优秀作文注重细节的描写和情感的表达，能够让读者如临其境。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
给老师的妇女节惊喜作文
今天，是星期一，是我们汪老师回来的日子。第四节是语文课，没想到竟然有一个惊喜。
“叮零零，叮零零！”第四节课的上课铃响了，我们整整齐齐地坐在座位上，准备上课，可汪老师却坐在椅子上纹丝不动。上课铃停了，汪老师说：“我给你们带来了杭州的'特产……”说完，只见她从包里拿出一个黄色的盒子，我心里猜着：是什么呢？藕粉？不可能。芝麻饼？不像……我充满了期待。终于，汪老师把它拆开了，第一个去领的是夏韵涵同学，她拿好后放到嘴时，非常高兴，我想：这一定很好吃。之后，我们领到手里后，才发现是一颗糖，吃在嘴里，又香又甜，还是芝麻、松子的味道。后来，汪老师告诉我们，这是粽子糖，是松子味的。原来这就是惊喜啊！太棒了，但也许有些人会说：“不就一颗小小的糖，算的了什么惊喜？”其实，这不仅仅是一颗糖，里面却包含着老师对我们的一份爱。虽说这颗糖很小，但里面却有着许多说不出来的关心。
这个惊喜不止是让我们快乐的，还让我们懂得了老师对我们的一份关心和爱。
给老师惊喜的教师节祝福语
1、老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生，师恩难忘!
2、经历了风雨，才知道您的可贵。谢谢您，我敬爱的老师。
3、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
4、老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!
5、回想当日校园小道，笔直通往明亮教室，读书声音响亮入耳，重要的是有您指引，我们方可天天向上。老师辛苦了，教师节快乐。
6、读万卷书，读懂你高尚的情怀，行万里路，明白你无私的精神，老师，人类灵魂的工程师，教师节，祝天下老师节日快乐!
7、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
8、轻轻地短信来了，在教师节这个特殊的节日里，愿这条短信祝福，像清茶滋润您干涸的喉咙，像鲜花带给您一片清香，像暖阳带给您一片温馨!
9、今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!
10、教师节节就要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!
11、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐。
12、亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。
13、教师节送礼有学问：不要去打听其家长送什么礼物，更不要攀比，礼物只是代表一些心意，并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的孩子。
14、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快。
15、我的老师呀，我是多么想念您!借助科技送贺词，谢谢您我尊敬的老师!我的好老师，真得很想您!
16、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!
17、呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。
18、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
19、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!
20、道不尽，恩师情，念念不忘记心中。
21、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!
22、老师-感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，悄悄问候您!
23、老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐!
24、您用阳光雨露，哺育我快乐成长;您用浩瀚知识，引领我幸福远航;您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐!
25、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!
给老师一个惊喜作文
早晨，我赶快穿好衣服，背上书包往学校走去。我一边走，一边想，要送给老师什么礼物呢？正走着看到路边有五颜六色的野花，美丽极了，于是我采了一朵最漂亮的野花拿到学校。虽然不如买的漂亮，但是要比买的有诚意、有意义，因为这是我亲手采的花。
我拿着花走到办公室旁，心里就像揣了只小兔子，狂跳不止。我走进办公室左看右看，不知把花插在哪里。忽然，一个漂亮的笔筒映入我的眼帘，我小心翼翼地把花放了进去。我仿佛听见老师正在夸赞这朵从天而降的花。送给老师一朵野花她就会很满足，可是这朵花远远不及老师对我的付出，所以，我将来一定好好学习，以报答老师的教育之恩。
给老师惊喜教师节作文
教师节的前一天，我们闪电探索小队的小王爸爸在微信群里说：“明天是教师节，想不想给老师们一个意外的`惊喜？明天上课当老师喊起立时，你们全班一起唱《每当我走过老师窗前》这首歌，老师一定很感动。”真是个goodidea，我们立刻拍手叫好。
第二天，上课铃响了，教室里鸦雀无声，我屏息凝神，心里很紧张。蔡老师轻轻地走进了教室，亲切地说：“起立！”我们齐刷刷地站了起来，小周就开始领唱：静静的深夜，群星在闪耀……紧接着，我们也投入地唱了起来。蔡老师高兴得眉开眼笑，温柔地说：“谢谢你们给我的惊喜。”
这节语文课，我们全神贯注地听蔡老师课，似乎比任何一节语文课都要专心一百倍。
回家的路上，我情不自禁地哼唱起这首歌的旋律，脑海里不断地浮现了我们深情唱歌的情形。时间虽然在悄悄流淌，但是我们对老师的爱会永留心间。
给老师惊喜教师节作文
每一位老师都像母亲一样慈祥、温柔和蔼，我的班主任，语文老师——孙华芬也不例外。
孙老师长得十分秀气，中等身高，一头黑发垂到背上，一双会说话的大眼睛，一张红通通的嘴巴。
老师不仅外表美，而且讲课时，她那连绵不断而又优美的话语，更是深深得打动了我们，到了朗读时，她又是充满激情的为我们做领头示范。
每当教到重点，老师又是帮助我们理解意思，又是强调我们不要记错！有些人会觉得老师很唠叨，但是我觉得老师其实是操心我们的`学习，但是往往有些人，老师明明反复强调过还是会错，但老师还是会强忍着怒火为我们讲解。
我的老师字写得很好，像是印起来的，工工整整，四四方方，虽然不是一位书法家，但是在我的眼里，老师就是一位书法家！
孙老师的优点数不胜数，但是这次只能”夸“到这里咯！
老师的惊喜作文
星期五午休结束，老师神秘地说：“等一下，老师给你们一个惊喜！”老师话音刚落，同学们就叽叽喳喳地开始讨论起来。到底是什么惊喜呢？我也非常期待。但是老师卖了个关子说：“如果这堂课你们听话，就告诉你们惊喜。”一听到这句话，教室里顿时鸦雀无声了。
课堂上，大家都认真地听课，其实心里都期待着老师的惊喜。当这节课快结束时，老师终于拿出了她的惊喜——一个白色的小盒子。老师打开盒子说：“这是花凤仙花的种子。”然后，老师把种子一个个发给同学们，一边发一边说：“凤仙花的花瓣可以当指甲油涂哦！”我接过老师给我的种子，放在手心，仔细地观察起来。这是一个深绿色、椭圆形的外壳，我轻轻一捏，里面的种子像一个个小精灵一样迫不及待地跳了出来。我小心翼翼地把种子收起来放在铅笔盒里。
看着一个个小种子安静地躺在我的铅笔盒里，多么可爱啊！我一定要好好保护它们，播种它们，把它们养成一棵棵美丽的凤仙花！
给老师的妇女节惊喜作文
这个星期四是“三.八”妇女节，刚下完第一节课，同学吴思然就跑出去，过了一会，她拿着一张写了字的红贺卡跑进教室，喊道：“大家快来签名，快过来签名!”然后迅速将门锁上了。
我过去一看，红贺卡上写了一些“三.八”妇女节的贺词，然后在后边的空地上写上我们的名字。刹时间，桌子后面排起了长长的队伍，我签完后，忽然想到了什么，在前几天的语文课上，老师让我们讨论妇女节送老师什么礼物，有的同学说：“因为王老师也要过妇女节，但如果王老师知道了我们要送她什么礼物，那就没有意义了，我们要自己准备礼物，还不能让王老师知道。”
我顿时明白了，我们在贺卡上写上我们的祝福，再签上我们的名字，这就是我们送给王老师的节日礼物，这礼物就是全班三十九名同学的那颗感恩的心。
今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
给老师的惊喜作文
女孩子天性爱花，在情人节的时候，带上女朋友去花市或者植物园花多的地方去逛逛，不仅有浪漫的情趣，还能有效增加感情，在鸟语花香中甜言蜜语，肯定另有一番刺激和感觉。逛到玫瑰花的时候，顺势买一束新鲜的送给她，她一定会因意外而格外惊喜，不信的话，你就试试吧!
2，听音乐会。
情人节的时候，和你的恋人放下手头的工作和事情，一起去听一场音乐会吧!在音乐的旋律中去感受彼此的爱，在音乐的旋律中忘记所有疲劳和不快，在音乐的旋律中去渐渐增加彼此之间的感情，让幸福在听音乐的过程中慢慢升华。。。一定是很美妙的时刻，朋友们，还等什么?赶紧行动吧!
3，自制巧克力送恋人。
情人节的时候，女孩子们都会收到男朋友送的巧克力，如果今年的情人节，女孩子自制巧克力送给男朋友会是什么效果呢?有兴趣的朋友们试一试吧!
小编附上巧克力做法：
材料：250g可可脂、150g糖粉、100g淀粉、1小勺朗姆酒、60g可可粉。
做法：购买烘焙专用巧克力砖，将其切成小块或细碎后，放入容器中，以隔水加热的方式来加热，不过巧克力温度不可超过50℃，否则巧克力会变质而失去光泽。将巧克力加热到完全熔化后，即可倒入巧克力模型中，或者倒入浅盘，等到巧克力凝固但尚未坚硬之前，用饼干模压出形状即可。
当然还有很多难忘的过法，小编在此谈及一二，仅起抛砖引玉的作用，不管什么过法，不管过不过都不重要，关键是两人感情好，觉得幸福。小编在此祝，天下所有有情人终成眷属!
给邵老师的一封信
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间以前二年级的我们已经上四年级了，邵老师您教了我们两年就换了一个新老师，叫张老师，他也是一位语文老师，写作文特别好，张老师还办了一个《周报》，鼓励我们写作，还帮我们把要登上周报的作文再次修改了很多遍，再帮我们投稿在作文平台上发表，再经过家长们的赞赏，然后就可以搞得到稿费！张老师是一位像您一样的好老师，我们做错了，张老师会帮我们纠正错误，张老师还是一位大力士呢！在一次家长会上张老师一个人搬起一个装满了书的桌子，给我们全部的学生和家长都留下了深刻的`印象！
还有一个曾老师，他是我们的数学老师，很严格。但是严格却对我们才好。俗话说，严师出高徒嘛。使我们的数学平均分超过了11班的平均分，还经常买东西给我们吃。再一个就是我们的英语老师李老师，对我们都很温和，是四年级英语科的佼佼者，教了我们顺溜的英语，也使我们的英语成绩提高了很多，我们全班人都很喜欢李老师。
邵老师，您平时累了要休息一会再工作，每天早点回家睡觉，因为您很早就要出门工作了！好了，邵老师，我今天就跟您分享到这里，有时间我一定还会再跟您分享我们班的事情的。
此致
敬礼！
您的学生。
日期：
给老师的妇女节惊喜作文
要求：熊老师看到了什么？他是怎样想？怎样做的？请自拟题目并已这断文字为开头，展开合理的想象，完成这个故事。
上课了，熊老师像往常一样拿着备课本来到了教室，一推开门熊老师惊呆了。教室里居然一个人也没有熊老师纳闷了：奇怪，今天是怎么了今天是怎么了？不会是我走错了教室？熊老师看了看：没错呀！六（5）班，这班学生怎么搞的，平常不都很听话嘛，怎么今天这么淘？算了我先来备一会儿课吧！熊老师心想。
过了一会，门“吱扭”一声开了，六（5）班的班长进来了。熊老师见了说：“小梅，怎么搞的.，同学们呢？”“老师，您别着急，一会您就知道了！”“啪、啪、啪！”在小梅的拍手声中同学们全都来了，小梅用纱巾把老师的眼睛蒙住然后带老师到一个盒子面前，“老师，您可以摘下来了！”小红说，随后小双打开了盒子为老师解开了纱巾。
欢笑声飞出了窗外，飘荡在学校园上空……。
（指导老师：郭莉）。
教师节给老师惊喜的创意方案
活动主题：
愉快的心情送给你——敬爱的老师。
活动时间：
9月10日。
活动地点：
本班教室。
活动内容及负责人：
1、祝福与邀请(将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师)负责人：各科课代表。
3、快乐做游戏(小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、)负责人：文娱委员。
4、师生共参与(师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球)负责人：体育委员、清洁委员。
5、集体送祝福(全班朗诵一首祝福老师的诗歌)负责人：班长、语文课代表。
活动步骤：
1、确定方案;。
2、将学生分6个小组分头准备;。
3、发邀请函;。
4、布置会场;。
5、师生娱乐;。
6、活动结束打扫清洁卫生。
注意事项：
班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。
礼仪培训教案
开学第一个星期的周末,我们学校举行了第三届青年教师培训，几位专家讲得都很好，对我们以后的教学都有很大的帮助，但我印象最深的就是我们中心小学罗校长讲的教师礼仪培训，他不但人长得帅，语言也风趣幽默。
在这次文明礼礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，到握手姿势，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝握手姿势没注意等常见问题我们好象都没有多加注意。通过这次培训，让我深深的体会到，学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学业的进修也许更有意义，因为我们的工作实际上就是一项不断与人交流交往的工作，与学生、与家长、与同事、与领导的交往，他不仅是科学文化知识的传播者，而且是思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，以自己的言行举止，礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，因此，教师要特别注意自己的形象，成为学生能够仿效的好榜样。
幼儿园开设了礼仪教育课程，首先礼仪应从教师自身培养起;幼儿园多次组织教师开展礼仪培训，也让我从中受益颇深。
中国有“礼仪之邦”之美称，这次通过观看宋芳老师的礼仪讲座，她详细的分析了生活中普遍存在的基本礼仪问题，并作出了正确的指导，使我更加深刻全面的了解了教师礼仪。讲座中专家从社会学，人文学，教育学，心理学等不同角度和高度引领着我们学习教师礼仪，她在现代教师怎样塑造良好的教师形象。提醒教师要注意些什么，如：与家长交谈时怎样站怎样坐，应该以一种怎样的姿态与语态去接待家长比较合适;与同事交谈时用什么样的言语比较合适等非常的注重细节，具有很强的使用价值。专家系统的讲述了教师服饰的搭配应注意不能乱、不能短、不能露、不能紧，打电话应注意时间，压缩内容，以及一些礼貌用语的使用等，并且举实例说明，讲解的非常细致。
与人交往中一个小细节，一个小动作可以体现一个人的素质与涵养，而我们一天中面对孩子的时间是最多的，对于模仿力极强的孩子们来说，无非教师的一举一动，一言一行都显得格外的重要，所以更应该注意公众形象，语言文明，举止大方，为他人做出榜样。在以后的工作于生活中也将学有所用，提高自己的修养，严格要求自己，言传身教，于孩子一起成长，做孩子、家长敬爱的老师。
我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的.衣着整洁、典雅、美观，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。女老师超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
教师的着装应符合身份――简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特，以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人瞩目为光荣……这些社会的变化和发展，影响着我们教师的视觉，激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，应在简洁之中体现端庄，不能以前卫体现个性，不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。
总之，从事了教师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力量。
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教师节给老师惊喜的创意方案
活动目的：
通过活动庆祝第_个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。
活动主题：
谢师恩送祝福。
活动时间：
9月8日9月10日。
活动安排：
1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。
2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第_个教师节的活动倡议，提出活动要求：
a、说一句祝福老师节日快乐的话(一、二年级)。
b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)。
c、写一篇感谢老师的征文(三至六年级)。
d、用自己的劳动表达对老师的祝福。
3、9月10日教师节庆祝活动：
(1)少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师，祝老师节日快乐。(7：007：50)。
(2)由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。
(3)利用课间和午间，各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情，为老师提供服务，用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡，活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部，大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。
(4)下午2：30在多媒体教室召开全体教师大会;4：00在小会议室召开老教师座谈会。
(5)5：00统一在学校食堂就餐;7：30参加娱乐活动。
教师节给老师惊喜的创意方案
一、活动主题：
浓浓尊师意，款款爱生情。
二、活动目的：
在第__个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动内容：
1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。
2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
四：活动时间：
9月9日—9月12日。
五、活动过程：
9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：
1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。
教师节给老师惊喜的创意方案
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
朵朵献花传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周。
五、具体活动安排。
活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。
活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。
活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。
活动准备4：培训主持人两名。
六、教师节一天活动流程如下：
1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。
5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。
七、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动摄像、拍照：
邵老师谈教育规划心得体会
第一段：
教育规划是指规划孩子在教育上的发展路径和未来的职业发展方向，它是教育工作的重要组成部分。如何进行教育规划，让孩子能够发挥自身优势，找到适合自己的方向，成为了每一个家长的关注重点。近日，我有幸参加了邵老师的教育规划讲座，听了她的介绍和分享后，我有了更深刻的认识和领悟。
第二段：
了解清楚孩子的兴趣和天赋。
在教育规划中，我们需要先了解孩子的兴趣和天赋。邵老师强调，我们要尊重孩子的意愿，不要把自己的想法强加给孩子。同时，我们也要注意发掘孩子的天赋，了解孩子的优势和不足，制定出符合孩子个体差异的教育方案。
第三段：
提升孩子的综合素质。
不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的综合素质，这包括语言表达能力、体育运动、艺术等方面。邵老师认为，孩子们在综合素质上的提升，可以让他们的人际关系更加和谐，更有利于他们的未来职业发展。
第四段：
确立短期和长期目标。
在教育规划中，我们不仅要注意孩子的日常成长，更要着眼于孩子未来的职业发展。在邵老师的讲座中，她强调了制定短期和长期目标的重要性，这有助于孩子更好地明确自己的方向和目标，让他们不断提升自我，自我实现。
第五段：
总结。
邵老师的教育规划讲座让我受益匪浅。教育规划不仅是一种技巧，更是一种态度。我们需要正确认识教育规划的重要性，了解孩子的兴趣和天赋，提升孩子的综合素质，确立短期和长期目标，为孩子的未来发展谋划。最后，我们要尽力而为，让孩子可以顺利地迈向自己的成功之路。
教师节给老师惊喜礼物
教师节已经慢慢向我们迎来，你知道教师节给老师的惊喜礼物吗?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小编就给大家介绍教师节给老师的惊喜礼物，感兴趣的一起来看看吧!
1、印有全班同学照片的笔筒。这个礼物老师可以摆放在办公桌上，天天看到同学们，这样能大大加深师生之间的情谊。买了笔筒自己去贴照片哦。
2、印有某某同学。
祝福语。
的日历牌。如果把你想对老师说的话印在或写在日历牌上送给老师，一定能给老师一份惊喜，这样老师每天都能听到你的心声，他(她)会非常开心而且感动。
3、把平常老师教课的酸甜苦辣制作成电子相册送给老师，老师会很感动的。前提是要搜集好老师教课的每一瞬间的照片。如果有条件在班里播放，能使同学们知道老师的辛勤，提醒大家好好学习。
4、给老师送上一份满意的成绩单。如果你平常考试不及格，那就努力考及格吧，这是教师节送给老师最好的礼物;如果平常总是考个中等良好，那就努力考个优秀吧，作为教师节礼物，老师一定会欣喜的收下的。
5、教师节当天可以给老师端上一杯泡好的润喉茶，让老师滋润滋润喉咙，毕竟上课嗓子用的最多了。这么简单的一杯茶也能当做教师节的礼物，而且很容易让老师接受。
一束鲜花：
鲜花首先对于女人来说是一种十分有诱惑的东西，那么作为学生的我们，可以到花店选几朵十分好看的康乃馨，送给我们最尊敬的老师。康乃馨有庄重之意，是送给老师最好的节日礼物。
一支钢笔：
钢笔虽然很小，但是意味却大有含义，一支笔的寓意就是要老师可以像钢笔一样，把自己渊博的知识一点一点的传授给我们，然后让我们都能乘着知识的大船驶向远方的海港。
一个笔筒：
老师在平时的办公桌上，要是摆放着自己送的笔筒，就像老师每天可以看到自己的学生对自己的尊敬。
一个果篮：
果篮是最实用的礼物，因为水果对人体的帮助也是十分的重大的。想象下老师吃自己的果篮，是一件多么开心的事情。
1.我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
2.老师：想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!
3.我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师，又是一年了，在这里我要送上我最真的祝福，老师，新年快乐!
4.您像一棵大树，洒下绿荫，营造幸福的心灵庄园;您似一支粉笔，磨碎自己，描绘美好明天;您是一抹暖阳，温暖自己，照亮他人。亲爱的老师，愿我的祝福是驱走劳累的清风，让你留的轻松。
5.敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
6.清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐随你365天。新年快乐!新年吉祥!好运齐来!
7.祝福老师一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年快乐!
8.你是园丁，精心培育国家栋梁;是蜡烛，燃烧自己照亮别人;是灯塔，指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。恩师，祝你节日快乐!
9.三人笑，必有噪音;三人跳，必有摔倒;三天谈，必说股票，三人行，必有我师。今天是教师节，祝所有的老师心情愉快、身体健康、合家幸福!
10.对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您新年快乐，万事如意!
11.老师，您的心像大海一样深邃，向天空一样辽阔，作为您的学生，我以你为榜样，为你感到自豪。教师节祝您桃李满天下!
12.老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐!
13.您的知识教育了无数的学子，您的耐心教会了浮躁的我们，您的苛刻让我们茁壮的成长，您的辛苦培育我们成为栋梁。在这神圣的日子，衷心祝您教师节快了，您辛苦了。
14.把记忆叠成小船，飘荡思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，节日快乐!
15.解难释惑，开启智慧的闸门;诲人不倦，铺就成功的大道;敬业爱岗，挥洒青春的激情;无私奉献，收获了满天的桃李。感谢恩师，教师节快乐，永远快乐!
教师节给老师惊喜礼物
3杯：这是意义最深的，一杯子一辈子。
4大大的毛绒玩具：虽然既不实用也没有意义但它可爱的造型通常能博得老师一笑。
5本：实用。
6贺卡：一定要是自己亲手做的，礼轻情义重。
1，将老师的照片设计到礼物中来。
任何礼物，只要把收到礼物的人的照片放进礼物中来，收到礼物的人都会很开心，因为这份礼物是专属于她一个人的，有着她自己的照片，这样的礼物最独特。
2，自己动手制作花束。
我们当时买的丝袜花原材料，几个妈妈一起动手制作了4束花束，自己买的包装纸，包装得很精美，老师们很喜欢，这种花束还可以永久保存，而且很逼真。
3，让孩子也参与到礼物的制作中，给老师制作贺卡和画。
和孩子一起给老师们制作贺卡，不管孩子做得什么样，都是他们自己的心意，再在贺卡里面画上画，表达对老师的爱。
4，把老师和孩子的点滴做成精美的电影。
老师和孩子的照片视频，整理成几个篇章，再做成精美的电影刻成光盘，送给老师，老师们看了之后一定会感动。
5，给老师制作教师节祝福的横幅。
孩子们还不太会表达，可以帮孩子们给老师定制一个横幅，写上孩子们对老师的祝福，挂在幼儿园的周围，幼儿园所有的老师都会感动的，毕竟这是我们家长和孩子们的心意。
6，在礼物上印上让孩子们的小手印。
文档为doc格式。
邵老师谈教育规划心得体会
近年来，教育规划在家庭和社会中备受关注。邵老师是一位多年从事教育行业的专家，对于教育规划有独特的见解和体会。下面我将分享邵老师的教育规划心得体会。
邵老师认为，教育规划是一个重要的过程，旨在帮助孩子实现自己的潜力和梦想，以及解决现实问题。教育规划的目的在于给孩子一个清晰的指导方向和明确的目标，同时，教育规划也可以帮助孩子充分发挥自己的个性和优势，让孩子更好地适应社会和未来的职业生涯。
第三段，探讨教育规划的重点。
邵老师强调，教育规划的核心是孩子的个性和兴趣。他认为，在制定教育规划时，一定要根据孩子的个性特点和兴趣进行分析和评估。另外，邵老师提醒家长和教师，在筛选学科、课程和活动时，必须充分考虑孩子的观点和需求。只有从孩子的视角出发，才能更好地制定合适的教育规划。
邵老师与我们分享了一个教育规划的案例。这个案例涉及到一个十二岁的女孩，她喜欢唱歌和画画。邵老师分析了女孩的兴趣和特点，得出了女孩未来可以发展的方向，并在此基础上制定了一份详细的教育规划。根据这份教育规划，女孩参加了一个艺术培训班，学习了唱歌和绘画的技能；另外，她还参加了一个社交技能培训班，学会了与人相处和交流。如今，这个女孩的绘画和唱歌都得到了不错的发展，同时，她的社交技能也大幅提升。这个案例告诉我们，教育规划可以帮助孩子更好地发挥自己的特长，从而实现自己的梦想。
第五段，总结全文。
邵老师的教育规划心得体会告诉我们，教育规划是一个复杂而重要的过程。在制定教育规划时，我们需要了解孩子的个性和兴趣，从而给孩子一个合适的发展方向。教育规划的实施也需要各方的支持和配合，家长和教师需要积极地参与进来，并且时刻关注孩子的需求和进步。只有多方的配合和努力，才能实现孩子的教育规划，让孩子走向更加美好的未来。