暑假总结初中(实用14篇)

时间:2024-01-03 18:02:50 作者:文轩

优秀作文的语言应该优美、准确,能够给读者带来愉悦的阅读体验。下面是一些优秀作文的例子,希望能激发大家的写作灵感。

初中暑假社会实践活动总结

7月25日,我终于踏出了真正的社会的第一步-以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我,更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。

在以纯店的一个月里,工作的节奏十分紧张,上班时间分为早班(上午9到中午12点),中班(中午12点到晚上7点)和晚班(晚上7点到11点),迟到一分钟要扣掉1元钱作为爱心款。刚去店里报告,就马上开始上班,先从熟悉店内货品开始,经过几天的工作后,我对服装的尺寸、颜色、价格、面料及洗涤方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6点和晚上9点的时候。人流量最多,买单都会出现排长队的情况。因此大家积极性都很高。那段日子真是即紧张又充实,虽然很累但也从中总结了不少服装销售的经验,其实销售中最重要的就是揣摩和把握住顾客的心理,我将顾客分为三类:随意闲逛型、品牌信任型、比较购买型。能够从顾客的表情、举止中分辨出其类型,准备有针对性的服务。不管顾客最终是否购买,都要一丝不苟的向顾客介绍产品的相关信息,这增强了我应对顾客各种疑问和要求的经验。以纯店是当天的事情当天必须做完,所以经常性的下班都很晚,节假日几乎都是半夜一两点,经常两点多到货,更延误了下班时间。但是每天工作时,我都让自己保持精神饱满地状态出现在店堂里,很热心地、快捷准确地为每一位顾客服务,以礼待客。我会先了解顾客对商品的兴趣和爱好,真诚地希望每一位顾客穿上最适合自己最舒适的服装。同时也会认真回答顾客对商品提出的疑问,让顾客购买到最适合自己的服装,当顾客穿着合身满意的衣服,带着赞美的离开店时,是我最大的快乐。

暑假实践这段时间里,店堂里每天像个菜市场一样热闹,当我们店这个月15万的业绩达标后,大家很欣慰,因为每天像打仗似的日子,终于有所回报。一个月没有休息过一天,虽然大家都十分辛苦,但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的,半个月卖了两万多,店长表扬了我,真是有种自豪的感觉。因为我觉得自己付出了很多努力,同时得到的回报也很多,每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

社会实践的时间虽然并不长,可它让我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理,一些东西,而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

一年前,初入大一的我,作为信技09电商班的一员,满怀着激情去竞选学习委员一职,我曾向所有素未蒙面的同班同学承诺过,我要挑战自己,我要扛上责任,我要尽力而为,一年很快就过去了,到现在,我能说我可能做得不全面,但我尽力而为了,在过去的一年时光面前,我又很多深刻的感受,还记得自己一次次奔走于教办与教室之间,一次次向同学们发布通知。一次次和老师沟通。一次次课前打开设备。到现在,每一件事对我来说都显得轻车熟路,而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影。

作为学委,这一年的工作大概有这几方面:

一、收交作业,监督学习,这是个基础而由繁重的工作,大学里,个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都非常重视,所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能催促他们,一次次一遍遍的,所以,我认为,基础的工作,只要用心,做起来最辛苦。

二、收集资料,高效应对各种考试,当考试来临时,我询问班级同学和凭借自己的学习经验收集相关的考试资料并复印发给同学们,是同学们更高效的应对考试,辅助同学们取得好成绩。

初中暑假社会实践活动总结

再次,是活动的热线接待。本次的热线接待主要由与我们合作的壹基金分基金会负责,通过我们在晚饭后的闲聊,我们可以知道大多数村民关心的是哪种品牌奶粉之类的最适合婴幼儿喂食,他们基本上不关注价格的高低,更多的是关注质量问题。这充分说明在经济条件越来越好的前提下,更多人的饮食习惯不断趋于良性循环。同时,我们可以发现,良好的服务态度是热线电话快速取得有关信息的重要保障。与人沟通的技巧,是我们每一个队员在以后的日子里重点培养的能力之一。

最后,是问题的搜集,由于时间有限和活动之前的临时调整,本次主要通过填调查问卷的方式进行采集。本次共采集了一百多份调查问卷,全部是通过带队老师检查过后的合格问卷。从在问卷调查的过程之中,我们可以看出不同人的工作效率:与人沟通能力强的队员在很短的时间内就能够完成一份调查问卷,善于解说的队员也是一样的,本地的队员比外地的队员更容易完成一份问卷……现代社会,人际关系的良好处理是事业取得成功的重要保障,你可以什么都不会,只要你会用人才,莲~山课件一样能够取得胜利。每一位队员在进行问卷调查之中都付出辛勤的劳动,但是每一个人更收获了锻炼自己的机会,学习到了许多在课本上无法学到的做人处事的道理。

不过本次的调查问卷存在一个很大的缺陷,就是问卷过于冗长。一份调查问卷有22页,这给队员出了一个巨大的难题,刚开始一份调查问卷平均花费接近一个小时,严重降低的工作效率。也由于时间过长,许多的受访者在信息采集到一般时都采取放弃的态度,这给调查人员出了难题。不过,在每一位队员的努力之下,绝大多数的问卷都顺利完成。就问卷本身而言,的确是一份高质量的问卷。但是,所涉及的问题有些过于繁琐,给人以厌倦的感觉,许多的受访者在遇到此类问题是存在不耐烦的现象。这启示我们在以后的进行类似调查时必须充分考虑调查对象的客观实际,从实际出发,展开有关的活动。

第三,活动的经费。本次活动的经费基本上是零投入。所有的费用都由由壹基金分基金会和多美滋公司支付。于我们团队而言,更多的是支付自己的花销。

第四,活动的结果。本次社会实践活动基本上取得预期效果,达到预期的目的。

(三)学习广大群众艰苦朴素的生活作风与为家人幸福而不断拼搏的品质;。

(五)关注基层发展,促进地区稳定,积极为构建社会主义和谐社会做贡献,积极为地区建设献言献策。

第五,其他方面。本次活动虽然取得可嘉成绩,但存在一定的不足之处。

首先是活动的宣传不够。原本打算借助以基金分会和多美滋公司进行宣传,但他们在活动的宣传上受经费所限,宣传方面基本上没有取得好的效果。这是本次活动的重要不足之处。

其次是活动的时间安排存在一定的问题。本次活动人员分成了两组,两个时间段进行的。当然,这与合作方前期活动准备不足有关。

再次,活动之中存在处理突发事件的能力不足。如遇到有人误解宣传活动宗旨时,反应速度过慢,导致某一时间段全体工作人员处于闲置状态。

最后,活动的地域有点过大,不够深入。虽然涉及到了所有的项目,收到预期的效果。但在此基础上还可以进一步开展工作,取得好的效果。

这是我们团队第一次与社会组织合作,它所取得效果,积累的经验,将为我们以后的更多合作作为借鉴,取得更大成功。

初中暑假社会实践活动总结

实践时间:

实践单位:本家庭。

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.

做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了.

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

初中暑假社会实践活动总结

引言:

暑期社会实践总结报告及心得体会。这个季节,我们放飞童年延至的风筝,背上行囊,挂上单反,从南充启程,沿嘉陵江北上,历时整整十天,跨越1328公里,走访嘉陵江上游流域四个古城镇,拍摄照片10362张,记录笔记xx3页,在实践中磨砺意志,在探索中寻找青春的意义。

正文:

滔滔嘉陵江,北起秦岭、中连剑门、南抵长江,绵延千里,孕育了厚重灿烂的地域文明。随着西部大开发进程的不断推进,作为沟通我国西南、西北的天然南北交通走廊,其战略意义日益凸现,已被国家列为战备航道。嘉陵江上游流域地区有着相近的地缘属性、文化源流,在巴蜀文化的大背景下,挖掘整理嘉陵江上游流域古城镇街区格局及历史文化的资源,探寻嘉陵江上游流域文化的内涵、特色,有利于增强我们的文化认同感,对促进文化创新与产业发展有着重要的现实意义。同时,在实践中可以检验我们在课堂上学到的理论知识,促进理论与实践的结合,加深对自己专业的了解,增强我们的专业实践经验,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

xx月4日,经过多重选拔,新闻传播学院与历史文化学院共计十名同学从众多暑期社会实践报名者中脱颖而出,他们不仅在各自的专业领域成绩优秀,而且具备一定的专业实践经验以及社会交际能力。

xx月5日,十名实践队队员与两位分别来自新闻传播学院与历史文化学院的领队老师齐聚一堂,在新闻传播学院党总支副书记钟华丽老师和历史文化学院历史学博士蒋晓春教授的指导下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城镇街区文化考察的范围、目标以及采集资料的方式、途径等。

xx月6日上午时,十名队员以及两位领队老师共同参与了在学术报告厅举行的出征仪式。半小时后,全体实践队队员共计十二人在我校大门口合影留念后便踏上了前往第一站——广元昭化的征程。

1、联系当地媒体,做好宣传工作。

2、摄影、采集信息(采访当地居民)。

3、走访政府相关部门。

xx月日xx日晚上——xx月10下午。

阆中老观古镇。

1、联系当地媒体,做好宣传工作。

2、摄影、采集信息(采访当地居民)。

3、走访政府相关部门。

xx月10日晚上——xx月15日。

阆中古城。

1、联系当地媒体,做好宣传工作。

2、摄影、采集信息(采访当地居民)。

3、走访政府相关部门。

xx月16日。

南充周子古镇。

1、联系当地媒体,做好宣传工作。

2、摄影、采集信息(采访当地居民)。

3、走访政府相关部门。

xx月6日——xx月xx日广元昭化。

xx月6日从南充出发时,天空一扫多日的阴霾,晴空万里,似乎为我们的出行展露笑颜。队员们个个兴致都很高,在从南充前往广元昭化的一路上都谈笑风生,虽然两个院的同学都是初识,但都很快熟悉了彼此,没有陌生感。经过六个多小时的颠簸,我们终于抵达了昭化古镇。昭化古镇位于白龙江、嘉陵江、清江三江交汇处,嘉陵江水在此洄澜,水系宛成,太极天成,有“天下第一山水太极”自然奇观之美誉。昭化,古称葭萌,此地四面环山,三面临水,至今已有4000多年的历史和2244年连续建县史,是国家重点风景名胜区——剑门蜀道风景名胜区,全国重点文物保护单位——剑门蜀道遗址群的重要组成部分,是迄今为止国内保存最为完好的唯一一座三国古城。古城景区面积20平方千米,万人,1x2年被四川省人民政府命名为四川省历史文化名镇。素有“巴蜀第一县,蜀国第二都”之称。相传此地是刘备入川第一站的葭萌关所在,也是张飞与马超挑灯夜战之地,老将黄忠、严颜勇退曹兵,蜀国大将军费祎病死昭化并葬于昭化等都发生在这里,姜维兵困牛头山更是在不远处。

实践队一行12人背着厚重的行囊,在华灯初上时穿过詹凤楼巍峨的城门,那一刻,在这群山环绕着中的古镇,你依稀可以想象到当年千军万马穿城而过马蹄声飞响的场景。

实践队在昭化古镇詹凤楼前合影。

当天晚上,我们分成两组,根据先前搜集的资料,前往昭化古镇的四街五巷进行前期的踩点工作。居于群山怀抱中的昭化古镇没有城市的车马喧嚣,没有霓虹灯的闪耀,但却有着一种古朴的苍凉之美,让你的心灵得到休憩。

第二天一早,队员们就分成两组冒着倾盆大雨展开工作。第一组由新闻传播学院的同学组成,他们主要通过摄影的方式采集昭化古镇四街五巷的图像信息;第二组由历史文化学院同学组成,他们主要通过走访当地政府、古镇保护管理所等有关部门进行资料采集。当天,昭化古镇大雨倾盆,队员们冒着大雨,迎难而上,不怕苦不怕累,先后走访了昭化古镇的南门“临江”、东门“瞻凤”、西门“临清”、北门“拱极”以及古县衙、古驿道、龙门书院等,拍摄了几百张照片。因为下雨路滑,队员唐莹在拍照时不小心摔倒,为了保护相机,她的膝盖被摔伤,而队员王荣春也在拍摄过程中不慎滑倒,他的相机镜头也被摔坏了。但是,不管天气条件有多么恶劣,队员们都坚持工作,把这些困难当做是对自己意志的磨砺。晚上,回到住处,队员们先总结了当天的工作,各自提出了自己的意见和建议,领队老师还对第二天的工作进行了安排布置。

xx月8日上午,我们接受了《广元日报》的采访,将我们此行的目的及意义告知了采访记者。而后队员们一起前往了费祎墓、费敬侯祠、八卦井、战胜坝、鲍三娘墓,深入实地地考察昭化古镇的古迹以及古建筑,并且详细记录下了相关文献资料。下午,由张仕琼老师带队的一行xx名队员一起前往了牛头山,牛头山海拔1214米,从山顶可俯瞰昭化古镇的全景。由于下大雨,队员们只得一个个举着伞前行,再加上山洪突袭了上山的古道,使得上山的路程变得更加艰辛。经过两个小时的攀爬,队员们终于抵达了牛头山上拍摄昭化古镇的最佳拍摄位置——拜水台,拜水台海拔一千多米。可惜,当天天公不作美,雾锁重山,从拜水台上俯瞰昭化古镇只看到雾霭重重,队员们只得无功而返。庆幸的是,在下山途中,从半山腰的位置看去,尚可见气势磅礴的白龙江,队员滕雪飞和王荣春赶紧拿出相机不顾被大雨淋湿的身体抓紧时间捕捉到了这一珍贵的画面。

牛头山腰俯瞰白龙江。

xx日,队员们一早便前往蜀道线上有名的“桔柏古渡”。新旧唐书所载唐玄宗幸蜀,“遇有双鱼负舟过津,议者以为龙”的故事,就发生在这里。相传唐明皇还在渡口南岸罢兵三日摆宴,此地至今还叫“摆宴坝”。且因白龙江水白,嘉陵江水赤,初相汇合,还各自保持自己的流向和本色,“泾渭分明”,清浊不混,似如两龙翻滚。队员们冒着大雨,徒步从昭化古镇到达了“桔柏古渡”,但是因大雨使得嘉陵江水位暴涨,“桔柏古渡”已经完全被水所淹没,只剩一片汪洋,队员们只得立即回到古镇继续分头采访当地居民。我们采访了怡心园的主人林树云先生,林先生是古镇上有名的民间收藏家,他细致地向我们介绍了他所收藏的宝贝。同时还采访了古镇上的几大家族,透过几个家族的历史可以展现出昭化古镇近代的历史变迁。

xx日下午,队员们收拾行李离开了昭化古镇。在昭化古镇的三天里,大雨始终没有停过,大多数队员因冒雨工作而感冒,但却一点都没有影响到工作。若是出门旅游,徜徉古镇时伴随着细雨微风,那实属一件十分惬意的事情,但是我们有繁重的任务需要完成,所以三天里都伴着大雨让我们的工作进行地有些艰难,而我们却在此过程中过得忙绿而充实!

xx月xx日——xx月10日阆中老观古镇。

xx月xx日下午,为抓紧时间和节约经费,实践队兵分两路,一路由历史文化学院董清平老师带队前往广元市元坝区政府获取相关资料;另一路由新闻传播学院张仕琼老师带队来到了阆中老观古镇。老观古镇位于阆中市城区东北45公里处,东通仪陇、巴中,南至阆中、南充,西接苍溪,北上旺苍、广元。老观镇占地面积3平方公里,其中古镇面积1.5平方公里,老观古镇是全国历史文化名城阆中的重要组成部分。南朝梁武帝天监八年(公元50xx年)在此设白马义阳郡,西魏时期改为白马郡并设奉国县,至元世祖至元十三年(公元12xx6年)撤县,设县历时xx2xx年。其后,老观几经变动,终成今样。我们一行七人包括四名新闻传播学院同学以及领队张仕琼老师和两名历史文化学院同学于晚上八点半抵达老观古镇,此时,天空又下起了细雨,镇上没有路灯,所以我们抓紧时间在镇上找到了一家旅馆,但是镇上的住宿条件实在不容乐观,一走进这家旅馆就有股发霉的味道,而被子床单也有股潮湿的霉味,张老师为了节省经费还一直和老板讲价,队员们也都没有抱怨条件不好,只是默默地做着自己的本职工作。当天晚上初步安排好第二天的工作后,我们都不敢盖潮湿有霉味的被子,伴着淅淅沥沥的雨声和衣而睡。

xx月10日一早天空终于放晴了。我们一行xx名队员分成两组,一组由张老师带领前往老观镇政府搜集相关资料,另一组前往老观古镇街道进行拍照采访。古镇上的居民都很热情好客,他们热心地接受我们的采访,为我们讲述老观古镇的历史,诉说他们自己生活的故事。而老观政府也很热情地接待了我们,不仅提供了翔实的资料,还邀请我们观看了老观古镇的传统节目——灯戏。灯戏是川北地区人民日常生活点滴的文化升华。当地流传着这样一句话:“中国的灯戏在四川,四川的灯戏在川北,川北灯戏窝子在老观。”老观灯戏又叫“喜乐事”,最初盛行于农村,在旧时农村没有通电,晚上需要点灯唱戏,灯戏因此得名。它以搞笑取乐为主,每逢喜事、过年过节都会演出。临近午饭时间,老观镇党委办公室李主任邀请我们一起吃午饭。李主任在吃饭时向我们详细介绍了老观古镇的历史、文化、风俗,使我们受益匪浅。饭后,李主任还带我们参观了老观古镇的古粮仓以及镇上的重要古建筑,并且与我们一道接受了老观电视台的采访,为我们的宣传工作给予了重大帮助。下午李主任为我们引荐了老观灯戏的第八代传人——侯万伯,我们也对他进行了独家采访,加深了对老观风俗文化的了解。

xx月10日——xx月15日阆中古城。

下午6时,我们乘车前往阆中古镇与另一路队员们汇合,

社会实践报告《暑期社会实践总结报告及心得体会》。阆中市位于四川北部,嘉陵江中游,是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市,号称“天下第一江山”。阆中古城位于阆中市城区南侧,是阆中的历史城区,也是四川省唯一完整保存下来的古城(而非古镇)。阆中古城原有面积2.56平方千米,8平方千米,古城重点保护区面积0.6xx平方千米。阆中古城是全国现今存留不多的传统城市风貌型历史文化名城,以山水城相依相融的城市格局,完全契合于“龙、砂、水、穴”这一中国古代城市选址布局的风水意象。晚上九时,我们在阆中市古城志愿者协会的热心帮助下前往白塔山拍摄阆中古城的夜景。在白塔山上俯瞰阆中古城别有一番趣味,不仅将整个古城尽收眼底,而且灯火璀璨中依稀可见这座千年古城的绰约风姿。

xx月11日早晨,阆中又下起了绵绵细雨,队员们起了个大早,坐在客栈的院子里开会,安排布置当天的任务。考虑到阆中古城比之前去的两个地方都大,一组同学前往政府相关部门获取了阆中古城建城建制的珍贵史料,另一组同学前往各个街区和景点及主要民居进行前期踩点和初步了解,通过上午的摸底工作,我们大致知道了各个点的位置和大概情况,为接下来的工作展开奠定了基础。

下午,为了节约时间、提高效率,我们将全体队员分为两组,由新闻传播学院的同学和历史文化学院的同学搭配,一边拍摄古城中的主要建筑一边做采访记录。两组队员冒着大雨先后走访了华光楼、中天楼、贡院、张飞庙、川北道署、学院行署、清真寺、火神楼、南门楼以及古城里的秦家大院、杜家大院等具有古典特色的民居建筑。当天晚上,我们还采访到了川北皮影的第七代传人王彪,川北皮影又叫王皮影,创于康熙年间。皮影流派中,他们是惟一以姓氏命名的。曾多次代表中国民间民俗文化参加国际艺术交流演出,荣获国际艺术金奖以及联合国教科文组织颁发的传承与发展贡献奖。,川北皮影还被列入国家级非物质文化遗产名录,而王彪本人也被选为中国非物质文化遗产代表性传承人。通过他的讲解,我们更加了解了川北王皮影的发展变化和阆中古城的文化风俗。

xx月12日上午,我们继续深入阆中古城的大街小巷,深入观察它的街道格局、建筑特点、居民日常生活等,通过拍摄和采访记录,更加细致深入的了解到了阆中古城。下午,我们在阆中市古城志愿者协会的帮助下驱车前往天宫院和袁天罡墓,我们用相机和文字记录下了唐代两位天文大家李淳风和袁天罡的卓著成就。

xx月13日,我们一行xx人前往锦屏山拍摄阆中古城全景,在攀登途中,一路沉醉于锦屏山的幽静自然,感受着它清新澄澈的气息。我们在锦屏山的最高处——八仙洞,拍摄到了阆中古城的全景,并在此过程中详细记录了锦屏山上各景点的史料信息,为全面了解阆中古城的历史打下基础。另一组队员则采访了阆中市高级工艺美术大师刘先澄老师,他对阆中古城街道名称的由来、收集、考证、整理做出了卓越贡献,刘老师向我们讲解了阆中古城多条著名街道的由来,还为我们提供他的研究资料。下午,队员们还采访了古城保护办公室主任柯敏老师,他向我们讲述了阆中古城的街区格局以及多个著名景点的保护与开发,队员们也从他的讲解中获取了详细的资料。

xx月14日,队员们两两一组共分成了五组,分头前往古城中的主要街道,并采访了张飞牛肉、阆中蒸馍、保宁醋等销售阆中特产的店铺负责人,向他们了解这些特产的相关资料,而后又深入阆中古城中的小巷子,挖掘到一些鲜为人知的关于古城的信息和小故事,以此更加透彻地了解到了阆中古城的方方面面。下午,我们接受了阆中电视台的采访,阆中电视台的记者跟随队员们深入古城的街区进行跟踪拍摄,记录下了队员们认真工作的场景,拍摄了队员们详细考察古城民风民俗的画面。新闻传播学院的安志婕同学代表全体队员向阆中电视台表达了此次前来阆中古城考察的主要目的和意义。采访结束后,由张仕琼老师带领六名队员先行回到了南充,剩下的包括董清平老师在内的五名队员继续留在阆中进行后续结尾工作。

xx月15日下午,五名队员回到南充。当天晚上,全体队员开会布置16日到南充周子古镇的相关事宜,初步安排分配了第二天的行程和任务。

xx月16日南充周子古镇。

xx月16日早晨,队员们乘坐时4分的早班火车从南充赶往蓬安县城。周子古镇地处嘉陵江中游,以上河街、下河街、盐店街(又称红军街)、顺河街四条古街为主,这里的古民居院落群保持着明清以来的原生状态,静静地矗立在嘉陵江边。站在古镇旁边的龙角山上俯瞰,古镇、古院、古树、嘉陵江水、嘉陵漫滩(东门河坝)以及绵延不断翠绿的群山尽收眼底,令人情思悠悠,被誉为“嘉陵第一桑梓”。

一组队员按计划立即前往县政府有关部门获取资料,另一组队员从蓬安县城乘坐公交车直达周子古镇。大约半小时后我们就抵达了周子古镇的入口,队员们下车后立即抓紧时间投入到紧张的工作中。此时,温度还较低,江面还有雾气未散去,负责摄影的队员拍摄到了烟波浩渺的嘉陵江面,使得远处的财神楼显得犹如蓬莱仙境。进入周子古镇后,队员一方面采访古镇上的居民,一方面用相机记录着周子古镇的街区以及建筑风貌。时30分左右,蓬安电视台的记者在古镇的下河街拍摄了队员们采访、拍照时的场景,新闻传播学院的唐莹同学代表全体队员接受了蓬安电视台的采访,她向记者传达了我们此行周子古镇的主要目的和意义。采访结束后,全体队员继续深入古镇,拍摄了大量重要的图片信息,采访了古镇上有典型代表意义的商铺,如“吴馓子”、“麻花西施”、“姚麻花”、“河舒豆腐”、“曹氏豆干”等,并详细询问了他们的产生、发展状况,还采访了世代居住在镇上的居民,从他们的口述中更加直观细致地了解到了周子古镇的发展变迁。

下午,我们一行12名队员又登上了龙角山,实地考察了画圣广场。而后我们沿山路而下,寻访了宋代学者周敦颐驻足讲学的地方。下午四点,天又下起了淅淅沥沥的雨,我们乘船横渡嘉陵江,到古镇的对岸去寻访司马相如故里。但是几经辗转都未能找到司马相如的故居,询问当地百姓也无功而返,当地居民也并不清楚故居的具体位置。无奈,我们只得结束一天的行程赶往蓬安火车站,搭乘晚上七点半的火车回到了南充。

xx月1xx日——xx月21日南充西华师范大学。

结束了在外的奔波劳累,实践队的十名队员聚集在文科楼历史文化学院623会议室开始整理此次社会实践深入实地调研的四个古镇的资料。队员们分工协作,互相帮助,人手一台电脑,每天工作九个多小时,争取尽快完成调查报告,向上级汇报我们此次暑期实践的成果。

后记:

树总是默默地生长,而后才让天空看到它高大的模样。我们一路克服许许多多的困难,走过泥泞的小路,攀过陡峭的山路,似火的骄阳烤不化我们坚强的意志,倾盆的大雨淋不灭我们执着期望。在实践中,我们挥洒青春的汗水,抹去眼角的泪花;在实践中,我们学会独立自强,逐步褪去脸上的稚气;在工作中,我们学会宽容体谅,学会互相帮助。感谢学校给予我们这次机会能够深入社会,将自己的专业所学与实践相结合,在实践中检验自己各方面的能力,积累了宝贵的实际操作经验,为以后的工作学习打下坚实的基础。感谢带队的张仕琼老师以及董清平老师,谢谢你们细致入微的关心和指导,我们会将这十天的时光当做人生的宝贵财富,永远铭记于心。最后,我们更应该感谢自己,铭记这十天的珍贵时光,谢谢自己的坚持与努力!

队员感想:

我觉得这次暑期社会实践,不仅是一次实地探究活动,更加培养了自己各方面的能力,包括采、写、编、摄等技能,同时也接触了社会,懂得了更多地社会交往技能,辨别人以及与人交往的技能,受益匪浅。

——安志婕。

这次的社会实践活动极大地提高了我们的实践能力,大家都学到了很多东西。更重要的是认识了一群好朋友,有一帮同甘共苦的队友。

——王荣春。

通过这次的社会实践活动,让我更好地认识到了实践的重要性。社会实践团队中的我们不仅学会了同甘共苦,共同学习提高,而且也在实践中收获了许多人生中宝贵的经验,让我们能够在今后的学习、工作中可以学以致用。

——姜雨桢。

读万卷书不如行万里路。这次的社会实践不仅让我在实践中成长,学会苦中作乐,让我更深刻地体会到了团队的力量,在放肆的年华里度过了美好的时光。

——杨畅。

此次社会实践虽然天公不作美,十天有七天都在下雨,我们在风雨中穿梭,快乐的行走,自由的呼吸,努力的学习,一大家子人由陌生到熟悉,由沉默到无话不说。我想说谢谢大家,让我收获如此之多!

——刘学梅。

虽是一路风和雨,但和这次社会实践的收获比起,确实如同一粟之于沧海。这次实践,让我结交许多优秀的同学,并从他们身上学得很多东西;从广元到南充,我们一路走来,扩展了视野,专业知识也有了很大提升。感谢人生中的每次际遇带给我的成长。

——林雪芬。

通过此次活动,锻炼了我的实践能力,拓展了我的专业知识,也让我充分感受到了合作的力量和团队的温暖,十分感谢我的这次暑期社会实践。

——阳金平。

我很荣幸参加此次学校组织的暑期社会实践活动,通过这次活动让自己得到了锻炼。对嘉陵江流域古镇街区文化进行了解加深了对自己专业的理解,让我明白了我们既要学好书本知识更要参加社会实践才能提升自己的能力。

——侯智林。

参加这次活动让我认识了很多朋友,大家都在这个过程中我们互相学习,希望以后也是好朋友。在实践中,我认识到了很多摄影名家,他们给予了细心的指导和建议,我相信自己会越来越强大。

——滕雪飞。

伴着夏的热烈,感受嘉陵江的磅礴气势,探寻古城镇的魅力。风雨中,我们互相依偎,结伴而行,吃苦当吃补;实践中,挥洒青春的热血,锻造坚强的意志,一路学习,一路欢歌!

——唐莹。

暑假初中语文学习研修总结

有人说,再高的山也挡不住有心攀登的人,再深的水也难不倒有志跋涉的人,而唯有人的心灵高深莫测,难以走进。孩子的心最单纯,可琢磨起来也着实费劲。然而,对于教师来说,教书育人为本。只有走进学生的心,才能真正的去树人。于是我设法与学生建立和谐的师生关系,也就是与学生之间形成一种热爱、尊重、愉快、平等、合作的朋友关系,创造主动的课堂气氛,形成一种审美化的课堂教育场所。这样才能激发学生活动的兴趣,调动学生的积极性。不仅使学生学会学习,也学会做人。在教育学工作中,我思索着,努力着,同时也收获着。

一、用孩子的感觉去品尝孩子的心灵。

孩子的本性天真烂漫,有冲动也有理智的一面,怎样才能让他们抛却意气用事而心平气和的去分析处理事情,改正错误呢?我想到了用孩子的思考角度去研究理解孩子的心。做学生的朋友,朋友犯错误时能细心婉转的批评指正。

于是同学们都非常高兴的写下去,经过汇报总结,大家续写的结果大致有三种:一是船沉人亡;二是船虽沉但人得救了;三是在船长的指挥下,水兵们经过不懈努力,最终人船无恙。接着我让同学们谈谈自己的感受,大家都分析到无论什么后果其危害性都很大,那都是因为水兵们太疏忽大意。我说:“看来,缺乏了纪律的约束,其后果是极为严重的。”此时很多同学都心领神会,纷纷举手发言说:“这跟我们周五的情景很相似。”“相似在哪里?”这艘“希望号”就象我们班级,来自五湖四海的水兵们就象来自各个班级的我们,船长就是老师,大副就是班长,水兵们乱就象我们周五那样……”学生找出相似处共达九处。于是我又让大家讨论纪律涣散会给我们班级带来什么样的危害,同学们感触很深,我又趁机让同学们写了一篇日记《船长不在时有感》。从日记中看到同学们都很理智的接受了教训。为了考验一下同学们自觉意识是否增强,于是,又一次下午学习,我提前没告诉大家,可同学们表现却出乎意料的好,不少同学又主动写了一篇日记《船长第二次不在时》,谈了自己的表现。可见,同学们开始能按一定的标准来严格要求自己。在彼此宽容理解中大家的心逐渐相融。

二、在学生犯错误时,用微笑去善待他。

教育家魏书生说过:生活象一面镜子,你对它笑,它就对你笑:反过来,你若板着阶级斗争的脸对待生活,那就天天都有生气的事情。所以在学生犯错误的时候对他慷慨一笑,往往能收到意想不到的效果。

我们班有一名男同学,学习成绩一直名列前茅,但为人却有些傲慢,自私,常自以为是,看不起别人。上课时,谁若回答不出问题,他便嘴角一瞥,轻蔑一笑,并显出极不耐烦的神情,我曾想过狠狠批评他,但又怕伤他的自尊心,于是我改变了主意。一次班会课上我问大家:“你们所知道的关于笑的词语有哪些?”大家纷纷回答:微笑、讥笑、冷笑……而他说的特别多。于是我接着问:“你们喜欢别人用什么样的笑来对待自己?”大家都说善意的微笑。”我注意他的表情,他也点头示意。“那如果你说错话或回答错问题时,别人用讥笑的目光看你,你又会怎样?”大家都认为那太伤人了,以后再也不愿回答问题了。课后我又延续这个话题,把他留下来,笑着问道:“上课时,老师发现你很喜欢笑,对吗?”他犹豫了一下,又点了点头。你看你当时的笑可用哪个词来形容呢?他很敏感,脸红了,低声说:“讥笑。”我问他什么意思,他说:“看不起别人,笑话别人。”我说:“是呀,尊重别人才能换来别人的尊重,虚心才能使你进步得更快呀。”他若有所悟的点了点头。从此以后,他完全变了还能主动帮助学习吃力的学生,后来,他还被评为“三好学生”呢。

看来,发现学生的不足,不一定非得大张旗鼓的狠训一番,了解孩子的心理,晓之以理,动之以情,便会收到良好的效果。

三、在和谐的气氛中增强同学们的集体荣誉感。

要想让班级体成为一个优秀班,就必须真正的把握住孩子的心灵,在和谐的环境中,让孩子的心紧紧靠拢在一起,增强集体荣誉感。

一个月后,同学们已完全将自己融入到新的班级中,爱护班级,可我发现仍有极少部分同学斤斤计较,集体荣誉感较差。于是一次自习课,我快乐的走进教室,对同学们说:“老师出几道题让你们抢答,结合生活经验,看谁反应快。”同学们立即兴奋起来,跃跃欲试,于是我问道:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”“铁重。”“是吗?”这时答错的同学听出来了,都不好意思了,于是开始认真听“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?一立方米的棉花和一立方米铁哪个重?”同学们经过仔细思考都答对了,我又接着问:“同重量的棉花和铁为何体积不一样?同体积的为何铁重?”虽然大家都没接触密度,但都能按自己的思维理解,认为棉花组合太疏松,而铁之间却很紧密等,我通俗的向大家说明了原因,便又问:“若拿这两种物质做比,那你们希望我们的“希望号”象什么呢?”此时同学们都异口同声的说:“铁。应该象铁一样毫无缝隙,紧紧团结在一起,否则的话就会象棉花一样松松散散的,轻飘飘一拍就走形。”通过热烈的交流讨论,同学们的集体意识增强了,因而在秋季校运会上大家团结合作,获得了第一名的优异成绩。瞧,在极为和谐的学习气氛中,大家的心走得更近了。

四、在竞争中提高学习成绩,增强前进的动力。。

开学两个月后,我让每一个同学确立奋斗目标,利用班会课畅谈自己的理想,确立远期目标,近期目标,并根据自己的实力寻找一名竞争对手,比学习,比能力。期末看谁超过了自己的竞争人,老师要予以不同的奖励。同时还要说一说准备如何去比。这样做,不但给自己以信心,也让竞争人时时有“身后有匹狼”的危机感。并且当场写一句激励语来勉励自己,写完后,大家互相交流,都振奋不已。现摘录几条:

古之立大事者,不为有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。坚持就是胜利。(汤博文)。

不管站在多么低的地方,只要我能坚持一步步走下去,我就一定会找到属于我自己人生的一个至高点。(李双阳)。

罗马不是一天造成的,一份耕耘,一份收获。实实在在做人,实实在在做事,才会拥有一份实实在在的成功。做真正的自己。(侯漫)。

每一个决心成功的人,都应该对成功野心勃勃,虎视眈眈,不要因你的野心太大,而惧怕无法实现。大的野心成就大的事业。若你的目标垂手可得,便只会使你浑浑噩噩,不思进取。(张龄予)。

理想是世界的主宰。没有理想的鼓舞,就会无法摆脱空虚和渺小。朝三暮四者只能徘徊不前。让我们扬起理想的风帆吧!(吴雨)。

如果被绊倒了,爬起来是一种本能。面对失败和挫折,保持乐观,自信之后,重整旗鼓,这是一种勇气。面对令人烦恼和忧愁的事,保持平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。面对误解和怨恨,保持微笑,宽容,这是一种度量。面对赞扬和鼓励,保持谦虚,清醒,这便是不断进取。(王溥)。

孩子们的语言充满了激情,不但给他们以动力,也让我感动万分,至今我还保留着,珍藏着,用孩子们的语言来鞭策自己,努力工作。

此外,为了与同学们的心更加相融,我还常把日记本当做架起师生之间心灵沟通的桥梁。毕竟学生大了,虽然很多想法还很幼稚,但都有自己的主张、见解,可有时又不愿与他人说,于是我便常让大家写命题日记,如《我要战胜这个弱点》、《我的心里话》、《老师,我想对你说》、《我要超过他(她)》、《新的集体重塑新的自我》……日记让我进一步了解他们,不断鼓励他们,树立同学们的自信心,大家心平气和的交流、互提建议,共同进步。通过日记本这座桥梁,我们的心愉快的融合在一起。

在教学工作中,充分尊重同学的个性,师生关系自然、和谐,所有的工作都能轻松的完成,班级各项工作开展锝也有声有色。大家把对集体的爱化为学习的动力,学习成绩一直都名列前茅。我坚信,我会永远作同学们的知心朋友,用爱去守住学生这方纯洁的心灵沃土。

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初中暑假社会实践活动总结

在大一结束的这个暑假的一个月里,我主要负责的工作内容是计算工人的工资,月内的半成品与成品的数量。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了砖厂成品与半成品还有财会工作中的具体内容。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中交往知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是黑龙江大庆市一家个人的砖厂,是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。但是很耗时间,第一天就因为干了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我的舅舅了解一些砖厂那个人的情况。刚接触工作,才发现自己有很多都不懂的。现在在工厂,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近一个月了,在这短短一个多月中,曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了四舅说话的语气,自己心里很不舒服,就想辞职回家得了。但静下心来仔细想想,回家也是无聊,在别人手底下工作还不如这样,刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

初中生暑假社会实践活动总结

社会实践有利于我们锻炼自己提升自我。下面是由本站小编整理的“初中生暑假社会实践。

”。仅供参考,欢迎大家前来阅读。

盼望着,盼望着,在七夕的前一天,又迎来了一次社会实践。

这一次社会实践,与以往不同,我们来到了一位同学的奶奶家中,请同学的奶奶教我们烙七夕巧果。

所谓七夕巧果,也叫做“巧饽饽”,通常是用模子刻出来的,做成既可观赏又能食用的小面食。

这样一次特别的社会实践,立即吊起了许多同学的胃口,于是,7月5日上午八点,同学们准时到达学校集合,不到八点半便到了同学的奶奶家。

同学的奶奶早已准备就绪,面粉、鸡蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一应俱全,我们一到,工作就开始了。

首先,是揉面,我们按照奶奶所说的比例,把水、鸡蛋,白砂糖、面粉、牛奶调在一起,然后搅匀,不停的揉搓,当然了,我们揉的面,都不成样子,稀的稀,干的干,没有一块正常,唯一一块看的起眼的,也是揉成了麻绳,一节一节的,还是奶奶揉的好看,光滑不说,形状也很好,我们很是佩服。

接下来,我们开始发面,直到过了半个多小时后,面才发好,这意味着,最令我们兴奋的一步到了把揉好的面塞进模子里。

一见到可爱的鱼样的模子,我就爱不释手,抓起一大把面就往里塞,结果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。无奈之下,只好请教奶奶,奶奶为我们做了个示范:她熟练地把面塞进模子,再多出的地方轻轻一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好处,我们对奶奶的敬佩又多了几分。

最后,在奶奶的指导下,我们将做好的巧果放进大锅里,漫长的等待就开始了。

回想刚才的几个步骤,突然觉得,原来我也可以亲手做一次饭,原来我也能做的这么好,我甚至有些不可思议,我本来是不怎么会做饭的,顶多是煎个鸡蛋,蒸个馒头,能把面粉,从揉到蒸的变成巧果,是我从来都没有过的事,可见,学会一项生存技能,是多么的重要。

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨逊在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存。他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不去超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不去超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

在这段时间里,我想到了很多,直到,一阵阵香味从大锅里飘出。我们终于按耐不住了,立马把锅盖掀开,一人拿起一个就往嘴里塞,那种香味,仿佛是这世界上最美的味道。

人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是实践的过程。7月12日,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与自豪。是哪7个人呢?是我们负责这次出行计划的7个人。放假期间,班主任一共派发了6个任务,每7个人负责一个,有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组,正是绝绝对对的“死亡小组”——“计划一次出行”。

起初觉得不难,但真正实践起来,难上加难。被分到这个小组后,第一件事情就是确定路线。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最后报告给组长。回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前,就没有勇气打了,心咚咚的跳,心想“我这么打过去,刚开始怎么说?万一他问我许多问题,我都答不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人,会怎么和我说。。。。。。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后,我最终还是拿起了电话:“喂,是国旅吗?我想问一下。。。。。。”他玩弄我似的问了我一些问题,可是得到的答案却令人失望“对不起,我们没有你说的行程。”唉,最终还是以失败告终了。

向组长一汇报,惊人的发现,不知是我们不会表达还是什么原因,竟没有一个人了解到这样的行程。唉,大家又是一阵苦想,不知如何是好。最后不知是谁想出的办法,让一个有经验的导游带着我们去。这件事情也终于了结了。一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题,营旗的问题又来了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们决定用抽签来决定。当我“中标”时,都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神,顿时巨大的压力朝我扑来。唉,可悲啊!第二天,我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后,我发觉不太合适。就这样,换个又换,改了又改,连老板都烦了:“你还是回家设计好再来吧!”我只能红着脸,羞愧地从店里跑了出来。唉,出师不利啊。我回到家后,自己设计,设计到自己最满意的尺寸,拖了一位朋友,订做了出来。当那天启程时,我们7个人都高兴极了。

虽然做得不够好,但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好!随着我们工作的深入,我们渐渐学会了许多许多。首先,要想快速工作,就要合作,思想统一;其次,再联系别人时,要有自信,有条理,由主要目的,要有礼貌,这样,才能得到别人的尊重,才能更好的完成任务;工作前,要规划好自己要做什么,怎么做,结果怎样,这样才能没有遗憾,才能确保最终的质量。我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动,他让我实践,让我进步,让我享受。我想,我们7个人,下一次,一定会比别人做得好,比现在做得好。在生活中,享受是可以没有的,但是没有实践是万万不能的。只有去实践,才能享受,先是前者,才有后者。这次活动,让我们强化,让我们进步,让我们升华!这,就是实践的力量!

这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

为了深入开展中学生社会实践教育活动,加强青少年思想道德教育,丰富广大青少年学生的生活,开展了一系列社会实践教育活动活动,收到了良好的教育效果。

一、利用清明节,到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天,我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动,学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国,为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命,先烈们为了人民的利益,不惜抛头颅、洒热血,推翻了旧社会,换来了新中国的诞生,使我们后人过上了幸福生活。

他们的生命虽然失去了,但他们的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩,接过他们的旗帜继续为了中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己,全心全意为同学服务,以实际行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

二、利用植树节,组织学生植树。

树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,我们学校组织学生进行植树活动。首先,学校领导做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然,并主动开展生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责,肩负着建设生态文明的历史重任。

全民植树造林、加快林业发展,是促进人与自然和谐相处的客观需要,是建设秀美城乡的重要途径,是实现经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区人民的共同责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,积极投身到全民义务植树造林活动中来。

大家纷纷表示,开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都来关心人类生存的环境,积极行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更和谐。

接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,确保树能成活。虽然温度不高,但人人都是满头大汗,忙的不亦乐乎。

不长时间,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖。

扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是一个历史名城。烟花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在五一时,我们组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着,听导游说,我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉我们,扬州是双市花双市树,这就是两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。

走到了长堤春柳的尽头,展现在我们面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有一些来头,还有一个小故事呢:从前,有一个人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想为自己题名,但是谁都不愿意帮他写,他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:你帮我写两个。

成语。

:清风徐来,春色满园。这时书法家正在兴头上,所以欣然答应。写到最后一个园时,一阵微风吹过来,书法家一下子清醒了过来,明白徐园的真正目的不是请自己喝酒,而是骗自己的字。可已经写了这么多了,也不好拒绝,最后的园字写得像狂草。去掉外面的框,里面像一个老虎的虎字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。

随后,我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四:桥长24米,桥宽2.4米,共有台阶24个,台阶宽24厘米,两边各24根汉白玉雕柱,高、宽各2.4米……相传,唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚,见到24个清丽婉约的仙女,身披羽纱,手托玉箫,飘上一座小石桥,那舒缓优美的旋律,便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉,吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。天气晴朗时,蓝天、白云、二十四桥,都倒映在清澈的湖水中,构成了一副美丽的图画。特别是二十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体,形成了一个完整的圆。但是桥的台阶很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的时候要小心一点。

瘦西湖的景点太多了,一天没有看完,学生们余兴未尽。通过这次活动,学生真正体会到了家乡的美。

四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑。

组织学生到x市博物馆,参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览,同学们进一步了解了秦朝,了解了秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已,一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.知道了如何修复破损的兵马俑.

同时,还参观了世界珍稀动物展.看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界.

通过一系列的尝试,我们深深地体会到:实践活动无所谓好坏,只要实实在在,学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获,情商得到了培养,就是一种成功,是我们教育引导的成功!

这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。

我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了。

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

暑假总结作文:暑假总结

完美的暑假要结束了,即将迎来新的学期。我的六年级生活要开始了。对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。我每一天都过得很欢乐,学到了许多知识,可是还有很多做的不好的地方。比如:我在暑假里总爱睡懒觉,自我的房间乱的一塌糊涂,做作业懒散,写字不工整......

学会洗衣服和下水饺是我在暑假里学的最有用的活了,完全解决了一个人在家的问题。其实只要我愿意,我还是能够自我独立。我和妈妈每周安排计划,我的每一天动作时:起床吃饭弹阮玩作文复习预习吃饭复习预习中阮玩。可是因为妈妈订的计划总不可能时间那么精确,所以我经常在上午就已经把午时的一件事做完了,不是复习预习就是弹阮,这样我午时就能有足够的时间出去玩,这样起来,我就每一天都很充实了。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,一个充实的暑假已近尾声了,不管我有多么不舍,都要跟暑假说再见了。暑假!再见!

暑假总结

我不明白你们大家的暑假生活都过得怎样样,而我的暑假生活真是又充实,又趣味。下头,就请大家一齐跟我来回忆回忆我的暑假生活吧!

我学习我欢乐。

在暑假里,我们学生是最欢乐了,在这个假期里,我们能够自由自在干自我想干的事情,但前提是把每一天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每一天把自我的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的欢乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每一天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上……相信大家必须过着跟我一样的生活吧!

我旅游我欢乐。

旅游可是暑假里不可缺少的项目哦!这不我今年就随同爸爸妈妈一齐去了东北三省的`省会,分别是黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5aaaaa级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。期望打家能够去那里旅游一番哦!你必须会收获颇多的!

我准备我欢乐。

暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自我的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然立刻该开学了,自我的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自我的作业的完成情景,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!

这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假立刻就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还能够推出一个人学习计划,这样就能够在新的学期,好好学习。只要上课认真听,上课有什么不懂得赶紧询问教师,这样才能够保证你的学习,保证你一向往前走,并不是一向倒退,期望大家必须要记住,这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做,你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯,你就会受益终身!努力吧!同学们!

这就是我的暑假生活,充实而又欢乐!,你们的暑假生活呢?如果你们自我的暑假生活很独特,也能够写出来晒一晒,分享给大家哦!

初中生暑假个人总结

这个暑假快结束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的风景非常漂亮!对了,我去了北京大学、清华大学,我先去的北京大学,那里面的风景就象在神仙过的学校一样,我再走,我还发现了校园里有一个漂亮的大湖,真是不可思议!我还在大湖那里站在石头上拍了几张照片呢!我还是继续往前走,发现商店都在学校,象街道一样连商场都有。

接着我们去了清华大学,看见了地图,我和妈妈觉得清华大学比北京大学小,之后我们看见这里有自行车出租的地方,因为北京大学太大,我们的.脚走累了,然后我们就去出租车的地方,我问为什么这里有自行车出租,北京大学没有呢,导游说:“因为清华比北京大多了。”我们很惊讶,之后我们还是选择了自行车。因为清华大学很大,我们骑车一个小时,都只逛了一部份,没有看完就离开了。

相比之下,我还是喜欢清华多些,我的目标本来是北京大学的,现在我要改为清华大学,我以后一定要努力读书,考上清华大学。

在这暑假,我的字也慢慢的好了,还有我描字的进步可快了,我的周记也在妈妈、爸爸的指导下进步了不少。我希望每个学期都会有新的进步,新的收获,达到自己的目标。

文档为doc格式。

暑假初中语文学习研修总结

暑假初中语文的学习研修已接近尾声了,在这次研修学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、进步了教育技术利用能力和科研能力。现就自己研修的情况总结以下:

一、认真完成了研修任务。培训研修进程中,我首先认真学习了培训学习研修的具体学习任务、内容和要求,按时完成作业。

二、这次的学习真的使我收获颇丰。学到了在教学进程中处理各种题目的方法,感遭到了教师们积极创新的意识,教授们的讲座中,我领略了初中语文最前沿的理论,学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构。

三、培训震动了自己的思惟,逐渐更新了自己的教学方法,通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多,观念转变了,决心把新观点新理念应用到新课程课堂中,重视建立良好的师生关系,修建***轻松的课堂氛围,使学生主动地参与学习。学习中,积极提倡学生自主合作学习,教师辅助引导,大张旗鼓的进行教学创新和教学改革。教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。留意合适学生的心理和生理特点,留意循序渐进的知识讲授和学科的趣昧性教学。通过语文教学,培养学生对语文的爱好与爱好;学习语文的基础知识,培养学生健康的文学情趣、初步的文学能力和良好的文学素养;进步学生的写作能力,想像能力、思惟能力和创造能力。

研修归来喜洋洋

语文研修总结2

酷暑不怕,大雨也不怕,研修如磁铁般吸引着我。我这个坐在电脑前就晕的人,居然上了研修平台就不想下来。专家的讲授剖析、教育同仁的经验和事迹,让我收获颇丰。幸得研修这块平台。但兴奋之余,我觉得身为初中语文教师,应当:

一、不断学习,让自己成长。

平时要多读书,多学习。要和学生一起读书,和同事经常交换。多听课,多研讨语文教学,不断总结,不断反思。反思自己的教学经验和教训,从而改进教学。通过学习,加强本身学养和人文修养,丰富语文积累,增强对语言文字和文学作品的敏感性、鉴赏力,去影响学生。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教,对自己的教学多反思,进步自己对教材的掌控、对课堂的驾驭能力。语文老师要有爱心,有崇高的事业心、责任心。语文老师要尊重每位学生,同等爱惜每位学生,正直、仁慈、有慈爱之心、宽容之怀,要谦虚谨慎,勤学上进,要有正确的人生观和价值观,要明辨善恶妍媸,以自己高尚的道德情操和人格魅力去鼓励感染学生。要酷爱本职工作,把语文教学当作生命中不可缺少的一部份,平时要以最大的热情、最高的豪情投入到教育教学中。

二、不断实践,优化课堂教学

课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要重视学生学习习惯、学习能力的构成,真正学会学习,成为学习的主人。教师的指导作用显得尤其重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思,进步自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调剂自己的教学行为,使自己的.课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些题目,我在课后及时反思、小结,取得更高的教学效益。

暑假初中语文的学习研修已经接近尾声了,在这次研修学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。现就自己研修的情况总结如下:

一、认真完成了研修任务。培训研修过程中,我首先认真学习了培训学习研修的具体学习任务、内容和要求,按时完成作业。

二、这次的学习真的使我受益匪浅。学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积极创新的意识,教授们的讲座中,我领略了初中语文最前沿的理论,学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构。

三、培训触动了自己的思维,逐步更新了自己的教学方法,通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多,观念转变了,决心把新观点新理念运用到新课程课堂中,重视建立良好的师生关系,营造和谐轻松的课堂氛围,使学生主动地参与学习。学习中,积极倡导学生自主合作学习,教师辅助引导,大张旗鼓的进行教学创新和教学改革。教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进的知识讲授和学科的趣昧性教学。通过语文教学,培养学生对语文的兴趣与爱好;学习语文的基础知识,培养学生健康的文学情趣、初步的文学能力和良好的文学素养;提高学生的写作能力,想像能力、思维能力和创造能力。

研修归来喜洋洋

——语文研修总结2

酷暑不怕,大雨也不怕,研修如磁铁般吸引着我。我这个坐在电脑前就“晕”的人,居然上了研修平台就不想下来。专家的讲解剖析、教育同仁的经验和事迹,让我受益匪浅。幸得研修这块平台。但高兴之余,我觉得身为初中语文教师,应该:

一、不断学习,让自己成长。

平时要多读书,多学习。要和学生一起读书,和同事经常交流。多听课,多研讨语文教学,不断总结,不断反思。反思自己的教学经验和教训,从而改进教学。通过学习,加强自身学养和人文修养,丰富语文积累,增强对语言文字和文学作品的敏感性、鉴赏力,去影响学生。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教,对自己的教学多反思,提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。语文老师要有爱心,有崇高的事业心、责任心。语文老师要尊重每位学生,平等爱护每位学生,正直、善良、有慈爱之心、宽容之怀,要谦虚谨慎,勤学上进,要有正确的人生观和价值观,要明辨善恶美丑,以自己高尚的道德情操和人格魅力去激励感染学生。要热爱本职工作,把语文教学当成生命中不可缺少的一部分,平时要以最大的热情、最高的激情投入到教育教学中。

二、不断实践,优化课堂教学

课堂是教学改革的主阵地,在课堂上教师在教给学生知识的同时,更要注重学生学习习惯、学习能力的形成,真正学会学习,成为学习的主人。教师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思,提高自己的理论水平、不断更新教育观念,在实践中调整自己的教学行为,使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题,我在课后及时反思、小结,取得更高的教学效益。

借研修的东风,加强教学研究,做一名学生喜欢的语文老师。

初中生暑假个人总结

实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中,使所学的理论知识变得有用。如果只学不练,学了等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。此外,随着中国经济的快速发展和加入世贸组织,国内和国际经济日益变化,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅需要学习在学校学到的东西,还需要从生活和实践中学习其他知识。

烹饪,虽然不使用任何理论知识,但确实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必须掌握的技能。

虽然这几天的练习不能算是一个炎热的夏天,但可以说我很幸运能在屋子里工作,但有时候屋子里的热气会让我无法呼吸,动起来很快就会出汗,衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的'想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然累了,但我一直牢记着这个做法的目的,即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一个考验,也只有在这个环境下才能看到一个人的毅力水平。当我想到这些事情时,我会感到充满力量。接下来的几天,放弃的想法很少出现。当时我就觉得充满活力和奋斗精神是一个中学生应该具备的素质。在这短短的日子里,我摸着墙,汗流浃背,但我长大了。

社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,我们对社会的了解也更多了。我们的经验不仅为我们提供了可供参考的知识,也为我们在未来激烈的竞争中赢得一席之地奠定了基础。我希望有这样的机会让我在实践中得到锻炼。七天对人生来说可能不算太长,但这七天我获得了人生中最宝贵的经历,这将成为我人生中最珍贵的回忆。这几天虽然出了很多汗,感觉很累,但是我的意志力已经从这个练习中磨练出来了。我慢慢开始明白为什么大家都希望我们多参与社会实践,我们真的奉劝科技才是第一生产力的真谛。

文档为doc格式。

初中作文我的暑假总结

数学,语文,英语,物理作业均已完成。文综作业和英语字帖还正在进行中。初三数学已学习完毕。

在学习新知识的时候我发现,有很多内容是和以前学习过的知识相链接的。然而有些旧知识掌握的依然不是很牢固,导致学习新课时有些地方会学的很慢,感觉学起来很吃力。这都是因为以前的坏想法,觉得学过去了就不重要了,没有加深巩固,以至于把旧知识一点一点淡忘掉了。

除此之外,在做数学题时,也有很多问题没有解决:。

1.看题不清,审题不准。

审对题是作对题的基础和前提,而我却常常看错题,忽略条件,导致最后的结果总是错误的,真的是吃力不讨好!所以我在往后的学习过程中,一定要重视审题环节,将重要的字眼、条件做上显眼的标记,争取在日常生活中就有意识的培养这个习惯,用最少的时间争取最多的分数!

2.考虑不算,漏解现象多。

一般情况下,填空题会有一个题目涉及到多种答案的情况,后面的大题也总是有分类讨论的问题,我也总是忽略这些细节。所以做题时,一定要心中有数。遇到等腰三角形,平行四边形时,切记要注意,不能着急。

3.做综合题缺少思路和方法。

我想这应该是我潜在的最大的问题,一遇到综合体就不知道如何分析,找不到切入点,最后说一句“我不会”。所以在做综合题时,我应该眼,脑,手并用。静下心仔细读题,要确实动脑思考。但是如果在5分钟之内还是完全一点思路都没有就应该选择放弃,千万不能钻牛角尖。速度和质量并存才是最重要的。

以上便是我取得的成果和存在的问题。

初中作文我的暑假总结

这个世界上没有奇迹,只有努力的轨迹;没有运气,只有你的坚持和勇气。七月已经结束,八月的微风吹拂着。在过去的一个月中,我想留给我的应该是努力的背影,而不是失落的眼神。

在这个月中,我各科都得到了很好的回报,在预习的基础上我会更加注重旧知识的复习。但是我认为我的巩固还不够,我需要更加努力。

在预习新课的方面,我已经将语文的所有古诗词和文言文进行了巩固和提升;在数学领域,我已经预习了新课本内容的一半,通过做题之后,认为新知识基本已经完全掌握;英语则和数学一样:已经将新内容的一半已经学习,单词短语也已经背诵,但需要更加巩固背诵词汇;物理则将进行电学的学习,旧知识的巩固也和新知识的预习同步进行着;化学的预习对比之下慢了一些,我认为对于新知识,应该放下脚步,一点一点认真的学稳,学扎实才可以更好的对待新学期的学习。

我认为在我学习中存在的问题有很多,但最主要的问题就是在学习中我不够认真,在学习的过程中总是会分神,不能全身心的投入到学习中。对于这个问题,我觉得我应该在学习中去掉一切杂事,把心思只放在学习上。这样我才可以有一些进步。努力只能及格,拼命才能优秀,要么出众要么出局。

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