实用的德育工作计划(模板15篇)

时间:2023-12-12 09:48:55 作者:笔尘

德育工作计划的制定需要广泛征求师生及家长的意见和建议。这份德育工作计划范文所提供的思路和方法对我们制定个人的德育工作计划也有很大的借鉴意义。

实用的工作计划

为了使xx医院工作能持之以恒地开展,巩固和发展xx医院的成果,提高母乳喂养率,真正做到母婴安全,母婴健康。现制定本年度xx医院工作计划如下:

1、xx医院领导小组成员:xx

2、促进母乳喂养技术指导小组。

加强对相关科室人员进行促进母乳喂养知识和技能的培训,目的是使母乳喂养活动持之以恒地坚持下去,更好地提高服务质量。

1、对新到我院工作的人员,每人发放一册《母乳喂养知识手册》,同时进行母乳喂养知识岗前培训,经考试合格后方可上岗。

2、妇产科、儿科的医务人员每年进行母乳喂养知识强化培训三小时,考试二次。

3、计划每年派相关科室医务人员1~2名到上级医院进修学习,学习新知识、新技术,更好地开展xx医院工作,提高服务质量。

1、继续发放有关母乳喂养知识宣传资料。

2、孕妇学校每周定期开放1~2次,给孕妇授课,看录像,讲授孕期保健及母乳喂养知识,并做好咨询工作。

1、遵守妇产科、儿科母乳喂养制度,实行早接触、早吸吮,母婴同室,按需喂奶,不断提高纯母乳喂养率。

2、严格遵守促进母乳喂养各项规章制度,护理部不定期到产科、儿科进行检查,发现问题及时指出并整改。

母婴保健门诊工作的管理,要求做到认真执行门诊工作制度,积极开展妇幼卫生知识及母乳喂养知识的宣传指导工作。

加强医德医风建设,加强医疗质量管理,提高母乳喂养成功率。

学校德育工作计划

指导思想:

学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,根据教育局社发局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以百年校庆为契机,以“名家名作,伴我成长”德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展,以培养良好品德和行为习惯为目标,重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。

一、明确一个方向。

学校德育工作的好坏关系到学校的教风,学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。培养德智体美劳全面发展的学生,这里就把德摆在了首要位置。因此,学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情,应该是全体教师的事情,我们把渗透德育在每个学科中,全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。

二、加强两支队伍建设。

1、加强德育领导小组建设。

进一步加强德育领导小组建设,每个成员能主动的学习,形成合力,努力探讨德育工作新途径。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是德育教育中的直接实施者,我们要进一步加强班主任队伍建设,开展形式多样的培训和学习活动,提高班主任老师的师德修养。

(1)正确把握“以人为本”的师德内涵。

教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念,对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制,激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度,实施情感关怀工程,因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉,没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加强正面引导,严禁体罚和变相体罚。

(2)继续实行班主任工作例会制度。

逐步完善德育导师制,班主任定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法的研讨,育人艺术的研讨,每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题,提高会议效率。配班教师为班级德育导师,协助班主任进行教育,落实思想后进生的辅导,定人员、定计划,定时间,真正使后进生的思想、学习有所进步。

(3)、坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合。

班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面,班级管理要做到精心、细心、耐心,从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力,作为班级的经营者班主任,对自己的班级管理要做到心中有方,通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总,及时公布。

三、完善三个德育基地建设。

1、布置好少先队活动室,让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。

2、成立红领巾电视台,健全组织,落实具体负责的教师和学生,正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角,让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识。

3、建立少先队种植园。打算在校园内开辟一个花卉种植基地,作为学生劳动实践基地。定期为学生开放,让学生自己劳动,体验劳动的艰辛和收获的快乐,培养学生的实践能力。

实用的工作计划

保证《献血法》的实施调整区献血领导小组,定期召开领导小组会议,对全区献血工作进行安排部署。区卫生局作为区献血领导小组办公室,制定了全年献血计划并贯彻执行。区级各单位及乡镇政府根据具体情况制定献血计划,自行组织和鼓励公民无偿献血。通过政府牵头,各单位、各部门密切协作,确保20xx年我区无偿献血工作开展顺利、保证《献血法》的实施,无偿献血占临床用血量的100%,超额完成市卫生局下达的无偿献血目标责任。

进一步加大宣传力度,转变群众观念,营造志愿参加无偿献血的社会氛围。计划主要通过在节假日由医院、街道办事处、新闻媒体等多种渠道参与的形式加强对广大公民无偿献血的宣传。今年特别是要加大对农村的无偿献血宣传教育,在农村普及无偿献血,安全血液的知识。在全社会营造出自愿参加无偿献血的良好社会氛围。

各乡镇、各街道办事处要继续做好对辖区志愿参加无偿献血公民的调查统计,要做好登记,特别是偏型血型的统计登记,建立一支稳固的献血队伍,在我区发生“血荒”或某型血型告急时能承担起应急献血重任。

辖区内各医疗机构要加强对医务人员血液知识和输血操作规范的培训,医院要加强制定临床用血管理制度,严格控制输血指针,合理、科学用血,开源节流,大力推广成分输血,一血多用,提高疗效,减少不良反应。确保临床用血安全。

德育的工作计划

一、加强德育科研,关注德育效果。

教育局把20__年定为“教育科研年”,我们将按照普教科的工作要点,认真贯彻落实。进一步加强德育科研,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作,并且扎实做好对日常工作的研究。

二、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设,进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性,树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”:意识前移,不能出了问题以后才后悔;工作前移,不能出了问题以后才补救;责任前移,不能出了问题以后才承担。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

(3)健全班主任的培训学习制度,开好每月的班主任工作例会,明确学习目标,不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,注重实效,提高理性思考的成份,使教师在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班主任工作的水平。

实用的半年工作计划

本学期,我们在校长室的领导下,认真学习贯彻上级有关教育工作的文件精神,紧紧围绕学校工作,在后勤管理服务水平上下功夫,努力为师生营造一个良好的工作、学习和生活的和谐校园环境。

1、进一步加强管理,统一思想、明确责任。

(1)提高后勤服务质量后勤人员都要做到独当一面,各负其责。在工作中要大胆开拓创新,不断提高自身工作水平,树立文明服务,高效运作的良好形象。

(2)坚决服从并按时完成学校临时分配的工作,在工作中不推诿,不拖拉,多做一些奉献,少讲一些条件,任劳任怨,决不给学校教育教学工作拖后腿。全体后勤人员要坚持热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把后勤工作搞好,为我校的教育教学工作做出贡献。

2、加强安全保卫工作。

(1)牢固树立并强化全体师生“安全第一、预防为主”的思想意识,安全教育渗入常规。健全以检查预防为主的制度预案体系和责任追究体系,提升以预警应急为重点的突发事件处理应变能力。

(2)开展经常性的检查,对房屋、用电、运动设施、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。加强用电安全教育,禁止使用大功率电器。有损坏开关、插座、电扇调速器及时。

(3)加强门卫安全保卫工作,严格进出校门的登记、检查制度,确保校园安全。利用各种场合对学生进行安全教育,10月份组织一次全校师生逃生疏散演练,11月份组织一次全校师生消防演练。

3、勤俭办学,力求低耗高效。

(1)加强校产管理,进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。

(2)要求班主任对学生进行爱护公物的教育,通过班级校产管理员强化班级财产管理,力争把人为损耗降到最低程度。进一步加强水电管理,减少能源浪费,加大检查力度,确保水电安全运转,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,同时号召学校各部门、各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。

4、严格执行财务纪律。

(1)严格规范收费。收费要严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;坚决杜绝乱收费现象并进行收费公示。

(2)严格执行财务制度和会计法。大宗物品采购及工程须经招标,必须手续齐全,程序合法,经得起审查。

(3)做好校长的财务参谋工作,准确提供有关数据、情况。同时要给领导多提合理化建议。严格执行“一支笔”制度,经费使用努力做到精打细算。

5、食堂管理工作。

(1)继续认真做好食堂常规工作,如:食品质量检验、餐具消毒、环境保洁及食堂死角的'卫生打扫等。

(2)落实卫生,食堂人员内部进行合理分工,做到责任到人。

(3)在工作中继续严把“四关”,即食品采购关,数量、质量验收关,食品制作、烧炒关,及食品留样关。并每天做好各类相关登记、记录。如从业人员的晨检记录、日常自查记录、餐饮具的消毒记录、食品留样记录等。

6、营造良好的校园环境,重视学校的清洁卫生工作。

重视校园绿化工作,配合政教处及时督促养护人员修剪、施肥、锄草等。全体教师要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。

实用的半年工作计划

20xx年度上半年双拥工作,xx市检察院要进一步从确保国家安全、维护祖国统一的高度认识这一工作的重要性。同时以《国防教育法》和党中央、中央军委关于加强新时期国防后备力量建设的战略方针为依据,着重在军训、国防教育、双拥共建、民兵预备役和内部建设等方面,把各项工作开展的更加扎实,更富有成效,为xx经济与社会的发展做出更大的贡献。

把握形势、提高认识,努力把双拥工作与贯彻落实紧密结合起来,充分认识做好双拥工作,是我们促进检察工作,加快社会主义现代化建设进程,构建和谐社会的必然要求。是弘扬社会主义思想文化,推动经济、社会全面协调发展的现实需要。是实践党的宗旨,密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径。我们必须要从讲政治的高度、全局的高度、战略的高度,充分认识在新的形势下,做好双拥工作的重要性和必要性。

工作是巩固国防的一项重要举措,为了贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神,要结合我院的工作实际开展好双拥工作,巩固和发展军民同呼吸、共命运、心连心新型关系,促进双拥工作各项任务的全面落实。继续做好统筹规划,拓宽领域,挖掘深度,有重心,有重点,创造性地开展工作,努力实现五大跨越:一是双拥创新意识和潜力有新增强。二是国防教育有新思路。三是加强军政军民团结有新办法。四是拥军活动有新载体。五是双拥工作的各项成果有新突破。

双拥领导小组要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,重视双拥工作,要构成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,领导班子成员共同抓的良好局面。要认真履行职责,积极主动工作,充分发挥自身在建立双拥模范城活动中应有的作用。定期状况进行全面检查,发现问题,及时解决,确保各项政策法规落到实处。

1、加强理论学习

要联系实际组织全院干警认真学习党的中央三代领导群众、加强国防和军队建设的一系列重要指示,学习党中央、国务院、中央军委和省市党委政府关于双拥工作的指示精神,提高对新形势下双拥工作重要性的认识,增强做好双拥工作的自觉性。

2、重视宣传报道

要把双拥宣传作为一件大事来抓,纳入年度宣传计划,营造双拥活动的舆论,及时报道我院双拥工作的实绩,从而构成浓厚的双拥氛围。

3、开展双拥教育

要围绕促进地方和军队的改革与建设,深入开展双拥宣传教育,加强全院职工国防教育,宣传和推广双拥先进经验和先进典型,进一步激发军民的爱国热情,构成良好的双拥氛围。

4、落实双拥政策

要千方百计帮忙部队解决训练、工作、生活以及随军家属就业、子女上学等方面的实际困难。

5、举办共建活动

进一步沟通军民鱼水情,共建先进文化,共树礼貌新风,共建完美家园,共育合格公民。一方面,发挥优势,用心开展科技拥军活动,同时要密切军地联系,用心开展各类联谊活动,加强爱国主义、群众主义、社会主义和艰苦创业精神的教育。另一方面,加强与共建部队联系,送法进军营,经常定期到部队了解状况,倾听部队反映部队建设和官兵工作、生活的困难和问题,立足创新,拓宽思路,尽力帮忙部队搞好建设。

6、 xx镇20xx年上半年双拥工作计划,已经镇双拥领导小组研究通过,现印发给你们,请遵照执行。

实用的工作计划

结合季节特征,引导运用多种感官,感知事物现象,发展观察力,为提供尝试、探究、实验的机会,通过亲自观察、动手、种植获得知识,培养对大自然的兴趣,丰富然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能。

此活动,幼儿能够通过动手种植,在观察、实践操作、交流分享中,掌握种植的要领及科学的观察、记录方法,既可以满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的责任感,又能让幼儿体验到劳动带来的快乐。如何利用种植区开展有趣的种植活动,充分发挥其教育作用呢?我们做了以下计划:

1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件,使幼儿感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐,养成做事专注的好习惯,学习简单的劳动技能。

2、种子的形状及播种、发生长的变化过程,为幼儿提供尝试。探究。实验的机会。

园内种植区、种子(玉米)铲子、水、桶、肥料。

三月:

组织家长工作,告诉幼儿园种植的重要性,让家长配合幼儿园的工作,和孩子共同进行种植活动。

组织幼儿播种玉米种子,先松土,挖上小坑,将玉米种子撒在坑里,在盖上泥土。

为每位幼儿准备一本记录本,每周带幼儿观察种子,菜苗的生长情况,以分组的形式展开,保证每位幼儿都能观察到,并指导幼儿记录种子生长过程。四月——六月:

播种后几个月里,我们需要去给种子浇水、施肥、观察种子的变化,并填写好记录。

七月——八月:

七月到八月玉米已经长出了果实,在这两个月里继续组织幼儿观察种的植物,看它们的生长变化,八月下旬可以准备一场大丰收啦。

实用的半年工作计划

公司部门负责的客户大体上可以分为四类,即现金管理客户、公司无贷户和电子银行客户客户。结合全年的发展目标,坚持以市场为导向,以客户为中心,以账户为基础,抓大不放小,采劝确保稳住大客户,努力转变小客户,积极拓展新客户”的策略,制定详营销计划,在全公司开展系列的媒体宣传、网点销售、大型产品推介会、重点客户上门推介、组织投标和集中营销活动等,形成持续的市场推广攻势。

巩固现金管理市场领先地位。继续分层次、深入推广现金管理服务,努力提高产品的客户价值。要通过抓重点客户扩大市场影响,增强现金管理的品牌效应。各行部要对辖区内重点客户、行业大户、集团客户进行调查,深入分析其经营特点、模式,设计切实的现金管理方案,主动进行营销。对现金管理存量客户挖掘深层次的需求,解决存在的问题,提高客户贡献度。今年争取新增现金管理客户185200户。

深入开发公司无贷户市常中小企业无贷户,这也是我行的基础客户,并为资产业务、中间业务发展提供重要来源。20xx年在去年开展中小企业“弘业结算”主题营销活动基础上,总结经验,深化营销,增强营销效果。要保持全公司的公司无贷户市场营销在量上增长,并注重改善质量;要优化结构,提高优质客户比重,降低筹资成本率,增加高附加值产品的销售。要重点抓好公司无贷户的开户营销,努力扩大市场占比。要加强对公司无贷户维护管理,深入分析其结算特点,进行全产品营销,扩大我行的结算市场份额。

做好系统大户的营销维护工作。针对全市还有部分镇区财政所未在我行开户的现状,通过调用各种资源进行营销,争取全面开花。并借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势,争取更大的存款份额。同时对大中型企业、名牌企业、世界10强、纳税前8000名、进出口前7334强”等10多户重点客户挂牌认购工作,锁定他行目标客户,进行重点攻关。

客户资源是全公司至关重要的资源,对公客户是全公司的优质客户和潜力客户,要利用对公统一视图系统,在全面提供优质服务的基础上,进一步体现个性化、多样化的服务。

要建设好三个渠道:

一是要按照总行要求“二级分公司结算与现金管理部门至少配置3名客户经理;每个对公业务网点(含综合业务网点)应当根据业务发展情况至少配备1名客户经理,客户资源比较丰富的网点应适当增配,”构建起高素质的营销团队。

二是加强物理网点的建设。目前,由于对公结算业务方式品种多样,公司管理模式的'差异,对公客户最常用的仍然是柜面服务渠道。我行要加强网点建设,在贵宾理财中心改造中要充分考虑对公客户的业务需要,满足客户的需求。各行部要制定详细的网点对公业务营销指南,对不同网点业态对公业务的服务内容、服务要求、服务行为规范、服务流程等进行指导。

三是要拓展电子银行业务渠道,扩大离柜业务占比。今年,电子银行业务在继续“跑马圈地”扩大市场占比的同时,还要“精耕细作”,拓展有层次的目标客户。各行部应充分重视与利用分公司下发的目标客户清单,有侧重、有针对地开展营销工作,要在优质客户市场上占据绝对优势。同时做好客户服务与深度营销工作。通过建立企业客户电子银行台账,并以此作为客户支持和服务的重要依据,及时为客户解决在使用我行电子银行产品过程中遇到的问题,并适时将电子银行新产品推荐给客户,提高“动户率”和客户使用率,深入开展“结算优质服务年”活动。要树立以客户为中心的现代金融服务理念,梳理制度,整合流程,以目标客户需求为导向。加快产品创新,提高服务效率,及时处理问题,加强服务管理,提高客户满意度,构建以客户为中心的服务模式。全面提升服务质量,实现全公司又好又快地发展目标。

结算与现金管理部作为产品部门,承担着产品创新、维护与管理的责任加强营销支持系统建设。做好总行全公司法人客户营销、单位企业级客户信息管理和单位银行结算账户管理三大核心系统的推广工作,为实施科学的营销管理提供技术手段。

完善结算产品创新机制。一是要实行产品经理制,各行配备产品经理。产品经理要成为收集、研发产品的主要承担者。二是建立信息反馈机制。各行部将客户需求汇总后报送分公司结算与现金管理部。分公司定期组织联系行、重点行召开产品创新业务研讨会,集中解决客户关心的问题。

提高财智账户品牌的市场认知度。今年要继续实施结算与现金管理品牌策略,以“财智账户”为核心,在统一品牌下扩大品牌内涵,提升品牌价值。要对新开发的结算与现金管理产品及时进行品牌设计,制定适当的品牌策略,纳入到统一品牌体系中。加强财智账户品牌的推广力度,做好品牌维护,保持品牌影响力。

发展第三方存管业务。抓住多银行第三方存管业务的机遇,扩大银证业务占比,发挥我行电子银行方便快捷的优势,加大新产品推广应用力度。各行部要加强对产品需求的采集和新产品推广应用的组织管理,明确职责,加强考核,形成触角广泛、反应灵敏的市场需求反馈网络和任务具体、激励有效的新产品推广机制,增强市场快速响应能力,真正使投放的新产品能够尽快占领市尝取得盈利。今年将推出本外币一体化资金池、单位客户短信通知、金融服务证书、全国自动清算系统等新产品。

要加强人员管理,实施日常工作规范,制定行为准则,建立和完善工作日志制度、客户档案制度、走访客户制度以及信息反馈制度。

加强业务培训。今年分公司将继续组织各种结算和现金管理业务、电子银行业务培训和营销技能培训,尝试更加多样化的培训方式,通过深入基层培训,扩大受训人员范围,努力提高业务人员素质,以适应现代商业银行市场竞争需求。

在下半年里,我们团队的汽车销售工作计划以上三点都已列出。在工作中我会做好自己并带领好团队去克服种种困难,为公司的效益尽到最大的努力。

实用的个人工作计划

根据我村的实际情景,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,20__年远程教育具体课程资料设置如下:

1、政治理论。学习党的十_大精神、坚持...员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规。主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,土地承包、农村税费改革和减轻农民负担、乡镇企业发展等方面的政策法规,以及国家基本法律制度、农村基本法律制度。

3、农村实用技术。主要包括:水稻、大豆等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;病虫害防治、果品加工保鲜技术;畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;林中苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术。

4、农村经营管理。主要包括:农村综合管理、农村团体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理等相关知识。

5、计划生育。主要包括:计划生育基本国策宣传教育,人口与计划生育政策法规,优生优育知识,两性生殖健康和性病防治知识,避孕方法和知情选择指导,儿童保健与优教,新型生育文化和科学、礼貌、提高的婚育观念等。

6、公民道德。主要包括:公民道德守则和村规民约、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、乡村新风、法制在线和礼貌村镇、礼貌户建设和“五五”普法宣传等。

7、典型经验。主要包括:农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法,农民致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验,农民投资理财基本知识,农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

8、影音戏曲剧场。主要包括:传统影视、戏曲、歌曲和反映农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺、音乐欣赏、书法艺术等。

教学形式采取集中专题学习和分散学习相结合。知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使农村党员干部群众喜闻乐见。

实用的护士工作计划

20__年icu本着医院“创优质护理服务”为工作主题,充分发挥icu护士的积极作用,不断提升icu护士的综合实力,努力开创icu护理新局面。现将20__年icu护理工作安排计划如下:

一、加强培训,落实icu各项规章制度。

20__年已完善icu各项规章制度,包括icu工作制度、岗位职责、护理常规、操作流程、应急预案、icu专科护理等。20__年将继续加强对这些规章制度的学习,通过考试、不定期抽查的方式,督促检查执行情况,每月进行考核一次。

二、开展“优质护理服务”,将人性化护理落实到护理工作的各个环节。

1、优化apn排班,在现有条件下,合理进行人力资源配置。根据下发的《住院患者基础护理服务项目》、《常用临床护理技术服务规范》、《基础护理服务规范》等,继续组织护士进行优质护理相关内容培训,在护理工作中认真落实。

2、不断丰富和拓展对患者的护理服务,在做好规定患者服务的基础上,根据患者需求,提供全程化护理,促进护理工作更加贴近患者,贴近临床。

(1)贴近患者,认真听取患者及家属的意见,每月组织召开公休会及病人满意度调查,与病人及家属沟通、交流,虚心听取病人及家属意见,认真整改及反馈,提高病人满意度。

(2)贴近临床,加强基础护理,保持病室清洁,整齐。

三、努力提高临床护理质量,保障患者安全。

1、加大护理质量监管力度由护理组长—质控护士—护士长,分级进行检查。充分发挥质控护士,各组长监管作用。提高护理质量,降低护理不良事件发生率。

2、专人检查护理文书书写质量由质控护士负责每天检查护理文书书写质量,每天责任护士检查分管病人的护理文书书写质量,建立文书书写质控本。护士长每天抽查。责令书写不规范的护士及时更改。

3、加强对护理不良事件、护理投诉的原因分析,提出整改措施。

四、采取多渠道提高护理队伍的整体素质。

1、加强护士在职教育科室成员积极参加护理部组织的业务学习,护理培训。科室认真落实业务学习、护理查房及护理病历讨论,织护士学习新理论、新技术及实用性知识,并进行理论考核。

2、落实护士分层培训计划积极落实护士分层培训计划,对工作2年以下的新护士主要进行护理基础知识、基本技能的培训;对工作2—4年的低年资护士主要进行专科知识、专科技能的培训;对工作5年及以上的护士重点进行综合能力的培训,同时进行护理管理知识、突发事件的应对及处理、危重病和疑难病症护理等方面的培训。由高年资护士”一对一”带教低年资护士,在临床实践中教学。分析总结培训。

3、鼓励护士积极参加院护理部组织的各项活动,如参加护理部组织的操作培训及“5.12”护士节相关活动。

五、提高论文发表率20__年,我们将就论文书写时的课题选择。

班务工作计划德育

认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以爱国主义教育为主线,实施重品育德,培养习惯,面向未来的德育理念,以养成教育为基础,以培养健康人格为核心,以发展学生个性为特色,多渠道、多层次,全方位地开展教育活动,提高学生的思想、道德和生理、心理素质,培养全面发展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好学生。

二、高二学生特点分析。

高二级是承上启下的阶段,出现两极分化:自卑和自我。高二的学生开始进入思维发展的初步成熟期,记忆力的发展达到高峰;意志自觉性增强,但易出现独断性,争强好胜,常坚持错误意见;基本适应高中生活,渴求友谊,群体意识强烈,爱交往,小群体初步形成;并随着身心发展,少数学生出现相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性,易受社会各种思潮的影响,部分学生由于学业受挫,会产生消极情绪。

三、主要工作及措施。

1.关注发展学生个性特点,突显班级特色。

个性是行为习惯、思想意识、兴趣爱好、情感态度生活等的综合体现,有较大的个体差异性。素质教育承认学生的个性差异和潜能差异,反对用同一目标培养人、同一模式教育人、同一标准评价人。从本质上讲这是对学生个性的尊重,从心理学角度来看,受到尊重是人的基本需要。

(1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等)。

促进学生个性发展。树立先进典型,抨击脏、乱、差现象,切实抓好行为规范养成教育,促良好班风的形成。通过评比,发挥学生主体作用,增强集体凝聚力;关注每一个学生的成长,引导全体学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们进一步努力,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

(2)开展沙龙活动,学生各尽所能。组织和开展学生活动是班级发展个性特色体现。开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康高雅、文明和谐的班级文化氛围。陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。本学期拟开展数学、物理等学科沙龙活动。

(3)加强学生三自管理。

(自我教育、自我管理、自我服务)。

加强组织建设。选拔好、培养好、使用好、管理好一批学生干部,调动他们工作积极性和创造性,发挥他们先锋模范作用,发挥他们的才能,为班级管理、班级文化建设出谋策划,成为班主任管理得力助手。

规范值日班委管理,发挥值周班管理效能。值日工作是学生参与班级管理重要途径,有效地培养了学生主人翁意识和锻炼了管理组织能力。要重视班委值日工作,明确职责,认真指导好、督促好、管理好本班工作。

2.规范常规管理,促学风、班风的提高。

(1)以抓环境卫生、出勤为突破口,促进行为规范的养成。环境卫生、出勤是学校管理水平和学生综合素质重要体现,是环境育人的重要载体。

(2)常规管理长抓不懈。学生的行为规范意识、守纪意识较差,大部分学生尚未形成良好的行为习惯,开学初或有问题时组织学生学习《中学生日常行为规范》、校本《规矩方圆》及各项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课间操、自习课、课堂纪律等常规管理及教育。

3.开展主题教育,提高德育实效。

充分利用学校国旗下的讲话、、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠道,做好德育渗透工作,对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生观和世界观。

(1)结合重大节日、纪念日,以活动为载体,有组织地抓好几个主题教育活动。

(2)加强法制教育,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

(3)树立安全第一的思想,加强安全宣传教育。开展道路交通安全、消防、食品安全教育活动,增强学生安全意识和防范能力。

四、重大教育主题:诚信、感恩教育,形成三观,健全人格。

1.针对高二学生熟悉校园及周边环境,形成固定圈及高考压力不大这一情况,采取加强法制观念的做法,防止出现思想行为及学习上的分化,帮助学生培养克服困难的坚强意志及抵制诱惑的能力,并树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.纠正学生不良行为,培养学生诚信、自律、文明守纪的自觉意识,加强学生的责任感和感恩教育。

3.加强心理教育,指导、培训良好人际交往,尤其正确处理好异性之间的关系。

4.抓好学习方法指导,激发学生学习动力,学习上养成勤奋学习、严肃认真、刻苦钻研的态度。

5、做好小高考备考及高三衔接过渡教育工作。

减负后德育工作计划

一、指导思想:

本学期我校教学工作主要以监利县教研室xx学年工作要点为指针,以深入开展校本研训(校本教研、校本培训、校本课程)工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径,以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针。加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。

二、工作目标:

1、强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

2、抓好学校教学质量和各类竞赛,课堂教学改革日趋完善。

3、注重教师素质的提高,引领教师向专业化发展。

三、工作措施:

(一)、抓实教学常规,加强过程管理,提高教学质量。

教学常规是一所学校的生命线,而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障,本学期继续执行以下常规要求:

1、抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比工作。

2、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,执行侯课制,按时上课下课,课中不得随意离开课堂,更不能随意拖堂。

3、进一步完善集体备课制度,实行隔周集备制,要求各教研组长做好计划,并认真组织实施。

4、加强质量管理,抓好质量抽测、单元检测和终结性检测工作,针对各班实际情况,使后后进生尽快赶上来。确保我校学生各学科合格率达80%以上。

(二)、以课改为核心,以课堂为重点,组织开展教研活动。

1、以教研组为单位开展课堂教学改革汇报会,

2、在中高年段开展作文教学研讨会,为大家提供一节作文教学研究课例。

3、积极开展校际间学习型研究共同学习研讨活动。文件明确提出,各共同成员要让学习成为习惯,把反思当做追求,让互助成为团队文化,用引领成就自我超越,把常规变为研究问题。

(三)、加强师资培训力度,提高教师综合素质。

1、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训做到:

(1)、自学与集体学习相结合。

自学:教师根据自己的校本教研主题开展有目的、有计划的学习活动,并将自己的学习心得记在校本教研学习笔记上。

集体学习:即学校隔周组织业务学习。按照学校校本培训计划,教导处将按照计划指派相关人员进行业务讲座或观看录象光盘等。

(2)、学习与交流心得相结合。

教导处将不定期地为大家提供交流心得的机会:如召开教育叙事交流会、反思交流会、读书沙龙等,一人学习,大家受益,力争成为学习型教师和学习型学校。

2、抓好青年骨干教师的培养。

青年教师是未来的希望,我们将加大青年教师的培养力度,让青年教师有实践的机会。开展教师教学竞赛和“教学改革标兵”评选活动。因此,鼓励青年骨干教师多听老教师的课,努力学习提高素质。定期召开骨干教师会议,让骨干教师汇报交流学习心得及困惑,并带头上好实践课、研究课。

(四)、重视各类竞赛。

一是抓好校内各竞赛小组的辅导。我校各辅导小组由于客观的原因终止了一年,所以对于各小组参加今后的竞赛是一个严峻的挑战,教导处确保辅导有教师、有场地、有教材、有时间,并要求辅导教师牢固树立第一意识,为校争光。二是抓好校内百字竞、作文竞赛、百题竞赛、中高年级的应用题竞赛。

四、具体工作安排。

1、开学动员走访。

2、制定招生计划。

3、落实支教教师。

1、发放教科书、教师用书、

2、组织学生报名、注册工作。统计各班学生报到情况,回收流失学生。

3、开学典礼。

4、各教研组、各学科制定计划,及时检查。

5、组织九月份教学常规检查。

1、备课组集体研讨活动(专题研究活动)。

2、举行小学语、数教研活动。

3、小学中段数学联片教研活动。

4、组织十月份教学常规检查。

5、教研活动(新教材培训、观看光盘)活动(新教材培训、观看光盘)。

8、庆“十一”爱国主义教育活动。

1、教学研讨活动。

2、了解各班单元检测情况,召开质量促进会。

3、教学常规抽项检查。

4、小学高段语文教研活动。

1、优秀作业展览。

2、举行综合素质展示活动。

3、组织各校教学音像资料、仪器保管使用的检查。

4、组织十二月份教学常规检查。

1、组织复习公开课。

2、评选“优秀教师”。

3、检查单元过关的使用情况。

4、做好教师评价工作,填写教师业务档案。

5、完成各项小结,上交教参资料。

减负后德育工作计划

新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕以《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学校工作中心,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动:即班队活动,校园文体艺术活动,社会实践活动等。德育工作计划6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的:创建南古镇示范性平安和谐校园。

(一)在活力型校园打造上做文章。

德育处工作计划

一、指导思想:

坚持以努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念,在学校总体工作思路的指导下,坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则,健全管理机制,优化德育常规,狠抓行为规范教育,强化生命教育,坚持推进德育工作创新,努力发展德育特色,进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚持做有根的德育,打造有底气的教师,培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。

二、工作目标及主要思路:

1、加强学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯。

2、加强少先队管理力度,重点抓好少先队有形化建设。

3、加强德育队伍建设,进一步务实德育工作基础。在德育工作中力求做到:

求精:进一步推进班主任工作的考核制度,重视班主任、年级组队伍建设,开展优秀班主任师徒结对,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。

求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的体验、实践活动,牢固特色品牌活动。

求真:抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯。结合每月的主题教育活动,以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“十好”为突破口,加强学生文明行为习惯。

4、考核与引领并重,规范德育过程管理,挖掘中队资源,创新德育活动,塑造学校德育特色品牌。

三、主要工作及措施:

(一)加强队伍建设,营造和谐育人的教育环境。

1、彰显骨干引领作用。

新学期,拟在优秀班主任的引领下,壮大教师队伍,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育教师深入思考总结,带领班主任老师充实教育理论,撰写高质量的德育论文,参加德育论文评选活动。在本学期的班主任例会中,带领班主任老师,观察、思考教育教学中的问题,创新班主任工作的新思路、新方法,加快德育骨干教师成长的步伐。

2、提升班主任综合素质。

(1)加强班主任工作的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化。本学期开始,继续严格执行学校教代会新通过的《水北小学班主任工作考核条例》,每月对班主任工作进行考核,将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课等开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容,并将考核结果每月在校网上予以公布,留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。

(2)提升班主任工作理论水平,提高班主任工作艺术。坚持班主任例会制度,在每月的班主任例会上开展班主任沙龙(班级管理、一班一品经验交流会),充分发挥“优秀班主任”的带头力量,从如何做好家校联系、如何设计班团活动等方面开展班主任校本培训,认真组织班主任进行理论学习,推广优秀班主任的成功经验。

(3)充分利用班主任工作qq群,提高德育工作效率。由于受时间的限制,班主任不可能有很多的时间坐在一起研讨,班主任qq群突破了时间的限制,让班主任能跨越时空,进行交流学习。本学期开始,按年级分月将优秀的教育案例上传qq空间,供班主任择时学习;还可以将学校班级工作中普遍存在的问题或疑问在qq群发起讨论,因为是虚拟空间,班主任大多可以畅所欲言,表达自己的意见;班主任老师在自己的工作中遇到了问题,也可以在qq群征集好的方法,寻求最好的解决途径。

3、加强小干部队伍建设。定期开展队干部培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根据德育处、大队部的要求做好监督管理工作,严格规范、公平公正。

4、本学期,将继续做好家校合作工作,充分利用校信通密切与家长的联系,及时反馈学生在校情况。完善“三结合”育人体系,形成教育网络,提高德育实效。一学期中班主任的家访率必须达到30%。家访材料与记录及时上交德育处。

(二)细抓常规教育,强化新时期养成教育的推进。

1、重视德育阵地的宣传。

(1)重视每周的升旗仪式,宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容,升旗手从中高年级各班中产生,在广播里介绍升旗手的事迹,让全体学生学有榜样,赶有目标,帮助他们形成正确的审美观和价值观。

(2)重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比“黑板报”,每月一主题,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

(3)健全和完善学校绿色贝贝广播站。本学期,绿色贝贝广播站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况,同时结合时事开设一些专题讲座,使广播站真正为学生服务。

(4)完善与跟进校园网的德育工作一栏。

(5)充分利用“阳光小屋”,结合学校的心理健康教育制度,通过观察、座谈、问卷调查、悄悄话信箱等各种方式了解学生的心理现状,在认真上好心理健康教育课的同时,多渠道发挥心理咨询的作用:利用学校“阳光小屋”及时矫正某些学生的畸形心理;对学生存在的共性问题举行团体心理辅导;主动约请问题学生谈话,让学生通过多种途径倾诉心中的烦闷,进行及时疏导,尤其关注留守儿童,让他们感受到来自社会、学校以及老师、同学给予的关爱。

2、规范德育课程管理。

一是重视班团活动课。针对一周一节的少先队活动课,提升德育课程的实效性。上好每一节课,对学生的思想转化,良好行为习惯的培养,以及综合能力的提高有着不可低估的作用。各班主任可互相交流学习,精心组织,积极用网络平台及网络资源,增加信息量,丰富班队课形式和内容。

二是加强晨会实效。晨会活动是一门对学生进行养成教育为主的活动课程,是培养学生良好的思想品德、行为习惯,加强爱国主义教育的重要途径。要向晨会要效率,只有制订《一周晨会安排》,细到每天的安排让班主任老师找到了每天的主题,在“班班有规范”后的晨会落到实处,工作更有效、高效了。

3、抓实德育常规活动。

学校少先队将以《水北小学绿色贝贝行为规范歌》为蓝本,扎实细致、持之以恒地开展内容丰富、形式多样的养成教育活动,教育学生明白“一日生活规范是一周规范、一年规范、一生规范的基础”。

一是明确周周练。定期确定常规训练的主题。如教育学生“走好路、用好餐、扫好地、行好礼、唱好歌、读好书、写好字、排好队、做好操、乘好车”等,要求各班精心设计活动,把学习习惯抓实,把生活习惯抓严,把行为习惯抓细。继续推行“班级值周制度”,“班级值周”人员针对每周训练重点查细查实。认真履行岗位职责,从严、从细做好值周工作,认真做好值勤记录,不断拓展管理内容,发挥管理效能,努力形成“人人是导师,事事是育人”的良好育人氛围。

二是继续开展两大评比活动。“流动红旗评比”活动和“十好贝贝评比”这两项活动是水北小学的传统评比活动,对学生良好行为习惯的培养具有积极的促进作用,本学期,将继续坚持开展。首先,开学初再次组织班主任认真学习“水北小学常规评比细则”,把细则精神渗透到每一次教育活动中。其二,每周轮到的值周班班主任要教育学生认真严格地检查、公平公正地评比。其三,班主任要重视每天的检查结果,做好引导教育工作。

三是加强少先队管理力度,重点抓好少先队有形化建设。本学期将重点抓好少先队有形化建设:在一~三年级队员中进行系红领巾,敬队礼比赛,在四~六年级队员中进行唱队歌、国歌比赛。

(三)以多项载体为抓手,打造思想教育品牌。

1、以节日教育为载体,开展“我们的节日”主题活动。依托春节、清明节、端午节等传统节日,加强对学生的民族精神教育;依托劳动节等现代节庆,利用征文等形式,让学生了解家乡新变化,感受祖国新进步,加强学生爱国主义和时代精神教育。

2、以“自主管理建设”和“绿色贝贝建设”为载体,继续推进绿色、生命教育,强化学生生命意识。使学校文化及德育品牌特色工作向连贯性、系统性和实效性方面发展,扩大绿色贝贝建设的影响力。

3、以“一班一品“为载体,深化班级文化内涵。继续以班级文化建设为载体,以深化特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。

实用的中班工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。小编在这里给大家分享一些实用的中班工作计划模板,希望对大家能有所帮助。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、打好”第一仗”(开学工作)。

我和孩子们一样,都将在这学期进入新的集体生活,但我是老师,我理应比孩子提前适应新的生活。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,填写了《情况调查表》及家访记录,召开了家长会。让父母共同参与,把孩子喜欢的家庭照和玩具布置在教室里,为幼儿营造一份温馨、愉快的教育环境。

二、从生活的点滴开始!(保育工作)。

我们班有几个孩子情况比较特殊:朱星辰患有严重扁桃体炎;王梓珩是哮喘病患儿;徐楷岚至今都不会自己吃饭;沈辰又是人人皆知的动作发展迟缓儿。还有很多小朋友都是在家饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”。面对这些情况,我从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导。针对每个孩子的情况,进行有的放矢的教育:鼓励自理能力强一点的孩子由自己吃饭,慢慢地过渡到自己穿脱衣服;自理能力弱一点的孩子则要求他们能自己吃饭,能自己脱衣服,愿意学习穿衣。一学期即将结束,我班已经有三分之二的小朋友自理能力较强,能自己的事自己做。这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,及时的看天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并及时的提醒家长为孩子做好预防等等。

三、二十九个小朋友,每个都是一本书,认真读懂每一页!(行为及个性)。

“承志吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵,他不是小兔子“彬彬把我搭的积木碰倒了”,每个班都有一些个别的孩子,小三班的很有特点的孩子就特别多,时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小朋友发生冲突的培元、丹羽;每天只躲在一边不和小朋友一起玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、从容等等,一个一个仔细想来,研究他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因。

由于家庭和社会的多种原因,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一个学期以来,很多孩子有了很大进步。江江、子麒能大方的在全体小朋友面前讲故事了,彬彬能用普通话和小朋友交流,还经常纠正爸爸、妈妈的发音呢,培元、东东能和小朋友友好相处了;嘉润、皓然每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;丹羽、承志遇到困难不再哭了。

四、活动中孩子们在不断成长!(活动及主题)。

本学期的活动比较多,运动会、艺术节是我校四大传统节日,活动课程的开展,使小朋友在身心等各方面都得到了很大的进步。拍球、练团体操,孩子们从不会拍球到半分钟拍一百多次,从害怕困难到克服困难,磨炼了意志,充满了自信,增强了集体观念和责任感、表现力。艺术节上他们个个都是小明星,歌表演、儿歌朗颂会、快乐涂鸦墙、语言艺术欣赏会、看展览、看电影、集体舞等等,为孩子们创造了一个充分展示和表现的大舞台,连从不喜欢开口的子麒、江江也能大方的给小朋友表演儿歌了。我们还根据小班刚入学孩子的年龄特点,结合生活常规开展设计了主题活动“我的小手真能干”,并分“小小手指头”、“生活”、“艺术”三个系列,手指谣、舀豆豆、手影游戏、钉按扣、穿衣服、别花花、印小手等等,有趣的游戏吸引了小朋友,小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规,老师们也充分发挥自身的优势,在美术及音乐相结合的艺术领域进行了探讨和研究,给孩子们创设了一个温馨、优美的环境,并成功的对全园及教育学院、外省市等多次开放教学观摩活动。

五、教育好孩子是我们的共同目标!(家长工作)。

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况,我们开辟了“小三班宝宝信箱”,相互交流、畅所欲言;如:顽皮的培元做事总是耐心不够,有一天在家练习拍球的时候,坚持练习了一个小时,爸爸马上把这一好消息在网上发布,老师和小朋友都来祝贺他的进步,还给他颁发了“实验特别进步奖”,拍球比赛,培元以半分钟86下获得了“飞跃奖”。我们还把每月的教学活动内容公布在信箱里,让家长及时了解孩子的在园学习情况,老师们辛苦了(两位老师的观察记录及网上沟通达200多份),但得到了家长们的信任和肯定,也使班级工作有了一个良好、和协的氛围。

家委会成员勤勤恳恳、默默无闻,精心设计了家委会计划,积极地配合老师及各项工作,秋游、运动会、艺术节、迎新年,他们时时处处想着小三班的全体小朋友,为小朋友们做了很好的榜样,并精心组织了学期末的“小三班家长新年聚餐”,“小三班是我们的温馨的家”,“每个孩子都是我们的孩子”,这是老师和家长们的心声,我们共同肩负起教育孩子的重任。

六、友谊之手,温暖之手。

成长档案、主题活动、环境等班级工作和年级组工作也都落到一个人的肩上。我们没有因此放松对工作的高标准、严要求,两位老师更加紧密联系,及时的发现问题、解决问题,早来晚走,兢兢业业,园领导、年级组、行政组的老师们向我们伸出了友谊之手、温暖之手,使我们小三班的各项工作和活动都能顺利开展,取得了可喜的成绩,让我们倍感实验大家庭的温暖,我们表示衷心的感谢!

总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

指导思想:

本学期我园工作认真贯彻《幼儿园管理纲要》、《幼儿园工作规程》,紧紧围绕区下发的工作意见,遵循总园工作思路“质量求生存、特色铸优势、创新促发展、服务创品牌”,走内涵发展之路,以办老百姓满意的幼儿教育为出发点,努力提高我园的办园水平。

目标与措施:

一、加强师德建设,筑牢教师从业的基础与根本。

1、加强信念,树立正确的职业态度和职业理想,进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》,不断提高教师的职业道德素质和业务水平。

2、建立教师师德考评制度,学期末,对每位教师进行师德测评,包括教师测评和家长测评,对师德不合格的教师给予一票否决制。坚持把师德考核的结果纳入教师教学年度考核内容。学校建立师德师风优秀教师表彰制度,每学期评选优秀师德教师一人。

二、实施精细化管理,促进幼儿园寓教于一日生活。

继续落实我镇“把每天重复的事情做真”的工作思想,以人本化的流程、精细化的管理、游戏化的幼儿生活迎接区半日生活检查。

1、落实我园的常规检查制度,对一日流程进行不定期的抽查。把检查结果纳入期末考核结果,并依此结果作为评选优秀班集体的主要依据。

2、继续落实园长、主任班级调研制度,发现问题及时纠正。

三、促进教师的专业化成长,让理论为教育保驾护航。

1、本学期,把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。

(1)、教师基本功:根基上级下发基本功比赛规则和要求进行练习,要求人人参与,园内集体考核。

(2)、教研培训:我们采用园内集中培训与年级组分层培训制度。

园内培训内容:幼儿园绘本教学研究和加强幼儿园教学游戏化策略的主题研究。

园内培训形式:集中学习与教师反思相结合。

年级教研内容:

除了深化园内学习内容外,每个年级还有新的教学内容:

小中班:探索幼儿评价方式的主题研究。

大班:科学进行幼小衔接的主题研究。

教研时间:园内单周五下午一小时。

年级双周五下午一小时,王爱红主任参与年级教研(不确定年级),期末评出优秀年级教研组。

2、加强教师博客建设,每月至少两篇博客书写,内容与教学有关。园内每月进行总结记分,避免搞突击战术。

3、建立外出学习反馈制度,把每次学习的感受与大家交流学习分享。

四、强化安全意识,确保幼儿安全。

1、签订安全工作责任状,各位教师要对本班幼儿的安全负责,本班教师就是第一安全责任人。时时处处幼儿不能脱离教师视线。

2、加强幼儿安全教育,防患于未然。

3、加强幼儿卫生保健工作。教师要对本班环境进行消毒,加强幼儿晨午检。晨午检做到实在,实用。

4、严格接送卡实用制度。无卡接令、代接幼儿必须签字,教师既要认卡又要认人,严禁冒牌接领。

五、加强家园联系,让家长走进幼儿园。

1、向家长宣传幼儿园的办园理念,争取家长的支持。

2、通过亲子活动,加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。

每月工作重点:

九月份:各班家长会。

十月份:“我爱祖国”幼儿绘画展。

十一月份:家长半日活动开放。

十二月份:教师、幼儿讲绘本比赛。

一月份:幼儿园绘本教学研究成果展。

一、班级情况分析。

本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

5、认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

6、做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令。

移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的。

动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式体验过生日的乐趣;学习照顾植物培养对植物的爱体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术———音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习。

惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

一、班况分析:我班本学期有幼儿32名,其中男生18人,女生14人。通过有计划的一年的小班教育,我班幼儿在体、智、德、美、劳等各个方面都有了不同程度的提高和发展,班级呈现出下列的特点:

1.健康方面:幼儿的自理能力有了较大的提高,都能自己用匙独立进餐,能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜,饭量较入园前有所增加,在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进,如王晗馨、曹脂驭、吴依玫等吃饭时还是吃得很慢,需要老师不断催促才吃完,尤其是刚过了暑假之后,吃饭的习惯都有所退步,我们将继续与家长联系共同配合来养成他们吃饭的好习惯。

2.社会性和情感方面:经过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往,幼儿的交往能力提高了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话。部分小朋友,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。

3.艺术方面:幼儿对绘画的兴趣很高,涂色、线条等技能方面也增强了,由于接触了多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信心也增强了。但由于生活经验积累得少,因此虽然有时想象力较丰富,创新意识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏经验和感知机会,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。

4.安全意识一直都在强调,上学期也没有发生任何形式的不安全现象,但是我们也发现随着幼儿年龄的增长,他们的运动量在增大,活动的主动性也在增强。叛逆性有所萌芽,他们不喜欢老师强制的管教,有时会趁着老师不注意,疯闹一下,由此带来的不安全性需要得到重视。

6.上学期新插班的幼儿通过我们的努力进步很大,也得到了家长的肯定。

7.家长工作有序进行,家园之间的配合顺畅,建立了一种良好的教育合力的关系。

观察上学期末的幼儿全面测试情况,我制定了本学期的工作重点:

二、工作重点及措施:

1.继续加强幼儿一日作息以及教学常规管理,在执行一日作息的时候,让幼儿明确生活的作息以及每个环节需要遵守的常规,引导他们自觉遵守,尽量不要老师一而再再而三地管,变老师管为幼儿自我管理。

2.继续加强幼儿学习习惯的培养,继续培养良好的倾听习惯、文明的操作习惯以及积极思考问题、回答问题的习惯。

3.继续根据中班年龄特点以及教学活动所需,开展形式多样、生动有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。

4.继续配合幼儿园特色研究,探索器械室器械体育活动的开展,积累相关的资料,保存活动的设计,写好反思心得。

5.在自理能力方面,重点学会系鞋带、穿开衫衣服。

6.加强幼儿心理健康教育,在教育生活各个环节中关注幼儿的情绪,关心幼儿,有问题的及时疏解。

7.继续探索家长工作的新方法新形式,保持良好的家园配合关系,进一步增强家长对教育工作的重视力度。

8、加强与社区的联系,利用周末活动或其他参观的机会,引导幼儿参与到社区中,了解自己所住的区域的环境,利用社区资源,对幼儿开展教育。

三、各领域目标:

(略)。

四、保育工作:

我们将继续通过开设专门的自我服务活动,结合日常生活进行教育。时常遵守“爱孩子就要放手让孩子去锻炼”的原则。进一步加强保育工作力度,以游戏法,情境教学法的方式教孩子学习生活技能,以竞赛、评五角星、阳光宝宝等方式,巩固孩子的良好习惯,平时不对孩子包办代替,放手让孩子做力所能及的事,进一步提高幼儿的独立生活能力和自理能力,在一日常规的保教工作中努力做到三位教师的要求一致,并提出循序渐进的要求。并且结合“阳光宝宝”评测的标准,对幼儿进行各个方面的促进和提高。将保育工作进一步渗透到一日生活的各个环节中,做得更细更到位。

五、家长工作:

班级工作的顺利开展离不开家长的支持、理解、关心和参与。

1.利用多种渠道让家长了解幼儿园的工作,继续争取家长的信任。如:每周张贴的教学计划使家长了解幼儿园的课程安排;通过“科学育儿”把一些先进的教育理念和思想传递给家长;通过家长会、家长学校让家长了解幼儿园的工作,争取家长的信任;通过家长开放日等活动让家长了解幼儿园的学习与生活。

2.注重多方位的沟通与交流,如:通过电话、短信、qq等形式,针对日常教学生活中的事件,及时通过与家长沟通,以获得家长的理解支持与配合。通过组织亲子活动、网上个别交流、qq群、发电子邮件等多种方式为家长提供交流的平台。

3.通过向家长开放半日活动,让家长进一步了解自己孩子的在集体中的快乐生活以及发展水平。

4.努力取得家长的支持和配合,使家园能共同配合做好孩子的成长档案建立工作。

六、分月活动安排:(略)。

一、集体活动:

1、《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

2、《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

3、《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

二、日常生活。

1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

2、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

3、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

4、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。

5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。

三、家长工作:

1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

2、多积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。

3、合理安排幼儿的夏季生活。

4、继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

四、特色活动。

在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。

1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。

2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。

3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。

4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。

5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的个性。

6、知道出汗后合适的做法,学会保护自己。

7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。

8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色,表演故事。

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