优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。接下来,请大家阅读一些优秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。
写作业作文
今天放学,爸爸妈妈接我很早,我觉得很高兴。然后爸爸妈妈带着我去医院,医生阿姨给我打吊针,我坚持着不哭。爸爸妈妈给我说:“宝贝真勇敢。”我点点头说:“谢谢爸爸妈妈夸我。”然后我们回到病房些作业。
不一会儿一瓶药就打完了,妈妈就去叫护士,护士阿姨给我换药时我觉得不疼,然后我问爸爸还有多少瓶药,爸爸回答:“还剩两瓶药。”就这样我就把作业提前完成了。
写作业作文
还不是我们班主任让我们写一篇日记,看着作业本“啊”我是直犯困,突然觉得床被子都好舒服呀!“小荷,写完作业了吗?快点,知道了吗?”哎,妈妈又在催促我了,我爬上椅子,头探上桌子,手中拿着的笔,仿佛有一千多重,拎起书包,拿出笔袋,心中想着,我要是生活在无作业时代该多好呀!
就这样,我磨磨蹭蹭的`做完了写作业前的每一个工作,才贪婪着打开作业本,写起了作业,一段、两段、三段,差不多了吧!看,我的一篇大作诞生了。
写作业作文
昨天,还差15分钟放学的时候,英语老师让我们把英语作业本拿出来,我们便拿出来了。接着,英语老师让我们在于一个本子上写‘a本’在另外一个本子上写‘b本’我们写出来之后,老师对我们说:“把‘a本’拿出来。”接着,老师又让我们在第一格写‘a’再把剩下的9个字母写完,每行写10个字母。老师又说:“并且把剩下的两行空着,带回家里写,按这样的顺序,一连写了4个字母,分别是:a、b、c、d,回家以后把剩下的每个字母的两行写完,这就是作业。除了这个作业,还有一项作业,就是:仍然是把a、b、c、d这四个字母各写两行,每行10个,然后家长检查,并签字,这就是今天的作业,大家明白了吗?”我们大声地说:“明……白……了!”
今天,我们的作业是:把a、b、c、d后面的四个字母每个写三行,每行写10个,把它们都写出来。再把a、b、c、d后面的四个字母每个写两行,每行10个,写出来,这就是我们今天的作业,大家看,很少吧!因为一般补习班的作业很少很少,老师和校长总是说:只要把英语学明白就可以了,不用写那么多的作业。
小朋友们,你们说,校长和老师说的对吗?
资产评估报告作业怎么写。
政治作业没有写的检讨书。
简历中的工作业绩怎么写?
因作业借给同学抄而写的检讨书。
暑假作业没写完的检讨书怎么写。
写作业作文
今天,家中只有我一个人,我闲着无聊,只好上楼去写作业了。
写着写着,我的眼前出现了一个黑乎乎的一个什么东西,我以为是污垢,就没有搭理它,继续写作业。可后来乍一看,这小东西竟然会移动,这我就奇怪了,污垢难道长脚了,咋会走路呢?我小心翼翼地凑过去一看,哟!原来是一只小强啊,我吓出了一身冷汗,不过正好,我正好闲着无聊,可以拿它寻开心。
哈哈!看我如何收拾你。我脱下鞋子,猛地朝蟑螂扔去,没想到这小小蟑螂还挺机灵,在我下手之前,它早已逃之夭夭了。虽然这次侥幸让它逃了,但我并没有灰心,继续穷追猛打。蟑螂被逼得走投无路只好匆匆忙忙的躲进沙发底下去了。我想这时它定会伤心地说:“我与你往日无怨,近日无仇,你为何要加害于我,对我穷追不舍,置我于死地呢?。我似乎听到了它的心声,可为了满足我的好玩心,只好牺牲一下这只蟑螂了。于是我继续对它进行地毯式搜索,终于,它出来了,我瞧准了打,可还是让它从我的眼皮子底下溜走了。
这时,我想到了老师教我们的一个成语:声东击西——我用一只鞋放在蟑螂的左边,蟑螂看到情况不妙,就会调转船头,而此时我的一鞋掌已拍死了它。
写作业要抬头的作文
真没想到,我竟然因为一件衣服同妈妈吵架了。
入冬以来,天气渐渐变冷。这不,今天早上,妈妈就叫我多穿一件衣服,说是天气预报说今天会下雨、降温。可我瞧这天气,太阳已经露了头,怎么会下雨?而且那件衣服还是加绒的,再说第二节课的课间要冬跑,就是带去也用不着,我便拒绝了她。可她仍不死心,一直到吃早饭时还在说。我刚想怼她几句,可一抬头,看见她一头润滑如丝的秀发不知何时已经泛起了白霜,莫名一阵心痛,还是不说了。
她看我欲言又止,以为我被说服了,继续说道:“要不你放书包里吧,反正又不重。”她这句话一下子唤起了我的无名火:我书包里每天都要装那么多书,本来就很重了,还要塞你一件衣服?于是朝她吼道:“我都说了,不穿就是不穿,你怎么这么烦啊!”说完,拎起书包就甩门而去。
哪知天有不测风云。我前脚刚到学校门口,后脚就下起雨来。我又没带伞,只能拼尽全力向教室跑去,但到教室身上还湿了不少。
因为刚才跑步出了一点汗,身上有些热,便脱下外套,放进抽屉。我望着窗外的雨点,丝毫没有变小的意思,反而越下越大。风呼呼地刮着,身上的衣服不足以保持我的体温,我感觉到冷了,找出外套穿上,只是杯水车薪。
她见我接过衣服,说道:“那我先走了,你好好学习。”“嗯。”她转身走了,听着她的脚步声越走越远,我转过身来:“妈,路上小心。”她回过身来,向我摆摆手:“你回去吧。”
我回到教室,穿上衣服,不经意间,几根白发,悄然从衣服上掉落。
写作业要抬头的作文
承诺是一盏明灯,指明我们前进的道路。承诺是一阵清风,无时无刻陪伴着我们成长。承诺是一股暖流,激励着我们为此奋发向上。
承诺是一种担当。
回想起昨天学校举行的活动——初三百日誓师大会。我的耳朵里总是会回想起我们宣誓的话语:“请家长放心,我们会苦战百天,笑傲六月考场。请老师放心,我们会百天苦战,誓为母校争光!”那声音中,我感受到了里面的一种坚定,一份自信和一份执着。只见我们所有初三学子们,右手握成拳,高高举起,伴随着誓词有力地挥动。那场面,震撼人心。我想这也是一份承诺吧,为了陪育我们的父母。为了辛勤付出的老师,更是为了我们自己,让他们的付出得到回报,让我们的一生不留下一点遗憾。
承诺是一种动力。
那天,刚考完试,我怀着沉重而急切的心情,捧着一大堆试卷,但是月考的试卷一张一张的翻看。我试卷到了138分,红色的数字印度我的眼前,我总算达到我的目标了,那也是承诺。记得刚开学的时候,我的心还没有收回来。在一次数学小测中,我考了十分糟糕,爸爸知道后十分失望,对我说:“你上次数学考130分,肯定是靠运气。”我虽然听了很多遍这句话,但心里十分的不舒服,对爸爸承诺说:“这是我凭实力考出来的,才不是运气,我下次再考一个130分来给你看看。”从此以后,我便为了这个承诺而奋斗。这次承诺,使我有了动力,它动力就像是风一般,推驶我这艘船不断向前。
承诺是一张通行证。
春秋战国时期,秦国商鞅在秦孝公的支持下主张变法。可当时处于战乱,人心惶惶,为了树立威信,进行改革,他命人在城南门外立了一根三丈长的木头,并当众许下诺言:“谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。”可围观的人并不相信如此轻而易举的事能得到这么高的赏赐,结果没有人肯出手一试。于是,商鞅把赏金提到了五十两,终于有人把木头扛到北门。商鞅立刻赏赐了他五十两,从此她在百姓心中树立了威信,变法便开始推行了。信守承诺,可以使你做事更加轻易。
承诺不仅仅是一句话,它需要你经过深思熟虑,慎重选择的。承诺,它激励着我成长,提醒我努力,帮助我成功。
写作业作文
今天上午,要求我写一篇。
我坐在桌旁想啊、写啊,写到差不多一半时,我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声,我心里不禁痒了起来,便对妈妈说:“妈妈,我玩一会了再回来写,行吗?”妈妈坚定的说:“不行,写完了再出去玩。”说完,妈妈便走开了。听着小们的声音,我气愤极了,心想:真小气,玩会儿再写又怎样,真烦!我对她做了个鬼脸,然后敲打着桌椅,嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我,吼道:“做一件事要一心一意地做好了之后,再去做别的事情,像你这样作业写到一半就想玩,那怎么行,必须坚持完成了再出去。”说完,妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上,慢慢的静下心来想:是啊,我早点写完作业,就可以开开心心地和小朋友玩了,免得作业没写完的话,玩的时候还担心。这样,妈妈也不会批评我了。
于是,我的思路又回到了作文里面,我加快速度,很快就写完了作业。
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写作业作文
这种本子可真好!封面是可爱的卡通图案,翻开本子,五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味,如粉红色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳,作业本会发出欢快的乐曲,让疲劳消散,更好的投入到学习中去,当你写错字时,作业本会“叮咚”一声提醒你更正,如果不更正,下面的字就写不出来。如果本子用完了,你不用去商店买,因为本子又感应系统,当它感应到本子快用完时,它就会自动更新,变成新本子,原来的内容则会储存到感应系统内部,并且方便以后查看。
“黄薇,要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我,我便从梦中惊醒,唉!原来是场梦啊!多功能作业本真方便!长大了,我一定要用最好的技术,将多功能作业本发明问世,让更多的小朋友使用!
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写作业作文
“耶!终于只剩下最后一个作业—英语练习纸。”我心里暗自窃喜,正当我一边高兴一边找翻找练习纸的时候,我的心突然紧张起来,“咦!我的作业纸呢?”
我马上走出房间问妈妈:“妈,你看到我的'英语作业纸了吗?”“没有!”妈妈回答道。一眼望过去,客厅连个纸的影子也没有。我又着急回到我的房间再次确认了一遍—我把所有的作业都翻遍了!怎么可能没有,我一直放书包拿都没有拿出来过,我一下子就急得对妈妈大吼道:“是谁拿了我的作业,我怎么找也找不到?”
“你自己找好好找一下,没有人会拿你的作业,自己的东西不好好保管就不要怪别人!”被妈妈这样一说,我就更着急了,我明明保管得很好。我心想:我就不信了,我的作业还会长腿跑了,这个书包成心和我作对吗。我猛得拉开文件夹和书包,书包都差点被撕破了。我翻了一遍又一遍,也把所有的纸都倒出了书包,再次确定了所有能找的地方。不一会儿,我的房间像猪窝一样。我望着这乱糟糟的房间,我感觉自己烦躁的心就要跳出来一般,但始终没有找到我的作业。
我走出房间,叉着腰、踹着粗气、急得跺脚,差点哭了出来。现在的我急得就像热锅上的蚂蚁,又着急又生气。妈妈过来和我说:“唉!不要急,急也没有用。实在找不到,我们再想办法,遇到问题要想办法解决,而不是在追究谁对谁错,办法总比困难多。你可以向同学借来复印呀!”我听了,心情瞬间就平静了。
我立即就跑往同学家里冲,尽管外面寒冷无比,我还是以最快的速度复印好了。我终于明白遇事不要急,要多思考,办法总比困难多!
写作业作文
“小红,回来啦?快去写作业!”“有是句老话,连句式也不会变一下!”我懊恼的说,我坐到椅子上,打开灯,拿出作业本,"真烦人呀!!"怎么了?原来我发现本子用完了,便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子,才又回到家写作业,写着写着,我不由自主的打起瞌睡,从学校回到家,已经累得不行了,还要写作业,我迷迷糊糊的睡了!在梦中,我发明了多功能作业本。
这种本子可真好!封面是可爱的卡通图案,翻开本子,五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味,如粉红色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳,作业本会发出欢快的乐曲,让疲劳消散,更好的投入到学习中去,当你写错字时,作业本会“叮咚”一声提醒你更正,如果不更正,下面的字就写不出来。如果本子用完了,你不用去商店买,因为本子又感应系统,当它感应到本子快用完时,它就会自动更新,变成新本子,原来的内容则会储存到感应系统内部,并且方便以后查看。
“小红,要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我,我便从梦中惊醒,唉!原来是场梦啊!多功能作业本真方便!长大了,我一定要用最好的技术,将多功能作业本发明问世,让更多的小朋友使用!
写作业作文
今天我写作业的速度非常快,因为我很想赶快吃我的生日蛋糕,可是速度快是快,效果却非常差,妈妈把我写的字全部擦掉了,让我重新写一遍。
妈妈说:“做任何事情都要认真,天下无难事,只怕有心人。你这样心里想着别的事情,手里乱写一气,到头来还是浪费时间。写作业是为了巩固今天课堂上所学的内容,你一定要集中精力,认真高效的完成它,然后再玩才能玩的开心,吃也才能吃得更香。”我今天表现的不好,把写作业当做应付差事了,下次不敢了。
中考写作:二月二龙抬头
一、祭祀关圣帝君。
关圣帝君神座设原李氏宗祠右侧,称关帝爷,有手持关刀的周仓相伴。村中又有关爷亭,设在下弄的祖祠前。二月初一日上午,凡村中秀才、民国间小学毕业生,统称“公民”都须在这天到关帝庙祭祀关圣帝君,除特殊情况不得缺席。其余人员不得参加祭祀大典。祭祀毕,关公神座伴着锣鼓、执事抬往村中环游。四乡八里亲戚都赶来赴会,家家户户作核打释,热闹非凡。
二、演戏。
初一至初三日下午演戏。关帝庙前,即李氏宗祠之侧有座戏台,专供二月二演戏之用。戏班向外地请,或京剧或汉剧皆可,视情况而定。经费由当年祖公田产收人支付。公民们围坐台下边喝酒边看戏,称吃戏酒。戏酒是这样形成的;每年由新登榜的秀才或小学毕业生负责,每人负担两桌。全村公民轮流,周而复始。每桌限坐5名公民、1人斟酒。前席空缺面对戏台,供公民看戏。酒席菜肴很有讲究,全是山珍海味、鸡鸭鱼肉,(肥肉、青菜不得上桌,)是最精美的佳肴,从中午直吃至戏散场。公民们出尽了风头,备受村人尊敬。公民们荣登金榜之际,书院、学校还派出校丁送给喜报,张贴祖祠,以炫荣耀。
三、游龙灯。
初一至初三连续三夜迎游龙灯。龙灯由全村人共同组织,称老龙,以别于元宵迎游的新龙,称“云从龙灯”,寓“风从虎、云从龙”之意。龙灯有一灯会,村人不论贫富大都参加。每名灯友需缴纳几斗稻谷作会费,为迎游龙灯的开支。龙灯在村中大街接灯,最长有200余条板凳龙连接一起,组成一条长龙。沿村环游时有搬有走,“哟哟喂喂”,气势非凡。卫护龙头的那班人则全力卫护,以防龙头被扳倒。在时搬时停、走走匆匆之中,导致一些花灯被砸烂、角子板断裂。灯友们却是豪兴满怀,自我夸赞:火烧花灯蓬蓬发,一点不以为憾。翌日又重制花灯,踊跃上阵。沿村环游三圈之后,龙灯游至庵下坝围灯。龙头一圈又一圈将龙尾围人其中,缩小到最大限度,而后迅步飞猛,将后面的灯友齐齐摔倒。越是摔倒越是豪兴,甚而迎龙头的要尽快结束围灯,灯友们却一次次将其扳回,直至兴尽方休。
“二月二”盛会的结束,意味着新年活动的全部结束。自此,村人开始投人繁忙的田间劳作。长校“二月二”盛会,是公民的'聚会,是尊文重教之风的延续,深深激励着子孙们发奋读书,使之成为一个于国于家于村有利的好公民。
长汀的“花朝”节,以往人们多在这天焚香照烛,迎送花神,向花神祈祷,姑娘们愿花神保佑她如花似玉,青春常在,婚姻美满。小伙子愿花神护佑他找的心上人象花一样艳丽漂亮。情侣们常在这天成双结对到村外踏游。自宋末明初起,这种迎送花神之俗,时行时辍。建国后,花朝节习俗仍保留至今,内容却增加了物资交易。每逢“花朝”,各地商客纷纷云集古城,边贸市场及街上各类商品琳琅满目,应有尽有,商品交易盛况空前,使昔日质朴的“花朝”,又增添了今日经济大潮气息。
长汀濯田“二月二”、新桥“二月五”,应同属“花朝”习俗。
长汀除古城花朝外,尚有濯田的“二月二”、新桥的“二月五”之习俗,虽未称“花朝”,但笔者以为从其时间与活动内容,形式看,均属“花朝”习俗的变迁。濯田的“二月二”,与上述中原地区的“二月二”完全相同,所不同的是濯田的“二月二”较现今河南一带的更为纯朴。家家亲朋满座,青年男女异常活跃,玩灯、唱戏连续三四天,其拉拉唱唱热闹情景不减当年。新桥却只有二月初五一天,其习俗传统,以男女青年郊游踏青为主,与古时洛阳“二月二”习俗“士庶游玩”更接近。故当地至今还留下风趣的“喔麦子兜”,(客家方言,意为麦子培土)之说,其实就是青年男女在郊外谈情说爱时,偶遇熟人问起之托词。与客家民歌唱的:“茶树打籽叮当叮,茶树底下好谈情,万一有人来相问,两人假作拈茶仁”一样,是一种饶有情趣的托词。
古城“花朝”习俗与客家因缘。
古城“花朝”习俗缘于何方,笔者以为无论其习俗名称、时间、形式乃至内容均与黄河流域的山西、河南等地相似,这当然并不是巧合,而是与客家先民的习俗紧密相关。
长汀是闽粤赣三角区纯客家县之一,素有客家首府之称。全县40余万人口265个姓,其祖先多属唐宋间(特别是南宋期间)从中原地区辗转南迁的华夏子孙——客家先民。所以许多习俗保留着众多中原地区的特色,和中原文化有着千丝万缕的联系。长汀古城地处闽赣两省边陲,是古汀州的重镇,自宋代起官家在这设有驿站,也是客家先民南迁时自西南入闽的一条必经之路。这里土地肥沃,森林茂密,为跋涉南迁的客家先民提供了一块良好的繁衍生息之地。古城镇上饶、胡、王、李、彭等姓,除彭氏为南宋间迁入古城外,其余四姓氏分别于唐末与北宋间入闽定居古城,且多来自河南陈留、淮阳、洛阳、汝南等地,自然在这里就不难寻觅到古中州的习俗,其中花朝节就是一例。
写作业作文
9月30日,我们班在想国庆去哪里玩,好开心。放学的时候,班里还是很吵,班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的,因为国庆七天,作业肯定不会少!嗨,班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了,一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩?当我回到家,我立即放下书包,然后。
国庆第一天,我看着作业喊:作业!你觉得我会写得这么快吗?我先玩。我马上出去玩了。玩了一天,回到家很开心,但是后来做了作业。好多作业!为什么要做这么多作业!我写了一晚上作业,就一点点!
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写作业作文
听着这么多的催促声,真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱,放弃书中的“美好生活”,只好拖着沉重的步伐,到桌上,拿起那无聊透顶的练习卷,拿着笔,在题海里遨游,好不容易才写完了,却又叫我写英语练习卷。哦!苍天,作业似乎写不完了,还我假期呀!虽说是人坐在这儿,可心却在书中。这本书正看到到关键时刻,小作者等几个主人公后来怎么样了?。我特别关注他们的命运,所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次,如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法,我就只能强制自己安下心来写作业。果然,爸爸来检查,看到我一心一意的写作业,就高兴地鼓励我:“佳丽,写得真快,加油!写完英语的,再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后,我不知道是高兴,还是悲伤,心里无奈地高呼一声“啊——!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!
这就是我曾经最不想做的一件事,你是否也有这种感受呢?
写作业作文
我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的.感受。每天夜深人静的时候,窗外一片漆黑的时候,总有一盏灯一直亮着,灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟,我揉揉眼睛,一边数着时间,一边自言自语道:“这么晚了,又只能睡八个小时了。”因而,作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌,翻身侧耳细听,方才知闹钟响了。于是,新的一天降临了。
更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?你还剩多少?”就说说这次五一假期吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有,无所不有。
上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从初中起,让我明白了这个词的含义,简直淋漓尽致。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
写作业作文
到现在为止,我做过多种多样的作业:语文的读、写,数学的公式、计算,英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯,可是我最喜欢的作业啊!这是一项多有意义的作业呀!做花灯不仅能让我们增加动手能力,还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯,然后到市场上去买做花灯的.材料。市场上的材料可多了,真是琳琅满目,流光溢彩。我是目不暇接,眼花缭乱。挑来拣去,我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料,我再也顾不上欣赏那五彩缤纷,富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
到家以后,我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中,通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字,金光闪闪,喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘,我又从网上查了一些灯谜,做了圆形的灯谜卡,挂到花灯的龙角上,花灯就做成了。
六条金龙个个闪闪发光,它们的嘴里都含着夜明珠,龙角上挂着绿珠红穗头,像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头,开着屏,像六位仙女下凡一般,漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了,我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口,我怡然自乐,喜笑颜开。通过这次做灯笼,我学习了许多关于春节的知识,对我有很大的帮助。我知道了只要多动手,就能做一个心灵手巧的好学生,就能交一份满意的答卷。