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成长路上有你相伴作文初三写景作文
你是清风，鼓满了我蓬勃的理想之帆;你是雨露，滋润了我梦想的心田;你是阳光，照亮了我前进的道路。成长之路，有你相伴。
-----摘自我的《叶子的梦(序)》。
稚时明月，有你相伴。
刚刚记事时，隐隐约约是秋夜，风吹落叶簌簌声，落了一地，散了世界的清香。我坐在外婆膝上，听她讲故事，一个又一个美丽的童话，把我小小的心，带入了文字的海洋。最享受的，就是靠在外婆肩上，沐浴着如水般的月光，倾耳细听从童话书里流淌的知识小溪。它是溪流带出的清风，告诉我什么是善，什么是诚，什么是美，扬起我理想的风帆，启航程上，为我扬帆，有你相伴。
彼时失意得志，有你相伴。
多少次落寞，多少次狂傲，终究平静，似水般流过。还记得小学毕业不舍，你告诉我“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”令我豁然开朗。一次成功，骄傲自狂，你告诉我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”令我沉心静气，当落寞之时，我听你哈哈大笑：“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬篙人!”不禁开怀不已。有你，更明白了“欲穷千里目，更上一层楼。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”的人生之理。这些甘霖，飘进我的心田，那颗饱受历练的梦想之种，被细细地滋润着，它伸出嫩绿的小芽。梦想追逐，有你相伴。
明时天地，有你相伴。
放眼未来，也是有你同行。琳琅满目的书籍中，蕴含着前人的智慧。读史使人明智，读诗使人灵慧，逻辑修辞使人善辩。你无时不在，无时不与我相伴：你或许是陶渊明，告诉我“不为五斗米折腰向乡里小儿。”你或许是李白，展现“酒入豪肠，三分剑气，七分月光的诗中不羁才子，酒中狂傲谪仙。”你或许是高尔基，告诉我前苏联苦难市井生活……你，像阳光，照亮了我前进的小道。奋斗途中，有你相伴。
成长路上，有你陪伴，似水年华，岁岁年年，年年岁岁，如花美眷。
与爱相伴携情而行初三作文
成长的路上，爱不可缺少。你的爱不是纯真的友爱，也不是似水的母爱。你的爱如父爱却因为隔辈的原因比父爱多了一份沉默。那蕴藏心底却滋润我心的爱告诉我幸福与默爱相伴而行。
儿时，每当我因挨骂挨打而嚎啕大哭时。你总会伸出那只布满青筋的大手，拥我入怀，揣上那台你最爱用的小收音机，带我出门转转，你总会把我带到一片小林子。你不言语，打开收音机，播上那几首我喜爱的歌。我总是哭得撕心裂肺，任性地挥舞着双手，双腿用劲乱蹬，你用一只关节分明的手稳拖住我的后背，另一只胳膊拖住我的身子，轻轻晃动着身子，用一种担忧、关切的神情盯着我。我总会在林中的鸟鸣与音乐中渐渐寻找宁静。啜泣着，忽地把脸扎入你的怀中，用双臂箍紧了你腰腹，感受你怀抱温暖的同时，鼻息之间有你身上淡淡的茶香，震动耳膜的是你均匀平缓的心跳，一阵轻风吹过，你的身子微微一颤，同时，将大衣拉开，轻轻把我裹在里面，你用你拿布满老茧的手轻轻摩挲我的颈部，扎人的胡子划过我额头后是一个落在额上的一个轻吻，我抬起头，你的皱纹已堆在两腮上，染白的眉稍微上挑。我只觉得你那温暖的大手，亲切地亲吻，就是我的安慰与幸福。
12岁，年逾古稀的你为了帮我度过小奥难关，放弃了歌剧的爱好。销声匿迹的家中，墙角是那台被冷落已久的收音机。我坐在这头算，你在那头想，厚重的镜片把你的鼻梁压出深深的痕迹，笔尖的.沙沙成了你的标记。你的腰不好，坐一会儿就要走一走。每次，你总是小心翼翼地让眼镜无声息地躺在书上，用一只干瘦的手的五指支在桌面上，另一只轻轻抓住椅子向后送，每做一个动作，你都要看我一眼，生怕吵到我。当你好不容易站起来时，总要再看看我的水喝没喝完。每当恼人的数字与催人疲倦的时钟惹得我心烦气躁时，你总会用你拿布满血丝的双眼与我的隔空相汇，棕黑色的瞳孔散发着坚定信任的光，告诉你：慢慢想，我就在你身边。当我拖着疲倦的身躯在床上，望着客厅不灭的灯，心想：幸福，就是你陪我走过一条无尽的黑夜之路，沉默却坚实，寡言却爱满，就这样，梦也是甜的。
如今，每当我看见那台破旧的小收音机，总会给老家的你打去一个电话，你总会把电话给奶奶，却总在挂时传来一个苍老的声音：“让孩子好好读书，我为他而骄傲。”我明白：一根电话线也能传递彼此的幸福。
岁月如梭，我不记得你何时戴上厚重的镜片。你何时满头银丝，也忘了岁月的刻刀何时让你的皱纹生出。但我明白：爷爷，你的镜片为我的学业架起，你的白光为我的操劳而生发，你的额痕为我的幸福而情愿让时间刻上……你的默爱如同影子，无声却陪伴不离。默爱如山，给我勇气，幸福，陪伴我。无论近在咫尺还是远在天际，我的幸福与你的默爱相伴而行。
与爱相伴携情而行初三作文
从宽大的落地窗向外俯视，小区绿地上一团团金黄着实引人注目。秋菊！一种似乎不曾离开却又未几注意的欢愉跃满心房，如绽开笑脸的秋菊在微风中摇曳着，舒展着。
细细抚摸一瓣金黄，柔顺，滑腻，让秋风中只穿一件单衣的我倍感温暖。他们摇曳着，却不曾扯痛指间任何一丝神经，仿佛在侧耳聆听，我心中萦绕着金黄的幸福。
犹记儿时，南城老宅有个小院。每当梧桐叶落尽的时候，太阳般的金黄便洒满了整个小院，把日渐枯萎的枝条镀上温暖幸福的色彩，晕染着心中单纯无知的幸福。姥姥的手轻轻拢着，小心翼翼地呵护着我白皙柔软的小手，眼间的纹路弯出幸福的弧线，目光是那般温暖，夹杂着几丝期翼，慢慢地落在一脸的我身上。许是被这种幸福宠得有些难受，我突然笑嘻嘻地抽出手，一脚从土埂上跳到花海中，带着几分坏意的小眼睛望一下姥姥脸上转瞬而逝的失神，躲闪着，跳着，又不时回头再看一眼，试图将自己藏到每一朵花后面，大声地叫着：“姥姥找不到我！姥姥找不到我！”这时，姥姥便会用秋菊舒展般的幸福笑容，容忍她心爱的'孩儿小小的淘气，对于她老人家说，这种容忍，也是一种幸福吧！犹记，在那梦中的小院里，伴着秋菊灿烂的金黄，我和姥姥心中那份不约而同的幸福。
只是还未等我读懂那一年灿烂花海中的期翼，小院便成了永久的梦乡，我和姥姥流着泪，带着反复筛选出几朵最灿烂的菊花，郑重地把它埋在高档小区中一个最不起眼的角落，只属于我们的梦乡。我们许下承诺，无论如何，要让幸福与秋菊相伴而行，要让人生如秋菊般灿烂！
这时，一件毛衣从身后让幸福的温暖袭卷全身。身旁多了一个苍老的身影同我一起欣赏，一起感受，一起品味。微风中，秋菊依旧灿烂，扬着幸福的笑脸。终于，一个不知听了多少次的声音在耳边响起：“孩子，还记得吧，从小，我们就与这灿烂的秋菊同甘共苦，那时，姥姥觉得的，自己就像那秋菊，后半生有你这个孙女，是姥姥的幸福。我也在想，现在，姥姥能给你幸福，等你长大了，怎样才能自求多福？”姥姥脸上的皱纹紧蹙着，眼神中满是期翼。我仿佛又一次回到了梦中，那个充满幸福的小院，陷入沉思。飒飒的风将我的脸刮得略有些疼，我抬起头，看着秋风中舒展的菊花，忽然有了点觉悟，秋菊，用灿烂的笑脸，迎着风，感受着自己的幸福。我们何尝不是这样？因为灿烂，所以幸福！犹记，心田中那朵灿烂的秋菊，它告诉我，幸福要用灿烂创造。我和姥姥的幸福与秋菊相伴而行！
我相信，懂得了如何幸福的我，会用灿烂，用幸福，给我和姥姥带来更多的幸福，让幸福与秋菊相伴而行！
与相伴的日子初三作文
早晨睡眼惺忪地从床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完毕，之后恍惚地打开电脑，开始了一天的网课时间。
等待着老师发视频，手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间，却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁，记笔记时，老师却又自顾自地继续讲下一个内容，让我不得不按下暂停这样一来，半小时的课硬是被延长，群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱，终是过了一节课。
老师善解人意的语速不在的第一节课，想他们。
下课，写着作业，却有一题并不懂，习惯性的开口询问却得不到回答，周遭一片寂静，只有窗外鸟鸣婉转，却更显得寂寞。无奈，我只能按着键盘，缓慢打字。我曾想像在学校中一样，发呆度过课间，却发现并没有兴致。我只好再次提起笔，度过这无聊的课间。
同学欢声笑语不在的第一天，想他们。
一天的课终于结束了，作业堆积着在旁，眼睛不断地瞟着作业，手却不想动。似乎是习惯性地看向前方，却只看见电脑屏幕。在期待着什么？曾一直鼓励着我的，他们奋笔疾书，努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气，拿起笔，鼓励着自己写完作业。
班上学霸们不在的第一个星期，想他们。
日复一日，愈发想回到学校，回到那温馨的教室，回到那曾令我痛恨的操场，回到那些流淌着我们欢笑的地方。
与网课相伴的日子，很长，甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松，却未曾想会是如此的乏味，更是没有想到，我竟会如此想回到学校。
有担忧相伴滋味长初三作文
每个人心中，都有一个梦想。它们或许并不相同，但他们都是人们心中，最美丽的那个念想。梦想是黑暗里的一盏明灯，在你迷茫无措的时候，他会给你指引方向。梦想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饥饿的时候，他会带来身心的宁静。梦想是冬日里的一团火焰，在你寒冷无助的时候，他会带来无尽温暖……梦想给了我们心灵的宁静。因为有了梦想，所以我们相信自己，因为我们自信，所以我们才能朝着梦想矢志不渝地前行，因为我们朝着梦想前行，所以我们不怕挫折，并且相信自己一定能战胜它，所以，我们离着成功又近了一步。梦想并不是一成不变的，不同的时期有不同的梦想。但是，不管结局如何，只要为了梦想努力过，奋斗过，那就是最好的结果了。我们曾为了梦想坚持不懈，曾为了梦想奋斗打拼，为了梦想，我们的每一个选择，每一次努力，都想朝着梦想在进一步，无论遇到多大的困难我们都坚持了下去。一次次尝到了困难的滋味，我用信念支撑着自己朝着梦想前进。一次次的失意彷徨，我用梦想指明了人生的方向。一切可能的办法我都会用尽，我会燃烧起自己青春的热情。这一切都只因为了一个理由：我要朝着梦想一步一步的走下去!所以，就算我失败了，我也会笑着说，我，不后悔!梦想是动力。在没有梦想的时候，可能你会羡慕别人辉煌的成就，可能你会抱怨命运的不公。但只要，你有了一个梦想，任何理由都不可更改的梦想，你就不会在一次次在困难面前低头，向着一切怀疑的眼神微笑出发，向一切不可能中的不可能出发，一定有一种精神在鼓舞着你向前，这就是梦想。人生因有梦而精彩!内心因有梦而不再彷徨!如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅膀?回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。梦想，不是幻想，不是凭空就可以想象出来的：追梦，也不只是说说而已，只有坚定不移的为之奋斗，才称得上追梦。梦想，是一个奇迹，追梦是一个奇迹的过程，而我们就是创造奇迹的人。愿你的梦想终能实现，相信你的人生有梦想相伴滋味更长!
与爱相伴携情而行初三作文
人之暮年，你如那残红的天空，已过大放异彩之时，而你却因那吆喝声，似余晖未尽的阳霞，即使闭上双眼余韵仍令人回味。姥姥，你的吆喝声微颤在空气中，舞动在岁月里，与幸福相伴。渐渐的，我的心田被满满充盈了。
路旁，灯光路影交织着，刹车轮胎声，尖利喇叭声，人群嘈杂声……汇合了，碰撞了，如重金属的清冽擦击。我的心有些慌，有些乱。“孩子！”忽的，你的`吆喝声悠悠地传来，虽有些尖利，却如厚厚的音频为我挡开了所有的杂音。我恍过神来，绿灯亮了。
你握紧我的手，向前走。我体会着那温暖的触感，你的手在颤抖，不停地抖，你就更紧的握着，但还在抖。路中央，你倏地吆喝了一声：“孩子抓紧我，看着车！”朴实无华地言语间带着浓重的口音，在呼啸的寒风中不带停留的消失了，似乎从未发出。然而，这温暖的叮咛已传到了我的心田，在那没有喧闹没有寒冷的空间里，将幸福传递。路对面，你气喘吁吁地扶着腰，紧张地神情仍凝滞在脸颊，簇起的两枚还未舒展。我轻轻地握了握你的手，那里湿漉漉的，浸满冷汗。姥姥，姥姥，从小到大，你不知握着我的手，穿过了多少条马路，吆喝了多少次注意安全，紧张了多少次，只是不愿让我伤到一丝一毫。霎时，一股暖流涌入我的心田。你的吆喝声，伴随着我的幸福，马路上的爱，盖过了一切混乱与嘈杂。
至家，已近黄昏。作业堆中的我奋笔疾书。“孩子，吃了苹果吧！”大口咬下那鲜红透亮的果实，口中充满了香甜，疲惫被汁味带走了，“孩子！喝口水吧！”润润嗓子，一股清凉的液体瞬间从嗓中滑下，厌倦被冲去了。一声，一声的吆喝声不断传来；一盏，一盏的夜灯亮了；一丝，一丝的幸福感在我心中逐渐蔓延开来，已夜深，姥姥的吆喝声又穿过厚厚的木门，清晰地传来，强有力地回荡在空气中。姥姥，姥姥，从小到大，你不知在我的房外守候了多久，吆喝了多少次休息，关心了多少次，只是不愿让我累着。忽然，一种感动从我内心喷涌而出。你的吆喝声，伴随着我的幸福，门内外的爱，抚去了所有疲惫和厌倦。
“孩子！多穿点衣服！”姥姥又吆喝了一声，往楼下走，那声音沙哑着。“姥姥！”我起身，大声吆喝了一声。姥姥止步，转过身来。我忙跑过去，将一条厚厚的围巾拿起，笑着帮她围上。姥姥也笑了，她歪了歪头，蹭了蹭柔软的围巾，她的眼睛里，充盈着的全部都是幸福。
这吆喝声，将与那幸福相伴，承载着爱，走过风霜，踏过岁月，一直前行。
与相伴的日子初三作文
我的家乡在安徽淮北。庄稼疯长的田里，清溪流淌的老院里，都有我亲爱的爷爷奶奶。
我依稀记得小时候初春的清晨，雾气缥缈，鸡叫的时候，外婆把鸡赶到小溪边觅食。打渣的地面，砖砌的鸟巢，油毡覆盖的屋顶.在院墙根部的一个鸡舍里，麦秆上的白丸子是——个鸡蛋，以此来回报奶奶的辛苦。
据我妈说，我五岁的时候和她回老家看望爷爷奶奶。为此，我奶奶特意用竹条做了一个篮子，装满了一篮子鸡蛋，让我妈端回家给我吃。沿着路边走着，突然一辆车呼啸而过，我眼疾手快，拖着竹篮艰难的逃离。但是，被吓到之后，我的手就没了，整篮鸡蛋滚了一地，瞬间变成了金黄色。我含着眼泪坐了下来，天真地想用双手把蛋液倒进竹篮里，但看着蛋液顺着竹篮的缝隙流出来，我哭了。
我奶奶赶紧把我抱起来，粗糙的手擦去我脸上的泪水：“别哭了，我孙子，我奶奶每次都会给你包一篮子鸡蛋，让你带回家。”
每次回老家，外婆真的拿着竹篮站在路边，给了我一篮鸡蛋。她说：“我上学的时候，土蛋营养丰富，吃的越多越聪明！”有时候我会对祖先说：“奶奶，这个竹篮好丑啊！”祖母低下头，一言不发，盯着篮子里的鸡蛋，慢慢抬起头对我说：“竹篮有点丑，但它不会用这个打碎鸡蛋。如果用塑料袋，鸡蛋容易破，还是用竹篮好……”
就这样，每年春节的时候，奶奶都会给我带一篮子鸡蛋。年复一年，时间在竹篮之间的缝隙中溜走.
今年春节，我又一次踏进了奶奶的院子。成群丢失的鸡鸭，只能远远地看见奶奶。她一手扶着墙，一手扶着竹篮，支支吾吾地慢慢向后院走去。不知道为什么，心里一紧。快速跟上深浅不同的脚印。“奶奶！”我边跑边尖叫。外婆慢慢回过身来，我赶紧伸出手去帮她，接过她手里的竹篮，握住她皱皱的手，看着已经步入老年的外婆，想起她对竹篮的嫌弃。我的心又收紧了：“奶奶，我们没有鸡蛋，我能只要这个竹篮吗？”
奶奶眼睛红红的：“好！好的。奶奶让你拿回去，拿回去！”
凝视着斑驳的竹条，泥泞的筐底，长满青苔的把手.再次做梦。我心中的老院，外婆的竹篮，篮子里的鸡蛋，永远不会忘记。
初三上学期期中语文作文：一路有你相伴
临近期中,课程也已经过半,如何进行期中备考呢?先祝大家都能考出好成绩，以下是，希望大家认真阅读。
“人生最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一生一世……”这这熟悉的旋律曾在心中长留，你的出现使我对生活有了改观，爱字也出现在我心中，可我将它抛弃了。
你与我曾经互帮互助，互相鼓励，互相学习，也曾无话不谈，成了知心的朋友，从此我发现有点离不开你。
在我考试不利时你鼓励着我;在我困难时你帮助着我;在我拿不定主意时，你帮着我想办法。你与我分担忧，与我分享快乐，我们再一起处的非常融洽，虽然有时吵架或者闹一些矛盾，但我们能在五分钟之内又和好，聊天，以及问题。
还记得那一次吗?你硕你考不进前十名了，我就在你旁边劝你啊，劝你。后来你“良心发现”，也就不悲伤了，并且很开心，我也为你的开朗感到开心与快乐。也就在那一天下午我听老师说：我有三科的答题卡没读出来。当时很悲伤，但过后一想：一次小考而已，何必为其大伤吾心。我变缓了过来，可是我一想你，所以打算逗逗你，便在那边砸墙，一边砸一边说;“这可怎么办啊，三科没读出来，完了，进不了前一百了。”这下咱俩换了位置，上午我劝你，下午你劝我，我听着你说的话，觉得你上午的坏心情已经过去了，我便开心了一些。也许你现在才知道，我为什么会因为答题卡没读出来就有哪么大的情绪，对不起我不是有意瞒着你的，sorry。
感谢这一路有你相伴，你就像我在风雨中的一把伞，虽说你挡不了风，但你也能帮我挡雨;你就像我发烧时的一袋冰，虽说你不能根去我的病痛，但你也能帮我降一降温;你就像一顿饭中的配菜，虽说没有你也行，但有你菜会更好。
谢谢一路有你相伴，这不咱们就要分开了，祝你前途嘹亮，但也不要忘记咱们同学。
记住咱们永远是朋友，永远不会忘记你。
苦乐与初三相伴初二作文
我想知道，没有痛苦，还可不可以称之为生活；我也想知道，没有快乐，还可不可以称作人生？我只知道，青春路上，我们流过泪，也有过欢笑。
生活没有一辈子的康庄大道可走，生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴，心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。
痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的，有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托，哪有快乐的滋润。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿，它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是，我们可曾想过，它也痛苦过。在它的成长历程中，经历了风霜雨雪，雨淋日晒，它已默默忍受，在成长中孕育幸福的花儿，在痛苦中探索着快乐的温馨。
青春路上，我们在不停地奋斗，在不停地张望，为的是明日的快乐与幸福。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力，生活因在快乐中收获成果而更富韵味，当你经历过了痛苦的煎熬，才会体味到快乐的馨香。
中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸，蒙受莫大的不幸，但他却苦而不悲，孤而不堕，以历代身处逆境而有所作为的`圣贤为师。他说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己，终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。
痛苦与乐快是我们的朋友，一辈子的朋友。回首来时路，看着泪水滑过的痕迹，我们知道自己哭过；看到的容颜，我们知道自己笑过。不论刮风下雨，不论电闪雷劈，也不论朝阳散射、霞光流彩，我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨，抑或舞蹈，抑或沉默。有时，生活让我们手足无措，只能无奈地驻足；有时，生活让我们昂首挺胸，让我们鼓起勇气浪遏飞舟。
艰难困苦，玉汝于成。在艰难中走过，到达快乐的彼岸，才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊，我们彷徨过，我们迷失过。痛苦中，我们回忆着过往，美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头，我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们，哪怕天涯海角，我们的青春因苦乐而跳跃，因苦乐而奔腾。
青春路上，我们欢呼喝彩，我们沉默，我们快乐而鼓掌，我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过，有泪痕，有欢声与笑语，我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活，便是残缺的生活；没有快乐的人生亦是残缺的人生。
我们身边有欢声笑语，我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人，它们是相伴者，它们是紧随团。没有它们中的一位，我们便识不清酸甜苦辣，我们也辨不出是是非非。
让我们一起去飞吧！去窒息在那永无止境的空茫里，尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出，体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道，没有痛苦，无所谓生活；没有快乐，无所谓人生！
苦乐与初三相伴初二作文
学习路漫漫，你却一直在我的身边，让我懊恼，让我烦。探索路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断碰壁、回头。人生路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断成长，学会忍耐、学会发现。虽然你让我吃了不少苦，流了不少泪，但我感谢命运让我们相遇，感谢你——挫折。学习路上，你让我知道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
每当我有点沾沾自喜时，你总会给我点“颜色”，让我懂得“吾生也有涯，而知也无涯”。学海无涯，不能因为一点成功而欣喜。有时因为遇到你，我的学习跌入低谷，但也因为有你，我敢于挑战现实，懂得不要屈服，努力爬出低谷。当我获得成功时，回头看你，你向我竖起大拇指，仿佛在说：“不错嘛，但前面还有更多困难等着你，能行吗?”我一挑眉，自信地说：“那当然。”探索路上，你让我深刻地体会了：99次的探索，换来了最后的成功。你还记得吗?去年暑假，我参加了一个机器人设计大赛，遗憾的是依旧不能将你拒之门外。大赛中，我精心地绘制了机器人图稿，并进行机器人组装，一切都井然有序地进行着，马上就要成功了，正当我想松一口气时，竟发现我犯了一个最基本的常识错误，紧接着，电源也无法顺利接通，这可怎么办?还剩下最后5分钟。我只好重整好心态，将外壳拆除，着手开始修改错误……随着汗珠的低落，比赛结束的钟声也响起来了，我的双手无力地垂下来了。啊，总算完成了!好险!挫折啊，托你的福，我现在做任何事再也不敢马虎了。
我相信人生像铁轨那么长，要不断奔跑才能填满。
挫折，有你的感觉真好!
初三作文与书相伴真好作文
少年在青春中都有一个纯真生动的意境，是罗曼蒂克的纯髓，可以说在青春的舞台上，少年们个个都是艺术家的胚、诗人的料、侠客的种……但，青春将近，纯真的本钱渐渐消失，生活的魔鬼蹂躏着我们的内心———人情世故、勾心斗角、人心险恶……将我们折磨的不堪重负。渐渐地，少年们青春时内心的轻盈、清澈消失了踪迹，唯剩戾燥干涸。这时，我们叹息：我们终是活成了自己讨厌的样子！
若想在青春告罄仍保持内心的澄澈、透明，唯有与诗书相伴。清澈的内心唯有在诗词的浸润下才不会被阡陌红尘的污秽污染，所谓，“腹有诗书气自华”。
残月下，他双手轻抚琴弦，清风微微吹过脸颊，扬起的发丝缓缓落下，轻轻拨弄一下，一声清脆的声音萦绕在耳畔，与这轻灵的夜色交相呼应。他那双漆黑的眸子中充满了悲伤，他的眼中似乎出现了一个美丽的少女，她为他而舞，舞姿动人，却转瞬即逝，独留三尺白绫。想到这，他痛苦地闭上了眼，口中吟诵着：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”这是他对她最深的思念。
晚秋，南浦旁，西风袅袅，他于此送别友人，万分不舍。友人已荡舟离岸，却频繁回头，身影踽踽，面容愁苦，眼眶中闪烁着泪光。离别无可奈何，他唯有写下“一看肠一断，好去莫回头”来抑制双方无法控制的情感。
年幼的的他写下了“曲项向天歌”的千古名句，殊不知，从这一刻起他那高昂的头颅就不再低下。出生于世家贵族的他，宁可马革裹尸，也不愿尸位素餐，于是他不顾众人劝阻，执意征战沙场。他是宁可战死也不愿与这肮脏的世界同流合污。论其一生可谓“平生一顾重，意气溢三军”。
……。
忽然，远处传来悠扬的笛声，我从诗词的世界中醒来，它那青衣潇洒的背影渐渐消逝……。
青衣不再，内心却仍从容与清澈。
青春已逝，唯有与诗书相伴，方可使我们在风雨沧桑中拥有不骄不躁的心怀。收纳纷扰和安逸，然后一一过滤，只留淡然于心中，得内心丰盈。
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苦乐与初三相伴初二作文
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺，总会遇到困难可挫折。
在一个荒无人烟的戈壁滩上有两颗种子落地，生根，其中的一颗种子受不了太阳的暴晒，在干渴中死去了。另一颗种子，在默默地生长着，没有水，它就把根伸的更深些去寻找水，就这样它长成了一棵胡杨。几百年后，这里成了一片胡杨林。面队人生中的挫折，第一颗种子遇到挫折就放弃目标。而第二颗种子是默默的坚持到底，最后实现了生命的价值。这两颗种子表现了人生道路上两种不同性格和不同态度的人，也表现了两种不同的结果。有的人一遇到挫折就放弃目标和理想，碌碌无为，最终一事无成。有的人意识不坚定，面对困难悲观，沮丧，怨天尤人。相反，在困难面前坚持不懈的人，他们具有坚定的信念和坚强的意志，把压力化为动力，终于享受了真正的人生。其实，生活中的磨难就像是一个石磨，许多人都难免要在磨道上苦苦挣扎。但只要我们有老牛一样的勤劳，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，一切都回消失。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。有哪个人不想成为强者，是你，还是他?所以，从现在起，我们要努力改变自己，不能像第一颗种子那样，要像第二颗种子学习。
那样，在多少年后，你会自豪的说：我是强者。
做不了太阳，做星星，在自己的星座上发光;做不了森林，做大树，净化自己的一片天空;做不了成功者，去战胜与人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是灿烂光辉的历史!
小草之所以不可磨灭，是因为春风的`吹又生;大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。
人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。
彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。
辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。
与平凡相伴作文初三
人生中，有太多太多的看不开，被斜阳拉长的影子犹如钟表里转动的指针，永不停息。张扬的青春，华丽的韶年，沧桑的暮年，渐渐沉淀。
为什么那么多人将苦难、曲折归咎于生活?生活不一定要轰轰烈烈，简单就好。也许你向往灯红酒绿的生活，渴望有玫瑰、有礼服、华丽的爱情，但命运给了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要报怨，记住，时光会将那些日子烙成最美的回忆，填在你的心底。譬如蝴蝶最终会找到属于自己的花朵、漂泊他乡的游子终究会回到故乡的怀抱，爱，都在不言中。比起那些轰轰烈烈的爱情，细水长流的爱情又何尝不美丽?亲情、友情亦是如此，平凡的人生更彰显个性。
幸福，原来是时光的伴侣，一直在身边流淌。
回忆小学五年，我是在不被老师注意中度过的，那时候，我是平凡的一员，你只要成绩不是太好或者是太差，老师决不会留意你，那时，我的成绩在我们班大多数时候都是五、六名，偶尔进入前三名，所以，在小学中，我最多只当过小组长，成为学习委员、班长这些班职，我更是想都不用想，但是在小学的五年生涯中，尽管我平凡，但我认准了喜欢读书这个目标，放学后每晚都要去书店看书，慢慢地，日积月累，我的知识在一点一滴的增长，在升初中时，我一鸣惊人冲进了全级前十名，现在我上初中了，在我们班中兼职学习委员、小组长、历史课代表，从前小学生涯中的轻松感逐渐消失了，取而代之的是任重道远的责任与每次都必须取得数一数二好成绩的感觉，平凡的我变成了老师和同学们眼中的佼佼者。
在小学的老师眼中，我是一个学习不错的，根本不用担心的学生，在初中老师眼中，我是班上的大腕，专靠我给班里争光，在小学时，家长从不担心我的学习成绩，认为我自己有分寸，在初中，家长望子成龙，以前在小学，我从没当过如此大的官职，所以下课和同学们打打闹闹，上课说话是家常便饭，被同学们称为“翟哥”在初中，我兼任三职，要给同学们带好头，上课不敢说话，下课不敢打闹，害怕同学们有理由不好好学习，到时班主任怪罪，搞得以前的朋友一见我就躲得远远的，就连放学，我也不敢再在路边买一些小吃了，因为怕同学们看见了向老师检举，搞的刘宗源等朋友丈二和尚——摸不着头脑。
我不止一次地想，为什么我会改变这么多，是因为我当上了学习委员等职位，还是我的学习成绩在作怪?终于，我想明白了，是因为我不再平凡，以前在小学，我只不过是一名普通的小学生，但是现在我上了初中，成为了班里的大腕，成为了万众瞩目的人了，不再是以前的深藏不漏了，现在的我，已经失去了那平凡的往事了，现在的我，要以一个全新的面孔，给同学们带好头。
作为学生，学习固然要放在第一位，为了自己的梦想而奋斗。但是将自己始终束缚在理想的额牢笼中，即使有一天功成名就，可回首一望，能够有什么呢?除了汗水的印记什么也没有，思想反而变得保守。我觉得很不值，正值青春年华，自己的人生需过的有意义，为自己留下一些值得珍藏的回忆，毕竟青春只有一次。
人生之可贵在于平凡;生活之可贵在于淡泊;学习之可贵在于无悔。在平凡的人生中过着淡泊的生活，这样的一生意义非凡。在现实生活中，追求平凡真的很难。世态是如此的复杂，怎样才能让自己真正的拥有一份宁静，那就用一颗平凡的心去融入世界吧!
一粒尘土，一株小草，一滴水在人们的眼里，是再平凡不过的了可是有没有想过，如果没有了它们，那我们的世界又会变成什么样子呢?只要我们稍微想像一下，都会禁不住不寒而栗，由此可见，它们一点儿也不平凡。
有这样一个故事：一名记者采访一位名人的母亲时说：“你有一个这样出色的儿子，一定会感动十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”这句令人震惊的话同时也令人冥想，功成名就，确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成为像牛顿、爱因斯坦那些伟大的人物。平凡同样能让人感到骄傲和自豪。
我曾经读到过这样一个故事，19__年的巴拿马国际博览会上，因茅台酒瓶造型不雅，给人印象极差而备受冷落，而那造型精美的白兰地、威士忌的柜台前却人潮涌动。这时，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒弥漫开的沁人香气把众多商人吸引过来，以此打开销路，并在博览会上获得金奖。平凡的外表下是不平凡的美味，每个平凡的人都有一颗不平凡的心，总有一天，我们会认清它的价值。
一个人来到世界上，扮演着不同的角色，从事着不同的工作，无所谓平凡和不平凡，只不过分工不同罢了，所以无须刻意地使自己变得不平凡，其实，只要认真、努力地做好每一件事，我们都是不平凡的。
与你相伴的初三作文
从我出生开始，我便对你充满了好奇心。母亲告诉我你是一个球，是一个会发光的球，一个可以用炽热的光芒照耀着我们的大火球。我常常会在你一天的工作结束时凝望着你，欣赏着你用最后的力量将天边染成一片红色的美丽景色，直到你最后一束光被天边的大地吞没。你知道吗？其实，你给予了我温暖与勇气！
秋末冬初，福州的气温骤降，夜晚的寒冷并未影响到我，我裹在被子中觉得十分温暖。但好景不长，睡梦中的我眼睛一睁一闭便到了第二天。清晨，气温十分低，让人想裹在被子中继续感受着温暖，我丝毫没有早起的勇气。在冬季，你与夏天起床的时间相比，迟起了一会，看来你也是害怕冬日的严寒，像小孩似的在床上赖了一会吧！终于，你起床了，你为我们驱散黑暗，带来了光明；驱散严寒，带来了温暖。当你用你那暖暖的阳光，照在我脸上时，我觉得你就像母亲的手一样，给予了我温暖，让我不惧严寒。
春天，世间的万物刚刚苏醒，刚抵抗过冬日严寒的我，便来到了草地上感受你的温暖。小草从地下探出头来，好奇地看着这世间万物；花儿张开了它们的小伞，露出中间红红的笑脸；树木脱去了它们那丑陋单调的衣服，换上了翠绿的大衣。小鸟在枝头唱着歌，溪水的“哗，哗”声是它们的伴奏。是你的温暖，是你的慈祥，是你的照耀，构成了一幅美丽的画卷！
我被这眼前美丽的画卷吸引住了，陶醉在其中，并没有注意到脚下的'斜坡，便重重地摔了下去，坡底离地面只有两米左右，所以我摔得不是很疼，只是手肘流了血。看着比我高几十米的坡，我顿时失去了爬上去的信心，只好大声“呼救”，可是好像没人理我。我就像被人遗忘在时空中的小孩，显得十分孤独无助。于是我便想自己想办法爬出去，可我的手肘流了血，无法忍着疼爬出去，我便抬头又开始“呼救”。当我一抬头，看见你用着慈祥的眼光看着我，我便鼓起了勇气，忍着疼爬了出去。
谢谢你，太阳！你那温暖、慈祥的目光给予了我温暖与勇气！
苦乐与初三相伴初二作文
从古至今人们都把书当成“精神食粮”。如今，我也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒传》《三国演义》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我爱看《名侦探柯南》;史书，我觉得《史记》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。
我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间。有一次，我去新华书店看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。
一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我“一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出黑暗的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
初三与书相伴作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺若辰星，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸，体及之中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的'高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深处的湖水中漫逆，从而达到另一种生命形式的诞生。也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之中，不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色。也就在文学气息的充溢间，这个世界的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽的大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞，无怪乎有诗云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二日春风似剪刀。”“知识是智慧的火炬”书中的世界令人神往，如痴如醉于诗情画意之中。枫叶寄托着人的思念故人之情，秋风瑟瑟，枫叶飘飞，滑落于你的指尖，你是否会想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天时。”是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒，要知道假若瀑布退缩于岩壁之上，而不迈出腾空飞越之举，瀑布又怎么会有今天之奇观呢?读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾!
初三与书相伴作文
它是我生活的一部分，它不仅是我的朋友，更是我的老师，如果没有它，我的生活将会黯淡无光，那种快乐也就不存在了。是它，让我增长见识;是它，丰富了我的词汇;是它，让我的精神世界变得充实和快乐。
在一年级时，我迷上了彩色的它，每天我都陶醉于其中，它成了我无声的朋友。每天晚上，我让妈妈读给我听，不知不觉，我闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡，只要手里有它，即使妈妈不在身边，我也不哭不闹。读二年级时，我喜欢上了语言幽默、生动有趣的它，它就像一块磁石，让我爱不释手，每天阅读它，成了一种习惯。它就像蜜罐一样浸泡着我，我尝到了知识的甜蜜。转眼到了高段，我又接触到了不少“大部头”，认识了不少闻名遐迩的人物。只要有闲暇时间，我便像老鼠见了大米似的扑了过去，尽管作业多，可我总要挤出时间阅读它，它丰富了我的业余生活，让我这个对写作望而却步的孩子写作水平突飞猛进。
随着年龄的增长，我的房间的空余地方似乎没有了，都用来装它。在四年级时，我从它知道了各种动物的习性，从那以后，我便天天做着关于动物们的梦，我也渐渐喜欢上了语文课。我沉醉其中，在看它时，真是一种享受，我好似一位潜水者，在海中畅游，又好似一只雄鹰，迎着风，迎着太阳在展翅高飞，那种感觉是美妙的，是畅快的，是满足的。每当新的它又出版了，我便马上去拜访它。有很多时候，我喜欢独自一人，呆在房间里，望着窗外的风景，写着属于自己的文章，写着属于自己的梦想，我知道，是它改变了自己，因为，这是我唯一的对自己的表达方式。
与相伴的日子初三作文
伴随着炎炎夏日的到来，我们的暑假也渐渐拉开了帷幕。今年的暑假较往常有些许不同，因为我们家作为一个爱心家庭，将可爱的储蓄罐“大白”领回了家，开始踏上了这场“爱心之旅”。
大白随我们回家之后，我们全家将“大白”放在了家里最醒目的位置。为了让“大白”的肚子早日充实起来，我们还约定：谁做了一件好事，其他人便放入一枚硬币作为奖励；谁做了一件错事，那就自己放入一枚硬币作为小小的惩罚。古语云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从这一点上来说，“大白”就是我们全家的监督员呀！
日子一天一天的过去，“大白”的肚子越来越满了。
爸爸生日那天，妈妈一早便开车带我去了商场。我问妈妈是不是帮爸爸挑选礼物，妈妈笑而不语。到了商场，妈妈挑选了一件女士金项链，我表示不解，妈妈却说：“这是秘密，晚上你就知道啦！”
到了晚上，爷爷奶奶、爸爸妈妈和我围坐在桌上一起为爸爸庆祝生日。晚饭后妈妈拿出了那件神秘的礼物。盒子一打开，大家都面面相觑，不知道妈妈唱的哪一出，因为盒子里是一条女式金项链。
妈妈一边笑着一边将项链递给了奶奶，说道：“妈，今天是他的生日，更是您的受难日，这是我们送给您的礼物。”奶奶愣住了，一会儿，她的脸上绽开了花，她激动着接过项链，想说点什么，却什么也说不出来，只是不停地说：“好！好！好！……”
此时我明白了妈妈的良苦用心，看到奶奶如此激动，我也连忙也拿出了自己制作的卡片，红着脸说：“我可没钱买金项链，等我以后挣钱了给爸爸买贵重礼物，现在只能用卡片聊表心意啦。”全家一听这话，都开心的笑了，笑声伴着昏黄的灯光，从窗户里面飘向了远方。
晚上，睡觉之前，我郑重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬币，今天“大白”见证了我们全家每个人用实际行动书写的一个大大的“爱”，特别是妈妈，她用她的行动教导我成为一个孝顺的人，将孝道代代传承下去。
美好的暑假终于结束了，在“大白”的陪伴下，我们全家人都收获了很多。而收获的这些，都叫做爱！我想我们会将爱传递下去，生生不息，代代相承。
苦乐与初三相伴初二作文
漫漫长假中，我读了《史记》，历史的悠久、岁月的沉淀已使这书更加耐人寻味。母女两人人手一本，津津有味地读着，俨然两位“历史迷”。几个星期的手不释卷，让我深深爱上了阅读历史，为我的知识库又展开了一道新的大门。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书，与我形影不离，转眼间，已经陪伴我走过了整个童年。黄昏渐染，妈妈说道：“你出去帮我买袋盐，记得带上口罩。”
我嘀咕着答应了，还不忘揣本《儿童文学》。走着走着，到了楼下，我停止了脚步，两眼聚精会神地盯着书，两脚似乎也被吸住了，走也走不动。看了一会儿，突然想起，忘买盐了，连忙放下书本，匆匆忙忙买了包盐，直奔电梯。趁上电梯的间隙，又拿出未看完的书。正看得入迷时，电梯开了，我想都没想就钻了出去。
这一钻不要紧，倒把人家吓坏了。一个阿姨对一旁的先生说：“这个小孩子怎么跟着我们?”他们一脸狐疑地看着我。这时我才抬起头，环顾四周，发觉自己走错门，戴着口罩的脸“唰”的红成了太阳，一脸尴尬地道了声歉，便急忙赶回家去了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的黄金屋、颜如玉在我看来，就是知识——一生宝贵的财富。与书为友，我似乎身临战火斗争;与书为友，我似乎拥有金戈铁马;与书为友，我似乎与徐志摩徜徉在西边的云彩下;与书为友，我似乎与席慕容欣赏海边拾贝者的身影……书是一辈子的朋友。
旅行，是心灵的阅读。而阅读，则是心灵的旅行。此时，我并不能远去眺望大海，享受自由;但是，我却可以徘徊在书无穷无尽的海洋中，享受那无与伦比的愉悦!古人云：“书为师，多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”
与平凡相伴作文初三
人生中，有太多太多的看不开，被斜阳拉长的影子犹如钟表里转动的指针，永不停息。张扬的青春，华丽的韶年，沧桑的暮年，渐渐沉淀。
为什么那么多人将苦难、曲折归咎于生活?生活不一定要轰轰烈烈，简单就好。也许你向往灯红酒绿的生活，渴望有玫瑰、有礼服、华丽的爱情，但命运给了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要报怨，记住，时光会将那些日子烙成最美的回忆，填在你的心底。譬如蝴蝶最终会找到属于自己的花朵、漂泊他乡的游子终究会回到故乡的怀抱，爱，都在不言中。比起那些轰轰烈烈的爱情，细水长流的爱情又何尝不美丽?亲情、友情亦是如此，平凡的人生更彰显个性。
幸福，原来是时光的伴侣，一直在身边流淌。
回忆小学五年，我是在不被老师注意中度过的，那时候，我是平凡的一员，你只要成绩不是太好或者是太差，老师决不会留意你，那时，我的成绩在我们班大多数时候都是五、六名，偶尔进入前三名，所以，在小学中，我最多只当过小组长，成为学习委员、班长这些班职，我更是想都不用想，但是在小学的五年生涯中，尽管我平凡，但我认准了喜欢读书这个目标，放学后每晚都要去书店看书，慢慢地，日积月累，我的知识在一点一滴的增长，在升初中时，我一鸣惊人冲进了全级前十名，现在我上初中了，在我们班中兼职学习委员、小组长、历史课代表，从前小学生涯中的轻松感逐渐消失了，取而代之的是任重道远的责任与每次都必须取得数一数二好成绩的感觉，平凡的我变成了老师和同学们眼中的佼佼者。
在小学的老师眼中，我是一个学习不错的，根本不用担心的学生，在初中老师眼中，我是班上的大腕，专靠我给班里争光，在小学时，家长从不担心我的学习成绩，认为我自己有分寸，在初中，家长望子成龙，以前在小学，我从没当过如此大的官职，所以下课和同学们打打闹闹，上课说话是家常便饭，被同学们称为“翟哥”在初中，我兼任三职，要给同学们带好头，上课不敢说话，下课不敢打闹，害怕同学们有理由不好好学习，到时班主任怪罪，搞得以前的朋友一见我就躲得远远的，就连放学，我也不敢再在路边买一些小吃了，因为怕同学们看见了向老师检举，搞的刘宗源等朋友丈二和尚——摸不着头脑。
我不止一次地想，为什么我会改变这么多，是因为我当上了学习委员等职位，还是我的学习成绩在作怪?终于，我想明白了，是因为我不再平凡，以前在小学，我只不过是一名普通的小学生，但是现在我上了初中，成为了班里的大腕，成为了万众瞩目的人了，不再是以前的深藏不漏了，现在的我，已经失去了那平凡的往事了，现在的我，要以一个全新的面孔，给同学们带好头。
作为学生，学习固然要放在第一位，为了自己的梦想而奋斗。但是将自己始终束缚在理想的额牢笼中，即使有一天功成名就，可回首一望，能够有什么呢?除了汗水的印记什么也没有，思想反而变得保守。我觉得很不值，正值青春年华，自己的人生需过的有意义，为自己留下一些值得珍藏的回忆，毕竟青春只有一次。
人生之可贵在于平凡;生活之可贵在于淡泊;学习之可贵在于无悔。在平凡的人生中过着淡泊的生活，这样的一生意义非凡。在现实生活中，追求平凡真的很难。世态是如此的复杂，怎样才能让自己真正的拥有一份宁静，那就用一颗平凡的心去融入世界吧!
一粒尘土，一株小草，一滴水在人们的眼里，是再平凡不过的了可是有没有想过，如果没有了它们，那我们的世界又会变成什么样子呢?只要我们稍微想像一下，都会禁不住不寒而栗，由此可见，它们一点儿也不平凡。
有这样一个故事：一名记者采访一位名人的母亲时说：“你有一个这样出色的儿子，一定会感动十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”这句令人震惊的话同时也令人冥想，功成名就，确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成为像牛顿、爱因斯坦那些伟大的人物。平凡同样能让人感到骄傲和自豪。
我曾经读到过这样一个故事，19__年的巴拿马国际博览会上，因茅台酒瓶造型不雅，给人印象极差而备受冷落，而那造型精美的白兰地、威士忌的柜台前却人潮涌动。这时，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒弥漫开的沁人香气把众多商人吸引过来，以此打开销路，并在博览会上获得金奖。平凡的外表下是不平凡的美味，每个平凡的人都有一颗不平凡的心，总有一天，我们会认清它的价值。
一个人来到世界上，扮演着不同的角色，从事着不同的工作，无所谓平凡和不平凡，只不过分工不同罢了，所以无须刻意地使自己变得不平凡，其实，只要认真、努力地做好每一件事，我们都是不平凡的。
你是早春温暖的阳光，融化了坚硬的寒冰;你是夏天清凉的微风，驱散了盛夏的酷热;你是深秋成熟的果实，带来了丰收的喜悦;你是严冬常绿的青松，给春天带来了希望。
你带领我们领略“古道西风瘦马，断肠人在天涯”的悲凉，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠义，“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的无私。你让我们看到了李白的放荡潇洒，不愧为诗仙的雄奇飘逸;杜甫的心系天下，不逊为诗圣的忧国忧民;陶渊明的感情真挚，朴素自然。你带领我们在文学的海洋里畅游，领略中国文学的奥妙。
课上，你是我们的朋友，不是板着脸孔苍白的说教，而是用生动幽默的小故事来启发我们，笑声过后留给我们的是深刻的人生哲理。课下，你是我们的父母，你嘘寒问暖，关心我们的日常起居。你和我们谈心，让我们缓解学习上的压力。在你的眼中，所有学生都一样聪明，没有优劣主次之分。你投向我们的目光都一样温暖，优生犯错你不会袒护，差生你也不会嫌弃。
为了学生，你不顾一切地燃烧，希望能将光和热全部奉献给我们。白天，你沧桑的身影忙碌地穿梭于班级与办公室之间;晚上，你总是一直坚持到天黑，才肯离开办公室。工作成为了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我们学生身上，你甚至顾及不了自己的家人，没有时间照顾他们。也许，你不是一个好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一个好老师!
岁月无情地冲刷着你的脸庞，在你的脸上打下了时间的烙印，皱纹已渐渐爬上了你的额头，鬓角已慢慢出现了霜白。但无法改变的是你的双眼。你那双眼睛永远那么炯炯有神，充满智慧。我的老师，你没做过什么惊天动地的大事，你不是什么惊天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才衬出了你的不平凡。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在他的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老师。