优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。接下来，请大家阅读一些优秀作文范文，感受其中的感情和思想的深度。
写作业作文
今天放学，爸爸妈妈接我很早，我觉得很高兴。然后爸爸妈妈带着我去医院，医生阿姨给我打吊针，我坚持着不哭。爸爸妈妈给我说：“宝贝真勇敢。”我点点头说：“谢谢爸爸妈妈夸我。”然后我们回到病房些作业。
不一会儿一瓶药就打完了，妈妈就去叫护士，护士阿姨给我换药时我觉得不疼，然后我问爸爸还有多少瓶药，爸爸回答：“还剩两瓶药。”就这样我就把作业提前完成了。
写作业作文
还不是我们班主任让我们写一篇日记，看着作业本“啊”我是直犯困，突然觉得床被子都好舒服呀！“小荷，写完作业了吗？快点，知道了吗？”哎，妈妈又在催促我了，我爬上椅子，头探上桌子，手中拿着的笔，仿佛有一千多重，拎起书包，拿出笔袋，心中想着，我要是生活在无作业时代该多好呀！
就这样，我磨磨蹭蹭的`做完了写作业前的每一个工作，才贪婪着打开作业本，写起了作业，一段、两段、三段，差不多了吧！看，我的一篇大作诞生了。
写作业作文
昨天，还差15分钟放学的时候，英语老师让我们把英语作业本拿出来，我们便拿出来了。接着，英语老师让我们在于一个本子上写‘a本’在另外一个本子上写‘b本’我们写出来之后，老师对我们说：“把‘a本’拿出来。”接着，老师又让我们在第一格写‘a’再把剩下的9个字母写完，每行写10个字母。老师又说：“并且把剩下的两行空着，带回家里写，按这样的顺序，一连写了4个字母，分别是：a、b、c、d，回家以后把剩下的每个字母的两行写完，这就是作业。除了这个作业，还有一项作业，就是：仍然是把a、b、c、d这四个字母各写两行，每行10个，然后家长检查，并签字，这就是今天的作业，大家明白了吗？”我们大声地说：“明……白……了！”
今天，我们的作业是：把a、b、c、d后面的四个字母每个写三行，每行写10个，把它们都写出来。再把a、b、c、d后面的四个字母每个写两行，每行10个，写出来，这就是我们今天的作业，大家看，很少吧！因为一般补习班的作业很少很少，老师和校长总是说：只要把英语学明白就可以了，不用写那么多的作业。
小朋友们，你们说，校长和老师说的对吗？
资产评估报告作业怎么写。
政治作业没有写的检讨书。
简历中的工作业绩怎么写？
因作业借给同学抄而写的检讨书。
暑假作业没写完的检讨书怎么写。
写作业作文
今天，家中只有我一个人，我闲着无聊，只好上楼去写作业了。
写着写着，我的眼前出现了一个黑乎乎的一个什么东西，我以为是污垢，就没有搭理它，继续写作业。可后来乍一看，这小东西竟然会移动，这我就奇怪了，污垢难道长脚了，咋会走路呢？我小心翼翼地凑过去一看，哟！原来是一只小强啊，我吓出了一身冷汗，不过正好，我正好闲着无聊，可以拿它寻开心。
哈哈！看我如何收拾你。我脱下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，没想到这小小蟑螂还挺机灵，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。虽然这次侥幸让它逃了，但我并没有灰心，继续穷追猛打。蟑螂被逼得走投无路只好匆匆忙忙的躲进沙发底下去了。我想这时它定会伤心地说：“我与你往日无怨，近日无仇，你为何要加害于我，对我穷追不舍，置我于死地呢？。我似乎听到了它的心声，可为了满足我的好玩心，只好牺牲一下这只蟑螂了。于是我继续对它进行地毯式搜索，终于，它出来了，我瞧准了打，可还是让它从我的眼皮子底下溜走了。
这时，我想到了老师教我们的一个成语：声东击西——我用一只鞋放在蟑螂的左边，蟑螂看到情况不妙，就会调转船头，而此时我的一鞋掌已拍死了它。
写作业要抬头的作文
真没想到，我竟然因为一件衣服同妈妈吵架了。
入冬以来，天气渐渐变冷。这不，今天早上，妈妈就叫我多穿一件衣服，说是天气预报说今天会下雨、降温。可我瞧这天气，太阳已经露了头，怎么会下雨？而且那件衣服还是加绒的，再说第二节课的课间要冬跑，就是带去也用不着，我便拒绝了她。可她仍不死心，一直到吃早饭时还在说。我刚想怼她几句，可一抬头，看见她一头润滑如丝的秀发不知何时已经泛起了白霜，莫名一阵心痛，还是不说了。
她看我欲言又止，以为我被说服了，继续说道：“要不你放书包里吧，反正又不重。”她这句话一下子唤起了我的无名火：我书包里每天都要装那么多书，本来就很重了，还要塞你一件衣服？于是朝她吼道：“我都说了，不穿就是不穿，你怎么这么烦啊！”说完，拎起书包就甩门而去。
哪知天有不测风云。我前脚刚到学校门口，后脚就下起雨来。我又没带伞，只能拼尽全力向教室跑去，但到教室身上还湿了不少。
因为刚才跑步出了一点汗，身上有些热，便脱下外套，放进抽屉。我望着窗外的雨点，丝毫没有变小的意思，反而越下越大。风呼呼地刮着，身上的衣服不足以保持我的体温，我感觉到冷了，找出外套穿上，只是杯水车薪。
她见我接过衣服，说道：“那我先走了，你好好学习。”“嗯。”她转身走了，听着她的脚步声越走越远，我转过身来：“妈，路上小心。”她回过身来，向我摆摆手：“你回去吧。”
我回到教室，穿上衣服，不经意间，几根白发，悄然从衣服上掉落。
写作业要抬头的作文
承诺是一盏明灯，指明我们前进的道路。承诺是一阵清风，无时无刻陪伴着我们成长。承诺是一股暖流，激励着我们为此奋发向上。
承诺是一种担当。
回想起昨天学校举行的活动——初三百日誓师大会。我的耳朵里总是会回想起我们宣誓的话语：“请家长放心，我们会苦战百天，笑傲六月考场。请老师放心，我们会百天苦战，誓为母校争光！”那声音中，我感受到了里面的一种坚定，一份自信和一份执着。只见我们所有初三学子们，右手握成拳，高高举起，伴随着誓词有力地挥动。那场面，震撼人心。我想这也是一份承诺吧，为了陪育我们的父母。为了辛勤付出的老师，更是为了我们自己，让他们的付出得到回报，让我们的一生不留下一点遗憾。
承诺是一种动力。
那天，刚考完试，我怀着沉重而急切的心情，捧着一大堆试卷，但是月考的试卷一张一张的翻看。我试卷到了138分，红色的数字印度我的眼前，我总算达到我的目标了，那也是承诺。记得刚开学的时候，我的心还没有收回来。在一次数学小测中，我考了十分糟糕，爸爸知道后十分失望，对我说：“你上次数学考130分，肯定是靠运气。”我虽然听了很多遍这句话，但心里十分的不舒服，对爸爸承诺说：“这是我凭实力考出来的，才不是运气，我下次再考一个130分来给你看看。”从此以后，我便为了这个承诺而奋斗。这次承诺，使我有了动力，它动力就像是风一般，推驶我这艘船不断向前。
承诺是一张通行证。
春秋战国时期，秦国商鞅在秦孝公的支持下主张变法。可当时处于战乱，人心惶惶，为了树立威信，进行改革，他命人在城南门外立了一根三丈长的木头，并当众许下诺言：“谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。”可围观的人并不相信如此轻而易举的事能得到这么高的赏赐，结果没有人肯出手一试。于是，商鞅把赏金提到了五十两，终于有人把木头扛到北门。商鞅立刻赏赐了他五十两，从此她在百姓心中树立了威信，变法便开始推行了。信守承诺，可以使你做事更加轻易。
承诺不仅仅是一句话，它需要你经过深思熟虑，慎重选择的。承诺，它激励着我成长，提醒我努力，帮助我成功。
写作业作文
今天上午，要求我写一篇。
我坐在桌旁想啊、写啊，写到差不多一半时，我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声，我心里不禁痒了起来，便对妈妈说：“妈妈，我玩一会了再回来写，行吗？”妈妈坚定的说：“不行，写完了再出去玩。”说完，妈妈便走开了。听着小们的声音，我气愤极了，心想：真小气，玩会儿再写又怎样，真烦！我对她做了个鬼脸，然后敲打着桌椅，嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做别的事情，像你这样作业写到一半就想玩，那怎么行，必须坚持完成了再出去。”说完，妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上，慢慢的静下心来想：是啊，我早点写完作业，就可以开开心心地和小朋友玩了，免得作业没写完的话，玩的时候还担心。这样，妈妈也不会批评我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就写完了作业。
资产评估报告作业怎么写。
简历中的工作业绩怎么写？
政治作业没有写的检讨书。
因作业借给同学抄而写的检讨书。
写作业作文
这种本子可真好！封面是可爱的卡通图案，翻开本子，五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味，如粉红色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳，作业本会发出欢快的乐曲，让疲劳消散，更好的投入到学习中去，当你写错字时，作业本会“叮咚”一声提醒你更正，如果不更正，下面的字就写不出来。如果本子用完了，你不用去商店买，因为本子又感应系统，当它感应到本子快用完时，它就会自动更新，变成新本子，原来的内容则会储存到感应系统内部，并且方便以后查看。
“黄薇，要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我，我便从梦中惊醒，唉！原来是场梦啊！多功能作业本真方便！长大了，我一定要用最好的技术，将多功能作业本发明问世，让更多的小朋友使用！
资产评估报告作业怎么写。
简历中的工作业绩怎么写？
政治作业没有写的检讨书。
因作业借给同学抄而写的检讨书。
暑假作业没写完的检讨书怎么写。
写作业作文
“耶！终于只剩下最后一个作业—英语练习纸。”我心里暗自窃喜，正当我一边高兴一边找翻找练习纸的时候，我的心突然紧张起来，“咦！我的作业纸呢？”
我马上走出房间问妈妈：“妈，你看到我的'英语作业纸了吗？”“没有！”妈妈回答道。一眼望过去，客厅连个纸的影子也没有。我又着急回到我的房间再次确认了一遍—我把所有的作业都翻遍了！怎么可能没有，我一直放书包拿都没有拿出来过，我一下子就急得对妈妈大吼道：“是谁拿了我的作业，我怎么找也找不到？”
“你自己找好好找一下，没有人会拿你的作业，自己的东西不好好保管就不要怪别人！”被妈妈这样一说，我就更着急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的作业还会长腿跑了，这个书包成心和我作对吗。我猛得拉开文件夹和书包，书包都差点被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的纸都倒出了书包，再次确定了所有能找的地方。不一会儿，我的房间像猪窝一样。我望着这乱糟糟的房间，我感觉自己烦躁的心就要跳出来一般，但始终没有找到我的作业。
我走出房间，叉着腰、踹着粗气、急得跺脚，差点哭了出来。现在的我急得就像热锅上的蚂蚁，又着急又生气。妈妈过来和我说：“唉！不要急，急也没有用。实在找不到，我们再想办法，遇到问题要想办法解决，而不是在追究谁对谁错，办法总比困难多。你可以向同学借来复印呀！”我听了，心情瞬间就平静了。
我立即就跑往同学家里冲，尽管外面寒冷无比，我还是以最快的速度复印好了。我终于明白遇事不要急，要多思考，办法总比困难多！
写作业作文
“小红，回来啦？快去写作业！”“有是句老话，连句式也不会变一下！”我懊恼的说，我坐到椅子上，打开灯，拿出作业本，"真烦人呀!!"怎么了?原来我发现本子用完了，便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子，才又回到家写作业，写着写着，我不由自主的打起瞌睡，从学校回到家，已经累得不行了，还要写作业，我迷迷糊糊的睡了!在梦中，我发明了多功能作业本。
这种本子可真好！封面是可爱的卡通图案，翻开本子，五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味，如粉红色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳，作业本会发出欢快的乐曲，让疲劳消散，更好的投入到学习中去，当你写错字时，作业本会“叮咚”一声提醒你更正，如果不更正，下面的字就写不出来。如果本子用完了，你不用去商店买，因为本子又感应系统，当它感应到本子快用完时，它就会自动更新，变成新本子，原来的内容则会储存到感应系统内部，并且方便以后查看。
“小红，要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我，我便从梦中惊醒，唉！原来是场梦啊！多功能作业本真方便！长大了，我一定要用最好的技术，将多功能作业本发明问世，让更多的小朋友使用！
写作业作文
今天我写作业的速度非常快，因为我很想赶快吃我的生日蛋糕，可是速度快是快，效果却非常差，妈妈把我写的字全部擦掉了，让我重新写一遍。
妈妈说：“做任何事情都要认真，天下无难事，只怕有心人。你这样心里想着别的事情，手里乱写一气，到头来还是浪费时间。写作业是为了巩固今天课堂上所学的内容，你一定要集中精力，认真高效的完成它，然后再玩才能玩的开心，吃也才能吃得更香。”我今天表现的不好，把写作业当做应付差事了，下次不敢了。
中考写作：二月二龙抬头
一、祭祀关圣帝君。
关圣帝君神座设原李氏宗祠右侧，称关帝爷，有手持关刀的周仓相伴。村中又有关爷亭，设在下弄的祖祠前。二月初一日上午，凡村中秀才、民国间小学毕业生，统称“公民”都须在这天到关帝庙祭祀关圣帝君，除特殊情况不得缺席。其余人员不得参加祭祀大典。祭祀毕，关公神座伴着锣鼓、执事抬往村中环游。四乡八里亲戚都赶来赴会，家家户户作核打释，热闹非凡。
二、演戏。
初一至初三日下午演戏。关帝庙前，即李氏宗祠之侧有座戏台，专供二月二演戏之用。戏班向外地请，或京剧或汉剧皆可，视情况而定。经费由当年祖公田产收人支付。公民们围坐台下边喝酒边看戏，称吃戏酒。戏酒是这样形成的;每年由新登榜的秀才或小学毕业生负责，每人负担两桌。全村公民轮流，周而复始。每桌限坐5名公民、1人斟酒。前席空缺面对戏台，供公民看戏。酒席菜肴很有讲究，全是山珍海味、鸡鸭鱼肉，(肥肉、青菜不得上桌，)是最精美的佳肴，从中午直吃至戏散场。公民们出尽了风头，备受村人尊敬。公民们荣登金榜之际，书院、学校还派出校丁送给喜报，张贴祖祠，以炫荣耀。
三、游龙灯。
初一至初三连续三夜迎游龙灯。龙灯由全村人共同组织，称老龙，以别于元宵迎游的新龙，称“云从龙灯”，寓“风从虎、云从龙”之意。龙灯有一灯会，村人不论贫富大都参加。每名灯友需缴纳几斗稻谷作会费，为迎游龙灯的开支。龙灯在村中大街接灯，最长有200余条板凳龙连接一起，组成一条长龙。沿村环游时有搬有走，“哟哟喂喂”，气势非凡。卫护龙头的那班人则全力卫护，以防龙头被扳倒。在时搬时停、走走匆匆之中，导致一些花灯被砸烂、角子板断裂。灯友们却是豪兴满怀，自我夸赞：火烧花灯蓬蓬发，一点不以为憾。翌日又重制花灯，踊跃上阵。沿村环游三圈之后，龙灯游至庵下坝围灯。龙头一圈又一圈将龙尾围人其中，缩小到最大限度，而后迅步飞猛，将后面的灯友齐齐摔倒。越是摔倒越是豪兴，甚而迎龙头的要尽快结束围灯，灯友们却一次次将其扳回，直至兴尽方休。
“二月二”盛会的结束，意味着新年活动的全部结束。自此，村人开始投人繁忙的田间劳作。长校“二月二”盛会，是公民的'聚会，是尊文重教之风的延续，深深激励着子孙们发奋读书，使之成为一个于国于家于村有利的好公民。
长汀的“花朝”节，以往人们多在这天焚香照烛，迎送花神，向花神祈祷，姑娘们愿花神保佑她如花似玉，青春常在，婚姻美满。小伙子愿花神护佑他找的心上人象花一样艳丽漂亮。情侣们常在这天成双结对到村外踏游。自宋末明初起，这种迎送花神之俗，时行时辍。建国后，花朝节习俗仍保留至今，内容却增加了物资交易。每逢“花朝”，各地商客纷纷云集古城，边贸市场及街上各类商品琳琅满目，应有尽有，商品交易盛况空前，使昔日质朴的“花朝”，又增添了今日经济大潮气息。
长汀濯田“二月二”、新桥“二月五”，应同属“花朝”习俗。
长汀除古城花朝外，尚有濯田的“二月二”、新桥的“二月五”之习俗，虽未称“花朝”，但笔者以为从其时间与活动内容，形式看，均属“花朝”习俗的变迁。濯田的“二月二”，与上述中原地区的“二月二”完全相同，所不同的是濯田的“二月二”较现今河南一带的更为纯朴。家家亲朋满座，青年男女异常活跃，玩灯、唱戏连续三四天，其拉拉唱唱热闹情景不减当年。新桥却只有二月初五一天，其习俗传统，以男女青年郊游踏青为主，与古时洛阳“二月二”习俗“士庶游玩”更接近。故当地至今还留下风趣的“喔麦子兜”，(客家方言，意为麦子培土)之说，其实就是青年男女在郊外谈情说爱时，偶遇熟人问起之托词。与客家民歌唱的：“茶树打籽叮当叮，茶树底下好谈情，万一有人来相问，两人假作拈茶仁”一样，是一种饶有情趣的托词。
古城“花朝”习俗与客家因缘。
古城“花朝”习俗缘于何方，笔者以为无论其习俗名称、时间、形式乃至内容均与黄河流域的山西、河南等地相似，这当然并不是巧合，而是与客家先民的习俗紧密相关。
长汀是闽粤赣三角区纯客家县之一，素有客家首府之称。全县40余万人口265个姓，其祖先多属唐宋间(特别是南宋期间)从中原地区辗转南迁的华夏子孙——客家先民。所以许多习俗保留着众多中原地区的特色，和中原文化有着千丝万缕的联系。长汀古城地处闽赣两省边陲，是古汀州的重镇，自宋代起官家在这设有驿站，也是客家先民南迁时自西南入闽的一条必经之路。这里土地肥沃，森林茂密，为跋涉南迁的客家先民提供了一块良好的繁衍生息之地。古城镇上饶、胡、王、李、彭等姓，除彭氏为南宋间迁入古城外，其余四姓氏分别于唐末与北宋间入闽定居古城，且多来自河南陈留、淮阳、洛阳、汝南等地，自然在这里就不难寻觅到古中州的习俗，其中花朝节就是一例。
写作业作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
资产评估报告作业怎么写。
简历中的工作业绩怎么写？
政治作业没有写的检讨书。
因作业借给同学抄而写的检讨书。
暑假作业没写完的检讨书怎么写。
写作业作文
听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱，放弃书中的“美好生活”，只好拖着沉重的步伐，到桌上，拿起那无聊透顶的练习卷，拿着笔，在题海里遨游，好不容易才写完了，却又叫我写英语练习卷。哦！苍天，作业似乎写不完了，还我假期呀！虽说是人坐在这儿，可心却在书中。这本书正看到到关键时刻，小作者等几个主人公后来怎么样了？。我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。果然，爸爸来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“佳丽，写得真快，加油！写完英语的，再把语文练习卷写完就行了！”得到这个消息后，我不知道是高兴，还是悲伤，心里无奈地高呼一声“啊——！我不想写作业！为什么大人从不体会我们小孩的感受呢？我讨厌作业！
这就是我曾经最不想做的一件事，你是否也有这种感受呢？
写作业作文
我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的.感受。每天夜深人静的时候，窗外一片漆黑的时候，总有一盏灯一直亮着，灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟，我揉揉眼睛，一边数着时间，一边自言自语道：“这么晚了，又只能睡八个小时了。”因而，作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌，翻身侧耳细听，方才知闹钟响了。于是，新的一天降临了。
更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗？你还剩多少？”就说说这次五一假期吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有，无所不有。
上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从初中起，让我明白了这个词的含义，简直淋漓尽致。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
写作业作文
到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的.材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
到家以后，我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中，通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字，金光闪闪，喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘，我又从网上查了一些灯谜，做了圆形的灯谜卡，挂到花灯的龙角上，花灯就做成了。
六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。