优秀作文以其深入的洞察和独到的见解展示作者的思考能力和语言表达能力。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。
同学的趣事作文
上个暑假，我和同学约在一起，去田埂捉泥鳅，因此还发生了一件有趣的事。
终于抵达田埂，我们心情无比愉悦，脱了鞋便跑到泥鳅们的“根据地”里“捣乱”。泥鳅身体滑，不容易被捉住，而且它们还“来无影，去无踪”，很难发现躲在哪块石头下。我和同学们下水后，到处找泥鳅，可找了半天，弄了一身泥点，也没找到一条，这下我们几个可急了，怎么回事？刚刚明明发现这里有泥鳅的，怎么一转眼就不见了呢？尽管很疑惑，但转身又投入到这项“浩大”的“工程”。老天不负有心人，果然，经过我们的坚持不懈和团结一致，终于发现了一条大泥鳅，它好像被我们看得害怕了似的，就要往泥里钻。我们这下可着急了，一齐向这条泥鳅扑去，“唉呦”，我们和一个同学的头撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可这还没完，由于冲击力的作用，我们俩又一起向后仰去。只听“扑通，扑通”两声，我们俩就倒进泥里。我的脑袋突然跳出这样一个画面：我和他浑身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后给“黑人牙膏”做代言！刚想完就泡了一次“泥水澡”，旁边的同学哈哈大笑，我连忙把他扑倒在泥坑里，我们看着对方“仰天长笑”起来。后来我和同学齐心协力，一起抓了几条泥鳅。
每次想起和同学们的趣事，我都会“仰天长笑”。
我和同学的趣事作文精彩
每次当我看见文具盒里的钢笔时，我就会想起我的好朋友。
记得那次上课，我发现自己没带文具盒。就去借她的钢笔用，结果因为我压笔太重把她的钢笔笔尖压坏了，她非常生气地说道：“哼，还我一支钢笔！”“但是，我没带钢笔啊！”我回答说，她更生气了，大声说：“我好心让你用，你却用坏，你好讨厌呀，哼！”说完就转身走了。
第二天，我还了她一支钢笔，但她却把笔尖重重一压，压坏了之后，她又还给了我。“你怎么这样呀！”我生气地说道。“你昨天不是也这样对我吗？”她不以为然地答道。
下午放学，我走在前面，她走在我后面，跑了几步跟上来了，她拿着一支漂亮的.钢笔对我说：“早上是我不对，借给你的钢笔是我最喜欢的，你不小心弄坏了，我很难过，所以才会那样，对不起呀！”“我也有不对的地方，我们和好吧！”我说。“我才不要呢！”她假装很生气的样子说道。“那好吧！”还没等我说完，她说道：“哈哈，骗你的啦！”“你这个讨厌鬼！”我边追她边喊道。
这就是我最好的朋友，有点小心眼但是却很善良。
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同学的趣事作文
“啊！还我本”。“不还，不还，就不还”。说完，她就跑了。我就立马去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用尽此生最快的速度去追，快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下，我连忙停下可，还是撞上了她。我捂着鼻子：“都怪你，没事，抢我的本儿干嘛，哼！”我愤怒地把头一转，看到眼前的场景，我的眼睛一亮：“喂，快看我们跑过的地方。”她也一看：“哇，好漂亮！你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”
我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了，但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼，敢抢我的本，你‘死定了’！”我便赶紧拿我的本放书包里，但是晚了，她已经把本抢走了。她看了第一页：“啧啧，‘我’说为什么不叫我看，原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”
“哪儿有，你想多了，我那是对他们写的崇拜的话，崇拜的话，你懂吗你。”“唉，对对崇拜，大小姐看你那样，我不就说你给他们写‘情书’吗，看你那样。”“‘你死定’了，还我本！”我便握住她的嘴“靠，我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别，如果你说了的话，我也说你喜欢某某某了。”“好了，好了，别玩儿了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧。”“好！”
这就是我们每天的乐趣，也是跟王雅凝之间的趣事。
作文我和同学的趣事
我有很多朋友，包括幼儿园，小学，还有无数的朋友。但其中，她是我的朋友，但她不是。为什么不可以？那是因为我永远无法原谅她的错误。
那一次，市里有一场作文比赛。老师挑选了几个作文好的参与者，包括我和我的“朋友”。那时候我们都很开心，因为我们是很好的朋友，我们做什么都在一起，分享什么是好的。那一次，我准备写一首诗，她也是。老师说后天可以交稿。我听了，准备写三首。我第一次跟她说这件事，她笑着点点头。那天晚上，我熬夜写了三首歌。我以为我的头要爆炸了，终于结束了！第二天，我修改了一下。第三天提交。早读的时候，老师还没来，我就把稿子拿出来，想再修改一遍。这时，她走过来，笑着对我说：“你的诗写完了吗？”
好啊！你的呢？“我拿着稿子回答她。”很好。请给我看看你的诗。我不会抄你的！”她伸出手，对我说。我犹豫了一下，心想：给她吧，她是我的朋友，朋友之间要互相信任。别给她。我担心她不会和我交朋友。算了，我相信她，给她！我把手中的纸给了她。她跳到座位上看书。我也在座位上看书。突然，我听到一声“撕裂”。我转过头，什么也没发现，就没在意。继续看书。她读完这首诗后，把它塞进了我的抽屉。
放学后，在好奇心的驱使下，我来到教室，想让老师给我看她的作文。老师欣然同意。她以为我是来看我“朋友”的作文为什么被选中的。其实并不是这样。老师带我去教务处，打开她的诗。当我读完她的诗，发现她的诗只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼泪，开始往下淌。我捂住嘴，想哭，跑出了指导的地方。我跑到一个偏僻的角落，慢慢蹲下来，哭了。在我的脑海里，我不停的和她玩分享，玩……最后，我选择了原谅她。
我点点头。第二节课后，我看到她撕了一张纸，扔进了垃圾桶。她走的时候，我赶紧走到垃圾桶，捡垃圾。耶稣基督！是我的第一首诗！这一刻，我的心像裂开一样痛。
在这里，我想对她说：“你还是我的朋友吗？”
我和同学的趣事作文
事情是这样的，老师说：做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李晔是好朋友，就找李晔一起做，做的时候，需要用李晔的盒子，我顺手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起来了，他很生气得说：“不许动我的盒子！”我说：“没关系，我们要一起做，用个盒子算什么呢？”“因为这是我的，所以谁都不能动！”李晔说。“哼！不就一个盒子，有什么了不起，我不要了，各人做个人的，我一个人也能做出来，”心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就这样发生了。
这就是我和同学发生的事情，这个事情让我知道团结的力量是最大的。
我和同学之间的趣事作文
两个月前我和同桌之间发生的一件不愉快的事，让我记忆犹新。
那天上午的.大课间，我正在写作业，同桌站起来时不小心把我的钢笔碰掉在地上。我捡起钢笔一看，哎呀，笔尖已经摔弯了，这可是我最心爱的一支钢笔。我大发雷霆，气得肺都要爆炸了。
“你赔我的钢笔！”我厉声呵斥道。她吓得惊慌失措，战战兢兢地对我说：“对……对不起，我不是故故意的。”
我怒火冲天，指着她吼道：“不行，你非赔不可！”她低着头，脸红得像苹果，默默地坐回座位上。我气不打一处来，狠狠地踩了她一脚，她忍着疼痛，一句话也没有说。
放学回到家，妈妈见我不高兴，就问我：“怎么了，是不是和同学们闹矛盾了？”我便把我和同桌发生的事都告诉了妈妈。妈妈听完后，神情变严肃了，她对我说：“做人要学会宽容，你明天马上向她道歉。”
第二天上午，我来到学校，便想向同桌道歉，但是“对不起”这几个字就像刀子一样刻在了我的舌头上，怎么也说不出口。可是又一想，我不能因为“面子”而失去一个朋友。“不要再犹豫了，决定吧！”一个小精灵在耳边提醒我。
下课了，我找到她并鼓起勇气诚恳地对她说：“对不起，我不该骂你，更不应该踩你的脚，请你原谅我吧！”同桌惊讶地看看我，然后微笑地说：“没关系，是我不该把你的钢笔摔坏。”我激动地说：“那我们还像以前一样做好朋友吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。
通过这件事，让我懂得了同学之间要互相理解、彼此宽容。
同学的趣事作文
我是六年级的学生，按理说，六年级应该着重于学习。我们班却不一样，每天几乎都有趣事发生。
那一天，老师让我们读课文，老师让我的同桌先领起来，那一句是：“大雪整整下了一夜。”我的同桌第一次：“大雪整整下了一、二！”，我们哈哈大笑，第二次说对了，但是他把那一句说对了，后面的“1、2”给忘了就坐下了，然后“腾”的一声起来，说了一声“1、2”最后“腾”的一声又坐下了。我们哄堂大笑。
我们班的小尹同志很有趣，她很活泼，很幽默；我们班还有一个郑郑，她一说话、一笑脸上就有一个小酒窝，小尹就管她叫“小甜心”；郑郑管她叫“小苦心”。我经常把它当作一个笑料说小尹，小尹有时候不愿意，就说“如果我是小苦心，那你不就更苦了么？”
我记得夏天，我走这到学校，正好碰到了郑郑和康康（女生）还有大萌（男生），他们正在说梦幻呢，大萌说他喜欢梦幻里的什么人物。有的`时候，他会停顿一下想一想。我看见他们了，我就叫“康康！”没有听见，我继续叫，大萌正说着“我喜欢——”我就来了一句“康——康”（当然这是我无意间说的，我也不知道，是郑郑跟我说的）。那么，这句话合起来就是：“我喜欢——康——康！”
郑郑还跟我说，在操场，她跟大范说：“大范！”大范说：“是你爹”郑郑就回了一句：“那娘是谁？”这时候走过来一个老师，叫我们班的一个女生：“思儿！（绰号，也是女生）”
还有一次，我、郑郑和康康一起回家，我们有的时候在一起经常开玩笑的长篇大论，这一天，康康说：“钱——不是万能地！”这个时候，走过来一个人，他正打电话的，也不知道怎么地，就说：“放屁！”那么连起来就是：“钱不是万能地！”“放屁！”嘿嘿！
我和同学的故事作文
这一个人有一个怪脾气，有时让人十分讨厌，有时让人十分讨厌，有时又让人特别想跟他称兄道弟。又是他很倔，九头牛都拉不动；有时他又很“乖巧听话”。
他时常穿一件灰绿相间的衬衫，穿一件休闲裤，他的头是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深蓝色的眼镜后面有一双又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是为了配合他那小脸而生的。
记得有一次，在快下课时，数学老师突然搞突击检查，说要检查签字，可是他没有签字。
等老师检查签字时，发现了他没有签。我们正准备看老师大发雷霆时，老师却突然大发慈悲，让他下楼给潘老师签字。可是，他的倔脾气就上来了，坐在原地不动。他肯定在想：“看他能把我怎么办？”陈老师看见这样的情况，一下子从温柔变为气愤，一下子把他给拉起来，把他往外拉，边拉边说：“你这学生，还这么有个性，没签字还有理啦？你再倔，再倔，还以为我拉不动你了是吧？”不一会儿，他就被拉到门口，被罚站了。
等到放学，他还一言不发，手里紧紧捏着黑笔，那力道仿佛要把笔捏碎一样。
中午，他后来便又有说有笑地跟同学讲起来。
这么有个性，这么倔的脾气，这么快的变脸，大家用脚趾都能猜出来了吧，他就是薛xx。
我和同学的作文
内容简介：我有一名同学要介绍给大家,他的名字叫李福淞。他长着一头短短的浓密的黑头发,眼睛不太大却很有神。..
我有一名要给大家,他的名字叫李福淞。
他长着一头短短的浓密的黑头发,不太大却很有神。高高的鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜,显得文质彬彬。他挺爱傻笑的,可却笑不露齿,像个小姑娘。最的是别人笑的时候嘴角上扬,他却嘴角往下弯,似哭又似笑。他瘦瘦的,个子高高的像一根电线杆一样。但是,他今天站在讲台前像只骆驼一样,因为他有恐高症。
李福淞最大的特点就是爱看书,在我班被们戏称为“书呆子”。他在上课的时候看;坐车的时候看;走路的时候看;他在做值日的时候也看......,我们平时有时间都想玩儿会儿,他却往书店扎,他去那里看书,真是佩服他了。有一次,他坐公交车,他爱读书的心又开始痒痒了,他书包里的书好像在对他招手。李福淞心想:反正离家还很远,看看我的“”吧!于是他便拿起书津津有味的读起来。时间在一分一秒的过去,李福淞把那一个短文读完了,合上书才想起是要的。问过司机叔叔才知道早已经过站了,没办法只能下车往回跑了。
看!这就是我的同学——爱看书的李福淞。
同学的趣事作文
记得五年级下学期的一个阳光明媚的早晨，第四节课是语文，上课了，任老师拿着教科书走进教室，让我们把昨天晚上的作文拿出来交流，让我们以四人为一组来进行交流。
我、刘月、何璇还有一个是纪含，我们一致决定先读刘茂月的作文。
刘月的作文题目是《龟兔赛跑》。我们三个以为写的多好的，最后让我们笑的都直不起腰来。
刘月见我们哈哈大笑，拿过作文，低头又认认真真地读一便又一便，还没发现哪里出了毛病。她满脸疑惑地看着我们，见她这摸样我们笑的更厉害了。后来我们三个一商量决定一人读一段，让她知道哪里错了。
我见她的开头是这样写的`：在一个阳关明媚的上午，免子娇傲地对乌龟说：“你爬的太漫子。”她这开头就写的“不错”，她把兔子写成免子；骄傲写成了娇傲；爬的太慢写成了爬的太漫子。读完整篇文章后，她才发现自己的错是错在字上面，不是文章的情节不好，没编对头。
刘月错的最多的字是兔子的兔少了一点。就因为这一点给纪含和何璇一个起发，纪含和何璇一下课，纪含就对何璇说“何璇免子。”“纪含娇傲。”何璇回了一句。
现在我们再也不提以往的事了，但这件事还是深深地印在了我的脑海中了。
同学的趣事作文
在我们这个团体里有很多趣事，但是有一件事让我记忆犹新。
今天早上起床，睁开眼睛看见外面下这鹅毛般的大雪，我起床吃完早饭，就赶紧来到学校，看见同学们都来了，等着班主任来，我坐在我的位子，看着窗外的雪，我一不留神看见了窗户上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗户上的窗花，可漂亮了呢。”大家被我这么一喊都看传呼上的窗花了，有的像花朵；有的像沉睡的狮子；有的像一只温顺的绵羊就在我们看得……入神时老班来了。我们赶紧回过头来，老班说：“今天早自习不上了，让你们去玩雪。”我们高兴的欢呼起来。我们一下子都跑到楼下，忍不住在雪地里踩了几脚，发出：“嘎嘎”声，就像美妙的音乐，我们还在里面打滚，起来一看十几个身影出来了。我们高兴的玩起来了。
同学的趣事作文
在我们紧张的学习生活中，也有许多轻松愉快的事，下面我来说给你听吧。
我有一个好叫顾之豪，他喜欢玩悠悠球，各种玩的新花样，他都一学就会，并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的.，还被作为范文在班上讲评了，后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次，语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问：读了这篇短文，你认为鱼行老板会说些什么？他大概满脑子都在想的事，结果就把答案写成了：我竟然没有想到老鼠买鱼的用处，看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查，就交给老师去批改了。我们正在写作业，突然听见老师笑出声来，们诧异地抬起头，望着老师。老师看着我们好奇的表情，就把他写的答案读了出来，大家哄堂大笑，顾之豪不好意思地低下了头。
我们班还有一个“数学大王”陆铭辰，他每次数学都名列前茅，语文成绩也很好。我们一有问题就去问他，他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上，顾之豪转过头和顾佳君谈论起来，不料被老师发现。老师生气了，要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来，反而是坐在后面的陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇，老师忍俊不禁，问“你上来干什么？”陆铭辰答道：“啊，不是我吗？”大家捧腹大笑，老师边笑边说：“我还以为只有前面两个人在说话，没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。
同学的趣事作文
“啊！还我本”。“不还，不还，就不还”。说完，她就跑了。我就立马去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用尽此生最快的速度去追，快追上的时候我赶紧用手抓住她的衣服使他停下，我连忙停下可，还是撞上了她。我捂着鼻子：“都怪你，没事，抢我的本儿干嘛，哼！”我愤怒地把头一转，看到眼前的场景，我的眼睛一亮：“喂，快看我们跑过的地方。”她也一看：“哇，好漂亮！你看在我们跑的时候缘分落在地上的叶子都已经被风卷了起来。”
我趁她不注意的时候把本抢了过来。我和她的抢本大战非常激烈。我的本先被她抢走了，但在他得意的时候便被我抢了过来。“哼，敢抢我的本，你‘死定了’！”我便赶紧拿我的本放书包里，但是晚了，她已经把本抢走了。她看了第一页：“啧啧，‘我’说为什么不叫我看，原来这里面写的是‘情书’。全是写的对某某某的告白的话。”
“哪儿有，你想多了，我那是对他们写的崇拜的话，崇拜的话，你懂吗你。”“唉，对对崇拜，大小姐看你那样，我不就说你给他们写‘情书’吗，看你那样。”“‘你死定’了，还我本！”我便握住她的嘴“靠，我说你对那谁谁谁写‘情书’你愿意。”“别，如果你说了的话，我也说你喜欢某某某了。”“好了，好了，别玩儿了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧。”“好！”
这就是我们每天的乐趣，也是跟王雅凝之间的趣事。
文档为doc格式。
我和同学的故事作文
榜样，不一定要十分有名，他只要有一点比你好，让人夸赞，那他就是你的榜样，就应当向他学习。我的榜样不是名人，也不是伟人，她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生，上学期担任副学习委员，现在是四组的组长，学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样，那一定有原因，她身上一定有值得我学习的地方：第一，同学们都十分认可她。在三好生竞选中，经过同学们的投票，许多人都投给了刘郝佳，所以，刘郝佳进了前八名，而我却只有十八票。
第三，做什么事都很认真，每次老师让她写小报，她都会写，并且画的画很漂亮，并且字也很好。还有，写周记时，也不马虎，每一次都能过关。这一次三好生的竞选中，她的演讲稿，竟然写了足足两页。
凭着这三点，我认为她有资格当我的榜样，我会向你学习！
我和同学的作文
当我打开铅笔盒，看到那一只美丽的三色笔，有紫、蓝、粉三个颜色，就让我想起三、的英语班同学。
刚进入英语班，我怀着一颗忐忑不安的心，来到了教室。这一天，我竟然没有带笔，她看到我很苦恼的样子，就说：“这支笔借你。”我小心翼翼的拿过去使用，那支三色笔，让我把字写得非常漂亮，也让我把重点画得很工整。
她看我很喜欢那一支笔，就说：“这一支三色笔送给你。”“真的吗？谢谢你。”中间的下课时间，她问我：“你会不会画画？”我说：“我不会画画，你会吗？”“我会画画啊，我教你。”此后，我们就成为了无话不谈的好朋友。
后来，下课的时候，她都教我画画，或是和我分享她今天做的每一件，不知不觉中我们竟然画了三十三张了，可是后来她的英语学得并不好，所以她的妈妈就暂停了她的英语课。
现在当我每次看到那一支笔或那一些画，就会让我想起我们在一起的点点滴滴，虽然她已经离开了这一个英语班，但过去种种的美好回忆，将永远存留在我的心目中。