学生青春讲话稿(汇总13篇)

时间:2023-11-24 23:53:17 作者:LZ文人

讲话稿是一种口头表达方式,用来向听众传达某个讯息或表达某种观点或态度。它可以帮助我们有效地组织语言,提升沟通能力,我想我们需要准备一份讲话稿了吧。对于初次撰写讲话稿的人来说,可能会面临一些困难和挑战,但只要坚持努力,一定能够克服。

中学生国旗下绽放青春讲话稿

人的一生如一条漫漫的长路,错误在这条路上扮演着重要的主角。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能所以一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有的人可能从中吸取了教训,掸落身上的灰尘,走上更为平坦的道路。

错误躲可是,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定能改变的。

生活中,我们需要不断探索,所以出错是难免的。我们怎样应对错后的失败呢?我们需要一种出错的精神。

记得在上一次的月考中,当教师发下试卷开考时,我看到试卷上的试题眼前一亮,顿时心里跃跃欲喜,只想着这些试题对我来说是易如反掌的,立即动笔写上。等稍片刻,不一会儿的功夫我就把试题写好了,当然也不忘检查一遍又一遍的答案。当时内心是绝对的信心满满,相信这次肯定能考个好成绩。看到别人那种想破头的思绪表情,我便有点小骄傲的念头,利用了剩下的时间来补充睡眠。

之后试卷发下来了,才明白原先最让人痛心的是试卷上没有名字,以至于让我考了个零分,这才明白了前后的原因。只因为我出了这一点本不该犯的错误,也所以在我心里烙下了这个深刻的印象,吸取教训,在以后的考试当中时时提醒自我。

因为这件事的发生,我也在其他方面提醒着自我,不用因为一点小骄傲而忽视了其他各个小的方面。有时候,正是因为你忽略了这一小点,才会让事情酿成大错。

敢于尝试,敢于出错,并能在出错中不断吸取教训,总结经验,才能不断获得新知。出错的精神是一种敢于探索、尝试的精神,能出错就能获得新知知、经验,出错是一种探索。出错不要紧,关键是看你懂不懂得放下。

学会在错误之后反思自我、改变自我,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应当懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

中学生青春励志国旗下讲话稿_青春励志讲话稿

态度是一弯明月倒映在水中,让你在平淡中体味“掬水中月在手,弄花香满衣”的雅然。

态度是一轮旭日喷薄在身边,让你在失意时看到“阳春回雪时,万物生光辉”的期望。

有人以往嘲笑孔子推崇礼乐,到处游说,却到处碰壁。有人以往羡慕庄子那“庄生晓梦迷蝴蝶”的逍遥,吟育着“道可道十分道”是何等的潇洒。但孔子却生活殷实,桃李满天下,并影响了中国几千年的历史;庄子却生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遥而生活并不逍遥。我们并不反对淡泊名利的的人生态度。但我们反对消极的人生态度。淡泊名利让我们不被名利所累,但消极的人生态度却会让我们碌碌无为地在人间走一圈,这就失去了人生的意义。

于是,我们推崇的是一种进取的人生态度。

苏东坡说“同间之明月,水上之清风”是“造物之无尽藏,能够随意享用。但造物所藏之外,还是世人所造之物。我们此刻有宝马香车,亭台楼阁,闲来丝竹在耳,衣缤纷之衣,食五香之食,这是劳动人民辛苦了几千年才积累起来的。如果远古人民就消极应对洪水猛兽,天雷地火,我们此刻恐怕连刀耕火种都谈不上。也许还是衣不蔽体,受苦受难。但人的本性中有一种征服欲望,于是人们有了进取的入世态度,正如毛泽东所说的“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷。”于是我们有钻木取火,仓颉造成字。哥伦布发现美洲,阿波罗登上月球。生活正在人们进取的态度面前慢慢臣服,慢慢提高。

杨绛曾说过:“卑微是一件隐身衣,让人家视而不见,见而不睹。”但如果你消极地应对。像一颗沙子一样埋没于撒哈拉。“这样活一辈子,不是虽生犹死吗?”只要你有进取的心态,有勇气去扼住命运的喉咙,不要让时间从你身边无情地溜走,不要让生命在无味的呻吟中消亡,乘风破浪,直挂云帆,你会让生活变得更加精彩,让生活少一分遗憾。“他年我若为青帝,报与桃花一处开”黄巢从一个盐贩的苦难中走出来,成就了帝王之梦。“十年寒窗无人识,一朝成名天下知”,苏秦用活力书写了六国宰相的传奇,而那些消极之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空。吾谁与归?吾谁与逝?”在历史的长河中“一江春水向东流”,留下“遮不住青山隐隐,流不断流水悠悠”的遗憾。也许,根本就没有留下任何东西。

世上本没有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一条路,就得走出一条路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有进取的态度。

青春学生国旗下的讲话稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

彩虹自有彩虹的绚烂;流星自由流行的完美;青春自有青春的美丽,但它们都稍纵即逝……,彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量,威力下次出现更加完美,然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

诗歌朗诵会上,她活力澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中,她充满思辨色彩的话语引起同学们的喝彩。联欢晚会上,她抒情的演讲,博得阵阵欢呼。这是请不要忘记,是青春使他如此活泼开朗。

她喜欢上课发言,可有时他的发言却没人能够理解,还要教师出马圆场,也许是他的思想太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛,敢于同男生武力解决问题敢于在桌子上划一道长长的“三八线”这是请不要忘记,是青春是他让一次与众不一样。

她有两颗小虎牙,总是对你甜甜的笑。和她待久了,你会觉得,她好像永远也长不大,他以往这样评价过白开水:无味却必须,这是请不要忘记,是青春使他如此精彩。

她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常给我们讲一些无厘头的大道理,她喜欢笑,常常露出两个甜甜的小酒窝。可她却喜欢神经质的说:“goodmorning,eveygone!”无论什么时间,无论对谁,她的性格容易让人理解,和她在一齐,你会发现:世界如此完美。这是请不要忘记,是青春使她如此强而柔美。

她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。一次英语背诵比赛上,她为我们弹奏了一曲,跳动的.音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流入我们的心中,而她就像操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。这时请不要忘记是青春使他如此娴静而优雅。

青春是我们一生中宝贵的财富,他或许没有彩虹般绚烂,流星般完美,但他却有属于自我的独特魅力。

请珍惜所拥有的青春,珍惜你的活泼,开朗,与众不一样……虽然青春那么短暂,但只要你手握画笔,尝试在青春的白纸上描绘出多彩的图画,当你年老,翻开它,你会很高兴的发现,旅途中有青春的存在,才不会素然无味;生命中有青春的存在,才不会单调无色,珍惜青春吧!

小学生舞动的青春讲话稿_舞动的青春讲话稿

暖暖的阳光将我的影子像浓稠的墨汁一样投射到地面上,我活动着我略带僵硬的四肢,感受着空气中那一丝丝的青春。

这世界有些喧闹,我是这样想的。

我是一个喜欢安静的人,有时候我也会想,要是我的青春就这么安安静静的,我会不会后悔。我开始寻找青春的悸动,。

听着我的脚步,就像落叶起飞一样,不甘枯萎。把手伸进口袋,掏出耳机,我顿了顿,其实,耳畔的风声划动的音符,很青春。满地的青草遮不住火红的花朵,在阳光的映衬下,异常耀眼。把自我放出来,我要追求自我的青春。

我加快了步伐,微微扯动了嘴角。路旁的柳条烟雾般畅快地摇曳着,将枯黄的叶子丢在风里。我看着这枯黄的叶子,其实无论什么东西,都会像这叶子一样被新的代替,在时光无情的消耗里,从嫩绿,变得黄黑,最终瓦解成粉末,被风吹的没有痕迹。只是活的鲜艳的记忆,会被永远刻在内心,闪动着光芒。

不远处蓄满水的湖面,晶莹闪亮。晃着我的眼睛,然后像是温热的青春流向心脏。缓缓地闭上眼,黑暗里浮动着光线,拳头握得太久,最终力气消失干净,松开来。

刚才走得太快,带动了灰尘,裤脚粘上了好多尘土。我用手拍拍,像残破的碎片一样舞动着。其实青春无所谓安静,也无所谓火热,只是在这一挥间的舞动中,这残破的碎片将青春记忆般的刻下,被永远藏下。

午时最终的阳光,斜斜的穿过云彩。落日的余晖里,我嗅着随风飘落的花香,真正地舞动着青春。

流星划过什么也不会留下,有的是对那一瞬间的电光火石般的美丽印象;岁月擦肩而过,有的是那似乎永远也不会腐朽的年华锦缎;青春终将过去,有的是我们哭过笑过,有的是风雨再大我会一向向前走,舞动着这短暂的青春。

青春学生国旗下的讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应当好好珍惜!

青春是短暂而完美的,如同划破天际的流星,令人神往。仅有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自我所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来,应对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽凌辱,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自我青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,着成信史照尘”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。

司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编着医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自我的全部青春奉献于医学事业。

他自幼学医,遍览医书,发现了很多的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自我的.安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的仅有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编着出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自我的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自我所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自我所拥有的青春而伟大!

青春是花朵,仅有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,仅有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫,仅有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!

青春学生国旗下的讲话稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

轻轻的捧起,缓缓地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射着蔚蓝的天空。蘸一点清水,用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春;点一抹翠绿,渲染出生机勃勃的青春。

我们是追梦的少年,寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野,倾听着风儿的絮语情丝,欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌,没有嫉妒,始终那般的善良,那般纯洁。纯真的花季,无忧无虑,自由自在,总是畅想着完美的未来,憧憬着充满期望的明天。

总是在做梦,在神秘的梦境中寻找属于自我那一方净土。幻想着有一天能够拯救世界,当一回顶天立地的大英雄;幻想着插上一双梦想的翅膀,雄鹰一般翱翔在深邃的天空;幻想着搏击风浪的飒爽英姿,那样的豪情万丈,那样的潇洒,那样的洒脱。

梦与现实早已混淆,梦境就是现实,现实便也是梦境。

是花季,是春光灿烂的季节。又是雨季,阴雨绵绵的季节。

长大了,成熟了,无尽的烦恼便也接踵而至。无缘无故的叹息,叹息岁月无情的流逝。无缘无故的惋惜,惋惜绿叶悲壮的陨落。还有些许感伤,感伤鲜花凋谢的凄美。何时变得如此多愁善感,这般的敏感,空气中微微的波动便可激起心湖中层层涟漪。

清澈的晴空下的心是开朗的,而隐晦的乌云下的心中便是一团乱麻,心境糟糕透了。毕竟不是圣贤,自然达不到“不以物喜,不以己悲”的'境界。每每忆起如缕如烟的悲痛往事,心中总不是滋味,涩涩的,没有一丝甜味。虽没有愁云惨雾般那样凄凉,但心中仍有些许惆怅。

然而,悲伤只是暂时的,欢乐才是永远的。

抿一小口清茶,悠悠茶香驱散心中悲怆,袅袅的热气暖人心扉。听一支小曲儿,飘飞的音符化作缕缕香,沁人心脾,顿时心中豁亮。纷飞的白雪化作和煦春阳填平了心中的坑坑洼洼。

青春畅想,梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷,靓丽的风景装点着唯美的青春。

美妙的青春像雾像雨又像风,谁解其中滋味。

学生青春励志的讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家晚上好!

青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感,为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

保尔·柯察金曾经说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

四年,我们有幸拥有着这大学四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学。“我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。

我相信,年轻没有什么不可以,心有多大,未来就有多大。人生短短几十载,不要给自己留有什么遗憾!

热情换回时间,让年轻的梦没有终点!有人说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”

只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。青春,应该是奋斗的。

想问大家一句很纯朴的话,你们爱国吗?

不知道大家有没有看过这样一部电影,那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心啊!

我的一些话并非说教,我们都一样,希望以此和大家相互激励,相互促进。路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”。

作为青年中的一员,应以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生国旗下绽放青春讲话稿

打开日记,整理破碎的心境,品味到的是一个哀怨的自我。于是,拾起碎片,认真地拼凑,我找到了漏洞,就在心上,那儿缺少乐观的音符。

虽说心境会受外界干扰,但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛,仍浴火重生似飞龙在天,而有的人仅受一点委屈便一蹶不振,郁郁寡欢。他们的心态,使命运不一样。

我被忧伤充塞着,在自我一手导演的杯具中演绎着悲情,为自我感伤。

重新审视那颗冰封已久的心,它对我说,一切充满期望。

应对选择,乐观些。没有完全的错误和正确,不一样的选择只是开辟了不一样的道路,它们只是人生路上的岔路,只要充满期望,尽力做好自我该做的一切,还会绕回自我的大道。

对于错误,乐观些。我们谁错了,谁又真正对过错误是前车之鉴,人类的提高是踏着先人的错误取得的,犯错流下的泪是对过去的悔,但若终生流泪,恨的将是一辈子。乐观些,免得纠葛一处,悲哀一生。

遭遇失败,乐观些。失败是一道坎,仅有豁达地看待,跨过心上这道坎,外物所导致的痛苦也就不难化解,失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!

心上的积雪融化了,我明白自我要的生活究竟如何,那些生命中的挫折可是是挑战,而挑战双方却是你和自我的心,胜利只在一念之间,对事事抱有乐观的心态,战胜自我其实很简单。

破碎的记忆拼装好了,那么就让我们取出神奇的魔法棒,往自我心上多加一些乐观吧!

青春讲话稿

老师们,同学们,今天我讲话的题目是青春无悔。

在冬天,我们听诗人说:冬天已经来了,春天还会远吗?

春来了,万物开始复苏,一切的一切都是一派欣欣向荣,农民准备好了等待播种的种子,工人整修好了正待运转的机器,军人将待发的行装再一次检视,母亲将崭新的春装放进孩子的皮箱,那我们呢?继续慵懒吗?不,让熄灭的斗志燃烧起来吧,让消褪的热情高涨起来吧,年轻的朋友们!

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天向上的青少年。初二的同学即将离开少先队,向更高的目标前进;初三的同学即将面临中考。是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任,这意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。 我们年轻,我们拥有着活力与朝气;我们年轻,我们承载着希望与未来;我们年轻,我们对祖国和母亲的热爱火一样地炽热。因为年轻,我们需要成长,需要成长留给我们的启发;因为年轻,我们需要奋斗,需要奋斗带给我们的安慰,因为年轻,我们需要知识,需要知识送给我们的力量。

李大钊曾在《青春》一文中写道:冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需像伊拉克那样面对国土的沦丧,承受着战火和硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。 位卑未敢忘忧国, 以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。 让我们再一次回顾江泽民同志在与共青团十四大代表座谈时,对我们当代的青年的希望和要求:珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!

我的讲话完了,谢谢大家!

青春讲话稿

“天地生人,生一人,应有一人之业;人生在世,在一日,当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天,我演讲的题目是《拼搏,让青春无悔》。

对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以;但是要想活得精彩,就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋,于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我,收获美梦成真的喜悦;而有的.人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待,蹉跎岁月,换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成。

谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道,在学习的过程,许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀,也有“八月秋高风怒号”的低谷,但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中,我们理应如此,即使路途坎坷,荆棘满地,我们也要义无反顾,坚持不懈,想着自己的目标,百折不挠的拼搏,这样你才能笑到最后。

我们要坚信“是非成败转头空,天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽,而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

人生海海,为梦想而存在,在浩瀚的生命之岸,我们要向世界宣告,我们的一生,为目标努力过,为梦想奋斗过,为未来拼搏过,我们辉煌的人生一直充满希望,请坚信,只要奋斗进取,梦想的星光就在不远的前方!

今年是特殊的一年,疫情的爆发让我们的开学时间一再延误,今天是特殊的一天,各位高三的学长学姐们本该坐在考场书写决定命运的华章,虽然疫情让高考延期,但是对于努力拼搏的人来说这也许是一个机会。十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。希望各位学长学姐把握这最后的机会,将最后的时间充分利用。

青春讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好! 我是来自高二1418班的赵晶。今天我国旗下讲话的主题是“无态度,不青春”

青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望;青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的向往;青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。有人说,青春是微缩的生命图幅,有四季的轮回,也有五味的杂陈。它是美好的,也是短暂的。而我想说“无态度,不青春。”

首先,珍惜。青春可以磨练却经不起消磨,可以开发却经不起挥霍。郭沫若曾对青春有过这样精辟的论述。“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的却在促使它消逝。谁能保住青春,便是伟大的人。”岳飞在《满江红》中写过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”是啊!每个人的青春都只有这宝贵的一次,我们有什么理由将它挥霍呢?只有真正认识到青春的宝贵,才会让它的每一分每一秒都充满意义。

其次,责任。人生于世,就有一份与生俱来的责任。青年人于社会,是公民更是未来。陈独秀有言:“青春如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年人之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”可以肯定的是,十年乃至二十三十年之后的我们必定肩负着国家的命运。放眼历史,新文化运动,知识青年扬起科学民主的旗帜;五四运动,爱国学生发出反帝反封建的呐喊。无数有志青年积极奉献,勇于承担。而作为尚处校园中的我们,也应有一份责任与担当。简单概括,那就是“文明精神,野蛮体魄。”指的是既要努力学习科学文化知识,提高综合素质,成为一名有道德有理想有文化有品位的学生:同时也要加强体育锻炼,使自己拥有健康的身体。我们需要这份负责的态度,特别是作为三湘名校浏阳一中的学子,我们有比同代人更多的责任与使命。

再者,个性。世界上没有两片相同的叶子,每个人也都是这个星球上最独特的存在,我们因自己的个性而与众不同,独一无二。所以,个性需要发挥,而不是隐藏。它能使陈欧创建独特的聚美优品;能使徐悲鸿绘出《八骏图》:也能使比尔盖茨创出伟大的微软帝国……歌德说:“我知道的东西谁都可以知道,而我的个性却为我所独有。”所以,走自己的路,发扬个性,做最好的自己吧!

毛主席说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”愿同学们珍惜青春,承担责任,发扬个性,这就是我们对青春应有的态度。无态度,不青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春讲话稿

世上有千种拥有,但有一种拥有是最珍贵的,她将伴随着你的脚步,溶入你生命历程中。即使你觉察不到它的存在,体味不到它的价值,但她却是你生命中最辉煌、最灿烂的乐章。

世上有万般失却,但有一种失却是最无奈的。即使你小心翼翼呵护着她,竭尽全力想挽留住她。但当你某一天,蓦然回首时,她却已悄然离去,而你将不再拥有她。她不是金钱,不是权势,她是生机勃勃、充满着力量,充满希望的——青春。

青春是理想,有了理想,就等于有了灵魂。人们赞美青春,追求理想,并把二者联系在一起,因为青春和理想都意味着未来,意味着希望。

青春是追求,是拼搏,既然我们选择了攀登,就不再回头欣赏留在身后的小山。既然路的前面还是绵延的路,那我们就没有理由停下坚定的脚步。

青春是活力的源泉。凭着强壮的体魄,我们就可“傲视八方来客”;凭着旺盛的精力,我们就可“开创世界新纪元”;凭着坚定的信念,我们就能独领风骚,出类拔萃。

青春是早晨的第一缕阳光;青春是山谷中悄悄流淌的小溪;青春是与惊涛骇浪拼搏的劲帆;青春是在狂风暴雨中奋然飞翔的雄鹰。青春是“木欣欣以何荣,泉涓涓而始流”的美好景象;青春是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

同学们,青春是一笔珍贵的财富。对于每一个人来说,青春都只有一份。无论我们出身是贵是践,是高是低,我们一生只能拥有一次。因此,才有了“少壮不努力,老大徒伤悲”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的勉力,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲白了少年头,空悲切”的慨叹。

同学们,即使你有百般不如意,万般不顺心,你可以有一千个理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为我们毕竟年轻,美丽的青春们牢年在握,希望、阳光属于我们!未来属于我们!这个世界属于我们!

亲爱的学友们,宝贵的青春时光在悄悄地流逝,容不得徘徊,容不得空想!让我们带着理想,带着自信,去迎接人生最美好的青春时光吧!

青春讲话稿

舞走在清晨寂静的学校,帆布鞋踩在这条熟悉的合欢林荫道,闭上眼也记得左手边暗红的操场,右手边洁白神圣的高中教学楼,再走几步会有一面步满墨绿爬山虎的比赛看台。三年一瞬,如一路延伸茂盛的合欢树,昨日还繁花满枝,今早残红遍地,结束来得突然。舞心里一阵悸动。

这个学校是美的,美得让身处其中的学子们习以为常。平日里匆匆跑过的路,覆上多少土,又卷起多少尘,只注意脚下,从不仔细看看头顶开了一整夏的繁花如梦。无数个脚步奔跑,像地上铺满的合欢花瓣,纷乱,在最终一天统统藏进心里。

教室里日光灯有些刺眼,为这三年最终的成果,看得出每个人手中紧握的信念。空气中浮动着太多情绪,有一点大家都心知肚明,那是离殇。黛抬头看舞,默默一笑,唇边勾起两个清晰的漩涡,好美,像清晨花瓣上的露珠,又像飒爽清风。

六月将故事献给离别。出考场后,所有的疑惑混沌消失,眼前的世界明亮而清晰,幸福是平日里看不见的玻璃,折射出异样的光彩。整个学校人声嘈杂,楼道,教室,每个角落都在谱写分离前的祝福。舞心潮澎湃在人海中寻找最终的约定,黛拿着相机在花坛边笑着招手,一切了然于心。

见到舞,喜上眉梢的黛欢脱的跳得像个兔子。在舞眼里,这个同班却足足小她两岁的好朋友,永远活泼天真长不大。两人兴奋的拥抱在一齐,满学校的绿色在旋转中流动起来,眼前黛的笑容让记忆变得鲜活。

黛爱笑,眯了大眼睛,脑袋向左轻轻一斜,高高的黑马尾跟着跳动,洁白的贝齿,粉红的唇瓣两端微翘,脸颊上开出两朵粉嫩的羞涩。林徽因一篇诗歌中写过:笑的是她的眼睛,口唇和唇边浑圆的漩涡艳丽如同露珠,朵朵的笑向贝齿的闪光里躲那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,风的轻歌。写的活脱脱是黛的样貌。好像温暖的阳光,能改变别人体表的寒冷。黛是橙色的,舞这样想,夏天的体育课,坐在合欢树的阴凉下,黛会舀一勺冰琪凌飞快塞进舞嘴里,在一旁幸灾乐祸的笑。有时互相追跑着,舞会看见阴凉的尽头黛在阳光底下发着光。在舞心中,黛就是阳光。她藏了心事笑而不语的样貌,她抿抿嘴唇唱歌的样貌,她一袭小礼服款款走上台的样貌,脸上露着得体的笑容,轻轻的,走的每一步都仿佛会挥落洁白的羽毛飘下玫瑰花瓣。舞心中盛着满满的崇拜,又紧握心中属于自我的梦想,期望将来变得同黛一样闪耀,不再仅是观众席上小小一个点。

谁的生活不是七彩的,只是那年的夏天,阳光异常耀眼,彼此眼里的笑容就变成了不悔青春中一抹舞动的亮丽橙色。

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