高二欢庆元旦活动方案（精选18篇）

制定活动方案时，我们应该充分调研和了解目标群体的特点和需求，以制定更切实可行的方案。小编为大家收集了一些精选的活动方案，帮助大家更好地制定和实施活动。

欢庆元旦活动方案

相约__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的：

以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

三、活动时间：

20__年12月31日下午。

四、活动地点：

五楼多媒体教室。

五、参加人员：

x中学全体教师。

六、活动准备。

布置会场、体现节日气氛。

七、组委会成员及具体分工：

组长：袁x。

副组长：王__清。

组员：__。

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：__华。

成员：__。

节目安排策划人：__。

行政后勤负责人：__。

场景布置负责人：__。

初一学年组负责人：__。

初二学年组负责人：__。

初三学年组负责人：__。

理化生办公室负责人：__。

2、负责人主要工作任务：

(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监。

负责人：__。

主要工作任务：

(1)负责设计元旦主题字幕标志：__。

(2)舞台音响灯光布景：__。

(3)摄影录相：__。

(4)编辑活动光盘：__。

4、会餐服务组。

负责人：__。

主要工作任务：

(1)编排席位。

(2)准备酒水饮料。

(3)订餐。

八、庆祝活动议程：

1、袁校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、全体教师会餐。

九、活动结束。

欢庆元旦活动方案

在新年到来之际也是学期快结束的时候，同学们一起度过一个愉快的新年，借此增进同学们之间的感情，营造一个更加和谐的气氛。

20xx年12月22星期天18：30到20：30

教学楼教室（地点待定）

组织同学们有序进场，工作人员为各位同学发放糖果零食等。主持人宣布活动开始。

1、班级41人6人为工作人员，35人参与进行“找缘分”抓阄

活动，每人抽个小纸条进行分组，每5人一组，一共7组，自由选一个为组长。

2、游戏抢凳子：主持人让每组派2人参加，一共14人。获胜

者由工作人员发奖励。

3、游戏谁是卧底：7个游戏者，一个卧底，若干不明所以围观

者。

4、由主持人问是否有自愿表演的同学（备注：学习委员唱歌）

5、你画我猜

6、主持人请新老班长向同学们说新年寄语，后宣布活动结束。

7、所有同学们一起新年合影留念

欢庆元旦班级活动方案高二

高二欢庆元旦活动方案

高一欢庆元旦活动方案

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

xx班教室。

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

(一)主持人开场语

主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。

主持人：新年拉近了我们成长的距离，

主持人：新年点亮了我们快乐的生活。

合：“庆元旦迎新年”-——20xx年元旦联欢会现在开始!

(二)班歌曲《新年好》

吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的'愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

(三)小组唱歌比赛。

学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。

(四)班歌《xxx》

主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?

下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《xxx》。

结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!

欢庆元旦活动方案

天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区决定成立社区20xx年元旦节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx、xx、xx等，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。

活动时间：20xx年1月1日。

活动地点：xx社区多功能大厅。

以歌唱和猜灯谜为主。

灯谜安排(穿插在歌曲之间)。

1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕。

2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花。

3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花。

4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角。

5、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵。

6、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。玉米。

8、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。小麦。

9、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦。

10、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花。

11、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花。

13、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树。

1、文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活。

2、喜迎元旦佳节。

3、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌。

4、新年伊始，向各行各业的建设者致敬。

5、以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展。

6、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务。

7、加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。

8、加强党的执政能力建设，实现xx经济社会又好又快发展。

10、祝全体员工元旦节快乐!

11、公司祝各位同仁：新年好!

12、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!

13、装点天下商通四海，业精于勤日日高升。

14、牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展。

15、汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头。

欢庆元旦活动方案

合：大家好。

张：又是一度雪花飞扬，

陈：又是一年四季芬芳。

张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!

张：你们知道元旦的来历吗?(可以请举手的同学回答)。

陈：现在有请我们班级的xxx介绍元旦的来历。

1、张：我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

2、陈：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

3、纸条送祝福。

张：最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠元旦祝福,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接元旦的到来。

陈：展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

合：祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

1、布置教室。

2、歌、舞、朗诵、小品等节目。

3、每人准备新年礼物。

甲：亲爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：光阴似箭，

乙：日月如梭，

合：转眼间，就到了xx年的最后一天!

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐!

合：请听歌曲《快乐的节日》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

乙：老师用爱教育我们成长!

甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领。

合：下面请听朗诵《请不要》。

甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。

乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。

合：下面请欣赏小品《我的作业本》。

甲：我们在一天天长大。

乙：我们在一天天进步，

甲：今天，我们努力学习，

乙：明天，我们将是祖国的栋梁!

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

乙：镇小创文明，镇小创品牌，

甲：是我们的使命!是我们的心愿!

乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!

合：下面请听《劳动最光荣》。

小品：《不爱劳动的小懒猫》。

游戏：《谁洗的手帕最干净》。

甲：xx年，新的一年又到来了!

乙：美好的春天，就要到来了!

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!

甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》。

乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利!

祝同学们学习进步，天天快乐!

合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

欢庆元旦班级活动方案高二

增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

高二年级全体师生。

：12月31日晚7点至9点。

：学校。

500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。

：教工活动中心。

1、活动经费：全部从班费中支出。

2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。

5、主持人：男女各一人。

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。

欢庆元旦活动方案

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

主会场：一年级xx班教室。

布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品、

仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2、班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

3、齐唱《新年快乐》。

4、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

5、游戏：

a摸鼻子游戏：画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人：

b击鼓传花游戏：击鼓，传花。鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。参加人：

c抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。

参加人：

d吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参加人：

6、仪式：退旗，敬礼。

各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。

高二欢庆元旦活动方案模板

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30。

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排：

1.年级节目筹备：德育处。

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：xxx。

3.节目表演训练：各班主任负责。

4.主持人串词及培训：xxx。

5.舞台设计(背景)及制作：xxx。

6.节目伴奏带汇总、刻录：xxx。

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问：xxx。

总策划：xxx。

活动协调：xxx。

艺术指导：xxx.

音响灯光：剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒)：xxx。

舞台主持人指导：xxx。

催台(提前两个节目候场)：xxx。

后台纪律、安全管理：xxx。

会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师。

摄影：xxx。

评委计分：xxx。

xxx(统分)。

(三)汇演活动后期。

奖状证书打印、颁发：xxx。

照片资料汇总、报道撰写：xxx。

1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜，另行通知。

欢庆元旦活动方案

今天是的最后一天，我早早的起了床，因为我们今天学校要举行庆祝元旦的活动。

我一进班级就看见同学们在布置教室，他们有的吹气球，有的挂拉花，还有的整理教室的桌椅。我赶紧放下手中的东西，也上去帮忙。我又是吹气球，又是帮张老师的忙，大家忙的热火朝天。8点45分，第一项活动——运动会开始了。我们把椅子搬到大操场上整齐地摆好。开始进行各班的入场仪式了，终于轮到我们班了，我们十分兴奋，一边大声的喊着口号“四（2）、四（2），团结友爱；四（2）、四（2），独一无二”，一边挥动着手中的彩带。校长和代表团成员们都给了我们热烈的掌声。这次运动会是围绕“让键子飞舞”这个主题的，我们键子社团的成员们给大家带来了精彩的键子花样表演。

其中，我觉得我们班的程凯阳同学的键子表演最让我佩服，她踢的花样和别人不一样，而且她踢时键子没有掉地过，我们都为她感到骄傲。然后，同学们开始比赛踢键子，一、二年级的同学年纪小，所以他们比赛的内容是托键子跑，三、四年级比赛的是手脚并用，五、六年级的同学年纪大，所以他们比赛的内容难度也最高。最后，我们班得了全校第二名，我们高兴地欢呼起来。下午，我们正式开始班级庆祝元旦的活动，大家都准备了丰富多彩的节目。第一个节目就是我们精彩的舞蹈。我出场时摆了一个pose让大家赞叹了一声，我们认真地完成了每一个动作，结束时大家给我们以热烈的掌声。我和陆宇轩还一起表演了魔术，表演时我们俩很配合，节目表演完后，大家都张大了嘴巴，都觉得魔术真神奇啊！

元旦的节目都很精彩，我们圆满地结束了这次的元旦活动。20就这样过去了，我希望在只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜呵呵的糖。我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。

好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。

游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。

社区欢庆元旦活动方案

喜迎新春庆佳节共建幸福新家园。

20xx年12月20日—20xx年2月4日。

辖区居民、社区干部职工、志愿者。

辖区日间照料中心。

（一）开展厨艺大赛活动。

举办社区日间照料中心揭牌仪式暨厨艺大赛活动，为方便辖区老年人就近就餐，享受国家红利，同时丰富辖区居民及干部职工生活，倡导健康、多样的饮食方式，感受党和中央的惠民政策，同时向社会展示社区日间照料中心的整体风貌及服务功能。

时间：12月29日。

地点：社区日间照料中心。

（二）开展志愿服务活动。

1、开展慰问帮扶活动。在春节前，围绕各类困难群体，通过走访慰问、扶贫济困、精神关怀等多种方式，做到帮扶救助与化解矛盾相结合，物质帮扶与人文关怀相衔接的.要求，努力为他们解决最关心、最直接、最现实的问题，切实把社区的关怀送到困难群众心坎上。

时间：1月20日之前。

地点：辖区困难群体家中。

2、开展全域无垃圾活动。发动辖区清洁工、志愿者、社会实践学生、社区干部职工，扎实开展全域无垃圾志愿服务活动，共建和谐美丽新生活。

时间：12月27日、1月31日。

地点：辖区。

（三）开展评优奖先活动。

以干部职工、志愿者年终考核为依据，组织开展表彰活动，带动社区志愿者、居民群众形成向上向善、见贤思齐、学习先进的良好风尚。

时间：1月20日之前。

地点：辖区。

（四）开展送春联送福字活动。

节前社区购买或者邀请书法爱好者书写春联福字，为社区居民送上新春祝福，将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落，把吉祥祝福送到千家万户。

时间：1月26日之前。

地点：辖区。

（五）开展秧歌小曲表演活动。

组织秧歌队、文艺队进行秧歌、小曲表演，通过精彩纷呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的独特魅力，让群众感受浓郁的“年味”和浓浓的节日气氛。

时间：2月1日—2月12日。

地点：辖区。

（六）开展安全生产大检查活动。

对社区xx巷、xx巷和居民区的各类经营场所进行春节前安全生产大检查，全面排查安全隐患，确保社区安全生产形势持续稳定，进一步优化社区居民的.生活环境。

时间：12月28日、1月20日。

地点：辖区。

（七）开展学生社会实践活动。

在寒假期间组织青少年学生开展志愿服务、读书交流、道德讲堂、参观戒毒所等社会实践活动，丰富社区青少年学生寒假生活，同时让青少年投身到社区建设中。

时间：1月14日—18日。

地点：辖区。

（八）开展集体生日会活动。

为20xx年元月出生的高龄老人、残疾人举办集体生日会，为他们送上生日祝福和新年祝福。

时间：1月14日—18日。

地点：社区会议室。

（九）开展文明过节宣传活动。

1、在辖区组织开展文明过春节、安全过春节、和谐过春节集中宣传活动，采用发放宣传资料、倡议书，利用宣传专栏、led显示屏、黑板报等方式引导居民群众文明、安全、和谐过节。

2、利用微信、微博等宣传节日文化及活动开展情况，营造浓厚的节日氛围，切实把各项工作落到实处，确保活动取得实效。

欢庆元旦活动策划方案

20xx年元旦将至，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，学校决定举办元旦迎新年活动，下面是小编为大家整理的高中班级元旦活动方案，欢迎大家阅读与借鉴!

一、活动目的：

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点：班教室。

三、活动准备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

(一)主持人开场语。

主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。

主持人：新年拉近了我们成长的距离，

主持人：新年点亮了我们快乐的生活。

合：“庆元旦迎新年”-——20xx年元旦联欢会现在开始!

(二)班歌曲《新年好》。

吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

(三)小组唱歌比赛。

学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。

(四)班歌。

主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?

下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——。

结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!

社区欢庆元旦活动方案

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

20xx年1月1日上午9：00——13：00

屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，

包括人员安排和具体的分工

2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同

3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们歌，给他们表演节目等。

4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5、收拾整理，打扫卫生

6、下午一点左右，活动完成，带队回学校

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

欢庆元旦的活动方案

为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

喜迎元旦，快乐游园。

全体师生。

学校运动场。

（一）海狮顶球。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。

3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

（二）摸鼻子。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

（三）、我们都是好朋友。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。

（四）巧搬气球。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

（五）百发百中。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

（六）脚踏实地。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。

（七）你演我猜。

负责老师：

活动描述及游戏规则：

1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。

2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

（八）乒乓球接力。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。

2、最先到达终点者小组每人获1颗星。

（九）音乐椅子。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

（十）、快乐传递。

负责老师：xxx。

活动描述及游戏规则：

1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

2、不得用手或者其他道具使到达终点。

1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

（1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。

1、凡是参赛同学得两个糖。

2、参赛得三颗星以下者得五个糖。

3、参赛得三颗星以上者得十个糖。

4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

1、安全巡查：

2、摄像摄影：

3、兑奖：

欢庆元旦晚会活动方案

二、活动时间:20__年12月29日(星期四)。

三、活动地点:师生活动中心。

四、主办单位:工会。

五、协办单位:团委、学生处、各系部(幼儿园)。

六、活动对象:全体师生。

七、组织领导。

为了确保晚会的成功举办，成立20__年元旦晚会筹备领导小组。

组长:。

副组长:。

成员:。

领导小组下设4个工作组，具体负责晚会筹备事宜。

(一)策划组。

组长:。

组员:。

主要职责:。

1.策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。

2.负责晚会各项经费的审核。

3.负责晚会节目的最终审定。

4.负责主持人主持辞的撰写工作。

(二)导演组。

组长:。

组员:。

主要职责:。

1.负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。

2.选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。

3.负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。

(三)保障协调组。

组长:。

组员:。

主要职责:。

1.负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。

2.负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。

3.负责观众厅座位安排及秩序维持工作。

4.负责提供奖品和制作奖牌。

5.负责安全保卫及外勤工作，并制定突发事件的安全预案。

6.协调参加演出的教师和学生的排练彩排时间。

(四)宣传组。

组长:。

成员:电视台工作人员。

1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。

2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。

3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评选等工作。

八、节目报送要求。

1、本次晚会以各系部(幼儿园)为基本单位选送节目，每个系部(幼儿园)选送节目不低于两个，多者不限，鼓励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品味。

2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3—5分钟;语言类节目时间原则限定在5—8分钟。

3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位积极配合。

九、时间安排。

1.系部节目选拔:12月11日前。

2.节目上报时间:12月12日。

3.节目初筛时间:12月12——13日(周二)。

4.节目复筛时间:12月19日(周五)。

5.彩排时间:12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。

6.正式演出时间:12月29日(周四)晚。

十、奖项设置。

1.组织奖一个(系部及幼儿园)。

2.节目奖三个。

3.主持人奖一名。

4.创意节目奖一个。

5.师生互动奖励(小礼品)。

第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。

十一、经费预算。

服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。

欢庆元旦晚会活动方案

二、活动目的：

元旦来临之际，二(11)班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排：

2、活动地点：二(11)班教室。

3、参加活动对象：一(11)全体学生。

四、活动内容：

一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》。

二、原地转圈+脑筋急转弯。

游戏规则：

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后)，如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示。

规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

四、游戏：快乐夹球。

游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物——-变魔术。

师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：

主持人：邓博仁、李子怡。

评委：正副班主任。

圣诞礼物派发员：黄露。

摄像：家长委员会成员。

欢庆元旦晚会活动方案

展示自我放飞希望构建魅力班级。

通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

活动分为两个阶段：

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）。

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）。

四（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）。

1、节目准备和彩排（孙文亮负责）。

2、主持人开场白。

3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）。

4、家长代表新年贺词。

5、班主任老师新年贺词。

6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）。

7、文艺表演结束，游戏项目开始。

8、一个游戏项目由两位家长负责。

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品。

通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的`心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。