花的世界小学(精选15篇)

时间:2023-12-09 13:24:45 作者:灵魂曲

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

花的世界作文

春天花是随处可见的,可是冬天的话是很少的。其实,冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说:“香雪报春园的花儿都开了,可热闹了;所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。

来到香雪报春园,一眼望去都是五彩缤纷的花儿,一股清香迎面扑来。

我们走在一片树林中,看着一种红色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一层一层的裹起来,把它裹的紧紧的,让花蕾觉得很暖,茶花通常用来泡茶,泡好茶让我们喝;给我们解渴。

接下来,我们又来到一片树林,闻着纷芳的清香,望着迎春花一片金黄,无数的`花朵开满枝头,仔细看,一朵朵花儿就像古代的挂钟,它的颜色是金黄的,那花叫迎春花,迎春花敲着小钟,给我们报春了,让人们知道春天快要来了。

最后我们远远的看见那边满山都开满梅花,走近一看,这真是话的世、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳,仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香,我们就走进梅花丛中。啊!真让人心旷神怡。

梅花的芬芳气息,引来了无数勤劳的蜜蜂,蜜蜂在花丛中欢笑,梅花林中有的人在。

赏花,有的人在树林中欢笑,有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。

花的世界作文

人一生下来,就是一个奇迹,一个可爱的奇迹,一个美丽的奇迹!海伦·凯勒就是。

海伦?凯勒从小生下来,就有眼疾。她曾放弃过自己,但是她还有个弟弟,弟弟成了她的精神支柱!接着,他们来到了孤儿院。

他们度过了一段黑暗的日子,海伦?凯勒的弟弟,也不久夭折了。直到安妮?沙利文的到来,令海伦重新热爱生命,并开始学习发音、写字。

一开始,海伦不知道怎么做,而安妮拉起海伦的手,在海伦的手上拼字。安妮拼了一遍又一遍,海伦也很认真地学:安妮每拼一个字,海伦用心地记住,深深地印在脑海里。渐渐地海伦学会了!这都是海伦努力的结果呀!

当她的手放在安妮的嘴上,手感到发音时,她的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,也是全新的开始,海伦的心灵来到一个他完全没有体验过的地方。

海伦不再浪费生命,并好好地使用生命。因此,海伦让本来,白色的世界,填上了缤纷的色彩。是啊!即使是残疾人又怎么样?谁都有生活的权利,谁都可以让自己的世界,填满缤纷的色彩!

即使自己的身体有缺陷,但是只要努力,等待你的是花的世界!

花的世界作文

海棠花有很多种颜色比如:红色、白色、粉色……海棠花最多的是红色的,海棠花是一朵一朵的。有些海棠花上面都长了一些果子,但是这些果子还没有成熟,还是青的呢。

春天到了美丽的海棠花开了,爸爸决定这周星期天带我们去双流那边的海棠公园里去看海棠花。终于到了星期天了,我迫不及待的对爸爸说:“爸爸我们什么时候可以去看海棠花呀,我都不知道海棠花长什么样。”爸爸不急不慢的说:“不急不急等下午在去。”“好吧。”我失望的说。

下午到了我们坐车到了海棠花公园。海棠花公园里人山人海,因为海棠花公园里面的海棠花很多,所以叫海棠花公园。海棠花公园里海棠花不多那什么多。那里的海棠花开得十分茂盛,树上也会有许多的花和果子。果子还是青青的还不能吃。海棠花什么都好,只不过缺少了香味。有了香味那就十全十美的了。

海棠花是一小瓣一小瓣的是红红的很好看,不管走到公园里的哪一个角落里都有美丽的海棠花。风轻轻的拂过树梢,海棠花就像一只只美丽的小仙女在风中翩翩起舞,美极了。

花的世界作文

黑色的花大多生长在没有太多阳光的幽谷里,温度较低,阳光是一种复合光(红橙黄绿青蓝紫),其中,红色光热量最大,所以大多数花朵选择了反射红光以保护娇嫩的花瓣不被灼伤,而黑色吸收了所有的光就等与吸收了所有的热量,以便保护花在幽谷里不会冻伤。

二、繁衍的问题。

黑色的花少,还有一个原因,就是它们的繁衍。植物不能移动,它们有两种繁衍方式:风媒与虫媒,风媒是通过风来传播花粉,像小麦、水稻,虫媒,是通过昆虫来传播花粉,大部分花选择了虫媒,但昆虫的眼睛和人类的眼睛结构不一样,在人的眼中,花丛中一朵黑色的花非常显眼,但是在昆虫的眼中,黑色的花反射的光太少了,昆虫就会把黑色的花忽略了,所以花朵都更偏向于把自己打扮的更鲜艳,更容易使昆虫看见。

所以,黑色的花不适宜生存,也只有近似黑色的花,但科学家依然尝试着去培育出黑色的花。

花的世界作文

一个天使消失了。

应该说是带着他生命中仅有一次的东西,从他的世界消失了;听人说,她是去了人间的天堂。常年雾笼的梦都,便多了个不分四季的躯壳。

不知何年月,被某种神秘力量作用,躯壳飘到了一个荒原。这陌生处有一条奇怪的路,穿过大片的凄凉延伸到天边;路上有密密匝匝的脚印,全然朝着那方。难道那就是梦都里传说的天堂?站在这条路上,躯壳居然有了思想。

“快去吧,我的朋友!幸福就在前方!”耳鼓嗡嗡的,声音充满了魅惑。

他没有动,是的,他还立在原点,他想分辨出哪个是天使的脚印。

呆呆的望着前方,他落泪了……

迷糊之中,一朵白云出现在天边,慢慢、慢慢的飘了过来,他似乎看到了一张闪着柔白光泽的笑脸。天使!他的心一咯噔,旋晕起来,身子在晃,心也颤得有痛的感觉了。

她衣袂飘飘,像春风,轻轻而来。

他愣了,使劲地晃着头,眼前已不是荒原。

天使来了,他知道她真的来过,就像她曾说的那样。他口中絮叨着她的名字,发了疯的找,太阳醒了,月亮眠了……终于,他倒进了一团荒草。

“妈妈,妈妈!快来看,那儿有一只蝴蝶!”一个小男孩在门口兴奋地叫了起来。

花的世界作文

一个阳光灿烂的早晨,我穿着睡衣走在大街上,看见一位慈眉善目的老爷爷正在卖“花种”。那些花种呀,可不是一般的花种,而是一颗颗五光十色的钻石,时不时还发出淡淡的清香。

老爷爷见我很喜欢,便送我一粒花种,老爷爷说:“这可不是普通的花种,而是魔种,所以你要精心培育,才能结出你意想不到的惊喜。”说完老爷爷便化作一缕轻烟飘走了。我把“钻石”小心翼翼地捧在手里,生怕一不小心就坏了。到了家里,我把“钻石”种在了一个花盆里。我期待着花朵盛开的那一天,可那一天却遥不可及。

年复一年,日复一日。我都把这花给遗忘了它才花。它开得娇艳欲滴,把它那娇嫩样子显示的淋漓尽致可奇怪的是,它结的不是果子之类的东西,而是一个个袖珍人。有“男孩儿”,还有“女孩儿”!这令我很惊讶。于是,我轻轻摘下一朵女孩花,发现里面有一张纸,纸上写写着:需要我的时候,就把我吃下,你会恢复原样。

我吃了女孩花,很快就变成了小花仙。当我睁开眼睛的时候,发现我来到了花的海洋,正好我的肚子饿了,就飞到百合花的花瓣上,吃了一片花瓣又香又甜真好吃。可是,我不忍心再吃百合花瓣,然后又开始吃花蕊,我一下子就把花蕊吃了很多,很好吃,还想吃,但是不可以再吃了,因为再吃肚子就要爆炸了。

突然,我听到一些声音。原来,是来了几位花仙,她们以为我是坏人,想杀了我,其中有位小花仙长得美丽无瑕,看出我不是坏人,便向花仙王请求,花仙王勉强答应了她的请求。

接下来的日子里,我们相处得很好。一天我对小花仙说:“我想回家了,你可以送我回家马?”小花仙说:“好吧!”小花仙把我送到家门口,我飞了出来,吃了一个男孩形状的花,我便又恢复了原样。重新成为一个人间女孩,当我睁开眼眼睛时,发现我正躺在床上,原来这是一场梦。

花的天堂鸟的世界小学生作文

天堂鸟是一种花的样子,因为他的样子像一只展翅高飞的.鸟,所以得名天堂鸟。

植物简介。

天堂鸟既是一种植物又是一种动物,这种花寄托着家人对已死去的人的思念。每次葬礼上,每个人都会向这种花送上对亲人的思念。天堂鸟又名极乐鸟花,原产非洲南部。喜温暖湿润气候,怕霜雪。

天堂鸟生活在深山老林里,全身五彩斑斓的羽毛,硕大艳丽的尾翼,腾空飞起,有如满天彩霞,流光溢彩,祥和吉利。特别是蓝天堂鸟体态极为华美,中央尾羽延长若金色的丝线,生殖时节仰头拱背,竖起两肋蓬松而分披的金黄色饰羽,抖开如锦似缎般的羽毛,显得更加美丽。

全文总结。

这就是美丽而带有含义的花/动物――天堂鸟。

花的世界随笔

妈妈刚把风信子买回来的时候我就大吃了一惊。妈妈为什么买几个洋葱回来呢?而且还装在有水的瓶子里。

看着我好奇的样子,妈妈便给我科普了一下。原来风信子虽然长得像洋葱,却是一种花。我开始期待着它开出来花是什么样子。

过了一段时间,我惊奇地发现,洋葱头的底部长出了一些雪白的小根须,短短的,不到一寸。这便是在生根了!

慢慢的,那微不足道的小根须竟长满了整个瓶子。真是"士别三日,当刮目相看哪!完全就像是那神仙老爷的白胡须嘛!妈妈查阅了资料,说风信子喜欢阳光充足的地方,所以让我把风信子搬到有太阳的地方,好让它进行光合作用。

经过太阳公公多天的洗礼后,风信子就像一个小宝宝正用好奇的眼光天看着这个世界,可爱极了!那原先的一个嫩芽,已变成了几片翠绿的叶子,好像哥儿几个很怕冷似的,抱在一起,亲热的很!

不久,洋葱头渐渐的干瘪了下去,可是几个兄弟之间却又蹦出了几串串像果实一样的小花苞,非常充实,真不愧是应验了一句话:燃生命之火,享幸福人生啊!

终于,有一天,那充实的小花苞开了,水灵灵的花朵散发着阵阵香气,远远望去,那一串串紫红紫红的花朵就像一个个小风铃,正“叮铃铃,叮铃铃”的摇着,欢腾着呢!每当我一打开窗户就有一阵浓郁而又沁人心脾的花香,直朝我的鼻子扑来,让我陶在其中,它能让我忘掉一切烤烦恼,也能使我沉浸在其花香中。

这就是我那独特而又文雅的风信子。

花的世界随笔

3年前一个周末的早晨,我一个懒觉睡到了10点多钟,缓缓的睁开双眼,缓缓的爬起来,缓缓的伸了个懒腰,走出了房间,“咦,老妈!这是什么?”我在阳台上看到一盆土,“那是我买回来的什么……哦,对,它叫幽珺花!里面埋了种子,别看就一小袋种子,要卖350元呢,还是我这三寸不烂之舌硬是还到了300块。”“哦,这么贵啊。”这样啊,那什么时候开花,一定非常好看吧!我暗想。

一年过去了,那盆什么“幽珺”花还是没有开,“妈,这花怎么还不开啊?”“哦,卖花的人说了,这种花品种稀少,2年才开一次,每次只有6朵!”噢,物以稀为贵嘛,2年就2年吧。就是这天,表姐来了我家,我正在阳台上惬意的喝着自制的“咖啡可乐”,表姐一下子冲进来,一下没站稳,一个踉跄扑到了我身上,而那杯我封的“世界上最好喝的饮料”也有小半杯进入了“幽珺”花的“嘴里”,“啊!”我这倒不是因为怕幽珺花有什么闪失,我是心疼我的咖啡可乐啊!就为着事,我还埋怨了表姐好一阵子,因为可乐好找,咖啡难寻啊!老妈总是说小孩喝咖啡不好,所以限我2个星期喝一次,那可是我忍了2星期才得来的啊!

花的世界

春天花是随处可见的,可是冬天的话是很少的。其实,冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说:“香雪报春园的花儿都开了,可热闹了;所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。

来到香雪报春园,一眼望去都是五彩缤纷的花儿,一股清香迎面扑来。

我们走在一片树林中,看着一种红色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一层一层的裹起来,把它裹的紧紧的,让花蕾觉得很暖,茶花通常用来泡茶,泡好茶让我们喝;给我们解渴。

接下来,我们又来到一片树林,闻着纷芳的清香,望着迎春花一片金黄,无数的花朵开满枝头,仔细看,一朵朵花儿就像古代的挂钟,它的颜色是金黄的,那花叫迎春花,迎春花敲着小钟,给我们报春了,让人们知道春天快要来了。

最后我们远远的看见那边满山都开满梅花,走近一看,这真是话的世、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳,仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香,我们就走进梅花丛中。啊!真让人心旷神怡。

梅花的芬芳气息,引来了无数勤劳的蜜蜂,蜜蜂在花丛中欢笑,梅花林中有的人在。

赏花,有的人在树林中欢笑,有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、里与花共舞。

花的世界作文

在阳光明媚的冬天是个不错的日子,这是我首次参加小记者一年一度的"年宵花市”,它就在我们美丽的家乡中国浙江花木城。

我们小记者带着采访任务单,跟着带队王老师走进了花市大棚,我被眼前琳琅满目的鲜花迷住了,简直就是花的海洋。我东看看西看看,一边听老师讲解一边在看,突然走过一盆花旁停住了脚步,我问里面的花店阿姨:“这是什么花,为什么这么好看?阿姨回答:“这是白雪公主。”因为它的花上面有雪白的花纹,象征着高贵,纯洁。在她的回答中,我还了解到这种话喜欢在室内,喜欢温暖,潮湿的地方生长,它还适合送给同学、恋人等。接着,我由问了一位来买花的漂亮姐姐,我问姐姐:“你们为什么都来这个地方买花?”姐姐说:“”因为要过年喽,这里的花品种多,给家里增加一点喜庆,花可以让人看的舒服,心情变得美好。”我听后觉得她说的有道理,随后我也让妈妈买了一盆带回家。

很快我们的任务完成了,就到带队老师那里去盖了小记者活动章,领了花的种子回家了。

花的世界作文

春天是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花?梨花?桃花?兰花……他们像赶集一样蜂拥而至的对外开放。为地面穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花运。

桃花运有五片花朵,花朵们好似好多个慈祥的母亲,一团围坐一起,认真地关怀着中间的小宝宝-花芯,不能他遭到仍何危害。花瓣是淡粉色的。远远望去,满枝桃花运好似一团红霞,妙极了!

我很喜欢桃花的娇艳,我更喜欢她那沁人肺腑的香气。每一次,我在嫩嫩的桃花身旁踏过,都是会问嗅到那清清的芬香。花朵美的令人艳羡;令人回味无穷。可它并不自豪,仅仅悄悄地躲在树梢,静静地怒放,像一个个羞涩的小女孩,供大家欣赏。

我喜欢百花争艳的春季。我喜欢雪白的梨花,金黄色的油菜花,素雅的兰花,满山遍野那成千上万不知名的野花。但我最爱的确是粉色如霞?热情如火的桃花。

花的世界教案

感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美,认识花与人们生活的密切联系,能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。

感知、体验“花”的自然美、艺术美,培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识,培养表现生活、装饰美化生活的兴趣,激发大胆发表、展示、表演的勇气。

培养认识、发表、探究、发现、创造、展示、介绍“花”的美的能力及综合利用各种方法、材料创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。

感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美,引发爱花之情和环保意识。

探索运用各种材料、手法表现有创意的“美丽的.花”

1.欣赏儿歌《我们的祖国是花园》导入新课。

2.引导学生欣赏、观察四季里各种各样的花,认识花,认识花的名称、结构,分析、感受、理解花的色彩、形状、香气之美。

1.师生共同探讨四季里花所表现的品格、象征意义及品格之美。

1.引导学生合作、探索、交流应用不同发材料、方法,进行“花”的创作及美化环境、美化自身的方法。

2.小组合作自由运用不同的材料、方法进行“花”的创作

1.各组展示、介绍作品,进行以“花”为主题的童话剧表演。

2.引导学生探讨关于花的故事、知识和花与人

花的世界作文

今天又到了去游学营的日子了。爸爸送我到了书院后走了,老师开始教我们太极拳。先教“气势”,然后又教了“金刚拳”,就是一只脚往上提,然后拳头随着脚一起踢到另一只手上。我们学习了一会儿小君子都来了开始出发了。乔老师这次也要随我们一起郊游喽!

刚出书院我就发现楝子树有了新的变化:它长出了紫色的小花,像风铃一样挂在树上,它的花蕊是黑色的,从远处看就像一只小蚂蚁。我们走着走着,又发现松树上长出了蓝绿色的小果实,像黑珍珠一样。但它的样子却像花朵,乔老师让我们剥开它,看看里面有什么,剥开它有白色的,水灵灵的小种子。乔老师还跟我们说到秋天时,这个种子会变黑就可以吃了。在路上我们很热很热,突然感觉到了风,于是,张老师就带着我们向那个有风的方向走去,我们走到了一片麦地边,乔老师说,那是风口风就是从这边吹过来的,接着乔老师又让我们边休息边观察,观察什么呢,观察周边的东西,然后一会儿给同学们讲一下这些东西。

我找来找去找到的东西,全都被别人报名了,我没得讲了就不讲了。到发言时间了,大家开始讲了。第一位“选手”讲的是小麦,他说小麦是春天种秋天收的,由绿变黄的。接下来马上就有人来补充了,说小麦是秋天种夏天收的,而且是慢慢的变黄的。第二位“选手”讲的是西瓜,他说西瓜是春天种,夏天收,先是长出来叶,然后是花,最后就是小瓜了,小瓜逐渐的长大,成熟了就可以吃了。最后乔老师还给我们讲了石榴花,石榴花像火焰一样激情四射。最后该回耕读书院了,一路上我们有说有笑,慢慢的大家都累了,乔老师找了个地方让大家休息,休息时张老师还因为我上次写文章写得好,给我奖励了一根棒棒糖,我非常的开心。

这次游学让我学到了许多花以及它们的样子,代表的意义,还有“风口”这个词,真是收益匪浅呀!

花的世界

在一个阳光明媚的春日里,我和妈妈去看樱花。刚到青龙寺门口,一股淡淡的芳香飘飘而来,“啊,樱花开啦!”,我高声喊到。跨过大门,我仿佛走入了一个梦幻般的粉红世界里,千万朵樱花争奇斗艳,自信地将自己美丽的身体展现在我的眼前,我好似走入了樱花的怀抱。一棵棵巨大的樱花树支撑出一把把彩色的伞:有红的、白的、粉的、淡绿的,它们一团一簇、挨挨挤挤、千姿百态,有的像草莓味的棉花糖,有的像正在喷发的火山口,有的像即将洒落大地的白雪,还有的相拥相簇的形成了美丽的樱花隧道。

我和妈妈在樱花丛中穿来穿去,欣赏着这一簇簇樱花美景,游览着美妙的樱花仙境。我拿着妈妈的手机,这拍拍,那拍拍,抓住了最美好的时刻。

天色渐渐暗下来了,该走了,我们恋恋不舍地向大门走去。风来树枝轻颤抖,樱花落尽遍地有。

花瓣染红青龙寺,魔幻世界还想游。

美丽的樱花呀,让我们流连忘返!

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