心得体会是我们在学习和工作中对自身经验和感悟的总结和归纳。接下来是一些写心得体会的范文，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
《榜样4》教育专题节目观后感悟_学习榜样4心得体会
入党誓词中“为共产主义奋斗终身”，让奋斗一词成为我们共产党员铭记一生的关键词;十九大报告中“为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”，让“奋斗”有了更加充分的理由，习近平总书记一句“幸福都是奋斗出来”，为奋斗注入了强大的动力，没有奋斗，何谈幸福。
10月21日晚，我镇全体机关党员干部集体观看《榜样4》，学习榜样艰苦奋斗的崇高精神。结合自身实际，学习张富清精神，我认为应着重于以下三个方面:。
学习张富清的崇高精神，就要将其落实到实际工作中中，艰苦奋斗，攻坚克难。在新形势新要求下，我们每一位党员干部、每一位基层工作者需要始终保持艰苦奋斗、攻坚克难的勇气。有了它，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难;有了它，我们才能以蓬勃向上的精神风貌，激发干事创业的热情，焕发无坚不摧的力量。
学习张富清的崇高精神，就要将其落实到具体工作中，真抓实干，务实进取。当前，我镇乡村振兴工作处于改进创新、转型发展的关键期，我们每一位党员干部、每一位基层工作者要本着一颗对党的忠诚之心，坚定对事业追求的信念，切实增强做为未群众服务的光荣感、使命感和责任感，始终坚守信念、不忘初心，以持之以恒的奋斗精神让我们的事业生机蓬勃。
学习张富清的崇高精神，就要将其落实到正己修身处，严以用权、严以修身、严以治家。“作风建设永远在路上”，在建设有中国特色的社会主义和全面建成小康社会的征程中，清正廉洁的优良作风我们不但不能丢，还应该使之成为自觉。因为只有守住了清廉这个“本源”和“底线”，我们才会有进取之气，在思想上、感情上热爱老干部，关心老干部;在工作上努力拼搏，为群众谋利;在作风上，务实正派，与群众心连心;在生活上，力戒奢惰，克服享乐主义和娇奢之气。
我们是光荣的中国共产党员，奋斗是我们在党旗下庄严的承诺和刻入骨髓的誓言，我们每一个共产党员都应当也必须传承和发扬奋斗精神，保持心存匠心的坚守、敢于担当的勇毅和无谓牺牲的忠诚，奏响新时代奋斗的主旋律，在追求幸福事业的路上高歌远行。
榜样教育心得体会
榜样教育是指通过身边的榜样人物，启发和引导学生正确的价值观和行为准则。在实践中，我深深感受到榜样教育的重要性和积极影响。本文将从我的亲身经历出发，探讨榜样教育的重要性、榜样教育对于个人成长的促进、榜样教育对社会的积极影响以及如何更好地发挥榜样教育的作用。通过这些探讨，我希望能更好地认识榜样教育的意义，以及如何在现实生活中做出平凡而卓越的榜样。
榜样教育的重要性不容忽视。每个人都需要有一个明确的目标和方向，而榜样可以为我们指明前进的道路。榜样教育不仅是一种外在的激励和激发，更重要的是通过榜样的行为和价值观念的传递，内化为个人的信念和追求。在我的成长过程中，我的父母就是我最好的榜样。他们为人正直，勤劳朴实，事业成功，为人所钦佩。每当我面对困难和挫折时，我常常会想起父母的言行举止。他们不仅教会我努力拼搏，还给予了我正确的价值观和行为准则。正是通过他们的榜样作用，我懂得了什么是勤劳、诚实、宽容和助人为乐的道理。
榜样教育对个人成长有着巨大的促进作用。班主任黄老师就是我身边的一位榜样人物。黄老师工作认真负责，对待学生时总是耐心细致，用心去倾听。她不仅是一位教师，更是我们的朋友和知心人。每当我遇到问题和困惑时，她总能给我及时的指导和帮助。黄老师的关爱、认真和责任感深深地影响了我，使我产生了对教育事业的热爱和追求。正是通过她的榜样作用，我渐渐明确了自己的人生目标，并下定决心要成为一名优秀的教育工作者。
榜样教育对社会有着积极的影响。世界上有很多伟大的榜样人物，他们通过自己的努力和行动，改变了世界。比如，马克·扎克伯格创办了Facebook，改变了人们的社交方式；埃隆·马斯克致力于可持续能源和太空探索，为人类的未来奉献着自己的智慧和才能。这些榜样人物的成功和成就激励着更多的人去追求梦想，并为社会进步作出贡献。正是通过这些榜样人物的作用，社会才能不断向前发展，人们的生活品质得到了提高。
如何更好地发挥榜样教育的作用是一个重要的问题。首先，我们要提高自身的素质，努力成为一个具备榜样作用的人物。只有具备良好的品行和出色的能力，才能给他人以启发和引领。其次，我们要积极传递正能量，成为他人的榜样。通过自己的言行举止，影响和激励身边的人。最后，我们要创造一个榜样教育的环境和氛围。学校和社会应该重视榜样教育，给予榜样人物更多的关注和支持。建立榜样教育的制度和机制，鼓励更多的人去追求卓越，成为更好的榜样。
综上所述，榜样教育对于个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。通过身边的榜样人物，我们可以汲取正能量、提升自我，并为社会做出贡献。每个人都有机会成为他人的榜样，通过自己的努力和行动，改变自己和他人的人生。让我们一起行动起来，成为那个为世界所需要的榜样。
榜样心得体会感悟
榜样是内心比较稳定，可以给他人以启示的人，而榜样的力量是不容忽视的。在本文中，我想分享一些榜样对我个人生活和成长所产生的心得体会和感悟。
二、榜样对我个人的影响。
在我成长的过程中，我的父母始终是我的榜样。他们不仅是我人生的支持者，也是我的引领者。我时常观察他们的行为方式，从他们身上学到很多，例如坦诚、认真工作、勇于承担责任等等。此外，我也看到了他们的弱点，帮助我践行“学习优点，忽略缺点”的原则，学会如何正确地增进与家人的关系。
三、榜样的重要性。
榜样是人类学习的最佳方式之一，因为人们往往更容易从身边榜样的实际行动中获取有用的信息。榜样能够给我们提供先进的思想、行为和价值观，有助于我们形成正确的人生观和世界观。通过观察榜样，我们不仅可以获得知识和技能，更可以使我们受益终生。
四、如何成为一个好的榜样。
除了从别人身上寻找榜样，我们也应该成为他人的榜样。成为别人的榜样可以使我们影响更多的人，让我们更有价值。成为一个好的榜样需要具备积极的人生态度、诚实和勇气，用自己的行为去影响他人。在做到这些的同时，要意识到我们的行为会影响到他人，我们应该努力做到在行为上为他人树立好的榜样。
五、结论。
榜样的力量是庞大的，可以让人们变得更加自信和能干，是人生成长的重要部分。通过学习榜样，我们能更加快速地掌握知识和技能，更加容易从经验中吸取教训。同时，成为一个榜样也不仅仅是使我们受益，也会使他人从我们身上受益。综上所述，有好的榜样和成为好榜样都是我们人生成长中必不可少的一部分。
身边榜样感悟心得体会
段一：引言（200字）。
榜样，是指在言谈举止、品德行为等方面树立了典范，成为他人模仿学习的对象。无论是历史人物、名流偶像，还是家乡的普通市民，我们身边都有各种各样的榜样。每一位榜样背后都有一段感人的故事，他们以自己的实际行动诠释了什么是真善美，给予我们无限的启迪与感悟。通过和榜样的接触与交流，我深深体会到身边的榜样对我的影响，并从中汲取了深深的心得与体会。
段二：家乡榜样的影响（250字）。
我生活在一个小山村，这里的榜样是那些勤劳朴实的农民。他们通过辛勤的劳动和顽强的毅力，成功地把这块贫瘠的土地变成了富饶的农田。每当我看见他们坚持不懈的努力，我都受到深深的震撼。他们告诉我只有付出就有回报，只有坚持就能创造奇迹。正是这些榜样们的身体力行，让我深刻认识到努力不会白费，让我懂得只有通过不断努力，才能实现自己的理想和目标。
段三：名人榜样的启示（250字）。
名人榜样像一束灯光，照亮了我前进的道路。曾经，我在面临选择困难的时候，总会思考：我的榜样在这种情况下会怎么做？例如，我的榜样是母亲特朗普，他们勇于挑战困难，成功地改变了自己的命运。每当我遇到挫折和困境时，我就会回忆起母亲特朗普的坚持和勇气，从而重新激发起我战胜困难的信心。榜样给了我理想，引导我走在正确的道路上。
段四：前辈榜样的教诲（250字）。
在学校中，许多老师就是我们身边最可贵的榜样。他们把传道授业解惑的职责付诸行动，时刻给予我们帮助和鼓励。有一位数学老师对我影响最深。他是一个热爱数学、擅长教学的老师。他总是通过鼓励和耐心的引导激发我的学习兴趣，使得我从对数学厌恶到对它爱不释手。他的身影使我懂得了教育的力量，教导我要爱惜时间，认真学习，追求卓越。
段五：结语（250字）。
身边的榜样触动了我的心灵，给了我前进的动力。他们在生活中散发出的美好和正能量，使我在面对困境时不轻易退缩，继而勇敢面对挑战；在追逐梦想的路上，他们给予我无限动力和助力。正是这些榜样的影响，我才能在成长的道路上越走越远，不断努力成为一个更好的自己。感激身边的榜样，让我们懂得了人生的真谛，让我们学会坚持，激发内心的勇气，勇往直前。身边的榜样虽然不是所有人，但他们却在我心中燃起了希望之火，让我相信，只要脚踏实地，努力奋斗，我也可以成为他人的榜样。
身边榜样感悟心得体会
第一段：榜样力量的重要性（引入）。
身边的榜样对每个人来说都是非常重要的，他们能够激发我们的潜能、影响我们的思维方式，甚至改变我们的人生轨迹。无论是家庭中的长辈，还是社会中的杰出人物，他们都能够给我们带来积极的影响。通过与身边的榜样接触，我深刻地意识到了榜样力量的重要性。
第二段：家庭中的榜样（发展）。
在我成长的过程中，我的父母始终是我最值得尊重和学习的榜样。我的父亲是一个坚韧不拔的人，他从小乡村出来打拼，凭着自己的努力和智慧，逐渐在事业上取得了成功。他的勤劳精神和敢于追求梦想的勇气一直都鼓舞着我。而我的母亲则是一个温柔善良、勤俭节约的人，她教会了我做人的道理和待人处事的原则。正是因为家庭中的这些榜样，我才有了正确的人生观和价值观。
第三段：社会中的榜样（发展）。
除了家庭中的榜样外，社会上也有很多值得我学习的榜样。我曾有幸遇到一位叫杨先生的老师，他是一位敬业且有责任感的人。无论是在课堂上还是在课外，他总是充满激情地与学生们交流，用他的言传身教激励着我们。他鼓励我们不断挑战自我，勇于追求梦想，并且始终坚持为他人付出，对他人进行帮助。正是因为这位榜样，我明白了要做一个优秀的人，并以此为目标不断努力。
第四段：我身边的榜样（发展）。
除了家庭和社会中的榜样外，我身边还有很多与我共同成长的榜样。我的朋友小明是一个非常乐观、努力且有爱心的人。他常常帮助他人，无论是在学习上还是生活中，都能够给予他人帮助和支持。他的乐观和积极的态度一直都是我学习的榜样，也激发了我面对困难时坚持不懈的勇气。此外，我身边还有一位身患重病的邻居阿姨，她在病痛中也展现出了巨大的意志力和乐观向上的精神。她的坚强给了我很多启示，让我明白生活中任何困难都能够战胜。
通过与身边不同层面的榜样接触，我收获了很多宝贵的感悟和体会。首先，榜样是我们人生路上的指南针，他们为我们提供了正确的方向，鼓励我们勇敢追求梦想。其次，榜样可以激发我们的潜能和动力，让我们发现自己的优点并不断完善自我。最后，榜样告诉我们要做一个有爱心和责任感的人，关爱他人，付出他人，并为社会做出积极的贡献。正是因为身边榜样的存在，我才能够不断成长、不断进步。
总结：
身边的榜样对我们每个人都具有重要的影响和意义。无论是家庭中的长辈、社会中的杰出人物还是身边的朋友，他们都能够成为我们成长道路上的指导者和激励者。通过与他们接触，我们可以获得很多宝贵的感悟和体会。我们应该珍惜身边的榜样，向他们学习，不断发掘自己的优点和潜力，成为一个有责任感、有爱心、有梦想的人。只有这样，我们才能够在人生的道路上不断前行，成就自己的辉煌。
身边榜样感悟心得体会
第一段：引言（150字）。
榜样是指我们身边那些引领潮流、成就卓越的人物。我们常常会被身边的榜样所感染和激励，他们的言行举止、为人处世等方面都给我们树立了良好的榜样。通过观察、学习和思考，我们能够从身边榜样中汲取智慧和力量，培养自己的品质和能力，展现自己的价值。
第二段：榜样的力量（250字）。
身边的榜样可以给我们带来积极的影响。他们的成功和成就是我们前进的动力，他们的人格魅力是我们学习的范本。比如，我身边的一位老师，他精通各类科目，学识渊博，耐心、细致地教我们知识，深受学生们的喜爱。每次看到他那种严谨而专注的态度，我都深感自己应该更加努力，克服自己的懒惰与拖延。榜样的力量不仅能激发我们的潜能，而且可以塑造我们的性格，激发我们的责任感和使命感。
身边榜样的行动不仅对我有影响，也给我带来了感悟。比如，我曾经遇到过一位厨师榜样。他是一位技艺高强的主厨，工作非常努力且认真。他坚守在热火朝天的厨房，为每一位客人亲自设计菜品，每一个步骤都把控到位。从他身上，我明白到要成就一件事情，需要的是持续的努力和精益求精的态度。他的坚持与执着给我留下深刻的印象，让我明白到成功需要不间断的坚持和努力。
第四段：榜样的启发与帮助（300字）。
身边的榜样不仅能给我们带来感悟，更能给予我们帮助和启发。比如，我身边的一位朋友是一名优秀的音乐家，他的音乐才华广受赞誉。每当我碰到学习音乐上的难题时，他总能耐心给予我指导和启示。通过他的帮助，我能够更好地理解音乐，提高自己的演奏水平。榜样教会我们如何学习和成长，他们为我们提供了宝贵的经验和智慧，让我们能够更有自信地面对困难和挑战。
第五段：建立自己的榜样形象（200字）。
身边的榜样是我们成长道路上重要的支持和导航者，但我们也应该努力成为他人的榜样。我们可以通过学习和实践，培养正确的价值观和行为准则，树立起积极向上的形象。我们要勇于担当起社会责任，帮助身边的人，以行动影响他人。通过成为榜样，我们可以给予他人力量和鼓舞，同时也让自己更加自信和充实。每个人都有成为榜样的潜力，只要我们不断努力，坚持追求卓越，就能成为身边人敬仰和追随的榜样。
总结（100字）。
身边榜样的力量无处不在，他们的行动和品质激励着我们不断前行。通过感悟和学习身边榜样，我们能够从他们身上收获智慧和力量。在成长的过程中，我们也应该成为他人的榜样，通过自己的努力去影响和帮助他人。榜样不仅给予我们力量和信心，也让我们感受到自己的价值和使命。让我们在榜样的引领下，为成为更好的自己而努力奋斗。
榜样挫折教育心得体会
作为一个大学生，从小到大，我一直在追求榜样，认为他们是我人生道路上的指引和激励源泉。然而，正是这些榜样的挫折教育让我更加明白，成功之路从来不是一帆风顺的。在经历了失败、痛苦和挫折之后，我慢慢明白到，成功是需要结合勤奋和坚持不懈的努力才能实现的。在这篇文章中，我将分享我在榜样挫折教育中的心得体会。
段二：挫折的反思。
每个人都会在人生的道路上遇到挫折，无论是学习上的还是生活上的。面对挫折，很多时候我们都会感到沮丧和失望，尤其是当我们看到那些我们崇拜的榜样们也曾经经历过类似的困境。然而，他们并没有因此放弃，而是勇敢面对挫折，努力克服困难。我明白到，挫折并不是让我们放弃的借口，而是一个激发我们更强大潜力的机会。在面临挫折时，我们应该反思自己的问题，找到解决的方案，并勇敢迈出下一步。
段三：榜样的力量。
榜样对于每个人的成长起着重要作用。他们不仅激励我们奋发向前，还通过自己的行为为我们树立了榜样。然而，榜样并不是没有挫折的，正相反，他们经历过更多的挣扎和痛苦。正是这些挣扎和痛苦，塑造了他们坚韧的意志和不屈的精神。当我们看到榜样在经历挫折后再次崛起，我们也会感受到自己的力量。因此，我们应该学会从榜样身上学习，勇敢面对挫折，相信自己能够战胜困难。
段四：培养坚持不懈的品质。
榜样的故事告诉我，坚持不懈是成功的关键。在面对挫折时，我们可能会迷失方向，感到疲惫和无助。然而，正是在这个时候，我们需要找到内心的动力和目标，坚持自己的努力。成功是需要时间和耐心来积累的，没有一朝一夕的奇迹。如同榜样们一样，我们应该保持坚持不懈的品质，努力克服困难，才能走向成功的道路。
段五：激励自己，成为榜样。
面对挫折时，最重要的是激励自己，成为榜样。我们要相信自己的潜力和能力，坚信自己可以战胜困难。同时，我们还可以从身边的榜样中获得启发，向他们学习和借鉴。通过不断的努力和挑战自己，我们可以成为榜样，为他人树立起榜样的力量。因此，让我们勇敢面对挫折，相信自己的坚持不懈，成为一个成功的榜样。
总结：
榜样挫折教育使我明白到，成功之路从来不是一帆风顺的，而是需要我们面对挫折、坚持努力才能实现的。在遭遇挫折时，我们要进行反思，找到问题的解决方法，并坚持下去。同时，榜样的力量也是我们不可忽视的，他们的故事和经历告诉我们，坚持不懈是成功的关键。通过积极激励自己，我们可以成为别人的榜样，为他人树立起榜样的力量。在人生的道路上，让我们勇敢面对挫折，相信自己的坚持不懈，成为一个成功的榜样。
朋辈榜样教育心得体会
朋辈榜样教育是一种以同龄人为榜样、以同伴引领的教育方式，在现代教育中越来越受到重视。在我个人的成长过程中，我亲身体会到了朋辈榜样教育的重要性。我曾经有幸遇到了一位优秀的朋辈榜样，他的影响深刻地改变了我的学习态度和生活态度。在与他交往的过程中，我领悟到了朋辈榜样教育的真谛，也收获了一些宝贵的人生经验。
第二段：正文1-学习上的榜样。
这位朋辈榜样是我高中时的同学，他在学习上一直保持着出色的成绩。我曾经纳闷为什么他能够做到这样出色，于是我有机会与他交谈，得知了他高效学习的秘诀。原来，他并非天才，而是注重规划和时间管理。我开始学习他的学习方法，明确目标并制定学习计划，合理分配时间以提高学习效率。通过不断地努力，我的成绩逐渐提升，这让我切身体会到了朋辈榜样教育的价值。同龄人之间能够相互学习、取长补短，共同进步。
第三段：正文2-人格魅力的榜样。
除了在学习上的榜样，他在人格魅力方面也对我产生了深远的影响。他待人友善、乐于助人，平易近人且谦逊有礼。他以身作则，用实际行动影响着我。在与他相处的过程中，我学会了关心他人并乐于助人。他的人格魅力深深地吸引着我，也启发了我对自己人格的思考和修炼。通过模仿他的优点，我逐渐成长为一个更加友善和有人格魅力的人。这使我体会到了朋辈榜样教育对于人格养成的重要性。
第四段：正文3-生活态度的榜样。
这位朋辈榜样不仅在学习和人格魅力方面给予了我很多启发，他在生活态度上也给我树立了榜样。他热爱生活，对待困难从不气馁，总是充满了勇气和积极的态度。他告诉我，生活中总会遇到挫折和困难，但是能够积极面对并从中寻找机会和经验的人才能真正成长。他的生活态度深深地感染了我，让我学会了乐观面对生活的方方面面。在他的身上，我看到了人生的美好，也找到了自己对于生活的理解。
第五段：总结。
通过与这位朋辈榜样的交往，我深刻地体会到了朋辈榜样教育的重要性。这种教育方式能够在同龄人中传播正能量，引导我们在学习、人格和生活态度上得到全面的成长。朋辈榜样教育可以激发我们内心的潜力，让我们更好地发挥自身优势，取长补短，并与他人和谐相处。我相信，通过朋辈榜样教育的影响，我们可以变得更加出色，也能为社会的进步贡献自己的一份力量。
榜样英模教育心得体会
榜样英模教育是一种重要的教育模式，通过向学生们树立榜样和英模，带领他们去追求卓越和梦想。我在这种教育模式下亲身体会到了榜样和英模的魅力，并通过学习和模仿他们的品质和行为，受益匪浅。
第二段：榜样的力量。
榜样具有无穷的魅力和力量。当学生们接触到一位可以令人尊敬的榜样时，他们会受到深深的感染和激励。榜样可以是一位成功的企业家、一位杰出的科学家还是一位崇高的人道主义者。通过观察他们的品质和行为，我们可以学到如何正确地生活，如何处理问题，如何坚持追求自己的梦想。榜样的力量远远超过了课本上的知识，它可以激起我们内心最深处的渴望，推动我们走向更好的未来。
第三段：英模的激励作用。
英模是我们学习的目标和榜样。他们也许是一位历史上杰出的人物，亦或是我们身边的普通人，但他们都有着非凡的品质和成就。他们的故事可以激励我们去追求自己的理想和目标。当我们面临困难和挫折时，英模的故事会勇气和动力。他们告诉我们，只要我们有梦想、坚持和努力，就有可能克服一切困难，取得成功。他们的榜样让我明白，只有不懈地努力，才能追求到真正的幸福和成就。
第四段：学习和模仿榜样。
学习和模仿榜样是榜样英模教育的核心。通过观察他们的行为和品质，我们可以学到很多有价值的东西。其中包括坚持不懈、勤奋努力、乐于助人、诚实守信等等。通过模仿榜样的品质和行为，我们可以加快自己的成长，提升自己的能力和素质。学习和模仿榜样不仅是被动的接受，更要有选择性地吸取他们的优点并加以发展和创新，使之符合自己的特点和梦想。只有这样，我们才能真正成为我们自己的榜样。
第五段：结语。
榜样英模教育对于培养学生的品质和追求卓越起到了重要的作用。榜样的力量可以激发学生的潜能和动力，而英模的榜样则可以成为他们奋斗的目标。通过学习和模仿榜样，我们可以不断完善自己，不断追求进步和卓越。让榜样和英模的力量成为我们前进的动力与坚持，让我们成为自己的榜样，为世界做出更有意义的贡献。
《榜样6》心得体会感悟
“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”在“七一勋章”颁授仪式上，张桂梅发言讲到这句时，提高了音量。
说起与华坪的缘分，张桂梅有些哽咽：“最初的想法就是报恩。”18岁，张桂梅从黑龙江来到云南支援边疆。后考取师范学校，毕业后和丈夫来到大理教书。丈夫不幸因病去世后，1996年张桂梅离开大理喜洲镇，调到条件相对较差的丽江华坪中心中学教书。
1997年4月，张桂梅查出重病。因为怕耽误毕业班考试，她把诊断书放进抽屉，忍着剧痛，直到把学生送进考场才住院手术。在那段艰难的日子里，华坪给了她温暖。县里发出倡议为张桂梅募捐，一名家住山里的妇女，把仅有的5元钱回程路费都捐给了她。
手捧着乡亲们的“情义”，张桂梅的泪水夺眶而出：“华坪给了我第二次生命，我想为华坪做些事。”
从那时起，张桂梅的生命就和华坪、和教育扶贫连在了一起。“在华坪的20多年，是我一生中最精彩、最幸福的时光。”张桂梅说。
《榜样6》心得体会感悟
从一艘红船承载的十几人到如今的460多万个基层党组织、9100多万名党员的巍峨巨轮，从西柏坡到天安门，从筚路蓝缕到蓬勃壮大，中国共产党人以坚定的人民信仰和艰苦奋斗走过了百年沧桑，铸就了百年辉煌，更印证了“星星之火可以燎原”。在井冈山，我们党靠着艰苦奋斗的作风建立了中国革命根据地;在延安，我们党靠艰苦奋斗起家，在物资极其缺乏的情况下，开展大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础……正是这种奋斗、担当、拼搏的力量，让中国屹立于世界之林。百年来中国共产党的形象早已深入人心，“共产党像太阳，照到哪里哪里亮”、“共产党是种子，到哪里在哪里开花结果”、“共产党是鱼儿，人民是水，鱼儿离不开水”、“党是妈妈，教我道理，把我养大”……还有很多这样的俚俗之言，在革命、建设和改革的各个历史阶段里，无数优秀的共产党人由于坚守崇高信仰，于是就有了钢铁般的意志和顽强的毅力，能够断头流血以从之，勇往直前以赴之，殚精竭虑以成之。从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，到“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰;从“死了也要看着你们把沙丘治好”的焦裕禄，到“拼命也要拿下大油田”的王进喜;从“振兴中华，乃吾辈之责”的黄大年，到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他们生动诠释了中国共产党人坚定的理想信念，铸就了永不褪色的精神丰碑。
29名“七一勋章”提名者，29面共产党员的旗帜，他们的先进事迹告诉我们一个道理，真正的共产党人就是由特殊材料制成，除了党和人民的利益，在党内没有自己任何特殊的利益。真正的共产党人，就是能够坚守平凡，并以平凡成就伟大。所以，共产党员不分职位高低，不图名利享受，唯有牢记初心，立足平凡、脚踏实地，苦干实干、一心为民。这样，党不会忘记，人民也不会忘记你，你即使再平凡，也会闪闪发光，成为全党全社会的尊敬。
颁授“七一勋章”，表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织，充分展示功勋模范和先进典型的精神风范，充分展示广大党组织和党员在各条战线、各个领域、各项工作中取得的丰硕成果，大力弘扬信念坚定、对党忠诚、勇于担当、无私奉献的崇高品格，有利于推动全党形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围，激励各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。在前进的道路上，我们要以“优秀”为标杆，以功勋模范人物为榜样，更好发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，敢于担当、积极作为，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量。
朋辈榜样教育心得体会
人的成长离不开外界的影响，而朋辈之间的相互影响尤为重要。朋辈榜样教育作为一种重要的教育方式，对于孩子们的成长起着至关重要的作用。作为一位家长，我深深体会到了朋辈榜样教育的重要性和影响力。在这篇文章中，我将以自己的亲身经历为例，探讨朋辈榜样教育带给我的心得与体会。
首先，朋辈榜样教育在培养孩子们良好的行为习惯和道德意识方面起到了重要的作用。我们家的孩子小明在经历了一段时间的和朋友相处后，明显地改变了他的一些不良行为习惯。曾经爱拖延的他，变得更加积极主动；曾经经常懒散的他，变得更加勤奋努力。这些积极的改变都得益于他所认识的那位努力学习、勤奋工作的朋友。这位朋友的榜样作用激励着小明，让他认识到了“学习努力才能成功”的道理，也培养了他的道德意识，让他懂得了友谊和相互帮助的重要性。
其次，朋辈榜样教育有助于提高孩子的社交能力和沟通能力。在孩子成长的过程中，他们面临着各种各样的社交问题，如与同学的相处、与老师的交流等等。通过与朋友的相处，孩子们可以学到更多的社交技巧和道德底线。我的女儿小芳就是通过与朋友相处，逐渐学会了尊重他人、与人友好相处以及与人合作的能力。这些都得益于她身边的那位友善、乐于助人的朋友。朋辈榜样教育激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们更加愿意主动与他人交流，提高了他们的社交能力。
再次，朋辈榜样教育有助于培养孩子们良好的学习习惯和自律能力。孩子们的学习习惯的养成与他们身边的朋友密不可分。那位尽职尽责的朋友给我的儿子小新提供了学习上的指导与帮助，小新也逐渐培养了自己的学习计划和学习方法。通过与榜样的交流和学习，小新逐渐明确了自己的学习目标，学会了制定学习计划，并勤奋地去实施。这一切都归功于他身边那位朋友的榜样作用。朋辈榜样教育的重要性在于可以引导孩子们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自律能力和学习习惯。
最后，朋辈榜样教育可以激发孩子们的潜能和才能，帮助他们发展自己的特长和兴趣。我们家的孩子小丽就是通过和朋友的相处，发现了自己对绘画的热爱和潜能。她的那位有着丰富绘画经验的朋友鼓励她去发展自己的画画才能，并与她一起参加了一些绘画培训和比赛活动。慢慢地，小丽的绘画技巧不断进步，她的自信心也逐渐提高。通过与朋友的交流和激励，小丽发现并发展了自己的特长和兴趣，这让她的人生更加充实有趣。
总结而言，朋辈榜样教育带给我的独特的心得与体会。通过与朋友的相处和交流，孩子们可以习得良好的行为习惯和道德意识，提高社交能力和沟通能力，培养学习习惯和自律能力，发展自己的潜能和才能。作为家长，我们应该积极引导孩子培养良好的朋友圈子，让他们受益于朋辈榜样教育，迈向更加美好的未来。
榜样纪录片心得体会感悟
榜样纪录片作为一种特殊类型的纪录片，通过对成功人士的生活经历进行记录和展示，给观众带来了深刻而真实的触动。榜样纪录片不仅以勇敢、智慧和毅力等品质塑造了榜样形象，还通过记录和讲述故事的方式，激发了人们对成功与奋斗的渴望。通过观看榜样纪录片，我深刻体会到了这些成功人士所具备的品质和价值观，对我的人生和事业规划产生了积极的影响。
第二段：榜样纪录片给我带来的启发和激励。
观看榜样纪录片，我不仅被榜样的生活和奋斗所打动，更被他们身上所散发出的坚韧和乐观的精神所感染。无论是在面对困难和挫折时，还是在取得成就后的谦虚与感恩，这些榜样们始终以积极的态度和过人的勇气面对生活的各种挑战。他们不仅追求个人成功，更是以自己的智慧和力量影响着周围的人。这种精神和价值观，使我坚信只要有榜样和信念，我们都能迎难而上，走出一条成功的道路。
第三段：榜样纪录片对我人生观的影响和价值观的重塑。
观看榜样纪录片，我开始深思自己的人生目标和追求的可行性。榜样们通过自己的努力和奋斗，实现了自己的价值，同时也在某种程度上影响了社会和他人。他们的成功不仅仅表现在个人的成就上，更体现了他们对自己和他人的责任感。通过反思，我开始思考自己的人生目标及价值追求，并努力去实践。榜样纪录片教会了我，只有不断奋斗和努力，我们才能在追逐梦想的道路上不断前行。
第四段：榜样纪录片对我个人能力和职业发展的影响。
观看榜样纪录片，我对自己的个人能力和职业发展有了更深层次的思考。榜样们在各自领域的出色表现和成功经验，让我明确了自己需要具备的工作技能和专业知识。榜样们靠着对自己的坚持和不懈努力，走出了一条与众不同的职业道路。通过学习和吸取他们的经验和教训，我对未来的发展有了更明确的规划和打算，也更加深刻地认识到自己需要不断努力提升自己的能力。
观看榜样纪录片，我不仅看到了成功者的背后付出的努力和奋斗，更体验了他们带给我的心灵震撼和精神力量。榜样纪录片通过真实的记录和讲述，以及成功者的真实经历和人生感悟，给我带来了对自己人生目标的重新审视和规划。我深深体会到，只有勇敢面对困难并且不断奋斗，才能获取真正的成功和成就。同时，榜样纪录片也引导我思考个人的职业发展和价值追求，使我更加明确了自己需要付出的努力和努力方向。在观看榜样纪录片的过程中，我受到了启发和激励，收获了很多宝贵的心得体会和感悟。
《榜样6》心得体会感悟
在中国共产党一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，是因为在党和人民最需要的地方，一个个前行的党员以实际行动践行“为人民服务”的宗旨，更在关键时刻迸发出磅礴奔涌的力量。今天我们向先进典型看齐，就要坚定不移地听党指挥，把爱国之情、报国之志融入到党和国家改革发展的伟大事业之中，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，以坚定的信仰、信念、信心砥砺对党和国家的赤诚忠心。
“七一勋章”，它是对共产党人多年如一日无悔付出、倾情奉献最生动的诠释，也是对党员们作出杰出贡献、创造精神财富的认可。全心全意为人民服务是共产党员一生的追求和信仰。颁授“七一勋章”，大力弘扬信念坚定、对党忠诚、勇于担当、无私奉献的崇高品格，推动全党争做先锋的良好氛围，进一步统一思想、振奋人心、鼓舞士气;激励各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。“七一勋章”不仅仅是个人荣誉，更蕴含着共产党人的初心使命，指引共产党人勇往直前，不断奋斗，为实现中华民族伟大复兴奉献青春和力量。
我作为年轻的党员干部一定要学习老党员的高尚品质，全心全意为人民服务，给国家贡献自己的一份力量。
师德榜样教育心得体会
所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的.职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神，应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能体现出真正的师魂.....
师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要性，才能做好教师。
在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。
我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：老师就是给天使缝补翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。
我常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子，每一个孩子都会有自己独特的气味，有时候我们会当着孩子们的面说“**小朋友表现不好，老师不喜欢你了，**小朋友真棒啊，老师最喜欢你了。“孩子们听到这些话，心里会是一种什么样的感受。我们常常听到这样的抱怨“**小朋友屡教不改，看到他就头疼”，然而，让我们静下心来想一想：这样的教育方式恰当吗?要承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较，这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该怎样去爱孩子?爱某个孩子，爱某些孩子?爱听话的孩子，爱表现突出的孩子?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子，让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地你也会发现自己在付出爱的同时，也收获了许多许多。
作为一名幼儿园教师，我们可能常常会听到一些圈内消息：哪个老师拿钢勺打了孩子的头;哪个老师体罚孩子，扭孩子的耳朵;哪个老师训斥侮辱孩子，致使孩子产生心理疾病;哪个老师对孩子采取暴力措施……每每听到这些消息，我们会很心痛，我们的第一反应通常是慨叹幼儿教师的素质，呼吁关注孩子的心理，强调老师不能体罚孩子。更要以身作则，要有责任心，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要体现在教书育人上，体现在教育教学行为的细节上。责任心是“以身作则，爱岗敬业，心存大爱”的巨大动力。教师在学生的心目中有很大的作用，要求学生做到的，我们自己首先就要做到。我们要严于律己，经常进行自我批评与自我反省，发现自身不足的同时，积极改正，给小朋友留下一个正义的教师形象。
朋辈榜样教育心得体会
作为一个学生，朋辈榜样教育对我们起着举足轻重的作用。朋辈榜样可以激发我们的积极性和主动性，帮助我们树立正确的人生观和价值观。在与朋辈榜样相处的过程中，我深深地感受到了他们对我成长的积极影响，并从中受益匪浅。
首先，朋辈榜样教育可以激发我内心的积极性。我们往往容易受到老师的督促和家长的嘱托，但这些往往在外部的压力和期望下只能勉强行事，真正的动力却是来自内心的渴望。而身边的优秀同龄人就是这个过程中最好的榜样。我还记得，在课堂上，常常有一些同学在老师出题的时候能迅速地解决问题，他们总是能够充满自信地回答问题，这让我深受鼓舞。在考试结束后，我会和他们交谈，了解他们的学习方法和心得体会，并尝试运用到自己的学习中。这样，我能够明显地感受到自己的学习动力大大增强，取得的进步也越来越明显。
其次，朋辈榜样教育有助于我树立正确的人生观和价值观。年轻人在成长过程中往往困惑、迷茫。他们对自己未来的规划和方向常常不明确，容易受到外界的干扰和迷惑。这个时候，身边的优秀同龄人就成为了我们的“明灯”。他们能够充分发挥自己的特长，做事有条不紊，取得了优异的成绩，同时他们也有很强的责任感和奉献精神。例如，我有一个朋友，他是班上的学习委员，他总是主动帮助别人，热衷于组织各种课外活动，活跃在学习和生活的各个方面，并能够兼顾好自己的学业。他的乐观积极和勇于担当的态度让我深受启发。在他的影响下，我对未来充满信心，并努力培养自己具有责任心和奉献精神的品质。
再次，朋辈榜样教育能激发我与他人之间的良好互动。人是社会性的动物，与他人的交往对个人的发展至关重要。通过与朋辈榜样的交流和互动，我可以学到很多与书本上不同的知识和技巧，开阔自己的眼界。同时，在与朋辈榜样的互动过程中，我会发现自己的不足，看到他们的优点和特长，并从中学习和借鉴。例如，班上有一个同学是体育委员，他非常喜欢运动，几乎每天都会在操场上参加各种体育活动。我注意到他的毅力和坚持，这在我平时缺乏锻炼的习惯中给了我很大的启示。我决定向他请教如何保持好身体素质的方法，并和他一起参加晨跑活动。通过与他的互动，我增强了体育锻炼的意识，提高了自己的体育水平。
最后，朋辈榜样教育让我们感受到友谊的力量。当我们彼此成为朋友，相互鼓励和支持时，我们能够建立起深厚的友谊，共同面对困难和挑战。朋辈榜样不仅在学习上互相帮助，还在生活上互相关心。在我经历困难和挫折时，他们总是能够给我鼓励和支持，帮助我重新振作。例如，当我在一次演讲比赛中因紧张而失误时，我的朋友们没有嘲笑我，而是安慰和鼓励我，并分享了他们自己的经历和方法，让我重新振作起来。这样的友谊和支持不仅让我更加勇敢地面对困难，也让我感受到了友谊的温暖和力量。
总之，朋辈榜样是我们成长道路上的指引者，他们用自己的实际行动和优秀品质激励着我们。他们的存在不仅帮助我激发内心的积极性和动力，而且塑造了正确的人生观和价值观。在与朋辈榜样相处的过程中，我不仅学到了很多知识和技巧，还感受到了友谊的温暖和力量。通过与朋辈榜样的互动和交流，我感受到了自己的成长和进步，也明白了朋辈榜样教育对我们的重要性。
榜样英模教育心得体会
榜样英模教育是一种新兴的教育模式，旨在通过培养学生对榜样人物的学习和崇尚，引导他们树立正确的价值观和人生目标。在这样的教育环境中，榜样人物被呈现为一种充满活力和积极向上的精神力量，他们的经历和成就能够为学生们带来深刻的启示。通过参与榜样教育，我深刻领悟到了榜样的重要性以及如何将其应用于自身的成长。
首先，榜样教育注重培养学生正确的人生观和价值观。在课堂上，我们经常通过讲述榜样人物的故事来启发学生的思考和认识。这些榜样人物不仅在学术上取得了辉煌的成绩，还在思想、品德和社会责任等方面做出了突出的贡献。通过深入研究这些榜样的生平和行为，学生们对自己的人生目标和追求形成了新的认识。他们开始明确自己的兴趣和爱好，树立追求卓越的信念，进而明确了自己的人生目标。这样的价值观和目标对于学生的成长起到了积极的引导作用。
其次，榜样教育培养学生的自信心和自尊心。在榜样的鼓励和激励下，学生们对自己的能力和潜能有了更大的认识和信心。他们开始坚信只要努力，就能够在自己的领域取得成功。榜样人物的成功经验告诉他们，成绩的取得并非偶然，而是通过不懈的努力和坚持所取得的回报。这种积极的心态和自信心，不仅让学生们在学习上更加积极主动，也在他们面对挫折和困难时，能够更加坚持和努力。
另外，榜样教育鼓励学生追求卓越和改进自己。榜样人物的成功往往伴随着他们永不满足的精神。他们不断地挑战自己，努力突破自己的极限，追求更高的目标。这样的榜样精神对于学生来说是一种强大的动力和激励。学生们在这种鼓舞下，开始认识到自己的不足和弱点，并积极地寻找改进自己的方法和途径。他们不断反思自己的学习方法和学习效果，调整自己的学习策略和思维方式，使自己的学习能力不断提高。
最后，榜样教育引导学生树立正确的人生观和社会责任感。在描绘榜样人物的形象时，我们强调他们对社会和他人的关爱和贡献。这样的教育方式让学生们在认识榜样的同时，也反思自己在社会上的责任和义务。他们开始关注社会问题和公益事业，并积极参与其中。通过这样的实践，学生们深刻认识到自己的责任和义务，并逐渐成为一个有责任心和关爱他人的人。
总之，榜样英模教育在培养学生正确的人生观和价值观、自信心和自尊心、追求卓越和改进自己、树立正确的人生观和社会责任感等方面发挥了重要的作用。通过参与和实践这样的教育方式，学生们不仅能够学到知识，更能够锻炼他们的品格和思维能力。榜样教育让他们意识到自己是一个不可替代的个体，每个人都有无限的潜能和机会。只要我们积极追求，勇于面对，相信自己，就一定能够在人生的道路上取得辉煌的成就。