每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的，是他们内心世界的真实写照。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
如果我是班主任的小学作文
假如我是班主任，早上，我会早早地来到学校，带领大家一起读课文，读古诗，使同学们掌握更多知识。
假如我是班主任，在课堂上，我不会教同学们死读书，而是会提些有趣的`问题，提高同学们的想象力。即使有同学回答不来，下课后，我会一步步都教他，不会骂他。
假如我是班主任，我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业，回家就阅读大量的书籍，使同学们知识丰富，想象力也大大地提高。
假如我是班主任，我不会让同学们常常乱扔垃圾，我会隔几天就给班级来一次大扫除，在大扫除中表现突出的同学，就会得到一定的奖励，只要坚持两个星期不乱扔垃圾，也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动，讲卫生。
假如我是班主任，我不会让同学们讨厌体育课，我会叫体育老师上体育课时，多做些游戏，让同学们爱上体育课。
如果我是班主任作文
每个人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是当一名光荣的人民教师。今天，我就向大家介绍一下如果我是班主任会如何去做吧！
既然是第一次和学生见面，那就穿得郑重点儿——西服吧！我会面带微笑地走进教室，亲切地对同学们说：“同学们好！我是你们的新班主任，我姓韩（寒），虽然姓氏很冷，人却不冷，慢慢的你们就能感受到我的温度啦！下面也请大家自我介绍一下吧！”随后，同学们开始依次自我介绍。介绍完毕后，我就会向他们提出要求：“我的要求不算多，仅有五条：守时，守信，守纪律，与同学真诚交往，努力学习。这几条看似很容易，实际做起来还是很有难度的。希望同学们尽力去做，我相信你们做到这些的时刻就是你们成功的时刻。”
接下来是选班干部，我会先让同学们毛遂自荐，再让其他学生推选出他们认为最合适的一个。那就从同学们的竞选演讲开始吧，我会要求大家说明自己的竞选职位和努力方向，然后再让同学们投票选举。最后选出的班干部还要发表就职演讲，表明自己的决心。有了得力的小助手，班级工作会顺利开展。
在面对淘气的学生时，我绝对不会用体罚的方式去惩罚他们，要和他们摆事实讲道理，并让他们以好学生为榜样向他们学习。即使他们前进一小步，也要给予他们奖励，鼓励他们。我想给予他们精神上的支持是给他们最好的奖励，也是他们前进的动力。
当一个负责的好班主任虽然需要付出很多很多，却也快乐。
如果我是班主任的小学作文
我一直以来的理想是当一名优秀的班主任。
班主任她最主要的就是教同学们怎样做人，管理好班级，把班级当成自己的家去建设它，保护它。班级荣我荣，班级耻我耻。
班主任你总会牺牲自己去保护同学；班主任你总会教出一批好学生，虽然有些成绩不好，但他们总会有一个好品质。
班主任的好处太多太多，班主任做的好事太多太多，班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。
如果我是班主任的小学作文
当今社会，职业很多，教师是其中之一，但在教师中，也有班主任这个职位。
如果我是班主任，我不会让学生把学习当成负担。在课堂上，学生可以像玩游戏一样学习知识和快乐。这不是一举两得吗？还有课外阅读。我会让学生看一些课外名著，因为课堂上的知识不够，需要学习课外知识，这样才能更好的把握考试。当然，放松属于放松，纪律不可或缺。我管理的班级应该纪律严明，集体荣誉感强。在学校，一定要遵守学校的纪律，更不要说校外，玩的时候一定不要忘了纪律。
如果我是班主任，我一定会让同学们在一天结束的时候有适当的玩耍时间。俗话说:向世间万物学习。如果我玩的不好，怎么发现生活中的很多奥秘？自古以来，有多少名人没有“玩”出成绩，没有发现新事物？但是，要“玩”得当，千万不要只是玩而不学，玩完后适当做一些练习。如果只是玩而不学，那就一事无成，学无所成。
如果我是班主任，那是一件很遥远的事情，但我希望现在的班主任(老师)不要太死板，要给我们更多的想象空间。
如果我是班主任的小学作文
如果我是班主任，他们做错事我会微笑地去和他们讲道理，而不是大骂他们，我知道骂人是不可以解决问题的，宽容才是伟大的，如果你越骂他，他就会越不听你的劝告，还会有下一次，我会尽力地慢慢和学生交谈，学生若是还不听话，我也不会感到良心不按，我已经尽我最大的努力了。要做好一个班主任就要懂得对学生微笑，微笑就像给他一个温暖似的，有哪个学生不想和班主任或老师开心地有说有笑呢。因此，要做好一个班主任就要学会宽容、微笑、幽默等等。
如果我的学生违反了班规或学校规定，我会好声好语地劝他改过来，让他明白自己哪里做错了，如果他是一个脸皮薄的人，他可以用一张纸把自己的错误写下来，如果是个脸皮超厚，且死都不认错的学生，我可以让他们玩一个游戏，这个游戏是“场景重现”，让他把犯错误的景象再重现一次，让他体验一下受害者的感受，帮助他明白自己的错误。
如果我是班主任，我会很经常地感到难过，每天都面对那么多的学生，而他们却不知道我对他们的好，反而在教室里大吵啊闹，面对这样的学生，我会感到非常失望以及对他们的行为感到痛苦，但是我会努力去改变他们，即使付出惨痛的代价，我会对那些违反学校规定的学生进行全面的开导，让他们成为好学生。如果实在没有效果，我也不会放弃他们的，我相信他们总有一天会明白我的好的。
其实我知道每一个班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，学生调皮那是学生的天性，并不是不了解老师的苦衷，因为——我就是这样的一个学生。如果我是班主任，我会主动和学生沟通，和学生打成一片，去了解他们每一个人，真心和他们交朋友，我会经常和我的学生一起玩，比如去烤肉等等。我还想老师给我糖果！糖果！糖果！但是，这几乎是不可能滴。
如果我是一个班主任，我会把每一个学生都看成自己的孩子，我不会偏心，不会因为一个学生成绩好，一个学生成绩不好，就只喜欢成绩好的那个学生，而是尽心尽力去培养学习不好的学生。不是人生来就笨的，而是他没有受到教育才会差。人生就像一座天枰一样没有高低只有平等。每个人都希望得到他人的关心爱戴，原本世上没有路，只因为走久了，才形成了路。
如果一个学生还是想学习的，但是却走上了误区，我会找他谈谈，如其不改，再联合其家长一起劝他，把他引入正途，如果是那些上课爱捣蛋的同学，我会给他相应的惩罚，攻其弱点，例如抄书，背课文……延期加罚。
如果我是班主任，我真的会很辛苦，因为班主任不仅要担心学生的成绩，要管好班里的卫生情况，还要管住学生，不要让他做什么，要让他做什么，什么应该做，什么不应该做，一堆鸡皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的无法忍受这样那样一些事。对于“问题学生”我会先征求其家长的意见，例如他们犯错误时，我可以如何处理，在家长给出建议之后，按照家长的建议来做，家长应该会理解。
如果我是班主任，对于迟到的学生，我会对他说如果再有下一次，就叫他站到讲台上，让大家看看他，让他难堪；如果学生打耳洞，也采取一样的方法，但是不是在教室，而是在办公室，让每个老师都看着他，打耳洞的学生就是希望别人认为他很厉害，这样他就可以称王了。总之，一定要对学生凶！
当一个班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一个原则：心慈而不手软。我还认为，老师打学生是不允许的，青春期的学生处于叛逆状态，打得轻，觉得很过意不去，学生只会当老师闹着玩；打得重，又怕出什么事，不好处理。
如果我是班主任，我会每节课都来检查学生们上课的纪律，有没有说话的，有没有在老师背后搞小动作的，我会悄悄地在一边观察不让学生发现。
如果我是班主任的小学作文
老师是辛勤的园丁，是我们心目中的太阳，是我羡慕的对象。但是，如果我是老师，我应该会做得更好吧。
如果我是老师，我将会改掉以前爱睡懒觉的习惯，当早上的第一缕阳光照进我房间时，我就要起床。在校园里，当同学们对我说：“老师好！”时，我会以一贯的微笑接受。
如果我是老师，我将会认真备课。上课时，当同学们有不理解的地方时，我会用一些小游戏，或让懂得同学来表演课文小品。即让他们获得知识，又让这堂课变得生动。
如果我是老师，当同学上课开小差，做小动作，讲话的时候，我会不理他们。下课了，我会走到他身边，细心的去教育他，让他反省一下。
如果我是老师，我不会给同学布置很多作业，只是让同学们回家复习今天的课程30分钟左右，然后读两篇课外文章。第二天，我会专门花节课，让每个同学用2分钟左右的时间来说一下自己回家怎么复习的，读了什么文章。
如果我是老师，我会让同学们有福同享有难同当。
如果我是班主任的小学作文
老师是现在很多孩子的理想，班主任是孩子梦寐以求的职业。和很多孩子一样，我也想当一班的班主任——班主任。
班主任最重要的是对同学有爱，有信心，有关心。只有做到这三点，他才能成为一个合格的“班组长”。
如果我是班主任，我应该对同学有爱心。不管他们成绩如何，都应该一视同仁。每个学生都有自己的长处。我希望他们发挥自己的长处，弥补自己的不足。
如果我是班主任，我应该对同学有信心。无论发生什么，我都需要他们不受干扰地解决。这样既能训练他们，又能让他们成长。
如果我是班主任，我会关心同学，看学生的缺点，对症下药。当他们看起来不正常时，我们应该注意他们的一举一动，帮助他解决问题。
老师和学生之间有一座桥梁。如果我是班主任，我会和他们交流。去了解他们的内心。这样我才能更好更真诚的教育他们。
如果我是班主任，我需要有一双善于发现的眼睛，去发现同学的心。如果我发现了他的想法，我会帮他驱走心中忧郁的云。
每个班主任都需要班干部。如果我是班主任，我会动员更多的班干部，这不仅减轻了我的负担，也是对他们的一种锻炼。而这些班干部也会和同学交流，让我更透彻的了解他们的想法。
现在，我会真正体会到班主任的痛苦。他们把所有的业余时间都花在了我们身上。没有娱乐和放松的时间，但是我们犯了太多的错误，班主任不得不担心。
如果有一天我成为一名班主任，我会为我的学生付出一切。我相信，在我精心策划的计划中，一节课会变得轰轰烈烈。
也许十几年后，我会成为一个真正值得尊敬的班主任。老师点评:文章详细描述了小作者成为班主任后的所作所为。一个对自己的工作负责，关心学生的班主任，会受到学生的尊重，我们小作者的愿望也会实现。文章以“如果我是班主任”为每一段的第一句话，说明了我当了班主任以后应该为学生做些什么，同时也深深的表达了我心中对一个好班主任的希望，你不这样认为吗？希望我们现实中的班主任能像小作者描述的班主任一样，一切为了学生，一切为了学生！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
如果我是班主任作文
在我的记忆中，班主任是那么可亲，所以我也渴望成为一名班主任。
如果我是班主任，我会让学生觉得我们像朋友一样亲密。当他们遇到挫折时，我会鼓励他们；当他们成功时，我会为他们高兴，祝贺他们。
如果我是班主任，我不会让我的学生承担太重的学习负担，我会最大限度的减轻他们的负担，让他们有更多的自由时间去做自己想做的事情。
在阳光明媚的假期里，我不会让他们做一系列的试卷。我想让他们轻松愉快地去野外度假。
如果我是班主任，我会毫无保留地把学到的东西教给学生。在课堂上，我会讲得很生动，偶尔会讲一两个笑话来活跃课堂气氛。但是，如果有同学开小差，我会毫不留情地批评他。
我想，只要我努力学习文化知识，培养高尚的品质，我在不久的将来一定会成为一名合格的班主任。
如果我是班主任作文
参加了班主任的工作，感触很深。我一直在想，如果我是班主任，该怎么管理好自己的班级。
如果我是班主任，我会要求学生努力学习，但不是为了考试。我会让他们充分发挥特长，定期举办班级才艺展示大赛，让他们把自己展示成一个舞台，让那些学习成绩不好的同学看到自己的价值和用处，而不是永远被当成低能儿。
如果我是班主任，开学第一天，我会用相机给班里的学生拍一张真实的照片，每个学生在自己的照片上写下自己的左右铭文和理想，然后把这些照片贴在班级的个人展示平台上。
如果我是办公室主任，我一学期至少要开三次家长会。有一次，我会安排同时见每个孩子的家长，让家长见见老师，让他们知道孩子的教育与学校和自己的责任无关。只有老师和家长共同加薪，共同努力，孩子才能健康快乐的成长。第二次我会在期中考试后安排。这一次，我不是想把孩子的学习成绩告知家长。我想告诉他们的父母他们在学校的表现，让他们知道他们的.孩子有一些不同于别人的优点和缺点。最后一次家长会将安排在期末。当然，关于孩子学习情况的报告是必不可少的，但同时，我也想给家长一些建议，如何让孩子的假期生活更加丰富多彩，如何快乐地完成假期生活，而不是盲目地给他们一些孩子不喜欢的补习班。
如果我是版主，我不会刻意要求学生在学校做什么，而是培养他们做事的意识。例如，我不会为班级卫生安排值班轮换表。每天早上我第一个到班，负责的同学会主动打扫卫生。我会记下这些学生。对于那些从未行动过的同学，我会单独和他们谈谈，让他们认识到自己的责任和在实践中的错误。
如果我是班主任，我会在每个学期开始后不久进行家访。谁都知道家庭教育对孩子的成长影响很大。孩子要想健康成长，只有家庭教育和学校教育相结合，才能为孩子的成长创造良好的环境。我们应该因材施教，尤其是那些父母常年由爷爷奶奶带大的学生。
如果我是班主任的小学作文
假如我是班主任，我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。近代教育学家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘。没有爱就没有教育。”“随风潜入夜，润物细无声”。
假如我是班主任，面对三尺讲台下一双双渴望知识懂得眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们开创一条新路。”
假如我是班主任，我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和学生打成一片，不让学生担心会被老师罚，让学生能大胆提问和指出我的缺点。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中寻找写作素材。我要把他带到广阔的天地中去。春天，我要和同学们在大自然一起放风筝，一起去踏青；夏天，我带同学们到河塘边观赏荷花，到河水里划船，游泳；秋天，我带同学们去收割低垂的谷穗，采摘同学们的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。这样同学们变更好的写出文章了。
假如我是班主任，我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。
假如我是班主任，我就是法官，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活动家，能很好的处理与领导、科任老师、兄弟班、家长甚至社会各界的关系。
如果我是小学作文
假如我是爸爸，我就做一个好爸爸。
假如我是爸爸，我就要做一个有耐心、从不生气的爸爸。每次讲数学时，不发脾气，一遍一遍地讲解，直到孩子听懂为止。考试没考好，不会训斥他。陪他打羽毛球，让他有一个健康的身体。还有每天抽出时间，陪孩子玩耍，让我的孩子在笑声中长大。
如果我的`孩子喜欢画画，我会给他买画笔和颜料；如果他喜欢架子鼓，我就给他买鼓、报班，陪他去上课，和他一起练习。不强迫他做不喜欢的事情，让他自由的成长。
男孩子终究要长大，等我有了孩子，我就这样教育他。
如果我是你小学作文
价，是正确还是错误吗？你就是你，一个独一无二，无法克隆的唯一。
如果我是你，我会学会坚持，因为这是做成一切事情的根本。“一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。”即使你再聪明、再努力，没有坚持，一切都枉然，你永远在水中，达不到一步之遥的彼岸。
如果我是你，我会学会相信自己，自信是走向成功的第一步，不要因为一次小小的挫折，放下对自己的信任，不要被别人的反驳遮住自己的双眼。拾起你的自信，让我们重整旗鼓，整装待发。要知道，命运掌握在自己手里，有了自信，你将会所向披靡。
如果我是你，我要学会勤奋。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随，”学业的精深在于勤奋，一分耕耘一分收获，神童不努力也会变凡人。只有勤奋才能创造奇迹。99%的汗水+1%的灵感=天才，这个公式，我会熟记于心，牢牢掌握。
如果我是你，我要学会什么叫永不言败。顺境也好，逆境也罢，我们在奋斗的时候都不可能一帆风顺，有失败，也并不可怕，可怕的是一颗不敢接受失败的心。要成功就不能放弃，因为成功的必经之路就是不断的重头再来。在这漫漫人生路上，以往的失败会成为过眼云烟，一去不复返。人生的辉煌就在于永不言败。
说了这么多，你也该明白，在这个世界上没有完全相同的两片树叶，我不可能成为你，你也不可能取代我，所以，请好好珍惜自己。因为总有一天，你会发现，天空中的星星因你而更加明亮，月亮会为你变得更加皎洁，让我们踏踏实实做好身边的一切，珍惜拥有的现在，属于你的风景，别人永远看不懂，你还想成为别人吗？不，我将做好我自己！
如果我是小学作文
如果我是一只小鸟，能飞无边无际的天空、自由飞翔。
如果我是一片海，滋养着快乐、自由的小鱼。
如果我是一面旗，在空中随风飘扬，看着孩子们读书。
如果我是一朵云，在天空中自由飘，跟太阳一起做游戏。
如果我是地球妈妈，供养着地球上的人和生物快乐成长。
如果我是一条小鱼，在河里自由游泳，跟蝌蚪在捉迷藏。
如果我是大脑，给人们智慧和聪明，成为有用之人。
如果我是一双眼睛，给人明亮和光芒，给人看得见得快乐。
如果我是一双手，干出劳动，尽自己的所能之事。
如果我是一辆车，给人带来方便和希望、自由。
如果我是一件衣服，给人温暖和幸福，不管是谁。
如果我是谁……得到了许多人的开心和祝福。
希望所有的人都快乐、幸福。
如果我是小学作文
我是一种树，整天无忧无虑地生长玩耍着。
有一天一群人来到我生长的这一片森林里。他们说：“这里的树长得好又高又大的。不一会传不一阵锯子声，不一会一棵树倒了。我才知道这些是伐木工人，我的心绷得紧紧的。我真害怕极了。
我真想对人类说一句，请你们不要再破坏大自然。否则，最终的受害者是你们自己。
如果我是小学生作文
如果我是一颗树，我要吸收大地的精华、阳光的温暖，快快长成一棵高大挺拔的树。
如果我是一棵树，我会在春天里，让小鸟在我枝头搭窝，我庞大的身躯将为我的客人遮风挡雨，让它们过一个平静的春天；如果我是一棵树，我会在夏天里用我那茂密的.枝叶为人们抵挡炎热的来袭，送给他们清凉的感觉；如果我是一棵树，我会在秋天里施展魔法使身上果实累累，给人们带去丰收的喜悦；如果我是一棵树，我会在冬天里將树叶飘落大地化作化肥，滋润我的大地母亲！
如果我是一棵树，我愿放弃生在繁华的都市，我愿选择扎根边疆，为边疆地挡风沙使祖国边缘的荒地变得一块生机勃勃的绿色大地，让边疆人民有一个绿色希望！
如果我是一棵树，我要告诫人们做一个保护生态的环保使者。近几年来，人类总是滥砍滥伐我的同伴，拿去造房造桥而留下一桩桩树根，不从新造林；这一生态破坏，让自然首领发怒，而遭到一系列的惩罚：1998年突发洪水、20xx年大雪灾、20xx年“莫拉克”台风……人们破坏生态的举动更是让大地母亲悄悄哭泣，看见了也束手无策。作为一棵树，一个绿色生物，我呼吁人类：好好保护你们的家园，不要再破环生态，不要让悲剧重现！
如果我是一棵树，我要为人类吸收二氧化碳，排放出清鲜的空气。
如果我是一棵树，我要认定自己的生命，造福于人类，造福于我的祖国！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
如果我是小学生作文
如果我是树叶，那么春天就是我美好的童年。在这百花盛开的季节里，我悄俏伸出嫩绿的笑脸，我虽然很小，但我也能给大自然献上春的光彩。
如果我是树叶，那么到了秋天我已进入晚年，我的颜色变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠，我飘然落下了。可我，并没有这样离去，我会在人们的火焰中燃烧自己，把最后的养料给予每一寸土地。
如果我是树叶，我无怨无悔……。
如果我是班主任想像作文
在我的记忆中，班主任是那么可亲，所以我也渴望成为一名班主任。
如果我是班主任，我会让学生觉得我们像朋友一样亲密。当他们遇到挫折时，我会鼓励他们；当他们成功时，我会为他们高兴，祝贺他们。
如果我是班主任，我不会让我的学生承担太重的`学习负担，我会最大限度的减轻他们的负担，让他们有更多的自由时间去做自己想做的事情。
在阳光明媚的假期里，我不会让他们做一系列的试卷。我想让他们轻松愉快地去野外度假。
如果我是班主任，我会毫无保留地把学到的东西教给学生。在课堂上，我会讲得很生动，偶尔会讲一两个笑话来活跃课堂气氛。但是，如果有同学开小差，我会毫不留情地批评他。
我想，只要我努力学习文化知识，培养高尚的品质，我在不久的将来一定会成为一名合格的班主任。
文档为doc格式。
如果我是小学生作文
如果我是一片大海——一片蔚蓝的大海，当人们在海边玩耍，我会很乐意加入他们的行列。
如果我是一片大海——一片黑暗的大海，当我生气时，我会掀起滔天巨浪，如魔鬼般的怒吼，张开我的大嘴把船只吞进我的肚子里，每次我难过时海底的朋友们就陪我一起玩捉迷藏，比目鱼躲在沙子里、小丑鱼躲在海葵里、章鱼躲在石头缝里，它们总是努力的逗我开心。
如果我是一片海——一片快乐的大海，我会轻轻拍起我那蓝色的衣裳，让阳光暖暖的、温柔的照在我的身上，和海豚们一起无忧无虑自在的追逐着。
不过最近我是一片骯脏的大海，我的衣服洗得再怎么干净还是会变脏，原来是工厂把污水排放到我的衣服上，还有人把垃圾，丢在海滩上，我不喜欢我现在的样子，我也愈来愈不快乐，海底的朋友们也病了，让我觉得悲伤。
如果我是一片大海，我希望是一片干净、蔚蓝的大海，人类能保护我、尊重我，并和大海一起做好朋友。
如果我是班主任作文
如果我是班主任，我不会像某些老师那样板着脸。我不想当好老师，虽然我是个好老师。我不希望学生看到我就害怕，当然也不能让自己的脾气闹。想一想就五分苛刻五分善良。
如果我是董事，我会先把作业减半。我肯定不会希望有的老师把一个单词抄10遍，但是我要抄几节课的单词，这让学生在写作中感到痛苦，因为这种简单重复的抄法让学生做起来毫无意义，而只是埋怨作为交换——我深深的感受到了这些东西。
如果我是班主任，我会为了让学生学习。我用生动有趣的语言教学。看，有几十双眼睛盯着我，我更有精神了。哈，让平时上课搞小动作的同学也专心听。
还有，如果我是班主任，我会对男生女生一视同仁。不像某些班主任，我更喜欢女生。我一直觉得女生比男生好，犯错不会像惩罚男生那么重。我希望男生女生都自觉遵守纪律。
如果...