心得体会可以帮助我们挖掘并发现隐藏在日常生活中的细节和价值，从而使我们的成长更加全面和有意义。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，或许能够对我们的写作有所帮助。
研学心得体会
20xx年1月16日，在镇教研室的组织下，全镇语文教师到梁夫中心小学开展了语文教研活动，这次教研活动的主题是“如何进行限时作业设计”，在此次活动中我们有幸听了梁夫中心小学宁艾青老师执教的《长征》一课，听后老师们聚在一起进行了认真地研讨，学校派教研组长都认真的发了言，通过这次教研活动，真的让我感受颇多，收益匪浅，觉得这次活动确实很好，对我们很有感帮助和启发。现就谈谈自己听课后一些心得。
1、精心设计课堂教学。
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。确实在备课上下了很大的功夫。不然不会取得如此精彩的课堂效果。
2、教学过程精致。
从老师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上能做到突出重点，突破难点。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合。
老师在教学过程中特别注意了这个问题：在了解知识的基础上，教师不是直接告诉学生问题的答案，而是提出问题让学生思考，指导学生认真读课文，在读课文中指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生通过读和悟，在教师的指导点拨下读通课文内容，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。大大提高了学生的能力。
教师一定要注意三环节教学的设计。
三环节教学是我县推行的教学教学改革，是一种非常行之有效的教学思路，他推动老师们注重教学的各个环节，扎扎实实的开展教学工作，就是进一步加强了课前预习、课堂教学、和限时性作业的设计，下面我主要谈一谈在设计限时性作业方面的看法。
限时性作业是语文课堂教学中非常重要的一个环节，教师应该引起足够的重视，下面我简单的谈一下如何设计限时性作业：
限时性作业既要以基础性为主，促进学生巩固基础知识，又要适当进行拓展，要设置一定量的探究性、实践性作业，以提高学生综合分析问题的能力。拓展性作业内容每次不应少于20％。
语文限时作业以字词句的训练为重点，可安排些看拼音写字词、组词、听写、造句、连线等。中高年级可安排些以理解感悟为主的内容。如学习体会、小练笔等。
每节课10分钟左右，一般安排于课的最后环节。
限时性作业要做到有布置、有检查、有批阅，而且要做好作业批阅记录，及时记录和分析学生作业中存在的具体问题，并针对存在的问题制订相应的矫正或补救措施。批阅的方法有同学互批、组长批阅、教师抽查、教师普查等。
总之，只要语文教师严格按三环节教学的模式去做，扎扎实实的走好每一步，相信一定会取得优异的语文成绩。
总之，这节课对我帮助很大，我一定仔细琢磨这一节课，来努力改进我的课堂教学，让自己的课堂教学更加精彩，另外，作为一名语文教师平时应注意提升自身的语文素养，只有教师的素养提高了，才能把语文课上成学生喜欢的、充满乐趣的的启蒙教育课，才能真正提高学生的语文素养，达到语文是重要的交际工具的真正目的。
研学心得体会
经过半个多小时的路程，我们来到了国家aaaa级景点———黔阳古城，开始了期盼已久的研学之旅。
首先，我们来到了古色古香的前养成城内。听导游说，青石板路上的铜钱石板预意着百财归来，只要水流进板缝里，那户人家就会发大财。这和现在的路面真是天壤之别！我感叹着古建筑的精妙。
我们走过了西正街、南正街、北正街，我发现这些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想着是这么一回事？导游的解说就传到了耳边：“你们有发现这些路口都是丁字形的吗？因为湘西这边土匪比较多，那是为了防御敌人，丁字路口是最合适的。如果敌人从某一方进来，我们就能在另外两条道上夹击。”我仿佛看见了古城百姓防守保卫家园的情景，老祖宗可真有智慧！接着，我们来到了这次研学活动的重点———芙蓉楼。即使过了几千几百年，大门上的图文仍然依稀可见：有奔腾的龙、挺立的鹤、幽静的船……而且这些都是用糯米一层层制成的，真是别具一格！进入芙蓉楼里，我们望见了王昌龄的画像，他的眼睛半睁半合，不管从什么角度看好像都在看着我们似的，让我感叹中难过古代画技的`高超。这里景色很美，难怪王昌龄喜欢待在这里思念着远方的亲朋好友。
我们又转移到芙蓉楼的后面的门，这里有一棵灵验的许愿树，我诚心诚意地写下了自己的心愿：考上心仪的中学，交到合适的朋友，遇见想遇见的人。我满怀下午地把那飘扬的寄托着我心愿的红丝带绑在了郁郁葱葱的树枝上，我看着它，好像看见了我的梦想已悄然起航。
下午我们先来到剪纸馆向剪纸传承人学习技艺。只见秦叔叔咔咔两三刀，红纸就变成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民间”啊！随后秦叔叔手把手开始教我们剪花，好吧，通过我的不懈努力，勉强也剪出了一朵看起来丑丑的窗花。
时间过得飞快，我们登上了返程的大巴车，依依不舍地离开了黔阳古城。
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研学心得体会
周末，我们学校组织去曲阜研学，曲阜是孔子的故乡。我们坐了5个多小时，到了目的地映入眼帘的是一座雕像，雕像旁边有一个红里带黄的太阳，远看孔子比他还高。在小路两旁有几个池子，成群的鱼儿，引人注目。
我们先游览了三孔，孔庙始建于孔子死后的第二年（公元前478年），距今已经2497年的历史，当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“圣堂”。汉代以后孔子及儒学地位提高，历代皇帝对孔庙都有扩建，经过两千多年的历代扩充到现在的规模。孔庙仿皇宫建筑之制，规模宏大，与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。孔庙，又称作圣庙，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方，现在看到的孔庙为明代弘治年间的规模。走到棂星门。它是明代所建，公元1745年重修，由木制改成铁石的。“棂星门”系乾隆御笔。相传天上星系“有二十八宿，”其中，有个掌管文化的星叫做“灵星。”有一道门，文的走右边，武的走左边，皇帝走中间。
游过孔庙，便到了孔府。孔府是衍圣公处理公务的场所。这里是三路布局，九进院落，共有建筑463间，加上后花园，共占地240亩。走进大堂，一股威严之感扑面而来。这是宣读圣旨、接见官员、举行仪式的'地方。这里也曾是歌舞升平、热闹非凡吧。
紧接着我们便来到孔林，在这里既可考春秋之墓，证秦汉之墓，又可研究我国历代政治、经济、文化的发展和丧葬风俗的演变历史。孔林也是目前我国最大的人造园林。这里是孔子及其家族的专用墓地，也是世界上延时最长、规模最大的家族墓地。在这里我怀着敬畏之心拜见了孔子。除此之外，我们还参观了六艺城，体验了射箭，感受古时候人们的娱乐活动。向导老师跟我们说了六艺的代表，“礼、乐、射、御、书、数”，它们各指礼节、音乐、驾驭马车技术、书法、算法。
我在这里学会了许多文化，“孝”，是长大了必须执行的一件事，帮父母洗脚、做家务、做饭……“好学”是我们的一种品质，在这里我们学会了“孝、好学和尊敬”。
我很庆幸，能有这次研学的机会。我也很自豪，我是一名山东人。
研学心得体会
这个暑假，我开启了我长达七天的江浙研学之旅，这一路上，可谓是收获满满。
我们先来到杭州这个又繁华又漂亮的大都市，这哪是厦门能比的，清河坊街上的大药房，各种药材琳琅满目，排队的人特殊多，整个房子都是一股浓重的药味，人们提着一大袋煎好的中药，匆忙离去。南宋御街古色古香的邻居，虽然已经把旧街改造了，但还是余留下了旧街的一点影子。最出名气的当属西湖了，即使现在夏天这么热，但还是丝毫没有影响到它的人气。这个时候，西湖里的荷花盛开了，有白的，有粉的，开成一片。给西湖增加了几许夏天的气息，苏堤上的柳树随风摇摆，给满头大汗的游客送来了阵阵凉快。晚上，我们一起去京杭大运输河漫步，京杭大运输河很老了，已经有两千五百年的历史，它的起点是杭州，终点是北京，相隔1971公里，这条运输河也太长了吧，而我这次看到的仅仅是杭州段，就已经很长了，还是在古时候凿的，聪慧的，你来告知我，那个时候是怎么造出这么长的一条运输河呢？在杭州待了几天后，我们来到了苏州这个城市。苏州的'狮子林让我叹为观止！要说狮子林，厅堂都与别的苏州园林没两样，但它园内的假山，是这个园林最独特，最美的地方。假山坎坷，各种各样，其范围特殊大，一点也不比西方的迷宫逊色。有句话说：“你一旦进去了，可能就出不来了。”苏州的苏州博物馆，虽然是座新建筑，但是一点也不输那些园林，它出自贝律铭之手。藏品特殊多，许多方面都有。馆内还有人造瀑布，还可以往外走，可以看到一个荷花池，还有一座新馆，苏州博物馆包括了部分拙政园，自然也是一风景胜地。
这次的研学之旅，让我懂得了很多关于江浙一带的一些学问，好像从一汪大海中游了出来，希望以后可以再去一次。
研学心得体会
来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间消逝，我们着急等待着大开城门，最终，早晨八点整？祭孔大典？起先了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这喧闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了美丽的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。
手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。接着，我们来到了孔庙。
孔庙有许多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门原委有什么来历呢？我在心中暗想。这时，导游向我们说明说：振表示奏乐的全过程。以击钟起先，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才牵强把他围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。
巡游完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有很多小锦鲤，它们在池塘里逍遥自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。
最终，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从今变成了六孔不入。
这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。
研学心得体会
这个暑假，我最喜欢的书是《老鼠配猫好味道》，是《青苹果文库》年出版的一部文学作品。
其中一个(四大名蛋)很有意思。主要人物有：王蛋四子(倒霉、幸运、愚蠢、珍贵)。故事是这样的：在每一个鸡蛋的生日，鸡蛋之王都会单独把它们送到蛋糕宫，找一个神奇的做蛋糕的人拿一块蛋糕吃。
第一年，大哥不走运，捡了蓝莓蛋糕。出门后他一直说“蓝莓蛋糕……”。扑通一声，他掉进了水坑。一只好心的`癞蛤蟆把他推进了一个水坑，不幸的那只继续走着，念着“一个水坑……”。当他到达蛋糕宫时，他对魔法蛋糕师傅说：“我去弄个水坑。”于是魔饼师傅叹了口气，给了他一个水坑。他非常喜欢这个水坑。努力工作后，他把水坑挖到海里，在海里放了一艘船。他成为了一名海盗，变得出名和富有。吃了无数个蓝莓蛋糕。
这个故事告诉我们：不要小看一个小水坑，两株幼苗.一点一点，积水变成了一条河。我明白了，在知识的海洋里，只要你努力学习，积少成多，你的梦想就会实现。
研学心得体会
xx月xx日至xx日，我们进行了为期四天的研学活动。俗话说得好：读万卷书，行万里路。在校园中，我们读书，丰富了阅历。在研学中，我们行路，开阔了视野，锻炼了意志。我认为这是一次经验的积累，更是人生这本乐谱上雀跃的音符。
xx日早晨，研学的大巴缓缓驶向了清远英德，此地享有“中国红茶、绿茶之乡”之美誉，这令我迫不及待想一头钻进茶的世界。怀揣着期待而忐忑的心，我们开启了一段异乡之旅。众所周知，中国是茶的故乡，世界上第一部茶学著作正是《神农百草经》。回溯历史，早在千百年前，中国的茶香便飘向了世界。茶，就此成为中国的一项特色。而本次研学，我们正是要深入了解这个中国特色。
研学必不可缺的毅行总是如期进行。气候宜人，我们漫步于茶园，一片青绿映入眼帘，一股自然的气息扑面而来，令人无法拒绝。偶然有飞鸟路过，它们鸣叫着盘旋，欢迎着远道而来的客人们。沿途风景迷人，大家沉浸于自然的美，不知何时已忘却了疲倦。山间懒懒的风，送来了不远处的茶香，定睛一看，原来是到了终点！一杯热茶下肚，因奔波一天而风尘仆仆的我们被洗去倦意，余下的只有喉头的甘甜与胃里的温暖。
这段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”，目睹此景，我只想到“名副其实”一词。清澈见底的水宛如一面镜子，倒映着船上人们欣喜的模样，而桥上的我们缓缓前行，生怕脚步一重便会打破这一片幽静。清晰的水流声在我耳边响起，水流仿佛是在我心尖淌过，水滴落下的'空灵回音轻叩我的心弦，飞流直下的瀑布水雾四散，一束光在这水雾中有了形状，照亮了一旁的观音。我的视线跟随着光，看见石上观音身边守着童子，他们见证了一代又一代人的生活，聆听着由古至今人们虔诚的祈愿。沙沙的风声也许就是那仙人的回应。我想，陶渊明所见的桃花源也正是这般模样吧。这是能令人真正静下心来聆听万物的地方，如此仙境，实是大自然的馈赠。
在我看来，研学活动，是有意识地创造自己的时间。品着茶，享受远离城市喧嚣的乡村风情；望着景，享受这来之不易的静谧；散着步，享受此刻真真正正属于自己的时间。这无疑是一个重整自身的好机会。人生自始至终都是一件在加工的作品，世界山河之广，趁青春年少，我们应当迈开步子，去品味世间不同的美好！
研学心得体会
早晨八点，顶着阳光，安防青年出发，来到平阳，开启第二天的城市研学之旅。
我们一群人步行来到了浙南抗日革命根据地旧址，路口的墙壁凹凸不平，马路为石头路，表示了当年抗战的艰辛，到最后只有五百人成功留了下来，特地为他们设置了雕塑。我们走上一层层的阶梯，渐渐地离中国工农红军挺进师纪念碑越来越近，看着上面的'一个个为了战争而失去生命的人，感慨我们现在的美好生活都是他们创造而来的。
下午来到了苏步青的故居，体会到数学伟人的聪明与学习数学的重要性。晚上以畲乡特色——长桌宴结束一天的路程。长桌宴充满着浓浓的民族风情，也让我们更加了解少数民族的特色。这一天的行程满满，收获许多，也学习到很多东西，让我开始期待最后一天的旅程。
研学心得体会
今天，阳光明媚，万里无云，阳光如金子般撒到大地上，我们小记者来到集合地点，要去参观清池的民俗非遗传承纪念馆---，我们怀着激动和崇敬的心情坐上大巴，期待这场有趣的旅行。
我们这次研学目标是是亲近潍坊地域文化、研习民俗非遗传承——念月馆。在车上，同学们热烈的讨论念月馆是个怎样的地方，带队老师告诉我们，这是一个纪念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼帘的是古代建筑。古色古香，一块一块青砖砌成的围墙，上面刻着“念月馆”三个大字。进入里面，第一眼看到的是的带有嫦娥图像的壁画，老师说，这儿是嫦娥的故乡，传说，她就是从这里飞到月亮上的。这让我想起了李白的古诗《古朗月行》中的“玉兔捣药成，问言与谁餐。”
我们继续往前走，我看到一面很大的墙，上面记载着很多名人的.历史故事，他们虽然不在这世上了，但他们的英雄气概还是惊天动地，气壮山河，英雄故事流芳千古。
我还了解到了许多知识：丁家村的抄纸一共有三种，一是草纸，二是糊篓，三是毛头，这都是潍坊的非物质文化遗产，如今，丁家村抄纸已名存实亡。
这次研学让我体会到了潍坊的文化非常丰富广泛，也收获到了许多的新知识。
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研学心得体会
为了培养我们的动手能力，拓展我们的视野，学校组织了一次学习性旅游活动。
本次研学的目的地是曹村，一个人才辈出，人杰地灵的地方。出发前，同学们都已经跃跃欲试，一个个迫不及待地讨论着今天要发生的事。有的同学提前认真查阅过资料，对我们的目的地十分了解；有的带上了笔记本，准备认真汲取知识；而有的，则在书包里塞满零食，饮料，一副要去野餐的`阵势。所有人整装待发，准备开始一天的研学活动。
一路上，同学们兴奋地聊起了天，不知不觉中，已经到了。第一个活动是纸牌游戏。13张同花色的牌倒扣在地上，打乱顺序，同学们分成4队，每队有这样一个牌堆。依次上前抽取，要求以“a，2，3，4......j，q，k”的顺序翻过来。如果翻到不是目标牌的牌，则翻转回来。若一次翻多张或者没有将错误的牌翻回去，视为犯规，将牌重新打乱处理。
游戏开始了，蔡恩来一个箭步冲上去，不像别的组一样急着翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，将牌的摆放位置画了下来，然后随手翻一张“7”，他大声念道，回头看一眼队友，再转身瞥一眼对手，神色安然的在本子上对应的位置写一个“7”，再优哉游哉地走回去，交给队友。我作为裁判员，不能加入竞争，只得在原地着急，我的队员还一个没有翻到，这可如何是好？其余3个小组一筹莫展，蔡恩来一组已翻出5张了。
3分钟后，游戏出现了反转，我组各人已摸清各牌位置，逐一去破，最终夺得第二。蔡恩来一组却因连连犯规而导致打乱顺序，使蔡恩来那些东西毫无用处，没有目标，落得个倒数第一。游戏结束后，老师让我们总结，我认为，到了最后关头，我组成员一起喊“哪边第几个是目标牌”，使得错误减少；蔡恩来组则是个人意识过强，没有注意到已经翻过的牌，因此导致失败。由此可见，团队精神和互相协作是多么重要。
第二个项目，也是最困难的一项——编制稻草人。稻草是极硬的，甚至还带着穗，极难弯折。听师傅一步步讲解，我们跟着一步步折叠，卷曲，压实。先是身体，取两根稻草，对折后头部向下压褶2次，然后将3根3等分成手臂，躯干并不是最难的。最难的是肩部，先将一根稻草插在草人的手臂上，再从手臂末端往里绕，余下的向下束进身体里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，压实。此过程中如果没有压住稻草人，它便逃似的弹开，散成一根根稻草；若是没有散开，制成后也一定松松垮垮，不堪一击。许多人都败在了这一回合，要么彻底放弃，要么得到一团勉强看出人型的稻草团。我和陈缪互相帮忙压住稻草人，另一个负责绕草，束尾。相得益彰，我们两人都得到了既坚实又美观的稻草人，成了为数不多的成功案例。
我们还体验了竹编制作，户外拓展等活动，无一不是以互助为成功之捷径的。我的作品美观，别人为我束绳，别人作品牢固，我为别人压紧。人人为我，我为人人，互相扶持，通向成功。
遇到困难时，与你的朋友并肩作战，一起努力，互帮互助，共享成功，何尝不是一种快乐!为期一天的研学之旅活动带给我无限的启发和感想。
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研学心得体会
所谓研者，炎也。当此夏日，诸气萃然，乍晴暴热，风道四塞，时则为日气；檐阴薪爨，助长炎虐，时则火气。此为季夏日之炎也。
伟人曰：少年如朝阳。好学勃发，孜孜汲汲，勤勉不怠。不缅于游戏抽卡之惑，不浸于日夜颠倒之乱。屹立东方，敢与日月争辉，与天地同气，胸怀济世之志，腹养浩然之气。此为少年之炎。
研者，亦严也。博学多才，风流儒雅，躬耕于纸笔，潜心于教育。双目炯炯观天下，一心躬耕桃李花。严而不厉，深得人心，与同学亲若兄弟。严师高徒，，此为研学之所以严也。
在夏日的脚步轻轻迈进的时候，我们有幸前往传说中的浙江大学，一睹大学的风采。此次活动，我们收获颇丰，在心底埋下了一颗名为梦想的种子。
清晨，在晨曦的余晖散去，生命焕发的时辰，我们坐上了大巴，朝着梦想前进。巴士穿梭在每一个街道，承载着我们一路的好心情。车窗外，望着沿途家乡的景，竟心生怀念。同学们说说笑笑，彼此传播着对未来的期盼与幻想。班长和组织委员开展了听歌识曲的活动，深受同学们欢迎。大家没有沉湎于网络世界，没有沉浸于游戏，而是热情的融入了集体。大巴承载着希望，驶向前方。
下车，止步。瞥见浙江大学四字，不自觉嘴角上扬。深吸一口新鲜空气，在原地转圈圈，内心早已激动到飞起。
我们有幸聆听教授唐建军的演讲，为我们展开了生态学的`一角。唐建军老师演讲生动活泼，同学们认真聆听，积极互动，热情洋溢，那是学生们对知识的渴望。生态学的博大精深，令同学们投入梦想的海洋之中。会后，一位热心同学积极与唐建军老师展开电话交流，收获颇丰。
科技的梦幻，更是令同学们痴迷。纵然烈日炎炎，纵然身如脱骨，同学们仍是坚持攀登科技的山峰，惊叹这是此生无二的一场研学。绝影机器人的矫健身姿，无人机后空翻，令人感叹。同学们承受着烈日炎炎，口中感叹世界气候奇观的同时，皆言此行此生无二。
数学界冉冉升起的新星蔡天新老师，一位能被天才杨振宁和莫言称誉的数学传奇，给我们来了一场数学启蒙。我们仿佛是刚刚开辟混沌的婴儿，忽然坠入知识的海洋，在梦幻与现实中游离，如醉如梦，幻生幻影。
夜幕降临，同学们也将压抑已久的感情深入交流，个个兴奋不已。没有人沉浸于游戏与视频，而是与同学们零距离深入交流，升华同学情。同学们已久保持着规律的作息，纵然兴奋不已，仍旧是早睡早起。
次日，历史学家计翔翔老师为我们翻开历史的书页。老人两鬓斑白，仿佛是一本写满沧桑的史书，带领我们解开历史尘封的眼眸。同学们认真聆听，抵制了游戏抽卡的诱惑，抵制了视频的勾引，在老师的殷勤讲解下，仿佛梦幻般沉醉其中。
下午便是最后游览校园了。天边红日当空，仿佛有无尽的光和热，恰死同学们朝气蓬勃，掐死同学们火热的心。这火热的太阳，令人想起尼采的感叹，甘为世界身死道消，只为照亮人间，而未尝求索。同学们热情洋溢，纷纷表示此行此生无二，言语中的热情如同太阳黑子喷薄欲出，如浪如瀑。
不知不觉，两日时光在指缝中飞逝，同学们深感遗憾。返程中依然是一片欢笑，而无只言片语的游戏之音。茫茫夜色吞没了大巴，正如我们此刻心境一般。
此次研学，收获可谓颇丰，为我们打开了新世界的大门，也在我们心底埋下了叫做梦想的种子。终有一日花满天涯。有幸入此行，此生无二也。
研学心得体会
“要么读书，要么旅行，身体和心灵，总有一个要在路上。”在我看来，旅行的意义在于感受不同的风景，释放心灵，重要的不是身体在路上，匆匆忙忙从一个景点赶往另一个景点，买些纪念品，拍几张照片发到朋友圈里，配几句矫揉造作的文字，重要的是让心灵踏上旅途，给自己一个和心灵交流的机会，去感受，去收获成长。
8月的研学旅行，我们来到了重庆。从此“重庆”于我们来说，不再仅仅一个模糊的`历史或地理概念。当看到那些经历风霜雨雪依然屹立，无言地记录了这个城市的风雨变迁的古城墙与现代化建筑比肩而立，我们真正感受到了古与今的碰撞，感受到这座古城，历经世事沧桑，却依旧蓬勃发展的生命力。
走进“渣滓洞”、“白公馆”，站在这片以前被同胞的鲜血浸染过的土地上，“小萝卜头”的故事、江姐的故事，这些不再仅仅历史书上毫无温度的文字，当看到那些根据当时的真实场景还原的雕像，感受他们的愤慨与无助时，当一张张照片上的景象直击内心深处时，当看到那些锈迹斑斑的曾沾染同胞的鲜血、沾染无数罪恶的军刀时，内心的震撼，发自内心的愤怒，是无论看过多少文字都无法感受到的。我们真正意识到“落后就要挨打”绝不是一句笑谈；我们真正意识到“有国才有家”绝不是一句空话；我们真正意识到“勿忘国耻，振兴中华”是我辈义不容辞的责任；我们真正意识到作为祖国未来主人的我们，要发愤图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
研学旅行不但仅一种形式，更应该是我们成长的一次给予，我们在路上，在学习，在成长。
研学心得体会
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”而在我们期待已久的研学活动中，我就有这样的感受。
这次研学活动，我们去了很多地方，但唯有一个地方让我流连忘返，却又不愿再经历一次，那就是“世界地质公园”——仁化丹霞山。在还未下车之前，我目睹了丹霞山的雄伟风姿，但未曾想过丹霞山如此艰险、陡峭。
我体力不是很好，爬到三分之一时就打算放弃，但这种想法被班主任扼杀了，班主任说道：“不爬到山顶不就白来一趟了吗？”是啊，爬山是生活中的一个困难，但却不是我人生中的困难，连小小的爬山都坚持不下来，怎么能坚持做其他的事情呢？在遇到接近垂直的一条山道时，我也从未想过放弃，我告诉自己，既然已经走到这了，何不再继续往上走呢？就怀着这样的想法，我爬过了这一条山道，也爬到了山顶。
在爬山的.途中，除了悬崖峭壁，还有一幕也让我内心震撼无比。在攀爬最后一个险峻的阶梯时，有一位老爷爷跟在我身后，我有一点点怕，所以爬的时候有些慢，那位爷爷就在我后面跟我说：“别怕，慢慢来，一步一步走好，别着急。”说实话，我低下头来望着这个满头白发的老人都能坚持，都能无所畏惧，那我又有什么好怕的呢？在这位老爷爷的鼓舞下，我克服了恐惧，成功地抵达了山顶。
从山顶往下看，心中毫无恐惧，只有满满的兴奋和自我满意，对自己能克服困难而感到满意，对自己能够坚持下来而感到满意，对那时的自己感到满意，也希望对以后的自己感到满意。
研学心得体会
这次研学旅行给了我一次锻炼的机会，也让我受益颇丰。
研学旅行培养了我认真、积极的生活态度。以前的我遇到一点困难总是会责怪父母、暗自生气。但是在研学旅行中，我体会到了父母的不容易，我们只经历了短短几天的辛苦，就已经叫苦不迭，但是父母却日复一日辛勤工作、照顾我们，却从来没有喊过辛苦。以前不懂事的我总是不懂得体谅父母，研学过后，我知道了父母的不易，知道了感恩，知道了生活的.美好。
研学旅行培养了我的细心和耐心。有一次，我们上了一节剪纸课，老师给我们每人发了一张纸，要我们用小剪刀沿着线一点点剪开，这可难倒我了，因为平常的我就是个“小马虎”，邻桌的人都剪了一大半，我开始着急了，但是老师好像看出了我的着急，对我语重心长教导，“别害怕，多点细心和耐心，我相信你可以成功。”在老师的鼓励下，我尝试着慢慢剪开，我耐住性子，一点一点的剪，在我的坚持下，终于剪好了，还剪得很精美。通过这件事我知道，凡事就怕耐心和细心，只要掌握这两个法宝，很多困难都能迎刃而解。
研学心得体会
今天，在校方的精心组织下，全体同学来到创新园园区开展研学活动，此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识，感受了日新月异的科学技术变化，激发了我们对未来生活的期待，这真是一次难以忘怀的经历。
首先，我们来到的是无土栽培馆。我们了解了两种不同的植物栽培方法。第一种是水培法，就是利用立体式管道栽培，让水肥在管道中流动，而植物生长在管道上的洞里面。第二种是基质土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。通过参观，开拓了我们的视野，给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中，不知不觉就走进了花卉馆。这些鲜花来自不同地域，生长习性也大不相同，有草本的也有木本的，其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。宝塔花也称金塔花，它开出花瓣后就叫金虾花。宝塔花色彩鲜艳，形态各异。生命源安家在广袤无垠的大漠里，人们一旦找到了它们就相当于找到了水源，它是大漠中最美的一道风景线。花卉馆真是百花争艳，让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝，不一会我们来到了盆景馆，场馆内有许多奇珍异树，最的是日本五针松，这种植物目前在全世界仅存两株，它们活的时间比较长，大约有三百年，被称为植物界的活化石，如今这里居然就有一盆，真是让人大开眼见啊！除此而外，还有另一种名为“一位”的植物，它的名字很奇怪，让人听起来就觉得很有趣。它大约活了一百年，上部早已经枯死了，而下部分却生长的极为茂盛，虽是同一植物，可上下两部分的景色却截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象，引发了我对生命价值的.思考，让我的心绪久久不能平静。不知走了有多远，我们就又来到了一个新地方——南方树馆。这里面有一种树，结出的果子叫文蛋果，它是一种南方的果子，色味俱佳。还有一种果子，它名字听起来有一点搞笑——鸡蛋果，果子的个头像鸡蛋一样大，吃起来像蛋黄一样干干的、沙沙的，真是让人回味无穷！
最后，我们来到了超级菜园。这里有立体栽培的西红柿，它的栽培限度的节省了西红柿生长所需的空间，同时也节省了人力和物力。它的生长周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技术的使用大大的缩短了植物的生长周期，让人不禁感慨科技才是第一生产力。
这次研学活动，让我们学到了很多课本上学不到的知识，拓宽了我们的眼界，激发了我们的想象力，明确了我们的学习目标和理想。在回来的路上我不禁发出这样的感慨，如果可以的话，我长大一定要创造出更多的植物养护方法，争取让它们结出更高质量的果实。
研学心得体会
我们在上周四举行研学活动。
我们的研学地点是在一个网球中心，大约走了三公里，我们到那儿认识了一个教官，他姓赵，外号种子，我们就叫他赵种子，他还吹牛说自己是队里的颜值担当，他还说自己在队里排第二黑，"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川，他是教我们军训的人，虽然喊着非常累，但也很有趣，我们的教官让我们每个人都想一个队名，在我们的争议下商量同意叫战狼队，我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候，我们看见了说"四不像。"。
我们又进行了杯子舞的环节，种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去领饭盒，我们吃的是米饭和鱼香肉丝，又喝了一碗健康汤。
我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈，首先分为a圈，和b圈，我在b圈。首先我们先摇了50下在100下，然后是1500下，在1500下的摇中有许多同学想放弃，但他们还是咬牙坚持着，直到坚持到结束。
我们去研学旅行，知道了困难就像弹簧，如果你弱小它就会强大，如果你强大它就弱小，我们就反程回家了。
研学心得体会
来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。
手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。
接着，我们来到了孔庙。
孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵，期中树龄的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。
游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。
最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。
这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。
研学旅行个人心得体会3人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成，而今天的我也在其中。
我在这一场德国之旅中一步一个脚印，从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡这些地方，留下了我们的足迹，每一处风景都令人流连。
在旅程即将结束之时，我将心中的感慨一一诉诸笔端。
最后一日，我们来到了慕尼黑的玛琳广场，游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑，不同的风格，无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的`精神与文化的魅力。各色的街头艺人，不同风格但深深温暖人心的音乐，无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。
再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园，外观造型独特，虽然是很早以前建造的，但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福，但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心，而宝马展厅亦然如此。
最后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫宁芬宫。慕尼黑王宫是德国的王宫，其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰，精美的画作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至连一个小小的汤勺，都精致无比。而夏宫与之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花园，让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分，但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单，并且有许多知识文化值得探索与学习。
学习不会一蹴而就，旅行也不会一往无前。旧的旅行结束，新的旅行开始，而我也将开启我新的旅程与学习。
不必在乎身边沿途的风景有多少，只要心在，处处都是风景。
研学心得体会
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。