教师节全县经典讲话稿（实用21篇）

尊敬的各位领导老师：你们好!

人间六十一甲子，九月十日佳节日。在这第二十五个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上!

一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。

“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。

瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的新领域，创造教育的新境界。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!

最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好!

谢谢!

时维九月，序属金秋。在这一个收割和播种并存的季节里，我们迎来了新的学期和第xx个教师节。在此，我谨代表学校党支部、行政向辛勤耕耘的全体教职员工表示节日的祝贺和衷心的感谢，向本学期加盟我校的9名新教职工和492名新同学表示热烈的欢迎！

今年7月，党和国家召开了全国第四次教育工作大会。这次会议的背景是：当今世界正处于大发展、大变革时期，可谓一日千里。国内正处于快速工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化时期，也是实现“第三步走” （到２１世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化）的时期，实现这一目标无疑需要我们在座的青年一代来担当。强国必须强教育，大会出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确了基本实现教育现代化和建设学习型社会、进入人力资源强国的目标。要求坚持以人为本，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，培养社会责任感，让每一个人愉快工作，幸福生活。

老师们,同学们,我们xx六中，有着悠久的办学传统和深厚的文化底蕴，68年来,六中人薪火相传,滋德润才，成千上万的优秀人才，正为共和国强国之路作出应有贡献。一年来，校友们的多次聚会，畅谈母校，一致感慨：xx六中钟灵毓秀，人杰地灵，是一方好读书的处处，值得好好珍惜和加倍呵护！而近三年是xx六中发展史上最艰难的三年，是不平凡的三年。过去的两年，全校师生直面困难，发愤图强，不断强化内部管理，奋力争取外部支持，在最困难的时期获得最难得的丰收，到今年下半年，学生人数和教学质量的最低谷已平稳渡过，初步实现了学校发展由转机到转折的根本转变。2015年我校高考本科以上上线人数超额完成教育局高考目标任务。高一、高二在期末调研考试中取得了喜人成绩（进入全县2000名的人数均进入农村学校前三强），高二学业水平成绩亦有较大幅度提升。一年来，教师论文有86篇次获国家、省、市县级奖励。张霞辉老师等主持的市级课题顺利结题。刘勇、张亮中等老师组织的科技活动多次获市县奖励。赵xx等老师文章在省级报刊发表。在老师们的辅导下，同学们参加的各级各类竞赛，捷报频传。在奥赛、创新作文、 “三独”比赛中，有138人次获得省市县级奖励。丰硕的战果，这些都是在座老师、同学们团结协作，奋力拼搏取得的，这是六中师生的骄傲。在这里，我提议以热烈的掌声向他们表示祝贺！去年10月的中西部教师迎国庆文艺汇演，今年3月的广东聚海pa团队的“心连心”活动的成功举办，再次展现了六中人的风采，赢得了良好的社会声誉。

同学们，今天是第xx个教师节。教师是人类文明的传承者。前天晚上、县人民政府组织盛大庆祝大会，省市县领导充分肯定xx教育工作者的丰功伟绩，并现场组织社会各界一次性捐款3000多万，支持xx教育事业。我校戴应时、刘胜奇、陈铁牛老师受到表彰，谢xx老师被誉为当代的“保尔·柯察金”，六园图景多次出现在背景音像制作中，令人感到欣喜和振奋。作为人民教师，最大的快乐是学生的学业有成。今年8月14日，我参加退休教师刘辉桥七十寿诞，五十多桌盛宴来宾绝大多数是他的学生，（插局长席故事）。教师职业既普通又特殊。她只是普普通通的职业中的一种，但这个职业又确实需要默默奉献和执着坚守，我们六中绝大部分教师保持着这种操守，年年岁岁，岁岁年年。老师们在工作中学习，在工作中成长，在工作中获得快乐。同学都知道，今年, 我们学校处于历史的转折时期（明年高一新生将可能达600人，后年是学校70华诞），是爬坡过坳的时期，这也是学校发展的最关键的一年。正是因为这样，我们针对学校现状，不断致力于学校内部管理的优化。学校形象在进一步改观，社会声誉在进一步提升。新的学期已经开始，高三将迎来人生最关键的时期，高二面对的是全省学业水平考试，高一踏入崭新的学习天地。新的希望、新的起点、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图要靠我们自己用勤劳和智慧去描绘。为此，我向同学们提几点建议：

一、  以德为先、加强修养、学会做人。

古希腊伟大哲学家亚里士多德说：教育的最高境界是道德。《论语》里面说：德不孤必有邻。意识是说：有道德的人一定不会孤独，会有众多的朋友。我校的校训：修德、育才、立己、立人。第一要求就是品德的要求。我们要学会学习、学会工作、学会生活。但归跟究底是学会做人，做一个文明有修养的人。同学们要珍惜相处机会，学会关爱。哲人说每个人生命中都将遇到三种人：一种是无怨无悔不求回报地关心帮助你的人；一种是伤害欺骗你的人；一种是既不曾伤害欺骗，也不曾关怀和帮助的人。哲人又说“孩子，你要记住，只有第一种人的数量在你的生命中呈几何倍数增长，达到一个辉煌的数值，而第二种人数目渐渐接近于零时，你才会离幸福生活越来越近！反过来，当你出现在他人心目中的第一种人行列里的次数越来越多，成为他人心目中的第二种人的次数越少，你离成功的人生也越来越近！”也就是说，一个人的幸福也好，成功也好，授人玫瑰，手留余香，关爱他人，就是善待自己。台湾的星云大师告诫年轻人：为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句点醒的话；为无助的人说一句支持的话。简单一句话，可以提升你，成就你。文明靠养成，文明在细节。大家生活在六中这个大家庭，就应该正确处理好师生关系、同学关系。只有大家相互尊重，相互关爱才能共同进步。今年的高一学生就有一点变化（告示栏），令人欣喜。

二、发掘智慧，充满激-情，学会学习。

学生的第一任务是学习，学习的最终目的是要使人变得聪明。学习需要良好的习惯，特别是思维习惯。英国剑桥大学教授爱德华·德博诺是横向思维的积极倡导者。他认为，生活中有时碰到的问题，当用常规办法无法解决时，应该尝试换个角度，使用迂回或反向的思考方式来寻求问题的解决之道。有一家公司新搬入一幢摩天大楼，由于当初楼内安装的电梯过少，员工上下班时经常要等很长时间，为此怨声不断。于是公司老总把各部门负责人召集到一起，请大家出谋划策。经过一番讨论，大家提出了4种解决方案：第一种：提高电梯上下速度。第二种：各部门上下班时间错开。第三种：在所有的电梯门口装上镜子。第四种：装一部新电梯。如果是你，会想到哪种方案？根据爱德华·德博诺教授的说法，如果你想出的是第一、第二或第四种，那么你的思维方式是属于垂直型或传统型的。如果你提出的是第三种，那么你的思维方式是水平型的，属于横向思维。垂直思维是一种常规的思考方式，解决问题的视野过于狭隘，而横向思维却能抛开思维定势，打开一片新的思维空间，常常会找到出人意料的独特有效的方案。经过慎重考虑，该公司选择了第三种方案。该方案付诸实施后，员工乘电梯上上下下，再也没了抱怨声。爱德华·德博诺教授最后总结说：“等着乘电梯的人一看到镜子，免不了开始端详自己的镜中形象，或者偷偷打量别人的打扮，烦人的等待时刻就在镜前顾盼之间悄悄过去了。该公司的难题固然是由电梯不足引起，但也与员工缺乏耐心不无关系。”！故事简单，措施也简单，但令人深思，其思维方式值得借鉴。中国不缺普通人才，缺少的是创新型人才。有人统计，中国至少有170种产品产量位局世界第一，足以令人欢欣鼓舞，但没有一个世界公认的品牌。我国90%以上的出口产品都是贴牌，为洋人做嫁衣裳。冲其量不过“世界第一打工仔”而已。创新精神需要从小培养，首先是学习思维的培养。同学们要志存高远，学会思考，学会独立思考，吾爱吾师，吾更爱真理。

同时，学习永远是辛苦的劳动，需要付出激-情和艰辛。工作没激-情，不能成为优秀员工。工作需要激-情，学习同样需要激-情。成功的求学者无不是激-情澎湃的学子。国防科大理学院院长、校友秦石桥的学习激-情曾影响几代六中人，2015届学生周振兴、2015届戴军平、2015届的体育“戴家军”就是典范。他们旗帜鲜明、如饥似渴、心无旁骛的追求知识，展现了青年人应有的朝气和激-情。我们的学生，尤其是高三学生特别需要这种品质，年轻人对生活要充满激-情，对学习更要要充满激-情。

三、 明了成长规律，增强责任意识，学会担当。

同学们处于成长的特殊时期，也是心志不稳定的时期。有的同学想在穿着打扮上标新立异，个别同学背地里抽烟、酗酒甚至谈恋爱。这些现象从心理学的角度讲是想表明个体的成熟。什么是成熟，青年人往往作出不恰当的表达。《中国青年报》记者李季冰认为：当一个人真正深刻地懂得自己必须选择独立承担后果时，他（她）才算真的成熟。一句话，检验成熟与否的试金石是责任感，是担当意识。

高中三年是同学们身体成长最快的时期，同学们身体迅速成人化，但心理品质（包括自制能力）明显跟不上身体的发展步伐，大家处于人生情感、意志的脆弱期。充满活力而易烦闷冲动，豪情满怀而又情绪大起大落。让我们先翻看美国《中学学生品德规范准则》，它的要求非常具体, 如“明确自律的重要性,去做我们认为应该做的事,即使我们不愿意。”“讲真话，尤其讲真话对我们自己不利的时候，更要这样做！”成长需要自律，需要责任。也需要他律，也就是需要教师的扶持,长辈的规训。古人说得好:聪明透顶,要人提醒。所以，没有惩罚的教育是不完整的教育，当然惩罚要适度。去年8月，国家教育部印发《中小学班主任工作规定》通知，其中《第十六条》规定：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。为什么国家要明文重申这点，显然是针对个别学生乃至家长误解了教师对学生应有的教育权力，这是成长的需要，同学们一定要正确理解！

今天是教师节，我们的队伍里增加了新成员，甚至还有亦师亦生的实习教师，他们是教育的'后继者和传承者。我想借次机会告诉他们和你们：教师只是普通的职业，但这个职业需要奉献和爱心，没有爱就没有教育。任何人，只要一选择教师这一岗位，神圣感和使命感就会油然而生，情不自禁，不由自主。所以，国家设教师节是要社会形成尊师重教的认同。同学平时见了老师道声好是老师莫大的幸福。今天我们在大操场举行开学典礼和庆祝教师节，同学们开会时能否认真听会以及会后各班的卫生状况，其实就是尊师的具体表现。因为道德很具体，道德在细节。

老师们、同学们，新的学期已开始，学校各项工作将不断规范。本学期高三开学进入角色比较快，高一入学教育（尤其是军训的整好容和拉练活动）搞得很成功，高二较上一个年度也有了进步，这是令人欣慰的。真心感谢老师们的辛勤劳动，真心祝贺同学们在不断进步。

最后，祝愿各位教职员工节日愉快，工作顺意，家庭幸福！祝愿每一位同学学有所成，身体健康，成长快乐！谢谢。

今年是我们高三同学在北郊与老师们一起度过的最后一个教师节。还记得两年前的今天，和现在的高一新生一样，我怀着激动的心情踏入了北郊这片神奇的土地。我认识了教我们数学的班主任韦老师，她热情豪爽和蔼可亲；我认识了教我们语文的陈老师，他文思泉涌幽默诙谐；我还认识了教我们政治的曹老师，他兢兢业业一丝不苟。一年前的此时，我步入高二，看到了老师在办公室认真批阅作业的身影，看到了老师一大早到班时眼角的那抹疲惫；看到了老师还没来及吃晚饭，就为我们上课……面对此情此景，我们由衷的感激之情难言于表。而如今，升入高三即将面对明年六月的高考，我更深刻地体会到了老师的重要。他们不仅是教我们学习之师，也是关心我们生活之人，更是陪伴我们走过风风雨雨这一年的人生挚友！

今天，在教师节来临之际，请允许我代表所有的同学向老师们送上一份感谢。是你们睿智的眼神，成为我们前进的动力；是你们温和的话语，抚慰我们年轻的心灵；是你们严厉的要求，鞭策我们上进的步伐。

祝我们北郊的老师们，祝普天之下的老师们，节日快乐，万事如意！

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第31个教师节。在此，我向我校全体教职员工表示最诚挚的节日祝贺，你们辛苦了！向迈上新台阶、开始新生活的全体同学献上最美好的祝福,祝你们健康成长，快乐成长！

16年前，我带着那个时代年轻人特有的浮躁与轻狂，走出了师范学院的大门。临行前，白发苍苍的老教授一再叮嘱我：年轻人，做教师不是当苦行僧，但一定要静下心来，耐得住寂寞，耐得住重复劳动的艰辛，只有经历淬火，才能炼成精钢。说得我怦然心动，频频颔首。回首近20年的从教之路，我清晰的发现了这样的一条足迹：有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。

4年前，我正在上新学期的第一节课，有个家境贫寒的学生递上来一张纸条，上写道：从这一刻起，我的人生交给您和其他的几位老师了。短短一句话，让我好长时间缓不过劲来。我深深知道，选择了世上最清苦的行业，成为最辛苦的群体一员，我只能迈步前行；无论如何也不能愧对讲台下那一双双求知的眼眸，无论如何也不能愧对这“阳光底下最光辉的职业”。只有教师通体发亮，才能照亮学生的心房；只有教师心中有火种，才能点燃学生成材成人的理想。我有时觉得，教师更像一位普渡众生的救世主，是改变贫困学子人生境遇、拯救贫困家庭的守护神。我们别无选择，我们必须点燃这一部分人的心头之灯，让他们同样拥有生命的精彩。

白驹过隙，光阴荏苒。我想，作为一种事业，需要教育情感的投入，教育观念的转型，教学方式的变革，教学艺术的创新……投身其中，躁动的心变得平和，充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言和约定！在别人花前月下、推杯换盏、含饴弄孙的惬意时刻，我们却为一道题的最佳解法而苦思冥想，我们并不抱怨，我们自有一份从容和淡定，辛苦工作是我们的生活常态，一种美丽的生活方式。

工作伊始，我对待教学工作认真负责，全身心投入，有人戏称我是个虔诚的基-督徒。文印工人下班了，我就自己动手印，收上来的试卷从不过夜，有时改至深夜两三点钟。可经过多次考试，成绩并不见佳。一位老教师语重心长地告诉我：“年轻人，教学是一门艺术啊！”我醍醐灌顶，甘做一个小学生，向有经验的老教师学习，向教育名家学习，注重知识的更新，注重教学策略的优化，注重系统学习学科理论。如李xx的“情境教学”，钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学法”，给了我丰富的教学营养，使我有如沐春风之感。在备课这一环节上我深入细致，善于吸纳集体智慧，做到教材、教法、学生齐备，所以课堂上总能驾轻就熟、挥洒自如。上每节课我都饱含激-情，绝不把不良情绪带入课堂。课后，我常找不同层次的学生谈话，既为了反馈又进行了个别辅导，力求因材施教，全面兼顾。在作文教学中，我创设了系列的“从我写起”的作文教学法，激发了学生习作的兴趣，提高了他们的写作能力。

古人云：“感人心者莫先乎情”。在班主任工作中，我常亮出“情”字这把利剑，斩去某些“问题少年”的心魔。真情相拥，呵护灵魂，守护理想，贯穿于我班主任工作的始终。班上有个问题生，有好心的同事劝我放弃这块“顽石”，图个清闲自在。我经过深入了解得知，这个孩子虽然散漫，但智商很高，是可造之才。一次，这个少年又因打架被人持刀捅伤，倒在路旁无人过问，风雨交加，情况危急。我二话没说，骑上自己的车子，用绷带把他和自己绑在一起，踉踉跄跄地把他送到医院。医生说再迟一点，这个孩子就没命了。望着我一身的泥水和浸染血迹的白衬衫，这个孩子眼里滚出了从未有过的泪水。他从此大变，最终以优异的成绩被高校录取，毕业后成为一位令人敬仰的人民医生。

孟子说，君子有三乐，“得天下英才而教之”，但我们还须苦字当头，流连于三尺讲台，以严、精、细、实的工作作风和“五认真”的工作态度，唱响一曲四星级学校普通教师的奉献之歌。睢南北分治，是机遇，也是挑战，如果我们裹足不前、自我满足，势必被不断发展的教育新形势淘汰出局。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，让我们师生携手，创造睢宁中学更加美好的明天！

谢谢大家！

2015.9.9

尊敬的各位老师、同志们：

大家好！

秋风送爽、丹桂飘香，在举国欢庆伟大的中华人民共和国93周年、中共xx届四中全会即将召开之际，我们全校教职工欢聚一堂、共同庆祝第28个教师节，并举行xx——xx学年度先进表彰大会。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体职工致以节日的祝贺和诚挚的问候！

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上；不求名利、为人师表是我们的本色，正是我们的诸多奉献和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加充盈。

过去的一年，我们在上级领导的关心支持下，在全体教职工共同努力下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩。我们通过实施中青年教师培训计划，使我校教师业务素质有了质的飞跃；参加了全省第三届职业技能大赛，取得了骄人的成绩，展示了我校师生的职业技能水平与风采；教学实训楼的竣工为我校的进一步发展奠定了扎实的基础；学生常规管理工作的加强和评价方式的改革，使学校管理水平上了一个新台阶；教学常规的加强，为我校教育教学质量的飞跃插上有力的翅膀。这些成绩的取得与大家的努力和奉献是分不开的。在此，我对本年度被评为优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢！希望全体教职工以他们为榜样，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献！

过去的成绩，带给我们的将是更深刻的思考，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：

第一、加强师德修养，树立良好的教师形象。

教师被誉为太阳底下最崇高的职业，行为示范是我们职业的准则。教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来约束自己的言行，爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为学生”的思想，努力树立教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

职业教育注重理论与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要跟上时代潮流，本着兼收并蓄为我所用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，用精湛的师能造就人，用高尚的师魂塑造人，做一个合格的人民教师，学为人师是我们永远的旗帜。

第三、确立学生发展是我们教育的终极目标的新理念。

国之兴衰系于教育，校之兴衰系于教师。我们全体教职工一定要有强烈的社会责任感，以促进学生全面发展为已任。着眼于学生的全面发展，突出学生的主体地位，重视学生技能的培养，努力形成自己的教学风格。强师能、铸师魂、修师德，为办好人民满意的职业教育、使我校成为有特色的国家级重点中专而贡献自己的心血和智慧。

教书千秋伟业，育人万世丰碑。

亲爱的老师们，新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为财校的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩！

最后，祝老师们节日愉快，全家幸福，万事如意！谢谢！