难忘的花博会初中(优秀17篇)

时间:2023-12-13 05:52:04 作者:笔舞

优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解,给读者带来思维的冲击和深入的思考。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意,以下是一些精选作文篇目,供大家欣赏和学习。

难忘初中作文

这段时间,在爸爸妈妈的影响下,我迷上了打羽毛球。今天吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意带我去正规的羽毛球场地切磋一下球技。

我们居住的小区里就有一个体育馆。来到比赛场地,我才发现在这里打球跟在小区的马路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一边打一边学习,原来,在场地打球还有这么多条条框框的规则,比如:发球时,一定到把球发到对角的框里,而且球必须要发过对方网前的第一条线后;每一局比赛开始时,都要在右发球区发球;比赛过程中不能触网,不能过网击球……这么多的规则弄得我晕头转向、手忙脚乱。

打了一会,我慢慢地适应了羽毛球的场地,于是,开始向爸爸发出挑战。我们的比赛规则很简单:谁先得到十分,谁就获胜。我邀请妈妈做比赛的公平公正、铁面无私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂扬。只听一声清脆的哨声,一场“恶战”拉开了序幕。首先发球的是爸爸,我聚精会神地盯着羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一声,爸爸发出的羽毛球向我急速飞来,我不慌不忙,后退两步,用力一跳,挥动球拍,球又扑向爸爸的怀抱,这时,爸爸还没来得及反应,羽毛球就已经落到了地上。“小荷队,得一分!”耳边响起了妈妈兴奋的声音。

可是,好景不长,可能是我轻敌了,第二局的比赛中,爸爸连连得分,最终赢得了这一局的胜利。我不禁有些气馁了,中场休息的时候,妈妈帮我总结了打球时的一些问题:不要总是单一的一种接球方法,要根据球打过来的高度灵活变换接球方法;做好后场球的判断,提前移步。我垂头丧气的答应着,妈妈的一句话又让我重拾了信心:“别泄气,谁笑到最后,谁才是胜利者呢!加油,宝贝!”好吧,那就看看谁能坚持到最后!

第三局开始了,我和爸爸你来我往交战十分激烈。我瞅准机会,趁着爸爸大意,我使出全身力气扣了一个漂亮的球。“小荷队,得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,骄兵必败,我还没有缓过神,这时,老爸的球已经箭一样向我冲了过来,姜还是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油条”!我更不能示弱,这点雕虫小技难不倒我,我三步并作两步,来了个“海底捞针”——挑球,只见羽毛球轻轻地擦网而过,爸爸急忙冲向网前试图解围,可是球已经落在了地上。耶,我又赢了一分。我和爸爸你追我赶,比分一直不相上下,目前已经是九比九平了。爸爸气喘吁吁地对我说:“小荷,你打得不错,不过,经验可比我差远了,再不加油,就要输喽!”哼,激将法,我可不吃这个。关键的最后一分了,我做了个深呼吸,全神贯注地盯着飞来的球,抓住机会,以迅雷不及掩耳之势给爸爸来了个反扑。

“小荷队,胜利!”

我高兴地一蹦三尺高,爸爸却很不服气,他沮丧地说:“这次是我大意轻敌了,下次,咱们再来一决高下。”

“哈哈,好啊,一言为定!”

这真是一次难忘的羽毛球比赛啊!

难忘初中作文

在生活中,总有那么几时,在不经意间感受到那些细微事情背后的温暖,令我感动,令我难忘。

来信丰读书是我第一次离家那么远,面对陌生的一切,我有些感到无助。经常看到其他同学的家长来送东西,对他们嘘寒问暖,我有些感伤;因为我家里人是不可能来的——爷爷奶奶已年迈,爸爸忙于工作,所以,所有的一切只能自己面对。

在国庆假期的前一个礼拜,一件事改变了我的看法,而且一切都出乎了我的意料。

那天上午,我正在教室里上课,突然一位老师敲门说,找我有事叫我出去一下。我怀着好奇心走出了教室,我的眼神在不经意间往右瞄了一眼,只见一个熟悉而瘦小的身影,仔细一看才发现站在那里的是我七十多岁的爷爷。爷爷左手提了一个鼓鼓的包,右手提了一个浅绿色的水杯,黑黝的脸上显露出慈爱的笑容,我惊讶地望着这个突如其来的“惊喜”,呆了几秒才缓过神来,高兴的叫了声“爷爷”,爷爷幸福的应了一句。

随后爷爷叫我小名,高兴地提高左手上那个鼓鼓的包说“你奶奶给你炖了一点汤,说给你补点营养,一个人在学校要注意身体,千万别着凉了……”我满脸幸福感的“噢”了一声。我走上前欲想打开看看什么汤,爷爷似乎知道我要干嘛,便将它稳稳地放在地上,生怕会漏出来,赶忙打开。一看才知道,是我最爱喝的排骨汤还有一些炸的鱼,望着这些美味的食物和虽辛劳却总微笑着的爷爷,顿时有一股热泪欲逆流而上。我不知道是那排骨汤的温度还是爷爷奶奶对我无言的爱,温暖了我那冰冻已久的心,让我不再感到寒冷。

爷爷千里迢迢来到信丰,等了好久的车才到,只是为了给我送那份爱的营养汤,想到这,眼中的泪水便迫不及待的想要流出,但我不能让它流出来,因为我不想让爷爷看到我脆弱的一面而更担心我。虽然爷爷也在极力地掩饰着自己的辛劳,但终究还是被我看穿了。我们相视笑着,脸上有说不出的高兴,千言万语尽在心头。

爷爷奶奶的家好比一根细线,交织,缠绕在一起,编织出一个温暖的雀巢,让我不再感到寒冷,而这些温暖往往只是些极其细微的事情,让我感动,令我难忘。

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童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中,特别是小学六年的学习生活更加使人难忘,其中有一件事一直深深地印在我的脑海里,那就是我第一次受到舒服的“批评”。

那是刚上小学五年级的时候……我从小就不爱讲话,尤其人多的场合。所以上课的时候,我从不主动举手回答问题,特别是班、校组织活动的时候,我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼,我的心就慌得厉害。

但是在庆祝“六一”的联欢会上,老师叫起了我,要我表演节目,同学们也一致鼓掌,欢迎我唱首歌。当时,我吓呆了,把准备好的全忘了,嘴唇动了动没有出声,眼泪几乎要掉下来了。只听老师说:“你先坐下,中午放学到我办公室去……”

学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少,更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好,我心中忐忑不安。

中午放学我来到办公室。进了门,我的心又乱跳起来,手也发凉了,嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了,转过身亲切地说:“你来了,到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢?”我一惊:老师怎么知道呢?没等我回答,老师又微笑着说:“你平时小声唱的歌,不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评,没留心嘴上说些什么。“你喜欢唱歌,”老师说,“我年轻时也喜欢唱歌。一次,在文娱表演会上我准备了三首歌,可老师只让我唱了两首,我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”

我回答说:“这么多人,我不敢唱。”老师说:“现在就我一个人,你就唱一首,让我听一听。”我稍稍迟疑了一下,便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首,又接着唱第二首。我唱完以后,老师指着旁边的录音机说:“你听听你自己的歌,唱得怎么样?”我一下吃惊起来,不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌,哎呀!真是太可笑了:声音发颤,而且又小,有的地方还走了调儿……我非常懊悔,我怎么唱成这个样子呢,我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思,真的让我再唱一遍。这次,果然比上次强多了。老师放完了录音,意味深长地说:“你的歌声很优美,同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音,还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害,低着头轻轻地说:“老师,我亲自唱吧!”

老师点了点头表示赞许,又笑着说:“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说:“害怕。”老师说:“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了,脸烧得更厉害了。过了一会儿,我大声说:“老师,明夭我给同学们唱几首歌,让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说:“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地哼着小曲,盼望着明天的到来。

时间过去三年了,我已经成为班中的歌手,我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。

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星期四,俞校长要来给我们上一堂数学课,我心里又开心又紧张。我们来到滨江大礼堂,从台上望去,下面坐满了来自全国各地的数学老师,真是人山人海。我的心怦怦地跳个不停。

马上开始上课了,这时俞校长来了,她微笑着跟我们打招呼,我紧张的心情一下子平静了下来。

开始上课了,俞校长先问了第一个问题,我立刻举了手,但是俞校长却叫了其他同学回答,真遗憾呀!过了一会儿,俞校长又问了一个问题,王俊懿马上举起手来。俞校长走到他跟前摸了摸他的头,示意他发言。王俊懿回答得很不错,礼堂里顿时响起一片掌声。

通过这堂课,我们深刻地认识了“毫米”这个计量单位的意义,真是一堂难忘的数学课啊!

丰富多彩的外语节结束了,其中令我最难忘的要数闭幕式演出了。

四月二十四的下午,我们学校举行了隆重的外语节闭幕式。在闭幕式上,各个年级都选出了一些代表来参加表演。其中我最喜欢的节目是武术表演。只见同学们个个精神抖擞,迈着整齐的步伐走向舞台。他们个个身着白色的武术服,手上拿着一把写着“武”的扇子。虽然听不到口令声,但他们凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐。真可谓是“台上一分钟,台下十年功”啊!当他们做完最后一个动作时,全场掌声雷动。

整个闭幕式演出精彩纷呈,让人目不暇接。老师和同学们完美的演出为福山外语节画上了完美的句号。真难忘啊!

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又是一个浪漫的金秋,又是三秋桂子,十里荷花的季节。

往日的风景没有什么改变,而我的身份却有所不同了,从今年9月1曰起,我就不再是小学生,我步了中学的大门。

进入中学以来,我一直都是忐忑的,直到那节语文课,我的心突然就安定了下来。

我现在的语文老师是一个十分博学的人,在课堂上,他很喜欢跟我们聊诗词,这天上语文课,老师不知怎么的,就说起了诗仙李白的事。

我正听的入神,老师却突然停下不说了,全班都安静下来盯着老师,老师问:“有谁知道《行路难》中‘拔剑四顾心茫然’的上一句是什么呢?”

我见班上一片静默,便接了一句:“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,说完,大家都看着我,老师也看着我,问:“你怎么知道这一句?你背过这首诗?”我点点头,说:“是我的小学语文老师陈老师带我背的,从一年级到六年级,她带着我们背了很多古诗词,在六年级毕业的这个暑假,她把初中三年的古诗文梳理出来,让我们背了。”我拿起桌子上的诗词本,“这就是我们从小诵读的诗词本。”老师认真的翻看着,眼中带着赞赏的目光,说道:“你们小学语文老师真的为你们打下了很好的古诗词基础。”

是啊,这个本子是我从二年级开始记录的,从《洛阳道》到《将进酒》,从《采薇》到《沁园春·雪》,让我从一个懵懂无知的孩童,到对古诗词有着莫大的兴趣的少年,才进初中,就能得到语文老师的肯定,这给了我巨大的动力。我真的很开心,因为我明白了学习古诗词不仅可以提高审美能力,还可以提高道德修养,这些经典古诗词深深地印在我的脑海中,让我仿佛拥有一把打开华夏宝库的钥匙。真的很感谢小学的陈老师,她培养了我对古诗文的兴趣,让我有了学习的动力,我会在初中继续努力!

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您姓曹,我小学时的班主任。

匀称的身材,不高不矮,稍有些瘦。大而有神的眼睛,总是目光炯炯,嘴角紧抿又微微上扬。真似“玛莉拉”。

记得您走路总是挺直腰板,抬头目视前方,健步如飞,是“走路带风的女人”;记得您特别爱笑,总是大笑着露出两排牙齿,头向后一仰,不停地击掌;记得您仍有严肃的时候,一手叉腰,一手高举教鞭,眼神凌厉,双眉倒竖,偏偏此时因为发一言,气场怕得惊人。

您骨子里有种“护犊子”的性情。六年级时,班内一位女同学上楼梯不慎碰到邻班的男生。那男生纵是胆大,掐着女生的脖子子恶狠狠地威胁了一番。不知怎的,你晓得了这件事儿,二话不说去邻班把这男生训了一番,又趁着上您的课,你不顾与邻班班主任的好交情,也不怕别的老师非议,将班内前后门打开,用您一贯的姿势和从不用的扩音器大嗓门,道:“以后不准和邻班任何人来往,若被欺负了,有老曹在这儿给你讨公道。也不看看欺负的是谁的学生!”全班鼓掌。

您对学生不仅仅要求学习,总是要我们积极参与校内活动与体育锻炼。最风光的时候,每周一的升旗手和国旗下的讲话,仪仗队队员和领操队员都是本班同学,大大小小的比赛我们班也名列前茅。说起体育课,您更是以身作则,甚至在临近毕业,你也未占课抑或拖堂。

别为你的长相所骗,相反,您极为开朗和幽默,班内每想组织新年晚会,您总是大手一挥,“准!”而您也从未插手,筹钱、装饰教室、活动设计及后期打扫,从未发号施令。而当六年级最后一次晚会时,若无您的通融,我们又怎能将双层蛋糕带入校内。还记得您曾剪过“泡面头”,一进班,同学们均目瞪口呆:那么土的发型,竟会被一向时尚的老曹看中?您似是料到我们的反应,笑笑:“知道老曹现在像个疯婆子,各位就勉强勉强,通融一下这个因年老而神志不清的可怜儿吧!”一时间,全班哄堂大笑。

六年师恩永远难忘,怀念与感激!

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十几个冬季来了又走了,一切都在萧瑟中毫无生的迹象。然而在我的记忆里,有一对鸭子,为冬的寒寂抹上温情与和谐。

那是去年的`寒假,我在公园里散步,沿着结了冰的湖暗走,看夕阳的余晖在冰面上洒下大把大把的金色。远一些的地方,湖水已经开冻了,像是一块平整的玻璃,偶尔吹过的几缕风也会惊动它,但岸上却是毫无生机;柳树的枯枝无力地随风摆动,灌木落尽了叶片使得那黄色的泥土分外的刺眼。我的心忍不住悲哀起来,为凋零的、枯落的生命。

咦?我正欲转身时却见一团黑色的东西动了动。定睛看看,那居然是一对鸭子!我像在沙漠中发现了水一样激动。这样的天气,就是麻雀也深居简出了,我竟然有幸看到一对鲜活的生命。那是一对杂毛的短颈鸭子,除却脖颈周围有一圈灰白相间的锦毛外,大体都是黑色了。它们卧在冰面上,仿佛在享受灿烂的阳光。左边的那只略大些,伸着短喙轻轻抚弄身旁妻子的毛发,一旁它的伴侣微微靠向它,很享受的样子……刹那间,我仿佛也被陶醉了,泪水不觉地溢出我喜悦的双眼。啊!生命!它们像色彩,洒在冰冷的天空!

冬天曾使我颤栗,让我惊心,它夺走绽开的生命,扫尽生灵的繁华,它曾经偷走我敬爱的曾祖母的笑容。它让我难过,让我憎恨。而一切,就从这一幕转变了过来。这对可爱的鸭子走到了我的眼中,走到了我的世界,轻轻地告诉我:生命无处不在!只要有爱,有阳光,生命总不会沉默。

冬天是那样寒冷,那样残酷,但在坚冰之下我已不再感伤,因为有阳光,有希望,所有的生命都只是轮回。

有那一幕,令我难以忘怀。

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人生如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐。回忆过去,那些无忧无虑的生活,傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数,但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘;可又有些事是刻骨铭心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不了的。

我的童年是在奶奶家度过的,那是一个很美的小山村,村口有棵百年老树。那是方圆几里最高、最茂盛,也是最粗壮的一棵大树,我的奶奶家就住在老树旁,老槐树和奶奶是我童年最好的玩伴。

春天,老树发出新芽,春风习习中,嫩嫩的枝叶,绿绿的芽苞,如同一颗颗翠绿的玛瑙镶嵌在树上,让人忍不住想摘一颗。我会扶着奶奶一起坐在那棵老槐树下听奶奶讲故事。奶奶说,她搬到这个村里时,这老树已经50多岁了,这棵老树有她一辈子的记忆。

夏天,艳阳高照,槐树变得郁郁葱葱,好像给我们在炎热的季节里搭起了一个巨大的凉棚,我和小伙伴一起在槐树上扑蝉,笑语声声,惊起了很多的夏蝉,槐花如期地盛开了,像是贪睡的害羞的姑娘,绽出嫩绿的芽,露出一串串圆筒型的白花,微风吹过,花叶婆娑,满院儿都弥漫着槐花的香味儿。这个时候是我最高兴的`时候,奶奶会用竹竿摘下清香的槐花,做成香甜的槐花饼给我和小伙伴一起吃。在清香的槐花树下,我和小伙伴一起玩着游戏,奶奶就在槐树下坐着微笑看着我们玩耍。

秋天的老槐,虽然槐花渐渐凋零,但也有“槐花雨润新秋地,满地槐花满树蝉”的热闹景象,我和奶奶就在这老树下互相陪伴。看着这颗槐树叶子慢慢变黄,帮着奶奶打扫着落叶,在树下听着奶奶一声声的扫帚挥动的声音,那好像是我听过最美的声音。

冬天,老槐树的叶子完全落光了,虽然没有了其他更多的乐趣,但是,下雪的时候,我和奶奶会在槐树下,打扫出一小片空地,用一点点的白米,想捉住冬天里饥饿的麻雀,虽然大部分时候因为我心急,都没有捉到小鸟,但是,这个游戏却给我带来了无限的快乐。奶奶总是慈祥的看着我,嘱咐我不要着急。

日子一天天过去,老树的花开了又谢,谢了又开。这一年,由于爸妈工作调动,我要去外地上学了。爸爸妈妈来接我了,我去跟奶奶道别。奶奶拉着我的手,久久也不愿意松开,她问我“那里远吗?”为了不让奶奶伤心,我安慰她说:“不远,站在村口的老槐树下,远远地就可以看到”。我和奶奶眼含着泪,约定暑假的时候来看她。

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暑假的一个周末,我们和妹妹一家去泾县玩。一路上,我和妹妹兴奋得不得了,迫不及待地想一眨眼就到泾县。

在泾县,我们玩了两个地方,最美丽又最好玩的当然要属月亮湾了。

月亮湾的山让我陶醉,月亮湾的水令我着迷,月亮湾的风景我怎么也看不够。到处都是连绵起伏苍翠的青山,山上绿树葱茏,像翠绿的屏障,倒映在水上,再低头看看水,清澈见底,水下的鹅卵石看得清清楚楚,还能看见几只小鱼成群结队地游来游去,把脚放进水里,哇!凉丝丝的,夏日的炎热一下子消失得无影无踪,凉爽极了!这里可以说是人间仙境了。真是让我大饱眼福啊!来到这里,就像是走进了连绵不断的花卷。

我们撩起裤脚,脱下袜子,走到水里,啊!冰凉冰凉的,这么大的太阳水竟然没有被晒得热乎乎的,真是神奇!我在水里走来走去,不时地弯下腰来,用手捧起水洒着玩儿。玩了一会,我觉得只在水里踩着还不过瘾,于是,便换上了泳衣,套上了水袖,来到水较深的`地方,我抬起双脚,平着身子想趴在水面上,一不小心,脚一滑,头闷到水里,“咕嘟,咕嘟”喝了一口水,当我把头抬起来的时候,其他人望着我,哈哈大笑。这次我可得小心一些了,我抱着妈妈的腰,慢慢地翘起脚,呀,我浮起来了!妈妈说:“光浮起来不行,脚还得打水,手还得在水里划动。”我照着妈妈说的样子做起来,可一点也没有前进,一动不动,“用劲儿!”我使劲儿划,终于前进了一点,又前进了一点儿,我不禁得意起来,我脱掉水袖,游起来,刚抬起脚,头又闷了下去,喝了好几口水。我还是老老实实地戴上水袖吧!我仰在水面上,啊!真惬意!岸上多热呀,水里真凉快!真舒服!

月亮湾真是太棒了!明年暑假我还会再来!

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夏至·卑微的友谊。

考试越来越多,老师发现几个女生成绩下降,男生告密,女生天天看小说,决定彻查此事。

下课时,常帮助娜汐的沫抱着书跑来,说:“这是我借的书,不能被收。但我的书桌塞满了。”说着让娜汐看了书桌,“你那空,让我放一下行不?”“可是……”“老师不会怀疑,放心……”娜汐踌躇许久还是答应了。

考前桌椅重摆,桌子被抬出去,过门时书从里面落下,最扎眼的还是那些小说。娜汐一进班,就被老师骂了一顿,她扫视全班,最后,目光落在用书挡着脸的沫身上,自嘲地笑了,却什么也没有说。很多事她不是不明白,只是不想明白。

晚夏·愿赠你一抹阳光。

时光越缩越短,学习压力越来越重,娜汐好不容易趴在桌上,小憩。

窗外的阳光慵懒地洒在书上——愿赠你一抹阳光。娜汐开心地笑了……。

难忘初中作文

窗外的第一缕阳光唤醒了整个早晨,嫩绿的叶子上调皮的露珠与我交换眼神。蔚蓝的天空下几只鸟儿正在歌颂早晨,它们不住地扇动翅膀,投入天空的怀抱。今天是周末,很适合爬山,正好今天爸爸没事儿,因此我们决定去征服那座山。

来到山脚下,风在耳边呼呼作响,偶尔还有小石头从山上滚下来。我愣在那里,仿佛被山的险峻吓住了。不知什么时候,父亲从背后拍了我一下,这才缓过神来。望着高耸的山,我原本涌着热血的心霎时变得低沉了。

为了掩饰内心的不安,我胆怯地说:“爸,您先爬吧!”

“不行!”父亲毫不犹豫地说。

“我想学着您的`样子爬嘛!”

“说不行就是不行!”父亲有点儿恼了。

“我……”我带着哭腔有点儿语无伦次起来。

“哎,好吧。给你一个哨子,如果有什么事儿就吹响它,我会去帮你的。”父亲淡淡地说。我接过哨子,放进了裤兜,点了点头。

“加油啊!别放弃!”突然,耳边传来父亲激动的鼓励声,我抬头一看,发现他与我只差30米左右的距离了。父亲的嘴角挂着笑,眼里却闪着泪光。我的心里瞬间踏实多了,一半的恐惧被父亲的笑扫荡开去,我调整了心态,继续努力地向上爬,终于到达了山顶。

从那之后,我无数次回忆起那天爬山的经历。一直庆幸的是,我最终没有吹响求救的哨音。如果说,现在我能坚强的面对生活中的一切困难,勇敢的面对生命里的每一次挑战,估计也和那个父亲给的那个哨子有关吧!

难忘初中作文

每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时,我的思绪总能让我回首(想起)初一时陌生的感觉与新奇的面孔,预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些,东风来得晚些,因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头,引出下文。牢记文章要带入题目,开篇点题为宜。)难忘初中生活·友谊篇在初中短暂的三年生活里,我与同学们结成(下)了深厚的友谊,其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子,说话有些口吃,身子略微有些臃肿,但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈(淡)如水,小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。(事情的开始。恰当引用名人名言,丰富文章内涵,很好,注意下文另起一段。)。

记得在一节空课里,老师交给她管理班级的任务,我以为我们两人的交情深得很,于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候,余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名,但她铁面无私,在下课时还是交了名单,于是我便受了“封赏”。(事情的过程。注意下文另起一段。)。

那次之后,我与她赌气几天,不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她,她说:“若是我纵容了你,那你以后可就无法无天了!又怎么能进步呢?”(语言描写,人物身份化。)真正的友谊,不是甘甜如醴,而是能够帮助你走过人生的凯旋门,于是我们又言归于好。(事情的结束,望你补入适量的六大描写为宜。)难忘的初中生活·梦想篇在初中的短暂生活里,我有过许多梦想,但我真正的梦想依旧是考上实验高中,缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄,因此我决定砥砺品(前)行,努力学习,奋发图强,以舍我其谁之大气魄、(注意顿号的用法)大担当,肩负重任,以待来日金榜题名。由此而磨炼意志,考进实验高中之列又焉知不在我欤?(文笔大气磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养,争取能够在父母和老师的殷殷期待下,破茧化蝶,进入实验高中之列又焉知不在我欤?从而,我终相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列,又焉知不在我欤?难忘的初中生活·师生篇“老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里,我有幸遇到了我人生中优秀的班主任,虽然她心狠手黑,但不失公允,虽然她“凶狠残暴,(两处用词不美,望你自行修改!)但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师,她开启了(用词不当,改为:帮)我重拾对数学的兴趣,在我极度叛逆和厌恶的数学时期里,她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多,而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事,不要让主观臆想占据你的内心。”(语言描写,人物身份化。)我们的师生情真意浓。(补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。)相信在同学们和老师的帮助下,在梦想的支持下,我定能像蒲公英一样越飞越远,飞入那梦想的高中。(抒情,升华文章主题。)难忘的初中生活,我深爱着你!(卒章显志结尾,紧扣文章主题。牢记:文章结尾扣题,代入题目为宜!)。

难忘初中作文

今秋,伴着欢乐、带着未知,我们步入了中学,开启了人生的一段新程。

——题记。

树叶点点落下,风中伴着清凉,世间都是泛黄的,悲伤的、凄凉的、成熟的秋款款而来。

我骑着自行车,和同学谈笑风生,漫不经心地踩着脚踏板,心情十分舒畅。突然,一只满身黑毛,看似可怜的哈巴狗,朝我们叫了几声,我们没有理睬它,可它却摆出了一份生气且凶狠的模样叫得更大声,我有点害怕地转过头来,同学们笑了笑,真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

阵阵微风吹来,金秋的红叶随风飘落,原本休闲愉悦的心情,竟被这哈巴狗给搅乱了。我回头,竟看到哈巴狗离我的车轮越来越近,我下意识地认为它会咬爆我的轮胎,“这是什么鬼啊!”我不禁发出一声惊叫。我的心越来越慌乱和惊讶,慌乱是:如果我的车轮被它给咬爆了,我就没有办法去上学了!惊讶是:我不知道为什么哈巴狗会突然以迅雷不及掩耳之势冲向我,在我没有任何防备的情况下!

我开始警觉起来,求生欲使我用尽全力的踩踏着脚踏板,噔噔噔,噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天呐,关键时刻竟然掉链子!幸好正遇到下坡车子没有停下,而是像瀑布一样飞快地“流”了下去,成功地“避险”了。我长舒一口气,终于保住了一条性命,心中惊魂未定。我回头一看,那情形让我既惊讶,又觉得十分搞笑:哈巴狗正吃着一根别人丢掉的香肠,狼吞虎咽的。想想刚刚那场狼狈逃难,心中是又好笑又好气啊。

修好链子,同学也紧接着追来了,他们笑得前仰后合,虽然被他们笑得尴尬,不过还是挺欢乐的。树间又落下点点落叶,微风再次阵阵吹来,我们依然谈笑风生。

收拾行装,带上同伴,踏上新程,去收获一路欢歌。

难忘初中作文

“修-鞋-补-鞋喽!”“一大早在那里吆喝,觉都睡不成,烦死了!”一阵难听的吆喝声赶走了我的清梦。不知何时,我们小区里来了一位非常令人讨厌的补鞋匠,他天天不到五点半就不停地在那里吆喝,成了一个“无形”的闹钟。吵得我困得受不了,我生气极了。

那是一位大约三四十岁的“小老头儿”,头发好似一簇簇的针尖,站立在他头上。虽然身上的衣服补了再补,但是看起来倒也挺利索的。然而每次看见他我都会投去厌恶的目光,不仅是因为难听的吆喝声,更是因为他是坐轮椅上,少了条腿。每次看到他那条空空的裤管,心里都会泛起怪怪的感觉,想要赶紧溜走。

那是一个星期日傍晚,升旗时要穿白鞋。今天却小心破了个洞,需要补好,否则要被狠狠批评一顿。我想起了那个补鞋匠,我本不想去的,但迫不得已,只好去了。看到那个补鞋匠,我心不在焉地跟他说:“补鞋多少钱”?他微笑地说:“三元钱,你若只是简单补个小洞,可以便宜一点儿,两元钱”。

“还真是便宜!”我心里这样想着,便将破损的鞋子给了他。他连忙给我了一双拖鞋,招呼我坐在小凳上稍等一会儿。我看着他,心里想:“这个洞可是不太好补,怎么他也得琢磨一会儿吧。”却没想到,他只稍稍瞄了一眼那个破损的地方,就拿起了针线开始补我的鞋,不一会儿就补好了,补得天衣无缝,令人看不出这是补过的鞋,象是一双刚买了的新鞋。

我付了钱,本想说声谢谢,却下意识地把憋在心里许久的那个问题问了出来:“你为什么会少一条腿”?话刚出口我就后悔了,想到了自己不该问这样子的问题,因为这会给他的心中添上一道阴影。没料到他的反应竟然平静如往常,微笑着说“我本是上着大学的,一次周末外出,一场突如期来的车祸夺走了我的一条腿,使我回到了农村,坐上轮椅。我不想给家人添负担,于是就靠父亲传下的补鞋手艺来挣钱。”

他一边平静地讲着,一边弄着手里的活儿。他的眼神也是那样的平静,没有一丝一毫的哀戚或者伤感,一直盯着机器,并没有停下来,哪怕用余光与我对视一下。

落日的余晖像一张透明的金纱,均匀地洒在大地上。此时,我心潮腾涌,就像平如镜的湖泊泛起层层的微波,半晌,心里都是钦佩和感动。他催促我说:“不早了,你快穿上回家吧!”此时,我才颇有些慌张地对他说:“师傅,谢谢您!”说着,我站起身,回家了。

从此以后,虽然他天天依然是“闹钟”,可我的心里却踏实了许多。每当想起他那张平静从容的脸,望着已经修好的鞋子,我感到他是那么的高大,那吆喝声已然触动了我的心灵。

难忘初中作文

挥手告别欢乐的假期,迎来新的学期。初入中学的我们面临着巨大的考验——军训。

我们的到来,打破了安静了一个暑假的操场的宁静,此时此刻我们无比的激动,一个个伸着脖子,弯着脑袋,睁大眼睛,怀着好心,注视着教官们走来的方向,在心里不断告诉自己:“淡定,淡定……哎呀,教官们太酷了,太帅了吧!不做迷妹,天理难容啊!”

我们的教官姓张,我们叫他张教官。课时我们叫的亲切,心里却是无数个埋怨。为了让我们安静下来,他因此让我们站军姿。站就站吧,站好休息不就好了,他鸡蛋里挑骨头,非要找出乱动的人才肯罢休。找就找吧,我们站好不让他找到就好了,有人还非得往那枪口上撞,一撞不要紧,可把我们撞惨了。那更加痛苦的蹲下那就老老实实受着吧,一蹲就是十几分钟,一个人动还加时间,可把我这小身板累惨了!

张教官比发明家还厉害,新花样玩起来厉害得不得了。就好比,他让我们玩一块砖,就是把脚的四分之一站在台阶上,脚后跟不着地,我们晃的跟不倒翁样儿,可好笑了。

时光流转,稍纵即逝。到汇报演出了,一切的努力就看今天了。但是天空不作美,阴阴森森,低低沉沉的就像我们的心情,紧张、激动、庆幸、不舍,可谓五味杂陈。终于轮到我们班了,天空中飘来了几滴雨,雨慢慢落下,越落越大,越落越密,最后直接倾盆而下,但是,即使风再大,雨再猛,也阻止不了我们前进的脚步。

“一二一,一二一”整齐的步伐迈向成功的彼岸。“一二三四”有力的口号代表我们的希望。这么多天的训练,这么多天的汗水,肤色是最好的证明。

难忘初中作文

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。()。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。

郁闷的`时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初一:玩世不恭m。

难忘初中作文

妈妈经常和我说,不是每个人都那么幸运,都能遇到好老师。“良师益友好生活”,是的,我是多么幸运,遇上了一个又一个的好老师,让我如此幸福!有一位老师虽然已经调走,却让我时时想起,那就是我们曾经的语文老师——李老师。

李老师是二年级时来到我们班的,她中等身材,不胖不瘦,一头蓬松的短发,讲话柔和,看上去很是优雅。

李老师有着深厚的文学底蕴,她的声音很好听,沉静、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她引导我们看好书,也经常给我们读好书,印象最深的是她给我们读“爱心树”,读着读着,苹果树不求回报,毫无保留地爱,让我们禁不住泪眼模糊。慢慢地,我们都爱上了读书。

李老师还写得一手端正、规范的楷书,一笔一划,都充满了美感。那一个个枯燥的汉字,到了李老师的笔下,仿佛有了生命。记得她教给我们的第一个字就是“聪”,她说我们学习不仅两只耳朵听,一个嘴巴说,还要用心去记,她就是这样教会我们写字、认字,不知不觉中,我们作业本上的字也越来越好了。

为了让我们写好作文,李老师不仅让我们坚持多读书,还要学会细致入微的观察,再把观察和想象结合起来。她带着我们游览公园,参观航天展,仔细给我们解说,让我们有物可写。李老师批作业时,看到不满意的,眉头会锁成一个“川”字;看到一些不该错的地方,她摇摇头叹一口气;看到我们的好文章,她会毫不吝啬加几个红五星或再加上鼓励性的批语,让我们信心百倍。

我从小讲话不利索,很是畏惧上课发言。直很有一天,我磕磕碰碰回答完了问题,李老师竟然特意表扬了我,就像一束明亮的阳光照进了我胆怯的心房,让我从此自信起来。还记得那次我意外骨折动了手术,无聊地住在医院里,夜里十点,我尝试着打开手机上的qq,就看到了李老师的问候短信,心里真是无比的温暖!回校后,李老师担心我术后恢复,叮嘱我暂时不要参加体育课,不要做剧烈的运动,生怕有什么闪失。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却照彻了心灵……老师啊,我怎能把您遗忘!

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