校园活动可以帮助学生发展特长、展示才艺,并促进与他人的交流与合作。以下是小编为大家整理的校园活动范文,供大家参考和借鉴。
校园特色活动策划方案_校园简单的活动方案范文
活动时间:
活动对象:实小片区全体学生。
活动主题:以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题,班班参加,人人参与,开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。
活动口号:走进科学、放飞梦想!
活动主要内容:
一、科普知识宣传。
1.充分利用校园广播、国旗下讲话,做好“校园科技节”宣传发动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会(材料交德育处),出一期科普知识宣传专题黑板报,德育处将组织相关人员对班刊进行评比。
2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答题,试卷题目的内容包括:三至六年级科学教科书中的知识和课外科普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名(具体竞赛时间另行通知)。
3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作,各班推荐3幅优秀作品(将班级、姓名写在作品反面的右下角),年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组,以年段为单位,按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。
4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校,为全体师生举办科普知识专题讲座(具体时间另行通知)。
5.参观县气象台。组织五年段学生分四批次(每2个班为一组)参观县气象台,听取专家讲解气象观测常识,近距离感受气象监测服务(具体时间另行通知)。
二、科普实践活动。
1.科技创新作品。
以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则,指导学生探索创新,每个班级至少完成1项科技作品,于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性,并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖,并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
2.科幻画比赛。
各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥,广泛参与(低年级统一用8开美术纸,中高年级用4开美术纸,班级姓名及作品题目写在背面右下角),并在班级评比的.基础上择优推荐3份科幻画作品,于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖,并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
3.思维挑战赛。
主题:摩天大楼。
活动方式:四至六年段,每个班级选派4名同学组成一个代表队,在40分钟内,利用统一准备的材料,通过构思,用纸为原料设计并建造一幢尽可能高的“摩天大楼”,如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度,并成功地支撑住垒球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。
说明:
(1)制作纸桥的材料:四张a4白纸、双面胶、垒球(学校提供),剪刀、尺子、笔(各个代表队自备)。
(2)“大楼”形状不限,高度不得低于10厘米,并且能支撑住垒球,不符合要求的小组立即淘汰。
(3)把垒球放于“大楼”顶部,停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比,高度一样的“大楼”比较所用材料,材料用得少的获胜。
三、成果展示,总结表彰。
在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上,对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰,并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动,全面展示科技节活动成果,并举行表彰大会进行宣传表彰,推动学校科技教育的全面、快速发展。
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校园活动策划方案
值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。
二、 活动主题:(感受**之乐趣 展现**之魅力)
喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求
活动时间:4月18号
活动地点:学子餐厅四楼活动中心
活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)
报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的制作
2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)
五、 活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)
1. 预赛环节(9支代表队)
〃必答阶段(8轮) 显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)
表队)
2. 决赛环节(5支代表队)
〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)
〃限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)
〃爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
六、 附加节目
中场休息 (预赛与决赛之间)
1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)
七、经费预算
5.为保证比赛的公平性,抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备
6、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数
策划方:**系团总支学生会学习部
主办方:**系团总支学生会
合办方:****协会
2015年3月30号
一、活动主题:我创新,同快乐
二、活动目的:为促进校园生活和谐,师生关系融洽,弘扬学生们的团队与创新的精神,提高学生的集体荣誉感,共创和谐校园。
三、活动时间:2015年12月31日
四、活动对象:全校学生
五、活动内容:(一)唱歌比赛
(二)舞蹈比赛
(三)小品演出
(四)舞台剧表演
六、活动流程:(一)唱歌比赛
活动对象:各班的代表者
具体安排:1.从各班选举,唱歌较为出色的同学
2.进行首次的比赛,采用淘汰制,选出较为出众的同学
3.评委老师进行相应的点评
4.进行复赛制,再次进行比赛,选出优胜者
(二)舞蹈演出
活动对象:每个班参加比赛的代表者
具体安排:1.安排各班的排练时间、地点
2.进行彩排,评委老师给予指导、纠正
3.进行比赛,选出优胜者
(三)小品演出
活动对象:每个班参加比赛的团体
具体安排:1.安排各班的排练时间、地点
2.进行角色分配、演讲、台词对练
3.进行彩排,评委老师给予指导和纠正
4.进行比赛,选出优胜者
(四)舞台剧表演
活动对象:有表演的团体
具体安排:1.安排排练的时间、地点
2.舞台背景布置,舞台角色扮演,台词练习
3.进行彩排,评委老师点评
4.进行比赛
七、前期工作:(一)前期宣传:
时间:12月20日
负责部门:校团委,文艺部
具体安排:在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等
1. 成立一个活动专项小组
宣传组:负责前期的通知发布,活动中的摄影与录像
接待组:负责活动中礼仪人员的安排,接待宾客的来访
财务组:预算活动中的所有开支
后勤组:购买装饰材料,布置环境,活动的茶水供应与灯光设置,音响设备
2. 环境布置
1) 校园布置
2) 舞台布置
八、后期宣传:
时间:1月5日
负责人:学校团委老师
具体安排:(一)由宣传部将活动过程写成文稿,投至校报
(二)由宣传部成员将活动中所拍摄的照片与录影穿园网
九、经费预算:
宣传费:400元
资料费:100元
会场布置费:500元
人员劳务费:100元
舞美设计:500元
其他费用:1000元 合计:2600元
十、效果评估:
时间:1月8日
负责部门:校团委
活动对象:全体学生 采用方式:抽样调查法
值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。
二、 活动主题:(感受**之乐趣 展现**之魅力)
喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求
活动时间:4月18号
活动地点:学子餐厅四楼活动中心
活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)
报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:
四、 前期工作安排
1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的制作
2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)
五、 活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)
1. 预赛环节(9支代表队)
·必答阶段(8轮) 显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)
表队)
2. 决赛环节(5支代表队)
·抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)
·限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)
·爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
3.颁奖环节
六、 附加节目
中场休息 (预赛与决赛之间)
1.文艺表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)
七、经费预算
策划方:**系团总支学生会学习部
主办方:**系团总支学生会
合办方:****协会
2015年3月30号
申涛、孙少强、冯霖展、陈宝瑞
主 题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园
时 间:2015年3月20日 星期六 14:30——18:00
地 点:新校区数理楼与文史楼之间的空地
参加对象:新校区五个系全体同学及教职员工
活动介绍:
1、活动形式:
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式
(1)竞赛环节(14:30——15:30)
各系团总支学生会和校学生会自行组队(每只参赛队为4人,男、女各2名),6只参赛队抽签, 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15:50——18:00)
由同学自由组队(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。
3、奖项设置
(1)竞赛环节
6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。
一等奖:1个,电话卡 50元×2 ×4 400元
二等奖:2个,电话卡 50元×8 400元
三等奖:3个,雨伞 14元×12 168元
(2)娱乐环节
每只参赛队都有参与奖,准备50份×8元 500元
以系为单位,统计各系参加活动参赛队数量,最多评该系团总支为优秀组织奖
活动内容及程序
1、体育关:本关以时间长短评分
跳绳 (以每分钟跳绳次数的多少进行计分)
背靠背 (以往返时间的长短进行计分)
三人四足 (以时间的长短进行计分)
双人接力蹲跳 (以时间的长短进行计分)
火车赛跑 (以时间的长短进行计分)
2、智力关:本队在4分钟内答题数评分
题目举例:昭通师专哪一年建校?全校共有多少个系?………
3、趣味关:
快乐套圈(以每队套进的个数进行积分)
小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分)
筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)
穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)
夹弹珠(以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分)
七、参加方式:现在住在的新区的所有系必须参加,每个系选报三只参赛队为必赛队,每个队限报人数四人,每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队,每队也只限报四人,其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。
八、活动过程:
[1] 体育关
闯关方法:单人游戏时每队只可选一人进行比赛,集体项目可以全队参加。
闯关内容: 摇摇乐(以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分)
跳绳 (以每分钟跳绳次数的多少进行计分)
背靠背,心连心(以往返时间的长短进行计分)
袋鼠学本领(以往返时间的长短进行计分)
无间道~三人四足(以时间的长短进行计分)
双人蹲跳(以时间的长短进行计分)
火车赛跑(以时间的长短进行计分)
推山牛(以往返时间的长短进行计分)
[2] 娱乐关
闯关方法:单人游戏时每队只可选一人进行比赛,集体项目可以全队参加。
闯关内容:快乐套圈(以每队套进的个数进行积分)
好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜对歌曲的多少进行计分)
乾坤大挪移(以吹球进碗的个数进行计分)
小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分,环数越少分数越高)
识别国旗(以说对的次数的多少进行评分)
筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)
穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分)
青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)
夹弹珠(以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分)
合力吹气球,这是一个趣味搞笑题,不参加比赛,但各系对必须参加完成。
[3] 智力关
闯关方法:全队参加趣味问题的抢答,以全队抢答对问题的多少进行计分。
闯关内容:分别以昭通师专建校及各系的历史,发展作为智力关内容,分易,中,难三个等级。(举例:哪一年建校?全校共有多少个系?………)
奖项设置:
1 必赛组分别评出一,二,三,四名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。
2 非必赛组的同学,老师参加比赛均有鼓励奖。
经费预算
奖品:一等奖 雨伞14元/把*4人 56元
二等奖 笔记本12元/本*4人 48元
三等奖 碳素笔5支/人*4人*1.5元 30元
四等奖 小笔记本3元/本*4人 12元
鼓励奖 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合计:56+48+30+12+40+40=226元
校园活动策划方案
冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说,在西方节日平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!
通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让家感受集邮协会家庭的温暖!
温馨西方节日平安夜
1、各部部长发飞信提前通知
2、网络部发飞信再次通知
12月24日晚七点;北区篮球场
集邮协会全体会员
江西农业学集邮协会
1、办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。
2、选定活动场地,24日下午进行基本布置。
3、晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。
4、家品尝苹果,讨论集邮心得。
5、活动中会有两个游戏,加强娱乐性。
6、活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。
注意事项:活动后将场地恢复到原来模样,注意卫生!
苹果:198元(60x3.3元)
包装纸:60元
总计:258元
校园活动策划方案范文简单
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流。
xx报告厅。
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)。
1.主持人上台介绍活动的目的;
2.主持人介绍评委、评分标准、奖品;
3.学生开始上台表演节目;
4.评委评分;
5.选出前6名;
6.颁发奖品;
7.活动介绍,全体人员退场。
1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行;
2、评委:老师、学生、学生会代表、待定;
3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分;
4.选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。
校园活动策划方案
时间:__-5-9。
一、活动背景:
__年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日,为了感谢献血者的对于挽救生命义举,在这个特别的节日里,我们举办“大爱无疆血脉相连”志愿献血活动,以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。
无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿,会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来,世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定,我国实行无偿献血制度,要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。
二、活动意义:
血液一直被视为活力与健康之源,具有重要的生理意义,医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血,能保障医疗战备临床用血的需要,保证输血安全,达到治病救人的目的,它还是一种“我为人人,人人为我”的社会共济行为,是一种无私的奉献,是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度,是社会文明程度的标志之一。
我国是人口大国,却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家,我国在设备和技术上都可与之相匹敌,但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家,我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生,我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识,让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来,更多得了解此方面知识,、从我作起为社会公益事业的发展贡献一份力量。
无偿献血的活动我们职院学子,积极参与到社会医疗救助中,提高我们职院学子的社会责任感,构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大学生志愿精神。同时:1、开展无偿献血活动,发扬大学生志愿精神。2、通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌。3、无偿献血拯救生命,促进社会文明发展。4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养。
三、活动主题:
大爱无疆血脉相连。
四、可行性分析:
2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持,能更方便的解决活动中碰到的一些困难;。
4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑,都有很强的可执行性;。
5、活动整合了整个院学生会的庞大力量,只要团结一致,定当势如破竹,将活动搞好;。
五、活动机构:
主办单位:院学生会青协部。
协办单位:
总顾问:曹大智副院长。
顾问:团委书记刘怀瑞老师。
策划书:刘蒲龙赵锐陈跃华鄯雅云。
六、活动时间:
__年5月16日(为期三天)。
七、活动地点:
餐厅门口小广场。
第一部分献血大动员。
一、参加对象:
运城职业技术学院全院师生。
二、时间与地点。
时间:5月16日——5月18日。
地点:1、餐厅门口小广场。
2、献血地点:(1)综合教学楼综合教学楼b302(09有机食品生产专业)。
(2)机电大楼院学生会办公室。
三、负责人:
院青协会代理副部长鄯雅云。
院青协会策划组组长付静。
院青协会文娱组组长秦洁。
四、前期准备:
1、申请场地。
主负责:外联组。
2、宣传。
主负责:策划组。
宣传形式:
横幅广播站版面倡议书喷绘。
宣传步骤:
5月16日张贴献血倡议书广播宣传。
5月16日版面展示转班宣传发宣传单。
5月18日“大爱无疆血脉相连”大型宣传文艺演出(12:20时)。
献血活动正式开展(17:00)。
3、场地布置。
主负责:组织组(组长:赵瑞强)。
活动的场地布置工作在5月18日下午12:00之前必须完成。
4、现场节目(待定)。
主负责:文娱组(组长:秦洁)。
5、志愿者。
主负责:外联组(组长:闫茹)。
6、现场报道。
主负责:秘书组(组长:李丽君)。
五、后期工作:。
负责:秘书组、策划组、组织组。
1、活动场地及时整理;。
2、活动照片、报道等汇总;。
1、活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血,在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。
2、活动负责人组织、协调、落实好分配到的工作,能够在当天有条不紊的开展活动;。
3、希望各系负责人能为该活动进行适当宣传来增加人流量;。
4、希望有院编辑部、广播站、等媒体为本次活动做跟踪报道,以便于事后推广宣传。
九、应急小组。
组长:李东硕(副主席)。
副组长:刘蒲龙(会长)赵锐(副会长)。
成员:陈跃华鄯雅云赵瑞强李丽君李建。
十、活动所需。
1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。
十一、经费预算。
1个喷绘(3×4m)一平方米7.5元90元。
30个志愿者白色短袖11元/330元。
2个条幅(30cm×4.5m)______元。
2卷红丝带9元/一个18元。
50个献血纪念品(胸针0.5元/个25元。
4本笔记本1元/个4元。
10本黑皮本6元/个60元。
共计:527元。
十二、献血程序。
1、献血请携带好本人的身份证,献血前先要填写《健康征询表》。
2、作必要的体格检查和血液化验,合格者即可献血。
3、献血后由采血单位发给《无偿献血证》。
十三、注意事项。
1、认真配合献血中心工作人员,做好本职工作,坚守自己岗位。
2、对于有兴趣献血的学生,我们要认真讲解,太专业的知识,可向献血中心工作人员咨询。
3、遇到任何紧急状况,需尽快向应急小组报告。
4、如有事请假,需向上级汇报,获得批准后方可离职,否则以擅离职守追究相应的责任。
5、各志愿者需同心同德,办好此次活动。
——院青年志愿者协会。
校园活动策划方案
垃圾分类,保护地球。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
主办:共青团大学委员会。
策划承办:xx大学青年志愿者协会。
赞助:xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范围,重点在……生活区附近。
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:xx4只,xx2只)。
(一)项目活动安排。
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。
筹备工作:
(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;
(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排。
x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。
x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。
不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。
宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
总计:360元。
1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4、机动组:青协宣传部负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
校园活动策划方案
培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。
表演,诵读,读书交流会
今天,我们班会的主题是“诵国学经典,做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。
这些现象的存在与文明校园极不协调,应引起我们的高度重视,更需要大家的共同努力,从我做起,来改变这一现状。那么,现在,让我们从点点滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行举止,养成良好的文明习惯,做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!
……我们启动的“国学经典诵读工程”,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。
现在,请同学们来诵读竞赛,请卢老师当我们的评委。
同学:表演诵读。
同学:表演诵读。
同学:表演诵读。
主持人:“诵国学经典,做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口,是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵,更应该处处按照书上的要求去做。
现在,我们就来分享同学们的收获吧!
(同学谈收获……)
颁奖……
国学经典的书籍有很多:《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物,也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。
校园活动策划方案
弘扬中华美德,感恩母爱情深。
5月13日下午2点。
待定。
全体成员。
1、团支书助理策划整个活动,并写策划书。
3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件,搜集有意义的视频资料及其他相关资料。
4团支书申请教室,并由各部门干事共同布置场地。
1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》。
2、团支书助理播放ppt,并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识。
3、进行“诗歌大比拼”的小游戏,诗歌所涉及的内容得与母亲有关。
4、列举中外名人称赞母亲的名言。
5、播放一段关于母爱的视频,带动社员的情绪,加深社员对母亲的感恩之情。
7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净。
1、团支书助理在活动结束后,对活动进行总结。
2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作。
经费预算。
小礼品10元。
总计10元。
效果预测。
2、通过歌曲和视频的播放,能有效地带动社员进入氛围,以便接下来更深入的相互交流。
校园活动策划方案范文简单
为丰富学生的课余文化生活,营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围,创建“微笑师大•美丽校园”,展现我校学子团结拼搏,锐意进取,勤于创新,蓬勃向上的精神风貌,同时也为同学们提供一个展示个性的舞台,校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜•歌剧魅影”涂鸦大赛,欢迎全校同学积极参与。
“微笑师大•美丽校园;妆红笑颜·歌剧魅影”
报名时间:x月xx日—x月xx日。
比赛时间:x月xx日。
作品评选时间:x月xx日—x月x日。
作品展览时间:x月x日。
报名地点:(xx主校区)东、西区食堂门口;
比赛地点:(xx主校区)xx广场;
作品展览地点:(xx主校区)xx广场。
1.参赛对象:
校级组织团体组:于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单(每组5人)。
2.个人组报名方式:
个人组参赛选手采取自由报名方式,报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。
3.联系信息:
联系地址:xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室。
联系电话:xxxxxxxx。
联系人:xxx。
报名结束后等待通知,x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场,现场老师宣布开赛后进行比赛,赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品,于x月x日下午在xx广场面具展览t台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。
1、个人组:
专业组及非专业组:各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,颁发证书及奖品。
2、学院团体组:
专业组:一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品;
非专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品;
3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。
1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”,同学们可以尽情发挥。
2.参赛选手可自带颜料,画笔,工具等。(注:本次比赛只提供一些简单的工具,颜料及面具,如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。)。
3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品,过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上,有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。
4.选手在比赛前半个小时(x月xx日下午)可到达比赛场地,进行签到和领取选手编排号,如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。
5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。
6.比赛结束后选手不能离席,需留下拍照,以作留念。
7.为了便于作品的评审及保管,评奖展览后归还给原作者,原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室,为办公室新的布置装点新的色彩。
校园活动策划方案
目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的`生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。
2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。
团结互助,服务他人。
东华理工大学校本部。
共青团东华理工大学校团委。
策划承办单位:东华理工大学青年志愿者工作部。
协办单位:各院系青年志愿者协会。
每个单周的星期一。
活动一,“整顿车辆、服务同学”活动。
活动二,“美化环境、服务同学”活动。
活动前期准备:
活动一:
1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。
活动二:
1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。
2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。
3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。
活动具体流程:
1)全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。
2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。
3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。
4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。
1)活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。
2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。
3)做好相关的后期宣传工作。
1)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。
2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。
3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。
4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。
5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。
6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。
校园活动策划方案
以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。
拍卖地点选在财大南校篮球场
先和校方协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。
以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。
1). 赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基础。
3)竞拍者得到了自己想要的物品。
4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。
5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。
1.传单及海报的印制费用
2.可能还有给校方的场地费。
3.请歌舞团的费用。
4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。
5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。
6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。
赞助费和竞拍资格费
选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。
1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.
2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。
3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。
4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。
5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。
6)采取有保留竞拍办法,对无人竞拍的商品退回货主。
7)举办第一次后,如果成功就再扩大竞拍者人数。
8)为什么要举办两次呢?因为两次过后,人们对这次活动的热度就会降低,两次也足够赞助商的宣传了,再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。
总结:1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础,再配以优秀的企业文化和先进的管理,这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有,商业模式是一个很机密的东西,谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式,所以他们不愿透漏,以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是:不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司),只赚买家的一点点钱,其它全部来自赞助商。
2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类:内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系,并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方,歌舞团,卖者,买者,校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理,使他们愿意参与到这次活动中来。
3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说,如果拉赞助,请歌舞团,跟校方协商要场地,编辑海报和宣传单内容,给每个宿舍发传单,与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话,那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现,只要把他们整合一下即可,这样大家都获利。
4)小事情大道理。通过这次拍卖活动,我更体会到什么叫“双赢“,或”多赢’.卖者,买者,赞助商,歌舞团,我以及我的团队人员,还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。
5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。
6)从业务员做起容易创业,但总觉得后劲不大。因为高效的管理,资本运作,上市,股票,期权,期货,借壳上市,炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大,除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善,蒙牛董事长牛根生就属于此类型。
7)从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例:假如我和我的团队是失业人群里的数,这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了,厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人,他们赚钱了,他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队,生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商,他们在财大宣传了他们的品牌,财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了,如此良性循环,企业搞活了,厂里的工人就可以不失业了,这样就可以使整个国民经济搞活,经济危机就可以比较容易地度过去了,由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国,就去创业吧,就去消费吧。
校园活动策划方案
当大地渐渐平静,灾难的阴霾还是会久久地存在人们的记忆中。让我们为在四川汶川8.0级大地震中罹难的同胞默哀。同时,也为幸存的孩子们祈福!
会有的。我们爱他们,就像爱自己的孩子一样。我们决不允许任何灾难去剥夺他们天真的渴望 —— 过一个快乐的儿童节!是的,我们决不允许!
如果你家里有多余的玩具,捐献出来吧,也许它可以帮助孩子们忘记悲伤与孤独;一本童书、一支水彩笔、一个书包、一个铅笔盒、一件新衣服、一盒糖果饼干……任何一个礼物都是您的心意,都会让灾区的孩子们知道,我们所有的人都在爱着他们,关心着他们。
我们仅接受实物捐赠,不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建;
家园毁了,可以复兴;
但是,如果孩子受伤的心
没有及时得到抚慰,
会永远坠落在黑暗里。
一、活动的组织与分工
1.活动场地组:幼儿园老师统一联系安排(小区门口、农工商、大卖场等)
2.现场募捐和打包组
需要在现场协调募捐,并对现场募捐物品进行统计。对募捐物品进行打包
3. 宣传推广组
制做现场海报、横幅,如果有资源考虑影音设备
4.运输协调组
协调把募集到的物品运输到灾区儿童手上
5. 后备人员
提供必要线索和信息,如天气情况
二、活动时间
三、活动报名
各班级老师处报名
同一个世界,同一个六一儿童节!让我们共同行动起来,一起来为四川孩子们创造一个幸福的未来!
校园活动策划方案
在这个春风和煦,暖阳灿烂的春天,我们迎来了3.15消费者权益保护日,迎来了消费领域的一道道阳光。
新华区五七路是一个高校聚集的地方,例如体育学院 政法学院 经贸大学都位居于此,共约50000多学子,是一个庞大的消费群体,周边有上百家商家,随着高校的扩建和经济的发展,商业规模不断扩大,商品销售日益繁杂,因此保护消费者的权益更显重要,河北经贸大学有一支强大的高素质志愿者队伍,在3.15来临之际,我们将组织百名志愿者进行宣传保护消费者权益,为了使本次活动影响力更加深远,特此希望能得到贵单位的支持,让我们一起为保护消费者的权益而努力。
一:活动时间:3.15
二:活动地点:河北经贸大学校园 五七路
四:活动流程:
(一) 校内:悬挂条幅,举行3.15大学生维权活动签名
向师生发放传单
(二) 校外(1)分批次分不同地点在向来往消费者及周边商家发放传单
(2) 组织商家签真实营业的承诺书
(四) 张贴照片:将把本次活动的照片张贴成展板形式,在校园内宣传
五:活动意义
(一) 通过本次活动 提高了广大师生的维权意识
(二) 营造了崇尚诚信的良好社会风尚
(三) 在社会上掀起了一阵打假风,为维护广大消费者权益作出了积极贡献。
20xx—3—12
校园活动策划方案
(1)要求各班制作学习宣传栏,由各班学习委员和宣传委员着手布置,张贴学生读书心得和关于读书的资料,便于同学们了解和阅读下载,要求形成班级特色,要求5月7日前完成。
(2)请各班出以“读书·成长”为主题的黑板报,要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语,营造良好的学习氛围。
2、“读书节”主题班会。
时间:5月10日,主题自拟,形式不限。
3、系部将举办百科知识竞赛,分两个阶段,初赛和决赛,比赛方式笔试抢答和必答,时间待定。
4、5月中旬,系部将请专业教师举行“读书节”讲座。
5、各班可举办与读书有关的活动。
3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。
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一、宣传、动员阶段(3/12——3/18)
1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。
2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”
这一读书节主题活动。
3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。
(1)知道读书节活动的口号。
(2)确定自己所要了解的一种蔬菜。(可以是自己最喜欢吃的一种蔬菜)
(3)小组讨论:可以从那几方面着手去寻找资料。
4、利用周五家长会之际,向家长宣传学校及将开展的读书节活动,希望得到家长的支持与配合。
(1)向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。
(2)告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。
(3)希望家长支持与配合的方面:
从找到的有关蔬菜的资料中,选取孩子能读得懂、读的通、容易记的内容,便于孩子在课内交流。
希望家长为“温馨班级”的创建出谋划策:如温馨提示、长辈们的寄语等。
可以在班网的“家校互动”一栏中交流有关读书节内容或可供查询的网址。
二、收集资料阶段(3/19——4/8)
1、征集家长寄语和温馨提示等内容。
2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。
3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。
英语:学习一些蔬菜名字的单词。
美术:画一画自己最喜欢吃的蔬菜。
科常:;了解部分蔬菜的生长过程等。
……
4、开展“小学者”(学生)和“热心辅导员”(家长)的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中,直至最后的网上投票评选。(注:“小学者”和“热心辅导员”的名称待定。)
5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长,并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。
三、主题班会筹备阶段(4/9——4/22)
1、分享各科读书节活动的初次成果。
2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分类、组合,设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英语小品、小游戏、智利大冲浪……)
3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。
四、节目排演阶段(4/23——5/6)
1、各科对读书节活动再进行修饰。
2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班会的节目。
3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主题班会活动的节目表演中。
4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。
五、挑选展示作品阶段(5/7——5/27)
1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑选并审核。
2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)
3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。
4、班网上展示部分学生作品。
六、总结汇报阶段(5/28——6/2)
1、各科展示读书节活动成果。
2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。
3、邀请部分家长(在读书活动中一直关注班级活动情况并积极参与的家长)参加本次主题班会。
4、班网上展示本次主题班会得汇报情况和读书节活动的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员”的名单。
5、小结本次主题活动的得与失,为下次活动更好地开展奠定基础。
简单活动策划方案
集合时间:xx月xx日上午xx集合地址:xxx活动介绍:1、xxxx2、xxx3、xxxx4、亲身体验感受xxx氛围,体验xxxxxx5、由xx组织,xx去,xx回。有意向的创业青年朋友可以报名。
联系人:xxx联系电话:xxx注意事项:
4、聚精会神观看比赛,不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹,保持赛场肃静。
7、爱护公共设施不用脚蹬座椅,不能跨越座椅。
8、进入场地要脱毛,坐、站姿端正,不能跷二郎腿,更不能勾肩搭背。
一、时间:201x年9月10日、11日。
二、主题:##情谢师恩。
三、内容:1、促销活动:
a10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇b持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张2、演出活动:a妇儿区:
活动一:“我心中的园丁”演讲比赛报名时间:9月1日-9月9日。
时间:201x年9月9日下午14:00活动三:小艺术团毕业汇演。
时间:201*年9月10日下午14:00b休闲区:
活动一:教师节专场演出。
1、各部门分工及配合:
物业部:舞台送电。
综合办:办公室出车接演员。
一、活动时间:5月8日。
二、活动地点:武夷山。
三、活动人数:业务部全体成员四、活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
五、活动过程。
1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。(3)成语接龙。
(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。(5)给出几个成语编故事。
(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。
(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。计划用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。11、全体拍照留念。
12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.六、活动安排:1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。
七、注意事项。
1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。
3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
1、本活动由社团人员自愿参加。
1、合身的服装(校服),鞋子2、药品。如创可贴、药棉等。3、相机,口哨。
4、每人准备个人适量的水和食物。5、会期(由两名同学负责)。
校园活动策划方案
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的.科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
思前食后、厉行节约,低碳生活。
20xx年4月7日 — 4月22日
(一)领导小组 组 长: 张浩权
组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政
(二)工作小组
1.科技活动总负责:刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换
2.各项目负责:中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛
3.宣传:刘东宇 袁银换
4.组织:各班正副班主任
5.摄影:美术组
6.后勤:罗立波 肖蕊
1.宣传条幅及制作内容(负责:骆鹏辉)
(1)大横幅:厉行节约,低碳生活 (福康楼 体育馆)
(2)三条竖幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福顺楼) 弘扬科学精神,点亮幸福人生 (福盛楼)
触发青春灵感,成就美好未来 (福兴楼)
(3)比赛活动横幅:
“鸡蛋撞地球”,欢迎你参加 (学生饭堂门口前) “承重比赛”,智力与体力的真正较量 (学校新操场) “轨道四驱车” 来吧,等着你 (图书馆门前) “小飞机”,承载大梦想 (3-4年级行政广场,5、6年级在b、c栋架空层) “科普猜谜学知识,健康生活伴你行” (学校新操场) “滴水不漏”,你会玩吗? (学校新操场) 欢迎你挑战“人有多大胆,纸就有多长” (学校新操场) “滚铁环,不一样的玩法” (学校新操场)
2.电子屏幕(负责:邱惠宏)
(1)福安学校第九届校园科技节 (福德楼的电子大屏幕)
(2)一周滚动播出一等奖获奖者名单(小的电子屏幕,袁银换汇总) 六、活动日程
宣传准备阶段(4月7-14日)
比赛活动(4月17日,小学部第六节课开始,中学部第八节课开始) 表彰科技节获奖学生(4月22日)
4月17日现场比赛活动具体人员安排
福安学校第九届科技节组委会
20xx年4月