大学生创意活动策划案（模板18篇）

活动策划的成功与否，关键在于对活动的详细规划和周密的执行。如果你正在准备一场活动，以下这些范文一定能给你提供一些创意和灵感，帮助你更好地策划和组织活动。

大学生创意活动策划方案【】

二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：阳光心态快乐生活。

四、活动时间：xx年5月20日周五早9：00—12：00。

五、活动地点：足球场。

六、主办单位：环工10—2班委。

七、参与对象：环工10—2全体同学及班导师。

八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、活动流程：

1。同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）。

2。活动一：比手画脚（30—40分钟）。

活动规则：1。时间规定2分钟。

2。。每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

4。队伍排名按答对题数（一题一分）。

3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）。

活动细则：1。各组以抢答形式为主。

2。细节由主持人决定。

3。答对者即可获送一份精美a礼品。

备注：。此环节不列入比赛范围。

4活动二：跑龙套（40分钟）。

活动细则：1。每组派出三位同学参加此次比赛。

2。参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）。

3。按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）。

4。两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）。

5。互动环节二：我猜我猜我再猜猜。

幸运同学设置五名。

6。由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）。

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元。

二等奖一组：a奖品5份。

三等奖一名，b奖品5份。

参与奖：15份。

精美礼品——。

十一。资金预算：

奖金：30元。

奖品：a奖品6。5+2。5元，b奖品5+3元，参与奖15元=27元。

精美小礼品：18元。

愿望值：5元。

活动后期相片10元。

总计：90元。

环境工程10—2心理委员。

xx年xx月xx日。

大学生特色创意活动策划书

在校级活动美丽校园20__级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

二、活动主题。

美丽校园。

三、活动口号。

建设文明寝室，共创美丽校园。

四、举办单位。

主办：计算机与信息工程学院分团委学生会。

承办：计算机与信息工程学院学生会生活部。

五、比赛时间。

初赛时间：20__年10月8日。

复赛时间：20__年10月18日。

决赛时间：20__年10月27日。

六、活动目的。

这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

七、活动前的策划准备。

为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

八、活动对象。

计算机与信息工程学院全体14级学生。

九、比赛地点。

计信学院20__级新生宿舍(七栋、八栋)。

十、活动要求。

重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

十一、活动流程。

初赛：20__年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20__年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛：20__年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛：20__年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

十二、评选细则。

1、评选内容：

(1)宿舍卫生。

(2)整洁形象。

(3)宿舍文化。

2、评选方式：

(1)以宿舍为单位。

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜：

(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。

(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。

(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

十三、奖项设置。

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉(大)，奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

评分细则。

(总分100分)。

一、卫生方面(20分)。

1、地板(5分)：地面干净，没有杂物。

2、卫生间(10分)：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板(5分)：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)。

2、书桌(5分)：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺(5分)：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底(4分)：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)。

基本分：10分。

主题鲜明(4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分)，有属于宿舍自身的特色(10分)，设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分)，具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)。

基本分：4分。

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分)，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份，但评委只评分数的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。

七、本规程未尽事宜另行通知。

大学生创意活动策划书

竞争无时不有，创意无处不在!我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下：

一、主办单位：经济与管理学院。

二、承办单位：经济管理俱乐部(emc)。

三、协办单位：58度c创意饮品连锁。

四、活动主题：异想天开营在创意。

五、参赛对象：嘉应学院全体学生。

六、活动报名时间和要求：11月15日——19日。

(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;。

(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);。

(三)团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装;。

(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客下载报名表，填好后发至邮箱。

七、活动时间轴。

(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

1、时间：11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地点：宪梓楼208。

(二)初赛(11月20日——26日)。

1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)。

2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交)：

(1)书面文档：直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼)，a4打印，由值班工作人员签名确认。(值班时间：18:00——19:00)。

(2)电子文档：发至经济管理俱乐部(emc)邮箱：。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

(3)截止日期：11月26日19：00

大学生创业创意体验活动策划

大学生创意志愿活动策划书

文明礼仪是中华民族的传统美德，为进一步加强我校精神文明建设，提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质，根据教体局的文件精神以及中心学校的部署，结合我校德育工作实际，将在3月份开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动。现制定具体方案如下：

一、指导思想。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为活动主题，立足我校师生思想道德建设实际，采取校内校外相结合，与“两创两争”活动相结合的方法，通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高小学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。

二、组织领导：

组长：刘增旺。

副组长：杨英梅李红丽刘亚萍。

成员：闫相生吴海荣李慧萍李晓阳杨灵博。

各班班主任。

三、活动主题。

爱我校园、增辉灵宝、从我做起。

四、活动内容。

在学校，开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动；在家庭，开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动；在社会，开展以“人人献出一份爱，灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。

五、活动要求1、高度重视、采取措施。

开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动，是加强校园精神文明建设的客观要求，是促进学校德育工作的需要，是提高学生文明素养，培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署，全体教师从思想上高度重视此项活动，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓，结合学校实际情况，政教处和少先队联合起来，充分发挥少先队员的模范带头作用，开展好这项活动，制订出“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历，确保这项活动取得明显成效。

2、广泛宣传、全面动员。

要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式，对全体学生进行广泛宣传，全面动员，使他们充分认识到开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中，让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、开展活动、狠抓落实。

我校要围绕“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”这一活动主题，结合学校实际，针对小学生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

(1)在校内，结合常规教育，组织学生开展文明礼仪活动，各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式；开展“我身边的不文明行为”调查活动，要求各班形成文材料交到政教处；设立校园文明礼仪监督岗，举行“文明礼仪，从我做起”主题班会和征文比赛；大力开展尊师勤学活动；开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭，组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会，组织学生开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明，献爱心，送温暖”活动。

(2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日，组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。

(3)利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等，全面提高我校学生的文明素养。

六、总结表彰、树立榜样。

通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给老师和同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人。

此项活动结束后，在3月底举行总结及表彰大会，对于在开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核，(3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等)，评选出优秀班集体七个(六年级两个，其余年级各一个)，文明学生每班2个。

主题班会赛讲活动。

2、学雷锋宣传动员。

3、把“爱”献给妈妈感恩活动政教处。

少先大队3月8日-3月9日1、“文明礼仪，从我做起”主题班会。

2、出一期“人人献出一份爱，校园变得更美好”黑板报。

3、开展“我身边的不文明行为”调查活动政教处。

3月9日-3月15日1、各班举行“与不文明行为。

告别”宣誓仪式。

2、3月12日植树节开展“我为校园添绿色”活动3、3月15日“消费者权益日”

(星期一：国旗下讲话保护消费者权益)。

4、学雷锋征文活动。

5、“安全在我心中”主题班会。

政教处。

大学生创意活动策划书

2. 2008年12月份承办“创意设计论坛第二期”

3. 2009年4月月份 承办“创意设计论坛第三期”

4. 09年6月 社团活动月 承办

“首届中南民族大学 玩偶创意设计大赛”（品牌活动校园设计大赛08到09年的一个主题）

目的：增加同学的对流行趋势的一个把握，对目前市场的一个了解

方式：同学可以手绘设计稿交给现场的负责人，可以动手自己自作，培养自己实践能力

5.2009年06月前 申请到一定规模的创意设计研究工作室。

其它：协会内部的素质扩展训练 ，内部交流等活动

总结：在举办和推广的过程中，创意设计协会求常规与品牌并重、务实与创新并举的作风。在努力做好原有的一系列常规活动的以外，集中精力在本年度开展校园设计大赛，举办设计展及创意设计论坛等相关活动。除此之外，我们还将参加各类设计比赛把一些优秀的人引入协会，在具体活动中以增加社团活动的专业性和特色性，打造民大喜欢创意设计人的第一社团。

（一）品牌活动

（1）校园设计大赛（定主题：环保，助学，疾病等多样主题）

表现的方式有：涂鸦，广告，动画，环境，服装等形式不限 一个主题有多种表现方式，

例如环保这个主题你可以用以上的这些表现方式）

目的：激发同学创作灵感，培养艺术氛围，培养高雅的情操，塑造积极人生态度

活动的地点：一二食堂之间

活动的评奖方式：1.协会专业人员组成评审团打分2.由学校的同学在自己认为比较好的展示的作品的`背面贴标签。3.综合评审团和同学的标签评出获奖作品。

（2）举办设计展（协会成员的成果展，或学院的学生作品展）

目的：培养艺术氛围，丰富大学生活

大赛活动意义：通过品牌活动让协会会员及更多的同学通过这个平台跟本校、外校及知名相关专业人士等的交流与学习，从而提高自己的综合能力。另一方面增强了协会内部成员的凝聚力，提高了协会的品牌度。我们有能力的话可以接相关项目。

（3） 校内外知名人士讲座·创意设计论坛系列活动

目的：1 旨在通过这样的活动，促进我们的会员，我们的民大大学生综合素质的提高和拓宽，以适应今天新形式下，社会对人才发展的要求。

2 提高广大同学们理论联系实际的思维和能力，开阔广大同学们的视野进而深入的了解企业、公司的本身。

3 致在打造一个广大同学与专家、教授、企业人士交流的平台，进一步提升同学们的思维。

同时，我们也希望构建一个同学间相互交流、沟通、分享的舞台，让之间能够产生智慧的火花、思维与心灵的共鸣以促进优秀同学的共同进步。

4 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我机会，并此机会让更多志同道合的同学走到一起。

方式： 讲座、论坛的通常方式，但以交流、沟通、分享的互动环节为主。

时间：不定期。每学期至少各一场

地点： （多媒体教室，学术报告厅等地点待定）

（二）.协会的常规活动

（1）会员大会

目的：宣读协会章程，贯彻协会理念，明确协会年度计划，增进会员间了解，促进会员交流。

程序：

1 主持人开场白（致欢迎词），播放会歌及协会的宣传片

2 会长发言，介绍协会历年工作成绩及本年度工作展望，阐述协会发展理念。

3 校学生会及学生团体联合会代表致辞。

4协会委员交接仪式（交接仪式具体内容：交接文件夹--新任人员签字--新任人员自我介绍--宣读本人职责--发表自己对协会感言）

5协会新老会员发言。

6会后会员们之间进交流

7 会员大会闭幕

会员大会时间：新学期开学初下学期结尾

会员大会地点：多媒体教室

（2）关于设计比赛活动计划

目的：为繁荣我校校园活动，丰富同学们课余生活，增强创意设计协会成员之间的交流与沟通，增强团体聚凝力，打造协会特色，创意设计协会将举办协会内部的设计比赛。

内容：1.协会成员分组或个人对给出的设计题目进行设计2.协会成员之外的感兴趣的同学也可以参加（目的：吸收外来优秀的人才）

方式：在1-2个月之间把作品交给指定的负责人，我们将会在每个学期末评选出优秀的设计人员。

奖金：100元左右，奖品

时间：2008年11月、2009年4月（具体待定）

地点：待定

（3）关于创意设计协会参与的比赛：

目的：提高学校的知名度，为学校争光。展示协会的能力，增加同学的实践能力

方式：组织协会内部设计能力强的会员参加（会员可以根据自己的特长来选取以下比较定期举办的比赛）

比较定期举办的活动：

（一）全国大学生广告设计大赛

（二）金犊奖广告设计大赛（全球华人地区规模最大的学生广告活动（组织参加）

（三）摄影大赛（组织参加）

（四）室内、景观、服装、动画、广告等设计大赛（组织参加）

（五）其他设计大赛（组织参加）

（六）组织其它非设计大赛而需要设计人事（组织参加）

（4）参观武汉知名企业

目的：参观名企为本协会知名的传统活动，因协会与许多创意设计类的企业有联系，旨在通过与知名企业的亲密接触，让同学们感受知名创意企业的运营方式，管理生产模式，从而产生一种追求卓越、远大的理想。

时间：待定

地点：待定

（5）协会特色活动及与校内外各兄弟社团合作的活动

我们工作的目标是：打出文化、办出特色、做出品牌。无论是协会单独的活动开展，还是与校内外兄弟社团的合作活动，我们将都遵循这一工作目标。

我们将积极的参与、组织与校内外兄弟社团的交流与合作，以促进我们活动的规模、档次、专业化、特色化。从而提升我们的品牌形象，致力打造--中南民族大学第一品牌社团。

（6）换届选举大会

时间：待定地点：待定

1 .06月前我们打算在学校（美院）申请一定规模的创意设计研究工作室。

2.创立中南创意设计联盟，现在联盟已经有5个不同学校的协会团队. 打算在2010年09月前联盟学校超过10所，协会或团队超过15个.

3 .009年09月前建立中南创意设计联盟网页.

4.2009年09月前至少与5家公司建立 合作关系。

5 .010年09月前创立《中南创意》等dm杂志。

6 .011年09月前玩偶创意工作组 及相关系统

7.2012年09月前创立 手绘墙工作组及相关系统

8 .13年09月前创立 平面广告工作组及相关系统

9.2015年09月前创立 环艺设计工作组及相关系统

10.2018年09月前 上面所有目标要基本实现

我们有一群敢于创新，敢于突破，喜欢主动，喜欢挑战的会员 共达到108名。

魏红钢等10多位美术学院和文学与新闻传播学院校内指导老师。

我们也有邓传斌（中国数码设计协会副会长，it教育新时空总监）余武（领航网、艾杰投资管理有限公司创始人，中国光谷创意产业运营管理中心主任）等著名校外指导老师。

我们还有王宏林（中南民族大学美术学院研究生部主席）白景景（校友现就职装饰有限公司）耿学谦（北京建筑设计院）等校内外优秀学长的指导。我们继续欢迎有志者的加入！

我们可以利用美术学院、文学与新闻传播学院及学校创新创业中心的几十个实验室的大量资源。

我们成立了创意设计协会工作室，打算在2010年前在学校（美院）建立一定规模的 创意设计研究室。

我们正在建立中南创意设计联盟，现在联盟已经有5个不同学校的协会团队。打算在2010年前联盟学校超过10所，协会或团队超过15个，建立中南创意设计联盟网页，创立《中南设计》等dm杂志。

协会自己组织的有:

创意设计论坛第一期

组织参加了各种比赛

大学生学雷锋创意活动策划书

活动时间:20__年3月15日(星期四)。

活动主题:学雷锋,建学风,保持干净卫生，创建和谐校园。

活动人员：机械学院08数控4班全体同学。

活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋。

活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动流程：1)3月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

2)3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

3)3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

4)各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁!

5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6)3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

大学生创意志愿活动策划书

活动目的：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。

参加义工活动人员简介：

郭银丹刘明彩妈妈护士晨检，传授卫生知识。

蒋丽华谢一诺妈妈英语教师英语课程。

活动过程：

1。教学风格展示活动。

课程：《苹果和橘子》小班英语课。

授课地点：苗(4)班。

授课人：蒋丽华。

2.保健工作活动。

参与活动：为我园幼儿晨检，传授卫生知识。

授课时间：4月上午8:00-9:00晨检9:00-9:40传授卫生知识。

大学生创意活动策划

通过本次交流会对本校学生进行一次网络创业讲解，激发大学生创业热情，鼓励大学生自主创业。

二、活动目标。

三、活动主体。

活动时间：20__年__月__日。

活动地点：__学院。

主办单位__协会。

活动对象：__协会成员。

四、交流会整体流程。

1、工作人员和项目组。

(1)工作人员：

技术部、创业部、策划部、营销部、外联部。

(2)项目组：

a、第一项目组：技术部。

组长：__组员：技术部成员。

任务：准备好晚会所需要的音响、话筒、电线等设备并监督；确保舞台的搭建及时及质量。

b、第二项目组：创业部。

组长：____组员：创业部成员。

任务：负责布置晚会会场，准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好嘉宾。

c、第三项目组：策划部。

组长：__组员：策划部成员。

任务：拟写交流会策划书和现场摄影及dv摄像。

d、第四项目组：营销部。

组长：__组员：营销部成员。

任务：买装饰品，制作海报、宣传并负责茶水服务。

e、第五项目组：外联部。

组长：__组员：外联部成员。

f、第六项目组：礼仪组节目组。

组长：__组员：礼仪小姐。

任务：负责礼仪小姐的服装和化妆。

g、第七项目组：清洁组。

组员：创业部和技术部。

任务：会后的会场清扫。

h、第八项目组：危机小组。

组长：会长及副会长组员：各组组长。

任务：处理突发事件。

2、各阶段任务。

(1)晚会策划及准备期：

a、节目、主持人、礼仪小姐的征集、筛选及排练：

由各部门负责人负责，采取各个部门提供节目及主持人和礼仪小姐，经过筛选节目单和主持人并进行排练。

b、宣传：

由营销部和策划部负责，海报设计及张贴、横幅。

c、晚会全过程确定及彩排：

节目单确定交由各部门，加紧排练节目并进行彩排，时间暂定星期六下午六点。

3、晚会流程：

(1)礼仪小姐到位，外联部引领嘉宾就坐。

(3)各部门维持现场秩序，主持人上台，晚会开始。

(5)协会成员调动气氛，要积极问问题以及参加游戏。

(6)欢送嘉宾离开，交流会结束。

4、晚会后期工作：

a、协会成员留下，做最后总结及安排下次活动。

b、协会成员按序离开，留技术部和创业部打扫会场。

c、策划部写一份活动总结。

五、资金预算。

暂定。

六、应急控制。

节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时，由危机小组处理。

注：(1)各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

(2)晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

(3)晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

创意活动策划

以春游为主题，融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

20xx年4月22日（周四）。

博物馆、科技馆。

1、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。

2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。

3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。

4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动（捡垃圾、宣传等）。

1、活动之前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。

2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。

3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

1、责任到人。

出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。

为确保学生安全，要求教师做到以下几点：

（1）带队时要求一人在前，一人在后。

（2）凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。

（3）如有学生要离队必须向带队老师请假。

带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

（4）乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。

（5）及时制止学生的危险行为或活动。

（6）学生一律穿校服（没有校服的要求佩戴校徽），教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。

2、紧急事故处理。

（1）如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。

校领导必须立即组织人员进行寻找。

（2）事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码，以及少量必备的零钱。

教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。

（3）卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品（如晕车药、碘酒、创口贴等）。

学生一有出险，卫生老师应给予及时处理。

如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同，立即送往医院。

（4）学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。

如景点出现火灾，由带队教师组织学生立即疏散。

（5）为确保学生饮食安全，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。

（6）过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。

3、其它要求：

（1）卫生：自带垃圾袋，自己的任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

（2）言语举止文明：使用普通话与文明语，对人有礼貌。

不打架、不骂人。

游戏时要谦让，用餐时懂的自己的食物要与人分享。

创意活动策划

东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

1.在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。

2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。

4.为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

***杯"社团创意大赛。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）。

东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办。

东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）。

创意活动策划

活动时间：12月7号（初赛）

12月9号（决赛）

活动地点：a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

主办单位：中文系团委

协办单位：媒介教育协会

活动背景及目的：锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

前期宣传工作：

1、制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

2、大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

3、在媒介教育协会的博客网站上公示。

4、到各班进行宣传。

初赛：

第一环节：

1、现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。

2、问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

第二环节：

1、进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

复赛：

第一个环节：契模仿广告词抽签

现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

第二环节：三句话创意总结

第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

广告小品上台表演。

第三个环节：商品创意广告词

利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖2名。

打扫好场地，钥匙交还给办公室。

媒介教育协会

xx年xx月xx日

创意活动策划

校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。

组长：姜化军

副组长：孙善根、苗西同

成员：孙春艳

站长：孟祥伟

副站长：李莎莎

成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

1、所交稿件一律用a4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

创意活动策划

1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能，为同学们提供一个互相交流，互相学习，互相促进的机会，增强同学们专业知识的能力，并进一步提高同学们对自己专业的认识，增强学习积极性，提高同学们的专业技能和科技素质，进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风，为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。

专业知识竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力，绽放风采。

三月份下旬待定。

学馨苑三楼。

咸阳师范学院全体学生。

待定。

1、前期宣传。

委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传，在校园贴吧。

进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜，并给14个院系提供策划书。

2、在校园内设置报名点进行报名，并细心解释活动流程，避免新生错误理解活动主旨的现象。

3、依据参赛人员专业准备相应试题。

八、注意事项。

1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性;。

2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;。

3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;。

4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。

九、活动内容。

1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)。

2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为100分。

3、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。

创意活动策划

着眼新时代、新任务、新要求，以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以提高青少年思想道德素质为重点，通过广泛开展青少年读书征文活动，坚定青少年文化自信，打造关工文化教育新平台。

放飞中国梦，高歌新时代。

全市中小学生。

1、在广泛阅读、深入思考、亲身实践的基础上，以“放飞中国梦高歌新时代”为主题，结合纪念改革开放40周年，联系家乡发展变化和身边先进典型，讴歌历史性成就，赞美历史性变革，坚定听党话、跟党走，努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军。

2、征文要求：主题鲜明，情感真挚，内容真实，给人启迪，字数控制在3000字以内。

3、征文报送数量：xx高中、xx第一初中、实验小学、xx小学各报送两篇，九年一贯制学校初中、小学各报送一篇，其他学校均报送一篇。

4、报送时间：9月15日以前将电子文稿报送至市关工委办公室。

联系人：金xx。

联系电话：xx。

报送邮箱：xx。

创意活动策划

活动意义：

1、强员工相互之间的.了解、沟通及交流，有助于协调男女员工的关系。

2、员工相互之间更多的交流与接触，对于我们员工的人际交往能力有积极作用，同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。 活动内容：

(一)活动时间：20xx年8月2日

(二)活动地点：中网管家大会议室

(三)活动人员：中网管家全体员工

(四)主办人员：企划部

(五)活动筹备主要步骤：

a、八月二号 方案审批及主题活动参与细则公布

b、八月四号 招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料，同时制作主题活动ppt。

c、八月五号 人员及物资落实

d、八月六号 布置场地 会议结束 活动开始 注意：详见七夕主题活动执行方案

(六)活动流程：

a.开场音乐

b.主持人开场白

c.女生按事先规定的位置坐好，由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。

d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐can you feel it)由男生先进行自我介绍，包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。

e. 上台之后，由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。

f. 同时女生通过对男生的自我介绍进行选择，亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码)，看交友是否成功。先不公布结果，由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生)，由女生和男生之间互相进行提问。

h.(可选项)男生可以展现他的才艺，也可以播放ppt 或者短片之类的。

l.由男生帮帮友帮助女生了解他，最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生，同时请出第一次自己选中的那个女生，征求这个(或者同一个女生)的意见，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那对男女)，并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生，播放(可惜不是你)，并领取奖品,交友之旅到此结束。

i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)

j.总结发言

k.活动结束

注意：1、详见主题活动执行方案及主持人台本 2、活动穿插节目(可选)

附1：七夕主题活动曲目 附2：七夕主题活动执行方案 附3：七夕主题活动主持人台本

创意活动策划

一、活动目的：

1、了解教师节的由来和意义。

2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3、与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备：

1、搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

三、活动安排

系列活动一：学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象：一年级全体学生

责 任 人：

活动时间：9月6日—9月10日

系列活动二：学唱一首歌。

在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象：2—4年级

责 任 人：冯

汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三：学写一首诗。

自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象：5—6年级

责 任 人：

活动时间：9月7日—9月16日

四、其他事项：

1、摄影负责：沈 清、王天胜

2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

3、与广告公司联系，做好活动评选公告牌

4、活动总策划：

5、活动发布：

创意活动策划

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

读书———让梦想插上翅膀。

20__年5月，进行调研，做各种准备工作。

20__年6月——10月开展各类读书节的主题活动。

读书节由__市教育学会高中专业管理委员会主办，__市七宝中学承办。

七宝中学负责领导、组织和协调读书节的各项活动。组委会办公室设在七宝中学校长办公室。

1、参与性。本次读书节活动要求做到全员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。

2、活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。

3、指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。

各学校力求做到：

1。校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

2。班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）。

3。网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

全市各高级中学的教师和全日制的在校高中学生。

1、各校自行活动内容。承办单位将开展形式多样的读书活动，各校参照此类活动进行。

主题活动。