最新幼儿园留任申请书(案例12篇)

时间:2023-10-21 15:28:39 作者:雁落霞 最新幼儿园留任申请书(案例12篇)

离婚申请书的递交意味着夫妻关系的终结,是一个严肃而艰难的决定。以下是小编为大家整理的转学申请书范文,供参考。

幼儿园工作留任申请书

尊敬的领导:

我于19xx年7月毕业于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的'文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有很大进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园工作留任申请书

尊敬的领导:

你好。

首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

在崛起工作的一年,是我踏入幼儿园的第一年,在工作的学习上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的`工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和幼儿园带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来xx小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。

在幼儿园的生活中,我切实感受到了工作愉快的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园工作留任申请书

尊敬的领导:

现在向您提出辞职报告,颇为惭愧,孤负了领导的期看,深感不安。

感谢xx年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的缘由,本人已没法胜任此工作。正是斟酌到这些因素,我慎重向学校提出辞职,希看领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以内顺利地完成工作交接。

我产生辞职的动机时,已对这份工作失往应有的热忱,希看领导理解我的苦衷,准予我的申请,同时也相信学校很多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人斟酌再三,决意辞往会计工作,恳请领导批准我的申请。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园工作留任申请书

尊敬的学校领导:

向事业单位招聘考试,以较好的成绩被录用到xx中心校。在深沟完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教学工作任务。在学校领导的正确领导下,在全校师生的大力支持、配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这些时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,我一直默默地耕耘在三尺讲台上。下面我简要汇报总结一下思想、工作等情况:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,积极学习新课改,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的.课,认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

作为班主任,关爱学生,把学生安全放在首位,注意学生的养成教育。小学生刚刚进入学习阶段,可塑性非常强,那么班主任在这中间起着一个至关重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重学生的不同发展,建立鼓励机制,充分利用第二课堂,引导学生如何学习,如何做人。一年以来,通过自己的不懈努力,我建立了一个班级学风浓郁,班级荣誉感强的班级,不仅学习成绩蒸蒸日上,在学校的各项活动中也屡获佳绩。

作为一名教师,我深知“学到老,活到老”的重要性。一个知识渊博,不断学习的老师,同样也是一个非常有魅力的老师。在一年的见习期里,我不仅学习了相关学科的知识,同时也阅读和学习了其他方面的知识,不断充实自己,这样的好处就是自己的课堂也越来越生动,越来越吸引人。

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和学习中,经过磨炼,我会改进自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在试用期结束之际,我郑重地向上级领导提出转正定级申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园申请书

尊敬的xx幼儿园领导:

您好!

我是孩子的母亲xxx,我的爱人是xxxx在职职工,我们的孩子xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

联系电话:xx

申请人:xx

xxxx年xx月xx日

幼儿园申请书

尊敬的园领导:

您好!

我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外,孩子需要我接送,贵园里我家很近,这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

宝宝姓名:

出生年月:

年龄:

爸爸姓名: 工作单位:

妈妈姓名: 工作单位:

申请人xxx:

申请日期:

幼儿园申请书

尊敬的幼儿园园长:

您好!

我们孩子入校之初就面临一个最大的困难,学校离家太远,来来往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去经常接送,虽然爸爸辛苦,但保证了我的安全。今年x月爸爸外出打工,妈妈必须在家不能分身来接,爸爸走时和xx的姨妈商量,这样他就可以安心工作,为了我自身安全和能使爸爸安心工作,特提出转学申请。

我们孩子对学校满怀感激和依恋,相信会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。

谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的困难,批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

幼儿园申请书

园长及相关负责人:

您好!我们的孩子__,出生于____年x月x日,____年x月我的孩子就满三岁了,到了该上幼儿园的年龄,我向贵园申请能让孩子于____年x月份以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

一、贵园的教育特色。

现代教育重在培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,贵园采用教师赛教等活动,不断丰富教学方法提高教学水平,充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念,相信我的孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高,让孩子从小养成独立自主的能力,增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念,更早的融入社会大家庭中,将来做个对社会有用的人。

二、孩子对贵园的喜爱。

我们身边有在贵园上学的小朋友,孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时,经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识,就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难。

我的丈夫在沿线x小站工作,一个月只能集中休在家待6天,而我在x室工作,经常要值夜班,有时还要下站处理故障,节假日有时也得不到休息。一方面孩子的姥爷姥姥住在x,姥爷还未退休,姥姥身体不好,还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子,另一方面孩子的爷爷奶奶年纪越来越大,爷爷患有心脏病,特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力,孩子奶奶的父母均还健在,老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺。

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,特此申请还望贵园予以考虑为盼。

20__年__月__日。

幼儿园申请书

迎江区教育局:

根据国家省市有关文件精神,结合《迎江区普惠性幼儿园的管理办法》(迎教【20xx】45号)文件要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告:

一、基本情况。

长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村,园址在元桥小学,占地面积5986平方米,建筑面积1100平方米,目前在园幼儿100名,教学班3个。幼儿教师和保教人员共8名。园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

二、办园条件。

(一)园所安全。我园与小学教学区分开,独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。

(二)用房配置。教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。

(三)户外场地。我园有充足的户外活动场地,地面铺有塑胶草坪,对幼儿来说美观安全;园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。

(四)设施设备。

1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,电脑等基本设备。

2、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。

3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。

4、每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。

5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。

6、盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。

三、规范办园,保证质量。

幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。幼儿园狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。

为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。

1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚持定时集体学习与个人学习相结合。

2、我园还非常重视教师的培训工作,培训有计划,有措施。

3、注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给幼儿教师。

4、注重幼儿教学研究工作,坚持保、教结合,要求定期开展教研活动,互帮互学。

5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好课前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

6、幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合,保持家园密切沟通,促进孩子的全面发展,我们建立了家园联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会,听取意见和建议。

幼儿教师还做到了以下方面:

1、科学组织幼儿一日活动,以游戏为主,引导幼儿主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝“小学化”教学。

2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。

3、科学合理安排作息时间,开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。每天保证户外活动2小时,其中体育活动1小时。

4、坚持正面诱导,没有虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

四、安全卫生工作,有力度。

安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。

1、坚持常规安全教育,落实“开学安全教育第一课”。

2、加强家、园联系,发放了家园联系卡。

3、落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识。

4、坚持定期进行一次安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。

5、坚持实行家长接送制度。

6、坚持自愿原则,组织家长参与保险,幼儿园也为每一位幼儿购买了校方责任险。

7、严格执行卫生保健的法规、规章和制度,达到常规工作要求。

8、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对幼儿和教职工进行体检,做好计划免疫和疾病预防工作。

五、后勤管理。

1、伙食管理制度严格,工作人员与幼儿的伙食严格分开,根据时令及幼儿特点,制订食谱。

2、严格财务制度,计划使用经费,做到专款专用。严格按规定收费,保教费每生每期600元,伙食费每生每月70元,无乱收费行为,建立收费公示制度。

3、每年均添置了一定数量的保教设施、玩教具和办公设备等,不断改善办园条件。

4、按时发放了教职工工资和国家规定的各种补贴,并为教师购买了医疗保险。

总之,长风中心幼儿园设施齐全、安全,办园条件较好,幼儿活动场地宽松、幼儿园管理规范,队伍建设落实,教育手段科学,幼儿素质能够得到全面发展,是孩子们健康快乐成长的乐园。经幼儿园自查,我园符合普惠性幼儿园的申报标准,特此申请予以评定。

x年六月十五日。

幼儿园申请书

尊敬的校领导:

您好!

我是本校xx系xx年进校的二年级学生。最近,我父母因工作要调至南方xx市工作。我是家里的独生女儿,自小得了小儿麻痹症,腿脚行动有些不便。一个人独立生活有所困难,需要得到父母的'关照。这样,留我一人在北方极是不利,不方便,因此,请求学校将我的学籍转到我父母现在工作的xx市xx大学。特此申请,恳请批准。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

幼儿园申请书

xx县教育和科技局:

1、名称:留守儿童之家。

2、地址:马场镇半厢村。

3、办园人:陈文,男,1990年10月出生。

4、办园宗旨:育人为本,服务为先,开发潜能,全面发展,丰富农村学前教育。

5、培养目标:培养完整儿童,奠定幸福人生。

6、办园规模:招收2岁半至6岁学龄前儿童30名。

7、办园层次:初级;班级设置为小班、中班、大班。

8、办园条件:校园占地总面积260平方米,园舍建筑面积168平方米。房屋宽敞明亮,坚实安全,自然光充足,通风良好。校园周围环境优美,无传染源,无安全隐患。户外有安全、平整、清洁的活动场地,有符合卫生标准,促进儿童生长发育的运动机械。本人及家庭成员身体健康,所聘保教人员均有专科学历,具有丰富的幼教工作经验。园内设有教室3间,活动室1间,活动场地90余平方米,寝室2间,厨房1间,儿童厕所2间,办公室1间,并配备了符合儿童生理特点的桌,椅、床、饮水机等。

9、办园设施:中型滑梯1套,中型玩具3个,课桌椅50套,玩具柜5个,电视机1台,dvd机1台,照相机1部,电风扇4台,打击乐器与教学挂图若干,儿童图书300余本。

10、管理体制:实行园长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。

11、投资计划:总投资12万元,资金来源为自筹,自有资金8万元,民间借贷4万元,。资金用途为幼师工资、园舍装修、基础设施建设及教学用具、图书资料购置等。其中,幼师(3人)工资每年4.5万元,园舍装修1.5万元,基础设施建设及教学用具、图书资料购置6万元。

特此申请,恳请批复!

办园人:xx。

xxxx年11月8日。

幼儿园申请书

3、有符合任职资格要求的园长、教师和保育员;

4、有符合规定的教学活动场所及设施、设备等;

5、有必备的办学资金和稳定的经费来源;

6、符合我市教育机构设置总体规划的布局要求。

1、《中华人民共和国民办教育促进法》

2、《幼儿园管理规定》

一、 提交申报材料。

申请举办幼儿园分为申请筹建和办学登记两个阶段。达到设置标准要求的,也可以直接申请办学登记。申请举办幼儿园的,举办者应在每年的第三季度前,向审批机关提出筹建的申请。

(一)申请筹建幼儿园,应当向当地教育行政部门提交下列文件:

1、办学的申请书(包括办学目的、目标,幼儿园名称和办学性质,办学规模、班级设置、招生范围,办学地址、占地面积、邮政编码、电话,已具备的基本办学条件等)

2、办学所在地镇(街)规划部门、环保部门和教育办公室出具的意见;

3、办学的可行性研究报告;

4、新建园舍的需提交《土地使用证》、红线图、建筑设计平面图;租凭园舍的需提交租赁合同、《土地使用证》、《房屋所有证》、 园舍布局设计图。

5、幼儿园章程;

6、幼儿园发展规划,校舍、设备、设施、图书资料建设 计划;

7、幼儿园经费概算;

10、举办者或法人团体创办人的法人资格证明或委托书;国有单位在职人员开办幼儿园的,需出具所在单位同意其开办的证明。

11、联合办学的应提交联合办学协议。

(二)筹建的幼儿园达到下列条件的,应填报《广州市幼儿园备案登记表》,并向原批准部门申请办学登记:

1、举办者符合规定的资格;

2、坚持社会主义的办学方向,有正确的办学指导思想;

3、有“筹建幼儿园批准书”(直接申请办学登记的除外)

4、有适合的名称和组织机构;

5、有筹建工作报告、学校章程和相应的规章制度;

6、有符合要求的园舍、场地、设备、设施和图书资料;

7、有符合要求的园长、教师队伍和职工队伍以及学校董事会;

8、建设经费、设备购置经费、办学经费落实,并有法定的验资机构出具的评估证明;

9、能够独立承担民事责任;

10、有规划证(在市规划部门办理)属幼儿园产权的房产证和房屋安全合格证(在市房管部门办理,新建园舍可免办房屋安全合格证)防火安全合格证(在市公安消防部门办理)卫生许可证(在市卫生防疫部门办理)保健合格证(在市保健院办理)

11、符合国家规定的其他基本办学标准。

一)审批筹建申请。

教育行政部门受理筹建申请后,经审核和察看现场作出批准或不批准书面答复。对符合条件批准筹建的,发给“筹建幼儿园批准书”。

筹建的幼儿园,自批准筹建之日起,应在3年内达到办学登记的设置标准。到期达不到设置标准或不申请办学登记的,由原批准部门取消其筹建资格。筹建期间不准招生。

(二)审批登记申请。

教育行政部门受理办学登记申请后,组织评审专家组对申请办学登记的幼儿园进行审核。审核合格的,予以登记,发给批准通知书和《办学许可证》,并予以公告。审核不合格的,将审核结果以书面形式通知申请人。

经审核不合格的,申请人可在筹建期间进行第二次办学登记申请。第二次办学登记申请经审核仍不合格的,取消原筹建资格,3年内不得再申请筹建。

办学机构取得办学许可证后,要到市民政局办理民办非企业单位登记和到市物价局申领收费许可证,方可以招生办学。招生广告、简章须经审批部门审核方可作招生宣传。

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