讨论以下，看你能用一个怎样的词来形容你所见到的荷花。
b、学生交流。
4、过渡进入第二小节。
相看两不厌，唯有白荷花，我觉得大家都是伟大的诗人，把荷花描写的那么迷人，想看看爷圣陶爷爷笔下的荷花吗?()让我们，一起走进叶圣陶爷爷的荷花世界吧。
二、教学第二小节。(出示内容)。
1、带问题自由朗读第二小节。
要求;用心去感受感受，你觉得叶圣陶爷爷笔下的荷花怎么样?
交流。
2、带着问题再读第二小节。
要求;画出你认为最美的句子，读读，你是从哪些词语中体会到的。
交流。
a、荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。
“挨挨挤挤”、“碧绿”、“大圆盘”(课件出示图片)。
你能把你的感觉读好吗?(指导朗读)。
b、白荷花从这些大圆盘之间冒出来。
抓“冒”
(a)如果这篇文章让你来写在这里你用一个什么字?(肯定用冒字的精确)。
(b)荷花从这么多的荷叶中冒出来想干什么呢?(鼓励)。
c、有的……有的……有的……(每种姿态的荷花配图，指导朗读。)。
3、齐读课文。
多美的白荷花啊，生机勃勃，让我们一起来有滋有味赞美这迷人的荷花。
三、教学第三小节。
1、叶圣陶爷爷写了三种姿态的荷花，还有其他姿态的荷花吗?想看吗?(播放图片)。
学生带着要求看图片。
要求:仔细观看图片，把你最喜欢，印象最深的一朵深深地印在脑中，呆会讲给我们听。要是给你讲的荷花再加上动作那就更好了。
交流。(师辅导为荷花加上动作表示。)。
2、导读9这么多的白荷花……那一朵也很美。把眼前这一池荷花看作一幅活的画那画家的本领可真了不起。
a、学生读第三小节。猜猜这位了不起的画家是谁?
交流。(大自然，感悟大自然的神奇。)。
4、齐读课文。
大自然真是太神奇了，让我们热爱的大自然的同学一起与这位伟大的画家对话吧。
四、教学第四小节。(出示内容)。
1、播放录音带。
2、激读。
想不想与录音带比一比。
学生自读课文。
3、交流朗读。
a、谁来作第一荷花?第二多朵?第三朵?
b、还有更多的荷花吗?齐读课文。
4、内化感悟。
交流。
5、齐读课文。
五、小结。
1、此时此刻你想用怎样的方式来赞美荷花的美丽，大自然的神奇呢?(同桌交流)。
2、交流。
六、小练笔。
让我们也来作回作家，模仿叶圣陶爷爷的荷花也来写写自己的荷花。
1、荷花你真是千姿百态……。
2、忽然，我仿佛自己成了一朵荷花……。
自己选择一个喜欢的题目来写一写。
七、总结结束。
北京夏令营三年级作文
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了。我飞奔到教室里去上课。
这节是英语课，老师给我们讲了许多关于英语的小句子，比如“trytomakenotes.”等等。我认真地聆听着，把这些句子全都记在了一张纸上。正当我快写完时，英语老师说：“好了，这次的课就到这里，把本子都收起来，拜拜。”“拜拜，老师！”我们齐声回答道。
乒乓球课特别有意思。每节课都有两个老师，大一点的叫“王教练”，小一点的叫“小王教练”。小王教练教我们正确的发球动作、打球技巧和如何对打，而王教练却是等到最后才把我们学了的知识巩固一遍。学了两节课，我们就可以练习着打球了。可惜，我一个球都没有打到框里面。没关系，下次再练练，一定会做的更好！
夏令营的课程真是丰富多彩！
三年级写北京的作文:我神往的北京
编者按：《我神往的北京》中小作者从城市到乡村，详细描写了北京的样子，还有那闻名世界的万里长城及故宫。文中用“她”来指北京，拟人化手法，表明小作者对北京的向往与喜爱!
有个神圣的地方，它孕育了祖国，有个美丽的地方，它的威名震慑了四方。它，就是华夏的首都，永远至高无上的北京。
北京，有繁华的城市。走道、大街，日夜灯火通明，白天，商场、超市门前的招牌上，闪烁着五颜六色的彩灯。深夜，无数车灯在马路上流淌，闪着星星点点的光芒，好像落地的银河。当北京的太阳高挂在头顶时，一道道灿烂的阳光照射在拔地而起的高楼大厦上，泛着耀眼的金光。图书馆、科技馆高高矗立着，十分壮观，云霄之上，都有它们的踪迹。
北京也有美丽的乡下，其中，秋季的果园最为引人注目。当你踏进果园大门的那一刻时，一定会被一阵清香吸引，它正是北京大鸭梨所散发的香气。再往前走，一路硕果累累，吸引你的还会有珍珠一般的紫葡萄，灯笼一般的红苹果……花花绿绿、五彩缤纷。
古往今来，以前的北京为今天的北京增加了许多色彩，用血肉修建的万里长城、用生命累积的天安门……北京，这块旅游胜地上，还有一个名扬中外的景点——故宫，它以威严的气概屹立在大地上，它的神圣与它的美，吸引来了成千上万的中外游客。
威严与神圣，充满了北京城，她的气概，流传千古。伟大的她，是神州的首都、华夏的领土。美丽的她，昨日迎接朝阳，今朝，威震四方!
作者|山东省三年级张家睿。
三年级北京故宫的导游词
各位游客、朋友们：
大家好！
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫）。故宫始建于公元1406，1420年基本竣工，是明朝皇帝始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725，000平方米。建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999.5间房子，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋有980座，共计8704间。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。
午门是故宫博物院的正门。因古代的风水术士将方位分为24个，其中正南方为午位，此门位于正南方为午位，故称午门。
故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。
故宫太和殿位于北京故宫博物院，是故宫外廷三大殿中最大的一座，也是故宫中最大的`宫殿。民间俗称“金銮殿”，位于故宫南北中轴线的显要位置。建于明永乐十八年（1420年）。清康熙三十四年（1695年）重建。殿高35.05米，面积2377平方米，共55间，72根大柱，是故宫中最高大的建筑。太和殿是举行大典的地方，明清两代皇帝登极、宣布即位诏书，皇帝大婚，册立皇后，命将出征，每年元旦、冬至、万寿（皇帝生日）等节日都要在此受百官的朝贺及赐宴。？明清两朝24个皇帝都在太和殿举行盛大典礼，如皇帝登极即位、皇帝大婚、册立皇后、命将出征，此外每年过大节，皇帝在此接受文武官员的朝贺，并向王公大臣赐宴。
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。始建于明永乐十八年，明初称华盖殿，重修后改称中极殿，现天花内构件上仍遗留有明代“中极殿”墨迹。清顺治元年，改为中和殿。“中和”二字是说，凡事要做到不偏不倚，恰如其分才能使用各方关系得到和顺，其意在于宣扬“中庸之道”。
保和殿于明清两代用途不同，明代大典前皇帝常在此更衣，册立皇后，太子时，皇帝常在此受贺。清代每年除夕、正月十五，皇帝赐宴外藩、王公及一二品大臣，场面十分壮观。赐额驸之父、有官职家属宴及每科殿试等均于保和殿举行。每岁终，宗人府、吏部在保和殿填写宗室满、蒙、汉军以及各省汉职外藩世职黄册。
内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，东、西六宫、斋宫，后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。
乾清宫是明清两代皇帝在紫禁城中居住和处理日常政事的地方。它是后三宫之首，位于乾清门内。“乾”是“天”的意思，“清”是“透彻”的意思，一是象征透彻的天空，不浑不浊，象征国家安定；二是象征皇帝的所作所为象清澈的天空一样坦荡，没有干任何见不得人的事。
坤宁宫是北京故宫内廷后三宫之一，坤宁宫在交泰殿后面，乾清宫代表阳性，坤宁宫代表阴性，以表示阴阳结合，天地合壁之意。
交泰殿殿名取自《易经》，含"天地交合、康泰美满"之意。是皇帝和后妃们？起居生活的地方，交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方，是皇后生日时接受庆贺礼的地方。清朝，于此殿贮清二十五宝玉玺，每方玉玺都有专门的用途。每年正月，由钦天监选择吉日吉时，设案开封陈宝，皇帝来此拈香行礼。清世祖鉴于明代宦官专权的教训，规定宦官不得干预朝政，所立“内宫不许干预政事”的铁牌曾立于此殿。皇帝大婚时，皇后的册立、宝安设殿内左右案上。交泰殿每年春季祀先蚕，皇后先一日在此查阅采桑的用具。
现在我们所在的是神武门，是故宫的北门，神武门原来叫玄武门，清代康熙年间重修时，为了避康熙皇帝玄烨的讳，改名为神武门。大家看到的故宫博物院这五个字是我国著名的文学家诗人，郭沫若先生所提，那么我们今天的旅游就结束啦，谢谢大家对我工作的支持，欢迎大家下次来故宫参观。
北京小学三年级作文
暑假里的一天中午，我和爸爸妈妈在家里一边聊天一边看电视，突然一个镜头吸引住了我们一家，“北京天安门升国旗，”场面太壮观了，真想去亲眼目睹一下。一句玩笑，老爸说：“真想去看吗？”我的头点的跟小鸡啄米似的，妈妈说不难，大家谁也不再吭声。
下午爸爸照样上班，我在家里写作业，老妈说出去一下，没过多久，老妈风风火火从外面回来，手里多了三张漯河开往北京的火车票，我发疯的大叫起来，老妈：“你太伟大了。”
当天晚上，我和爸爸拥着我那可爱的妈妈坐上了去北京的列车。一路上我的`心情无比激动，我和爸爸怎么也睡不着，一会玩牌，一会聊天，聊得最多的就是妈妈，再看妈妈，像个孩子，已经呼呼睡着了，在不经意中我和爸爸聊到了北京城，终点站到了，我们一家像小鸟似的飞往天安门广场。
天呀！这可比我们家门前的鑫源广场大多了，人山人海，哎呀！还有好多老外呢！升国旗的时间已过，只能等明天早上。我和老爸决定听从老妈的意见，先去拜见一下我们的领导人，于是就排着浩浩荡荡的队伍去看毛爷爷的遗体，八点三十分，我们有序的进入人民纪念堂，我们手拿白色的菊花，个个表情严肃，双眼直盯大堂，只见正厅一尊毛爷爷的塑像，塑像前边放满了鲜花，我们一家也走上前一鞠躬献上鲜花，接着往里走，激动人心的时刻到了，水晶棺，我瞪大了双眼，只见毛爷爷安详地躺在里面，头顶一盏灯刚好可以让世人看清他老人家的面貌，他就是一代伟人，我终于见到了，不往北京走一遭呀！
三年级作文：北京给我的印象
北京,永远是一座古老的城市,但是其间又不乏一种现代的风格,我刚刚来到北京,就被它那种神秘古老的气味,秋天湛蓝的天空和雪白的云朵吸引了我。
走出胡同,眼前一片豁然开朗在大街上最显眼的就是那五彩缤纷的牌坊了,这些牌坊两边是龙头,中间或写着每一个地名,或写着题跋牌坊上面的颜色五彩缤纷,底色为红色,字是白的,还有蓝色的点缀,真是独具匠心,别具一格,有着明朝的底蕴,又模糊掀开清朝的历史,令人赞叹中华古代文明的博大与深远。
北京最典型的特征就是它那些古老的建筑群了就拿故宫来说吧,红墙绿瓦,古树参天,悠远和静谧中不失庄重与肃穆再看看万园之园——圆明园吧,它固然在岁月的蚕食中变得'体无完肤”,可是在绿树的掩映之下,还是有着一股令人看而生畏的感觉不仅是这些,大街小巷里也有历史文明的痕迹,乍一看,恭王府、郭沫若故居、北海……都不失一种儒雅气味。
北京不仅是一个文明古城,而且也是一个景色优美、四季鲜明的城市瞧,金秋的北京,碧空如洗,天高气爽这天空,不同与小溪的柔,不同于小河的清,不同于湖泊的静,不同于大海的沉这天空,蓝如宝石,没有一丝晦暗;洁如雪花,没有一丝瑕疵;亮如火焰,没有一丝阴沉它是那样的深远,总是在宁静得不能再宁静的时候,传来一声清脆的鸟叫,却又在转瞬间,如石沉大海一般恢复了宁静这种蓝,永远是深邃的,无以言表。
这就是我对北京粗浅的熟悉,若想亲身领略它其中的魅力,还需要您来自己体会。
北京小学三年级作文
12月24日，我第一次坐了火车，为了去给爷爷庆祝60岁生日，也可以一览祖国首都迷人的风采。
25日，我们订了两个蛋糕，在爷爷单位上度过了一个热闹喜庆的夜晚，大家谈笑风生，心里满是高兴。
26日，我便开始真正的北京之旅。早晨5点半，我们极其兴奋地起了床，准备参加庄严的升旗仪式。到了天安门广场，我一蹦三尺高！左挤右挤地扭进了人山人海，“哇，升旗仪式要开始了！”我激动地叫道！只见两旁有6个栩栩如生的“塑像”，咦？怎么会眨眼？哦，原来是解放军叔叔啊！真是立如松，坐如钟！我打从内心深处地钦佩他们。突然，四条队伍走过了天安门，从通道中走过来。“是升国旗的国旗手叔叔。”一位小弟弟兴奋地嚷道。他们身着绿色军装，白色皮带，一双黑皮鞋油光发亮，队伍整齐划一，神采庄严，似乎装满了对祖国的满腔热血和爱戴之情。此时此刻，国歌声奏鸣，一位叔叔将五星红旗展开，目送它升上顶端，并恭恭敬敬地行军礼。他们每个人都站得笔直，好像什么都不能把他们打垮！我看着这样鲜红的五星红旗，心想：“你是祖国的代表，你是华夏儿女心中的一颗明珠！”
望着鲜艳的五星红旗，我觉得心在扩张，似乎早已装下祖国，好像长大了许多！
三年级北京作文
暑假，我去北京游玩过几天，其中有一天就是在山中悠闲地度过的。
这天早上，我们一大早就出发了，一进群山里，我们的车就被绿色包围了，真有一种“不识庐山真面目”的感觉。山路弯弯绕绕，越绕越深，越绕越凉，就在我快被绕晕的时候，公路边开始时不时地有供停车拍照的平台，在树木的缝隙中可以看到白河水库，像块蓝宝石被裹在绿绒布中，闪闪发光。
在见过无数花草树木后，在从各个角度看过水库后，它终于出现在我们面前。我们来到了一个浅水湾，这里水清、水浅，是玩水的好地方。我趟水走到水中间，吹着清凉的小风，这里的'水草、芦苇等围成了一个天然水池，还有树荫。放眼望去，能看树丛掩映的绿水青山。水中还有贝壳、鱼虾等生物。苇丛中飞着蜻蜓，真是一幅画中景色。
我们接下来开过的一段路名叫“百里山水画廊”，这里随便挑一段路就有值得拍照留念的景色。有的地方是青山叠翠，重峦叠嶂，有的地方有一片开阔的田地。有的地方山川险峻，那山仿佛是掉下来了一块，让人联想到碎玻璃，好像摸一下手指就会破。
天色渐暗，我们抓紧时间赏着最后的风景。天暗后，山间起了水汽，合着下面本来就很美的风景，掩住了山脚，弄得烟雾迷离，仿佛是仙境景色，又像是水墨画，真是美的无法描述。天色越暗，“水墨画”就越不清晰，最后和黑夜化为一片，我们还在山里绕。
绕着绕着，终于看见了高速路上的灯光，我们这天的旅行也结束了，多么美好的一天呀！
北京小学三年级作文
北京故宫是明清两代的皇宫。位于北京市中心。清明被称为紫禁城，1925年被称为紫禁城。车站占地15万平方米。它是世界上最大和保存最好的古代宫殿建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。
故宫的`皇宫建筑分为南部、前朝部分和北部。前朝有太和殿、中和殿、保和殿三个大殿，是皇帝接受朝鲜问候、向大臣们借酒浇愁、举行大型仪式的地方。这三个大厅和紫禁城最高的建筑显示了他们非凡的崇高地位。秦始皇与皇后、葬礼、公主住在一起后，皇后和皇后就住在中轴线的宫殿里，左右各有六座宫殿，分别叫东六宫和西六宫，供大婶和公主居住。前朝有明确的分工，不能随便逾越，反映了中国自古以来等级分明、内外部情况不同的伦理观念。
紫禁城的古建筑是由朱迪皇帝亲自规划和建造的。现存规模最大，结构严谨，装饰精美，文物众多，在中国建筑中独树一帜，是世界闻名的宫殿建筑群。
三年级北京的作文
自从从云南旅游回来后，我就成了“未来”恐龙博物馆馆长。因为我去了楚雄的恐龙谷，了解了更多的史前恐龙知识，又买了玩具(把玩具当模型)才休息两天，这又马上去北京，实在是太累了。去北京前一天我们在一起安排怎么办。于是等到第二天，我们终于做了飞机到了北京。
第一天，我们先玩海洋馆，看了海洋动物表演，海洋动物被驯养的这么聪明，转呼啦圈都胜过人类，其中有只海狮真好玩，胖嘟嘟的，它下水游泳时碰见了天敌——大白鲨，海狮二话不说，拼了命往岸上游，把大家笑的前仰后合，看完表演，又看雨林奇观，里面很像原始森林，我的好朋友刘顺吉拉紧我，害怕窜出只美洲豹。我们看见了小溪里的鱼，又看见了猪鼻龟、红鹦鹉、老虎鱼等鱼类，玩完了海洋馆我们也累了，准备第二天去比如世界。
一进比如世界，原来是一条小巷子，每个人都叫小比尔。再比如世界，我当了牙医，老师给我们讲牙的结构、怎么刷牙一类的，接着当了爱婴护理员，那个老师教我们给孩子洗澡，给孩子按摩，最后哄睡着。接着哪个老师说：“爸爸妈妈就是这样让我们长大的，你们该说什么呀？”“爸爸妈妈我爱你们”大家一起说。接着又当了警察、医生、消防员、法官等。当法官时，六个人一组，有审判长、书记员、原告、被告律师之类的。我是书记员，我以后要当法官，因为比较有意思。
第三天去了嬉水公园，挑战了自我，我总二十米高的滑梯溜了下了，虽然大喊了“我的爷”但妈妈夸奖了我，从此我也会了游泳，玩的当时我很害怕，但后来全敢玩，什么飓风墙、黑暗漩涡听起来也挺吓人，但玩完也觉得没什么，胆子也出来了。
北京确实有意思，我还想再来，因为那些长城、故宫、颐和园等名胜古迹我没去，所以北京还是我向往的地方。
三年级北京的作文
今年暑假我和妈妈一起去了北京，去了好多地方，看到了许多美丽的景点，如长城，、天坛、颐和园、圆明圆，北京故宫……可我觉得最让我留连往返的还是北京故宫。
导游告诉我们，北京故宫就是人们常说的紫禁城，是明清两代的皇上住和办公的地方，也是中国现保存最完整的古建筑了。
我们跟着导游走进天安门，经过端门，午门，就来到太和门，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙和大门，二边的房子都是对称的，屋顶上盖的是黄色的琉璃瓦，的阳光的照耀下，闪闪发光。过了保和殿，再拐个弯，就看到一个小门，进了门，向右看，就看见九龙壁，九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色分别是白，蓝，黄，黑四种，它们的形状各异，没有哪一条龙是相同的。我被眼前的龙定格住了，不禁赞叹，真美啊！
看过了九龙壁，再从左边小门进去，就来到钟表室。当我进入钟表室时，我惊呆了！好像是来到钟的王国，大大小小的古钟琳琅满目，有红木人物风扇钟，铜镀金绿鲨鱼皮天文钟，铜壶滴漏，红木雕花钟等，听说一共有钟表1000多种呢，看展示上面的说明，很多还是从英国飘洋过海来到北京故宫的呢。
因为时间有限，我们在北京故宫只逗留了几个小时，但却还没把北京故宫全部走完，看完，可想而知紫禁城是多大啊！我依依不舍地离开了北京故宫。以后有机会我一定还要来北京故宫玩！
北京小学三年级作文
当我登上北京往返南昌的火车时，我已开始留恋这座美丽的城市，北京的美丽不是用照片可以记录它给人的感觉，一定要亲自踏上它的土地去感受。
到了北京当然不能不去爬长城了，俗话说不到长城非好汉，八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华。八达岭是历史上许多重大事件的见证者，站在长城上，不得不为长城的修筑所叹服，也感受到了长城的壮观与美丽。回望一路走过的地方，不得不感叹长城的壮观和雄丽，真的难以想象当年多少平民百姓的生命才换来如今的长城。
鸟巢、水立方，这些标志性的体育场馆已经让世界铭记，北京整洁有序的道路交通，热情的北京市民，让我更加感受到了这样一个充满了奥运气息的城市。
当站在圆明园时，眼前的残垣断壁真的让人触目惊心，纵然我们早已熟知这些历史，这些画面，可当它真实呈现在我的眼前时，真的很痛。
北京，老字号就是这座城市的代名词，这个城市本身就是一个老字号，而这个城市里充满了更多的老字号，众多的老字号店铺、建筑，这些都足以让你感受北京。其实出去旅游重要的不是到此一游，而是你感受到了它的美，它的特点，它的文化。带着一颗会感受的心来北京吧，它会给你的人生画卷里添上点睛之笔。
三年级北京作文
20xx年6月27日，我和小白，奥迪同学在妈妈们的带领下来到了北京，这是我第一次去北京，心里非常开心。
我们从西安北客站出发，乘坐高铁去北京，一路上我们三个兴高采烈的，有时候看书，有时候玩游戏，有时候吃点小零食，时间过得很快，下午到达北京西站。
我们第一站我们来到了前门大街，那天天气真好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，美丽的前门大街两旁的商品琳琅满目，我们三个买了冰激凌，美滋滋的吃了起来。
第二天上午我们来到了故宫，故宫金碧辉煌，以三大殿为中心，分别是太和殿、中和殿、保和殿。我们一路听着电子讲解员的讲解，学到好多知识。下午我们去了皇家园林圆明园，一大片的荷花竞相开放，漂亮极了，我们边走边欣赏美丽的荷花，还拍照留念。最期待的圆明园遗址到了，看到了大大的石头上面都有雕刻的花纹。我想到了如果圆明园没有被八国联军毁坏的的话，一定很壮观，妈妈给我讲了火烧圆明园的历史故事，我痛恨八国联军，他们毁坏我们的家园，抢走了我们的宝物。
6月30日，我们早早就起床了，要去登长城了，我们别提多高兴了。吃完早餐，她们就出发了。坐地铁，坐877路公交车到达长城底下。虽然天气炎热，但是大家都兴致勃勃的。第一次去登八达岭长城，大家都很激动。
站在长城上往下看，长城像一条蜿蜒盘旋的巨龙，特别壮观，周边的景色很美丽，我们都非常的感慨。在来长城之前，爸爸就告诉过八达岭长城是明长城中保存最完整的一段，而且还给我讲了一个有《关孟姜女哭长城》的故事。爸爸还告诉我长城是古代伟大的防御工程，是古代人民用勤劳和智慧筑成的。我们感觉古代人民好伟大。没费多大功夫我们就爬到了八达岭长城的顶端，他们站在长城上居高临下，合影留念，个个心里美滋滋的，想着，下次还要来登长城。
7月1日我们离开了北京，这一次学到了好多知识，也参观了北京很多著名的景点，感受了我们国家的强大，期待下次再来北京。