装备发展工作总结(精选17篇)

时间:2023-12-18 22:28:58 作者:GZ才子

月工作总结是一种对自己工作态度和能力的自我检查和反思。【团队名称】一月份工作总结 -- 协作共赢,势不可挡!

装备发展工作总结

xx镇xx小学地处xx地区中心地段,占地面积约xx平方米。学校创建于xx年,以xx老街城皇庙为校舍,属私塾民办性质,1952年改为公办小学。其间屡次搬迁,数易其名。xx年始更为“xx镇xx小学”。xx年9月,学校整体搬迁至现址。

我校自优秀毕业生xx先生捐建教学楼后,在上级领导的关心支持下,办学条件不断改善,办学特色不断强化。我校现有一个集阅览室、会议室、远程播放室等包括利用一体机上课为一体的多功能教室一间,图书室一间,定时向全校师生开放。我校现有电脑14台,其中属教师个人的10台,dvd2台,电视机3台,卫星接收机一套,打印一体机一台,收录机两台,一体机一台,卡西欧电子琴两台,led电子显示屏一块,猫、路由器、交换机各一部,藏书近万册。

二、工作亮点。

1.加强领导统一认识。

我校有一个强有力的学校管理队伍,领导班子成员中连58岁的总务主任能打字会课件,使用一体机、修电脑样样在行,领导带好头,统一认识,让全体教师充分意识到了现代教育技术在教学中的深远意义,学校的长远发展必须依靠现代教育技术,教育现代化的观念深入人心。

2.加强管理落实制度。

为保证教育现代化建设工作的在我校顺利有序的开展,对教育技术装备的管理和使用,做到图书、一体机、电脑及音体器材等分类登记造册,帐物相符,定期检修、维护。

同时,学校制定了一系列的制度,包括《教学制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度,保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。

3.加强培训注重实效。

学校十分重视对教师的培训,通过培训,[莲山课件]教师使用现代化教学设备的能力有显著提高——参加职称计算机考试、国培计划和英特尔未来教育的老师均以高分顺利过关。

现在我校有90%的教师可以熟练打字,制作简单ppt,上学期我校在教学开放月活动中全体教师均使用一体机进行教学。

4.加强宣传资源共享。

装备发展工作总结

第四十一条武器装备维修质量管理的任务是保持和恢复武器装备性能。

武器装备维修单位对武器装备维修质量负责。

第四十二条武器装备维修单位应当落实质量责任制,严格执行各项规章制度,如实记录武器装备维修质量状态,及时报告发现的质量问题。

第四十三条军队有关装备部门应当定期组织武器装备质量评估,将武器装备质量问题及时反馈武器装备研制、生产、维修单位,并督促其采取纠正措施。

第四十四条武器装备研制、生产和维修单位发现武器装备存在质量缺陷的,应当及时、主动通报军队有关装备部门及有关单位,采取纠正措施,解决武器装备质量问题,防止类似质量缺陷重复发生。

第四十五条武器装备研制、生产和维修单位应当建立健全售(修)后服务保障机制,依据合同组织武器装备售(修)后技术服务,及时解决武器装备交付后出现的质量问题,协助武器装备使用单位培训技术骨干,并对武器装备的`退役和报废工作提供技术支持。

部队执行作战和重大任务时,武器装备研制、生产和维修单位应当依照法律、法规的要求组织伴随保障和应急维修保障,协助部队保持、恢复武器装备的质量水*。

装备的工作总结

本年度,我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:

为使学校信息化教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。

1.期初期末,组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚,帐、簿、册、卡、物相符一致。

2.电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格实验药品管理,确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。

3.电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材使用后及时收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

4.每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

5.做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障,及时进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

坚持学用结合,校本为主的原则,继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。

1.日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2.组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。

3.抓住实践教育课题研究契机,组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动,通过层层选拔,推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。

五.抓好科学实验教育教学工作。

1.认真组织开展实验操作考核,学生实验操作考核成绩平均及格。

2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告,做好资料档案收集整理。

图书管理人员能认真做好借阅咨询服务工作,当老师或学生来查询资料时,及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,想读者所想,急读者所急,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。平时,经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动等),来图书室查阅资料,我们便积极配合,有针对性地指导学生在馆藏中查找,及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”

在“读书节”等系列活动中,图书馆积极做好服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序,符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物,做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下,内容不断充实。

认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。

装备的工作总结

20xx年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水平为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备“点巡检”工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下:

一、围绕矿部方针,高效务实工作。

今年伊始,矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。

我矿的起重设备共有8台,在去年洛阳市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到政府质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与政府相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。

二、提高服务意识,做好设备的技术管理、备件供应工作。

20xx年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为××矿取得前10个月供矿51.43万吨,超年计划6.43万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。

三、致力于技术创新,努力解决关键设备的技术难题。

20xx年,技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。

(2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。

(3)9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用“外脑”,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。

(4)5月份,河南省由于电煤紧张、用电负荷增加,造成了全省供电出现较大缺额,为保证电网安全可靠运行,确保城乡人民正常生活用电,提出了“限工业、保民用”的原则。我矿属于大工业用电,在被压限负荷之列。为了确保我矿生产、生活用电的正常进行,技术装备科积极与新安县电业局协调,积极争取尽可能多的用电负荷,同时,技术装备科出台了相关措施,加强矿内用电的技术管理,科学调度,调整用电时间,错峰添谷。经过努力,不但确保了全矿用电的正常进行,没有出现一例因停电而耽误生产现象,同时节约了20多万元的电费。

(5)在外运车间破碎机的大修中,技术装备科根据目。

前市场中破碎机新型稀油润滑设备功能强大、设备可靠性好、能耗低的优点,淘汰了原有的稀油润滑设备;同时结合大修后出矿粒度变小、重板给矿量大的情况,及时在修理过程中对重板电机加装了变频调速装置,使得重板供矿速度可调,避免矿石堵塞破碎机,提高破碎机的台时产能,减少破碎机、重板给矿机的机械磨损,降低设备故障率。

四、统筹安排,全力做好设备大修工作。

设备进行大修能基本恢复设备的性能,提高设备技术状况,满足生产需要。20xx年,我矿经公司批准可以开工的项目大修共6项、176万元,目前所有大修任务已经基本结束。在每一项大修过程中,技术装备科采用了以下几种措施:

1、期多次深入车间,摸清设备状况,落实大修方案;。

2、提前做好备件、材料计划,及早订货;。

3、指定专人全程负责,现场监督,协调各方面关系;。

4、制定施工进度表,按计划落实每一个大修项目。

5、制定奖罚措施,落实责任,奖罚兑现。

在车间破碎机的大修过程中,技术装备科有关人员多次和机修车间大修人员一道中午在现场吃饭,礼拜天照常上班。由于一系列措施的实施,确保了破碎机大修有计划、按步骤进行。

20xx年,××矿超年计划的供矿压力,对洛阳铝矿的设备提出了严峻的考验,同时也对技术装备科的设备管理水平提出了更高要求。在技术装备科全体员工的共同努力下,设备管理工作满足了生产对设备的要求,圆满的完成了矿部交给的每一项任务,为××矿提前两个月完成全年的供矿计划作出了积极贡献。

装备发展工作总结

20xx年即将过去,近一年来,我们技术装备科在矿党委、矿部的正确领导下,在全科员工的共同努力下,围绕矿部生产经营目标,以提高我矿技术装备水*为重点,以提升全矿设备管理理念、提高设备技术状况、提高设备台时产能、降低设备故障率为目标,强化设备“点巡检”工作,努力做好破碎机、装载机、推土机、重型汽车和变电所等关键设备的技术管理、备件供应,积极解决制约我矿生产中影响矿石质量、产能及效率的设备瓶颈难题,圆满完成了全年的设备大修任务。同时加强服务车间的意识,积极协调、解决车间生产中的设备难题,先后解决了破碎稀油润滑油温的自动控制、斯太尔汽车加装空调、推土机离合器和变速箱漏油等难题,对破碎料仓放料安装助卸器进行科研立项,目前助卸器已完成前期设计,进入设备制作阶段。一到十月份,技术装备科完成了165万备件采购任务,整改设备缺陷85项,解决重大设备技术难题10余项,这些成绩的取得,为洛阳铝矿取得前10个月供矿51。43万吨,超年计划*3万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。现将技术装备科20xx年的工作总结如下:

今年伊始,矿部实施了开拓外围矿源的策略,先后开辟了仁村坻坞、汝阳大安等供矿基地,配套设施都需要电气系统、计量称重系统、破碎输送系统等。我科及时派出工程技术人员奔赴现场,勘察地形、收集技术参数,在较短时间内拿出了设计总图,按照矿部要求及时完成了变压器、破碎机、胶带输送机、电子汽车衡等设备的订货及现场安装任务,为两地顺利供矿创造了有利条件。随后又完成了卡博供矿破碎场的建设。

我矿的起重设备共有8台,在去年xx市特种设备检测所的检验中有7台不合格,存在严重危及安全的隐患,受到*质量技术部门和上级公司的警告,我们今年把这项工作作为重点来抓。自年初开始就与*相关部门协调,与有资质的特种设备检修公司联系,高质量地对这7台天车进行了检修和改造,恢复到了良好的技术状况,顺利通过了特种设备检测机构的检验。尤其是张窑院破碎的天车由原来得人力拉动改造为电动,大大地提高了作业效率并降低了人的劳动强度,在这次破碎机的大修中受到了工人们的一致好评。

xx年,技术装备科围绕洛阳铝矿生产大局,做好关键设备的管理,对车间以技术服务为主线,不以设备检查为主,主要给车间提供好的设备管理思路、解决办法。树立管理就是服务,只有技术装备科做到服务到位,备件供应及时、质量好,才能要求车间做好设备检修的管理思路。在设备缺陷的处理中,只要车间要求技术装备科进行参与,技术装备科便义无返顾进行全程服务,包括技术指导,备件供应。一到十月份,技术装备科深入车间80余次,提供150万元的备件,在洛阳铝矿设备严重老化,故障率高,生产任务量大的情况下,通过技术装备科的积极参与及全矿员工的共同努力,确保了设备的完好率,为××矿取得前10个月供矿51。43万吨,超年计划*3万吨的优异成绩奠定了坚实的装备基础。

xx年,技术装备科积极推行“以点检制为核心的设备管理模式”,加强运转设备的基础管理,针对生产中需要设备解决的技术难题,在设备操作、维护、检修等方面加大科技创新力度。

(2)3月份,由技术装备科组织,对采破车间贾沟破碎润滑管道进行改造,由刚性连接改为柔性连接,提高了设备的可靠性。贾沟破碎系统的正常运转,确保了贾沟矿石的正常外运。

(3)9月份,根据矿部要求,针对贾沟破碎料仓粘仓堵塞、人工清仓存在的重大人身安全隐患,技术装备科组织专业人员进行了科技攻关,采用请进来、走出去的办法,充分利用“外脑”,加快料仓助卸器的设计、制作步伐。目前助卸器已经进入设备制作阶段。安装结束后,将减轻操作人员的劳动强度,提高劳动效率,确保清仓人员的人身安全。

装备发展工作总结范文

在适龄劳动力数量减少、劳动力成本持续上升、自动化设备技术水*不断提高和我国产业结构面临转型调整压力等因素的综合影响下,智能装备产业作为实现《*制造2025》规划、推动我国工业转型升级的基石产业,受到了我国*的高度重视,产业扶持力度不断加大。*《智能制造装备产业“十二五”发展规划》中明确指出,至2020年我国将建立完善的智能制造装备产业体系,产业销售收入超过3万亿元,实现装备的智能化及制造过程的自动化,使产业生产效率、产品技术水*和质量得到显著提高。因此未来5年将是我国自动化制造业实现突破的关键窗口期,行业有望保持快速增长趋势。

经过多年发展,我国智能装备制造业取得了长足进步,但仍面临着核心技术储备不足,关键零部件国产化水*低的严峻形势,国产自动化单元产品和自动化设备的生产成本仍有较大的下降空间。以165公斤焊接机器人为例,国产产品和安川电机产品的成本对比如下。

在这样的背景下,掌握自动化核心技术,推进关键零部件国产化成为我国自动化行业增强综合竞争力,力争做大做强的必由之路。为支持国内厂商进行技术研发,2013年4月*机械工业联合会牵头成立*机器人产业联盟,以推动我国工业自动化技术的产、学、研结合;2015年6月工信部公布了首批智能制造试点示范项目,共涉及77家企业的94个项目,其中包括20项基础研究项目和74项产业项目,重点支持自主品牌工业机器人及关键核心零部件、智能柔性制造系统、工业机器人高精度减速装备等项目的研发建设。

长期以来,外资厂商凭借其技术优势在我国自动化设备行业中占有主导地位,尤其在高端自动化设备市场的占有率达90%以上。为应对日渐成熟的国内厂商发起的挑战,以abb(aseabrownboveriltd)、库卡(kuka)、发那科(fanuc)、安川电机(yaskawa)为代表的国外厂商开始强化在国内市场的布局,纷纷通过在国内设立生产基地、与国内企业成立合资公司等方式弥补其在生产成本和客户服务力量等方面的不足,这一竞争态势使采取差异化竞争策略、以客户服务能力见长的国内厂商压力大增。据方正证券2015年10月发布的研究报告显示,预计截至2015年,国内智能装备制造企业将达到5000家,其中大部分市场参与者的营业收入规模不超过1亿元,净利率水*不超过10%。随着未来行业竞争的进一步加剧和以外资厂商为主导的行业整合的展开,预计智能装备制造业的行业集中度将逐渐提高,掌握核心技术资源、具备综合配套能力的厂商将有较大机会从竞争中胜出。

装备发展工作总结

当前,我军军需装备的发展已进入一个重要时期。为缩短我军与外军在军需装备方面的差距,做好新时期军事斗争军需准备,保证“打得赢”,就必须客观审视军需装备的发展现状,认真研究和借鉴外军的经验和教训,制订符合我军实际的发展对策,加快我军军需装备的发展进程。

然,而且也是完全有可能的。这是因为,一方面,目前正在进行的新一轮军事变革,对后勤产生了更加深刻而广泛的影响。面对如此迅猛的军事后勤变革浪潮,如果不加快军需装备建设的速度,仍然采取跟进式发展战略,不仅永远赶不上,而且差距会越来越大。另一方面,我国日益雄厚的经济、技术基础,为实现军需装备建设跨越式发展供了可能。军需装备建设走跨越式发展之路,一要有“超前”的眼光,始终居于世界军需装备发展的制高点;二要有“超前”的胆魄,勇于放弃被动追赶式的发展模式,“力求一步到位”的超常措施;三要有“超前”的目标,舍低就高,删繁就简,跟踪并锁定最前沿目标,以此换时间、争速度,达到与强^v^队同步发展之目的。

需装备发展规划时,提高起点、确定重点,选择发展途径,集中人力和财力,重点发展一批提高军需保障能力的“拳头”装备。要用长远的、发展的观点来指导军需装备的发展,不要受现有技术水平的局限,使军需装备实施跨越式发展,以抢占未来高技术战争军需保障的制点。坚持跨越式发展,既应注意满足现实军事斗争需要,有针对性地抓好应急建设,更应充分考虑军队的长远发展斗争需要,搞好超前设计。这种设计,是建立在科学预测基础之上,对“明天”或者“后天”和我们“该做什么”的一种设计,最起码应以当今世界发达国家军队正在干的事情为参照系,按照现实军事斗争准备的要求,依靠理论创新和科技进步,瞄准今后10年甚至更远的目标去构思我们的发展,以赢得先机,争取主动。

物技术、新材料技术、新能源技术、光机电一体技术、标准化技术等,实现军需装备的“优生优育”,提高其自动化、智能化水平。具体来讲要选择新材料技术的主攻攻方向,把微电子技术、信息技术等最新成果运用于军需装备,以提高其防护能力、保障能力;要以计算机技术、信息技术应用研究为突破口,积极适应高技术局部战争信息化水平越来越高的趋势,利用现化信息技术飞速发展的社会环境,跟踪研究和开发信息技术、计算机应用及自动化控制技术,加强军需装备信息化、智能化研究,尽快提高军需装备的信息化智能化。

装备工作总结

(2)软件建设,资料完善。

根据实验仪器配备及教学要求,加大设备投入建设,更新设施设备,做好学校标准化实验室、功能室建设工作,我校的教学仪器配备率达标。

建立健全电教设备、多媒体教室、实验室等的使用管理制度,定期检查微机室的使用记录及使用情况,实验室的实验通知单、实验分组记录、危险化学品的领用、保存、危险废弃物的管理、音体美特室仪器借还记录等。加强各特室的财务管理,做到账物相符,加强实验教学、音体美特室的开课率,使用率。加强危化品管理,投资6千元建立危险品储物柜两个,双人双锁管理,制度齐全,领用手续完备,开展危化品安全演练、危化品安全知识讲座及危化品防护知识材料发放。

(1)继续做好x市教育云平台运用工作。全面完成我校师生登录x市教育云平台注册,按时更新平台数据。上传教师的教案、学案、集体备课、课件、教学视频,确保每一名师生都能用上平台优质教育资源。

(3)认真组织学校师生参加创客制作等各类比赛。

教育装备工作总结

学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组,副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

本学年度,已经多次召开领导小组会议和扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

本学年度,我校进行了网络线路改造和调试,使这些先进的教学仪器能及时为教学所用,受到了广大师生的好评。按常规,学校又订购了一批新书,以满足广大师生的阅读要求,采购了必须的学生科技活动材料,增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之,本学年度我校在教育装备上的投入超过3万元。

1.改革实验类型,进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求,也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验,增加了学生动手机会,提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室,让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。

2.加强信息技术与其他课程的整合,努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力;平时增加微机室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力。

3.加大了图书馆的开放程度。本学年度,我们专门召开了图书馆工作人员会议,对图书馆工作进行了规划,对图书馆工作人员进行了培训,要求增强服务意识,特别是对学生的服务意识,加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅,使生均借阅数基本达到省标要求,发挥了图书馆应用的功能。

4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年度,信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导,提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,改进教学手段和方法,以此激发学生兴趣,提高课堂教学效率,真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现,我校老师在新课教学中的使用率是非常高的,有的老师达到了80%以上。

本学年度,学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查,有据可依,做好资料的积累。

回顾过去的一年里,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进,我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。

教育装备工作总结

在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育,带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为奉化市实验小学教师的共识。我校在教育信息化大环境下,根据学校实际情况,实事求是进行数字化校园的建设研究,充分发挥现有设备的效率。

随着当代信息技术向教育领域的迅速扩展,传统电教插上了现代教育技术的翅膀,并正在从教育的辅助地位上升到教育改革发展的核心,成为推动教育现代化的一个强有力的杠杆!为迎接挑战,学校领导充分认识到要有效利用校园网络,应该先让全校师生掌握现代教育技术,应用现代教育技术意识。学校组织教师认真学习新课程标准,进一步认清教育发展的形势,提高思想认识。

为优化教学环境,促进教学工作的全面开展,加速教育信息化工作的步伐,在电教站领导的关心、支持和指导下,我校在20xx年建立了一个多功能会议室,配套设施完善;新购复印机一台;针式打印机一台;我校现有打印机4台,扫描仪1台,光盘刻录机1台,录音机10台,电视机2台,放像机1台。今年我们图书室又新够了图书3000册,淘汰了部分陈旧图书,购置了新书架。教师们在课前利用网络及远程教育指导改进教学设计、查阅相关资料,课堂上充分利用多媒体、语音室设施,全力促进课堂实效;同时让信息教育、图书阅读教育深入学生当中,成为孩子们增长知识、开拓视野的有效途径。这些硬件设施的完备,使教学环境得到显著改善,有效促进教学工作的顺利开展,也让我们的农村孩子享受到平等的教育资源。

远程教育网上的“同步课堂、示范课、教育资源、课程改革、优质教案”等资源极其丰富、新颖,教学资源栏目内容涉及各科,包括视频、动画、演示文稿等媒体资料、教学示例、习题精选等内容,为教师组织教学活动和制作课件做了教育可用资源上的良好补充,平时教师们总是积极利用多媒体课件上课。学生们上起课来也是充满兴趣,课堂效果非常好,大大提高了教学质量。

我校利用现代远程教育优势,认真了开展学科教学的资源整合教研活动。在教师中开展应用远程教育资源“说、上、评、改”活动,推选教师上公开课、研究课。坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课,说课后全体教师展开讨论,提出利用远程教育资源实时切入课堂的最佳运用方案,公开课上完后,人人参与评课,各抒己见,共同提高。通过看课、说课、上课、评课,我校教师的教学水平得到很快提高。

学校还鼓励教师运用远程教育资源进行家长听课、集体备课、校本教研、师德培训等。规定每位教师每学年必须上一节远程教育资源应用的研讨课,交一篇有关资源应用的经验材料和教学论文。远程教育丰富的资源,先进的理念常常令老师们耳目一新、茅塞顿开,对深化素质教育,推动课程改革发挥了很大的作用。同时,也弥补了我校没有专职音、美教师的不足,使学生能够通过网络学到了很多专业的知识。

我们通过多种途径,采用多种手段,开展教师理论、业务培训学习。我校组织教师观看新课程的理论影像资料、特级教师课堂实录,安排校领导及骨干教师为全体教师做新课程理论讲座,内容涉及“转变教师角色”“开展研究性学习”组织教师开展多媒体课件制作、远程教育运用的培训,使教师全面掌握现代信息教育手段。通过一系列的辅导培训,使先进的教育思想牢牢扎根于每一位教师的心中,指导着自己的教学实践。

学校领导把“远程教育”纳入学校信息化建设整体发展规划,有具体实施计划,阶段总结。有相应的规章制度,充分而良好的应用“远程教育”资源进行教学教研。我校的远程资源接收做到专人负责,接收、保管。接收机和学校的局域网相连,使接收的资源可以让教师随时查阅,如有需要可在接收机上下载使用,并且为方便使用,也可在教室多媒体机上直接使用接收资源。

1、我校领导干部积极带头学习、使用信息技术,并通过了相应的等级考试。合格率100%,在日常工作当中,均能较好地运用信息技术。

2、信息技术在课堂教学中的作用,越来越受重视。目前我校教师电化教学的运用率较高,能达到总课时的30%,尤其是语文和英语。

3、我校重视教育技术培训工作,所有教师已经通过了计算机等级证书考试。

4、我校近50%的教师都能制作简单的课件并运用到课堂中,极大地提高了课堂效益。

5、我校近60%的教师都能上网查资料,丰富了教学素材,制作了相应的课件,使网络良好地服务于教学之中。

6、通过对教育技术装备的重视和不断运用,我校产生了一定的效益:

(1)学校能按教学大纲开足实验课。

(2)教师演示实验和分组实验开出率100%。

(3)教育技术装备利用率高,教师操作规范。

(4)图书室定期对学生开放。

教育装备工作总结

本年度,我园教育装备管理工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育装备资源,做了以下工作:

我园成立了以园长为组长,以副园长为副组长的教育技术装备工作领导小组,落实专人负责此项工作。重视教育装备的建设、管理和使用。幼儿园能相应地制定各种切实可行的管理制度及措施,每学期工作计划中都能明确提出管理要求,制定相关的管理制度和人员职责,保证各种设备的完好率。培训专职人员,用好用足了幼儿园现有的设备器材。

根据教育局资产管理中心要求“对所有固定资产粘贴标签说明”对我园全部资产进行逐一清点,并按照要求粘贴标签。做到帐卡一致。其次班级人员物品都有很大的调动,针对此情况我园能够在资产管理网中对资产责任人,资产存放地进行及时修改。

我园把教育技术装备投入纳入幼儿园工作目标,20xx年完成了老教学楼北立面防水问题的维修,以及停车场改造工程要求,配有多个活动材料齐备的儿童活动室,有美术工作室、儿童图书阅览室、科学探究活动室、配有室内表演舞台、灯光音响、多媒体设施齐备的多功能厅;为了让孩子有一个愉悦宽松的阅读环境,我园还整改了幼儿图书室。在园舍硬件方面我园功能齐备、设施完善的各类配套用房,包括接待大厅、功能齐备的门卫室、保健室、隔离室、监控室、文印室、资料室、教师资源室、行政办公室、成人卫生间、洗消间、茶水房、儿童厨房等;幼儿园安装有校外百米监控,园内各处配有32个监控探头,班班有ck报警系统等安全技防设备。

整改桌椅、睡床、玩具橱等,数量充足,品质环保;班班配有空调、电扇、消毒柜、钢琴、电脑、实物投影仪、50吋3d云电视等;每班有适合幼儿年龄特点的各类教玩具和图书,种类丰富、数量充足;各班自制了大量的户外体育运动器械,能充分满足幼儿各种学习、生活、游戏、活动的需求。幼儿园还开辟了供幼儿探索学习的活动区、种植饲养区、观赏区、亲子休闲区等;建立了富有特色的多功能活动室、图书室、美术室、科学室、晴雨操场等,良好的设施为保教水平的提升提供了保障。

随着幼儿园设施设备的不断更新换代,教育装备技术水平愈来愈高,因此,我园首先落实人员,并不断提高教育技术装备人员的业务素质,建立了一支具备良好业务素质、专业结构合理、相对稳定的专业队伍,并且周到服务,热心指导,为教育教学工作做好了后盾保障。

回顾全年度工作,在教育主管部门的关心下,我园圆满完成本年度工作。展望来年的工作,我园将继续谱写“美丽装备”的新篇章,使教育技术装备工作取得更大的成绩。

装备的工作总结

20xx年,xxx教育信息化及实验室工作在县教体局、学校的正确领导和的县教体局电教站大力支持下,结合我校的学校工作安排及学校师生的实际情况,以硬件建设为抓手,配备录播教室、实验室等;抓好软件建设,做好各室使用记载;利用网络资源,充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用,切实提高我校现代信息技术教育教学及实验室的应用。

(1)硬件建设,配齐装备。现有班级中心校20个,xx5个,xx6个,全部实现班班通,微机室建设中心校小学部1个,微机44台,初中部1个,微机50台,xx15台,xx30台,满足最大班额需要,中心校现有录播教室一个,供小学部、初中部使用。目前学校已经建成千兆主干、千兆到桌面的校园网。校园网按照要求,建设规范,ip地址固定到设备,网线两端有标签,机房布线合理规范,建立创客空间1个,能基本满足学生需要,内部配备机器人5台,烤瓷机1台,焊机20个。

(2)软件建设,资料完善。

根据实验仪器配备及教学要求,加大设备投入建设,更新设施设备,做好学校标准化实验室、功能室建设工作,我校的教学仪器配备率达标。

建立健全电教设备、多媒体教室、实验室等的使用管理制度,定期检查微机室的使用记录及使用情况,实验室的实验通知单、实验分组记录、危险化学品的领用、保存、危险废弃物的管理、音体美特室仪器借还记录等。加强各特室的财务管理,做到账物相符,加强实验教学、音体美特室的开课率,使用率。加强危化品管理,投资6千元建立危险品储物柜两个,双人双锁管理,制度齐全,领用手续完备,开展危化品安全演练、危化品安全知识讲座及危化品防护知识材料发放。

(1)继续做好xx市教育云平台运用工作。全面完成我校师生登录xx市教育云平台注册,按时更新平台数据。上传教师的教案、学案、集体备课、课件、教学视频,确保每一名师生都能用上平台优质教育资源。

(2)深入开展“一师一优课,一课一名师”活动。认真组织、广泛宣传,发动我校教师积极参与“一师一优课,一课一名师”活动。加强教师的信息技术能力,增强教室多媒体利用率,同时培养教师、学生安全使用网络,利用升旗仪式、专题讲座,宣传文明上网。

(3)认真组织学校师生参加创客制作等各类比赛。

教育装备工作总结

本学期,在学校领导的大力支持和我们的共同努力下,我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。

学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆,从办公区到教学区,每一台电脑都必须通过网络设备的安全认证和mac、ip核对之后才能正常连接网络,每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件,大大增强了抗内外网络攻击的能力,教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。

服务器从建立之初的几天出故障一次,发展到现在几乎两三个月不用重启。网站在本学期中经历了几个模块的修改,一定程度上增强了抗非法入侵的能力,同时也方便了大家的访问。特别是20年末的一次修改,即符合了学校提出的应用方面的要求,也进一步美化了界面,视觉效果得到了较大的提升。

我们成功的完成了中考和高考考场的音频传输工作,没有出现任何疏漏。内部电视网没有出现大的问题,极少量的卫星接收机故障都能够最短时间内自主解决。同时,我们的视频直播系统也成功的通过了实际测试,在12月12日的法制教育讲座中,发挥了较大的作用。

我们完成了图片和视频资料的录制工作,并进行及时的整理。同时,我们从全局出发,完成了宿舍楼、操场和临时性活动的音响方案的前期实施工作,保证高三整体迁入后的寝室音响设备能方便快捷的接入。

当然,我们的工作中还是有很多不足的。我们的维护工作由于人员安排和时间的限制,有时候没能做到很及时;我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位,导致线材损坏的现象偶有发生,一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习,尽量能让设备低成本正常运行。但是,正是我们的工作还存在一定的问题,也促使我们不断的学习和改进,将来我们一定会做得更好的。

教育装备工作总结

20xx年在学校领导的大力支持和我们的共同努力下,我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。加强了基础教学仪器的配备利管理,突出“管理与应用”的主题,本学年度的学校教育技术装备管理工作在学校教育信息化管理、数字化学校建设、信息技术与学科整合、信息化资源建设和信息化师资队伍建设等方面取得了长足的进步。实现了我校实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。

本年对各项制度进行了细化、量化、具体化,分工明确,责任到人。形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作,学校根据上级主管理部门关于实验室、图书室、微机室、多媒体室、校园网、体育器材、音乐器材室等各专用教室的管理规定,健全完善了一系列管理制度,做到层层有人抓,室室有人管,道道关口有人把,处处责任有人负。

突出目标责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度、督查考核制度等建设。经过努力,不仅逐步完善了现代化教育教学设施,而且还逐步培养了一支专业素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资、管理队伍。

促进学校教育信息化工作的深入开展。

1、图书室工作。

努力打造校园书香气息,对图书室进行了美化装修,并加强图书室、阅览室的管理。每天下午第三节课学生都会到图书室阅读少儿读物,每个班都会从读书室借相应的书籍放到班级书架上供学生阅读,学校还动员学生自带图书到学校放在班上交流,图书管理员进一步熟悉相关业务,做到图书分类上架,摆放整齐,室内整洁。秋季学校图书管理员逐步将图书录入到电脑内以后将全面实现借阅电脑管理,完全实现信息化的管理方式,将会大大提高了管理效率。

2、实验室管理工作。

按照标准配备达标。本年对实验室进一步完善了管理制度,做到制度上墙,环境干净整洁,每节课都有开课日志。实验开出率与分组实验率均达到100%。

3、微机室、多媒体及校园网建设。

完善了校园网的开发,每个班都连通了互联网,方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。学校开通了学校网站,开办了学校简介、校园资讯、教学科研、德育之窗、教师风采、学生园地、党建工作等版块,通过学校网站让社会对学校的教育教学工作有了进一步的了解。本年对微机室加强了管理,保证每节信息技术课都在微机室上。提高学生对信息技术的运用能力。

对校园广播网、、监控系统、教室多媒体等设备设施进行了维护。

4、其它功能教室的管理。

各功能教室稳步有序的运行,加强对管理人员的培训等工作,做到帐面与实物相符、总帐与专用帐相符、柜签与实物、专用帐相符。认真落实各项管理制度,做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。

5、对教师的现代教育技术运用能力进行了个别指导与培训。提高了教师运用现代教育技术与课程相整合的教育方式。推进了我校实现进教育现代化的步伐。

开展了各项教学比赛,为赛课活动保驾护航。配合教导处、六一文艺和元旦节目汇演,做好了音响设备的调试等工作,确保文艺汇演的顺利进行。

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要,为教育教学服务,为师生服务,为不断深化教育改革服务。为实现这个最终目的,学校在用好教育技术装备上做好文章。杨书花老师小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获市级二等奖。张秀锐老师小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获县级二等奖。

加强了对学校现代教育技术设备的管理及使用。平时要负责学校电教设备的正常运转,计算机日常维护及时到位,确保教学的正常进行。

我们清醒地认识到,学校教育技术装备建设是一个永无止境的课题,它永远只有起点而没有终点,但我们有信心把握时代发展的脉搏,为建设现代化校园而努力。

装备的工作总结

目前学校有网络计算机教室2个、物化专用实验室2个、图书馆网络电子阅览室1个,共计多媒体计算机160余台,使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大于1:8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全,设备完好率在100%,能保证学校多媒体教学的正常开展。

2.计算机资料及工作室。

学校除信息技术教师正常教学办公室外,还配备了1个计算机资料及工作室。用于进行学校各类现代教育技术设备的维修和保存历年各室的管理和工作日志。室内有工作台3张,教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复,在2天内维修完成,保证学校教育教学工作正常、有序的开展。

3.软件制作室。

学校各办公场所都装置有线电视上网平台,每位教师都能够在自己的办公桌进行软件制作,集体备课,提高教学的有效性。

4.多媒体教室。

校内所有教室都由多媒体讲台上的中控台所控制。同时学校还配备多媒体音乐专用教室2个,美术教室2个。完全满足了各学科教学中对文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息的展示。促进学生学习效率的同时还极大的丰富了学校的校园文化生活。

5.校园网络系统。

校园内通过综合布线系统把服务器、网络设备、用户终端等连接起来并配备相关软件的实现校园网络系统。通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。校园网主要包括校园管理系统、教学教研系统、图书管理系统、辅助管理系统等。其中校园网络中心配置刀片式服务器9台、锐杰防火墙2个及校园网一卡通系统服务器2台等设备,实现整个校园内的网络连接。服务于学校的教育、教学管理,后勤服务等部门。

6.校园广播系统。

目前校内拥有广播中控室1个,内配置功放、dvd播放器、卡座等一系列设备。同时在校史室、教学楼还有相应的分控设施能保证学校广播的正常使用。

7.学校安全监控系统。

学校建设闭路电视监控系统,设立专门的监控室,安装电视监控、防盗报警设备。校财物室防盗报警系统可与110连通。保证学校内的人身与财物的安全。

目前学校有信息技术教师2名,专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。其中1名教师负责学校校园网络中心的管理与维护工作,学校相继派送该教师参加市现代教育技术中心的网络安全、网络管理等培训,具有一定的计算机和网络管理水平。1名教师负责学校电视台的管理与维护,2名教师辅助其做好其工作。1名教师负责学校广播电视系统及相关的会议室、小阶梯教室的管理与维护工作。1名教师负责多媒体教室的管理与维护工作。1名教师负责计算机网络教室和图书馆电子阅览室工作。

学校信息中心的各类现代教育技术设施,在学校校园文化建设、学校教科研工作等工作中发挥的重要的作用。学校网络管理中心是整个现代教育技术工作的核心,除了能保证全校师生的因特网浏览外,还担负学校校园网(外网和内网)的`维护工作、学校校长办公系统的管理与维护、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科研等一系列工作。每年均协助相关学科教师参加各级各类的基本功、大比武和优评课,提高教师的教学技能。2个计算机网络教室除了能保证信息技术教学按照要求开足、开好外还能为学校教科研服务,使得其他学科也能在多媒体教室内完成每位学生一台网络多媒体计算机进行学习。而学校各班多媒体使用率也在80%以上,在保证上好课的同时也充分发挥技术优势提高学习效率。使得我校教学质量连年提高。

有效使用现代教育技术,提高学校教育教学质量这完全取决于优良的设施设备管理制度。严格按照学校规定在固定的地点、固定的时间开展信息技术教研组工作,除了完成日常的信息技术教育教学工作,还针对学校教育教学实际分别对“计算机网络教室”、“教室多媒体设备”、“学校演播室”、“学校网络控制中心”、“学校广播控制中心”、“学校电子阅读室”等确定实际的负责人员并制定详细有效的管理制度并且每室都有详细的工作日志,使用得每一室都能有条不紊开展工作。

平时不断更新积累现代教育技术知识做好学校网络管理与维护工作以更适应当前技术的要求,保证学校教育教学工作的正常开展。

教育装备工作总结

本学年,学校紧紧围绕教育局的工作部署,并结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。

学校建立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组,由副校长专门分管教育技术装备工作,教导处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

本学年,我们多次召开领导小组会议和扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

本学年,学校又订购了一批新书,以满足广大师生的阅读要求,采购了必须的学生科技活动材料,增加了一些体育活动器材和实验器材等。

1.改革实验类型,进一步提高各专用教室的利用率。对照省一类实验室的要求,实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求,也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验,增加了学生动手机会,提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室,让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。

2.加强信息技术与其他课程的整合,努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力;平时增加微机室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力。

3.加大了图书馆的开放程度。本学年,我们专门召开了图书馆工作人员会议,对图书馆工作进行了规划,对图书馆工作人员进行了培训,要求增强服务意识,特别是对学生的服务意识,加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅,使生均借阅数基本达到省标要求,发挥了图书馆应用的功能。

4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年,信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导,提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,改进教学手段和方法,以此激发学生兴趣,提高课堂教学效率,真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现,我校老师在新课教学中的使用率是非常高的,有的老师达到了90%以上。

本学年,学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查,有据可依,做好资料的积累。

回顾过去的一学年,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进,我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。

教育装备工作总结

为了使学校在装备方面的工作能够有序的开展,学校结合着区教育技术装备中心下发的各项工作的考核项目制定出了符合我校实际情况的工作细则,使我校的装备工作有章可循。如:班班通管理考核制度、课外阅读实施方案及考核制度等。加强平日的检查,定期检查和不定期的抽查相结合督促老师们的工作如期顺利的完成。

学校园网的建设进一步完善,学校内网的建成使学校计算机网络得到充分高效的利用,教师可随时上网搜集信息、查阅资料,方便了教师的教学和学生的学习。在校领导的要求下,充实了内容,完善了界面,能够利用校园网展示学校的工作动态、下发通知。本学期,结合学校工作的需要,学校网管老师建立了学校内部的资源库,给老师们提供了一个展示的空间,将自己的论文、教学反思、课件、照片材料等上传老师们可以共同学习、共同提高,同时也丰富了学校的教学资源。

注重学生兴趣的培养,提高信息技术教学水平。每节课前5分钟,都作为学生快乐打字的联系时间。除了开好信息技术课之外,还利用课余时间给学生进行第二课堂的兴趣活动。在青岛市中小学电脑制作活动中,我校的陈曦同学获得程序设计的一等奖、杨同斌同学获得三等奖的好成绩,李文帅老师获得青岛市优秀辅导教师荣誉称号。

1、本学期,为了提高教师对于教学资源库的使用、电脑的安全维护、班班通的使用效率,我们结合老师的实际情况开展了有主题的校本培训。通过一系列的培训,老师们使用电脑的能力有了一定水平的提高,并且能够制作出使用效果较好的课件。

2、加强专用处室的管理人员和分管领导的培训,积极参加装备中心的培训会,并搞好回校的第二次培训。

根据教体局7号文的要求,本学期继续开展以学校图书室为基础的课外阅读工作。开学初,制定出了我校的课外阅读工作方案并要求教师们进行学习并根据本班特点制定出了符合班级特色的工作计划。每学期保证学生能上8节课的课外阅读指导课,并根据九号文中提供的推荐书目有针对性的进行课外阅读活动。结合学校第二届读书节“书香能致远阅读乐无穷”的活动,继续开展了一系列的读书活动。并在每班建了新的图书角,每班的图数量都在人均1.5本以上。

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