最新一场别开生面的辩论会(优质17篇)

时间:2023-12-08 08:17:17 作者:文锋

辩论是以争辩为主要形式的言辞交锋,可以帮助我们提高思维能力和语言表达能力。下面是一些值得阅读的辩论范文,通过学习这些优秀的辩论案例,你可以提升自己的辩论技巧。

一场别开生面的辩论会作文

在小学中六年的难忘生活中,有许多令人印象深刻的事。比如:参加辩论会、参加运动会……但是令我记忆犹新的,那便是一次别开生面的辩论会。

那天是下课的时候,老师迈着轻快的脚步,拿着几本教科书,嘴里一直在微微笑着,仿佛吃了蜜一样甜。正坐在教室里安安静静地等待着老师来上课的同学们发现了老师的异常,当老师走进教室时,同学们争先恐后地问老师发生了什么事,老师见瞒不住同学们那双机灵的眼睛,便对大家说:“今天我们不上课,我们要举办一次别开生面的辩论会。”话音刚落,教室像炸了锅一样,欢呼声似乎传遍了全校一样。

老师拍了拍教桌,示意同学们安静下来,同学们便立刻安静下来。老师说:“我们的主题是‘网络对小学生的利与弊’。”说完,老师就帮我们分了组。

最后老师说了一句话:“网络对于小学生有利也有弊,我们不能只认识网络的一面,要全面了解网络,才能更好地利用网络。”

激烈的辩论会可谓唇枪舌战,教室不时地发出笑声和辩论声。这场辩论会可真是让我印象深刻啊!

一次别开生面的辩论会作文

六年的学习生涯,我经历了许许多多充实有趣、新颖活泼的课程,信手拈来,说说其中的一节吧。

那是一节别开生面的班队课。葛老师满面春风的走进教室宣布:“同学们都学了课本第118页的口语交际,这节课,我们就开个辩论会,辩论的主题是:科技发展是利大,还是弊大。请同学们自由选择正方或反方队伍。”同学们立刻兴奋起来,在叽叽喳喳声中不一会都选择好了各自的立场。我在一番“深思熟虑”后站在了反方的队伍。

辩论开始,首先是正方发言。正方的一人站出来滔滔不绝地说:“我方认为科技发展利大于弊。科技发展日新月异,飞机、轮船、火车、汽车的发明,方便了人们的出行,扩大了人们的活动地域;电脑、电视、冰箱等提高了人们的生活水平,让人们的生活变得更加丰富多彩;还有……”。我方听完,立刻就有一人“嗖”的站出来反驳道:“科技发展一定是弊大于利!虽然科技给我们带来了这么多的好处,但同时它也产生了大量的环境破坏和污染,这不可估量的危害最终将加速人类的消亡,再美好都是暂时的。”

“随着科技的发展,我们可以节能减排,治理污染。”正方毫不示弱的说。

“节能减排也只是污染少点而已;治理污染的同时恐怕又将产生新的污染。”反方立即反驳道。

“我们可以利用太阳能。”

“全世界有几十亿人口,大家都用太阳能,那得消耗多少自然资源来制作太阳能板啊!”

“我们即使没材料做太阳能板,但我们还可以开发新能源。”

“再多的'新能源也是地球经亿万年的长期进化而来的,哪经得住如此众多的人口的快速消耗?”

……。

正方的论词振振有词、铿锵有力,反方的论词有理有据、妙语连珠。双方各抒己见,唇枪舌剑,义正言辞,具有极大“杀伤力”的话如炮弹般脱口而出,密密麻麻的“字雨”如机关枪的子弹般倾泻下来,一会儿把对方“杀”得哑口无言,一会儿又被对方将得无话可说。一人被辩下去了,马上又有几个人争先恐后的争着发言。场上的“战争”进入了白热化。

“叮铃铃……”下课铃响起来了,可双方的辩论却还在进行,葛老师看大家都还意犹未尽,便总结说:“正方的观点是向往美好的生活,而反方的观点是着眼人类的未来……”这时,正方一位调皮的同学说:“正方的观点是向往美好的生活,而反方的观点则是向往原始人的生活。”大家听了不禁哄堂大笑,反方的一位同学听了,顺口说:“正方的观点是向往提心吊胆,走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活,而反方则是向往休闲安逸、无忧无虑、自由自在的生活。”全班同学听了不禁捧腹大笑。这时,有一位同学总结说:“总的来说,正方的观点是向往提心吊胆,走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活,而反方的观点则是向往原始人的生活”,全班同学笑得更欢了,有的同学甚至笑得眼泪都出来了。呵呵,这算是这次辩论会上的一个有趣的小插曲吧。

一次别开生面的辩论会作文

贵州省六盘水市钟山区童星作文乐园三年级崔斌扬今天,刘老师组织了一次辩论活动,辩论主题叫“养小宠物好处多还是坏处多?”同学们分成了两组,每一组推出三个代表,分别是一辩、二辩、三辨。正方的`观点是好处多多,反方的观点是坏处多多。

辩论会开始了,先由正方一辨提出警犬能够抓小偷……反方立刻反驳说:“养警犬和养宠物根本就是两回事,警犬是由专门人员进行培训好管理,而养宠物就不具备这些条件,今年云南某地就发生了狗咬伤人爆发狂犬病事件,三十多人死亡,有关部门不得不下令捕杀大量的狗。”

到了自由辩论阶段,同学们你说一句,我说一句,唇枪舌剑,都争锋相对,互不相让,最后正反两方胜负难分。老师们在一旁看着我们双方争得面红耳赤的,不时地发出笑声和掌声为我们加油助威,场上的气氛热闹极了。

我今天又学到了一些知识。

指导老师:刘兴琪。

别开生面的辩论会作文

星期一上午,我们举行了一场别开生面的辩论赛。我和同桌选了“做动物好还是做人好”?我认为做动物好,比如说猫,做猫无忧无虑,还被主人千般宠爱,所谓是“放在手里怕飞了,含在嘴里怕化了”。

老师说开始我首先向同桌开炮:“做动物好,一辈子无忧无虑。”

同桌不甘示弱:“有的动物寿命短,比如猫,只有一到十五年的.寿命,有的只活了几天呢!”

“虽然寿命短,但无忧无虑,吃的、喝的、用的,样样齐全。”我振振有词。

“动物虽然样样齐全,终究还是会被人控制的。而且人的智商高。”同桌针锋相对。

“不是的,有的动物没被人控制,比如野生动物老虎、狮子、狼,而且狼的智商特别高。”我继续向同桌发起攻击。

“”你想想,如果你是动物,一天到晚除了吃就是睡,你能维持一年吗?”同桌向我发出了连珠炮,说得唾沫星子乱飞。

“我,呃”吵得我哑口无言。我想了想说:“可以吃完来玩呀,运动运动不就ok了吗?”

同桌拿出纸说:“如果人按照平均70岁来算,可以活25550天,动物的一年是人的五年,如果可以活14年一共才能活5110天。”同桌胜局在望。

我愣了下继续说:“你忘了吗,动物一天到晚过得无忧无虑,能活几天不成问题。”

同桌还是执迷不悟,依旧认为做人好,向我发出连珠炮:“做人好,做人好!”她一直重复着这句话。

听老师喊了一声:“停!辩论赛结束了,趁热打铁赶紧写作文。”

同桌刚才告诉我,她不要扯平,要继续跟我辩论“做人好还是做动物好”?

拜拜,我先跟她辩论去了。

一次别开生面的辩论会作文

今天下午,我和同学们一起在教室里辩论关于小学生上网好不好这个话题。我认为上网有很多好处,因为有网络我们的生活过得才更加方便。经过一次紧张的抽签后,我如愿以偿地当上了正方。老师让我们选出自己的'主辩手,我们正方的主辩手就是梁世聪,希望他让我们正方赢得冠军。

辩论会终于开始了,我方主辩手胸有成竹地说:“我认为小学生上网好,因为上网可以提供广阔空间,拓宽求知途径。”反方立刻反驳:“小学生上网会上瘾,所以我认为小学生上网不好。”于是我大胆地举起手发言:“上网可以很方便地与远方的亲人联系,所以我认为小学生上网好。”反方急忙地说道:“上网能让小学生渐渐地走上犯罪的道路。”我方主辩手说:“上网可以了解新闻和军事,而你所说的上网会走上犯罪的道路,其实,只有那个人本来身心就不好,才会把网络用在了不好的地方上。”反方说:“上网会影响视力。”我方说:“只要合适地安排时间,就不会造成视力下降。”反主辩手说:“上网会影响学习。”我再次勇敢地举起手说:“上网玩游戏可以放松一下自己的心情。”反方说:“上网会容易上当受骗。”我方说:“网上只有一些不良网站和一些不法分子来加你q,但这些我们千万不要去碰,这样才能避免上当。”反方又接着说:“有的同学上课会总想着游戏,就会影响注意力。”......

经过激烈的辩论会后,反方赢得了冠军,虽然我们并没有拿到冠军,但在这次辩论会中我们也增长了不少知识,同时也锻炼了我们的胆量,也锻炼了我们的口才。

一场别开生面的辩论会作文

下午有场辩论会,我们都兴奋极了。但一想起我的经验不够足,我还是放弃了当辩手的.机会。辩论会马上就要开始了,同学们已经准备吹响“战斗”的号角了。

这次辩论会的主题是:小学生是否能够追赶时髦。先由双方一辩上场陈述自己的观点。不出我所料,正方也就是我方的观点是小学生可以追赶时髦;反方的观点就是小学生追赶时髦有害心理健康。然后二辩、三辩上场,两队打响了一场唇枪舌战。每次都是正方发言,反方反驳。我方人才较多,说起话来胸有成竹,相反,反方说起话来慌不择路,所以一直是我们正方占上风。

我以为双方就三个辩手,但老师突然说:“再上来一个四辩手!”我一惊,一看四周同学都让我上去,我只好搬了个椅子上去了。

我上场率先发问:“时代在进步,穿时尚衣服也算在进步。假如你穿着古装走在街上,人们不免会用异类的眼光看你,你不觉得自尊心受损吗?”我的发问给我方争取了6分。

最后,我方86分,对方53分,我们以压倒对方的优势赢了比赛。

别开生面的辩论会初中作文

上午第三节课是语文,杨老师迈着轻盈的步子走进教室,然后在黑板上飞速地写下:开卷是否有益。同学们都疑惑不解,开始小声讨论起来。杨老师说:“这节课我们来辩论这个话题,好吗?支持开卷有益的为正方,没有益处的为反方。”杨老师的话刚说完,教室里顿时像炸开了锅,大家纷纷开始各抒己见。

杨老师两手一拍,各选出正、反方三名代表。正方的代表是:岳子傲、叶雨欣、李鑫硕,反方代表是:陈润林、荣林格和郭子玉。老师给大家两分钟的时间准备,我拿出本子和钢笔,做好记录的准备。时间到,主持人杨老师请双方代表各就各位,并宣布辩论会开始:老师先让正方代表发言,岳子傲说:“高尔基说过,书籍是智慧的结晶,也是全人类的营养品,所以开卷有益;反方代表陈润林马上反驳道:如果是书,我们就要读,那么对方辩友有没有想过,如果是不健康的书籍,难道我们也要读吗?它会影响我们的心理,并致使心理不成熟的人走向犯罪。所以我方认为“开卷未必有益”。十九世纪二十年代的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响,而论为是殉葬品。不良的书就像一位不好的朋友,可能会把你毒害。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠小说或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的'书籍,而把功课丢在一边,导致学习成绩下降,最后造成竹篮打水一场空,试想“开”这样的“卷”能有益吗?一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。因此,开卷是否有益得先看看开什么卷。叶雨欣补充道:“我们身边有老师和家长啊,我们可以在家长和老师的推荐下读书,难道老师和家长会害我们吗!”你一言,我一语,辩论难解难分,我们完全陶醉于课堂中。

“叮叮咚咚”下课铃响了,反方以微弱的优势赢得此次辩论赛。可是,我们虽败犹荣,因为老师也认为,要有选择的看书,开卷是否有益,完全掌握在自己手中!这真是我难忘的一节课!

别开生面的辩论会初中作文

在小学中六年的难忘生活中,有许多令人印象深刻的事。比如:参加辩论会、参加运动会。但是令我记忆犹新的,那便是一次别开生面的辩论会。

那天是下课的时候,老师迈着轻快的脚步,拿着几本教科书,嘴里一直在微微笑着,仿佛吃了蜜一样甜。正坐在教室里安安静静地等待着老师来上课的.同学们发现了老师的异常,当老师走进教室时,同学们争先恐后地问老师发生了什么事,老师见瞒不住同学们那双机灵的眼睛,便对大家说:“今天我们不上课,我们要举办一次别开生面的辩论会。”话音刚落,教室像炸了锅一样,欢呼声似乎传遍了全校一样。

老师拍了拍教桌,示意同学们安静下来,同学们便立刻安静下来。老师说:“我们的主题是网络对小学生的利与弊。“说完,老师就帮我们分了组。

一场别开生面的彩蛋课作文

今天下午三时半,我们班进行了一场别开生面的足球比赛。我们队因为我做前锋所以叫“剑威队。”对方赖遥做前锋所以叫“赖遥队。”

听到裁判一声哨响,比赛拉开了战幕,双方队员都十分谨慎。

我们班的球迷们都大喊:“加油,加油……。”

在比赛进行到10分钟时,我们队的后卫赵志鹏摔了个四脚朝天还受了点皮肉之苦,所以下场休息了五分钟,当时五分钟,当时我一直在想赵志鹏一定会做一名坚强的球员。

20分种过去了,赖遥队把比分拉成了1:0,他们队赢了一球,在这时我们的队员心理压力更大了,可队员们还是放下了包袱继续努力稳扎稳打的打好每一个球。

时间一分分过去了,上半场比分还是1:0,我们队暂时落后一球。我在心里暗自为我们队员队加油,不要紧还有下半场呢,我们一定还有机会的。

下半场一开始我们队的后卫吴炳嘉把球传给了我,我一个头球让球“冲”进了球门,这是剑威队本场比赛的第一个进球,我们把比分扳平。

球迷门都大声欢呼起来!

15分钟后我们队吴炳嘉突飞猛进直闯对方龙们,他做好了准备射球的姿势跋脚一射,对方龙门两脚一蹬,两手一举,球从在他手中擦手而过“进了”。全班同学都欢呼起来,为我们加油。

不多久,我们队的中锋钟鸣行云流水般的直插对方龙门又进了一球,真是一场精彩的足球赛啊!

裁判的一声哨响,比赛结束了,我们剑威队终于反败为胜,以3:1战胜赖遥队,当时我们心里可得意了。我真为我们队员感到骄傲。

读书就要想这样,努力拼搏,竭尽全力去取得胜利,不怕困难不怕失败。用自己的成绩弥补自己的过失,做真正的自己。

一场别开生面的晚会作文

每当我看到那张试卷,就会想起那场别开生面的家长会。以往的家长会只是让家长来不让学生来。这次,张老师为了让家长更全面地了解学生的情况,而且还要我们当场表演dd做一道大型阅读题。

那天,是个新月如眉的夜晚,我和妈妈高高兴兴地来到学校,里面已是“人满为患”了!家长会开始了。老师先让同学们读本次家长会的主题dd“献给您,最出色的表现!”在读的时候,我就给自己鼓劲:努力!努力!再努力!要给老师、家长和同学们一个最出色的表现!

试卷发下来后,老师先让我们多读几遍短文,然后再做题。我读了3次后就有些不耐烦了,于是,开始下一个环节dd做题。我把所有的题都读了一遍。心想:这真是“张飞炒豆芽dd小菜一碟”嘛!我以每秒3道题的速度(没有那么快啦!只是打个比方)做完了部分题。就剩下作文了。糟了,老师多次强调让我们细心观春天,我根本没去观察。没办法,只好回想作文书上写的春天来凑合。

啊!终于写完了,我长舒了一口气。做完后,我左顾右盼,发现大家都在争分夺秒地写作业。因为有时间性限制,所以我就没检查,只是大体看了一眼。

“好了,把卷子翻过来!”张老师说道。

大家“哗啦哗啦”地把卷子收起来,听了数学老师的讲话后我深受启发,心想:这一学期一定要把小数点和乘法的'意义学好。

张教师再次让我们把试卷翻过来,一个一个的订正。判完后,自己才的了98分,我真丢人。当时,真想找个地洞钻进去。家长会结束后,妈妈一路都在夸奖我们班同学朗读声情并茂,课堂气氛活跃,写作功底非浅……回到家还跟爸爸一个劲儿地竖起大拇指夸奖:“棒!真棒!真是‘强将手下无弱兵’看人家的教师,看人家的学生,真是‘山外有山,楼外有楼’,今天,算是给儿子找到位置了,今后还有待于我们继续努力!”

晚上,我躺在床上久久难以入睡,家长会的情景时时浮现在我眼前,妈妈的话时时萦绕在我耳边。我真正体会到了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。今后我一定要好好学习,争取赶上甚至超过我们班的佼佼者!

一场别开生面的知识竞赛

今天,我们四年级在多功能室举办了一场别开生面知识竞赛,同学们精彩激烈的表现真的让我叹为观止。

首先,主持人邹老师让参赛者进场,随着音乐响起,10位参赛者笑容满面地走上了舞台,似乎每个人都胜券在握。一旁的.拉拉队们欢欣鼓舞、神采飞扬,他们的欢呼声雷霆般响了起来,如潮海一浪高过一浪,此起彼伏。接着,挑战者信心满满地走上台。然后,主持人宣布了规则后,便开始进行比赛。

第一场比赛开始了!只见,两位选手面不改色心不跳,每道问题对答如流,几个回合下来,还是不分上下,真可谓旗鼓相当。挑战者是我班选手朱文超,我正得意之时,他竟然有一道题答不上来了,只好用免答权,真是让我为他捏了一把汗。第二场、第三场比赛,朱文超速战速决打败了对手。

第四场比赛开始了,朱文超选择了6号选手。一开始,两人答题很顺利,但好景不长,朱文超被一道题难住了,他的表情立刻变得严肃起来,神色凝重。这时,我心里也忐忑不安,生怕他打不出来,紧张得手心里全是汗。30秒很快就到了,叮!时间到,朱文超输了,他甘拜下风,接受了惩罚。我们都感到很遗憾,还好我们班还有一名选手呢!我们把全部的希望寄托在他身上,他就是朱文超的双胞胎弟弟——朱文凯。接着,6号选手一连打败3位选手后,却成为4号选手的手下败将,真是可惜啊!

最后一场比赛开战了,比赛进入了高潮。挑战者正在与我班的朱文凯进行最后一场比试,气氛变得更为紧张,大家都屏住呼吸,等待最后的比赛结果。我心里默默地为朱文凯祈祷:你一定要赢啊!千万别辜负众望,做了十足的准备,就为今天这一战啊!突然,一道名为凤梨又称什么?的题目难住了朱文凯。还好,聪明的他把各种水果都猜了一遍,终于答对了,是菠萝。不一会儿,又有一道奥运会用汉语、英语还用什么语解说?的题目,拦住了朱文凯答题的脚步。此时,我焦急万分,心里像十五个吊桶打水——七上八下。他实在猜不出来,便选择求助。可我班一名拉拉队刚准备回答,时间便到了。我不禁埋怨道:老天,你怎么这样爱捉弄人啊!晚一秒也好啊!就这样,朱文凯与他的第一名失之交臂了。但我们依然为他的表现竖起大拇指,他已经表现得很棒了!

[记一场别开生面的比赛]记一场别开生面的拔河比赛作文

“加油!加油!”一声声强劲有力的呐喊由远而近的传到我的耳边,这声音充满了期待,是充满对这次拔河比赛的期待。蔚蓝色的天空衬托着棉花糖般的白云,有一种甜蜜的感觉。鸟儿也叽叽喳喳地叫着,像我们一样格外开心。我们正在举行着一场别开生面的拔河比赛,一班vs二班,真是强强联手,谁输谁赢都难以预测。

只见我方的男生们个个满头大汗,豆大的汗珠顺着脸颊流至地面。他们满脸通红,甚至和太阳有得一拼。孙民使出了吃奶的劲,各个五官都挤到了一起,牙齿咬着,像是要吃了人似的。

近了!近了!离终点线近了!眼看就要赢了,二班又像着了魔似的,把球又带到了他们的地盘。我们班又不干了,赶快使出绝招:乾坤大挪移,终于,我们班很吃力的赢了。

俗话说,骄兵必败。大概我们班赢了第一场,骄傲至极,不堪二班报仇一击,以1:3的成绩败给了对方。

别开生面的班队活动作文别开生面的一场比赛

今天,我们五(1)班7个小组与一(1)班10位小朋友展开了一次意义非凡,别开生面的“新老队员交流”的班队课。在这之前,我们五(1)班每位同学都查阅了许多少先队的知识。为这次班队课精心准备。

开始,我们举行了简单而又隆重的仪式。就开始自己个小队活动了。我们小队先将有关少先队员的相关知识告诉了他们一年级是小弟弟小妹妹。学弟学妹吗也提出来了自己的质疑,我们也很好的回答了他们的.问题。

做完了这些,我们小组叫他们敬队礼:五指并拢……教完了队礼,我们教他们如何系好红领巾:左肩搭右肩,右肩绕一圈,右肩从口子力穿过率,再拉一下,就好了。尽管我们怎么教怎么示范,他们就是不会,我们只好手把手,拉着他的手一遍又一遍的教。

教会了系红领巾,我们就教他们唱队歌,我们是共产主义接班人……我们一遍一遍的教,可他们只不过认几个字罢了。

时间过得的这快,一眨眼的功夫,就要与他们挥手告别了!同学们,祝你们真正了解少先队的光辉历程!

一场别开生面的彩蛋课作文

“看看我的彩蛋,看看我的彩蛋!”,这是怎么回事儿?为什么乱糟糟的?原来,我们班开了一场别开生面的彩蛋课,我们去看看吧。

只听老师一声令下“安静!”同学们立刻安静了,老师又笑容满面的说:“把材料拿出来。”同学们纷纷把材料拿上了桌,各式各样的什么都有,有五颜六色的彩笔,有薄薄的蛋壳,还有锋利的剪刀,我拿出材料,准备开始大干一场,我自信满满。的想:“我一定可以得奖。”

画彩蛋开始了,我冥思苦想了半天,可是就是不知道该画什么,我看了看我的蛋壳。突然,我眼前一亮,心想:“鸡蛋不就是生小鸡的吗!”心动不如行动,我马上开始了,我先用彩笔画了一个黄色的身体,又用橙色画出了一个小小的嘴巴,最后我又小心翼翼地画了一个像小虫子那么长的腿,我看了看,感觉不太好,于是我又在小鸡的两侧加了一对翅膀,看起来栩栩如生,可这么多空白,怎么办?看起来十分单调,我左思右想了半天,于是又在下面画了一片绿油油的大草坪,我看了看才心满意足,眉开眼笑,高兴极了,到了评比的时候,我的心忐忑不安,生怕得不到奖,老师说:“有请我们的评委——王老师。”王老师看了看我们的鸡蛋,点了两个人,最后,王老师说:“这个小鸡是谁的?”我慢慢地举起了手,王老师一本正经的说:“请上台领奖。”我高兴极了,简直是欢呼雀跃,我三步并作两步地走上了台,我正想高兴的炫耀时,老师语重心长地说:“骄傲使人落后,虚心使人进步”所以,我就虚心的地低下了头。

一场别开生面的运动会日记

随着庄重的进行曲,我们迎来了宁围四小第二届班级运动会。

一眼望去我们的“战场”,根据比赛项目的不同被划分成若干区块,分别是:跳高区块;跳远区块;垒球区块和跑步区块等等。各个专业裁判都在忙忙碌碌的准备着;再望观众席,人山人海,拉拉队员们一个个都热情高昂,后勤工作的同学早已将水和毛巾等准备到齐;又望运动员们精神抖擞,信心百倍,胜利就在前方。

在比赛过程中,有许多让人感动的事,如:五年级的六十米决赛中,顾佳婧同学在起跑线上扭了扭脚,后来想加快些速度,不小心在离终点不远处摔了一跤,但还是咬咬牙坚持跑到了终点,这种可贵的勇气实在让我敬佩。

再来说说我们班跑1500米的三位同学吧。1500米可不是一个小数目,跑1500你要有足够的耐心和勇气。整整绕操场跑六圈,有些人连想都不敢想,而我们班的三位同学就完成了这个巨大的使命,其中还有一位是女同学。这三名同学也获得了不错的成绩:女子第三名,男子第四名和第五名。

这次比赛不仅测试出了我们班的'体育成绩,还大大提高了我们班的团结精神。当一个运动员在比赛时,大家一起为他加油打气,如过一个运动员没获奖时大家一起安慰他。

我希望这样别开生面的运动会以后多办几次!

一次别开生面的辩论会小学作文

“快,李老师在大队部判作业呢,就快过来了,咱们赶紧画!”“呀!老师来了,快关灯啊,门也关上!”

李老师刚一进门,同学们就异口同声地说:“老师生日快乐!”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸,左上角写着几行小字:“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐!”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕,上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。

李老师先是一惊,然后才恍然大悟,十分感动。她给我们深深地鞠了一躬,微笑着说:“谢谢同学们!”说着,把蛋糕上的水果分给同学们吃了。

午饭后,几个同学抢着给老师带上了生日帽,大家开始分蛋糕,有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上xx油,大家都兴高采烈,齐声祝老师生日快乐!

老师,您辛苦了!您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游,我们一定要更加好好学习,以优异的成绩来回报您。

一场别开生面的彩蛋课作文

“叮铃铃”,上课铃响了。张老师满面春风地走进教室。在黑板上写下了四个大字———“击鼓传花”。我心想:这回张老师葫芦里卖的昰什么药?要干什么呢?玩游戏?张老师说:“今天,我们来玩个游戏——击鼓传花.”同学们听了,立即高兴地欢呼起来。

游戏规则是这样的:一名同学背对大家击鼓,下面的同学传花,鼓声一停,花到谁家,谁就要表演一种动物的动作。(男生不仅要有动作还要有叫声)。

只听张老师一声令下:“开始!”教室里顿时炸开了锅。这花像一颗定时炸弹又像一个烫手的大山芋,谁都不愿意让它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同学,他击的鼓声时而大,时而小,时而快,吋而慢。我们的心也随着紧张起来。突然,鼓声停了,“定时炸弹”“爆炸”了。它落在了李子木的手中。只见他双手紧握着花仿佛要把它捏碎似的',眼睛瞪得像铜铃。这个动作仅仅定格了几秒,之后他大喊道:“哎呀——我怎么这么倒霉呀!!”边说他边很不情愿地走上讲台,他蹲在地上,伸着舌头,还学狗“汪汪”地叫了几声。逗得大家哈哈大笑起来。就连平时最淑女的高崧菀,这时候也没有淑女样儿了,手捂着肚子笑个不停.

“叮铃铃……”一堂有趣的课,就这样在同学们的欢笑声中结束了。

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