心得体会的写作过程可以让我们对自己的思维方式和观念进行梳理和整理。以下是一些学者们的心得体会，他们在不同领域的研究中积累了丰富的经验和见解。
初中家长会感想心得体会
初中家长会是一个学校与家庭沟通交流的平台，家长可以在家长会上了解自己孩子的学习情况、交流和解决问题，获取一些有用的教育方法和经验，同时也是家庭教育的一个重要环节。在参加家长会之后，我深刻地感受到了其重要性，与大家分享一下我的感想、心得和体会。
第二段：听取孩子的学习情况和表现。
在家长会上，老师向家长介绍孩子在学校的表现以及近期的成绩、考试情况等。作为家长，听到孩子的中考成绩如何，在课堂学习中的表现如何以及老师的评价，对于我们了解孩子、调整孩子的学习方法、制定下一步的学习计划都非常有帮助。同时也可以了解到班级里其他同学的情况，加深对孩子的感性认知。
第三段：参与讨论与交流。
参加家长会，还可以和其他家长共同参与讨论家庭教育、亲子相处以及学习方法等问题。不同的家庭、不同的孩子，会面临不同的问题，我们可以在家长会上与其他家长交流自己的问题，分享教育方法和经验，并且可以从中得到一些特别的见解和建议。交流的过程中，我发现其实很多家长都有相似的问题和疑惑，通过交流解决问题，大家的压力也会相应的降低，更容易建立起良好的互动合作关系。
第四段：针对问题和建议。
当然，参加家长会也可以向老师提出问题和建议。作为家长，我们需要关注孩子的学习和日常生活，以及班级和学校的管理情况。如果在学习和生活中出现问题，我们可以向老师寻求帮助和建议。同时在家长会上，我们可以提出一些宝贵的意见和建议，可以为学校和班级的改进和提高做出贡献。在参加家长会之后，我意识到家长和教育工作者紧密合作对于孩子的成长起着至关重要的作用。
第五段：总结。
以家长会为例，我们可以在这个平台上进一步了解孩子、与家长交流，与老师、学校协商探讨问题。我们家长不再是在小范围里为孩子发愁，而是有机会在学校里与其他家长和老师一同分享教育、亲子教育的经验，一同探讨教育问题，一同解决教育问题。这种形式的互动对于学生、家长、还有学校发展都有很大的促进作用，家长会成为了学校管理和家长教育的重要渠道和平台。在未来的日子里，我会继续积极参与学校的家长活动，更好地关注孩子的教育问题，与老师、家长和社会协同育人，为孩子的成长带来更多的关爱和支持。
家长会学习心得体会感想
从参加学校的家长会，要相信自己的孩子，要学会去去赏识自己的孩子，学会鼓励他们让他们树立信心。下面是本站小编为大家收集整理的家长会学习。
感想，欢迎大家阅读。
我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会，我的目的之一是：让家长学会欣赏孩子，正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子。
做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成长，成为“平常人”，即心地平和，能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子。
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩。
今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活。
有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要勇敢说：“我能行!”与人相处要主动说：“你有困难吗我来帮助你!”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是：让家长在新的世纪里做智慧型的家长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的，拉近了家长与学校的距离，使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的，也是我们的;南流中学是我们的，也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作，共同努力，荣辱与共，把我们共同的孩子培养成人成才。
11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长树立家庭教育意识。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，到学前班，现在上小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。学习时段一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后，可以起来活动一下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间，独立完成作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
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家长会心得体会感想
今天，我参加了四年级六班的家长会。作为一名普通的家长，对这次会议感触颇深，很想和老师们交流一下：
首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师，当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想，这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导，对此，我无法用言语来表达我的谢意，只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。
其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况，向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势，我心里无比动容。是的，在短短的半学期里，马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易，其中的辛劳不必您说，我们每一位做家长的也都看在眼里，记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目，学生评价的类别那么详细、具体，利于学生记录积累，形成竞争，便于合作，而且，一周下来，分数清晰的记录孩子一周的表现，通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了，通过分数也可以及时调整教育方法，有针对性的帮助自己的孩子。可是，这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师，从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师，司佳一常常说您像妈妈，比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊，如果家长不着急，老师就替家长着急啊，这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言，我心里除了感动还是感动!
家长感想心得体会
作为家长，对孩子的教育一直是我们非常关注和重视的事情。从小学习语言、数学，到中小学音乐、体育等各个学科，我们一直在为孩子的未来努力着。在这个过程中，我们不断地思考孩子如何学习更好，如何培养良好的学习习惯和品质，如何使他们养成积极、进取、自立尽职的性格等等。孩子的教育，是我们一家人的共同目标。
第二段：孩子教育的挑战和困惑。
然而，实际的教育过程也充满了挑战和困惑。孩子的成长环境、性格特点、学科水平、兴趣爱好等多种因素都会影响他们的学习和成长。有时我们为了促使孩子更好地学习，会过度干预他们的学习和生活。但是，孩子们也有自己的独立性，过多的干预反而会压抑他们的个性和自我能力。这也是我们家长需要面对的困惑和挑战。
第三段：家长对教育的反思和调适。
面对这些挑战和困惑，我们也不断反思和调整自己的教育方式。我们更多地尊重孩子的个性和差异，鼓励他们自主学习和自我探索。我们更注重家庭教育和学校教育的有机结合，使孩子能够更全面地发展自己的能力。我们也开始关注孩子的心理状态，及时发现和解决他们的困扰和问题。总之，我们始终在尝试着让孩子成为一个更好的自己。
第四段：教育的意义和价值。
其实教育过程中的不易和挑战，在一定程度上也反映出了教育的意义和价值。教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子全面性格和人类文明的塑造。而这个过程中，家庭教育的重要性不可忽视。通过家长对孩子的爱、关心和指导，孩子可以更好地走向自我成长的路上。
第五段：展望未来，感恩在教育中的家庭和学校。
毫无疑问，孩子的教育旅程还是漫长而艰辛的。但是，我们相信只要我们不停地努力，孩子也一定会有一个更加美好的未来。在此，我们也要感恩身边的教育家庭和学校，他们为我们提供了如此良好的教育资源和环境，让我们可以更好地完成孩子的教育。未来，我们也要一起尽心尽力，为孩子打造一个最好的教育环境和未来。
家长会心得体会感想
到会的家长很多，基本上班上每位学生的家长都出席了这次家长会，教室里黑压压的坐满了人。由于会前把学生的期中考试成绩单都放放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的成绩，对于孩子最近的学习成果有了一定的了解，使得教室里很安静。
个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。
家长会开始了，从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍，让家长们对高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名学生由成绩差、没有自信到成绩优秀、志向远大的转变谈起，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣，听得很认真。接下来，对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。
尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到后悔。
提起对学生的期望，讲述了一些专家的做法和建议，家长们听得津津有味。教室里静极了。比如，举了一个例子：加入今天孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢？很多就会冲着孩子大声骂——笨的你了！这么简单的题都不会，别吃饭了！……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢？你应该这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，一定会做其他的。对此，家长都点头认可。
家长会结束了，很多家长的反馈意见里都是对自己的错误进行了检讨，表示要多学教育理论，多关心孩子的心理。我于是很开心，家长会成功了！
这样的家长会我真的希望多开几次，能多一些和学生家长沟通的机会，多了解学生的情况或许，让学生拥有一个好的学习生活环境。
家长会心得体会感想
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子此刻能够自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子此刻也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病此刻也改了不少，我明白，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，期望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会用心配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮忙孩子一齐完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时光来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
家长感想心得体会
首段（引言）:。
家长是一个家庭中不可或缺的存在，他们引领着孩子成长，教育着他们成为一个优秀的人。作为一名家长，我深感责任重大，每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中，家长不仅需要学会教育孩子，还需要关注孩子成长中的点点滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，从而能够更好地教育孩子，树立良好的家风。在这篇文章中，我分享一下家长感想和心得。
二段（了解和关爱孩子）：
作为家长，我们首先要了解孩子，关注孩子的变化和发展。要与孩子多沟通，掌握他们的兴趣和爱好，及时帮助他们解决心理问题和情感问题。同时，要关爱孩子，呵护他们的身体和心灵。在生活中，我们要关心孩子的饮食、睡眠、学习和生活，时刻保持与孩子的亲密关系，并不能让他们感觉自己孤单。
三段（树立正确的教育观念）：
当孩子成长到了独立的阶段，作为家长，我们需要更多关注如何树立正确的教育观念，并教育孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成绩，而是应该注重培养孩子的品德、情操、自信等方面。同时，我们还应该注重孩子的个性和特长发展，不同的孩子有不同的特长和优点，要注重挖掘并得到发展。
四段（注意家庭教育过程中的细节）：
在家庭教育过程中，有时一些琐碎的细节可能很容易被忽略。但是，这些小事却很容易决定家庭教育结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等，都会让孩子忽略成长过程中的细节，从而影响孩子的成长速度和结果。因此，我们作为家长要注重细节，并做好自我反思，不断寻找问题并及时调整。
五段（结论）：
家长的感想和体会是非常重要的，这不仅能够让我们了解教育和养育孩子的种种方法，还能增强我们对家庭教育的信心。家长教育孩子是一项长期、系统的任务，需要不断地尝试和反思，并逐渐摸索出一套适合自己家庭的教育方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的未来。
家长会心得体会感想
・星期六去三中开家长会，我才知道世上还有这样一个温馨的家长会，从头到尾班任都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害，开了好多次家长会，我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的，家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶老师说了：“她的54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。
・我在想：难怪女儿在初中时是那么的'叛逆，她曾多次和我说过老师的不是，而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢?!据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过，女儿还跟我说他们每科的老师都很平和，她班的这次月考是年组第一。这说明了什么？！
・我也在学校里当老师，和他们相比我还算可以，和付晶老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友，不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。
尊敬的老师，各位家长们晚上好。很感谢各位家长从百忙中来参加这次家长会，今晚我很荣幸能有此机会和大家一起分享我自己的心得。
回想起儿子刚上幼儿园时的情景，真是甜酸苦辣一应俱有。从不愿上幼儿园到主动要上幼儿园。以前还没上幼儿园的张家乐在家里经常发脾气，也不讲礼貌和卫生，自从上了幼儿园这个大家庭，他学会了很多也改变了很多，每天早上起来都会叫我们早上好，吃饭的时候自已也去先洗手，垃圾也不会再乱掉，自己把垃圾掉进垃圾桶里。在家里有时候还会帮我做家务，比如扫地，我会对他说谢谢你，他会说不用谢，我是妈妈的好帮手。有时候家乐和他表妹争玩具玩或者打架，我就会对他说：你是哥哥应该让表妹，你做错了要道歉，说对不起的。
每天放学回到家，我问他有没有作业做，他说有，自已会拿作业本出来做作业。我先开始会握住他的右手，慢慢的教他写，然后放手叫他自己去写，他写得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再写。每天晚上他都从书包里拿书出来坐在床上，他说他做邓老师，叫我们做他的学生，用响亮的声音跟着他一起读书，他读一句然后我们跟着他读一句，有时候我读得不够响亮，他又叫我用响亮的声音的读。有时候我假装读错一个字，他就会说，你读错了，又叫我跟他重新读一遍。其实我自己一直心里在发笑，也很感到安慰，原来老师在学校是这样教自已的孩子的。真感谢你们老师一直这么用心教他们这些学生。想一想自己以前小时候自己的父母那有这种意识陪我们一起读书呢？在此希望各位家长们以后都要抽空跟自己的孩子一起读读书，多了解他们在学校学到的知识。我经常教他要尊重老人，要主动和熟人打招呼，称呼人，早上要说早上好，和道别再见。
1让孩子养成说话算数的好习性惯。让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时，孩子答应的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样，父母一举一动对孩子有着很大的影响，答应孩子的事情一定要做到。
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年家长会心得体会感想
期中考完后，初二年级立刻召开了家长会。我们班的家长会在本班进行。在这次会议上，老师和家长近距离地接触，怀着一颗对学生关切的心，深入地交流思想，交换意见。
下午3点左右，家长们陆陆续续地到来了。学生们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。班主任潘老师细致地分发了《致家长们的一封信》和《家长信息登记表》，并认真地做好家长到会登记工作。会议开始了，潘老师首先热情洋溢地致欢迎词，讲解学校召开家长会的目的，并介绍科任老师。接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。
第一、介绍班级情况。七班虽然是一个住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一个班级，他们大多数成绩中上，品德良好。在家中是宝贝，在他们身上，寄托了家长和学校的殷切希望。因此，老师深感责任重大，工作中不敢有一丝的松懈。
第二、家庭教育问题。家庭教育对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同，学生的个性修养、道德品行，学习态度，性格情感也不同。班主任建议各位家长不要随便粗暴对待孩子，或者放任不管，又或者溺爱放纵，希望每位家长能够做一个民主型的家长，让孩子有一个良好的家庭学习环境。
第三、班级学生存在的问题。很多学生上课注意力差，课堂上喜欢做与学习无关的小动作;这次期中试部分学生成绩下降的一些原因;还有怎么解决学生偏科这种现象。老师们针对这些问题一一做了解答。
最后，家长和老师个别细致地交流。特别是班上问题特别严重的学生。老师把他们的学习成绩和思想状况等方面和家长进行了仔细的交流。很多家长主动咨询自己孩子在校的情况，气氛很热烈。
经过此次家长会，我受益匪浅。我懂得，孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆量的锻炼。
我们班学生离家远，家长和老师见面的机会很少。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交流。面对孩子的成长，老师和家长将双手握在一起，加强了了解，增进了情感。同时也让我锻炼了勇气和胆量。因为不同的家长，素质也不一样。跟他们交流需要一定的胆量和勇气。此外，也要作好充分的准备，这样才能在家长面前侃侃而谈，随机应变。
大班家长会感想心得体会
作为一位家长，能够参加孩子所在学校的家长会，是一种莫大的荣幸。最近，我参加了子女所在班级的大班家长会，并从中获得了许多宝贵的感想和心得。在这次家长会中，我深刻体会到了家庭、学校和社会三者之间的重要关系，也认识到了作为家长的责任和使命。
首先，这次家长会让我意识到了家庭与学校之间的相互关系。家庭是孩子的第一任教师，而学校则是孩子成长发展的重要场所。家庭与学校需要积极互动，共同关注孩子的学业和成长。这次家长会上，学校的老师们详细介绍了孩子的学习情况、班级管理，并提供了许多育儿经验和建议，让家长们更加了解孩子在学校的情况。同时，我们家长也可以通过家长会与老师进行深入沟通，了解学校对孩子的要求和帮助。
其次，家长会的另一个重要作用是为家长们创造一个相互交流和互相学习的平台。在家长会上，大家可以相互交流育儿经验、分享过程中的困惑和解决方法。有时我发现，其他家长遇到的问题恰好也是我们家里正在面临的，这让我更加觉得自己不是孤单的，也有其他人和我一样在孩子教育的道路上奋斗。同时，还可以借此机会结识一些有类似经历和思考的家长，互相交流更好的教育方式，增加了解决问题的思路和方法，使自己在育儿上更加成熟和自信。
第三，通过家长会，我更加深刻地认识到了自我提升和家庭教育相辅相成的理念。在家长会上，老师们分享了不少教育理念和方法，让我们家长获益匪浅。家庭教育需要不断学习和提升，才能更好地引导和教育孩子。我也意识到，只有家长们专业素养的提升，才能更好地指导孩子和应对他们成长中的各种问题。因此，在家长会的启发下，我将更加注重自我提升，不仅仅是为了自己的成长，更是为了孩子的未来。
此外，家长会也是家校合作的重要体现。家校合作是孩子阳光成长的基石，也是孩子在学校表现突出的重要因素。在这次家长会中，学校详细介绍了班级管理和孩子的学习情况，并积极邀请家长提出宝贵的意见和建议。而家长会也为我们提供了一个向学校反映问题和解决问题的机会。通过家长会，学校与家长可以达到良好的沟通合作，共同关心孩子的成长，为孩子创造更优秀的学习环境。
在这次大班家长会中，我对家庭与学校的关系有了更深刻的认识，也明白了身为家长的责任与使命。同时，在与其他家长的交流中，我也收获了许多宝贵的育儿经验和智慧。我会更加重视家长会的参与，并在自身教育方面持续提升。我相信，通过家长会的参与和学校的支持，我们可以共同努力，为孩子创造更美好的学习未来。
年家长会心得体会感想
9月20日早上8时左右，此时的太阳正照射着大地，全体幼儿家长应邀参加赤南镇中心小学幼儿园举办的秋季家长会，我也不例外参加了家长会，认真听取了马园长的发言，深有体会，受益非浅。
作为家长，深感自己有许许多多方面的不足，作为当父亲的我也深感内疚；作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃、穿、身体有没有生病等问题，其实在教育幼儿方面我有所欠缺。听了马园长的讲话，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始、从小抓起，小到不能向地上乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，见了老师问一声好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩耍，不打架，团结同学，同大人作简单的交流，能够倾听大人的说话，特别在孩子面前大人不能讲脏话等，这些问题都是需要我们作家长慢慢的去引导和教育孩子，并为孩子们的竖立榜样。这一点，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不够冷静，一旦孩子做事有些慢或者做错，我就习惯性的要训斥孩子，其实这些都是作家长的不对。马园长从多方面多角度（教育、礼仪、安全等）劝勉家长好好教育和培养孩子，做到学校和家长共同教育和管理好孩子，把孩子培养成有用人才。
随着马园长的讲话结束，我应中班钟老师和闻老师的邀请来到了教室，家长们认真听取了钟老师一些关于开发幼儿智力方面的知识，共同探讨了关于培养孩子的注意事项。另外，钟老师建议家长对待孩子多讲道理、少打骂孩子的行为，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们要耐心的教育孩子，身体力行、鼓励孩子、适时给予孩子夸奖和赞扬。
幼儿园钟老师的讲话，其实很简单，就是让我们多多的关心孩子，希望听到老师和家长的适时的夸奖、恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话语、老师的一个手势，对小小的孩子来说都很重要，孩子摔倒了让他慢慢爬起来，鼓励他坚强、勇敢，争做小男子汉。
在教室里钟老师形象的解说了肢体动作和培养幼儿良好生活习惯的重要性，能够很好的带动幼儿喜欢学习和模仿的兴趣，这种方法用于我的孩子身上特别有效，因为每次只要看见邻居家上小学的孩子跳舞，我家的孩子总是喜欢跟随一块儿跳。在赤南镇中心小学上幼儿园的这段期间，我发现我的孩子确实懂事多了。有时懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满地是水，甚至有时候还使用很多洗洁精，我觉得通过在校接受教育的他懂事了许多，有些时候能够积极主动的替大人做些家务活，这些进步都离不开老师的培养。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的辛苦付出，在各位老师的耐心的教育，孩子能够天天按时去上学，不逃学，甚至喜欢上学，有些时候在家还要求我给他找笔和本子，在本子上写、画。我作为家长在此谢谢各位老师对孩子的教诲，谢谢你们给予孩子们的无私付出，把孩子当着自己的孩子一样看待。在此，我真诚的希望各位老师严格管教孩子，让孩子们在你们的关爱下健康成长。
通过家长会的召开，让我感受到老师为了孩子的成长付出太多了，我真诚的说一声：“老师，你们辛苦了！”
年家长会心得体会感想
二十年前，我有幸欣赏过陶校长激情澎湃的演讲。12月18日晚学校通知四年级召开家长会，陶校长要作重要发言，我竟有几分久违的兴奋，想再一睹这位传奇的特级教师的风采!冬日的寒夜有几分清冷，在黄冈实小三楼的报告厅里，却灯火通明，座无虚席。会上观看了陶校长在启黄任教期间的辉煌视频;听取了副校长欧校长“大手牵小手创卫一起走”活动的有关动员精神;欣赏了陶校长长达一个多小时的精彩即兴演讲。台上激情飞扬，扣人心弦。台下掌声如雷，受益匪浅。
首先欧校长讲到了黄冈市要创建全国卫生城市，黄冈城区人口30万，学生占据三分之一。四年级要作为排头兵。希望家长做好孩子的表率，大手牵小手，创卫一起走。作为黄冈的一名市民，为自己的城市感到高兴，作为一名家长，我会从我做起，带领我的孩子从身边点滴小事做起，贡献自己微薄的力量!
接着陶校长就家校沟通，给各位家长上了很好的一堂教育课。提出要树立一个正确的教育观念，明确一个目标，知道孩子成长的四个规律，提出三点建议。在一篇励志散文《刁鹰的飞翔》》中拉开陶校长的演讲序幕，引出了第一个观点：树立正确的教育观念。一针见血的指出中国式妈妈的教育模式，对号入座，我也是千千万万个中国妈妈中的一个，对孩子吃苦的精神和坚强意志的培养上，还不够放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能”。的确，这就是教育的辩证法，也是目的和方式的辩证法!
作为一名家长，我非常赞同孩子在成长过程中经历磨练的观点，在生活中培养孩子独立生活的能力，让孩子在竞争中进一步强化孩子的能力，而要做到这一切，不是一时一刻能完成的，这需要家庭、学校和社会的共同努力。很多家长也包括我，都希望孩子不走弯路、不吃苦头，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我们不应剥夺孩子经历挫折的机会和孩子战胜困难的机遇，让孩子在一次一次挫折和失败中成长起来才是最客观理智的态度。小学阶段的教育对于孩子终生发展的重要性。合抱之木，生于毫木，九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。“人无远虑必有近忧”等等箴言都体现出小学阶段教育的重要性。而这个阶段的孩子由于对于事情的判断和行为习惯的养成还有一定认知误区，所以尤为显得学校教育和家庭教育统一协调一致的重要性。家长和学校和老师之间的沟通在此阶段也就显得重要。只有沟通的好，老师和家长才能做到有的放矢，因材施教。
陶校长讲到“明确一个目标，成长四个规律”时说：“孩子的身心发展是可塑造的"，家长是孩子第一任老师。在此讲到了人格培养的重要性。其中有一句话是这样讲的：“一个人知识的缺陷是可以弥补的，但一个人的道德缺陷是不可以弥补的”。是啊!要做一个有道德的人，道德首先是一种实践，善良不能仅存于内心。记得有一次坐公交车，我主动给一位老人让座。当时孩子说，没想到妈妈会给人让座。我问他，老师不就是这样教你们的?他说是，只是觉得做的时候有点不好意思。我理解孩子的这种心理，我第一次帮助别人时，也很在乎别人的眼光。我告诉孩子：“一件好事，不存私利心，有何担心?生活中有很多小事，做起来并不难，信手拈来，就是一种善行。当你可以帮助别人时，不要吝啬。世界将因你的举手之劳，变得更加美好。我们受过别人的恩惠，就要懂得反哺社会的道理。社会上正能量多了，正气自然也就多了”!如果一个人没有正确的人生观和价值观，即便拥有再聪明的头脑和丰富的知识，但不能做一些利国利民，利于社会的事情，那学到了的知识又有何用呢?而人格的培养就需要家长从生活中的点点滴滴做起，树立起正确的人生榜样，言传身教，再加上老师在学校对于孩子们的正确教导，才能让孩子在一个健康的环境中去成长。另外还强调到锻炼孩子可持续发展的能力。每个孩子都要锻炼自理能力，在成长中学会生活的能力，在学习中渐渐成长。只有有这样的能力，将来才能更加有能量翱翔于属于自己的一片天!加强孩子的艺术素养，培养孩子欣赏美的能力与知识。加强体育锻炼，多一些户外活动，多去感受大自然的给予心灵的震撼。只有有了正确的教育观和质量关，才能给孩子带来更好的成长环境。
这次家长会开得非常成功，我们家长十分满意，让我感受到“百年实小”强大的师资力量，体会到学校对学生的良苦用心和高度负责;作为家长，我感到由衷的喜悦和欣慰。通过家长会，作为一个孩子的家长，感受到了一次意义深刻的教育，也让我从中领悟到了怎样教育孩子、改善孩子的不足之处。家庭是孩子的第二课堂，家长也是老师，我们应在重视孩子“健康”(包括身体和心理)的同时，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习环境，把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。总之，陪伴，是对孩子最深情的告白!孩子的金色童年，健康成长，快乐生活，自由的飞翔，有老师和父母相伴!衷心感谢市实验小学精心举办的这次四年级家长会及“大手牵小手创卫一起走”动员活动，感谢学校搭建了一个很好的家校沟通和交流的平台。最后，我更想说的是把孩子交到学校，我们家长很放心，孩子们的成长，将如花儿般绽放，将到又一个人生旅途，而老师们，就是那园丁!就是那摆渡人!
年家长会心得体会感想
20__年_月_日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身状况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是的老师。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子;其次，要求父母对自我的一言一行务必严格要求，决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至_，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生，跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简单愉快的学习环境。
开家长会的感想心得体会
应邀参加幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，玉玉有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对玉玉进行了耐心地教育，也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，当然，"赏识"要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在玉玉上幼儿园的这段期间，我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的高兴，孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于玉玉身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了她的学习负担，培养了她愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，孩子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子，玉玉现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。