最新阅读摆渡人读后感初中大全(21篇)

时间:2023-12-06 07:11:56 作者:字海

通过写读后感,我们可以与他人分享自己的阅读体验和感悟,激发更多的思考和交流。以下是小编为大家整理的一些读过之后留下思考和启发的读后感范文,希望对大家有所帮助。

阅读《摆渡人》读后感初中

责任:人生在世,为了什么?为了一份责任与担当。那么,作为一个中学生,我们的责任是什么呢?就是为了中华,为了崛起。故事中的崔斯坦尽职尽责,他摆渡了成千上万的魂灵。他摆渡灵魂,得不到丝毫回报,却依然坚持着。或许,有人会认为他的人生没有意义吧!可是错了,他跨越荒原,迎接新生,他体会其中的乐趣与感动,他从不孤单,从不绝望。因为一切都是他心灵的映射。这让我想起了一句话,“生活就像挖井,挖得越深则越纯净,我们绝不允许让自己的生活像掘土一般只注重表面。”崔斯坦正是懂得了这种道理,所以他固守职业,越来越净。

信任:记得有一个关于黑奴的故事。一个小黑奴在三角贸易中落水了,他挣扎着,船上却无人知晓。他告诫自己,船长一定会来救他的。正是这种信念,支撑了他在水中的呼救,最后船长真的来救他了。故事中的迪伦也就是这样一个人,她将自己托付给摆渡人,选择去信任他。当崔斯坦不再出现时,迪伦告诫自己,“崔斯坦会来的,我相信他。”她站在安全屋里等待,呼喊,熬过了无依无靠的漫长日夜。正是她这种信任救回了崔斯坦的命(或许不是救吧),也救回了自己的命。她毫不怀疑的选择去信任摆渡人,最终赢回了属于自己的幸运。

爱情:爱情是两个人情投意合,爱情是建立在相互信任的基础上的,两个人相识相知那是一种最美好的境界。故事中的迪伦失去了崔斯坦,她感觉自己的人生失去了价值,她不惜一切代价去寻找他。她打破命运的瓶子,穿越去新的世界。她跨过魔鬼出没的荒原,她趟过污水漫天的魔湖。她奔跑,她失去知觉的奔跑,为的只是去见他一面。崔斯坦离开了她,也不自在,也心不在焉。他们之间形成了一种远隔千里的爱恋。

初中摆渡人读后感

如果我真的存在,也是因为你需要我。在《摆渡人》封面上的这一行小字深深的吸引了我。15岁的女孩儿迪伦很不幸的在火车事故中丧生,崔斯坦是负责接应她的灵魂去往天堂之路的摆渡人。天堂之路上也没有一帆风顺,迪伦在历尽波折之后爱上了崔斯坦,而摆渡人――崔斯坦这个外表十五六岁的帅气的男孩儿,他送迪伦去往天堂只是他的“工作”,或者说是职责和分内之事。不曾想动了“凡心”爱上了这个与众不同的灵魂――迪伦。

没有崔斯坦的死命协助,迪伦无法脱离荒原让灵魂进入天堂。她需要崔斯坦,她更是深爱着崔斯坦。迪伦的勇敢、善良、执着深深地打动着崔斯坦,当崔斯坦被恶鬼伤害昏迷二天之际,是迪伦心灵的呼唤“崔斯坦,我需要你”,这呼声唤醒了崔斯坦,也使得这两颗“灵魂”紧紧的链接到了一起,无法分离。崔斯坦把迪伦送离荒原后,无法专心致志的做好引领下一个灵魂的职责,他思念迪伦,他需要迪伦。是崔斯坦的爱呼唤者迪伦,迪伦凭借着爱穿越回到荒原――从来没有哪一个灵魂做过这个事情,不但如此,迪伦凭借着爱把崔斯坦“摆渡”回人间。他们携手穿越回到了尘世,迪伦醒来发现崔斯坦就在身边,她成功了!他们成功了!如果我真的存在,也是因为你需要我。

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摆渡人初中读后感2

“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”

01、这是封面上的话,也是我对它的第一印象。

有时候,适应孤独,就像适应一种残疾。柴静说,“孤独,是一个人的骨头。”每一个灵魂孤独地在这世间行走,有些不甘寂寞,沉浸于纸醉金迷的大千世界之中,人声鼎沸,却更加怅然若失。

有人问我,“你说,两个人一定比一个人不孤独吗?”我一时默然。其实我遇到过。一盏寒灯,窗边对坐,酒慢慢地酌,话慢慢地说。可是每一句话都那么沉重,那么深刻,问的是直达灵魂的问题。你问的那么诚恳,他想的那么认真。于是你惊讶的发现,这茫茫人海万千灵魂之中,面前的这个灵魂好像无需多言,他自会懂你。

我当然明白,这有多难得。世上不如意之事十之____,而可语言者无二三,我想这话说的是对的,但并不一定悲伤。史铁生是我很尊敬的一位老大哥,他有一篇文章叫做《好运设计》,如果一个人从出生开始一直好运,人生中的坎坷都不曾遇到,他会感到快乐与幸福吗?未尝苦涩,怎知甘甜。

生命中的苦难并非没有意义。至少它会让你懂得苦难本身,以及经历过所带来的自信和阅历。就像爬山,没有经历漆黑的夜与痛苦,又怎会涌起在黎明日出那一刹那的激动。

命运是一条孤独的河流,我们从生那刻就决定了,终将一个人面对死亡。可是,在这孤独的旅程之中,有些河流会交汇,共同走完那段原本孤独的路程,共同度过那十之____的不如意。可语言者有二三,何其幸运。

02、崔斯坦对迪伦说:“我,是你的摆渡人。”

荒原,这个故事发生的场地,这个让人瑟瑟发抖的神秘地域。正如摆渡人崔斯坦介绍的,“荒原位于两个世界的中间,每一个灵魂都要穿过他们自己的荒原,荒原里之所以出现狂风与暴雨、阳光与草地,其实就是你内心的映射。”

我后来很偶然的机会,意识到不同人眼中的世界是完全不一样的,即便是同一件事同一个人。或许世界的样子,取决于你看待它的眼睛。正如笛卡尔那句“我思故我在”,世界是你眼中的世界。

摆渡人的任务是引导灵魂通过荒原,让他们接受自己已经死亡的事实。路途上充满了魔鬼,稍不留意他们便会撕咬你,拉扯你,一旦被抓住拖入地下,就只能万劫不复。崔斯坦摆渡过很多灵魂,有时候自保经常会占上风,所以有时候灵魂会因此被魔鬼抓住。但眼前这个灵魂太重要了,崔斯坦哪怕牺牲自己也要护她周全。当迪伦看着他青一块紫一块的出现,眼泪终于忍不住奔涌而出。如果我真的存在,那也是因为你。抵达边界,迪伦转过身来,“我爱你。”她本来想着有一大堆的话,可是似乎没有意义。崔斯坦犹豫了,他知道自己无法跨越边界。迪伦成功之后,应该他们应该就没有以后了吧。

初中摆渡人读后感

这本书看完了,回顾这本书发现,这本书的主题讲的就是爱情,本来按照灵魂摆渡人日复一日的送灵魂经过荒原的正常流程,摆渡人跟所送的灵魂之间不可能发生任何感情上的投入,结果崔斯坦碰上了迪伦,迪伦不同于往常的灵魂,她有很多问题,在慢慢相处过程中,由于迪伦的与众不同,崔斯坦对迪伦产生了感情,爱上了迪伦,同时迪伦由于同龄人之间的交流也爱上了崔斯坦,这是对正常流程的违抗,崔斯坦答应迪伦一起闯过荒原进入另一个世界,结果崔斯坦受制于摆渡流程的限制,没能陪着迪伦进入另一个世界,迪伦不甘于孤独的在一个世界里活下去,就想方设法的回到了荒原,自己一个人经历千辛万苦最终见到了崔斯坦,并且说服了崔斯坦跟她一起尝试一下反向而行,最终成功的穿越到现实世界。

这是一个爱情战胜教条的实例,同时说明了一件事有情人终会成眷属!这本书描写得很细致,尤其是对人物心里活动描写的入木三分,能够让人身临其境去感受那种紧张与刺激,随着主人公一起经历了一段黑暗时光,同时也可以启示我们只要拥有一颗勇往无前的心,就能战胜一切困难最终到达自己想去的地方,完成想做的事!

阅读《摆渡人》读后感初中

15岁的单亲女孩迪伦的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。

小说的最后,男孩摆渡了女孩的灵魂,而女孩也用真诚与爱中摆渡了男孩,让男孩万年冷漠孤独的心上了岸,男孩终于在爱情中得到了救赎。

渡人者,人亦渡之。我们生活在繁杂的世界里,会收到鲜花和掌声,也无法避免荆棘和泥泞。世上所有人都会遇到挫折,碰到烦恼。很多时候,我们满怀善意地伸出手去帮助那些暂时困于苦难之中的人,去帮助那些需要帮助的人,去摆渡那些挣扎与苦海的人,我们便都是这大千世界里的摆渡者。

如若我们始终秉承一个信念——渡人者,人亦渡之。那么,我相信,留给我们,留给世界的,定会是无限的鲜花和掌声。

初中摆渡人读后感

这本书是我读完的第二本书。爱让我们变得有勇气,有勇气去做突破规则的事情,有勇气去冒险,拿生命冒险。我是一个风险规避者,每当面对不确定的时候就会很恐惧很焦虑,我的关注点都在最坏的结果上,这或许是我的性格使然,但是面对书中的情景,看看很多成功人士的经历,或许我们真的需要去放弃一些稳定的东西去赌一把,有时候的赌是主动为之,有的时候却是不得不做,只有这样才能让我们更好。在这个过程中,我们也看到了迪伦的成长,我被她的勇敢善良深深地吸引。

她和崔斯坦之间的爱情也让我想起了我和某些人,初次表露心意的忐忑不安,得到想要答案的欣喜若狂。只可惜,能够在一起肩并肩的时间太过短暂。我在想,迪伦爱上崔斯坦是必然,从小缺乏父爱,在校受人排挤,忽然遇到这样一个大男孩,数天的单独相处,亲密的身体接触。而让我没想到的是仅仅这么几天,就可以有这样深的爱。但回想起来,每天24h的密集式接触,接连若干天也是很长时间了。想到我们能陪父母的时间算下来也没有多久,换算成24h制,天数肯定比我们想象中的要短。读书在路上,继续下一本。

阅读《摆渡人》读后感初中

有摆渡人这部电影,还未看过。所以在看到百度推荐这本书时心灵治愈义无反顾的读了下去,结尾是happenending。嗯,看了一下豆瓣评分是6.4,印象分差不多.....

忽略这些bug,读完这本书还是有收获的。

1)最近也在听蔡康永老师的情商课。情商管理的就是你的情绪,管理者管理的是人的情绪。外部环境其实是内心环境的投射,而情绪的变化代表天气。心情好,外面风和日丽,反之阴沉黑暗,鬼怪会趁机把你拉入无尽深渊,成长从管理情绪开始。

2)你的恐惧,软弱,永远会是魔鬼攻击的方向。曾经无数次面临选择,都想着绕过去吧,可是我们不总是幸运,上帝总会把那个考验摆在你的面前,每一次试错的代价越高。那么,面对它,接受它,克服它,内心才能真正的挣脱束缚。

3)每个人都期望有一个摆渡人,这个摆渡人并不总是尽职尽责。他也会失误,也会懒惰,也会身不由己。强大自己,也听从自己内心的声音。如果没有遇到这个摆渡人,那么依然勇敢,依然坚定,依然热爱生活。

回到人间,女主的生活依然窘迫,男主看起来除了摆渡无一技之长。人世并没有所谓的安全屋,要比灵魂摆渡的过程漫长的多。“魔鬼可怕吗,那我来带你看看人心“当然故事不会向我们交代之后发生了什么,还是希望他们能无惧的携手走到生命的尽头。

阅读《摆渡人》读后感初中

单亲女孩迪伦,十五岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里也经常受到同学们的捉弄,唯一谈得来的好友也因转学离开了。生活对于她而言似乎只是一个平淡的循环往复,这使迪伦感到无比的痛苦。

她决定去看望久未谋面的父亲。然而,路上突发事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的“幸存者”,而眼前竟是一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩说,他叫崔斯坦。崔斯坦将她带离了事故现场。但是迪伦很快意识到,这个男孩并不是偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。他们每天都在马不停蹄的赶路,到达一个又一个的安全屋,在黑夜降临之际尽可能的躲过凶神恶煞的恶魔。荒原在她面前似乎是一个巨大的问号,而她也必须正视那些接踵而来的问题。在与崔斯坦的相处过程中,她渐渐明白了自己不是唯一的幸存者,而是唯一的受害者。天气的阴晴取决于她的心情好坏;身边又为什么会有哪些奇特的现象。两人在不知不觉中坠入爱河,在经历了一些磕磕绊绊,风风雨雨之后,迪伦终于通过自己的努力与崔斯坦回到了现实世界。读完这本书,你会自觉一股暖流涌遍全身。这是一个史诗般的动人故事,它令你激愤、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。我非常喜欢迪伦这个人物。她虽然年纪尚小,可是身上却自带一股子同龄人没有的成熟与睿智,一种对已失去事物的淡泊。当她得知自己已经死了时,她并没有自怨自艾,怨天尤人;而是一笑置之,坦然面对这个残酷的事实,表现的“出奇的冷静”。以至于崔斯坦都暗暗称奇。她还特别善良,当她得知崔斯坦的生命就是无止境的轮回,周而复始的摆渡着过往的灵魂,甚至连自己的真正相貌都不知道时,她“碧色的大眼睛里顿时盈满了泪水,内心充满了同情”,而事实上,她刚刚知道自己死了,可她并没有舔舐伤口,而是去理解崔斯坦,同情崔斯坦。这是他摆渡了成千上万的灵魂从未有过的。那些灵魂只会顾影自怜的哀叹自己的命运有多悲惨,迪伦的善良是他们所没有的。

有了爱,一切都会变的无比美好。毕竟,一个有爱的生命,才是鲜活的生命啊!

阅读《摆渡人》读后感初中

通读第一遍后发现《摆渡人》的故事很简单:女主角迪伦是一位15岁的女孩,单亲、内向、敏感、聪明,常常将自己彩色的梦想藏在心中,因为现实生活总是灰暗和充满不堪。痛苦中迪伦因为与从未谋面爸爸的通话,选择踏上了独自寻找爸爸的旅途,却遇到隧道车祸,醒来时,发现只有自己和黑暗,然而,早日与父亲相见的愿望是那么强烈!不顾一切的爬出车祸的隧道,一心向前!在出口看见了等待“她”的男主角——崔斯坦,在无奈的选择下和崔斯坦一路前行。不幸的迪伦以为自己是唯一的幸存者,实际上她是这起事故的唯一遇难人,脱离肉体的灵魂在游荡,而崔斯坦是她的灵魂摆渡人,灵魂摆渡人的工作就是帮助“她”穿过一片危险的荒原到达灵魂应该栖息的彼岸,在那儿正常的生活。然而,穿越荒原是必经之路,充满了未知、艰难、还有战斗,迪伦需要在崔斯坦的带领下与荒原上各种摄取灵魂的恶魔们斗争,在夜晚来临时赶到安全屋中躲避。

在充斥着恐惧的赶路时间里,迪伦的天真、执着和努力吸引着崔斯坦,让崔斯坦逐渐抛开那个冷漠的灵魂摆渡人的身份。迪伦也意识到自己对崔斯坦的依赖和爱意在悄悄萌发,对彼此的信任给予了对方一次次的勇气和力量抵抗魔鬼的袭击,保护着对方。相携相伴的两人就在到达荒原和灵魂栖息地的边界,满怀对新生活的憧憬时,迪伦才知道崔斯坦只能在荒原待着,灵魂摆渡人的身份是他不可摆脱的宿命,崔斯坦在荒原上继续引导下一个、又一个的灵魂。而迪伦跨入栖息地后仍然孤独和面对分离。

初中摆渡人读后感

经过一个月的时间,终于把《摆渡人》这本书看完了,感觉没有想象中的那么震撼心灵,但还是坚持看完了,原以为就是单纯的讲述摆渡人带领灵魂走向未来,指引方向,带着走出困境,看完后发现这也是个跟爱情有关的故事。讲述了迪伦在去探访生父的火车途中遭遇车祸,意外死去后遇到了她的灵魂摆渡人--崔斯坦,在摆渡人崔斯坦的引领下走过茫茫荒原的过程中,她逐渐变得坚强,勇敢,他们从彼此陌生走向相知相恋,到最后在崔斯坦的帮助下到达了天堂,在女孩踏入优美的天堂之后,失去了爱人陪伴的她不愿留在这个世界独活,爱上一个人,心便有了栖息的地方,即使知道回去的路有多艰难,这一次,她也要义无反顾,她定重返危险的荒原,寻找深爱的摆渡人,而这一次,迪伦却是崔斯坦的摆渡人,两人相约一起回到现实世界,最后有情人终成眷属的故事。

在现实生活中,我们也经常会遇到这样或那样的困境,当我们遇到各种挫折困难,落魄的时候,我们会看到很多的恶魔围绕着我们,攻击着我们,无情的嘲笑我们的无能无力,挑衅着我们脆弱的决心,或许有那么一刻钟,我们被这个世界吓呆了,我们都希望能有这么一个人能指引我们,帮助我们,带我们一起走出困境,走向光明,我们的亲人,爱人,同事,朋友,甚至是陌生人都有可能是我们的摆渡人,他们或许都曾经带着你走过一段迷惘困境,但是到最后你会发现,其实真正能让你走出困境的只有你自己,自己才是自己心灵最终的摆渡人,最终战胜心魔的只能是你自己。其实每个人都是摆渡人,在生活中扮演着各种各样的角色,可能是他人的摆渡人,但更是自己的摆渡人。如果我真的存在,也是因为你需要我。

迪伦从小父母就离异了,父爱的缺失让他对父亲很是想念,希望自己能与父亲见面。对孩子来说,家庭的完整性是很重要的,家就是他们的安全屋,当他们在外面遇到风雨时,家就是他们的避风港,就是他们心灵栖息的地方,可以阻挡一切的魑魅魍魉,但是多离异家庭的孩子来说,父母的离异就是家的碎裂,他们会缺乏安全感,会找不到可以躲雨的地方,你会发现无论你给予他多少爱,都无法弥补那份缺失,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。如果你没有信心,没有办法与你的爱人一起牵手度过余生,如果不能给孩子一个完整的家庭,那又何苦让孩子来到世上。

我们还要勇于去尝试,勇于改变,也要多为自己想一想,要勇于为自己未来踏出第一步。崔斯坦一直以来都在重复着做一件事,就是带着死去的人去往另一个世界,从来没想过打破规则,没想过让自己到现实世界里去,直到迪伦来了,喜欢上这个与众不同的女子,在迪伦的带领下,他终于有勇气跨出了走向现实世界的一步,真正相爱的人是可以跨越生死的,真正好的爱情是可以互相成长的,是愿意为对方去改变,愿意与对方一起打破规则,不管前面有什么困难都会一起克服,一起携手度过的。

荒原的风景如同一面镜子,折射出内心的景象。你用什么样的心情去看待荒原,荒原便会加倍地让你体验。在我们这一辈子,可能会遇到许多形形色色的难题。幸运的话,你会遇到自己的贵人,帮助你挡住魔鬼,引领你穿越人生的荒原,让你渡过难关,走出泥潭,走向天堂。但更多的时候,没有人会帮你,你只能靠自己去解决,做自己的摆渡人。因此,我们要学会坚强,不断地努力提高自己的能力,从而改变目前糟糕的现状。

如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?――自己。

校园读书读后感初中校园阅读读后感

臧克家说过,“读过一本好书,像交了一个益友。”在这个漫长的寒假里,《钢铁是怎样炼成的》住进我的心间,陪伴我走过了一段革命的旅程。

这部作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景,通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事,真实地反映了青年一代是如何在老一代的培养下,在革命熔炉中百炼成钢的。

作品的主角保尔·柯察金是一位伟大的无产阶级革命英雄,他经历了一系列的人生挑战,这些磨难使他更加勇敢顽强。他为了朋友能毅然不顾自己的生死,为我们传递着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

英国作家麦克·莫波格说过,“别以为对悲伤的理解是在你长大以后的某一天突然开始的,而在此之前你只能被逗乐。”生活的悲剧与磨难是数不胜数的,但要看你用怎样的心态去面对挫折,应少一份抱怨,多一份勇敢;面对失败,应少一份气馁,多一份信心;面对磨难,应少一份伤心,多一份坚强。只要有一颗顽强拼搏的心,就一定战胜风雨,迎接灿烂的彩虹。

在日常的学习中,我们更应该努力发挥自己的潜能,面对着一个又一个的难题,应像保尔·柯察金那样沉着冷静的思考,不要总是思考自己被打倒,要对自己充满信心。即使过程艰辛,遭遇失败也不能受挫,毕竟失败是成功之母。唯有比他人多一丝耐心与坚定,才能够走向成功,走向理想的彼岸。

初中生寒假阅读读后感2

利用这个寒假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的似乎只是一些表层的东西,却也足以让我受益。

先看的是《第五项修炼》,刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。

我喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然后慢慢加热,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。

读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执著上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。

我们必须面对这样一个奇怪的事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒,失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的梦想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。因此,当你发现自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,因为你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。

初中名著阅读读后感

看来再苦再难,只要坚持到底不放弃,总会苦尽甘来的。――鲁滨逊的故事就证明了这一点。

一个很普通的人,却突然遭到天大的灾难,你想那是多么不幸!

故事的主人公鲁滨逊就是这样一个不幸的人,本来要靠双手为自己开辟了一条道路,却在一次航海中,遇到了“魔鬼”――海浪的攻击,船被海浪打出了一条缝,水手和乘客都淹死了,鲁滨逊也晕了过去。当他醒来时,发现自己躺在一座孤岛上。看到这里,我想:鲁滨逊必死无疑了,这也该是结尾了吧?可书怎么还有这么厚啊!

看来这才是一个开头。可是鲁滨逊发现这一切时,并没有放弃生存,他把船上所有有用的东西全拿下来,什么斧头、锤子等等。他在一个山洞旁建了一座烛房子,房子很简陋,全是木头做的,活像一只小狗的窝。读到这儿,我忍不住想:住处是有了,但吃的呢?“人是铁,饭是钢,一日不吃饿得荒啊!

天无绝人之路。鲁滨逊在山洞下面发现了一大堆麦,他把一些做种子播种,一些留着自己吃。他还发现不毛之地里面竟然有一个小菜园。吃的问题也解决了,但总不能一个人一辈子在孤岛上吧,太孤单了!

可巧,一天,几个土著人,要吃一个奴隶,鲁滨逊救下了那个奴隶,碰巧那天是星期五,所以就给奴隶取名星期五。有了朋友,还缺什么呢?当然最好是回到日思夜想的家乡了。

一艘大船也被“魔鬼风浪”卷上了岸,原来是几个法国人强占了船,还把船长和水手关了起来。鲁滨逊和星期五,救了船长和水手,他们联合起来,把法国关押了起来。

最后,他们终于乘坐大船回到了自己亲爱的祖国。

看来再苦再难,只要坚持到底不放弃,总会苦尽甘来的。

阅读《宝葫芦的秘密》读后感初中

在假期中,我读了好几本书,但是给我印象最深刻的还是宝葫芦的秘密这本书。开始的时候,我觉得宝葫芦是个宝贝,如果我有一个宝葫芦就好了,想要什麽就有什麽。可当我把整本书读完的时候。我的想法就变了。我认为宝葫芦并不是那麽好,它虽然能给我们带来快乐,但是也会带来更多的讨厌和烦恼。

书中讲了一个叫王葆的孩子,他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,王葆很想有一个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼的时候,意外钓到了一个宝葫芦,他高兴得不得了,再地上打了好几个滚,觉得自己想要什麽就有什麽。从此以后,他就什麽也不干了,让宝葫芦替他写作业、学习、作模型、考试吃的玩的都向宝葫芦要。王葆渐渐依赖上了宝葫芦,宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让王葆学会了偷懒、说谎。再一次数学考试中,宝葫芦使用魔法时,不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的试卷上,而且把试卷上的名字也一起移到了王葆的试卷上,让王葆受到了老师严厉的批评。王葆知道了宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就说出了宝葫芦的秘密,使宝葫芦没有了用,就把宝葫芦给扔了,自己也彻底轻松了。从这本书中,我懂得了一个道理,什麽事都要用自己的劳动成果换来,不能要不劳而获的东西。用自己的劳动成果换来的东西才是最珍贵的。我们大家一起来做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

初中生阅读《弟子规》读后感

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气——为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!

在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先。

《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。

生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。

文档为doc格式。

初中名著阅读心得读后感

《简爱》是一种脍炙人口的爱情剧,而其中几乎平凡的故事所揭露的对爱情实质的讨论更是被世人一代代的广为称道,而今再看简爱同样沉醉于爱情的咏调时也引发了我的另一种思考。

正如伯爵自己所说,他如此所做已是非常的仁慈,而如今要追求自己的幸福时却是法律不允许的。自己的仁慈之举已成为自己幸福的障碍。这对矛盾就是在社会角度的人道主义与自身的角度自我的幸福间的矛盾。这种矛盾自古有之。从来都不曾消失过,微观来讲是一种人道主义与自身幸福的追求间在某一种特定环境中所存在的矛盾。而宏观来讲则是一种社会环境与自身选择,一种社会道德和个人道德间存在的冲突。而这点也正是简爱所要揭露的主题,只是在此处用伯爵所面临的选择来揭露,则显得更为深刻点。

人,作为社会的群体动物,从有智慧存在起,就一直在自身的本性人性和社会所赋予的社会道德的人性之间徘徊。从两种的对抗则常常前者屈服于后者。故历常看到,在社会道得以继承的同时也是个人本性所遭受的悲剧。而简爱最后的结尾虽然是靠一场大火这一因素来冲淡了社会道德的束缚从而实现个人本性的胜利但在那个时代的作者来看这已是对社会的一种的反抗了,并且是以胜利结束。

因为我们已从简爱之中看到了学到了这种信念,而这正是简爱的魅力所在。

校园读书读后感初中校园阅读读后感

如果你在19个月的时候,一下子成为了一个又聋又哑又瞎的人,你会不会绝望?面对黑暗无声的世界,你会不会绝望?还没看清家人的脸,还没有唱出美妙的歌声,就成了一个残疾人,这就是命运。

在《假如给我三天光明》里,海伦凯勒热爱生活,敢与探索,勇于发现,珍视友情,爱家人,也爱每一株花花草草,在受到关怀与帮助之后,又把爱心传递下去,利用自己的影响力,帮助了更多的残疾人,我想:他的身上充满了正能量,那些闪光点能给我们方向,朝着美好的生活不断努力,连身残志坚的海伦凯勒都能成为一个强者,我们又有什么理由不用知识去充实自己,让自己变得强大起来呢!

在书中,海伦凯勒说:“知识给人以爱、给人以光明、给人以智慧,应该说知识就是幸福;因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类的生命音乐”。是啊,她用知识创造了多少人间奇迹!她的身上有太多值得我学习的品格。在这本书里,最感动我的就是海伦凯勒写的一篇散文,让我明白了身为一个健康的人本身就是莫大的幸福。我只能用马克吐温说过的话来表示我现在的心情:“十九世纪最伟大的两个人,一个是海伦凯勒,另一个是拿破仑”。

初中名著阅读读后感

我拿着蒲扇,坐在一棵苍天大树下想:“假如我是一棵让人们乘凉的树多好啊!”

不知不觉,我仿佛变成了一棵树,手臂变成了树枝,长满了翠绿的叶子,越长越高,越长越大,长成了一棵苍天大树。

我可不想当一棵孤单的大树,我挺直了身子,工鸟儿们做巢,瞧!“唧唧喳喳”它们站在我的“手臂”上,开始忙活了,一会儿功夫,我与鸟儿们成了邻居,每天听它们唱歌这是多么快乐呀!

还有,我要做一棵健康的大树,隔三差五,我会请来啄木鸟医生,让它帮我捉捉虫子,我又挺直了身子表现得很坚强,没关系,医生,我不怕疼,这样才会让我健健康康的,成为鸟儿们的好家园。

假如,我是一棵树,我会助人为乐,把我的树枝张开,成为一把茂密的大伞,为人们遮住火热的太阳,成为他们乘凉的好地方。

假如,我是一棵树,我会吸取大量的营养,生长出许多颜色诱人的果子,为路上的行人解渴,让饥饿的人充饥。

我还要做一棵乖巧、坚强的大树,不给人们添麻烦,我会管住我的树叶宝宝,不让它们去大地玩耍,而且,我会关照身边的花儿,为它们遮住大暴雨,暴风雨试图把我连根拔起,但我坚强的挺住了,暴风雨我不怕你,来吧!另外我还会为主人挡住风沙。

我要做一棵富有感情的大树,我感激我的主人,为我浇水,施肥;我感谢鸟儿与我作伴,感谢啄木鸟医生为我治病,使我健康成长,我会回报你们的。

假如,我是一棵树,我会净化空气,让人们可以呼吸到更清新的空气……。

“又在胡思乱想,这孩子,快去弹琴!”门口传来了妈妈的一声吆喝,让我回到了现实。假如,我真是一棵大树,那该多好啊!

读《假如给我三天光明》有感。

父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》,我才更明白这句话的含义。

《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦・凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦・凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的'一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!

望对方能存。最终,

这个故事讲完了,而我的心却久久不能平静。我在对那位连长平添敬意的同时又为作为他。

的士兵的那些人而感到自豪。他们无疑是最可爱的人。

我来自安徽马鞍山,王家山小学毕业班。

阅读《宝葫芦的秘密》读后感初中

在《宝葫芦的秘密》中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五、赵六如何找到宝葫芦,过上了幸福的日子。

王葆也想有一个宝葫芦,一个什么都可以变出的宝葫芦,王宝参加了科学小组,他们要做一个电磁起重机,王葆在做最重要的部分,苏鸣凤在一个劲儿的提意见,王葆生气离开了科学小组,回到家不知道干什么,忽然听到外面有人在喊王葆;“王葆,一起去钓鱼”,王葆出了城没见到同学,就一个人在那钓,太阳都快下山了,可还是没钓到一条,他很不甘心。突然,水面上皱起波纹,一圈比一圈大,他钓上来个宝葫芦,在王葆的要求下宝葫芦给他变得东西吃不完,也用不完。自从有了宝葫芦王葆变的很懒惰,做事不认真得意洋洋的,比如,王葆下象棋时想吃对方的“马”,打牌时,想让失去的牌再回来,一次数学考试的时候,王葆想考100分,让宝葫芦把题都写上,结果交卷的时候才知道是拿别人的卷子充当自己的,王葆最后才知道所有东西都是宝葫芦偷来的,一气之下王葆就把宝葫芦扔了,扔完了宝葫芦自己又回来了,王葆又是用刀砍,又是用火烧,没有一点用,它不怕火烧,不怕刀砍,王葆拿它一点办法都没有。王葆,王葆起来吃饭了,他睁开迷糊的眼睛看了四周,原来是一场梦。

读完这本书后我知道,世界上所有的东西都是通过劳动换来的,世界上没有免费的午餐,做人做事要脚踏实地,不能像王葆一样异想天开,只要努力,我们就是最好的宝葫芦。

校园读书读后感初中校园阅读读后感

从我记事起,《西游记》出现在荧屏上,我就断断续续地看过好多遍。我爱看,只是因为孙悟空,他有着常人所没有的筋斗云和七十二变,我爱看,只是想象着自己有一天能拥有和孙悟空一样的本领,或者干脆变成孙大圣。现在想起来,还真有些幼稚呢!

正是冲着对孙悟空的这种崇拜,今年寒假,我认真拜读了《西游记》的原著。虽然有些文言还不能逐字逐段读懂,尽管有爸爸的帮助,也只是勉强读完了全书,但这却足以让我全面领略了原著精彩的故事情节和内容!在这里,让我真正看到和读懂了机智勇敢、爱憎分明的孙悟空,温和敦厚、好吃懒做的猪八戒,任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚和白龙马,还有那意志坚定、苦口婆心的唐僧,他们一路斩妖除魔,历经九九八十一难,最后终成正果,这里的每一个故事每一次都让我觉得感动而过瘾。

记得以前我在看《西游记》的电视时,我最恨的就是唐僧,他不仅懦弱,还要因为自己没有火眼金睛,识不得妖怪而责怪孙悟空“三打白骨精”,竟然硬生生地把孙悟空赶回了花果山,为此,我还哭过好几回呢!但这次看完原著后,我却完全改变了对唐僧的看法:他表面上懦弱,又没有法术护身,但内心却无比坚定,无论妖魔鬼怪怎么威逼利诱,他一路向西,求取真经的意志从未改变,最后终成正果。这时,我顿然醒悟,如果把“唐僧取经”的决心当作我们学习的榜样,那一定是——世上无难事,只怕有心人!

初中阅读《摆渡人》读书笔记范文

《摆渡人》在列车意外脱轨中死去小女孩的灵魂在黑暗中看不见任何光亮,她不明白自己已经死去,挣扎着爬出列车,然后她看到了唯一的一个人,来带领她的灵魂到另一个世界的人----摆渡人。小编为大家带来几篇《摆渡人》。

读书笔记。

供大家阅读。下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

如果我真的存在,也是因为你需要我。——题记。

「迪伦,你不是事故中的唯一幸存者,你是唯一一个没有逃出来的人。」。

意想不到的事太多太多,谁也不知道接下来会发生什么。作者笔下的女主迪伦在缺乏亲情与友情的环境中成长,在面对人生的荒原时出乎意料的从容淡定,穿越荒原,摆渡自己的灵魂。

男主崔斯坦成为了迪伦的灵魂摆渡人,带领她克服困难,恐惧,绝望,走向属于她的地方。可故事并没有这样戛然而止,就在他们并肩前行的道路上,也触发了各自内心深处的情愫,带着对崔思坦的思念,迪伦毅然决然地重新选择走向那片让她曾经窒息的荒原,她也曾犹豫,只是当想到崔斯坦钴蓝色的眼睛,及带给她的浓浓温暖与希望,她选择了出发,选择了爱与守护。

穿越荒原,她要面对的是死亡,是魂飞魄散,但同时,她人生的荒原开始照进了一束光。迪伦的心中有一轮太阳,只是那阳光被冷漠所遮挡,现在,爱与信念的阳光终于冲破障碍,使荒原可以肆意长满绿色。

爱,本就是一个无限大的话题,它可以源于理想,源于救赎,源于生存……它既可以让我们变得渺小,也可以让我们强大到战胜一切恐惧,打破定局,在黑暗中点亮一盏灯。

初读之下,感觉这是一部关于爱情的小说,细细咀嚼,它是一个女孩的心灵成长史。因为爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;读后感·穿越之后,因为爱的丰盈,她蜕变为一个勇敢坚强的摆渡人,讲自己的爱人引领回家,脱离无形的控制。犹如书的封面,无论如何黑暗,有了爱的阳光,恰如黎明破晓。即便满目荒原,也会绿色丛生。

嘟嘟很佩服迪伦的勇气,在这条充满艰难的路上,在崔斯坦的陪同和关心下,她所依赖的勇敢是他,她极清楚自己想要的是和崔斯坦在一起,她也敢于为她所爱之人重新回到未知的荒原,不惜一切代价…而崔斯坦,作为一个摆渡人,这不是他唯一的名字,在漫长引领灵魂的路途上反复直至麻木,直到他遇见了迪伦,他又重新找回了自己,跨越了命运的腐朽,获得了新生,当他作为一个人,慢慢地走到重生的迪伦身边。

其实,我不是个爱阅读的孩子。从小到大,我真正能阅读下来的整本书籍少之可怜,我仔细回想了一下,大概不会超过40本。随着年龄的增长,随着在社会中的摸爬滚打,随着整个社会弥漫着的浮躁气氛,我渐渐觉得,能够静下心来学会阅读,或许对自己来说应该是件幸事,也是能够沉静自己的最好方式。于是,我在看到青岛金融团工委推荐的书单后,首先选择了《摆渡人》这本书。

这是一本你想放手却无法放手的书籍,从一开始故事情节的设置,到最后故事的结尾,你总是想知道接下来到底发生了什么,你忍不住跟着这本书的思路在走,你总是在思考这本书的主题到底在给大家讲述着什么。

故事讲述了一个叫迪伦的小女孩在去看往父亲的火车上突遇车祸,全车的人只有她不幸遇难,但她并不知道实情,直到她碰到了自己的灵魂摆渡人崔斯坦,崔斯坦告诉她,她已经不在人世,需要跨越荒原才能达到极乐世界,否则就会被恶魔拖入无底的深渊;于是崔斯坦带领着她冲破种种阻碍和困难,艰难跋涉终于跨越荒原,帮助她安全到达极乐世界;但这期间迪伦与崔斯坦暗生情愫,迪伦爱上了自己的摆渡人,所以已经跨越荒原的迪伦决定再次返回到荒原中寻找崔斯坦;迪伦执着地找到崔斯坦后,她带着崔斯坦穿越荒原折返回到出事地点,当迪伦再次登上火车跌跌撞撞寻找到自己的尸体时,让人惊奇不已的是迪伦竟然活了过来,故事就在此画上了句号。

乍一看像一个魔幻故事,又像一个爱情故事,但是通读全书后,你会发现这是一本以爱为基础的著作,这种爱贯穿全书,也是全文的主线,它支撑着女主角的执着,支撑着女主角在穿越荒原时保持乐观向上的心态,遇到困难不抱怨、不妥协,哪怕明知前途困难重重,哪怕自己要付出一定的代价,自己也勇敢地跟着爱前行;在我看来,这种爱是一种超越爱情的爱,是一种大爱,不仅是爱情,也是对生活的热爱,这种爱指引着我们前行,为我们带来了光明与感动,所以作者设置灵魂摆渡人的意义就在于此。

所以有人会说,不要忽略人生中每一个让你意想不到的时刻,那是你的灵魂摆渡人在向你告密,也正如书的封面上的一句话写的这样,如果我真的存在,也是因为你需要我。

《摆渡人》是一部关于心灵探索的小说,我认为《摆渡人》表达得更多是迪伦内心的探索。这本书对我的影响很大,对我有教导意义。

荒原是迪伦的心灵世界,乌云等阻碍是迪伦内心的恐惧。在迪伦意识到荒原的天气,随自己的心情改变的时候,她勇敢面对,以积极的态度,克服困难;再加上崔斯坦的帮助,迪伦走出荒原,即迪伦真正认识自己。

迪伦映射的是我们自己。就像封面那幅画一样,黑暗笼罩大地光明,光明坚强透过乌云,困境不是绝对的。只要有一丝生机,我们就要勇敢克服困境。

摆渡是什么?我认为摆渡是自己凭借勇气克服困难,探索自我认清自我的过程。

谁是真正的摆渡人?崔斯坦是迪伦的摆渡人。因为崔斯坦帮助迪伦走出荒原。迪伦也是崔斯坦的摆渡人,因为迪伦帮助崔斯坦成为一个真正的人。读后感·与此同时,迪伦和崔斯坦又是他们自己的摆渡人。迪伦认清自我,重回荒原;崔斯坦也是如此,摆脱束缚与迪伦在一起。所以真正的摆渡人,人人皆可为之,拯救他人,拯救自己。

同时我也在思考着作者写这本书的用意是什么?我想这大概是描绘作者内心渴望的社会。就像陶渊明的桃花源,古人所渴望的大同社会一样。作者内心渴望的社会,每个人都坚强、勇敢,同时也乐于助人、不求回报,社会充满了爱。古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

但现实很残酷,这种理想社会很难实现。可我内心和作者的内心一样,同样渴望一个充满爱的社会。愿人皆为摆渡人,愿社会和谐发展。

15岁的单亲女孩迪伦的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里经常受到同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪伦感到无比痛苦。

小说的最后,男孩摆渡了女孩的灵魂,而女孩也用真诚与爱中摆渡了男孩,让男孩万年冷漠孤独的心上了岸,男孩终于在爱情中得到了救赎。

摆渡人读后感:

渡人者,人亦渡之。我们生活在繁杂的世界里,会收到鲜花和掌声,也无法避免荆棘和泥泞。世上所有人都会遇到挫折,碰到烦恼。很多时候,我们满怀善意地伸出手去帮助那些暂时困于苦难之中的人,去帮助那些需要帮助的人,去摆渡那些挣扎与苦海的人,我们便都是这大千世界里的摆渡者。

如若我们始终秉承一个信念——渡人者,人亦渡之。那么,我相信,留给我们,留给世界的,定会是无限的鲜花和掌声。

花了两周时间,利用自己的碎片时间,终于将《摆渡人》看完。我没有看过电影,只是在书单上正好看到,我以为它会是一个讲大道理的书籍,夹杂着一些成功故事的缩影。

然而,它并不是,这是一部讲爱情故事的小说。其实看完,略有虐狗,但还是给予人美好的期待。迪伦在去看望自己的亲生父亲时,火车出了事故,她被撞击的濒临死亡,此时,她的灵魂踏上了一场冒险且幸福丛生的旅途。

她遇见了崔斯坦,一个本该冷酷无情,久经沙场的摆渡人,却无法自拔的做了一件又一件道不清说不明的事。从任务转为由心而发的保护,这便是爱吧!

迪伦是内向且脆弱的,但她却又是天真无邪的。崔斯坦是迪伦的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦的摆渡人。

就像我们总说,情侣在一起,总要历经磨合,共同学习,不求共死,但求共生,人生的齿轮不停的转,但因为有你,我便有了停下脚步与你共赏风花雪夜的勇气。

崔斯坦完成了任务将迪伦送至天堂的边界,然后迪伦却固执的返回荒原,寻找到崔斯坦,将他带往人间。故事的结局真的特别的美好,甚至有点迷幻。

现实生活中,人们好像总是缺乏勇气,去尝试别人想法,总是固执的单方面认为对错,思想的碰撞,以及你不问,我就不说的模式,拆散了一对又一对,但如果坚持一个人,翻一座山,估计会另有一番景色吧!但这种坚持也是需要感情反馈的。

anyway,人生的道路上,你终将会遇到你的摆渡人,带你走向另一个世界。佛言有云:人与人的遇见,都是前世注定的,在某个不经意的拐角,无需铺垫,无需修饰,自然纯静,寂然喜欢,没有猜疑,无需伪装,笃定不移,干脆简单。

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