优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。接下来，我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，不妨从中汲取一些写作的智慧。
贴春联五年级作文
二十三，祭灶王；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去杀鸡；二十八，贴春联；二十九，蒸馍篓；三十晚上熬一宿；初一初二满街走。
今天是二十六，还不到贴春联的日子，但爸爸妈妈就忙起来了，你猜，他们在忙什么？买春联？nonono!他们在我们家的储藏室里找春联儿，我们家以前卖过几年春联，两大箱子春联，还剩下大半箱没卖完，这么多春联，我们自己贴，贴到什么时候啊！而且有的尺寸也不合适，于是妈妈今年早早的都给亲戚朋友打电话，问他们需要不需要春联，如果需要，就不用花钱买了，让妈妈给他们准备。妈妈从箱子里拿出两副生意联，说：“这两副生意联给你二舅和三舅，并且在三舅那份里面放上了“福”字与“门神”。转眼就到了二十八这天，我们要回奶奶家贴春联，我们准备了一副2.4米长的大春联，几副1.2米长的小春联，还有一些小福字和满院春光、出门见喜的小条条。
开始贴春联了，不贴的时候就没有感觉到，今天的风这么大！爸爸好不容易摁住了春联，大叫：“胶带！”妈妈急忙把胶带递上去，爸爸正准备往上粘，我突然叫道：“停停停！春联有些歪！”爸爸被我冷不丁这么一声，吓的差点从椅子上摔下来。他稳了稳神，把春联扶正，问我：“可以了吗？”我点了点头。
另一边，妈妈正手忙脚乱地剪着胶带，剪好的胶带全被妈妈贴在了我的身上，由我往上递。可是没一会儿，胶带就供不应求了！爸爸从椅子上跳下来，拿过妈妈手中的胶带和剪刀，一把拉出一长截胶带，然后剪成一小段一小段的，但没有彻底剪断，最后他把那一大截胶带剪下来粘在椅子上，用的时候揪下来一小段就好了，妈妈用爸爸的办法剪胶带，于是胶带终于供得上了。
又过了一会儿，爸爸高声宣布：“左边的春联贴好了。”妈妈抬头看了一眼：“把春联贴紧一点吧！这样就不容易被风吹烂了！”爸爸接受了妈妈的建议，把春联贴的牢牢的。
经过一上午的奋战，我们终于贴完了所有的春联，门神、福字和印有满院春光、出门见喜的小条条，望着贴得整整齐齐的春联，我们都很开心地笑了，对了，忘了告诉你，福字和小条条都是我贴的呢！
贴春联有学问五年级作文
江苏年俗：
除夕在饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之“掘元宝”，亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝“元宝茶”，恭喜发财。
陕西年俗：
吃“五豆“，在春节前一天晚上，取出五样豆子，如大豆、黄豆、绿豆、豌豆、打江豆等熬制而成，这是几千年来流传的风俗。
云南年俗：
云南过年时与汉族一样也要贴对联，但那“对联”是红纸剪成的各种图案，不仅“书写”方式不同，连贴的方式也别具一格。
天津年俗：
腊八儿，天津人称腊月初八为“腊八儿”，有喝腊八粥的习俗。许多天津人还在这天用醋泡大蒜，名“腊八醋”。“腊八醋”不仅味道醇正，而且久放不坏。
东北年俗：
吃带硬币饺子交好运，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替)，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。
山西年俗：
年饭不说话;山西现在拜天祭祖的规矩不多见了，但年三十儿的晚饭上不能说话的规矩被保留了下来。
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贴春联有学问五年级作文
在张贴春联时，往往有的人把上下联贴错位置，春联有两幅直联，每幅的最后一个字有平、上、去、入等声韵，正确的贴法是：平声(国字注音第一、二声)在左边，上声、去声(国字注音第三、四声)及入声字在右边。其中入声字的判别方法是用台语发音，音短促而重者即是。所以如果两幅的最后一字都是第一、二声，就必须用台语念看看是否为入声字。
民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联撕破后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告家家户户的情况，希望天神能给民间的家庭带来好运等。贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间，把旧春联撕破，表示破除不好的`运，有除旧布新的意思。
例如财倒过来贴，是财到的意思，依照古礼，倒与到是同义字，所以财到过来贴，表示把财倒光光的意思。从民俗上讲，古代只在水缸、酒缸等存放东西的缸上贴「倒福」，寓意福倒不出来，表达福满之愿。像家里大门或公共场所，福字不能倒贴，否则会把福气倒光。
四：单数才吉利。
在大门贴春联，记的要贴单数，单数象徵吉祥，还有家门口不要单贴「春」字，可以贴福、招财进宝等，因为古代，只有怡红院会在门口贴「春」字。
春联的贴法。
网上有很多人片面认为，春联一定是上仄下平收尾。其实，这种说法就好比说女人一定长头发一样，以偏概全。春联的创作和其它文体的创作一样。同样要讲逻辑，语境，布局，顺序。平仄就好比领带，对春联只有装饰作用。
春联，如果按尾字区分上下联则有:。
一，上下同仄收尾，如春联“一顺百顺事事顺，千好万好年年好”，把握语境才能区分上下联。
二，上下同平收尾，如春联“岸上麻叶，伸绿掌要啥。池中莲藕，握红拳打谁”，弄明白语序才能区分上下联。
三，上平下仄收尾春联“妹妹我思之，哥哥你错了”，弄明白联语逻辑关系才能区分上下联。
四，上仄下平收尾春联“祖国山河壮，神州景物新”，这是上仄下平收尾对联，但这种对联区分上下联不能单靠平仄。
贴春联要找准春联和横额(横批)的关系。
贴春联有学问五年级作文
晚上，我和妈妈去贴春联。首先，我们贴了一张有一盆金橘在后门的年画，上面写着“大吉”。贴完之后，我们要在客厅里贴两只小兔子，一只是粉色的，一只是蓝色的。粉红色的戴着一个嵌有玉石的蝴蝶结，蓝色的戴着一顶上面有珍珠的帽子。他们每个人都拿着一个花瓶，里面有各种各样的花，比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一个花瓶上写着“福”，另一个写着“吉祥”。然后我们在前门挂上一幅写着“福”字的年画，上面有各种颜色的假宝石。
我们又把春联带来了，让爸爸给我们贴。爸爸拿来梯子，胶带纸和剪刀，开始粘。过了一会儿，他们被卡住了。我们又检查了一遍，把它们牢牢的粘在没有粘的地方，确定没有问题。看着家里贴满了年画和春联，我们突然觉得很开心。然后我们洗了个澡，躺在床上，进入了甜蜜的梦乡。
春联五年级作文
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们。
唱歌。
我们跳舞，祝福大家新年好……”伴随着电视里热烈欢快的歌声，我和爸爸准备贴春联了!
爸爸把买来的春联平放在电视柜上，我取出双面胶，给春联背面的四个角上都贴上双面胶，爸爸给两条长边也贴了两段双面胶，第一步工作顺利完成。
我们站在门边，“勘测”了一下“地形”。爸爸取出卷尺，量好了春联的位置，用铅笔勾勒出边，然后拿出了春联。我把双面胶上的皮用圆规扎下来，爸爸举着春联的上方与刚才用。
铅笔画。
出的格子对好，我则在下面对。上下都对好了后一起往门上按。“三、二、一，按”上联就贴好了!我和爸爸退后几步欣赏，不错，端端正正!用这办法下联也很快贴好了。
该贴横批了，我突然喊了一声，“爸爸，等一下，这张让我贴。”我已经十二岁了，虽然有点矮，但“浓缩的都是精华”，所以我决定独自贴横批。
我搬了一个凳子，站在上面，取出横批，撕下双面胶的外皮。我暗暗告诫自己，这是门面，是桃符，千万不能马虎。我把横批一头小心翼翼地对住爸爸化好的线，先控住一个角，再按住下面的一个角，然后一点一点地向另一边移动，到了最后两个角，刚好与原来的位置重合。哈，我贴成功啦!
欣赏着自己的劳动成果，我不禁诗兴大发，随口吟道：
零点钟声响彻天涯，
新年脚步正点到达。
爆竹送走难忘岁月，
春联迎来崭新年华。
啊!新的一年开始了，这是新的起点，我要做得更好!
贴春联五年级作文
我眼珠一转。嘿，有了！我就跟爸妈玩一会儿三十六计。
三十六计之一：瞒天过海。
明知这招可能没什么用。我却咬咬牙，用这个方法吧，不管成功与否，试一试总还是有那么50%的机会。可惜，老天不助我也。妈妈出门买鸡蛋，我心感不妙，赶忙拉住她：“妈妈，今天你在家里烧饭，鸡蛋我去买。”妈妈斜了我一眼：“你什么时候变得这么勤快了？”我露出讨好的笑：“我每天都这么勤快。”“闪开！”妈妈眼睛一瞪，“哼，别以为我不知道你想干什么！去，去把我买的春联贴上！”
晕，这也能发现。第一计，惨败。
三十六计之二：调虎离山。
为了防止我的“逃跑”，妈妈特地派了帮他打下手的爸爸来监督我。我望着手里的春联，真是欲哭无泪了。怎么办？“吉祥如意是事成，荣华富贵年年顺。”我手里的对联写得真好，可我的心情却无比糟糕。突然，我灵机一动：“爸，弟弟不知道跑哪去了。你赶紧去找吧！”爸爸点点头，好像是赞同我的想法。刚走出去没一会儿，我板凳还没坐热，爸爸又折回来了。他学着妈妈的动作把眼睛一瞪：“想骗我，不仅连门，窗户都没有！贴春联！”
我又晕，老爸啥时候变这么聪明了？第二计，又败。
三十六计之三：抛砖引玉。
我才贴了一张，就累得不行。我有计上心来：“弟弟快过来，咱俩谈一笔生意怎么样？”弟弟人小，却不好糊弄：“什么意思？”我忍着肉痛，面不改色地说：“压岁钱多给你五十，你帮我一起贴。”“好。”弟弟双眼放光，“我答应你。”我在心里仰天长笑，就知道你这小财迷准会答应。
哈哈，终于赢了一场。第三计，完胜。
唉，贴春联之路终于完结。真是上有政策，下有对策，好一场“大战”啊！不说了，吃年夜饭去喽！
春联_五年级作文_小学作文
大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！
贴春联有学问五年级作文
过新年贴门神讲究的是讨个吉祥。现在市场上最流行的门神，有将军、招财童子、福神、天仙四大类。这要根据家庭的情况来选择。
1、假如你们家是做生意做贸易的，可以用招财童子、赐福天官，也有刘海戏金蟾、五路财神、关羽等。
2、假如你家是上班做官走仕途的，最好选择福神、文官门神，比如海瑞、包青天，还有福禄寿喜、(爵鹿蝠喜)、宝马瓶鞍等象征官廉清正、平安吉祥、步步高升的.。
3、将军类的门神，适合居住比较偏僻，家里容易不安静的家庭，主要有秦琼、尉迟敬德、关羽、张飞等，通常是手持刀枪剑戟、斧钺钩叉，一副威风凛凛，凶神镇煞之象，用于镇妖伏怪、驱鬼辟邪，驱除灾祸之功效。
4、天仙类的门神，一般比较有针对性，比如福禄星适合于家有老人，象征福禄常寿，送子娘娘则适合想添丁的人家，象征人丁兴旺等等。
5、现在还有是人们用毛笔写的象征各行业或家庭兴旺发达的对联，也就是我们常说的春联。很多朋友在街上随意买上一副对联就贴上，这样其实不好，别小看了对联上的十几二十个字，那里面包含着你家庭的美好愿望，包含着对未来的期盼，例如求升官的、求财的、求学业的、求子的、求平安健康的等等，因此最好选择一些适合自己家人和家庭的内容，这样更有意义。
二、贴门神、贴春联。
现在很多人，一进入过年时节就把门神贴上，也不分具体的时间，实际上这是不对的，正确的帖门神和春联的时间，是除夕这一天。贴门神或贴春联有三个要点：
1、家里过年的人都到齐之后再贴，因为贴上门神后家里不能再进新人啦，要是家里进了新人，门神误认为不是自己家里的人，会降灾星于他，对他来年的运气不利。
2、就是贴完门神后，家里的金钱财富就不能再进进出出啦，过去有欠债的人，除夕那天天不亮就贴上门神，怕的是有人上门讨债。还有就是做生意的，为了做生意，到了除夕那一天关门之后才贴上门神，是为了做买卖多赚钱。
3、家里要是请神、请自己的祖先回家过年的，就要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联，要是先贴门神，再请神仙和家里的先人回家过年，门神是不让进门的。
三、敬门神。
比较讲究的人家，会在门两边点上两盏灯，表示出入光明，也象征是门神的两只眼睛，达到吉祥平安的功效，在除夕晚上和初一五更，在门前摆上供品，然后焚香烧纸供奉门神，请门神保佑一家人出入平安，吉祥如意。另外，我们也要保护好门神，在初五以前千万不要破坏，这是对门神的尊敬。还有旧门神、春联换下来后，要烧掉，不要随处乱扔，这样也是对门神的尊敬。
门神与春联，浓缩了中华民族几千年的传统文化，这一习俗的传承不仅仅是一种民族的特征，更多的是表达了我们人民对吉祥、幸福、顺达、安康的美好祈愿，是阳光而积极的，希望朋友们都能认真对待，开开心心的为自己的家选择一副最合适的春联或门神，在心底一年里诸事顺遂，吉祥如意!
贴春联有学问五年级作文
红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节。
日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：
春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海。
春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意。
福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然。
事事如意大吉祥家家顺心永安康横批：四季兴隆。
春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽。
迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然。
旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新。
山山翠政策归心处处春横批：春风化雨。
家过小康欢乐日春回大地艳阳天横批：人心欢畅。
多劳多得丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人。
壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批：山河壮丽。
财连亨通步步高日子红火腾腾起横批：迎春接福。
福旺财旺运气旺家兴人兴事业兴横批：喜气盈门。
大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度新年。
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贴春联有学问五年级作文
现在是春节！大人和孩子在摊位前徘徊，脸上不由自主地笑着。每个人都喜气洋洋。我和父亲被夹在缓缓涌动的人群中，环顾：那是一片人山人海！
突然传来一阵响亮的欢呼声：“卖——春联！谁要——？”人们好奇地往里看。一个路边小贩站在摆满春联的摊位前，微笑着礼貌地招待顾客。服务好！我和爸爸忍不住那张笑脸的诱惑，就买了一双。
回到家，父亲做的第一件事就是搬板凳，贴在春联上。这春联是“原始”的。它是用墨水写在红纸上的，没有经过任何处理。爸爸说这是原春联。那些各种产品不是春联，是“艺术品”！
爸爸站在凳子上贴春联，我就把胶带和爸爸剪的春联递到了下面。出了意外：不小心，防盗门关了，我和爸爸没带钥匙，只好把手伸进门把开锁。进门后，第一件事就是把钥匙放进他们的口袋里。
过了几年，红春联还贴在门上。当我看到它时，我想起了热闹的春节.
贴春联五年级作文
今天，我和妈妈一路波折，终于成功到达阳光学校，参加萧报小记者组织的写春联活动。
到了那里，我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室，我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室，我看到墙上贴满了各式春联，桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚，心想：好浓郁的文化气息啊！
开始上课了。老师先问大家：“小朋友们，你们今天到这里是来干什么的呀？”“写春联！”大家齐刷刷地回答。老师又问：“那什么时候要用到春联呢？”大家又响亮地回答：“过新年啊！”“那大家知道为什么过年要贴春联吗？春联和什么有关呢？”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧！”老师说，“因为在以前，人们为了驱避年兽，会在桃木板上刻上神像来辟邪，这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板，就在红纸上画神像，贴在门的两侧。再后来，人们又用文字替代画像，慢慢就演变成了现在的春联，用来表达人们对未来的美好期盼……我们都竖起耳朵听老师娓娓道来，听得津津有味。
讲完了春联的来历，老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔：先拿出食指和大拇指握笔，不能太紧也不能太松，起到固定笔的作用。接着把中指也放上去，起到活动笔的作用。接下来，把无名指和小拇指放到大拇指的下方，这样笔就握好了。然后，老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺，让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试，有模有样地写起来。后来，老师又让我们简单练习了一下样板春联上几个比较难的字。练完后，我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画，小心翼翼地一笔一画地临摹，生怕写错任何一个笔画。最后，在我的辛勤努力下，我的春联终于大功告成，老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。
这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来，还让我有机会亲自动笔写春联，真是受益匪浅啊！
贴春联有学问五年级作文
1、首先春联必须是有上联、下联和横批，不然就不是一幅完整的春联。
2、对联的颜色要注意，普遍见到的是红色，代表喜迎，还有白色、黄色、紫色、绿色和蓝色等，代表祭祀，所以不要乱用。
3、春联一般字数多为单数，单数象征吉祥。
4、根据习俗，上联要贴在上方位，就是面对家门时的右手方向，下联要贴在下方位，即面对家门时的左手方向，两联眉头平齐，对称距离适当，横批在两联上方中间位置。
5、根据对联的内容选择贴的场所，比如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”就要贴在年长者的门上，“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”就要贴在家里大门上，不能用在学校、医院等场所。对联意思不符，就会贻笑大方。
6、贴春联的时间最好是除夕下午到傍晚，因为过了除夕，万象更新，所以赶在除夕晚上贴好春联，寓意最好。
五年级作文贴春联
今天是大年三十，家家户户都要为过新年而做准备，我们家也不例外，家里买来了红色的春联和鞭炮，一家人为新年忙的不亦乐乎！
贴春联的事就交给我和爸爸了，我给爸爸做小助手，我拿来了浆糊和刷子，把春联铺平，刷上浆糊。贴完上联贴下联，左后还有横批，大功告成！
后来爸爸告诉我为什么要贴春联，古代神话传说中的恶兽叫年，每到年末的午夜，年兽就会进攻村子，凡被年兽占领的村子都遭受到残酷的大屠杀，人们利用年兽怕红色、怕巨响、怕火光的三大弱点，放爆竹，贴门联，驱赶年兽的进攻。为了防止年兽的再次骚扰，放爆竹、贴春联渐渐成为节日习俗。
看着贴好的春联，我心里喜气洋洋的，祝我们全家人和和美美、身体健康、万事如意！
贴春联五年级作文
前几天，一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联，送祝福”的活动时，我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀！看到了有名额限制，我第一时间报了名，生怕没有机会。当老师告诉我，我可以参加时，我高兴得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起床了，催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上，我兴奋不已，巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园，我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海，我的心情顿时变得无比的紧张，怎么办？一会儿写不好，会不会被人笑？妈妈微笑着说：“别担心，你会写好的，写不好，我们自己带回家贴。”听了妈妈的话，我轻松了些。
开始写对联了，我先写了“春来奇花红映日，冬去芳草碧连天”，一旁的一位老爷爷赞不绝口，说：“这么小的小孩，写得真好！”听了老爷爷的话，我心里美滋滋的，写得更认真了。这时，一位阿婆走过来，问：“小同学，你能将春联送给我吗？”我爽快地答应了，说：“今天，我们就是“写春联，送祝福”的，就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来，我又写了“山欢水笑普天庆，龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，很快的，三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎，妈妈在一旁欣慰极了。而我，看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联，一股自豪之情涌上我的心头。
正当我陶醉在在喜悦中时，突然，我的同学梓萱指着我的脸，哈哈大笑。我莫名其妙地看着她，妈妈也笑了，原来，我变成“小花猫”了，我的脸被红红的春联给染红了。
活动结束了，我依依不舍地回家了，真希望人们贴上我们这些小记者写的春联，能得到更多的祝福！
五年级作文贴春联
我一大早就被爸爸叫醒了。原来今天是除夕。我爸早起贴春联。我一使劲就起来了。“爸爸，有什么事吗？”“当然。”
早饭后，我们搬到凳子上。爸爸先把旧春联撕下来，再剪下几块透明胶。“余浩，我想贴出来。你看下面？”我左右看了看，然后说：“位置正好。”于是爸爸开始修春联，我把磁带一盘一盘的递给爸爸，让我很着急。
贴春联的时候要在门上贴“福”字。我在书上看过“福”字要倒贴，意思是“福在此”。于是我把“福”字倒过来。
看着鲜红的春联和大大的“福”字，心里别提有多高兴了。
贴春联五年级作文
春节是我国的传统节日，受中华儿女的重视。到了这个时候，人们合家欢聚，买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、看春晚等等。
我最喜欢贴春联。
腊月二十七上午，我和爸爸到年货大街买春联。各式各样的春联让我眼花缭乱，字的颜色有沉稳大气的墨黑，还有华丽的金黄，字体有工整的楷书，有潇洒的行书，纸张有普通的红纸，还有绒布的。
有位老爷爷，在现场写着春联，我和爸爸觉得很有趣，便走进观看，只见他把手上的毛笔点满墨汁，凝神运气，两腿略微弯曲，然后弯腰抬臂，运转手腕，笔走龙蛇，运笔如风。不一会，老爷爷完成了一副“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”横批“鸟语花香”围观的叔叔、阿姨都拍手称赞“老爷爷的书法真是妙极了！”老爷爷见我年级最小又看得很认真，便随手拿起一张正方形的纸给我写了一个大大的“福”字，我开心极了，连声道谢，旁边的人都羡慕极了。爸爸对我说：“你以后要像爷爷一样，努力学习书法。”
我带着爷爷送的春联高高兴兴的回家了，我把它贴在门上，时时激励我学习书法。
贴春联有学问五年级作文
“碎裂，噼啪作响……”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒。我起床，穿好衣服，兴奋地跑出房间。你要问我为什么这么激动，因为今天是鼠年的最后一天。早饭后，父亲高兴地对我说：“孩子，今天是除夕，我们一起去贴对联吧！”“好！”我高兴地回答。
我拿出春联，背面贴了双面胶。这时，父亲拿起春联对我说：“你知道那一副是上联，那一副是下联吗？”我想了一下说：“上、下环节的判断都是基于最后一个字的`平音。上链接是平音，下链接是平音。所以上一环是‘合家欢乐迎新’，下一环是‘内外平安吉祥’，对吧？”“呵呵，完全正确！爸爸笑着说。于是，父亲把旧春联摘下来，放在新春联上。我在帮爸爸在门上贴“福”字。父亲赶紧阻止我说：“伏”要倒贴，这是“伏道”的谐音。傅来到我们家。”我一听，恍然大悟。最后在门顶贴上一横批“好运照人”。
一贴上鲜红金黄的春联，我的门立刻变得喜气洋洋，充满了味道。快看！春节的脚步已经到了大门口！