最热策划比赛心得大全(21篇)

时间:2023-11-17 13:35:16 作者:碧墨

通过编写策划书,能够帮助人们更好地理解自己的需求和目标,并制定相应的计划和行动方案。以下是小编为大家搜集的策划书范文,供大家参考和借鉴。

品牌策划比赛心得体会

【前言】(200字)。

品牌策划比赛是当代大学生涉及市场营销领域最为火热的比赛之一,那么为什么品牌策划能够受到这么多同学的青睐呢?在我看来,这个比赛最大的亮点是它能够让我们站在创新、实践和思考的前沿,训练我们市场营销、策划、创意等多方面的能力。在刚刚结束的一次品牌策划比赛中,我参赛心得颇深,下面就与大家分享一下我的体验和思考。

【第一段:决定参加比赛】(200字)。

第一次了解到品牌策划比赛是在一次营销课上,当时老师介绍这个比赛的时候,我就产生了浓厚的兴趣。于是,我主动组建起一个小组,四名同学齐心协力,想要参加这个比赛。我们经过讨论,最终选定了一个用于老年人的智能健康手环产品,开始进行品牌策划。

【第二段:比赛前期准备工作】(200字)。

为了更好地进行品牌策划,我们四个人从事业咨询公司,到医院,到健身中心等多家场所,对消费者需求展开了足够详尽的调研。对调研结果的分析,使得我们能够更好地针对目标市场做出宣传营销方案。当然,我的工作还包括了制定PPT、准备展示、与其他组进行模拟竞争等等。这样的准备工作,不仅大大提升了我们的品牌策划水平,更让我们对市场和用户需求有了更清晰的认识。

【第三段:比赛现场表现】(200字)。

比赛当天,我们化身为智能手环产品的代言人,怀着紧张和自信的心情降临到比赛现场。展示期间,我们展示了产品推广路线、宣传画和广告文案。同时,我也针对竞争对手所提出的问题进行了回击。神秘嘉宾的点评是我们坚信自己的产品当中最强大的攻势,我们从神秘嘉宾的点评当中,汲取了许多场景化的市场营销的知识。

【第四段:比赛后期反思】(200字)。

在比赛结束之后,我们四个人进行了一次深入的讨论,总结了比赛中存在的问题和整个策划过程中的不足。我们互相鼓励并同意将这份活动不断迭代和改进,直到取得不断提升的佳绩。在过这段时间的日子里,我坚信品牌策划比赛对我产生了深远的影响,不仅促进了我在市场营销层面上的提升,也进一步增强了我对于创新和实践的热情。

【结尾】(200字)。

品牌策划比赛是一种充满挑战和充实的比赛形式,既要充分调结合消费者的需求,又要展现出自己的思维活力和想象力;既要拥有扎实的市场营销基础,还要不断钻研创新型营销技术。比赛中经过了多轮策划,我们反思总结并互相鞭策,不断提升自己的能力。此经验令我对未来的学习和工作有了更充实的认识和准备。因此,在我们的人生路上,品牌策划比赛只是万千启蒙之母的其中之一,我们必须不断学习和尝试,才能成为以后更为出色的自己。

比赛策划心得体会

在社会的各个领域,比赛都是一个常见的形式,可以提升个人能力、激发团队活力、展现才华。作为比赛组织者,我有幸参与了多次活动的策划工作,积累了一些经验和体会。在这里,我想分享一下我的心得体会。首先是明确目标和任务;其次是合理分工和精细安排;再次是加强沟通和协作;然后是创新和突破;最后是总结反思和持续改进。

首先,明确目标和任务是比赛策划的关键。在开始策划之前,我们应该明确比赛的目标和任务,以便在整个过程中始终保持清晰的意识。比赛的目标可以是提升参赛选手的技能水平、弘扬某种精神或价值观、推广某种产品或服务等。而比赛的任务则是如何通过策划和组织来实现这些目标。例如,如果我们的目标是提升参赛者的技能水平,那么我们可以通过组织专业的培训和辅导来帮助他们提高自己的能力。明确目标和任务有助于我们制定合适的策略和方案,并在整个过程中做出正确的决策。

其次,合理分工和精细安排是比赛策划的关键。在一个比赛中,往往有很多工作需要同时进行,例如宣传推广、场地布置、裁判安排、奖项设置等。为了确保比赛的顺利进行,我们需要合理分工,将任务分配给不同的人员,并明确各个人员的职责和权限。同时,我们还需要精细安排,制定详细的时间表和计划,确保各项工作能够按时完成。合理分工和精细安排能够提高工作效率,减少工作冲突和延误,为比赛的成功做好准备。

再次,加强沟通和协作是比赛策划的关键。一个成功的比赛需要各方面的资源和支持,而这就需要我们与各方面的合作伙伴进行积极的沟通和协作。在与合作伙伴沟通的过程中,我们应该及时地传达自己的需求和期望,并尽量满足对方的要求。在协作过程中,我们应该注重团队合作,发挥每个人的优势和特长,形成一个高效的工作团队,共同为比赛的顺利进行做出贡献。加强沟通和协作不仅能够促进信息的交流和共享,还能够提高工作的效率和质量,确保比赛的成功。

然后,创新和突破是比赛策划的关键。在一个竞争激烈的社会中,如果我们的比赛没有独特之处,很难吸引到参赛者和观众的关注。因此,我们需要通过创新和突破来使比赛与众不同。创新可以体现在赛事的规则和赛程设计、奖项和奖励设置、活动形式和互动方式等方面。突破可以体现在吸引明星选手参与、与其他赛事合作举办、扩大比赛的影响力和传播渠道等方面。创新和突破有助于我们脱颖而出,提升比赛的影响力和参与度,实现自身和赛事的长远发展。

最后,总结反思和持续改进是比赛策划的关键。一个比赛结束后,我们应该及时总结经验和教训,反思自己的不足和不足之处。通过总结反思,我们可以发现问题和提出改进的意见,为下一次的比赛做好准备。同时,我们还应该持续改进我们的工作和策略,与时俱进,适应社会的变化和需求。只有不断地总结反思和持续改进,我们才能在比赛策划中不断成长和进步,为参赛者和观众提供更好的体验和服务。

综上所述,比赛策划是一项复杂而又有挑战性的工作,需要我们具备多方面的能力和素质。明确目标和任务、合理分工和精细安排、加强沟通和协作、创新和突破、总结反思和持续改进是比赛策划的关键。只有在不断实践和积累中,我们才能成为一名出色的比赛策划者,为比赛的成功做出贡献。

读书心得比赛策划书

“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下:

“与经典同行”-------我的读书心得

xx年10月23日—xx年11月31日

全校学生

策划主办:校团委、校图书馆

协办:各系团总支

参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的.真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

1.原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。

2.每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。

3.要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。

4.文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。

1.凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。

2.投稿地址和方式:

采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。

12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围0.5分,优秀奖0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖1.5分)。

1.时间:xx年12月

2.地点:图书馆四楼报告厅

3.颁奖人员安排:图书馆、校团委领导

4.横幅:“与经典同行”-------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式

5.部分获奖选手获奖感言

6.流通部主任总结发言

公司策划比赛心得体会

近日,我有幸参与公司举办的一场策划比赛。通过这次比赛,我不仅锻炼了自己的能力,也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次比赛的心得感悟。

首先,这次竞赛对我个人的成长起到了巨大的推动作用。在整个比赛的过程中,我们需要从无到有地构思项目,并负责项目的全面实施。这让我学会了如何更好地合作与协调,如何在有限的时间内高效地完成任务。我也学到了如何推动团队向一个共同的目标努力,如何处理人际关系和工作冲突。这些宝贵的经验是我以后职业发展中不可或缺的。

其次,这次比赛让我明白了一个好的策划不仅仅是有好的创意,更需要深入的研究和充分的准备。在我们策划的初期阶段,我们讨论了各种各样的创意,但是要从中挑选出最合适的、最可行的创意并非易事。我们必须对市场、目标群体进行详细调研,收集并分析各种市场信息和数据。只有在有充分的准备和对于市场的透彻理解之后,我们才能够制定出更符合公司战略目标的策略计划。

第三,沟通和团队合作是比赛中最重要的因素之一。在我们的策划过程中,我们必须和不同部门的同事紧密合作,如市场部、财务部和技术部等。与他们的有效沟通是保证项目成功的关键。此外,及时有效的沟通可以避免信息传达中的误解和偏差,也能够帮助我们对项目进展进行实时跟踪和调整。团队合作的力量是不可忽视的,只有通过团队不断地交流和协作,我们才能最大限度地发挥每个人的优势,实现项目目标。

第四,比赛中的失败比成功更重要。我们的策划过程中经历了许多的失败,但这却让我们更好地认识到自己的不足和需要改进的地方。比赛结束后,我们对比赛过程进行了一次全面的回顾和总结,找出了项目失败的原因和问题所在,并提出了相应的解决方案。通过这次失败,我们能够更好地反思自己,不断完善和提高。失败并不可怕,而是一个改进和进步的机会。

最后,比赛结束后,对我来说,最重要的是继续学习和成长。这次比赛是一个宝贵的经验,但它并不代表着我已经达到了顶峰。我对自己有更高的要求,我要继续学习和提高自己的策划能力。我要不断地拓宽自己的视野,深入了解不同领域的知识和技能,为我的职业发展打下更坚实的基础。

通过这次比赛,我不仅得到了公司认可,获得了更多的工作机会,还更加深刻地认识了自己。我意识到,策划比赛不仅仅是一种竞争,更是一次宝贵的学习和成长的机会。我相信,在今后的工作和生活中,这次比赛给予我的经验将为我提供无尽的帮助和指导。

进行策划书比赛心得体会

策划书是一个项目或活动的详细计划,它是决定成功与否的关键因素之一。作为一个策划人员,我有幸参加了一场策划书比赛,并取得了不错的成绩。在这次比赛中,我积累了许多宝贵的经验和体会,以下是我关于这次比赛的心得体会。

首先,一个好的策划书必须有清晰的目标和价值规划。在比赛前,我花费大量的时间来研究和分析项目的目标与价值。了解项目的初衷和核心价值,有助于我们明确我们的目的和方向,从而更好地编写策划书。同时,我也将核心价值纳入策划书的各个方面,以确保每个环节都体现出项目的目标和核心价值。这让我的策划书更具逻辑性和可行性。

其次,一个好的策划书需要有详细的计划和时间安排。在比赛中,我发现充足的时间安排是成功的关键。我精确地列出了每个项目的时间节点和任务分工,确保参与者和资源的最佳利用。此外,我还充分考虑了风险因素,为可能出现的延误和问题预留了足够的时间。这种详细的计划和时间安排,让我的策划书更加有说服力和可靠性。

再次,一个好的策划书需要有创新和独特性。在比赛中,我意识到创新是脱颖而出的秘诀。我努力思考如何给我们的项目带来新的元素和亮点,以吸引评委和观众的注意。我引入了新颖的活动形式和创意的宣传方式,增强了项目的吸引力和竞争力。在策划书中,我详细描述了这些创新和独特的内容,以突出我们的项目的价值和前景。

此外,一个好的策划书需要有完善的执行和评估计划。在比赛中,我非常重视项目的执行和评估,因为它们对项目的最终结果至关重要。我详尽地描述了项目的执行方式和资源的调配,以确保项目能够按计划顺利进行。同时,我还提供了详细的评估方法和指标,以衡量项目的成功程度。这种完善的执行和评估计划,让我的策划书更具可操作性和可持续性。

最后,一个好的策划书需要有清晰的组织和流畅的语言。在比赛中,我发现良好的组织和流畅的语言是吸引评委的关键。我充分利用标题、段落和重点区域进行分段和分块,使整个策划书更具可读性和清晰度。同时,我选择了简练明了的语言,以确保读者能够快速理解并掌握重点。这种清晰的组织和流畅的语言,让我的策划书更加引人入胜和易于理解。

通过这次策划书比赛,我深刻领悟到一个好的策划书对项目的重要性。它不仅是项目顺利进行的保证,也是吸引投资者和观众的关键。我将继续学习和提升我的策划书写作能力,以不断进步并取得更好的成绩。我相信,通过不断的努力和实践,我一定能成为一名出色的策划人员。

观看策划比赛心得体会

第一段:引入策划比赛的背景和重要性(200字)。

近年来,随着市场竞争的日益激烈,策划能力成为了企业聘用员工的重要条件之一。为了培养学生的策划能力,各大学都有举办策划比赛的活动。作为一名大学生,我有幸观看了一场策划比赛,受益匪浅。比赛现场,各组的选手紧张而专注,通过他们的精彩呈现,我深刻地体会到了策划的重要性,并积累了宝贵的心得体会。

第二段:策划思维的重要性和提升之道(250字)。

在观看比赛中,我深刻感受到了策划思维的重要性。优秀的策划需要充分考虑各种情境和影响因素,具备全面分析问题和解决问题的能力。观看比赛时,我看到有的选手能够熟练地运用数据分析和逻辑思维,有的选手则能够灵活运用商业策略和创新思维。通过欣赏这些优秀的策划案例,我认识到提升策划能力需要培养多方面的思维模式,包括批判性思维、创造性思维和系统思维等。

第三段:团队合作在策划过程中的重要性(250字)。

在比赛现场,我也深刻感受到了团队合作在策划过程中的不可或缺。优秀的策划方案往往需要多个角度的思考和协调,团队成员之间的密切合作是实现目标的关键。在比赛中,我看到有的团队充分发挥成员优势,高效协作;而有的团队则因为沟通不足或者个人主义导致方案难以达到预期效果。通过欣赏这些不同团队的案例,我深刻体会到了团队合作的重要性,并意识到要加强团队沟通、协作和互信能力的培养。

第四段:策划过程中的创新与实践(250字)。

创新是策划的灵魂,也是成功的关键。在比赛中,我见到了许多新颖而独特的策划理念和创意方案,这些创新不仅使策划案例更具吸引力,还能有效地提升市场竞争力。通过观看这些案例,我认识到创新是通过实践和不断尝试得来的,只有勇于创新和与时俱进,才能在策划领域中有所突破。

第五段:总结并展望策划能力的发展(250字)。

通过观看策划比赛,我不仅加深了对策划过程的了解,也对提升策划能力有了更清晰的认识。策划思维、团队合作、创新实践这些因素相辅相成,共同构建了成功的策划方案。未来,我将继续广泛学习和思考,不断提升自己的策划能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

总结(100字)。

观看策划比赛是一次难得的学习机会。通过欣赏优秀的策划案例,我们能够深入了解策划思维的重要性,团队合作的重要性,以及创新实践的价值。只有不断地学习和实践,我们才能在策划领域中不断进步,为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。

品牌策划比赛心得体会

品牌策划比赛是一项非常具有挑战性的活动,需要团队成员具备很高的素质、能力和创造力。在参加这项比赛的过程中,我们遇到了许多挑战,也获得了很多收获。在此,我将分享我的一些心得体会,希望与大家共勉。

第二段:团队协作是关键。

在参加品牌策划比赛的过程中,我深深地感受到团队协作的重要性。每个人都有他自己的优点和缺点,每个人都需要在团队中扮演自己的角色。我们的团队在一开始就制定了明确的目标和任务,分工合作,互相协作,最终实现我们的目标。

第三段:不断学习和创新。

在品牌策划比赛中,我们需要不断地学习和创新,以确保我们的策划方案能够脱颖而出。除了研究行业市场和竞争对手的情况外,我们还需要关注呈现方式和策划的创意。我们要学会从不同的角度、不同的思维方式去思考问题,并在不断实践中不断完善。

第四段:细节决定成败。

品牌策划比赛中,细节是决定成败的关键。一个策划案的细节部分可以让人们感受到设计师的用心,体现出品牌的价值和文化内涵,吸引消费者的眼球。我们需要关注策划案中的每一个细节,包括色彩、字体、图片等,精益求精,精雕细琢。

第五段:总结。

品牌策划比赛是一项非常有挑战性和创造性的活动,需要我们不断学习、创新、协作和关注细节。在比赛的过程中,我们面临了许多挑战,但也获得了很多收获和成就感。通过这项比赛,我们也更清晰地认识到了品牌策划在未来市场竞争中的重要性,有了更深刻的理解和认识。希望我们能在未来的工作中,发扬团队协作、精益求精的精神,为企业的发展做出更大的贡献。

比赛策划心得体会

比赛策划是一个繁琐而又复杂的过程,需要考量各个方面的因素。在我参与策划过程中,深感到策划的重要性和艰巨性。经历了一系列的困难和挑战,也汲取了许多宝贵的经验和教训。在此,我将分享我在比赛策划中的心得体会。

第二段:确立明确的目标。

在开始策划前,首要任务是明确比赛的目标。比赛的目标有助于指导整个策划过程,为策划团队提供一个明确的方向。为了确立明确的目标,我们需要了解比赛的性质、参与者的特点以及比赛的意义。只有在明确了目标的基础上,我们才能知道要做什么、怎么做,才能更好地规划比赛策划。

第三段:团队合作与协调。

比赛策划是一个需要整合各方资源和协作的过程。在团队合作中,每个成员都有自己的分工和责任,但又需要相互配合和协调。团队合作的关键是建立良好的沟通和合作氛围,并明确每个人的角色和任务。通过定期的会议和沟通,团队成员可以及时了解项目进展和问题,及时调整策划方案,确保比赛策划的顺利进行。

第四段:创新与细节。

比赛策划需要注重细节和创新。细节决定成败,创新则是取胜的关键。在比赛策划中,我们必须对每一个细节都进行精心考虑和设计,以确保比赛的顺利进行。同时,我们也需要注重创新,在规划和设计比赛过程中,引入新的元素和创意。创新可以提升比赛的吸引力和竞争力,使参与者得到更好的体验。

第五段:评估与反思。

比赛策划结束后,我们需要对整个过程进行评估和反思。评估和反思有助于总结经验教训,发现不足之处,并为以后的策划工作提供参考。在评估和反思过程中,我们可以回顾每个环节的实施情况,分析工作中的问题和困难,总结成功经验和教训教材,为进一步改进策划工作提供参考依据。

总结:

比赛策划是一个复杂而又充满挑战的过程,需要团队合作和个人的努力。确立明确的目标、团队合作与协调、注重细节和创新以及评估与反思是比赛策划的关键要素。通过策划比赛的过程,我不仅收获了宝贵的经验,也提升了自己的能力和综合素质。只有不断学习和总结,才能更好地应对未来的挑战。

公司策划比赛心得体会

第一段:引言(100字)。

在公司组织策划比赛的过程中,我有幸参与其中并承担了一定的责任。通过这次活动,我收获了很多,不仅对公司的运营有了更深入的了解,也锻炼了自己的能力。在这篇文章中,我将分享我在公司策划比赛中的心得体会。

第二段:筹备阶段(200字)。

在筹备阶段,我们首先进行了充分的调研和讨论,了解了市场上的最新趋势和竞争对手的策略。这为我们制定比赛的目标和选择合适的比赛形式提供了参考。同时,我们也要考虑到员工的兴趣和擅长,力求让每个人都有参与和展示的机会。通过充分的沟通和统筹安排,我们最终确定了比赛的主题和规则,并在全公司范围内进行了宣传。

第三段:执行阶段(400字)。

在执行阶段,我们面临了很多挑战和困难。首先是时间紧迫和任务繁重,要确保每个环节都能按时完成。其次是组织协调工作,要保证选手们能够充分展示自己的实力,同时也要确保比赛的公平性和公正性。最后是舞台布置和设备调试,这涉及到技术和创意的结合,需要我们充分发挥团队的合作精神和创造力。在这个阶段,我们面对着各种压力和挑战,但我们积极主动地解决问题,确保比赛成功举行。

第四段:比赛总结(300字)。

比赛结束后,我们进行了全面的总结和反思。首先是比赛的评价标准,我们根据比赛的目标和选手的表现,对每个项目进行了客观的评分和评价。同时,我们也从员工的角度出发,收集了他们的意见和建议。这些反馈对我们今后的活动组织和管理都有很大的借鉴意义。此外,我们还对比赛过程中的问题和难点进行了分析,总结出一些可以改进的方向和方法。

第五段:收获与展望(200字)。

通过这次比赛,我深刻感受到了团队合作的重要性和沟通协调的技巧。我学会了如何组织和管理一个大型活动,并锻炼了自己在时间管理和问题解决方面的能力。同时,我也收获了友情和信任,与团队成员之间建立了更紧密的联系。未来,我将继续发挥自己的优势,为公司的发展和员工的提升做出更大的贡献。

总结:

通过参与公司策划比赛,我不仅学到了很多有关团队合作和管理的知识,还提高了自己的能力和素质。这次经历让我更加明确了自己的目标和方向,也让我更加热爱自己的工作。我相信,只要我们不断学习和成长,就能在公司的发展中创造更大的价值。

进行策划书比赛心得体会

近期,我参加了一场策划书比赛。这次经历不仅让我收获满满,更让我深刻领悟到策划的力量和意义。在这个过程中,我经历了策划的思考与创新、团队合作的重要性、竞争中的压力与挑战、以及学习与成长的机会。回顾这次比赛,我的心灵得到了滋养,思考方式也得到了拓展。

首先,策划的思考与创新是这次比赛中最让我热血沸腾的一部分。在面对题目时,我迅速组织思维,明确了目标和需求。然后,我进行了大量的调研,深入了解相关领域的知识和市场情况。通过不断的思考和碰撞,我找到了切实可行的策划方案,并进行了详细的分析和推演。在这个过程中,我学会了从不同的角度思考问题,并学会将想法转化为创新的策划方案。策划的思考和创新为我以后的发展打下了坚实的基础。

其次,团队合作的重要性是我在比赛中深刻体会到的。每个人都希望通过独立完成任务来获得成功,但是真正的成功往往来自于团队合作和协作。在这次比赛中,我团队中的成员在策划的过程中各有所长,有的擅长分析,有的善于沟通,有的在创意方面具有独到的见解。我们通过互相交流和协作,共同完善了策划方案,并且在比赛中取得了出色的成绩。通过这次合作,我明白了团队的力量远比单打独斗更加强大,并且在合作中不断学到了新的知识和技能。

第三,竞争中的压力与挑战是我在这次比赛中难以忘怀的一部分。与其他优秀的团队相比,我团队所面临的压力不容小觑。我们感受到了来自竞争对手的巨大压力,他们的策划方案和创意都非常出色。这种竞争的压力让我们不敢有丝毫懈怠,必须要不断提高自己的能力。同样,挑战也是不可避免的。我们需要面对各种不确定因素和困难,需要不断调整和改进我们的策划方案。但正是这种压力和挑战,让我们能够迸发出更强大的潜力,取得更好的成绩。

最后,比赛是学习与成长的机会。在这次比赛中,我不仅学到了很多有关策划的理论知识,还锻炼了自己的实践能力和创新思维。通过与其他团队的对抗和交流,我了解到其他团队的优秀策划方案,拓宽了自己的视野。同时,比赛也让我意识到自己不足之处,激励我更加努力地学习和提升自己。通过这次比赛,我渐渐变得更加自信和独立,成熟和坚韧,这些都是我在比赛中学习和成长的结果。

总之,参加这次策划书比赛是一次非常宝贵的经验,让我深刻地认识到策划的重要性和价值。通过思考和创新,我找到了成功的关键。团队合作的重要性让我懂得了团队的力量。竞争中的压力和挑战让我不断成长。最后,比赛给我提供了学习和成长的机会,让我积累了宝贵的经验和知识。这次比赛不仅仅是一次竞赛,更是一次人生的历练。我将继续努力,不断学习和进步,为自己的未来赢得更多的机会和可能性。

比赛策划书

为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我系学生会将开展此项打字比赛活动,提高同学们对电脑的认识,为以后方便打下坚实的.基础。

发挥特长,战胜对手,超越自我。

计算机技术系秘书处。

计算机技术系大一学生。

比赛时间:xx年5月27日。

比赛地点:天工楼机房二。

1、选手按按编号入座;

2、比赛分初赛、决赛两个阶段;

3、参赛同学提前10分钟进场,迟到5分钟的选手取消参赛资格;

6、当选手完成比赛时,及时向当场监考人员汇报,然后由工作人员将其成绩记录下来;

9、在规定时间内完成比赛,不得投机取巧,否则成绩无效。

10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。

七、评分标准:

总分=正确率x100+平均速度。

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

一等奖鼠标一个荣誉证书一个。

二等奖2gu盘一个荣誉证书一个。

三等奖1gu盘一个荣誉证书一个。

优秀奖耳麦一个荣誉证书一个。

比赛策划书

书画乃中国优秀传统文化之一,流传至今已有悠久辉煌的历史,但就目前形势来看,它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”,即将消失在大多数人的视线里,为了弘扬民族文化之精髓,为了丰富我系学生的课余生活,提高我系学生的综合素质,更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛,为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台,让大家秀出自我,超越自我,书写人生,画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。

二、主办单位:生物工程系团总支。

承办单位:生物工程系学生会宣传部。

三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。

活动参与对象:生物工程系全体书画艺术爱好者。

四、活动安排:

1.作品要求:

主题鲜明,内容健康向上,能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!

2.作品类别:

书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。

绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。

3.作品规格:

毛笔、国画、作品不超过4尺。

水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。

作品内容灵活,可以充分发挥个人的创造能力!

4.截稿日期:20xx年10月11日

5.奖项:

(1)对获奖人颁发证书。

(2)奖项设定:书法组,绘画组(一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名)。

(3)对获奖人颁发奖品:

书法组:一等奖1名。(笔记本一本,毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

绘画组:一等奖1名。(笔记本一本,彩铅笔(15元左右)。)。

二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。

三等奖3名。(笔记本一本)。

优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。

欢庆石嘴山市建市五十周年,宁夏理工学院二十五周年校庆,以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召,特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的建设。

时间:20xx年10月27日下午1点整。

地点:移动大厅右侧。

形式:以书法、绘画形式比赛,之后展出获奖作品和优秀作品。

本次活动面向全院师生,主要针对09级老生和10级新生。

报名时间:20xx年10月20日。

报名地点:食堂对面。

报名方式:1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

2、印制报名表发放各系各班进行报名。

3、设专门的报名电话进行报名。

报名截止时间:20xx年10月25日中午12点整。

2、海报展板的制作:由策划组负责海报和展板的内容,于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份,活动宣传展板一份。

3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、场地的申请已由策划组完成,并在20xx年10月24日之间提交申请。

5、主持人的选定:

(1)、原则上优先考虑本部成员,主持稿由选定的主持人拟定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定,并进行彩排。

6、工作任务的分配:由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配,并拟定详细的工作分配表,于筹备总结会议上进行布置。

7、评委的确定及邀请:邀请学院部分老教授及书法协会骨干,邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理:嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。

2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地,并于12点45之前布置好比赛场地。

3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到,并由工作人员做统一安排。

4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场,并由工作人员安排入座。

5、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委和嘉宾。

6、由主席致开幕词。

7、邀请到场嘉宾代表讲话。

8、由评委宣布比赛规则,并请在场人员保持场地秩序。

9、比赛开始,选手进行比赛,工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

10、比赛结束,由嘉宾代表做本次活动的总结。

11、主持人宣布比赛结束,并说明获奖名单于30号公布。

12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。

13、工作人员打扫比赛场地,清理并归还比赛场地相关物品。

14、作品展览的时间、地点及方式:

活动时间:20xx年10月30日------20xx年11月6日。

布展时间:20xx年10月30日。

展出时间:20xx年11月1日。

地点:回民餐厅大厅。

方式:以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

15、获奖证书的制作:我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。

16、由活动总负责人做本次活动的总结,并在全体会议上讲评此次活动的得失。

硬笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

软笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

绘画作品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

如选手在两点半前不到场比赛,视为弃权1。

2、有专人负责活动会场秩序,防止出现会场混乱情况的发生。

3、为防止比赛所用设备出现故障,各种活动设备均需有备份。

4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用,应提前申请第二备用场地。

5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。

活动总结:总结由总负责人撰写并备案,并提交一份活动概况1。

宁夏理工学院学生会。

20xx年10月17日。

比赛策划书

为了丰富学生的课外生活,展示自己的`体育才华,调动热爱校园和体育事业,努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的凝聚力,展现新时期大学生蓬勃的朝气和竞争的热情。加强学生春季户外运动意识,改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。

数理系xx、xx、xx学生。

比赛分为两个阶段。第一阶段是ab队淘汰,第二阶段是两支队伍中前两支队伍的争夺。

xx年xx月xx日下午,20xx,学校排球场。

每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选,每队6人,其中男生4人,女生2人。(可以另选替代品,最多6人)。

见附录。

冠军一个羽毛球拍,亚军一个乒乓球拍,季军两个跳绳。

赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行,并以活动结果的形式展示。

1.裁判:xx。

2.工作人员:安排记录和转点,记录比赛团队双方的姓名和团队编号,审核资格,及时汇报和处理问题。

3.啦啦队:由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。

排球二号,哨子,记分牌。

买奖品,羽毛球拍20元,乒乓球拍15元,麻绳10元,共计45元。

比赛策划书

以纸牌游戏为渠道,丰富同学们的晚自习生活,增进同学们之间的互相了解,增添校园欢乐氛围,让同学们感受合作的快乐,宣扬当代大学生的青春朝气与活力。

1、参赛对象:xx全体学生

2、比赛时间:每周一和周三晚自习

3、比赛地点:8号楼414教室

4、报名方法:组织部发动报名,以两人为单位报名。

5、比赛规则:抽签分组比赛,学生会(纪检部)每桌派一个人做评委,做好记录。

6、比赛实行淘汰制,进行3局两胜淘汰赛!即一轮结束后获胜者进入下一周的比赛。同上将评出周冠军,月冠军以及最后的总冠军。另外还评出最佳搭档以及给力搭档若干名。

颁发xx双扣王证书以及礼品一份

xx学院团委学生会

xx年3月5号

备注:总冠军争霸赛需要了解游戏相关的课外知识与信息,通过最后问答环节才可获得总冠军的称号!实行现场抢答制。(知识问答环节由学习部负责,找出与游戏相关的问答知识,并做好问答卷。)

xx双扣大赛由宣传部做好宣传工作,统计好比赛选手名单,实时报道比赛进程。

xx双扣大赛裁判,评审由纪检部成员担任。学生会主席担任监督工作,做到公平公正原则。场内不得有人围观,喧哗。

xx双扣大赛现场报道,拍照,由外联部担任。后期可向其他学院发起挑战。

xx双扣大赛后勤工作(如现场布置,打扫等)由生活部负责。

xx双扣大赛总冠军颁奖仪式由文艺部策划(包括助兴演出,颁奖人员安排)。

活动最后由办公室主任总结活动,报告上级。

比赛策划书

“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”

5月18日——5月29日。

1、5月18日—5月21日,参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表(附件1)报送至校自律会。

2、5月21日—5月26日,各学院参照评分细则(附件2)进行评选,按照申报数量的百分之二十比例,推选出参加校级检查的优秀板报,并将结果和相关材料报送至校自律会。

3、5月27日—5月29日,校自律会审核学院所提交材料,并成立评审小组进行评选。

所有申报班级给予一定金额的材料费补助,同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干,给予班级奖励。

1、板报整体美观大方,赏心悦目,内容积极向上,切合安全教育主题,同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理,抄写工整,色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖,但不可破坏墙体。

2、各学院要结合实际,做好比赛活动的宣传策划,以吸引更多学生积极参与此项活动。

3、材料费及奖金只能用于班级建设活动,严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法,加强对奖金使用的监督。

4、活动结束后,各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。

联系人:左佳珞(校自律会)。

学生工作处、校自律委员会。

20xx年4月18日。

附件1:

附件2:

主题内容(25分):主题符合要求,主旨鲜明突出,内容充实健康,积极向上,文章与图画均能紧扣主题,富有感染力。

版面设计(25分):版面布局合理,美观大方,插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,标题明确醒目,生动优美。

板书效果(10分):板报字体整洁、规范、明快,标题适当加以艺术效果,书写认真,大小适中,无错别字,段落排列错落有秩,有条理。

色彩搭配(10分):注重主图和配图的视觉效果,颜料上色均匀、和谐鲜明。

板报解说(20分):各班挑选本班同学作为解说人员,解说板报蕴意。

整体效果(10分):根据评审者的综合审美评价。

比赛策划书

活动目的.:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

活动时间:xx年3月下旬。

活动地点:教学楼。

策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部。

参与对象:我校所有学生。

活动流程:

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;

2、报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

比赛策划书

为了深入实践“怀天下,求真知”的校训,弘扬我校“学博为师,德高为范”的学风,提高同学们的教学技能,提升同学们融入社会所需要的`综合素养,检验作为一名准教师的基本素质,帮助同学们丰富阅历、提升能力,为了同学们更好地走出校园,步入社会,应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛,具体活动事宜通知如下:

走上三尺讲台,展我师范风采

5月7日下午2:00,西校区西院法政学院502教室

1、各学院选派一名选手参加比赛,并于4月30日18:00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序,并拷贝新课导言部分的课件(也可借助板书)。

3、比赛当天,参赛选手须提前20分钟到场,并安排就座。

比赛共两部分:第一部分为职业技能评比,分为新课导言和课堂突发事件处理;第二部分为综合知识问答。

(一)开场舞。

(二)主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准,并宣布比赛开始。

(三)各环节赛程

1、新课导言:参赛选手自备内容进行新课导言(可借助多媒体和黑板),限时3分钟,并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理:根据选手上场前所抽取的题目,由观众进行情景再现(案例将涉及教学管理、班级管理等),选手就此情景现场表演解决该问题的方法(表演时可由工作人员予以配合),并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答:每个选手随机抽取一个题签,每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题,每题5分,答对加分,答错不扣分;第三题为选答题,答对加10分,答错扣10分。

(四)才艺表演。(由教育学院学生进行表演)

(五)主持人宣布比赛结果,并公布本场综合排名情况,及获奖选手名单。

(六)颁奖

(一)新课导言(总分:10分)

1、导言内容体现基础教育新课标理念

2、有效激发学生学习动机,导言内容关联性强

3、板书或课件符合教学要求,形式新颖独特

4、服装得体,落落大方,富有朝气

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动,措辞适宜。

(二)课堂突发事件处理(总分:10分)

1、反应敏捷,方法便利有效,无负面影响

2、观点明确,逻辑性强,表述清晰准确

3、举止从容,动作自然,语言生动,感情真挚

一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会

河北师范大学团委学生会

比赛策划书

随着智能手机的快速发展,全社会已经融入智能手机的大潮中,作为青少年应该找准自己的兴趣,通过智能手机,增强自己的动手能力以及团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主要的dota类智力手机游戏。20xx年运行来,已经受到广大青少年的喜爱。在20xx年dota国际邀请赛中,中国队ti6夺得冠军,受到了央视三大频道联手播报。山东青年政治学院手游社是今年新成立的社团,随着16级小鲜肉们的加入,手游社在慢慢变得完善起来。而且王者荣耀是最近最火最热的一个手游,借此机会可以见识各个厉害的高手对决,也可以使广大参赛队员结交朋友,通过比赛建立山东青年政治学院强劲有力的手游战队,给大家一个展露水平的舞台。

山青手游社王者荣耀比赛

加强团队之间的团结、友爱、积极向上的精神,加强每个人之间的合作默契,同时能增进人与人之间的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社团,开办此活动能增大社团名气,更好的凝聚力量,通过手游玩家喜闻乐见的形式来增强玩家的团队协作能力与动手能力,把游戏转化为提升自我的途径,点燃手游玩家的竞争激情。举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式,使学校活动立体多层次,更加丰富的覆盖不同的学生群体,提高了山东青年政治学院对学校活动的关注度。举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力,在比赛之外收获了友谊。促进学校手游战队的形成。

时间:20xx年11月26日

地点:山东青年政治学院大学生活动中心及电教楼

山东青年政治学院手游社全体成员以及全校热爱手游的同学们

前期准备:

准备海报张贴与宣传工作,可选地点为南苑餐厅及北苑餐厅周围,印制宣传广告前期准备工作至少提前一周进行。

活动开展:

(一)活动准备阶段(包括宣传、报名、经费、场地等)

报名:需要:姓名,组队成员(几个人共同参赛),年级学院,联系方式。(以队为单位)线上报名:在百度贴吧山东青年政治学院吧建立一个报名帖,由宣策部负责统计,在qq群进行公示。

线下报名:在北苑(南苑)广场建立报名点,进行现场报名。报名规定时间,时间是结束后,宣策部负责分组问题。由外联部负责联系同学(发短信说明组队情况并通知时间地点等)

宣传:由推广部建立推送消息,在贴吧,空间,qq群,微信等平台进行推广并附上报名方式(贴吧链接,现场地点)标明时间地点等要素。制作宣传海报,条幅等在报名点进行宣传推广。由外联部负责通过学生会组织体育部(网游已经被国家列为体育项目),下达各个二级学院,进行推广,宣传。由外联部拉赞助(例如学校餐厅,微果会等组织)提供经费。

场地:由组织部申请报名场地(北苑南苑广场),并进行场地布置工作;并申请比赛教室(大教室)担任布置会场和卫生工作,并负责会场秩序工作。活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)

主要活动场地为报名处和比赛的教室

报名处:由组织部布置场地后(桌椅板凳,海报张贴,悬挂等)后由社长携众部长及众干事进行报名服务工作。

(二)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)

活动结果公布:由推广部进行结果公布,由宣策部进行活动总结反馈,推广部推文,组织部处理卫生。社长组织开会,分享心得体会。

(三)活动方式

目标:通过王者荣耀比赛角逐出赢家。

要求:卸掉皮肤

报名:报名须填参赛队伍(几个人),主要位置(adc,中单,打野,辅助,上单,游走可多填)

参赛:五人组队(自行组队)报名参赛

段位:不设置段位限制

比赛:全部比赛分为多轮。海选采用bo1模式,从八强开始采用bo3模式,混合制段位全部比赛采用抽签模式。全部为征召模式!

比赛策划书

随着国家对高校教育资助体系深入推进,资助的金额和项 目不断增多,受助大学生的覆盖范围不断加大,这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取,保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此,为加大高校学生资 助政策的宣传力度,大力弘扬社会主义核心价值观,进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质,培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩,做到物质上帮助学生、精神上培 育学生,培养大学生的感恩意识,促进广大学生回报社会、励 志成才,更好地达到资助育人的效果,年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金,国家助学贷款获奖、受助学生,勤工俭 学学生开展以“怀感恩心,立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。

感恩教育征文比赛

学会感恩,追寻明天”

内蒙古农业大学外国语言学院分团委

外国语言学院全体学生

外国语言学院

征文,评奖,总结

公平、公正、共同参与

感谢自己,创造未来

1、题目自拟,围绕“学会感恩,追寻明天”主题,可从多角度出发(感恩学校,如何回报社会等角度)结合自身实际,抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品,未在正式刊物上公开发表过,一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限,故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可,要求不超过3000字。

4、有自己的真情实感,思想健康向上,语言流畅,观点正确

通过活动,加强学生感恩教育,扩大国家奖助学金的育人效

果,教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀,提高我校资

助育人的工作水平,促进学生综合素质的进一步提高。

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前征文结束,根据报名人数决定是否进行复赛,11月20日进行初赛。

3、复赛由初赛中20份优秀稿件,进行复赛选出获奖稿件。

4、决赛前由获奖稿件中选出第一名,第二名,第三名。决赛由评委团投票决定。

5、作品评选:此次征文活动收集的稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选,本着公平公正的原则,对于抄袭的作品我们将一律淘汰。

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

1、本次活动将评选出优秀征文

一、二、三等奖及优秀奖,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖10名,每人将获得荣誉证书及奖金(一等奖150元,二等奖100元,三等奖50元),优秀征文可考虑刊登到院报。

1.海报及其他用品:60

2、奖品:500元合计:650元

利用各种宣传平台(宣传栏海报,橱窗,广播台,班级视频)

对本次活动进行宣传,吸引更多同学参加。

宣传时间:20xx年11月xx日至20xx年xx日

参赛方式:

联系人:

李柯欣

联系方式:

比赛策划书

现代社会科技高速发展,计算机已成为不可或缺的工具,为体现我院广大学生新时尚、新风貌,同时也为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,拓展其计算机知识面,本协会特举办此次计算机打字比赛。

为丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会特举办此次打字比赛。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能,展示当代大学生的时代风貌。

合肥学院打字比赛。

我的键盘我做主,我的键盘我敲响。

xxxxxx。

7#机房。

全院同学。

(一)、前期准备阶段。

(1)x月x日外联部负责申请一间机房作为比赛现场。

(2)x月x日宣传部与技术部出相关展报与ps展报。

(3)x月x日—x月x日外联部负责拉赞助。

(二)、宣传与报名阶段。

x月x日—x月x日展板、海报和广播宣传。期间,由计协组织部负责展板的展出和收回。并做好相关的报名工作。

(三)比赛前得准备阶段。

(1)进行编号。

(2)组建评分小组。

(3)比赛前一天,飞信通知各个参加比赛选手。

(四)、比赛阶段。

1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;

3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来。

字数乘以正确率=总成绩。

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。

奖项设置:

一等奖键盘+荣誉证书一份。

二等奖鼠标+荣誉证书一份。

三等奖鼠标垫+荣誉证书一份。

优秀奖荣誉证书一份。

计算机协会。

1.每位参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟入机房,迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。

2.比赛过程中不允许大声喧哗走动,交投接耳,如计算机有故障可举手请督赛人员解决。

3.每位选手按自己的序号,依次入座。

4.本次比赛时间为15分钟,不管有没有完成。

5.本次比赛不限定输入法,选手可以根据自己的意愿选择。

6.比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取。

消其比赛资格。

7.每位参赛者都有相应的计算机会员负责,在比赛之前方可向其询问自己的疑问。

8.打字内容完成或时间到,参赛选手自动离开机房,如提前关闭打字系统,成绩作零分处理。

9.结束后,由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。

10.比赛结果将于比赛结束后20分钟后再由负责人宣读获奖名单,并颁发奖品。

11.未尽事项由协会负责人孙道伟说明。

计算机协会。

xx年xx月xx日。

比赛策划书

xx省棋类运动协会

xx市教育和体育局

xx市国际象棋协会

20xx年11月24日

采用线上线下相结合的比赛形式。线上比赛平台:智赛网,线下:线下各分赛场由各参赛代表队确定场地。

(一)幼儿组团体赛

(二)小学组团体赛

(三)中学组团体赛

1、xx省各地市选拔赛各组团体前三名。

2、xx省内的“全国国际象棋之乡”可推荐一支学校代表队、全国国际象棋特色学校可组队,均不占选拔名额。

3、各代表队参赛运动员为4人,(3男1女,固定台次,女子运动员不能参加男子台次)参赛代表队队员必须来自同一所学校。

1、各队固定台次,不得更换。

2、采用中国国际象棋协会审定的国际象棋最新竞赛规则;

3、各组原则上进行7轮比赛,利用智赛网编排用软件进行积分循环制编排;报名队数正好8队或8队以下则进行单循环赛制,报名队数4队以下则直接取消该组比赛。

4、用时为每方10分钟走一步棋加5秒。

1、各组分别录取团体前八名,颁发证书和团体奖牌。

2、比赛设优秀组织奖和优秀教练员奖项。

3、各组团体前三名代表xx赛区参加12月份全国总决赛。

1、各地市级比赛应在11月16日前完成队伍选拔。

2、报名截止时间:20xx年11月17日。

3、参赛代表队由各地市国际象棋协会负责报名,使用统一报名表,报名表盖章有效。

4、赛事报名邮箱:xxx。

联系人:xxx。

技术咨询:xxx。

1、仲裁。

2、裁判长、编排长由xx省棋类运动协会选派,资格审查由承办单位负责。

3、网络视频裁判员由组委会根据精干原则选派。现场裁判员由组委会根据就近原则、精干原则选派。

1、各单位在组织赛事活动时要严格按照当地疫情防控部门要求,切实做好疫情防控工作。

2、各地市国际象棋主管部门(协会)负责本地区赛事方案的拟定、赛事的具体组织实施和资料收集,邮箱:,资料收集联系人:孙老师:,微信同号。

3、比赛背景,各赛场统一“奔跑吧·少年”全国国际象棋校园联赛**赛区背景。

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