总结是学习的一种重要手段，可以帮助我们对知识进行整合和归纳。学习是一种积极主动的行为，它需要我们主动去获取知识、提升技能。学习中如何培养良好的学习习惯，形成刻苦钻研的精神？接下来是一些学习案例分析和解决方法，希望对大家有所帮助。
从热爱学习开始的作文
小学里，我们学会了一些基本的汉字和语法知识，学会了简单的阅读，学会了用笔写出自己最稚嫩的情感，这都是语文带给我们的。在初中的4年岁月中，我们将能在更广阔的语文天空中翱翔，去追逐最美的彩云，享受最灿烂的阳光，真正成为一个有知识、有思想的人。
我们阅读书籍，我们学习语言，归根结底是因为我们想要成为一个思想完美的人。语文正是让我们逐渐实现这个愿望的载体。从小到大，我们曾阅读过多少文章，那一篇篇蕴含着人世间真善美的文章，使我们从懵懂无知、幼稚轻狂慢慢地成长为思维敏捷、成熟懂事的人。借助语文的力量，我们懂得了为人要正直，要宽大为怀，要忠实孝顺……，在学习语文的过程中，不断地得到来自书本的熏陶、知识的哺育。
每一个学子只有真正地喜欢上语文学科，才能真正了解“好读书，读好书，读书好”的真谛，才能自觉自愿地去接触语文，去研究语文，去热爱语文。
莫把语文简单当工具。
有人说，语文是一门工具学科。这句话是正确的，因为从语文在生活中的作用来看，它首先具备了两大功能：交际功能和记录功能。人是社会动物，在社会中，人与人每天、每时、每刻、每分、每秒都在不断地进行着交流，要想让他人能够了解你的思想、见解和主张，你就要写下来、说出来，这就体现了语文的交际功能。
但语文又绝不仅仅是一门工具学科，随着时代的发展，越来越多的人对语文有了新的认识。语文，作为一门传承文化的学科，我们更不能忽视它。金缕曲，黄莺儿，红楼梦，杨柳风，篇篇是对时代的沉思，字字是对历史的凝视。它们是价值连城的稀世珍宝，美不胜收。夸父的.坚毅，洛神的婀娜，屈原的仰天长啸，李煜的愁肠寸断，关云长的横刀立马，贾宝玉的儿女情长，无不成为艺术美的化身，历万古而不朽。难道说，这些曾经给我们带来过无数感怀的诗篇美文，这些引发过我们对人生多少思索的形象，是可以用“工具性”三字简单概括的吗？的确，在现在的语文学习中，有很多同学并不喜欢语文，对此我有很多感触。
莫把语文当无趣。
在我第一次走上三尺讲台的时候，曾经询问过我的学生们，有多少是喜欢语文的，结果令我这个十分喜欢语文的人颇为尴尬，四十几只小手只举起了三分之一，面对着这些刚从小学毕业的同学们，我这个语文老师很为自己将来是否能够教好语文而担心。
语文真的就如此无趣吗？当然不是。在后来的日子里，我渐渐地发现问题的症结就在于很多同学只看到了语文的“工具性”，而或多或少的忽视了语文的“人文性”。他们只把语文当作是一门有文言文阅读、现代文理解、还有一篇需要自己绞尽脑汁牺牲无数脑细胞方能写成的文章这三大题型构成的考试学科，是一门得高分很难、想不及格也不十分容易的鸡肋学科，他们忘了语文真的还有着很多值得去看看、去想想的方面，语文不仅仅在传授着知识，更重要的是语文还教会了我们怎么思考、怎么面对人生、怎么做一个人。
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从热爱学习开始的作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是，遵纪守法，从学习开始。
当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律法规、规则规范为准绳来规范自己的言行，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度。虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度的保护了我们的合法权益，我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
调查表明，学生中认为法律与我们的生活密切相关的不只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能明辨是非，识别善恶；还有学法，这才能树立法制观念，明确公民的.权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。假如说我们没有贯彻法律法规，那么在面对别人对自己的勒索、敲诈的行为时，就无法用法律的力量制裁那些违法人员。
想要当一个遵纪守法的公民，我们就要约束自己，遵守道德规范，养成良好的行为习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。要履行的法律义务和责任，拥有的权利，自己应该明确的知道。什么可以做，什么不可以做，要学会对自己的行为控制，增强法制意识。要树立自尊、自立、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。因小事不要激化矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾。双方应该冷静的处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
同学们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。任何你认为微不足道的恶劣行为在你动手的同时，都会被无数双代表法律的眼睛所盯着。且一直重复不断的违法行为，同样会把你推向无底深渊。我们要做的只有努力做一位遵纪守法的好公民、好学生。
从热爱学习开始的作文
像是一壶浊酒烧开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊，从那天开始，我开始懂爱，心中的感觉绵延不断，如丝如缕。
从那天开始，我读懂母爱。
那一次的考试成绩心惊胆战，我委屈地蹲在角落里，眨眨眼，努力控制住不听话的泪水，无奈那一串串晶莹剔透的泪珠还是落了下来，不可遏制，挂满我积满乌云的脸庞。(富有诗意的语言，再现我考试失利后的忧伤。)。
恍惚间，一张洁白的纸巾落入眼帘，在那噙满泪水的双眼里，显得那么苍白。我抬起眼，猛地触及到母亲温暖的眼神，我接过纸巾，一下子有种被关心的感觉，心中立即洒进大朵大朵的阳光，烦恼与难过全部化为乌有。那次，我读懂母爱，温润美好。
从那天开始，我读懂友爱。
一圈、二圈……四圈过去了，我呼吸困难，心仿佛被挖了一个孔，头萎蔫地耷下，双腿像被灌了铅一般沉得难以迈开步伐。
这时，一声“加油”传入我的耳内，我循声望去，她正放慢速度与我匀速前行，她灿烂的微笑、鼓励的眼神仿佛在不断给予着我力量，激励着我前进。心中忽的腾起一丝感动，如同浸了水的海绵，渐渐膨胀，充实到心中的每一个角落。我顿时热血沸腾，加快速度，同她一齐冲向终点。刹那间，我读懂友爱，真诚美妙。
从那天开始，我读懂关爱。
偶然一次在乡下单身走夜路。夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶，只有一弯新月孤零零悬挂在天际。(景物描写，恰到好处，极力渲染夜的寂静和我内心的恐惧。)。
寂静的路上，在伸手不见五指的死寂一般的黑夜，我的脑海里不断浮现出一幕幕可怕的情景。我加快速度，拼命地跑着，一心只想赶快逃离。
“小心啊!”一声响亮地叫喊让我停下脚步，心里充斥着不安。瞬间，一束灯光穿过黑暗，照亮我前方的道路，也照亮我恐惧的新房。透过微弱的灯光，一位老人正举着照明灯对我微笑。我放慢了脚步，心里不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我。
“谢谢!”我点头笑道。那刻，我读懂关爱，暖心美丽。
在生命的旅途中，迢迢年华，不知不觉，心中蓄满了爱，从那天开始，脆弱变成前进的动力，泪水夹杂着悲伤在星空下绽放笑靥。
从那天开始，蓦然回首，我总能对着一切微笑，因为心中有爱。
从热爱学习开始的作文
在我们人生当中，有着许多事情都有着始点和终点，很多人认为终点就是结束的意思，但是其实终点不是结束的意思，而是另外一个新的挑战的开始，就好像口袋妖怪游戏似的，我们拿到联盟冠军之后，以为是结束了，但是只是一个新的挑战的开始！
今天就让我来讲诉一下发生在我身上的一些真人真事给大家分享一下吧！
我是一名高中一年级的学生，在班上籍籍无名的我是一名运动细胞极强的学生，因为我是个喜欢挑战急速的人，所以我就参加了学校的短跑校队，每天在教练的训练之下，我的短跑速度一天比一天快速，而且我每天都很努力地锻炼训练，所以我慢慢在校队里取得一个称呼名叫：“野性的猎豹”形容我的速度没有限制，随着时间的过去，第八届运动会开始了，我就被教练委派短跑比赛，跟其他学校的高手较量，比赛开始了，我就无情地狂跑到终点，最终得到了冠军，但是我不是很高兴，虽然我取得冠军，但是这个不是我的终点，我的终点是全市，全省，全国，所以我就按我的终点记录为起点，一直想破我自己的记录，因为我知道如果从我的终点出发，我才会进步，我才会令自己速度更快！更强！
在我们生活中，我们都有着终点，起点，但是我们要理智地选择终点，把终点当成起点，这样人才会有进步的！
从热爱学习开始的作文
在某个未知或是确定的夜晚里，我确实是想写点东西。又重复了一天的无聊生活之后，终于确定要写点东西了。
拿出本子，端坐在书桌前，却找不到笔去了哪里，呵，我的生活何尝不是这样杂乱无章，那还未成长起来的梦想，它的光亮好像点不亮我前进的路线。
正当我懊恼之际，笔竟然就在我手旁，不远，我却是确实万万没有看见它的，是的，上一秒我的确没有看见。深深的吐出一口气，在还未触到墙壁前，气雾就消散了，是的，上一秒那么清晰又那么模糊。肚子却在这时又感到饥饿，想要吃点东西，偷偷吃点独食，没有人可以察觉。机会一次次在我懊恼甚至饥饿中，慢慢消逝亦或者慢慢消失，没有人可以察觉，包括我自己。很多时候我告诉自己其实并不糟糕，于是想着想着自己乐了，并小心翼翼的带着欣喜制定一个计划然后遗忘。也有很多时候我告诉自己需要一些改变，于是想着想着难过起来，并竭尽心力带着忧伤制定一个计划然后遗忘。在一个个计划中开心或是难过，天空不停变换颜色，时针也好分针也罢不停的转了又转，在360°的空间不停重复。我总会说每天是一样的生活，规规矩矩的能得到什么，甚至嘲笑一番以表明自己的立场，此刻是该睡觉还是像我这般呢，我也不知道。
好像自己做了正确的事情在正确的时间里，天黑了不是应该停止思想支配的动作么，好像这又是我不同意的看法了。但确实休息充足，早早起床吃早餐好像对我来说是件奢侈的事情，结果就是他吃完早餐面对他的新生活，而我没有。好像并不值得一提，遗憾的是真是我错过了早餐，并且继续带着匆忙急急去上课，草草的洗漱出门还不忘记说句抱怨的话，每天带着自以为的正确却是得到自己想要的`了么？天黑了，总会亮的，在我在黑暗中挣扎的时候我总会想，每天带着疲惫的身体懒惰地面对生活的时候，却是得到自己想要的了么？天亮了，总会黑的，在我在白天中迷茫的时候我总会想。黑夜白天黑暗光明，我总是在所谓的思考，但我却从来没有认真面对过。最可怜最可悲的故事难道是我这种，最快乐最无所谓难道是我这种，阿q还是阿斗，我竟然融合两种性格，我想我很了不起。
白天有白天的生活，黑夜有黑夜的生活，保证一个充满活力的身体是对自己的负责，这时可能我又拿出我的好戏，对，就是狡辩，“偶然的放松不好么，晚上保持思考不好么，”那么先做好你白天应该做的事情。告别这种愚蠢肮脏颓废的生活吧，不要再说想做什么了，先做，再说。在现在这个尴尬的年代，我还是依然坚信努力奋斗的意义，虽然，我慢慢成熟，冷却失去一些东西，但至少我在人生这条路上，我从来没有妥协，一直向前走，终有一天，我有资格停下脚步，我依然会感谢那个曾经迷茫但从未停下脚步的我。
嗯，就是这样，从明天开始吃早餐。
就是这样，从明天开始吃早餐。
就这么来了……。
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从热爱学习开始的作文
在一本旧书中，我淘到这样一段文字：……蜜蜂为了采花酿蜜，赶在花开时，没命地干活，直到累死。养蜂工人为了采到更多的蜜，一年四季，马不停蹄地赶花，十分辛劳……我特别钟爱文字中一句经典的话：“只能人赶花，不能让花等人”。对这句话我的理解是：花开是有季节性的，是短暂的，只有及时去赶花，不误花时，才能采到蜜。花不等人，等到花落了再去采，就什么也得不到了。
“只能人赶花，不能让花等人。”这句话中的“赶”字让我感触颇多，深受启发。在学习上我们何尝不需要这种“赶”得精神？“赶”了就会有收获！等，今天等明天，明天等后天，不赶在时间的前面做时间的主人，那么光阴流逝，最终亦将一事无成。想到这，我脸红了。前两个星期的中午，为了追剧一部电视剧，把学习计划抛之脑后，我把每天的阅读摘抄丢到一旁无心去做。结果，两星期时间就积累了十几天的摘抄笔记没有完成。到了周末我决心补完整，可是又禁不止游戏娱乐的诱惑，决心不知不觉就动摇了。心想：“多玩下，多看一集电视剧再补也不迟，何必急于一时呢？”于是我今天等明天，明天推后天……转眼，又一个星期过了，还是没有把笔记补齐，更不要说多做阅读理解训练了。唉，真是后悔莫及呀！。“好记性不如烂笔头。”妈妈的话犹在耳边，“看一本书，阅读笔记摘抄和感悟是非常重要的！”为了追剧我做了时间的`奴隶，我惭愧之极。骄傲最终会落后，而赶在时间前面，持之以恒、勤奋学习，成绩必然会领先。就像养蜂工人那样，一年四季不停地赶花，才采到了更多的花蜜。
高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”“只能人赶花，不能让花等人。”这句话让我真正理解了这句名言。从现在开始，我要用养蜂工人那种“赶”的精神，鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。哪怕再苦再累，也要全力以赴地去“赶”学习上的每一个细节，一步一个脚印，踏踏实实地学习。
同学们，让我们用平静的心去面对生活，用进取的心去对待学习。我深信，只要付出，就有回报。让我们一切从“赶”开始！争时间，挤时间，做时间的主人，把丢掉的时间夺回来！
从热爱学习开始的作文
山西省教育科学研究院副研究员王爱玲指出，中学教育阶段是人一生中最关键而又有特色的时期，是黄金时代的开端。作为学生家长应不失时机、恰到好处地引导孩子，帮助他们适应学习生活。
一.反思自己对孩子的期望值是否过高。人与人之间是有差异的，如果超出了孩子的能力范围，则不易实现，对孩子会造成不必要的心理伤害，从而挫伤孩子的自信心。随着孩子自我意识的增强，家长更要讲究教育的方式和策略。要尊重孩子，多引导、多鼓励、多表扬，少批评、不挖苦、不讽刺。家长对孩子上初一后的各种表现，进行综合分析，并尽快地和孩子沟通，找到有利于孩子成长的契点和不利于孩子成长的“结症”，有针对性地帮助孩子。
二.想想孩子是否缺乏上进心。家长要多琢磨孩子的个性心理，可以找一个孩子非常熟悉的同学，让孩子自己比较二人间的长处和短处，孩子肯定了自己的优点，方能找回自信，同时还能找到自身的不足，就可能有针对性地在这些方面努力以超越对方。当孩子取得成功之后，不妨再找一个新的比较对象，久而久之，当孩子的行动始终有明确的目标时，就能把自己的行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己与目标之间的距离，孩子行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服困难，努力达到目标。
三.坚持对孩子进行理想教育、品德培养。中学教育阶段是培养品德十分有利的时机，多给孩子提供一些英雄人物及科学家的事例和有关资料，使他们成为孩子成长道路上的榜样。同时要认识到，在人的.一生中，道德品质总是在不断发展变化的，因此还要防止孩子走下坡路。中学生获得知识的主要途径是课堂，但课外是课堂知识的补充和拓宽，家长应创造条件激发孩子对知识的渴求和探索，多看课外书籍，参观名胜古迹，做一些有趣的小实验，开阔孩子的视野、启迪孩子的智慧，从而培养孩子独立思考的习惯和创造性思维能力。
四.帮助孩子形成良好的生活和行为习惯。良好的生活和行为习惯对学生的学习及其一生都有重要的意义。要让孩子养成按时作息的习惯，有的晚上睡觉很晚，有的甚至中午不休息，睡眠不足，精神自然就差，听课效果当然不会好，所以要帮助孩子提高睡眠质量。
五.依据孩子现有的学习情况，结合孩子的学习条件和环境，帮助孩子借鉴一些适合孩子自己的学习方法，使孩子逐渐形成一套自己的学习方法。例如课前预习、上课听讲、课后总结复习及抓住重点突破难点的方法，等等。
在采取以上策略的同时，不可忽视另一个重要因素，即给孩子创造一个良好的学习环境。家庭成员要和睦相处，家里要有浓厚的学习、探讨氛围，使孩子在家坐得住、乐于学，从而为孩子在“黄金时代”的智力开发开辟广阔的天地。
从热爱学习开始的作文
星期天，我和奶奶一起参加了县环保局举办的公益活动——环保从我做起！
当我还在为捡垃圾感到难为情时，奶奶已将捡到的'垃圾进行了分类，并扔进垃圾桶了，脸上滿是自豪的神气。我一下子也来了劲头，学着奶奶的样子，弯下腰将地上的垃圾一一捡起，又分门别类地把它们扔进垃圾桶里。一路上，我和奶奶展开了“地毯式”搜查，生怕落下了一丝一毫。两个小时之后，任务完成。回头看看被我们“扫荡”过的地方，洁净如新，花儿们朝着我们微笑，小草对着我们跳舞，连旁边的垃圾桶都在感谢我们送给它们的丰盛“午餐”。原来环境洁净有如此大的魅力！
我希望人人都能爱护环境，人人都参与到保护环境的行动中来，养文明习惯，树文明形象。只要我们约束好自己的一举一动，文明美丽的赣榆就离我们不远了。让我们共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的赣榆新貌而努力吧！
从热爱学习开始的作文
我个人认为人生的整个过程，终点就是在死亡的那一刻，而人生又有好多个阶段性终点，一个阶段的结束，也就是这个阶段的终点又变成了下一个阶段的起点。
小学毕业，初一就是一个起点，中学毕业，大一就是起点，所以每一个阶段性的终点都是起点，人生有好多个从终点出发。从终点出发，是人生必须要经历的过程，而俗话说“万事开头难”，事情的开始总是会有很多的困难，什么都要重新开始学习，无论是人，还是事情，都要从零点开始，“好汉不提当年勇”，在这里也很适用。起点的开始，大家都是站在同一个起跑线上。要不有些人上学时，是老师和家长眼里的好学生和好孩子，而走向社会以后才发现那些以前在学校里调皮捣蛋的所谓的“坏孩子”成了社会精英，而自己成了书呆子，不善于和人打交道，很多的`时候竟然连工作都找不到。
从终点出发时，一定要放下以前的一些优越感，方方面面都要学习，充实自己，有不足就要向学得好的人学习，每个人都有自己的长处，“三人行，必有我师”，虚心学习，永远都不会被社会所淘汰。
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小的时候我最头疼的便是语文，各种背书与作文练习使我不胜其烦，这种状况一直持续到我读《笑傲江湖》，我深深痴迷了，我从此爱上了阅读，于是顺理成章地，我爱上了语文。
我高一的语文老师童可老师与我高二高三的语文老师张朝霞老师在我进一步探索语文的兴趣上对我帮助非常大。我记得高一开学童老师布置了一个作业：以痛为主题写首诗，当时我一口气写了五首，由是我高中每每有灵感之时总会写点东西在随笔上，不论是诗还是散文，这本本子由薄到厚，记载了我高中思想的成熟与蜕变。张老师也在高三我们压力最大的时候布置过写短诗的作业，课上大家交流，有的还被印成了书签，在交流品评之中，我们僵死的语文细胞重新被激活，灵感一个激灵，蠢蠢欲动，仿佛趁势便要喷涌而出。
天一的语文组也经常印一些很有意思的文海拾贝发下来，我清楚地记得有一次印的是金庸的《射雕英雄传》与古龙的《七种武器》的片段，当时一年不曾碰过武侠的我拿着一叠文海拾贝感觉见到了久违的老兄，呆笑之余语无伦次。我还受邀编过一期文海拾贝，主题是还原被神化的鲁迅：真正的鲁迅是鲜活嬉笑怒骂无所不能的，而不是板着面孔的塑像。现在想来是确实很有意思。
这里我想说，尽管经历了高三，我觉得我们面对的应试与一个人的语文素养与对语文的兴趣沾不上多少关系，反而很大程度上是对一个人应试能力的考量，但是语文不仅仅是一个高三的事情，而应该是一生的事情。兴趣是首要的，阅读与人文素养是终身的。
尽管应试越来越偏移“语文”这门课开设的初衷，我们仍然能在应试的过程中建立自我的兴趣与素养。我这么大谈特谈素养、兴趣等等可能很空洞，但是终我们的一生，我们离不开交际，有交际，就有语言的组织、各种语言的运用，没有语文，我们日后步入社会没法写出打动投资人的产品说明书，没法完整而轻松地写出一份工作报告。21世纪确实需要更多技术层面的东西，我却觉得这里引用《乔布斯传》的作者沃尔特·艾萨克森说过的一句话很适合：“21世纪更需要有技术知识又兼有人文素养的人才”。没有人文支撑的技术是跛足的，甚至与伦理背道而驰。
语文是一个宽泛博大的概念，所有人文的东西，无论理性感性均可叫做语文。从完整的逻辑哲学推理，到简简单单的沏一杯香茗静坐冥想都是语文，从语文课本中选择的那些课文也可以看出：我们开设这门课的初衷是将它视作一门广博的课程来看的，它的目标就是培养沃尔特·艾萨克森口中所说的21世纪人才，而不是简简单单地刷38套，但是出于选拔与应试需要，我们不得不机械重复刷题与体型整理的工作。
吐槽归吐槽，我们必须面对现实，整个高三必须献给我们亲爱的试题与笔记本，不得不将小说各种探究题的角度搬上纠错，不得不将诗歌的作用题分结构上和内容上这一个答题结构背的滚瓜烂熟，说句实话，应试考的真不是你所谓的文学素养，而是你的应试技能。因为文学素养是抽象虚拟的，而应试技能是统一而实在的，选拔需要统一的标准，这也怨不得谁。我们高考的目的是选择出各种人才：这些人才日后也许成为了科学家，也许是工程师，也许是文学家;而不是清一色的培养文学家。
面对应试，整理题型与答题结构的意识非常重要，作文上形成稳定的自我写作模式亦如是。我在高二升高三的暑假整理了一本笔记本的题型归纳，总结了各类题型的答题模板，并在摘抄本上分专题整理了许多万金油式的素材，标明它们适用的范围与母题，另外还通过无数次作文弄出了两套我屡试不爽的思路，即写作模式。也许天才们可以用1个小时加上他们耗不尽的天赋与灵感写出一篇70分作文，但我可以用40分钟写出稳定的二类文。应试什么都不怕，就怕你稳定，你稳定了，最后高考就不会慌。高一高二的时候我是个迷信自我的文学素养与灵感的人，也许一次两次我可以取得高分，但是稳定的高分是不太可能的;而当我高三如上操作之后，我大体可以稳定在130左右，由是可见在高中阶段，不涉及过多探索研究的阶段，汗水一定足以应付应试。
除了应试技巧与准备方法，还有一些建议送给即将高考的学弟学妹们：珍惜高一高二，培养自我的文学兴趣与素养，抓紧高中有课余时间的2年读一些自己想读的书，去一些自己想去的地方，做一些自己想做的事。高三一年里，也许你会觉得应试异常枯燥，但也许你也会发现应试里也有“好玩”的语文——比如我的语文老师张朝霞老师，在讲小说时经常会延出去讲点有趣的东西，哪怕是零星几句，也可以激起被题海磨得昏昏欲睡的语文细胞了。
现在我们结束了高考，我们可以捡起荒废的唐诗宋词，可以看高中因畏惧沉迷而不曾去碰的金庸古龙，可以去川藏线面对满天星辰圆自己那个梦，可以如同东坡蔡襄斗茶那样雅致地沏一杯蒙顶，焚个香弹个琴。
总之，真正的语文复活了。而有了语文，我们此生便不再会寂寞了。
从热爱学习开始的作文
阅读，对我们每一个人来说都是很重要的。通过阅读，可以丰富我们的语言；通过阅读，可以让自己强大起来；通过阅读，还可以让自己“上知天文，下知地理”。在阅读的同时，让我们更明事理。
古人云：“读万卷书，行万里路”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见读书的重要性。读书在任何时代都是改变自己，取得成功的最捷近的道路，成为广大寒门子弟改变自己命运，实现自己人生价值最有效的途径。
知名的作家木心曾说过：“找好书看，就是找一个制高点。”小时候，我只知道学习，却不知道阅读带来的乐趣和它的`重要性。后来我偶然买到了一本好书--《中国未解之迷》让我了解到了大千世界的奇妙与未解的迷题，通过对这本书细致的品味，使我慢慢地喜欢上了阅读。读了《狼王梦》，使我知道了母爱可以超越人类的伟大；读了《十万个为什么》让我感知到对未知世界充满更多的好奇心；读了《优秀作文集》，使我写作变得更轻松，爱上了写作；读了《举一反三》开拓了我的视野，活跃了思维，使我学习数学变得更容易了。
实践证明，通过阅读我们可以增长知识，阅读能让自己静心思考人生的意义。只有“读书，读好书”才能让自己更加强大起来，可以用知识的力量来武装自己，战胜一切困难，使自己能获得成功。
同学们，让我们一起放下手中的电脑、游戏机、手机，走进书店挑选一本适合自己并且有意义的书，每天安排半个小时的时间，认真地阅读起来，在知识的海洋中遨游，在不断地积累中，使自己慢慢地强大起来，随着时间地飞逝，相信我们一定会到达成功的彼岸，到那时，相信每一个人的脸上一定会洋溢出最美的笑容。
同学们，让我们一起读书吧！让阅读成为习惯，让书香满溢人生！
从热爱学习开始的作文
人生的每次出发点都是一个终点，人生在不断的前进，每一个终点也是下一个目标的起点！
当我们中考过后以为这就是终点的时候，迎接我们的是高中的开始。高考说是人生的转折点，到了大学也可以放松了，其实不然，高考是我们接受更高教育的开始，我们只有跨过这个终点才能够拿到进入大学这座象牙塔的通行证。大学的结束我们又要面对人生路途的开始，在之后我们就要拿自己所学习的只是来回报社会，这时我们人生在一个终点又来到了另一个目标的起点。
大家都说终点的风景是美丽的，在我们来到一个终点的时候总能去幻想这下一个终点的美丽，所以我们没有在一个一个终点休息的时间，心中憧憬的美丽在催促我们走入下一个终点。
从终点出发，让我们去超越自己，朝着自己更高的目标去进发，让我们用实际行动去迈向自己的目标。不要留意一时的美好之境，要知道接下去的路途会更加美好。让我们从终点出发，迈向更加x煌的明天，走出自己的风采！让我们从终点出发，超越自己，更美好的未来在下一个终点等待着我们的到来！
热爱学习作文
学习就像一步棋，看你敢不敢下。
虽然现在已是放假，但孤独和寂寞笼罩着我，说笼罩一点也不过分，周围的空气足以让我窒息——同学的欢声笑语听不见了，苦口婆心的老师的教导也没有在我耳边萦绕，除了一大堆的作业。好想念同学和老师，真的，这是肺腑之言。
我要用努力来迎接老师和同学，你可能会笑吧，也会感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告诉你，对！这就是我的寒假生活，虽没有老师和同学，但还是要努力的学，也许我还是无法达到“口舌成疮，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地说：“我尽力了。”
从热爱学习开始的作文
从那一刻开始，我懂得了什么是坚强。
都说“不到长城非好汉”，我一直百思不得其解，为什么到了长城就是好汉了呢?终于，机会来了，那一年的暑假，我和妈妈来到了北京。踏上长城的第一个台阶，才知道爬长城的艰难——并非想象中的那样容易：石块经过岁月侵蚀和无数游客鞋底的打磨，原本粗糙的表面很是光滑，抬起头来往前一看，是没有尽头的漫漫长路，很多游客走到一半便打道而回了。
不愧是“长城”，路真的很长，再加上时陡时缓的台阶，走得异常艰难。正值中午时分，烈日当头，不一会儿就气喘如牛，汗水不断地往下淌，路在脚下，似乎永无尽头。两腿犹如被灌铅，每抬一下腿都要费上好大力气。长城越爬越难，陡坡一个比一个大，原先在长城脚下人满为患的情景没有了，眼前只有稀稀疏疏的几名游客，正和我一起吃力地往前“挪”着脚步。我咬紧牙关，坚持，再坚持，硬是爬上了长城最高的一座烽火台。
站在烽火台上，一览长城的全貌，它气势磅礴，就像一条欲奔腾飞跃的长龙俯卧在崇山峻岭之中。城墙沿着山峰的走势，蜿蜒成蛇形，在夕阳下由淡黄幻化为紫铜。
我猛然醒悟，爬长城就是在考验人的毅力，有的人奋勇前进，有的人知难而退，长城顶上的“好汉碑”，将让人受益无穷的哲理作为酬劳，送给了每一个成功者。
从那一刻开始，我懂得了坚持!
热爱学习作文
她又活泼又可爱，黑黑瘦瘦的脸蛋上，长着一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。眼睛下面长着一个小小的鼻子，还长着一张能说会道的小嘴。她就是我们班的学习大王——朱靖琳。
星期四的下午第一节课是英语课。我们全班最讨厌的一节课。老师严肃地走进教室，开始上课了。我们心不在焉，正在玩小动作，全意被老师逮了个正着。我们继续开小差，我只看见朱靖琳目不转睛地看着老师，教师走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上课真认真呀！
语文课下了，我们都做《学练王》，我写着写着就停下手中的笔把书收拾到书包里，去找朱靖琳玩，我来到她位子旁边，拍了拍她的课桌，说道“小朱，我们一起去玩吧！”小朱没有理我，过了几秒，小朱说“你去玩吧，我把《学练王》给写完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同学去玩了。通过这件小事，说明朱靖琳学习上很专注认真。
这就是学习大王，朱靖琳，你想认识她吗？想的话，就来找我吧，我一定给你介绍。
热爱学习作文
当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了，就看见别人在宿舍里努力学习，我总是感觉自己也需要努力学习一会了，因此我就立即起床准备学习！
虽然现在时间已经很迟了，但是我依旧觉得自己需要学习一会儿，学习根本就与时间和地点没有什么关系，随时随地都可以去看看书，即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了，还有一个人在宿舍里看书，我在这个时候就陪着他一起看书。
当我拿起自己的书本，看着书本上的知识，我在这个时候觉得自己很充实，根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感，或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上，我也需要努力了！
我躺在床上也没有什么事情，不过看看书就可以消磨时间，远远比睡觉好的太多了，这种感觉是睡觉无法代替的，学习是充实自己的最佳的选择！
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姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机。
我好羡慕她，拥有那么多好东西。等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住。
我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书。老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文库页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生活。
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今天，来到游泳馆，那里的水清澈见底，并且有好多小朋友，他们个个都游得非常好，动作优美.
我早已有点迫不及待想跳下去，可教练说不行，让我必须先在浅水区热身一下，并教我们脚和手要怎么做。第一要两脚并拢，第二要小腿分开，第三要用力往外蹬，第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4，我们都学会了，教练就让我到深水区去游。因为我是第一次去深水区游泳，我有一点害怕。
我看见有几个比我还小的小朋友也能在水里欢快地游着，我壮起胆子走向深水区。开始游了，我学着教练教我的动作，做了起来，果然能往前游了。经过十多天的刻苦学习，我已经能在水中自由快乐地游了。但在教练的眼中，我还远远地没达到像游泳健将那样矫健，必须还多需努力。
但暑假即将结束，我期待明年的暑假继续学游泳，坚信我一定能游得动作，非常漂亮，敢于和运动员pk。
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花开了又谢，潮涨了又退，时间把世界不断改变，而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
初次见到你，感觉无所谓。背烦了的课文，只为了应付考试，你只是一个不速之客，我的任务是把你记住。
也许，你没有在乎我对你的不敬，反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事，欣赏世间迷人的风景，带我探索人生的真谛：我和阿龙纳斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程，感悟了死人跟活人比只差一口气，活人和活人比只差一种精神状态，其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时，我惊叹于凡尔纳超人般的想象力，佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度，拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边，项羽挺立于夕阳之下，青锋剑掠过喉咙，如山的身躯轰然倒下，此情此景不知扣动了多少人的心弦，李清照为我们留下了“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋，大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷，站在窗前，胡乱地翻开书，忽然仿佛听见你在大声呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”
你带我穿越时空，触摸古今名人智慧的头颅，感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程，你更是我的良师益友。语文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者，引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择，不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者，因为你指点，我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你，因为在你面前，我只有前所未有的词穷。只能说：语文，我的恩师!