优秀作文是一种文学艺术的结晶，它可以感染和启发读者的思维和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家在写作上提供一些有益的参考。
纸飞机世界三年级作文
每个孩子的心中都有一个在蔚蓝的天空下翱翔的梦，而手中一架架小巧的纸飞机，将让孩子们的梦想得以实现。这不，机会来了。我有幸参加了由芜湖小记者工作室组织的“万达纸飞机大赛”。
纸飞机大赛的日子终于到了，我和妈妈准时来到了比赛现场。突然，一架纸飞机从我眼前飞过。看来，大家都在努力练习呀!我也要加油哦!
赛马上开始了，老师给我们每人一张号码牌和三张折纸飞机的纸。还跟我们说了比赛规则:折纸飞机的纸不准裁剪，不准使用胶水。比赛时纸飞机不能飞出两边的红线，每人三次机会，取三次成绩中最好的为比赛成绩。大家很快就折好了，老师帮我们在纸飞机上写上各自的号码。
很快就到我了，我心里好紧张啊。可越紧张手就越不听使唤，第一架纸飞机“嗖”地就飞出了红线外。“没事，还有两架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使劲向前一扔，呀，飞行成功了。第三架一定要飞得更远，可我再把它扔出去时，它也不听我使唤了，也飞到了红线外。妈妈告诉我，成绩是5.55米。不太理想呀，不知能不能晋级。在等待结果的过程中，我们观看了精彩的科学实验表演。“111、112、114……在老师的公布声中始终没有听到113号，我被淘汰了，真伤心呀!我回去要好好练习，我相信，如果下次还有这种活动，我一定能成功的!
橡胶飞机三年级作文
今天，我们在上科技课时，王老师向我们传授了如何把橡筋飞机改造得最好。
等王老师讲完，我迫不及待地向王老师购买了一架飞机零件。
我把里面的零件都倒出来，熟练地拼装了起来，不一会儿功夫，一架神气的.飞机组装完毕，我把它命名“蜡笔小张”。
我拿着它，跑下了楼，边跑边将螺旋浆转了200多圈，然后我放掉“蜡笔小张”。只见它在天空自由地翱翔，像一只小鸟在飞，漂亮极了。我在心中默默地数着：“1、2、3……15！”等数到15秒时，它才悠悠地从上面飘下来。“哇，15秒耶！”我大声地喊了出来：“15秒！15秒！”。我恨不得让全世界的人都知道我这个惊人的成绩。
可惜，好景不长，“叮铃铃……”上课铃响了，我只得依依不舍地离开操场。
纸飞机世界三年级作文
今天晚上，我用纸叠了一架飞机，我想和爸爸妈妈做游戏，让飞机飞出去，然后再让他们接住，于是我想了一个好办法，我说：“爸爸妈妈，我让飞机飞过去，你们能接住么？如果谁接住了，我就给谁一块饼干吃。”爸爸说：“我不想饼干吃。”我感觉很失望。
过了一会儿，爸爸说：“如果你想让一个人去做一件事情，你首先要想她（他）想要得到的东西是什么，这样她（他）就会认认真真的去做”。我想了一会儿，说：“你们谁接住了，我就给谁一个甜甜的吻。”于是爸爸妈妈就同意了。
游戏开始，第一次妈妈接住了，我给妈妈一个甜甜的吻。第二次还是妈妈接住的，我又给妈妈一个甜甜的吻。当我再仍纸飞机时，突然听见呜呜的哭声，原来是爸爸在伤心地哭。第三次我把飞机仍给了爸爸，爸爸接住以后非常高兴，我同样也给爸爸一个甜甜的吻。
爸爸笑了，我和妈妈也笑了。
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橡胶飞机三年级作文
因为我对飞机很感兴趣，一放暑假爸爸妈妈就带我去栎社机场，近距离观看飞机降落。
我们把汽车停在机场围栏外面的航道灯附近，开始分工：我当侦查兵，负责观察远处有没有飞机出现；爸爸妈妈当摄影师，负责拍照和录像。
正午，艳阳高照，万里无云。我紧盯远处的天空，双眼像雷达一样仔细地来回搜索，突然，远处有一闪一闪的亮光，紧接着，出现了一个小黑点，我兴奋得大喊：“飞机！飞机来了！”只见小黑点越来越大，飞机的轮廓也越来越明显，涡轮发动机的轰鸣声也越来越响。我越来越激动，心“砰砰砰”地直跳。我们站在航道灯边，站在飞机降落的航线里，感觉那越飞越近的飞机就像是要朝我们俯冲过来一样。
过了十几秒钟，飞机更近了，就在我们的正前方，我清楚地看到了机身和机翼，像极了一只展翅高飞的大鸟。眼看着飞机飞到了我们的头顶，“哇！哇！哇哇！”我们一起大声尖叫！几十米长的机身，犹如泰山压顶一般，轰隆隆的向我们头顶压过来，一瞬间，我们被笼罩在机身投下的.阴影里。我们站在飞机正下方，感觉飞机离我只有几米远，比我家六层房子的高度还低，轰隆隆的声音震耳欲聋，光滑的机肚闪着银色的光芒，只一刹那，便轰鸣而去。太震撼啦！
我长大了想当一名飞行员，载着满满一舱旅客，驾驶着飞机，飞翔在祖国的蓝天上，那是多么的荣耀啊！
三年级作文纸飞机
你玩过纸飞机吗？大家肯定会说，谁没玩过呀！但是你见过一个班的同学一起玩纸飞机吗？肯定没见过吧！在那节课外活动课上，我们304班的同学们一起玩起了纸飞机，校园的天空顿时成了纸飞机的天堂。
在蔚蓝的天空中，五颜六色的纸飞机在穿梭。有的飞机像飞鱼，突然飞快地转身，极速地坠落在地；有的像小鸟一样，在天空中翱翔，然后不情愿地降落下来；有的像火箭一样，在天空划过一道优美的弧线，飞向遥远的天际；有的像蝙蝠，突然来个“倒飞行”，横冲直撞……大家跟着纸飞机跑着，跳着，笑着，叫着，操场上到处弥漫着欢声笑语！
我拿着我的“战山号”前去跟胡靖宇的纸飞机比赛。我的.纸飞机是黄色的，像只飞鱼。胡靖宇的纸飞机是红色的，像根钉子。预备，开始！“嗖！嗖！”两只飞机发射出去。我的纸飞机在飞行时机头朝下，机身也随之下落，一头撞在了地上，我输了。我发现机头是飞机的主体，机头没折好，会导致飞行不成功，我的机头太重，所以才会一头栽下来，原来玩耍也有奥秘。
下课了，我回到教室，对我的纸飞机的机头和机身进行了改良，并将它的名字改成“战神号”，我在教室里试飞了一次，效果良好。我小心的把这纸飞机收藏好，它承载了我的飞翔梦，我期待着下一次的飞行！
橡胶飞机三年级作文
“哈哈！太棒喽！要纸飞机比赛了！”下午，老师告诉我、臧佳璇、于昊鑫，去五楼会议室参加盼望已久的航模比赛。这不，我们三个大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
怀着激动无比的心情，我们快步来到了比赛地点。前来比赛的同学可真多啊，每人手里都拿着三架纸飞机：海鸥、金蝠、蓝雁。老师们先架起三个高一米的台子，又竖起三个大圆圈，并规定了界线，最后宣布比赛规则：每人有三次机会，不准超线，射入圈内算一个，而最优秀的要在16米的射程。过不多时，我们就开始一个接一个地飞起来。
首先，五年一班的体委一马当先，只听他呐喊一声后，拿起一架飞机，按住弹绳，紧抓机尾，屏息、凝神、注目，“嗖”的'一下，飞机驾着“筋斗云”弹了出去，刹那间便钻入了大圆圈里。哟！技术不错嘛！看来这纸飞机，还真挺好玩儿！
一班的同学迈着轻盈的脚步走开了，紧接着，其他班级的同学也决不甘拜下风，继而射出了无数架飞机。一时间，惋惜声、叫好声，此起彼伏，不绝于耳。时间过得如流水，我们一行三人，迎面走来。
我和臧佳璇都让“小于兄”先上，他推脱不了，只好尊我们俩的意，只来了个“小步快走”，便站到了台前。嗯，别看人小，倒也不甘示弱，还蛮机灵的！
他左手竖起了“弹弓”，大拇指按在飞机的里侧，接着，利用飞机头部的小弯钩，跨在皮筋上，右手抓住飞机的一角，使劲拉动飞机，“嘣”一声，飞机如火箭般迅速弹出，绕着第一个圈转了一下后，竟顺着后面的两个大圈直冲过去，谁知不偏不倚，恰好撞到了旁边的暖气管上，霎时，粉身碎骨了！哦！看来，这“自杀行动”也搞到了“纸飞机”身上去了！
习惯当老二的，要数我了。我自信满满地跨步上前，吸取“小于兄”的经验，左手前四个手指的两节握住“弹弓”杆儿，唯有大拇指凑到橡皮筋那里，再用飞机前面勾紧皮筋，并将杆儿横过来，左眼一合，右手往后一拉，瞄准了方向，“嗒”，我的“金蝠”像离弦的箭一样，向第一个大圆圈俯冲下去。我暗想，它肯定会乖乖落地，不料，它却腾空而起，向高处冲了一会儿后，因离得太远，回不到第二个圆圈内，即刻在空中划过一道优美的弧线，“唰”一下，冲进第三个圈内，“砰”撞在对面的墙上，却又头冲地地滑到了地上。“酷啊！哈哈！”一旁的“于小兄”震耳欲聋的一声惊呼，把我说得脸红死了，呵呵！
但可怜的臧姐却因为紧张，只进了一个，继续努力，相信我们都会有所进步的。
纸飞机弹射比赛很快落下了帷幕，这次，我们没能取得名次，但还是很开心的。我以后一定要多参加这种活动，有时并不是为了得奖，而是给自己一个锻炼的机会。在学校里，不但飞机起飞，而且，是载着我们的梦想起飞，让它一直飘向远方！
世界末日三年级作文
随着社会的发展，环境也日益遭到破坏，各地的资源被采掘成空，以前那充实的土地也被掏的空空虚虚，水资源遭到严重污染，严重影响到人们的饮水，工厂二氧化碳以及一些有害气体的排放导致臭氧层大气层的损坏、污染，紫外线毫无忌惮地向地表射去，就连冬天人们都要撑着伞，生怕那恶毒的紫外线照到自己的皮肤，毁林垦地导致荒漠化问题日益严重，土地的肥力下降了不少。
就连被方黑土地里长出的作物也是馊杆小果，有的地方甚至常年不见丛草，这种情况严重影响人们的生活与经济的发展，国务院不得已下达毁林垦地的自杀命令，这种情况不仅在中国存在，整个世界都存在这种现象。由于大量气体的排放，全球气温变暖、南极也不免此害，冰川即将面临着消融，有的片域气温甚至上升到了十几度。
人们意识到了危险，可是以现在的'科技根本无发扭转现状，人们只好把海洋水引到地壳深处本来地壳深处就已经很空虚了现在受到海水的充溢，土地更加虚空了，也许是人类注定要遭受灭顶之灾吧，大自然毫不留情的连续的向人类发动毁灭性的攻击，距地球一光年的太空有一颗小行星正有阴谋、有计划的向地球靠近，科学家们正忙碌于环境问题，大概他们没有想到有小行星会威胁到人类的生命，也许他们不是没有没有想到而是没有功夫去想、没有功夫去关心。他们意想不到会有这么一股可怕力量正悄悄的毫无声息的向人类发动黑暗攻击。
时间；20128月8日8时7分。
那颗小行星离地球已经遥遥可即了，人们还安然自若，他们不知到他们已经接近死亡边缘了。
时间；20128月8日7分30秒。
行星已经接触到臭氧层了，那稀零破碎的臭氧层、瘴气纵横的大气层根本没有对行星造成一丝危害、行星正携带着全部力量向生命茂盛的地球飞去。
时间；20128月8日8分8秒。
不到一分钟，能量在地表大部弥漫着，地震、海啸火山喷发，冰川融化几乎同时发生了，地壳承受不了那巨大动力也裂开了，沉睡亿年的岩浆被释放了，像一条火龙蜿蜒游走，安然自若的人们不再那样平静了、取而代之的是恐慌、哭嚎城市已经变成废墟，那高大的建筑物像崩塌的山石像街道倒倾，火焰蔓延到四方，冰川融水向沿海城市进军。
不到半天的时间，人类居住的地方已经变为火海了，被火焰淹没到脖子的一个人，也是最后活着的一个人痛苦的发出一声呼喊；‘我们错了，我们真的错了。
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纸飞机世界三年级作文
纸飞机大赛到来了，大家来看看我是怎么折飞机的吧！
我从王宇成的“滑翔机”上得到了启发，做了点改进，让纸飞机停在空中时间的更长，飞得更远了。
我把纸对折后，把两边的角折在中间线的位置对齐，在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。然后我把纸的顶端往下一折，做成了一个完美的机头。再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后，把机头往后折，又一次对齐之后，把整只纸飞机“分成两半”（折成两半）。然后折机翼尽量往外折，之后大大的机翼就出现了。再把机翼的边往里折。一架纸飞机就完成了。
我到操场上试飞机。把飞机往天空用力地一投，纸飞机飞了起来，像是一只鸟儿一样。过了五秒钟后，纸飞机从天上掉下来了，一头栽在了地上。事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投，成绩果然比刚才好。纸飞机在上空打着转，慢慢地降落了。这一次，足足飞了9秒钟，破了我自己的记录！同时，我又把机尾做了一点改进，这样飞机显得更加美观了。
通过折纸飞机，让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。一星期来，无论我怎么改进纸飞机，还是破不了9秒的记录。看来今年我是无缘代表四（6）班参加纸飞机的比赛了！
橡胶飞机三年级作文
暑假里，我和爸爸妈妈，还有爷爷一起去了海南三亚游玩。而且我们是坐飞机去的呢！
上了飞机，我激动的往窗外看。宽敞的跑道，地面上的人犹如一个玩具人偶，汽车显得小巧玲珑。飞机起飞了，飞到了十万八千里。地面的人、车离我们越来越远。先变成一个脂头大小，然后又变成一个点，最后消失不见了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿着相机这里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具积木搭成的。座椅后面的袋子里有几本书，我随便拿了一本看。书上写了乘坐飞机的`安全提示，还有发生紧急情况时正确逃脱方法。到站了，我们开始了旅程。
几天后，我们又踏上了返回的飞机。返回的时间，正是晚饭时间。空姐给乘客每人发了一份便当，还有几包小点心。面对这些美食，我这个小吃货再也耐不住了，不过10分钟，便当、点心便被我一扫而空。嘿嘿，我还偷吃爸爸妈妈那一份点心呢！
我们该下飞机了，我恋恋不舍的往回望，心想：再见，愉快的飞机之旅！
动物世界日记三年级
我知道了怎么分辨动植物。比如猫咪和猫柳，名字很相似，但猫咪是动物，因为它会移动;猫柳是植物，因为它不会移动。
我还知道动物像人一样，也有宝宝。但有些动物和人类繁殖方式不同，是卵生动物;有些和人类繁殖方式一样，是胎生动物，也称哺乳动物，人就是。只要你看到一个动物在年幼时吃妈妈的奶，有毛发或皮毛，是温血的，它就是哺乳动物。
但有没有会下蛋的哺乳动物呢?有，鸭嘴兽就是：它像鸟一样下蛋，可它和其他哺乳动物一样，也用奶喂小宝宝，也是温血的。
也有一种飞行哺乳动物——蝙蝠。蝙蝠并不是像有些人所说的“吸血鬼”那样，实际上，蝙蝠会吃世界上真正的吸血鬼——蚊子!它们是盲的，但是它们的听力很好——它们夜间找食物靠尖叫，尖叫声碰到昆虫时回音就会传回来，蝙蝠就听见了。
说到这，我就想起了一件事：“陆地上和空中都有哺乳动物，海里有没有呢?”有!比如海牛、海豚、儒艮……它们也会喂给宝宝奶。
我考考你：“怎样分辨鸟和其它动物?”不是它有喙，其它动物有的也有喙;不是它会下蛋，有的动物也会下蛋;不是它会飞，有的鸟不会飞……答不出来了，看看书，是羽毛!可是其他动物们的“羽毛”和鸟的羽毛有什么不同?我觉得，鸟儿们的羽毛是由好多根其它动物的“羽毛”组成的。
大自然真奇妙!
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未来的世界三年级作文
一眨眼，30年已经过去了，我41岁了，我是一家大公司的董事长。
随着科技的发展，新一代的机器人已经发明出来了，现在家家户户都有了机器人。包括我家。
每当早上7点左右，我家的机器人“阿包”就会走到我的房间里说：“主人，该起床了，早餐我已经做好了，快去吃吧。”吃好早餐后，一辆豪华奔驰开到我家门口，带我到公司去。
不仅机器人已经发明出来了，马良神笔也已经发明出来了。我家有一支，这支笔要3亿美元呢，我总是拿这支神笔画钱，去帮助贫困山区的人。还有一件东西也发明出来了，就是：会自动调节温度的衣服。只要穿上上它，如果你想让它变得温暖，你只要说：“温暖”这件衣服就会变得温暖了。
游世界之窗三年级作文
今年的国庆节前期，学校组织全校同学去深圳世界之窗秋游。同学们听了无不一欢喜之人，夜晚，来到商场买零食，总觉得不够吃。
第二天，我和同学一起来到了秋游景点世界之窗，首先映入我们眼帘的是一股喷泉，紧接着是那醒目的打字“世界之窗”，在世界之窗里有非洲区、美洲区等多个区组成，这些地方我大部分是“走马观花”，但是欧洲区却引起我的注意，先扯如我的眼帘的是埃菲尔铁塔，180米高，样子像个雪糕的把柄，法国的埃菲尔铁塔320米，不知道世界之窗的埃菲尔铁塔是按什么比例制造的?还有那个四大洲喷泉，水向四个洲的人喷水，挺有趣的。接着比萨斜塔又闯入我的眼帘，那比萨斜塔竟不足俩个人的身高，一个人伸开双手便能抱住，真是好笑极了。
不知不觉中，我们在世界之窗已经游玩了一整天，我透过这扇“窗”，放眼看到了一个美丽的世界!
昨天，我和钰钰妹妹去游世界之窗。我们坐地铁从深圳大剧院出发到世界之窗站下车，一出地铁站向右走，抬头就看到了“世界之窗”。买了门票，我和钰钰妹妹直奔向入口处，我放眼望去，“世界之窗”尽收眼底，实在是太壮观了。
我和钰钰妹妹各自拿了张地图，研究该怎样探寻世界之窗。
我决定先向右走，不久就看到阿尔比斯冰雪世界，可是我们找不到路，只能往前走，走了不久钰钰妹妹把我们带到厕所，害得我们空欢喜一场。就在这时，我们听到了一种恐怖的叫声，原来这里就是亚马逊丛林。丛林里有许多恐龙，有三角龙，偷蛋龙，鹦鹉嘴龙，银都龙，剑龙等。接着我们进入了非洲居民居住区，观看他们的表演。还看了埃及金字塔和狮身人面像，我和钰钰妹妹骑骆驼拍照。
终于快放寒假了，爸爸说要带我深圳，我高兴极了，假期一到我们乘飞机到了深圳。我是第一次来深圳，爸爸说：“有好多好玩的，明天我们先去‘世界之窗’，里面有各个国家的著名建筑，很好看!
第二天一早我们便乘车来到“世界之窗”。“世界之窗”可真美啊!一进大门，首先看到的是一个大型喷水池，他一会儿喷出奇异的花朵，一会儿喷出可爱的动物......真有意思!我们先来到瀑布前，瀑布一泻千里，前有一条大河，河水真清啊!连底下的小石头也能看得一清二楚。我们又来到斜塔前，这斜塔似倒非倒，吓的我想赶紧躲开，真怕它会倒下来，爸爸告诉我放心吧，不会倒的，我终于放心了。我想：真不愧是埃及的斜塔啊!随后，我们又看了金字塔、美国白宫等等。
一天，大姨、姐姐、我、妈妈去世界之窗玩，那里可有趣了。
我们先去看了山洪爆发，大水飞快地流着，冲掉了好几块大石头，水花在飞溅，小树也被冲断了，山洪爆发结束了，水变得黄黄的，冒着水泡。我们去玩刺激的漂流，大家坐在船上，小船飞快地行驶，到了一个山洞，一些像地雷一样的“隆隆”声传入我的耳朵，好可怕!紧接着，小船又进入了一条山沟，我的心正跳着呢，忽然，一只“豹子”从一个小洞里跳出来，一声尖叫，“啊”，我心惊肉跳，还没回过神来，小船飞速下坡，水飞了我一身。小船又游向了一座山，山上有几个用泥做成的人头，全是男人，长满胡须的男人，我叫道：“人头山!”看起来很残酷，小船靠岸了，好险!妈妈说胆子大就是胆子大，还没玩够呢，我们又去了地心探险，是最恐怖的景点，我们坐着车，我刚刚静下心，突然一棵树“隆”地倒下来，差点碰到我了，讨厌!还没抱怨完呢，火山爆发了，火星“隆隆隆”地蹦出来，吓死我了。车飞一般地拐进一个山洞里，我睁大眼睛，天!我什么也看不见了，妈妈!车终于停下了，我刚才被吓得满头大汗，快要“倒地死亡”。
不过最吸引我的还昰玩激光战船，我们花了20元玩了10分钟，我选了16号船，一上船我就将旁边的船杀得片甲不留，打得他们落荒而逃，正在我们洋洋得意时，时间到了。后来我又玩了登月火箭。火箭载着我们在天空中转圈，直到转得我们头晕眼花，两脚发软才罢休。最后我又玩了高空飞索，我又挑战了自己，因为我一直胆小，不敢在高处向下看，这次我成功了。
经过这次游世界之窗，我明白了做任何事情都要努力，勇敢，坚持才能战胜胆小。
听人家说世界之窗有着全世界的名胜古迹，令人流连忘返。啊，百闻不如一见，就在端午节的`时候，我终于来到了盼望中的世界之窗!
到了那里，映入眼帘的是罗浮宫玻璃金字塔，上面写着世界之窗。接着看到世界地图喷泉，水忽高忽低，隐隐约约地看见喷泉旁的草地上也“写”着世界之窗。之后，我看了日本园、非洲民居、的表演，想到：这就是不同民族的智慧和风情啊!接着我又看了埃及的金字塔，是那么的壮观，那里的古人一定花费了很多心机。我最喜欢的是荷兰的风车和郁金香，风车是那么的大，郁金香是那么的美，使我总想摸一摸它。
啊，那不是我们语文书上的维也纳名胜雕像吗?只见雕像上的音乐家手上拿着小提琴，正在拉“曲子”给我们听呢!之后，我看见了世界之窗标志性的埃菲尔铁塔，高108米。于是我爬上去，饱览深圳市和香港风光。
三年级作文遥控飞机
我的床头柜上有一架遥控飞机。我每天都擦。我恨不得一天擦一万遍，让它亮晶晶，一尘不染。
这是我哥哥从北京回来上大学时给我买的礼物。它穿着火红的铠甲，像一支浩浩荡荡的骑兵，外表极为酷炫。它有一个四座舱，每个座位旁边都有饮水机和电视，很舒服。它有三个螺旋桨，两个迷你的和一个大的。它大约两美分高，五美分长。
有一次我们班的范航看到我的遥控飞机，羡慕的不得了，干脆抢了我。我的心怦怦直跳，生怕他给我糟蹋了。还有一次，和飞的很高的孩子比赛，却发生了悲剧。孩子们的遥控飞机被扔进了大树妈妈的怀里。孩子不同意，就让我帮他。我不能逃避毁灭。我遥控飞机救他的飞机，几次坠毁。我会马上放下飞机接受检查。啊！我掉了一些油漆，像斑点，很难看。疼死我了。
我的遥控飞机很酷吧？你想要吗？
欢乐世界三年级作文
在一个无人知道，也无声的星球，住着一群叫古巴拉的人。它们不爱说话，但智商远远地超过了我们人类。其中一个古巴拉人学习差的不能再差了，学生和老师都不理它，它的名字叫维那而丝。但它也有优点，那就是想象力，这一点其他古巴拉人都比不上它。它有一个非常难实现的'想法，那就是让大家开心起来，但这个想法一直留在它的脑海里。
终于，维那而丝长大了，它做的第一件事就是去华丝丽而山，那里有百说百中的山佛，但到那里要翻越726座大山，越过186条河。维那而丝吃尽了苦头，但它没有放弃，继续赶路，走了5天5夜，终于赶到了华丝丽而山，找到了山佛。可是，山佛说自己也无能为力，维那而丝不解地拍了拍脑袋，问：“您不是叫雨雨就下，叫闪电闪电就来的山佛吗?怎么可能会实现不了我的愿望呢?”“办法倒是有，不过要把我逗开心才行。”维那而丝啥也没想，“只要逗开心就行?”“没错。”维那而丝高兴地说：“没问题，请给我几张纸。”过了几天后，维那而丝用自己超凡的想象力创作了15本漫画书，逗得山佛上气不接下气。终于，山佛答应了维那而丝的请求，他叫上雨佛、风佛、电佛…..一起把安静星球变成了全宇宙最欢乐的星球。
维那而丝从此变成古巴拉人们心中的“伟人”。
折飞机三年级作文
同学们精心挑选卡纸。有人说：“我想拿绿色卡纸，因为绿色是草地的颜色。”有人说：“我想拿黄色卡纸，因为黄色是香蕉的颜色。”我想拿橙色的卡纸，因为橙色是橙子的颜色。
终于开始折纸飞机了。首先，将长方形纸对折；接着，分两次折出两对三角形；最后，折出机翼。哈哈，一架漂亮的纸飞机做好了。
我给飞机取名为“太阳号”。因为我想让我的纸飞机去探索太阳。小软的飞机取名为“和平号”，他希望自己的飞机给世界带去和平。小宗的飞机是“菜园机”，他希望自己的飞机帮农民伯伯把蔬菜运到千家万户。
我长大了，要造真正的飞机。
欢乐世界三年级作文
有一年暑假，爸爸妈妈带我去广州游玩。一到达目的地，我们就迫不及待地“杀”向长隆欢乐世界。
游乐场可真大呀！里面有好多游乐设施，我觉得最刺激的就属“激流勇进”了。游戏的入口处人山人海，我们一边排着长长的队，一边看着玩游戏的人的“表演”。一艘艘彩色的小船陆续从假山顶上顺着水道快速地滑下，像一道道彩虹，伴随着人们此起彼伏的尖叫，小船激起巨大的水花，拍打在廊桥的玻璃墙上，发出了巨大的响声，吓得岸边的人们四处逃窜。我想：这有什么好怕的，叫得那么吓人。
终于轮到我们了，我和爸爸穿上透明的雨衣，坐进简陋的小船。随着小船慢慢爬高，地面上的人越来越小，我的心莫名紧张起来，“这真的很高啊！”我小声的嘀咕。不由得抓紧了把手，小船爬到了山顶，停了一小会儿，随后毫无征兆的从“悬崖”上掉了下去。我不由得紧闭双眼，张开了嘴，哇哇大叫，感觉心都要蹦出来了，还没等我继续害怕，船就掉落到了水池里，速度也变慢了，难道这就结束了？我还没尽兴呢。
我们下了船，发现爸爸的衣服和鞋子全湿了，脸上还满是水，像个落汤鸡。看到爸爸这副模样，我们都忍不住捧腹大笑。我缠着爸爸又陪我坐了两次，真是又刺激又好玩儿。
三年级教案《航天飞机》
1、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。
3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。
有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。
多媒体。
一、导入新课：
1.激发兴趣：
同学们看过飞机，坐过飞机吗?科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。
3.齐读课题。
4.读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的?
5.学生自由发言。
二、初读课文，学习生字词：
1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。
2、出示生字词。
3、学生自由朗读生字词。
4、指名读带拼音的生字词。
5、去拼音读生字词。
三、再读课文，读好句子：
1、读好含有生字词的句子——§2第一句话。
出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。
(1)指名读句子。
(2)理解词语：呼啸(高而尖的声音)。
一个很大的东西腾空而起，发出高而长的声音，这样的声音叫~。
(3)读好这句话。
2、读好含有生字词的句子——§2第二句话。
出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。
(1)指名读句子。
(2)过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思?
(3)读好这句话。
(4)连起来集体读好两句话。
(5)由这两句话你读懂了什么?(大，快，外形，板书庞然大物))。
3、读好含有生字词的句子——§3第一句话。
出示：他找到智慧老人，想问个究竟。
(1)指名读句子。
(2)理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊?
(3)“究竟”是什么意思，可以换个词吗?
四、精读第三自然段：
1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的.呢?自由读。
2、智慧老人说了几段话?请学生分别读。
3、出示智慧老人说的第一段话。
4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。
5、读好“他比你飞得更高更快。”(板书“更高更快”)。
6、高表现在哪里?用书上的语言来回答。
体验两万米的高度。
7、快表现在哪里?还是用书上的语言来回答。
体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。
(东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时)。
8、指名读第一段话。
9、出示智慧老人说的第二段话。
10第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。(板书：本领大)。
11、“本领大”表现在哪?用书中的语言来回答。
12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。
13、指名朗读第二段话。
14、集体朗读第三自然段。
五、朗读全文，学生质疑：
1、指名朗读全文。
2、学生质疑。
六、书写生字词：
1、出示五个生字。
2、注意上下结构的字的写法。
指导“慧”的写法。怎样写好这个字?
3、教师范写。
4、学生练习。