月工作总结是在一个月的时间内对自己的工作表现进行总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们发现问题、总结经验、制定计划，对于个人职业发展非常重要。在这里，我为大家准备了一些优秀的月工作总结样本，希望能够为大家提供一些写作的灵感。
技工学校教师工作总结
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。
就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的.随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。
工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。
信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。
技工学校教师工作总结
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候，机关我们在工作生取得了一定的成功，但是花费了巨大的人力和财力，这个时候，一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注更多相关信息。
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的.指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
技工学校教师工作总结
技工教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱之一。今天本站小编给大家找来了技工学校教师。
希望能够帮助到大家。
一、本学年突出了我校工作的两条主线：
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。
就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。
规章制度。
是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全。
教案。
尤其是实习课。学生处、团委开展了形式多样的活动引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
二、本学年加强了我校工作中的三个重点：
工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。
工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
三、注重了各职能部门充分发挥作用。
总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。
信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。
你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候，机关我们在工作生取得了一定的成功，但是花费了巨大的人力和财力，这个时候，一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息，仅供参考。欢迎关注本站更多相关信息。
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度，强化课题管理。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性。
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传，推广科研成果。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
延伸阅读篇：
总结的正文。
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1.开头。
总结文本的一段文字就行了。
2.主体。
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1主体常见结构。
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾。
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体。
课件。
在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。
技工学校年末工作总结
本学期，学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：
1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，教师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体育意识。
2、由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。同时与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力，本学期的两操工作完成比较好。在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学生学到了不少的知识，真正做到“走出去，学进来”。
虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。
协助年级搞好各项活动，主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题，完成一日生活有秩序、现代人素质工程。
通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
技工学校教师工作总结
办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人，其中一年级124人，二年级在校生108人，包括保留学籍的学生，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助，免除县级以下中职学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的'学习了科学发展观，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。
鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时，我校开设了2+1的教学模式。与xx学院，xx师范，南京xxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
学校，更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。7点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二（1）班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。
20xx年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人；电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
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技工学校年末工作总结
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的'积极性。
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛，一、二年级拔河比赛，三年级30米往返跑比赛。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
1、武术操质量不高。
措施：利用体育课时间，复习武术操，也是很好的热身活动。
2、体育文化节活动范围有待扩大。
修改活动方案，活动的项目更新，参加的人数增加。
3、体育课练习密度与强度偏小。
体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。
技工学校教师工作总结
人才是兴国之本，富民之基，之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。现在中国农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校有着非常重要的意义。
始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上级领导的大力支持下，在20xx年春、秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共190余人，包括保留学籍的，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，知识过硬，用人单位普遍反映较好。20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年，结合学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与北京、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。
20xx年，在人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业164人。其中岗位职工提升培训62人；对外培训100多人，在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。中职教育前景广阔，大有可为。
我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
技工学校教师工作总结
办学以来，我校始终坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育发展方针，努力更新教育发展观念，不断深化教育体制改革，结合中职教育特点，优化育人环境，各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下，我校以中职教育为抓手，强力推进科学、和谐发展的新思路，攻坚克难、锐意进取，不断提升学校的办学理念，教学质量有了大幅提升，办学名声得到进一步提高，特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人，其中一年级124人，二年级在校生108人，包括保留学籍的学生，校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实，专业知识过硬，用人单位普遍反映较好。
20xx年是中职教育改革的一年，也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助，免除县级以下中职学生的学费等政策，为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导，以中职教育改革为契机，以市场需求为导向，结合凤阳技工学校的特点，深化教学体制改革和教学思想改革，不断开拓进取，大力推进职业教育。
教师是园丁，学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了，花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日，我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大，更进一步的学习了科学发展观，领略了“三个代表”重要思想，我们的思想得到了洗礼，我们的意志得到了加强。
我校教师在加强思想学习的同时，也不忘记业务能力的提高。我校教师自发组织，利用周日下午半天时间，在多媒体教室进行维格教学，相互学习，相互借鉴。探讨教学方式、方法，研究学生思想、心里，总结教学经验、规律，努力提高自己的业务水平和管理能力。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓，坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通，并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系，积极推荐毕业生实习就业，取得良好效果，扩大了我校的影响，促进了招生工作。
学生是立校之本，生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全体教师以积极的工作态度，饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合，不断拓展招生渠道，积极寻找招生策略，宣讲中职教育政策及就业前景等，为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时，我校开设了2+1的教学模式。与xx学院，xx师范，南京xxxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程，制定教学计划，选派优秀教师授课，取得良好的效果。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求，拓宽就业渠道，为了让学生能就业，就好业，我校新开设了一些新型特设专业，顺利实现了专业的更新，同时我们的学生也有了更多的选择，彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业，我校进行积极改造。一方面，积极培训教师，使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面，加强实训，提高学生的实际动手能力和操作能力，提高教学质量。
我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门，特殊情况，凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次，向家长汇报在校生活和学习情况，并及时向家长传达学校的各种管理精神，让家长更好的了解学校，更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时，不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨，伴随着朝霞，困意未消，可是我们的学生依然坚持起床。7点整，我们的学生整齐的站在操场上，开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来，我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中，二（1）班荣夺桂冠，以其整齐的服装，标准的动作，饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识，提高学生品质素养，我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不说脏话，吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展，在一定程度上遏制了不文明现象，为良好品德的形成创造了条件。
20xx年，在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下，我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人；电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人，其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训，为了保证培训质量，我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术，为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔，大有可为。我校在中职教育的影响下，国家政策的扶持下，全校教职工的努力下，相信能取得更大的发展、更大的进步。同时，我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比，还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念，改进教学模式，提高教学水平，努力培养出更多的高素质、高技能的人才，为社会的发展贡献力量。
技工学校年度工作计划
切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育（校医）老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。
1、结核病防治科普知识；
2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊；
3、国家对结核病患者治疗的救助政策；
4、结核病患者治疗应注意事项和要求。
1、在学校传染病防控工作领导小组的领导下，各部门分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。
分工如下：
政教处：负责督查结核病健康检查工作的开展。负责具体组织实施结核病健康教育工作。
负责做好师生和学生家长结核病情况统计，收集整理教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。
教务处：负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康教育课程落实工作。
总务处：负责做好学校环境卫生，饮水卫生及消毒工作。
班主任。
（1）建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作。
（2）做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。
（3）主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫。
情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查。
（4）、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育。
（5）班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
2、学校认真按照《结核病预防控制工作规范》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常。
规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。
3、学校决定举行结核病健康教育月活动，x月x日x月xx日在学校扎实开展多种形。
式的结核病健康知识宣传教育工作。
4、采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
1、x月x日召开校务会，研究学校结核病健康教育工作，制订工作计划。
2、x月x日召开学校结核病健康教育工作暨师资培训会。
3、x月x日，学校利用国旗下讲话对学生进行结核病健康教育。下午学校分班级组织学生观看结核病健康教育视频。
4、x月xx日学校统一组织采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。
5、x月xx日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。
6、x月xx日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估（知识竞赛）。
7、x月xx—xx日，各班自办结核病防治知识板报或手抄报。
9、x月xx日前，做好师生和学生家长结核病情况统计工作。
10、x月xx日，做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。
1、各种培训资料、活动照片、宣传资料、签到册等都要留存。
2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。
3、做好结核病健康教育活动的总结工作。
1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。
3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。
市人保局技工学校的工作总结
今年以来，州引进国外智力工作紧紧围绕“坚持科学发展，建设和谐，维护社会稳定”中心工作，按照“理清思路、突出重点、完善措施、狠抓项目”的工作思路，以企事业单位为主体，以抓引智项目为重点。根据工作安排，现将全州引智工作总结如下：
一、州引智工作的总体要求。
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家和全省引进国外智力工作会议精神，把握民生为本、人才优先的工作主线，遵循国际智力资源流动规律，实行更加积极主动的开放战略，紧紧围绕推动加快转变经济发展方式和经济结构战略性调整，着力引进国外高层次人才和紧缺人才，着力提高出国（境）培训的质量和效益，着力创新工作体制机制，坚持统筹兼顾，实施分类指导，着力提升引智队伍服务科学发展的能力和素质，全面完全各项目标任务，开创“十二五”引智事业新局面。
二、根据《关于下达引进国外技术管理人才项目和引智成果示范推广项目计划的通知》。
《关于下达20引进国外技术、管理人才项目和引智成果示范推广项目计划的通知》精神，经省外专局批准引智项目5个。省外专局批准我州26万元，我州匹配经费17万元。
三、根据《关于申报20度引进国外技术、管理人才项目的'通知》精神。
我局组织相关县和州级有关单位，对列入我州“十二五”期间储备的引智项目进行了认真筛选，经实施单位、立项申报、有关专家评审和州人力资源和社会保障局认真研究，向省外专局上报引进国外技术、管理人才项目6个，引智工作主动贴近全州社会经济发展，组织申报引智项目9个，拟聘长期聘请外国专家2人，短期聘请外国专家10人次。
四、为配合全国引智重点项目的实施。
国家外国专家局教科文卫专家司委托中国国际人才交流协会及其中国国际人才市场与美国美中教育服务机构（esec）合作，共同开展我国中西部及贫困地区中小学英语教师全封闭英语口语培训（t.i.p)计划，省马尔康中学、州第一外国语小学、汶川第一中学等学校参加了esec北京大学t.i.p.第75、76、78期培训。通过全封闭英语口语培训（t.i.p)获得参训教师和学校的好评，取得了良好的培训效果。
五、依据《省人力资源和社会保障厅关于做好省政府下放第四批行政审批项目衔接工作的通知》要求。
我们州按照文件精神进行工作推动。一同下放的“中等以下教育机构聘请外国专家单位资格认可”和“专科学校聘请外国专家单位认可”两项行政许可审批项目以正常开展。“外国专家来华工作许可”和“外国专家证”办理工作也同时展开。
六、深入开展调查研究。
大力发掘典型引智成果、广泛宣传。加大了引智工作宣传力度，中央电视台中文国际频道（cctv-4）《外国人在中国》栏目组一行于11月底赴我州拍摄由我州推荐德国专家豪格尔·帕奈博士在中国的工作与生活，展现他作为一个外国专家在自然保护、可持续利用以及生态旅游开发为我们州做出的突出贡献。
技工学校班主任工作总结
职业学校的学生素质、专业设置和培养目标以及人文环境，构成了研究班级管理的基本要素。作为班级管理的主体——班主任，应该紧扣管理要素之间的紧密联系，深入结合班级实际，创新工作思路。
首先，要树立“人本管理”理念。以班级学生为本，以对学生高度负责的态度和强烈的责任感，以科学的方式方法积极、主动地关心学生、教育学生、组织学生，启动学生内动力，充分调动学生的积极性、创造性。
其次，要有每位学生都是人才的正确理念。相信他们在班级这个平台上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“个性化自我”。要彻底摒弃从主观意识出发，把学生分成三六九等的做法，避免对学生缺乏理性认识。走出“家长式”、“警察式”、“裁判式”等陈旧的、传统的班级管理模式，重视学生个体差异背后的潜能和内动力。要鼓励学生充满自信，积极参与班干部角逐、知识竞赛、技能比武、文体活动、社会实践等。启发学生在人生的道路上，正确认识自我，树立“自信即出色，努力则成功”的正确人生理念。
首先，学习环境宜温馨和谐、舒适协调而有新意，并具有“个性化”特征。这种环境可丰富班级学生的思想情感，增加学生的想象力，激活思维细胞，使每位学生都能以愉快的心情投身学习。
其次，要注重创设现代、科学、专业化的环境，并具有“亲和力”特征。这种环境能使班级学生增强好奇心，迅速迸发求知、探索的欲望，激发学习兴趣，使每位学生能够全身心地以科学的态度，认真细心地进行操行练习。
再次，要注意构建新型的人际环境，使之具有“和谐友善”特征。使每一位学生多一份“善、乐”，少一份“哀、怒”，应成为每一位班级管理者潜心研究的课题。要注重营造新型的师生关系、同学关系、师徒关系，增进交流和沟通，以增加理解和谅解。此外，要鼓励班级学生学会沟通，善于沟通。要创造条件和环境让学生打开心扉，扩大交流，活跃思维，丰富想象力和创造力。要针对班级实际，大胆设计有一定创意的集体活动和社会活动。通过活动，使学生体味团结、友善、协作的人际关系给自己带来的无穷快乐。从而使班级学生能自觉地组织活动，积极地参与活动，创造性地开展活动，让每位学生都会营造和谐氛围，珍惜和谐关系，享受和谐生活。
职业学校的学生，文化基础参差不齐，个人修养千差万别。有的活泼有余，有的自卑自弃；有的顽皮成性，有的孤独寡言；有的勤奋好学，有的贪图安逸；有的天生要强，有的略显懦弱。个性土壤的差异决定其后天发展的不同。学生时代的班集体，可谓是学生发展的摇篮，同时，也可成为扼杀学生个性化发展的泥潭，甚至将学生毁于一旦。因此，班主任要留心观察，注重个性，变被动管理为主动引导。要精心编制规划，积极采取措施，拓展成才空间。
首先，要有意识地将班级学生编入若干个有助于他们全面发展的兴趣小组，定期组织活动，有计划、有目的地开展各种形式的竞赛，积极为他们提供张扬个性、表现自我的空间。这样的活动可使学生以优促差，以动带静，增强学生间团结协作的能力，培养学生积极向上的意识和竞争意识。
其次，要创造条件，组织班级学生走向社会，走向工厂，在实践中学会做事，学会吃苦，学会钻研，学会创造，学会合作与交流，更重要的是让学生在适应社会的过程中，正确认识自己的个性，学会扬长避短。
职业学校与普通高中相比，有着一定的差别，作为班级管理者，只要认真研究班级学生现状，树立正确的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新举措，定会收到令人满意的效果。
市人保局技工学校的工作总结
大家好!
xx年在局党组的坚强领导下，圆满完成各项工作任务，现将有关情况作以下汇报，请大家评议。
一、具有较强政治敏锐性。
本人认真学习政治理论知识，坚决执行局党组的决定或决议。积极参加局组织的各种政治活动，以大局为重，辨明是非，不断加强自身的政治修养;不断改造自己的世界观、人生观和价值观;讲团结、讲正义，有高度的事业心、责任心和有宽阔的胸怀。
二、认真做好服务工作。
服务是办公室一直以来的宗旨，作为办公室服务对象人员广泛，一是局及属下事业单位干部职工。有人曾对我说，办公室为职工办十件事，其中有一件达不到要求，就有看法。其实不然，只有热情、耐心、细致做好服务工作，干部职工是理解的，因此无论是办公设备维护、还是车辆调派等因工作需要的，我都会尽最大努力做好服务工作，对于无法办理或超出我职权范围的，我都认真耐心解释。二是做好来访人员服务工作，劳动保障部门面对着大量的来访群众，办公室做到一张笑脸、一杯热茶、一个座位，让来访群众舒心、宽心;三是做好上下级、兄弟单位往来业务的服务工作，去年，我市开展了大量的劳动保障业务工作，省、市领导、单位都来考察、学习等，我认真做到贴心、细心服务，使来者感到湛江的热情和大度。
三、提高办事效率，圆满完成各项工作。
办公室坚持以质量、效率为工作准则，完成各项工作：一是圆满完成劳动保障工作会议、城乡居民医疗保险动员大会、双转移工作会等全市性的工作会议和办好xx年春节团拜会;二是编制好xx年部门预算;三是办理人大代表和政协委员的议案提案×件，办理回复行风热线群众来信×件，群众满意度达×%;办理xx市重点工作项目电子督办系统交办的工作×件，补充和完善局政务工作中的规范性文件×个;四是认真督促保密人员做好保密工作，绝不允许闲杂人员进入保密室，制定保密相关制度;五是认真落实局车辆调派职责，使局工作不因车辆等后勤保障工作不到位而缓慢或瘫痪;六是重新编印局电话号码本和电话号码，清查、登记固定资产等;七是认真处理维稳办交办工作×件;八是认真做好城乡居民医保调研工作;九做好干部职工业务培训工作;十做好劳动保障宣传工作。
四、协调部门之间关系，争取部门最大支持。
一年来，协调市委、市政府办公室处理好我局请示等机关文字材料，报送的审阅、批示，协调市财政部门支持，增加对我局城乡居民医疗保险、就业管理中心、各县(市、区)等工作经费的倾斜力度，协调地税部门处理好我局票据、税收等工作，协调综治、计生、卫生等部门处理好我局有关方面的密切工作，争取广大职工最大的利益。总之，通过协调，得到了各部门支持和帮助，使我为劳动保障工作圆满完成贡献一份力量。
五、廉洁奉公办事。
办公室作为局的内外窗口，工作纪律、工作态度、廉洁奉公等方面会影响整个局的形象，因此，本人做到严以律已、清正廉洁，严守财务管理制度，奉公办事，敢于承担责任。
回想过去一年，艰辛与硕果同在，鼓励与鞭策同行。展望未来，让我们共同营造和谐、团结，奋发向上的工作氛围。
自评为称职。
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9.公司综合办公室主任年终工作总结。
市人保局技工学校的工作总结
为了进一步优化人才队伍的年龄和知识结构，针对我县人才队伍的现状，我们拟定了县属事业单位招聘专业技术人员计划，报县政府审定后，严格按照国家及省、市关于《事业单位公开招聘人员暂行规定》等文件精神，认真贯彻“公开、公平、公正、择优”的原则，共选聘了154名普通高校毕业生到县属事业单位工作。一是元月份会同县教育局赴师范大学组织招聘应届本科毕业生，通过面试、专业知识考试等程序，选聘了21名应届本科毕业生到高中任教，其中：中学10名，第二中学5名，禾川中学6名。二是为了加强中、小学师资队伍建设，通过专业知识考试、说教等程序招考了41名历、应届师范类大、中专毕业生到基层中、小学及机关幼儿园任教。三是面向社会，经过公共科目考试、专业知识面试、体检、考核等，公开招聘了14名普通高校二本以上毕业生到县直事业单位工作，其中：县农业局畜牧专业1名；县林业局林学专业1名、计算机专业1名；县水务局测量专业1名；县城投公司工程会计专业1名、工业与民用建筑专业1名；县国土资源局会计专业1名；县招商局工作人员1名；县规模工业办工作人员2名；县人事劳动和社会保障局法律专业1名；县社保局计算机专业1名、文秘专业1名；县审计局会计专业1名。四是6月中旬，会同县监察局及用人单位赴南昌大学、农业大学、南昌工程学院、东华理工大学、湖南农业大学等高校，直接进行面试，招聘了8名大学本科生到我县工作，其中：县农业局园艺专业1名，植保专业1名；县建设局城市规划专业2名；县工业园区管委会土木工程专业1名；县农业开发办水利水电专业1名；县交通局路桥专业1名；县国土资源局地球化学专业1名。五是根据省、市的统一部署，先后组织县中学、禾川中学、第二中学、第三中学、职业中等专业学校及县仁爱医院、平安医院、兴华高级中学、兴鼎机械制造公司等16家用人单位分别参加了省高校毕业生就业招聘大会、市春、秋季人才招聘大会和高校毕业生就业专场人才招聘会，为县直事业单位及非公有制企业招聘了一批实用型急需人才。六是动编引进了3名硕士研究生来县工作，其中：中学1名、永安中学1名、县人民医院1名；不动编引进了3名化学工程师到海天药业有限公司工作，1名emba毕业生到创欣制革有限公司工作，1名机电工程师到西村无线电机有限公司工作，3名副主任医师到济民医院工作滤布，1名高级工程师到赣粤恒兴机电材料有限公司工作，为用人单位选配了年轻化、知识化的高学历人才。
为了进一步推进我县的“一村一品”工作，大力发展“一村一品”产业。一是按照省外国专家局《关于做好“一村一品”专项资金绩效考评的通知》（赣外专字[]5号）要求，对三湾乡汗江村湖面上花卉苗木基地项目专项资金，埠前镇高贤村小屋岭新村大棚蔬菜基地项目专项资金进行了绩效考评，并及时将考评材料上报。二是为了认真总结新农村建设试点村发展“一村一品”产业经验，督促指导了三湾乡汗江村湖面上花卉苗木基地项目，埠前镇高贤村大棚蔬菜项目就各自发展“一村一品”产业上报经验交流材料。三是为了使全县“一村一品”产业健康有序发展，根据我县“一村一品”产业情况，通过调研，起草了《县“一村一品”发展的现状及思路》，并及时上报市局。四是根据省外国专家局《关于做好20引进外国专家及出国（境）培训项目计划申报工作的通知》（赣外专发[]37号）精神，向省、市外国专家局申报了派员出国进行农产品深加工技术培训和县中医院引进普外微创手术项目。五是根据省、市人事部门《关于做好新农村建设发展“一村一品”产业项目统计上报的通知》（吉人字[2012]74号）要求，按照“动态管理，滚动发展”的原则，在对现有省级“一村一品”示范点进行考核、评估的基础上，推荐申报了烟阁乡山背村花卉苗木项目、长富村大棚蔬菜项目，里田镇枧田村酱制品项目，三湾乡三湾村竹子坪油茶林低改项目，高桥楼镇高桥村蚕桑项目为省级新农村建设发展“一村一品”产业示范点。最后，经省外国专家局审定，三湾乡三湾村竹子坪油茶林低改项目、高桥楼镇高桥村蚕桑项目被列为2012年新农村建设村发展“一村一品”产业示范点，向每个示范点下拨专项资金5万元。与此同时，我们根据市人事局《关于组织开展2012年“一村一品”专项经费绩效考评和新农村建设发展“一村一品”产业项目申报工作的通知》（吉人字[2012]183号）精神,工业滤布对2012年项目单位进行了专项经费绩效考评和自查，及时上报了2012年专项经费绩效考评和20“一村一品”产业项目申报材料。
三、“三支一扶”工作。
近几年来，我县总共招募了121名“三支一扶”大学生到基层工作，其中16名，31名，35名，39名。为了确保“三支一扶”大学生在基层工作的'顺心，生活的舒心，我们的做法是：一是领导重视到位。在县财政非常困难的情况下，县政府首先确保了“三支一扶”大学生各种经费的及时到位，20县财政承担“三支一扶”分摊部分经费60多万元。二是管理服务到位。首先，县“三支一扶”办统一为“三支一扶”大学生在县农业银行办理了统发补贴存折，逐月由县“三支一扶”办填报补贴表，县财政局直接将补贴拨付到个人存折，使“三支一扶”大学生在乡镇农行网点可就近领取补贴。其次，为了强化“三支一扶”大学生服务意识，我们会同各主管部门及时进行了服务期年度考核工作，建立健全了“三支一扶”大学生的人事档案管理制度。再次，及时为“三支一扶”大学生办理了人身意外伤害保险、住院医疗保险等，使他们无后顾之优地全身心投入工作。三是政策落实到位。对服务期满，考核合格，且自愿留在基层工作的“三支一扶”大学生办理了正式安置手续，其中安置度“三支一扶”大学生15名，分别为基层中、小学任教5名，乡镇卫生院4名，乡镇劳动事务保障所6名；安置度“三支一扶”大学生29名，分别到基层中、小学任教10名，乡镇卫生院8名，县农业局1名，乡镇劳动保障事务所10名。对要求自主择业的“三支一扶”大学生，我们免费为他们提供人事代理、职业介绍、职业培训、档案管理等服务。为了激励“三支一扶”大学生扎根基层，服务基层的信心与决心，我们始终按照“以人为本”的理念，本着就近、便捷的管理方法，要求成员单位及用人单位对“三支一扶”大学生在工作上多给予支持、在生活上多给予照顾、在政治上多给予关心，想方设法为他们提供各种便利条件，努力为他们营造一个良好的工作、学习和生活环境，为他们健康成长提供一个良好的平台。
四、人事代理工作。
根据县政府办《关于实行人事代理制度的实施意见》精神。一是对新进或招聘到事业单位工作的普通高校毕业生全部办理了人事代理手续。二是为300多名大、中专毕业生办理了人事档案接收函调手续。三是为乡镇土管所、县房地产交易评估所聘用人员及时办理了续聘等相关手续。
五、人事综合工作。
一是耐心细致地做好了有关人事人才事项上访人员的接访和矛盾化解工作，把问题解决在基层。二是积极做好了人事人才方面宣传报道工作，向市、县报送了信息6条、调研材料1篇，已登载了5条。三是切实做好了大、中专院校毕业生就业指导服务工作，接收高校毕业生档案300多卷。四是配合了县委组织部选招大学生“村官”工作，为17名大学生“村官”免费办理了人事关系及档案接收等手续。五是会同县民政局对20符合安置条件的城镇退役军人、伤残军人档案材料进行会审，为政府安置退伍军人提供了决策依据，使不符合安置条件的退役军人的经济补偿做到公开、公正、透明，没有出现上访问题。六是为了加大社会治安综合治理工作力度，从下岗职工、退伍军人及大、中专毕业生中招聘了30名城市治安巡防队员。七是面向社会，经过专业知识考试、体能测试、体检、政审等程序，征招了9名合同制消防员到县消防大队工作。
总之，一年来，人才交流中心各项工作在局里的直接领导下，在上级业务部门的大力支持下，虽然做了大量工作，也取得了一定成绩，但与先进兄弟县市相比，还存在较大差距。主要问题归纳为一是机构、编制没有理顺到位，不利于工作顺利的推进；二是人才劳动力市场功能尚不健全，不能充分发挥其功能和市场的调节作用；三是人员缺少，工作量大，压力较大，严重影响了工作的正常开展。
技工学校工作总结及工作安排技工学校工作总结和计划
摘要：以培养“高素质高技能人才”为目标的中等技工类学校受到人们的关注。由于技校学生在年龄、学习基础、教育层次等方面的特点，对技校班主任工作提出了更高的要求。笔者就如何做好技校班主任管理工作提出了几点设想，与同行共同探索与实践。
关键词：技工学校班级管理班主任。
一、班主任的主要职责。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是学校思想政治工作的骨干力量，更是沟通学校、家庭和社会的桥梁。
在学习方面，班主任要培养学生正确的学习观，做好学生考勤管理工作，还要积极配合任课老师上好每一节课，并认真检查学生的课堂情况。在生活方面，班主任既要通过生活管理，建立起班级良好的生活秩序，还要积极帮助学生规范自己的言行举止，让学生提高独立生活和与人交往的能力。同时，要定期联系学生家长，充分调动和运用学校、家庭各个方面力量参与班级管理。在情感方面，班主任要选择适当的方式正确地做好学生的.情感管理。首先摆正位置，先做学生的朋友，再做学生的管理者。
笔者根据自己的管理心得，结合他人的管理经验，谈谈如何做好技工学校班主任的管理工作。
1.以身作则，用人格力量感染学生。
技工学校的学生思想活跃，模仿能力强，但是自制力却较差。班主任的一言一行都会潜移默化地影响他们，成为学生终生效仿的对象。例如，学校组织的大型活动，班主任要热情地投入其中。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生。相反，还应鼓励或正确引导。另外，班主任在平时的管理过程中还应做到事事留心，时时留心，在班级学生当中树立起自己的威信。
2.营造学习氛围，树立良好班风学风。
班主任要积极开展丰富多彩的班级活动，促进班风学风建设。要通过精心组织主题班会，调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、语言表达能力。学生上技工学校最主要的目的就是学好一门技术，将来能够找到一个好工作。班主任可以从学生所学专业着手，给他们介绍专业的基本情况、专业的发展前景以及毕业后将要从事的工作等。如果有条件，可以带领学生到工厂参观，让学生更直观地了解到将来要从事什么岗位，从而激发学生的学习兴趣，树立起学好本专业的信心。另外，班级良好的学风、正确的集体舆论对违反纪律的学生会产生很大的约束力，促使其改正错误。
3.培养班干部，让其学会管理。
班干部对班集体有着“以点带面”的作用。所以班主任要慎重地选拔和培养班干部队伍。
当选的班干部要具有较强的号召力和自我管理能力。班主任要鼓励班干部大胆工作，在指导他们工作的同时，要更严格地要求他们在学习上、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。同时还要大胆地给班干部权力，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。如果班干部犯了错误，也应该对他们有所惩罚，处罚力度要比普通学生大。(本网网)当然，在他们工作做出成绩的时候，也要在全班同学面前给予表扬，以树立他们在班里的威信。
4.善于赏识。
心理学家有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识就是善于发现学生的优点或长处，善于发现其进步或成功而予以精心的培育。
在赏识教育过程中，班主任和学生家长要相互配合，共同实施赏识教育。从现状看，技工学校的入学新生，其学习成绩、道德素质都比较差。班主任应针对青少年特有的心理和生理特点，坚持与家长沟通，共同研究校内外学习生活情况，使家庭教育与学校教育形成一股“合力”。
对于品学兼优的同学，也要进行赏识，他们也需要教师、班主任、家长、学校领导的赏识。
5.调动学生积极性，变被动管理为主动管理。
班主任要改变学生在班级管理工作中从属和被动的地位，不能把学生看作是教育管理的客体。要充分调动学生自身参与管理的积极性，实现学生的主动管理。如在竞选班干部和制定班级管理制度时，笔者就采用征求意见的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同推选出能力强的班干部，制定一套行之有效的管理制度。
总之，班主任工作细致而复杂，任重而道远。班级管理看似难，其实只要管理者有耐心、善沟通，班级管理工作就会大有改观。
参考文献：
[1]刘云翔。学校管理学[m].大连：辽宁师范大学出版社，1996.
[2]周弘。赏识你的孩子[m].广州：广东科技出版社，2004.
（作者单位：冀中能源峰峰集团教育培训中心）。
市人保局技工学校的工作总结
随着我市“环湾保护、拥湾发展”战略的深入推进，市城区改造建设力度不断加大，其中市确定的两改项目涉及区域占到全区总面积的四分之一强，仅年，拆迁面积就达200万平方米。在这种形势下，大批企业在拆迁改造中搬迁甚至关闭，直接造成就业岗位的大幅度减少，使我区就业工作面临极为严峻的形势。现就有关情况报告如下：
一、企业外迁情况。
近一段时期，我局对因拆迁改造导致的企业外迁情况进行了调查。我们在各街道办事处和工商部门的密切配合下，利用劳动监察网格化管理的`有力条件，组织劳动协管员深入各社区详细摸排。经调查在全区性的拆迁改造中，共有包括固体废弃物处置有限责任公司、同步带厂、橡胶二厂、橡胶六厂、国棉六厂、国棉八厂等731户企业将迁出或关闭，预计减少岗位23870个。部分不愿随厂迁移的老职工将办理失业登记。在22个正在拆迁的城中村，村办企业也将因旧村改造的推进而搬迁。这些村办企业大多吸收附近村民就业，企业搬迁将导致大批职工被推向社会。
二、市吸纳就业能力现状。
长期以来，市吸纳就业的支柱是二产企业，由于产业机构调整和拆迁导致的企业外迁等因素影响，二产吸纳就业的能力大大减弱。在新引进的项目中，绝大部分都处于在建或待建状态，其建设周期一般需要2-4年，无法在短期内投入使用。因此就目前市产业结构特点、城市建设状况以及居民素质状况来说，无法在短时间内消化本年度新增失业人员。此外，由于拆迁面积大，影响范围广，众多有创业意向的失业人员也缺乏必要的创业场地，更谈不上带动就业。而且，市与中心城区相比在距离、交通、生活习惯等方面的差别比较明显，失业人员跨区就业的前景也不容乐观。
三、市就业指标现状。
据有关部门统计，截至今年11月10日，区正规就业2.76万人，区正规就业2.41万人，区正规就业1.96万人，市正规就业1.4万人。数字的对比直观地反映出我区吸纳就业能力的减弱。据我们初步摸底了解，外迁前企业吸纳人员中，市户口的占30.6%，企业外迁直接造成7300个岗位流失。在接下来的两年，我区还有14个城中村启动拆迁，大拆大建的局面还将持续，失业人员必将进一步增加。
鉴于以上客观因素，恳请市局在制定、执行年度就业考核细则，以及在下达年度就业任务时能够统筹考虑，兼顾到市7300个岗位流失的实际情况，充分体现考核工作的公平、公正。
特此报告。