优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会，通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。以下是一些优秀作文的片段选取，它们体现了文学艺术的魅力和价值。
七彩虹霞初三作文
——题记。
“花间一壶酒,独酌无相亲；举杯邀明月,对影成三人；月既不解饮,影徒随我身。”分享是快乐，是无语的沟通，如果没有沟通，没有分享，就没有真正的快乐，就算获得成功，但独享胜利，又有什么快乐可言；如果人与人之间不真诚地沟通，那么哪来理解，哪来信任；如果两个人之间有了矛盾却不沟通，那么这个深深的代沟将会永远存在，即使在心里早已原谅了对方，可是如果没有沟通，那么，就不存在咫尺，就不存在和谐。
“取义成仁今日事,人间便种**；天意怜幽草,人间重晚晴。”人之初，性本善：这是广为流传的句子。人类都是善良，都是纯洁的，但是由于金钱、名利、虚荣的出现，善良和纯洁就被深深地压到了心底最细的那个角落里去了。人们也不是不知道和谐，只是那些东西在心中的天平秤上占据了太多的重量。不过，还并没有如此的严重，让座、义务捐献、尊老爱幼、匿名好事……真的好多好多，请问，时代的进步，人们心中对社会的爱少了吗？没有，可以说，社会真的越来越和谐了。
“辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。奈何天、伤怀日、寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这悲金悼玉的'《红楼梦》。”这是我最喜欢的作品里的诗词，寥寥几笔，但却惟妙惟肖。我热爱诗词，热爱文学，在我看来最大享受就是一个人手捧书本细细品读。读书使我具有修养，读书使我视野开阔，读书使我知道如何做人。和谐之美，美于阅读。
倘若我们生长在宽容中，我们就学会忍耐；倘若我们生活在鼓励中，我们就会学会自信；倘若我们生活在公平中，我们就会学会公正；倘若我们生活在接纳中，我们就会学会爱……成长的环境对于我们来说是至关重要的，如果我们生活在一个和谐的社会，那么每一个人都会很用心地去维护好这一份和谐之乐。
“斜光照墟落，穷苍牛羊归。野老念牧童，倚仗候荆扉。雉雒麦苗季，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。”如此的闲逸，面对着美丽的大自然，就不由的心旷神怡，大自然真的是造物主神奇的创作品，幽静深远，清新自然，当面对着美丽的自然风光时，就感到了和谐。
艺术之美，永不停息。多少绝世之创，多少幽静之画，当一个懂得欣赏，懂得审视的人品味的时候，就能看到其中的感情，人们心中的那份和谐之景大概都包含其中了吧！
每一个人都反对战争，渴望和平，和平鸽的形象是如此的纯洁，就像幸福天使，哪里有和平，哪里就会有幸福。人们的心中是如此的渴望和平，和谐美满的社会，哪个人不渴望呵！
七彩虹霞初三作文
在xxxx年的夏天，遇到一个清爽的名字，署名sodagreen。好像是饮料的名字，一杯冒着泡泡的苏打水，透明的绿，散发着薄荷的清香。
那个季节里这种绿色的苏打水是很容易买到的，顺着门前的小路往前走，都会看到行行色色的广告牌子，扭扭捏捏的几个字：新到苏打水。那都是小时候的事情了。
姑姑常常提起，我九个月大小就会下地走动了，还说奶奶常常跟在我弱小的身后，张开手准备一把把我揽入怀中。奶奶不喜欢我受一丁点儿伤，虽然家里人说小男孩跌跌打打是家常便饭，不用放在心上。回想起来，记忆里总有一股挥之不去的清香，尽管那时我还小，奶奶还在世。
薄荷味的苏打水盛行过一段时间。每次放学路上手里都会紧紧攥着两三角钱，光着脚丫朝商店跑去，迫不及待地把沁满汗水的零花钱交给阿姨换来一杯苏打水，便扬起脖子，一股脑灌进肚子里，丢下杯子急忙跑回家。之后的夏天大概都是这样度过的吧。
由于初中离家比较远，也就有了住校的必要，于是每周末都会带一大包的东西返回学校，也就很自然的捎几袋苏打水放进口袋里，在熬不过去的闷热的晚上拿出来，大口大口的喝光，再把干瘪的口袋吹得鼓鼓的放在枕边，长嘘一口气，带着一肚子的清凉睡到第二天天亮。
在某个深秋，苏打水突然从大街小巷消失了，随之不见的还有疼我爱我的奶奶，任凭我百般折腾胡闹，走遍大街小巷，怎么也找不到了。我再也不会缠着奶奶，让她顶着烈日去买苏打水了，因为苏打水、奶奶，我童年最为珍贵的所有，都消失了，全都消失了。
我记忆里弥足珍贵的都毫无征兆的不见了，真的，都不见了。
而后，出现了以“苏打绿”为名的乐团。没有过多的了解，就下载了他们全部的曲目。然后，坐在6月被雷阵雨刷干净的树荫下，一遍又一遍听明亮的旋律，听属于我童年夏天的歌声，它混合了青草味的傍晚，伴随着轻快地脚步，让我想起童年里一望无际的原野，满山的树木，一片片舒展的叶子。
那都是一些与歌曲全然无关的事情，却连通着旋律里的每一处呼吸。
同样是秋天，苏打绿推出了第二章专辑《小宇宙》，还是如那一杯苏打绿一样的清凉明晰。喜欢专辑里一首叫做《小情歌》的歌，一遍一遍回味那句歌词：
你知道就算大雨让这座城市颠倒，我也要给你怀抱。
大概是太善感的人吧，眼前是大雨滂沱的城市，是被围困的窗口，是一种寂寞与无助。
回忆总是零零散散的碎片，拼不起褪色的过往，组不成未知的未来。
而我自始至终愿意沉浸在如苏打水一样清一色的时光里。
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彩虹初三作文
天气晴好，斜阳晚照，云淡风轻，岁月羞答答的唱起丝丝缕缕的情歌，歌声悠扬，穿透千年，天地生机盎然，花红柳绿，喜气洋洋与彩虹相约。
渐次平静的心，在斜阳晚云的黄昏雨落后徐徐盛开，给心灵一个温暖的小窝，叫心灵穿上了五彩的羽裳，别样的江湖，卷起惊艳的千年积雪，诗意一样的人生是彩虹的约定。
夜风轻拂，星月含情。那翩翩的风景，是天空飘过的洁白云朵，是大地淌过的蓝色河流，夏夜的欢歌被风儿吟唱，一首绿色的歌谣是彩虹的约定。
夏的情怀纯真厚重，那精心清唱的童话伸向无言的晨曦，真爱声声，流火夏阳，倾心承托，想开花的石头系住了清新的空气，一个明净的乐园是彩虹的约定。
最曼妙的偶然，如同x光的发现！柳丝妩媚，娇羞向阳，风用太阳一样的目光梳理雨的长发，最美的反射是江河的吟唱，是绿叶献给大地的火热，灵魂的升华垂青着彩虹的约定。
阳光是真情的太阳，看天空一片蔚蓝，赞万千世态百媚千娇，绿意内敛的山头歌着河水潺潺，水鸟嬉戏，鱼儿欢游，蛙声阵阵，映日荷花。成山河万里的音乐是彩虹的约定。
夏的芬芳从云端唱到温情的大地，美丽的爱是千古绝唱的故事，庄周梦蝶，浪漫新唱，阳光高洁，月光清明，云，是一种意境，风，是一种色彩，熟透的思念是彩虹的约定！
流年似水，心在飞翔，燃烧的爱浪花朵朵，绿意阑珊，滚烫的夏天，不悲不喜，在秋之梦境中和和我最真实的想象一起退隐江湖，在理性的感动中与彩虹约定！
以偶彩虹为题的作文
第一个人的身影打破了全场的寂静，大家沸腾了，高呼他的名字，爆发出加油的喊声，将大衣向后一抛，去迎接胜利的归来者，我也不例外，抱起水壶就过去了。
草坪！
“哎你哪个班的，叫什么名字，记下来！……”老师带着责备的目光，语速极快的训斥着我，训完了还一边嘟囔一边瞟我。
我的脸唰的红了，我慢慢的退出同学们的聚集地。但我又被高呼声引了过去，名次也被拉到了二十多个。
啊，是我们班的同学呀！我远远地望到了那个熟悉的身影，加油声再一次响在我的喉咙。
“加油！加油！加……”在呐喊声里，他冲到了终点，我心中又生起了欢喜，但，我得小心踩到小草被老师骂了。
可他似乎对自己的成绩不怎么满意，些许懊恼的望着绿化带对面的我们。
结果可想而知。这时，一个叔叔很理直气壮的踏草坪而来，神气的就像踩着一片云彩，还有脚下生风的感觉。他穿戴很整齐，背着手站在老师身旁，挡住了老师旁边的那个同学。
老师以一种看很没有礼教的人似的看着他，他却浑然不知。因为他还在滔滔不绝的炫耀他孩子的名次，末了，还带着一种教训的口气对我们班的那个同学说：“踩草坪了？挨训了吧，老师好好训训你！”然后用手指戳了他一下，“自己也好好训自己！”然后拖着意味深长又带着讥讽的笑离开了，不过送走他的是一片冷冷的嘲笑声。
那个同学被“解放”出来了，也没见“训训自己”，和其他同学嬉戏去了，我心里却很难受，有说不出的别扭，堵在心里。
叔叔，您会训训自己吗？
……。
彩虹初三作文
在一个雨过天晴的早晨，彩虹姐妹出来了。每一条彩虹都有属于自己的颜色，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。她们一头扎在天空上，一头扎在草地上，就像一座弯弯的七彩拱桥。人们看到了都夸奖道：“多么美丽的彩虹啊！”
这时彩虹七姐妹起了争吵，因为他们都觉得自己是最美，最重要的。红红叉着腰说：“看，他们都在夸我呢！我是最重要的，人类全身的血液都是红色的，没有血液，人类就失去了生命。还有国旗是红色的，没有了国旗，中国就像没有了灵魂。”
橙橙嘟着嘴说：“我是最重要的，你们看天空上的太阳就是橙色的，如果没有太阳，地球就没有了光明。橙子也是橙色的，橙子能为人类提供维生素c，使疾病远离人们。”
黄黄也不服气地说：“成熟的稻谷和麦子都是黄色的，如果没有这些，人类就会饿死。”
绿绿再也坐不住了，大声喊：“地上的草，还有高大的树木都是绿色的。他们制造了氧气，是地球的肺。如果没有了他们，人类就不能呼吸了。所以我才最重要。”
蓝蓝终于爆发了，跺着脚说：“蓝色才是最美，最重要的。天空是蓝色的，没有了天空，小鸟就失去了奋斗的目标；海洋是蓝色的，没有了海洋，鱼儿就失去了家园。”
青青听了蓝蓝的话，不屑地说：“蓝有什么，没听说过‘青出于蓝而胜于蓝’吗？”
紫紫听了，哼了哼：“紫色才是最美的，人们都说紫色是最浪漫的颜色。而且茄子是紫色的，葡萄是紫色的，所以紫色不仅代表浪漫，还有营养。”
正当他们吵得不可开交的时候，太阳出现了，他说：“你们七个一个都不能少。只有你们在一起的时候，才是最美的。”彩虹七姐妹听了都惭愧地低下了头。
以偶彩虹为题的作文
夏天雨后，乌云密布的天空逐渐明朗起来，乌云飞散去了，太阳又露出了头，宝宝又从屋里跑出来了，他喜欢下雨后的小路，湿漉漉的，可以用小脚清踏路边流着的雨水，空气中透着清新。
漂亮的半圆形微笑了一下说：我叫彩虹，有七种颜色组成，红橙黄绿青蓝紫。
宝宝急着问：那我怎么没有见过你?“。
彩虹说;‘我啊，只有夏天雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，也可以人工制造彩虹。”
彩虹初三作文
阳光温和地照着大地，看着操场上一个个奔跑的人影，我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师，心中不禁有种“东边日出，西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字，心中又多了一丝恐惧，怕自己学不好。
的确，谁不在自己的第一次体验之中，没有恐惧？当我刚拿起笔，写下第一个字时，心中不禁暗叫不好，看着纸上那个歪歪扭扭的大字，心中的热情就如被凉水扑灭了一般，正当我准备被老师一顿痛骂的时候，书法老师温和地握住了我的手，在书法纸上教我写字，我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功，但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时，我便提起手中的钢笔，一笔一画地慢慢写，练个一两张，哪怕手心的汗再多，手再酸，也挡不住我向上的毅力。
成功，总是在日积月累之中养成的，做事也是如此。现在我的字跟以前相比，有了很大的进步。虽然不能跟老师相比，但却已经做到了横平竖直，在这其中，当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们，大家一起露出了会心的微笑。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？只有坚持不懈，你才能看到最后的成功！
彩虹初三作文
明明还是万里晴空，此时却乌云密集，不过多大一会儿，豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般，烦闷起来。本来要去“农家乐”的，可是这该死的雨，偏偏又下大了。
“走吧”我不解得望着妈妈，妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去，坐汽车嘛。”我走上车，又骂了一句：“死雨！”
坐在车上，雨却越下越小，路旁的树被洗刷一新，东边升起了太阳，不禁想起那首诗，低吟道：“东边日出西边雨，倒是无晴却有晴。”
一道彩虹就在这时划破天际，不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹，眼里的彩虹就像一座美丽的的桥，桥身散发着高贵、美丽的气质，又不失活泼，随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引，纷纷拿出手机为彩虹拍照，可惜我没带相机，只能用心去为她拍照。
“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语，这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色，红儿的勇敢，橙儿的正直，黄儿的敢作敢为，绿儿的聪慧，青儿的调皮，蓝儿的诗情，紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化，是人看见彩虹便会说：“真美啊，就像七仙女一样。”
不经意之间，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁轻声唱起：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样······”
是啊，彩虹就象征着无穷的力量，风雨就是人间的坎坷，不经风雨，怎见彩虹？只有顽强的去拼搏，才能拥有彩虹，拥有一片晴空。
想到这里，我又抬头向天空望去，彩虹的美好太短暂。
天，烟消云散······
彩虹，随着飞逝·······
心，却坦荡荡的······
一切，又会是美好的······
七彩虹霞初三作文
就在一只小小的水杯里，也盛着世界上最伟大的深深的母爱。
――题记。
小时候――。
每当从幼儿园放学回到家后，都会看到妈妈拿着一杯白开水，微笑着对我说：“来，宝贝，喝口水吧！”而我却大闹起来，说：“我不喝白开水，我要喝可乐，喝雪碧！”妈妈见此情形，立刻安慰我说：“好宝宝，那些可乐啦，雪碧啦，一点营养都没有，还是喝白开水吧。”可是我认为是妈妈小器，不舍得花钱，就大吵大闹，偏偏是要喝。妈妈拿我没办法，只好给我买了一瓶可乐。
童年时――。
我上小学了，妈妈仍叫我每天带上一壶白开水到学校喝。我虽然带上了，但有些不情愿。妈妈回到家后，发现桌面上有一壶满满的水，她一看就知道是我的。于是就拿着水壶到我房间，问我怎么一回事。我骄傲地说：“我不喜欢喝白开水，我爱喝饮料。”妈妈生气地说：“从小我就一直说你，叫你别喝饮料，你就是要喝！你不知道，饮料是不能解渴的，那里面的营养成分真的比不上白开水，有什么好喝的？”过了一会儿，我就哭着说：“饮料就是好喝。”就这样，我和妈妈生了几天气。
现在――。
随着年龄的增长，我上六年级了，妈妈也很少说我。而我，却慢慢尝试着理解妈妈，从方方面面看，妈妈都是挺疼爱我的，为什么她一直要我喝那无色无味的白开水呢？那杯白开水里面，究竟藏着什么？虽然，我还是很讨厌喝白开水，但是每一次我都认真反思，不再和妈妈顶嘴。
有一次，我放学回家，看到桌面上有一张留言和一杯水，还有一些钱。留言上写着：
宝贝：
我中午去加班了，记得喝水，不要再喝那些不营养的饮料了。桌上的钱你去买粉中午吃吧！
妈妈。
20xx年x月x日。
看完了留言，我顺从地端起白开水喝了起来。奇怪，这杯白开水竟然凉凉的，把一种淡淡的清甜留在了舌尖，把我的干渴驱散，把我上学的疲乏驱散，让我感到十分舒适。哦！我猛然明白了，这几年来妈妈对我的爱，原来就藏在一杯水中，一杯她执着地教我学会喝的白开水中。那一份执着，就是妈妈对女儿的真挚而热烈的爱呀！
一杯水，一份深深的爱。小时候，妈妈叫我喝水的时候多，给我的爱就更多；长大以后，妈妈叫我喝水的时候少，但，杯水里的爱却更浓更多。从那以后，我每次端起水杯，都能从那里品尝出人间最伟大的母爱。
彩虹为题初三作文
彩虹，是那么美好，大海一般的蓝，树林一样的绿，太阳一般的红，银杏叶一样的黄……五彩缤纷。是那么梦幻，那么美丽，和死气沉沉的学校截然不同。在学校遥控我们的思维的是黑板白字，老师单调的声音;遥控我们喜怒哀乐的，是试卷上红色的分数。
但在彩虹的那一头，有那样一个学校：走进校门，迎接你们的不再是古诗词的诵读，而是令人耳目一新的古典轻音乐，我们将一起感受古典的伟大，一边用快乐的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些乐谱写在泛黄的纸上。说着说着，要上科学课了。要是在今天，首要任务就是拿上书本等待科学老师。但现在，课堂就是自然，我们将去寻找奇特的植物，有趣的动物。认识他们，到底哪个是圣甲虫，哪个是金龟子，哪个是马小强。这些我们已不会在书本中学习，我们可以用自己的眼睛去感受，用心灵去记住他们。这是自然的绿色。体育课，是大家轻松快乐的“大课间”。现在，体育课将更加美好，我们可以自由练习自己体育的弱项，还可以在老师的带领下，轻松的玩游戏，每节体育课都将在欢笑声中度过。哦，那是充满活力的黄色。音乐课将是我们最盼望的课程。音乐课将不再只是无聊的唱唱歌而已，我们将了解各个时代的音乐先锋，我们将感受各个时代的美妙。音符我们心中流过，像大海中一朵朵浪花，时而快，时而缓，时而急，有时像平缓的小溪，有时则比大海，还要高深莫测。音符在我们心中流淌，永不停止。那肯定是蓝色。
棕色，绿色，黄色，蓝色，那是彩虹的颜色，那是我梦想的颜色，总有一天，我将飞越我心中的彩虹，到达我梦想的地方，去实现那我那彩虹一样的梦。
我的梦想不是梦，让我们一起飞越彩虹，到达我心中的世界。
彩虹初三作文
也记不得是进入春季的第几天了，暖风轻轻的吹，吹去了冬的桎梏，吹醒了世间的沉寂，吹开了缠绵的心绪，载来了久违的感动与殷切的希望，一切似乎都来得那么恰如其分，理所应当，还没等我们准备好心情，春已经以她独特的方式在我们冰封许久的心间注入了丝丝暖意，点点温馨，我们已被她的温柔惬意紧紧包裹着，就像是蒙着面纱的神秘少女，笑容朦胧绝美而飘忽不定，若即若离且让人自在陶醉。可这一切的一切似乎却又忘记了提醒我们冬的脚步还在身边，那威严的怒吼和冷峻的面容，并未走远，只是太过于善变的我们没有发觉。
生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾，生命似乎也因此变得更富内涵。
没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包，可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活，继续的落魄。
没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力，可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么，善意的谎言。（让人们相信风雨后总会见彩虹）
没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声，可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路，依然泥泞。
人生世事皆如此，我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像，认识事物不单单要通过外表，而要深入本质，让心灵看到生活中最真实的一面，让生命扬起最精彩的风帆，摇曳在大海威严的咆哮声中，磨砺最睿智的心。
心中的彩虹初三作文
发件人：暮色浓妆r却微凉。2559408014@。
彩虹，象征着雨过天晴，象征着美好。它以最优美的弧度，最炫丽的颜色，搭起一座希望的桥梁，承载着无数个梦想。
我的心中就有这样一架彩虹，在冥冥之中将我与绘画联系到一起。
我酷爱绘画，只要有一支笔，一张纸，我就能画遍天下。我爱画，也爱看，但我不爱看文字，因为它不能给我带来视觉的冲击，有时还需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感，使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想，十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往，期待着有一天，自己也能创作出那样的画作。为此，我不懈努力着。
刚开始，我感到新奇与茫然，觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚，大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后，一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。
初中以后，在征得父母的.同意下，我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习，加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。
随着时间的推移，在老师的耐心指导下，我终于学有所成，国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励，也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法，我只有对艺术的执着追求。
心中的彩虹在天边无限延伸，我仰望着它，欣赏着它，那上面承载着我对艺术的美好憧憬。
心中的彩虹初三作文
彩虹总是在天空伤心寂寞，受到伤害的时候及时出现，抚慰他的伤口。彩虹总是色彩缤纷地出现，那么的美丽，那么的可爱，惹得天空顿时露出了笑颜。因为彩虹，天空变得更加宁静，更加深远，更加美丽。
九年前，懵懂天真的我背上书包上小学了。面对一张张陌生的脸孔，我不敢抬起头正视他们，坐在自己的座位上，不敢乱动。老师邀请同学上台介绍自己，我把头埋得低低的，不停地默念着：千万不要抽到我。尽管我已经把头埋得最低了，尽管我已经念上成千百遍了，我还是被“幸运之神”眷恋到了。颤颤抖抖的，好不容易才走上了台，此时的我已经不能控制自己的身体。良久才憋出一个字出来“我……我……”台下传来了一阵阵笑声，我彷徨、无助、害怕、着急……我低着头，恨不得马上找个洞钻进去。我咬着嘴唇，强忍着不让眼泪流出来，害怕又会朝到别人的嘲笑。“噢~~~”一声奇怪的叫声打破了尴尬的沉寂。一个短头发的长得很像侠女的孩子捂住肚子站了起来。“哎呦呦，疼死我了，我的肚子。报告老师，我要去厕所。”“我陪她去，老师。”终于，我很庆幸自己能这样度过了灾难。“我叫仙紫，你呢？”“我叫箫儿，你不是肚子痛吗。”“嗯？那是装的啦！嘻嘻……”“谢谢。”于是，就在那一天，我认识了你，你认识了我。我永远不会忘记，在开学的第一天，在我们第一次见面时，你像彩虹在天空受伤时出现一样，在我受伤的时候拯救了我。
我们成了形影不离的好朋友。放学后，我们偷偷地跑到学校的后花园，摘“缘分草”测缘分。被校工发现后，像赶鸭一样把我们追出了校门，我们还想不通为什么可爱的'熊猫总是吃竹叶，于是，我们走到校园里种竹子的地方。你毫不犹豫地摘下一片就往嘴里塞，见我迟迟不敢吃，你便在一旁煽风点火，把竹叶夸得天上有地下无。我将信将疑把竹叶吃了，还嚼得津津有味的。明明是苦的味道，却吃出了甜的滋味。因为你，我喜欢了校园；因为你，我活得更精彩；因为你，我变得更乐观。你就像彩虹把快乐带给天空一样，也把快乐带给了我。
小学毕业后初中，你回家乡了。可是，你却永远留在我的心中，你变成了彩虹住进了我的心中。
心中的彩虹初三作文
每当雨过天晴，天空中就会出现一道五言六色的彩虹桥，彩虹象征着美好、信心、希望，所以人们不断努力追求着心中的彩虹。
现实的彩虹十分美丽，五颜六色的，为了留住它，人们可费了不少心思：拍照留念，画画记录，我想不光现实中有彩虹，在人们的心中也有一道彩虹吧！
是啊，每个人的心中都有一道属于自己的彩虹，只有不断的去追求，不断的去提高，才能构建属于自己的'彩虹桥。有一个女孩，她的梦想是成为一位著名的舞蹈家，因此她不断地练舞，舞技不断提高，她为了实现自己的愿望，费寝忘食，她那破烂的舞鞋是她热爱舞蹈、重视舞蹈的最好证明吧！我想：她这么热爱舞蹈，总有一天属于她的彩虹终会放亮光辉。每个人的彩虹都不会是暗淡的，只有靠自己坚决的信念、必胜的信心不断去追求，才能得到七色彩虹。也许你被埋在作业堆里，也许你被生活所困，但为了梦想去追求总会见到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找寻，她会和现实中的彩虹一样，永远活在你的心里，放亮光辉。
写彩虹的作文初三
夏天来了，夏天是位小天使。
她热情地问我：想变点儿什么?我想变一只蝌蚪，在荷叶下捉迷藏;我想变一只乌龟，在荷叶下休息。
我想变一只蜻蜓，在河面上点水;我想变一只青蛙，在荷叶上捉害虫。
我想变火红的太阳，我想变洁白的云朵。
最后，我看到碧蓝的天空，真想变成美丽的彩虹。
彩虹像一座七彩桥，美美地在天空挂着。
小鸟来了，在彩虹上滑滑梯，小朋友来了，在彩虹前拍照.....
写彩虹的作文初三
我喜欢仰望天空：下过雨的天空总是很干净，像是在水里洗过的一样，空气总是那么新鲜，感觉是换了一个世界一般。
今天第四节课的时候下起了雨，等到放学的时候天就放晴了。
抬头看天空的时候，我发现了一座五彩斑斓的彩桥。
我兴奋地指给老师看。
老师说那是彩虹，只有在雨过天晴的时候才有。
只见它弯弯的，像一个微笑着的巨大的嘴巴。
很漂亮，颜色也很美丽。
心中的彩虹初三作文
每个人的心里，都有一个美好的回忆，幸福的烙印。而我心中，就有一个美丽，一份幸福，一丝甜蜜，它在我心中，就像那暴风雨过后的彩虹，受到心理创伤时，就会出现。
一天，放学回家后，便被爸爸叫了过去，对我说了很多，全都是老师们对他说的学校里的不好风气，结果，爸爸二话没说，从头到尾狠狠的教育我，在我记忆中，爸爸那眼神，就是恨铁不成钢，望女不成风的眼神。那严厉的面庞和谩骂，令我委屈，于是我接着去厕所的理由，跑了出去。
“雯雯姨，你在里面吗？你咋还不出来？再不出来我进去喽。”外甥轩轩对我说。我听了，慌忙擦掉眼角的眼泪，对他说，“你进来吧”，当他进来的时候，看见我怔住了“雯......雯雯姨，你怎么哭了？谁欺负你了吗？”他问我。“呵呵，没有没有，我眼睛里进沙子了，揉的”我捂着脸说。“你就是哭了嘛！别哭了好不好，不哭了啊”说这还用她的小手帮我擦眼泪，看着他那担忧的面庞，我心里不但感动，更多的是幸福、温暖。之后，他用她的小手牵起我的大手，对我说“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”轩轩就像个大人一样哄着我，那时，我的感觉是阴沉的雨季，突然出现了彩虹，温暖了我的心。
轩轩的行为，是雨季里照耀我的彩虹，单单照耀我的心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。