优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性，避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
假如我是医生
我一定要做个好医生决不做坏医生。医生的职业是伟大的是光荣的舍几救人。专门为人民服务的。
我认为做一民医生，首先要道品德高尚，行为准备端正，勤勤恳恳，任劳任怨，为他人着想，优他人之忧，乐他人之乐。
在解放战争时期，由于我国医学条件差，又缺乏有知识，有才能的医护人员,一位外国人白求恩不远万里来到中国，帮助中国人民，为中国人民尽心尽力，勤勤恳恳，为伤员和病人贡献出自己的青舂和力量。我们要学习他毫不利己，专门利人的精神，为祖国和解放事业做出不可磨灭的贡献。
我想:我们应该从小就好好学习，文化知识，医学知识，扎扎实实一步一脚印，学好医学知识。将来，一定要为祖国，为人民，贡献自己的秦春。今天，我们生活在这样和平年代，我们没有理由不去学习，只有我们掌握跟高更深的科学知识，将来，才能为祖国和人民做出更大贡献。
难道说一个外国人把自已的爱奉献给中国人民，我们中国人民世世代代都记着他，学习他，让这种精神永驻人间，我们华夏儿女要继承他的精神。做为医生要有不怕苦，不怕累，全心全意让人民有个健康的身体，让病魔远离人体，让没个家庭健康和谐，快乐美满，让白衣天使永远洁白无瑕。
我是“医生”作文
从小我就认为医生是一个自豪而又神圣的职业，他们可以把病人从病痛中解脱出来，从死神手中夺回生命。医生的天职就是救死扶伤。我梦寐以求长大以后成为一名出色的急诊医生，为了我的理想能够实现，我现在就要努力学习，考上中国医科大学。
在我小的时候爸爸买的拔罐器，里面有一个吸气管很像输液器。每当家人使用它拨罐的时候，我都会悄悄的把吸气管和拨罐拿走几个。然后从抽屉里拿出几根棉签，再用一个小碗接半碗水，拿出医用胶带，把这三样放在一个小凳子上推进客厅。让娃娃当病人，我扮演护士给娃娃打针。虽然我小时候玩的只是护士工作的游戏，但是我一直想长大当一名医生。我经常幻想，当我真的成为了一名医生坚守在工作第一线，在一个寂静的夜晚，人们都已安然入睡，但是在医院的急诊室内，医生在忙忙碌碌，原来正在抢救一位重症患者，我就是医生中的一个，我正拿着心脏起搏器，调到300瓦，起动！但是心电图的仪器上仍然显示的是一条直线，我又将心脏起搏器调到350瓦，再次起动！心电图呈波纹显示，太好了，有心跳了。我把病人从死亡线上拉了回来，我太高兴了。
医生这个职业真是太伟大了，虽然刚才只是幻想，但是等我长大了就不再是幻想，我现在一定好好学习，让我的幻想变成现实。
我是“医生”作文
我是一名医生，我想研究特效药，能治癌症晚期，让病人解除痛苦。同时，我要多开展健康讲座，让知道健康是多么重要，要让好好保养身体，多吃蔬菜、水果等有营养的东西，还要多运动。
我是一名医生，我会竭尽地把盲人治好，让重见久违了的光明，这个美丽而稀奇的世界。
我是一名医生，我要全身心投入海西的医疗事业，多累，多大，海西，我义无反顾，鞠躬尽瘁。
啊，美丽富饶的海西，我永远为您骄傲！
假如雨有颜色
假如我是医生
我会竭尽全力去救每一个人我不会贪图钱财对他人的性命不管不顾我会对每一个伤者进行治疗尽我的全力治好。
我会对每一个人全神贯注的治疗我觉对不收贿赂我要做一个救死扶伤、尽职尽责的医生我会对我的病人嘘寒问暖做一个关心病人的好医生。
我会抽出我自己的空闲时间去研究那些可以治疗绝症的办法。不会让那些患有绝症的人治好不会再让他们被病魔折磨更不会让死神带他们离开。离开这个世界离开他们的家人离开他们还没有完成的梦想而我会研制出对付绝症的办法不会让病魔折磨他们不会让死神把他们带走。
我会让那些病人快乐的、健康的生活再也不会担心自己治不好。我会让所有病人无忧无虑的生活在这个世界上。
我要为我的梦想奋斗，长大了我要做一名治病救人、无私无畏的好医生。
你也为你的梦想奋斗吧！
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如果我是医生
2031年，这是我已经29岁了，我成为了一名医生，我现在已经拥有了自己的一所医院——减肥医院。
我的医院今天正式开张了。瞧!病人们都正在排队呢！第一个病人是一位胖胖的大叔，他实在是太胖了，进来的时候连门也挤不进来，我和一个助手一个在外边推，一个则在里面拉，我们是费出了九牛二虎之力，终于把这一位大叔弄了进来。，一进来，这一位大叔就向我诉苦斥：:“你看我这身材，可真是胖.！”他皱紧了眉头，忧心忡忡地说。：“到了别的医院做身体检查，不是血压太高，就是血脂太高，要不然就是血糖太高，还说我的身体状况很让人担忧，这一点也就算了，更重要的是，我连一个女朋友也没有！唉……！”“大叔，您也别着急啊！”，我不不急不忙的说到的说到，“我最近发名了一种减肥药，这种药内有“小型爆炸器”，这个“小型爆炸器”是不会伤到人体的，它可以把“脂肪组织”给直接杀死，而且不会反弹。
“真的！快拿出来，给我试试！”大叔的脸上有了一点点笑容。
大叔服下了这个减肥药，奇迹出现了，他的身子发热。“别但心，这是药正在消耗你的脂肪。”果然奇迹出现了，不到三天，这位大叔瘦了好多，大叔看着镜子里的自己，脸上露出了笑容。
过了几天，那为位大叔来找我，说：“孙医生，真是太谢谢你了！我不仅瘦了，而且血压也不高了，是你让我恢复了复健康。”我摆摆手说：“不要紧！这是我应该做的！”
我是“医生”作文
是谁在我们生病时伸出援手帮助我们？又是谁提供药物才得以让我们恢复健康？没错！就是医生！医生，这个人人羡慕的行业，不但薪水优渥，社会地位也比一般职业崇高。可是在光鲜亮丽的背后，需背负着多少的努力与责任？他们得比一般人付出多一倍的时间练习，而且，他们治疗的方式和提供的药物，每一个动作，都关系着病人的生命。
如果我是一个医生，我最想当小儿科医生。为什么呢？因为儿童是国家未来的主人翁，而医生有义务守护国家未来的栋樑。像我自己本身就很喜欢小孩，每当我看到他们充满活力的笑容、健康的活蹦乱跳，就是我最大的成就感了！
如果我是一个医生，首先，我会先布置一个安静又舒适的看诊空间，让我的小病患一进来就有安全感，减少对看医生的恐惧。而说话语气上，我会以亲切温和的口吻问诊。问诊时要细心，要多加询问了解病情才能对症下药，这样病患就可以很快的恢复健康。以我自己为例，我从小就是一个非常害怕看医生的小孩，尤其是那种很严厉的医生，更是令我抗拒。所以，如果我是一个医生，我一定会竭尽所能，让病患安心的接受治疗。
有健康的人民，就是国家最大的财富，而医生在当中扮演着相当重要的角色。要如何做一个好医生呢？首先要具备专业的知识，要很谦虚，不能太自满，并且对自己专业的领域做更深入的了解，对其他医学科目多加的学习。但除了有专业知识，那是不够的！还要具备“好医德”。医德简单来说，就是医生的好品格。要以病患的需求及利益为优先，不能做出违背自己良心的事情。
努力做个好医生，才能更好的为人民服务，也才能获得众人的称赞！
我是医生
在二十年后，我会是一名医生。我将竭尽全力担负起我的责任，我会让年轻人身强力壮，精力充沛。让孩子们活泼可爱，茁壮成长。让老人开开心心，天天快乐。
我要把落后的治疗方法抛弃，用我发明的纳米小机器人来代替人工手术，让病人减少痛苦。
我要把医院的环境改变，让医院绿树成阴，活泼可爱的小鸟在枝头上歌唱，让病人心情舒畅。
现在，我领你们进入医院参观一下。“哈哈哈”循着声音我们先来到了儿童医院，在这里你会发现，这里就像游乐园一样，孩子们在这里，病会很快好起来。接着就是年轻人的医院，这里就像一个旅游景点儿一样，有高山，有清澈的湖水，为病人提供幽雅的环境。年轻人在这里不久就会病体康复。再往下就是我们的老爷爷老奶奶医院了，在这有“森林氧吧”，鸟儿在空中盘旋飞舞，还有很多健身器材，，让老年人在治病的同时，还可以加强自己的身体锻炼。
我会用最美好的笑容和亲切的目光，为每一位病人服务，让他们感觉好像回到了家。让病人感觉到看病不难。等我长大以后，就再也没有“如果”了。
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我是医生观后感
95岁的吴孟超是著名肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一。在他身上，集中体现了国医大家的情怀：一方面，他亲自主刀的手术纪录超过18000台；而同时，他又带领学生在医学发展前沿开展细胞免疫疗法研究，开启了免疫系统防治癌症的大门。吴孟超至今仍然奋斗在攻克癌症科研的最前线，“一把刀一台手术只能救一个人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路历程的最真实写照。
赞美英雄，反映时代，从来都是文艺作品的使命。中国文艺评论家主席仲呈祥说，英雄人物往往集中体现了人类精神世界的深度与广度，自有一种人生况味和人生意境。影片《我是医生》将镜头对准吴孟超这位当之无愧的时代英模，真正体现了文艺工作者的'担当，体现了中国电影优秀的历史传统和文化积淀，彰显了中国精神和中华审美风范，有一种美学和艺术的高度，是当下中国电影的重要收获。
文艺作品的艺术性、思想性和价值取向，来源于创作者对生活、对社会、对时代深刻的体验。北京电影学院党委书记侯光明认为，《我是医生》的成功在于，它不仅展现了主人公的伟大，同时将一幅发展中的时代画卷徐徐展开在观众面前，让人触摸到了时代的脉动。事实上，吴孟超和他所致力的肝胆研究领域是当下不断发展的科学技术的缩影，当中国的科学家们致力于为人类作出更大贡献时，也为我们的艺术创作提供了取之不竭的源泉。这样的作品，在当下的中国影坛是缺失的；而《我是医生》则重拾传统，为当下国产电影创作提供了有益启示。
从割胶刀到手术刀，从橡胶林到手术台，吴孟超90多年的人生历程里，有太多值得记取和呈现的华彩篇章。许多与会专家表示，影片突破了英模人物传记片的常规套路，在电影语言上进行了诸多尝试和探索，为此类影片的创作提供了新的值得借鉴的经验。
比如，影片一方面以写实手法凝练而克制地呈现吴孟超和学生、吴孟超和病患、吴孟超和女儿这三组关系，通过大量细节和鲜活的人物塑造来引起观众共鸣。特别是电影设置的得意门生赵一涛这个人物，使得整部影片的调性一下子活泼起来，更容易被普通观众接受；另一方面则以写意的、诗化的方式表现了吴孟超和他的老师这第四组关系。每当吴孟超感到困惑无力时，他的导师裘法祖就会在一片柔光中出现在他面前，为他解惑，给他力量。北京师范大学教授黄会林等专家评价说，这体现出创作者在遵守传统现实主义的同时，也在追求更符合当下审美需求的艺术表达手段，从而为影片增加了直抵观众内心的艺术力量；而这一穿越手法背后暗含的代际传承，也进一步深化了影片的主题，让影片有了历史的纵深感。
清华大学影视传播研究中心尹鸿认为，《我是医生》兼具主旋律、传记片和行业剧三种元素，每一种元素对创作者来说都是不小的挑战，但主创通过精心设计，找到了独特的艺术手段来呈现，将创作中的难关一一突破。比如，影片通过父女、医患、师生三种关系，将家庭、职业、传承三方面结合，为英模人物赋予了更多的情感色彩，让科学有了温暖的情绪和生命感。影片中有一个特别的设计，就是在叙事的同时，以字幕的方式，将全球医学界为攻克癌症所做的努力更新在银幕上，让吴孟超及其团队所做的研究置于全球参照系中。尹鸿认为，这一手法将影片表达的主题置于全球科技发展的大背景下，展现了国际化的视野。
我是“医生”作文
医生是治病救人的白衣天使，医生是为伤员解除病痛、恢复健康的医务工作者。医生的职业是崇高的，可贵的。是许多人梦寐以求的职业。
如果我是一名医生，我一定要做到医术精湛、高明。因为有了高超的医术，才能把病人的病治好。所以我要不断的学习医术知识。只是知识是无穷无尽的，技术也那样顶峰。我要像海绵吸水一样，经常地、不断地吸取新知识。我还要不断地向专家、名医请教。把他（她）们的好经验、好技术学到手。在平时的工作中，我要不断地摸索、总结治病救人的成功经验。要在每一次失败中吸取教训，决不在同一个地方摔倒两次。
如果我是一名医生，我要做到医风正派，医德高尚。首先，对待病人要像对待自己的亲人一样，和蔼可亲，热情对待每一位病人。其次我要拒绝所有病人送的“红包”和礼品。治病救人是医生的职责，送礼这种行为是一种不良的风气。最后，我绝对不给病人开“大处方”药品。也就是说比如病人感冒了，我本来可以开一元钱的`感冒通，可是我却开了十元钱的力克舒或者更贵的药品。这就是大处方药。不过，我不会这样做的。
医生的职业和千千万万的病人的健康是有着紧密联系的。如果所有的医生都像我一样的话，那么，“看病难”“看病贵”就不再是老百姓十分头疼的问题了。我真希望这样呀！
我是“医生”作文
如果我长大后是一位医生，我一定会下定决心去拯救那此病人，把他们医治好，像正常人一样过像小鸟那样幸福、快乐、美满的生活。现在，患有艾滋病的人正在痛不欲生，他们将会在苦闷地度过自己短暂的人生。
很多有名的专家医生也都滑研究出来这能治癌症的药方，他们真是太软弱无能了当然，我不是辱骂他们，而我是在想：病人们都要死了，医生们还是没有研究出药方，我真是太生气了患病者们都活不了多长时间了，医生们却在这关键时刻而无能力如果我是一位医生，我会全心全意地为病人们诊治，为小朋友们解除那些病魔这时有一位大从领着一个小女孩来看病，我摸了摸她的脉博，会细心地和他的妈妈讲解小女孩的病情况，我去配药时，发现有种药没有了，如果少一种药，整种药就不能酿成一副药，我看着小女孩那痛苦的病情模样，那们阿姨恳求我要配出这副药的情景实在不忍心，我就会连夜赶去出货来配药，无论付出多高的代价，我也要拯救这位病人，因这我是位医生啊！
医生，就是要为人们做出贡献的伟大天使。有一种病最恶劣，那就是白血病，一想到这，我就非常难过，因为前不久，我的一个好朋友因得了白血病而去世了，她在痛苦中挣扎而死去，我痛恨这些病魔。如果我长大后能当上医生，不管付出多高的代价，我都要拯救到每一个病人，所以我要发奋地学习，一定实现我的.美好愿望。不能再让多数的人们再尝那种失去亲人痛苦的滋味了，我的白色理想，希望你能够开花、结果，完成我一生的愿望，理想之花，飞翔吧！
我是“医生”作文
四十年后，也就是公元20xx年，我成了一名光荣的太空医生。太空医生到底是干什么的呢？告诉你吧，就是专为银河系李的星球治病的医生。一天，我正在聚精会神的研制一种神奇的树种。
突然，一阵急促的门铃声打断了我的工作。我打开门看，之间银河系里大小不一的星球都来了，奇怪的是他们得竟是同一种病，说地球让他们感染上了病毒。于是，我先给地球问诊，看到它的时候，我惊呆了。难道这就是人类赖以生存的家园地球吗。我心痛的说，是谁把你弄成这个样子的，它忍着痛说，是人类。它的声音并不大，却像一声巨雷让我震惊。啊，真的是人类吗，难道这个高度文明的群体为了自己的享受竟然将自己母亲――地球弄的疾病缠身吗？我连忙用y射线来给地球检查病情。原来人类将大量的生活污水和化学药水成吨的排放到江河湖里，不仅使许多生物因此濒临灭绝，也让地球的皮肤失去了往日的生机，面色枯黄，银屑满身，工厂喷出的浓烟堵在地球的喉部，使地球呼吸不畅，串声不断。
我先将地球喉部的烟抽出来，然后将污水进行过滤。慢慢的，地球精神起来了，不久便恢复了往日的生机。接着，我将我已研制号的树种埋植在地球的表皮下，几分钟后，奇迹出现了它身上的黑血管变的清澈了，枯黄的面容闪出了光彩，干皱的皮肤舒展开来，上下都呈现出欣欣向荣的景象。随后，我用同样的办法将其他的星球的病治好了，银河系又恢复了往日的生机。
《我是医生》观后感
由第六代导演谢鸣晓执导，上海电影（集团）有限公司出品，并于2017年6月公映的《我是医生》这部影片，以我国著名肝胆医科专家、教育家吴孟超医生为原型，塑造了一位年过九旬，虽年事已高，但仍奋斗在肝胆外科医疗一线老医学家无私奉献的形象，颂扬了他的“医者仁心”和勇于培养新人，开拓肝癌治疗新领域的不懈创新进取精神。其实，曾获得过国家最高科学技术奖的吴孟超医生的先进事迹，对于大多数人而言并无秘密可言，如何在影片中生动地再现，并能够打动观众的心，确实需要编剧和导演下一番功夫，因为作为纪实性人物传记类电影作品，既要尊重事实，又要艺术性地再现，能够让观众通过一个多小时的观看，有所感动和领悟，的确需要采取全新创作手法，通过理顺一些线索，构建一些冲突，使得作品更有看头。这部电影的编剧和导演做到了，他们围绕“情”这个字做文章，通过不同“情”的融入与舒展，引出吴老的真实的感人故事。从而使得整部影片表露自然，内容丰满，情节生动，感人至深。
师生情——此处的师生情有两层含义，一是指吴孟超和自己老师、领路人裘法祖（也是医学界的前辈和大咖）之间的感情，二是指吴孟超与自己培养的学生之间的感情。每当在工作中遇到困难和问题时，吴孟超的眼前都会浮现出自己老师的形象及谆谆教诲，从而增添前行的力量。影片采用“闪回”的方式表达，显得更加感人。而与自己学生之间的感情，则重点体现出吴老爱才、惜才，并支持和鼓励他们勇于创新，瞄准国际先进水平，开拓国内肝癌治疗新方法、新途径。影片所描写的吴孟超把自己培养的外科手术的得意门生，调至研究中心搞基础研究，以此推进通过自身免疫基因以修复的方式治疗肝癌的桥段，生动展现出吴老眼光远大、勇于创新的闪光点。
医患情——这是体现吴孟超“医者仁心”最生动的一条故事线索。比如影片中出现的：他年过九旬仍上手术台开刀，解决疑难杂症；下病房检查，在触摸病患者身体时，先要搓热自己的双手；为有经济困难的医患陪护家属订早餐……都是还原了事实真相的艺术情节再现，把吴老平时“救死扶伤、同情关爱病患”的作为十分自然地在银幕上展现，令观者十分动容。
父女情——替代已逝去的妻子，一直照料自己日常生活起居的女儿，是吴孟超医生的最爱。同样，把年事已高，仍在岗位上作奉献的父亲照顾好，也是女儿用心承担的责任，于是影片呈现出来的是一种十分温馨、感人至深的父女情。而当女儿被检出身患肠癌，需要住院动手术时，这种父女情便更加显得珍贵，一方面是女儿迟迟不肯住院，直到在家中把关照父亲的话，用小纸条的方式贴满了每一处；另一方面，则是父亲一反常规，主动承担为女儿做手术，把殷殷关爱之情倾注在为女儿消除病魔、恢复健康之上。而影片中特意描写的一位护士长为了实现吴老妻子生前的嘱托，主动要求担任吴老做手术时的“护驾”者，也特别感人。
师生情、医患情和父女情交织在一起，环环相扣地演绎，让《我是医生》这部影片所展现的内容有血有肉，自然贴切，观后能让人心中泛起阵阵暖意，同时对吴孟超先生的先进事迹进一步加深了印象。当然，这里面有演员本色出演的功劳：赵有亮饰演的吴孟超做到了形神兼备，胡亚捷饰演的吴老的得意门生——赵一涛，以及赵静饰演的吴老的女儿吴翎也都给影片带来了一抹亮色。
我是“医生”作文
有的人想当记者，有的人想当警察，还有的人想当作家，而我想当一名医生。
在5月12日四川省汶川市发生了一次8。0级的大地震，“5。12”汶川大地震发生后，资中悬武装部迅即于13日凌晨，组建了111人参加的医疗队，这支医疗队于14日中午1点从资中出发，当日晚10点到达安县。在车内和车身下露宿一夜后，15日上午10点从晓坝镇徒走前行，冒着巨大的生命危险艰难跋涉近10个小时，晚8点到达安县千佛山金溪村、受到困于大山之中成百上千的群众集体跪谢。因为他们是第一支进入当地的救援医疗队，被困的受灾群众见到了他们便是看到了生的希望，本能地用最原始、最朴实的方式来表达他们无比的感激。
是他们，这些伟大的白衣天使，让人找到了新的生命；是他们，让人们再次看到蔚蓝的天空；是他们，让人们感到无比的温暖。
他们时刻记住，我是一名医生，时刻铭记自己的使命，他们像一位位英勇的战士，高举“战旗”，这一波倒了，后面的人就继续“战斗”，一直到胜利了才停下来。
我相信地震还会来，但，我坚信有这么多的善良的人，勇敢的人在，我们一定会胜利的，所以我要好好学习，快快长大加入医生的行业，与他们一起“奋战”。
我是医生了作文
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心境是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代教师同学们的怀念，以及对此刻的教师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的学校里，是那么的彷徨、无助。之后，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，可是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。可是，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而教师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心境至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，教师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每一天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学仅有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？可是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考资料，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，此刻的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程资料的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为中学生了，应对朋友、课程以及作业的增多，应对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
我是“医生”作文
5月27日，电影《我是医生》研讨会在沪举行。上影集团总裁任仲伦莅会并致辞，上海文化发展基金会秘书长郦国义、中国评论家协会副主席毛时安、上海戏剧学院院长黄昌勇、复旦大学教授杨俊蕾、美国俄亥俄大学社会学终身教授李捷理、上海大学副教授张斌、上海师范大学副教授赵宜，以及来自市委宣传部文艺处的负责人、上影集团有关负责人、第二军医大学的吴孟超(这部传记电影主角的原型、“中国肝胆外科之父”、中国科学院院士)一行人、《吴孟超》传记作者方鸿辉等人参与了此次研讨会。
《我是医生》为十九大献礼影片、中组部和中宣部“两学一做”教育影片、上海市委宣传部要求全市党员干部组织观看的影片，代表上海市申报中宣部“五个一工程奖”，也是上影集团20重点影片和中国医师协会特别推荐影片。
我是“医生”作文
说来话长，在我6岁的时候，我的爷爷因为吃得太胖了，呼不上气来。整个晚上都睡不好，呼声如雷。有时好几分呼不上气，每天坐着睡觉，而且还要吸氧，活得真是痛苦极了。看到爷爷睡觉的样子，心里别提有多难受了。我多想爷爷的病能尽快好起来，可是医生们也是没有太好的办法。如果我是一名医生，那该多好啊!我要努力研发一种良药，治好爷爷的病，让爷爷不再痛苦。我还要治好许许多多这样的病，我技术高超，名扬四海，得到了乡亲们的赞扬，他们都乐意让我看病，来得时候是愁眉苦脸，回的时候是喜眉笑眼。
我的奶奶一条腿不知道怎么了，突然走不动了。我也不知道能不能治好。如果我是一名医生，那该多好啊!我要创造一个伟大的奇迹，让所有的老人都能健康走路，让他们不再遭受病痛的折磨。
有人失聪了;有人失明了;有人残疾了。如果我是一名医生，我要使失聪者告别无声的世界，让他们听到各种美妙的旋律;使失明者见到光明，让他们告别黑暗的世界;使世界上所有的残疾者回到正常人的生活中去。如果我是一名医生，我要尽自己最大的努力，让生病的人都健康了起来，让他们过上幸福的生活。
我一定要努力学习，多么盼望我的这个美好的愿望能够实现啊!
《我是医生》观后感
由第六代导演谢鸣晓执导，上海电影（集团）有限公司出品，并于20xx年6月公映的《我是医生》这部影片，以我国著名肝胆医科专家、教育家吴孟超医生为原型，塑造了一位年过九旬，虽年事已高，但仍奋斗在肝胆外科医疗一线老医学家无私奉献的形象，颂扬了他的“医者仁心”和勇于培养新人，开拓肝癌治疗新领域的不懈创新进取精神。其实，曾获得过国家最高科学技术奖的吴孟超医生的先进事迹，对于大多数人而言并无秘密可言，如何在影片中生动地再现，并能够打动观众的心，确实需要编剧和导演下一番功夫，因为作为纪实性人物传记类电影作品，既要尊重事实，又要艺术性地再现，能够让观众通过一个多小时的观看，有所感动和领悟，的确需要采取全新创作手法，通过理顺一些线索，构建一些冲突，使得作品更有看头。这部电影的编剧和导演做到了，他们围绕“情”这个字做文章，通过不同“情”的融入与舒展，引出吴老的真实的感人故事。从而使得整部影片表露自然，内容丰满，情节生动，感人至深。
师生情——此处的师生情有两层含义，一是指吴孟超和自己老师、领路人裘法祖之间的感情，二是指吴孟超与自己培养的学生之间的.感情。每当在工作中遇到困难和问题时，吴孟超的眼前都会浮现出自己老师的形象及谆谆教诲，从而增添前行的力量。影片采用“闪回”的方式表达，显得更加感人。而与自己学生之间的感情，则重点体现出吴老爱才、惜才，并支持和鼓励他们勇于创新，瞄准国际先进水平，开拓国内肝癌治疗新方法、新途径。影片所描写的吴孟超把自己培养的外科手术的得意门生，调至研究中心搞基础研究，以此推进通过自身免疫基因以修复的方式治疗肝癌的桥段，生动展现出吴老眼光远大、勇于创新的闪光点。
医患情——这是体现吴孟超“医者仁心”最生动的一条故事线索。比如影片中出现的：他年过九旬仍上手术台开刀，解决疑难杂症；下病房检查，在触摸病患者身体时，先要搓热自己的双手；为有经济困难的医患陪护家属订早餐……都是还原了事实真相的艺术情节再现，把吴老平时“救死扶伤、同情关爱病患”的作为十分自然地在银幕上展现，令观者十分动容。
父女情——替代已逝去的妻子，一直照料自己日常生活起居的女儿，是吴孟超医生的最爱。同样，把年事已高，仍在岗位上作奉献的父亲照顾好，也是女儿用心承担的责任，于是影片呈现出来的是一种十分温馨、感人至深的父女情。而当女儿被检出身患肠癌，需要住院动手术时，这种父女情便更加显得珍贵，一方面是女儿迟迟不肯住院，直到在家中把关照父亲的话，用小纸条的方式贴满了每一处；另一方面，则是父亲一反常规，主动承担为女儿做手术，把殷殷关爱之情倾注在为女儿消除病魔、恢复健康之上。而影片中特意描写的一位护士长为了实现吴老妻子生前的嘱托，主动要求担任吴老做手术时的“护驾”者，也特别感人。
师生情、医患情和父女情交织在一起，环环相扣地演绎，让《我是医生》这部影片所展现的内容有血有肉，自然贴切，观后能让人心中泛起阵阵暖意，同时对吴孟超先生的先进事迹进一步加深了印象。当然，这里面有演员本色出演的功劳：赵有亮饰演的吴孟超做到了形神兼备，胡亚捷饰演的吴老的得意门生——赵一涛，以及赵静饰演的吴老的女儿吴翎也都给影片带来了一抹亮色。
我是“医生”作文
我是一名医生，我会将病人的病治好，让和健康人快乐地成长，获得灿烂的明天。
我是一名医生，我想研究特效药，能治癌症晚期，让病人解除痛苦。同时，我要多开展健康讲座，让知道健康是多么重要，要让好好保养身体，多吃蔬菜、水果等有营养的东西，还要多运动。
我是一名医生，我会竭尽地把盲人治好，让重见久违了的光明，这个美丽而稀奇的世界。
我是一名医生，我要全身心投入海西的医疗事业，多累，多大，海西，我义无反顾，鞠躬尽瘁。
啊，美丽富饶的海西，我永远为您骄傲！
假如雨有颜色