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读书的魅力初三作文
净洁的花瓣，承载着坚强。
当你绽放只属于自己的美丽时，也许没有人会发现、会触碰，但你却依旧比得上那孤傲的菊花和艳丽的牡丹。
烈日炎炎，街道上没有行走的人们，干涸的河水、垂蔫的柳枝……大地就像被火笼罩似的，容不得一丝呼吸。
我冒着似火球一般的侵袭走出了家门，眼前就像黑布盖住一般，眼中的一丝色彩也已被前来的火球所吞噬。忽然，一丝嫩黄色的光映入我的眼帘，就如同清晨第一道光线照耀在海平面上，水波荡漾。我慢慢地走向它。四片淡黄的花瓣整齐绽放，小小的茎支持着它的全部，它是如此的精神抖擞，如此的朴素清高。这是一朵什么花呢？我不认识它，然而我为它在烈日下勇敢的绽放而震撼！
它默默地待在一个小角落，也许它没有见过多姿多彩的世界，也没有感受到过世间万物的问候，更没有听到过谁的赞美。也许风和雨来光顾过它，它经受过风的凛冽，雨的摧残，但它没有抱怨过，也没有憎恨过。它只知道：只要坚强，就可以生存。对啊！它是如此的渺小，但它却又是这样伟大。
它并不是花中的佼佼者，但在我心中却有着不可替代的位置。也许它是我心中那份坚强的全部。
我走了，我坦然地接受了炎热的挑战。即使这使人无法忍耐，但我依旧向前，与那份坚强一起向前。
小花的坚强，小花的净洁，小花的超然，鼓舞着我，一路向前！向前！而在心中有一抹淡淡的清香，一路缭绕。
初三魔幻魅力观后感
苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。
“机器人一号”(林沐然饰)是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法。在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了平静。但这群机灵鬼，也发现这个所谓的班长是个“机器人”，想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级成了爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友。
最终“牛一班”变成了“乖一班”。
天，我们在学校的操场上看了电影《魔幻魅力》。电影主要讲了:一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。等这部电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学习中，我要助人为乐，不断进步。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的.方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗?”我怒气纷纷。
还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。
然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
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魅力无限初三作文
菊花有清热解毒的功效，对上火引起的嗓子疼痛、咽喉发炎、牙疼等有好处，工作忙碌、经常上火的女强人们，不妨在你的办公抽屉或包包里备上些菊花，经常喝一下，能帮你去去火。
另外，菊花有清肝明目的功效，很适宜春季喝，还有滋润肌肤、养护头发的美容功效。
小提醒：菊花性偏凉，平时怕冷、手脚冰凉、容易腹泻的女性最好别喝或少喝，一次少放一点，一周喝上两三次，别天天喝。
“黄脸婆”喝玫瑰花茶。
玫瑰花性微温，有活血调经、疏肝理气、平衡内分泌等功效，有帮女性通经，月经不畅的女性不妨喝一点。另外，有些女性气血不畅，血瘀气滞，脸上容易长黄斑，喝玫瑰花茶能帮助疏通气血，改善皮肤，缓解这种情况。
玫瑰花对肝和胃也有调理作用，能帮助消除疲劳、改善体质。月经不畅的女性，可备些干玫瑰花，取上5、6片，放在杯子里，用热水冲来喝，也可配上两颗红枣，香甜且能帮助补血气。而且，玫瑰花香飘溢在空气中，能帮助放松紧张的情绪。
小提醒：玫瑰花有活血理气功效，月经期最好别喝，以防月经量增加。
“热血女”喝槐花茶。
槐花性苦，微寒，有清肝凉血的作用，有些女性血热，表现出来就是，大便干燥、容易便秘，眼睛干涩、红肿，这些女性，最好喝一些槐花茶。另外，槐花还有清热降压的功效，也适合血压高的人喝。
槐花多为干茶，最好用热水冲泡，一次取上3-5克干燥的花瓣，用一杯滚烫开水冲泡，焖上约十分钟，可加点冰糖或蜂蜜，就可以喝了，这时，槐花清香才能出来。
小提醒：因槐花性寒，脾胃虚弱的人喝多了容易胃痛、腹泻，因此要慎服。
“胖女人”喝桃花茶。
“三月桃花别样红”，正值春天，桃花吐妍，摘些新鲜的桃花泡水喝真是不错。中医认为，桃花味苦、平、主除水气、利大小便，有破血利尿的功效，能消除水肿，还能通大便，预防便秘，有便秘引起肥胖的女性，不妨喝一些桃花茶。
生活中美容的食物有很多，美容的花茶也非常的多，很多女人都有喜欢喝花茶的习惯，其实我们可以多喝点美容的花茶，这样可以保护我们的肌肤，还能维护我们的健康，两全其美。
秋的魅力初三作文
清晨，打开书桌前的一扇窗，花草树木依然茂盛，不曾发觉秋的到来，只是阳光柔了许多，秋风带来了几分舒适感。几缕阳光照在书上，风吹起了书页，“沙沙”的声音与鸟儿的歌声应和着，令人心旷神怡。
我走出了家门，来到不远处的林间小路，昨日的秋雨带来了几分生机，高大的杨树屹立在那里，在秋日显得些许稳重。我走着，感受着清晨露水的清新，花儿的芳香。在这林荫大道上，深红与金黄色交错着，树叶纷纷落下，漫步在这片片叶子上，步伐都轻盈了不少。我捡起一片，对着太阳，一丝丝阳光从缝隙里穿过，细细一看，那叶子有了些许岁日的痕迹，这也是对夏天最好的告别了吧！
我继续向前走着，仰头一望一群大雁从房檐上飞了去，记得在夏天时，我总会下楼时望望那雁子的巢，总能听到小雁子的“吱吱”声，如今，秋来了，它轻轻一拂，拂去了那窝雁子的幼小身躯，让它们成长，让它们学会了自力更生，让它们真正成为一个成熟稳重的大雁，这，应该就是秋天的魔力吧！
我继续向前走着，看到了几棵石榴树和海棠树，摘下来几个，轻轻一掰，放在手心几粒，在嘴里一咬，酸酸甜甜的石榴汁，让人感受到秋日丰收的喜悦，一不小心石榴掉在了地上，几只蚂蚁跑了过来，呼朋引伴，将几个“大货物“搬回了自己的洞穴。这，应该就是秋天的魔力吧！
秋日的雨，又是令人迷恋的，我打开了一把伞，听到雨声落在雨伞上，不声不响地滴在地上，荡起层层水波，像花针，像细丝，像牛毛，密密地斜织着。风一吹，打在了我的身上。我缓慢地走着，看着孩子穿着雨靴踩着水坑，快乐地嬉戏。看着远处的大楼，被浓雾遮掩，雨还在下，望着远方，有泥水混和着雨水的气息，又多了几分惬意。这，应该就是秋天的魔力吧！
我不知究竟什么是秋，我只是喜欢漫步于丛林我间，透过薄薄云雾，欣赏着秋的魅力！
魅力初三作文_
岁月的长河冲刷着我的记忆，冲走欢笑，冲走泪水，冲走…但唯一没能冲走的是那节记忆深刻的语文课，那天我们学习了《我的信念》，课文向我们介绍了居里夫人献身科学的故事。
居里夫人发现了镭的放射性元素，她完全可以申请专利，获得一大笔财富，可是她并没有那样做，而是一直致力于科学研究，她既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益，她说她追求的是平凡、简单，不像一些人针芒毕露，她的一生都奉献给了科学事业，为人类作出不少贡献。
她执著的精神和坚强的意志，抒写着美丽的人生画卷。居里夫人用坚强、睿智、果断……用一生的辉煌事迹震撼了所有人的心灵！她是历史天空中永远善良的星斗。
周围许多人和居里夫人相比较，就犹如巨人和小人站在一起，他们太渺小了！他们只知道做对自己有益的事，而伟大的居里夫人，时时刻刻是在做着有益于整个人类科学界的事啊！
那些渺小的人视庸俗为高尚，视金钱为崇高。这样的人，实在不值得一提。
也许每个人对于“生命”的理解不同，所以生活的方式、追求的东西也不同，居里夫人所追求的就是为了理想纯粹的研究，高尚的人都会认为这样的生活方式对我们来说会更加有意义，不奢求经济上的利益，面对一大笔财富，居里夫人放弃了，她选择了自由、简单、平凡、宁静。
居里夫人无私的献身精神和高尚的人格魅力令人折服，她的故事使我们体味着其中自然淳朴的心境和豁达开朗的胸怀。这个伟大的女中豪杰会永远沉淀在我们心灵深处。
：开头非常有趣。
读书的魅力初三作文
敦煌鸣沙山月牙泉，位于甘肃省敦煌市，形状酷似一弯新月，四面被鸣沙山环抱，“沙水共生、山泉共处”，构成举世闻名的沙漠奇观。这个在书本上美丽的地方，是一个让我魂牵梦萦的地坊，暑假终于领略了她的魅力。
来到沙漠一定要骑一骑骆驼嘛。于是我乘坐“沙漠之舟”摇摇晃晃地出发了，清脆的驼铃声也随之响起来，随着风声渐行渐远。遥望着这大漠风景的不拘一格。健壮的驼队跨过一座座沙丘，昂首阔步在这了无人烟沙漠中，重温着古代的丝绸之路，心中充满了无限的徜徉。骆驼依旧慢慢地走着，沿途的风景却在不断地变化着，刚刚是低矮的沙地，一会儿就变成了凹凸不平的沙丘，不觉间驼队停了下来，望向四周已是走到了山顶，回首遥望那一串串骆驼的脚印。不时的还有驼队从你旁边经过。一生能有几回感受骑骆驼的惬意呢！
不知不觉间，驼队翻过眼前的沙丘，呈现我眼前的是一片绿洲，中间还有一弯形状酷似一轮弯月的泉水，它就是有“沙漠第一泉”之称的月牙泉。从鸣沙山上俯瞰，一弯清泉，涟漪萦回，如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。我从未见过沙漠中的绿洲，碧波在漫漫的黄沙中荡起涟漪，泉边芦苇茂密，微风起处，芦苇在微风中摇曳着，似乎在对我招手。亭台楼阁静静矗立在一片生机盎然之中。我被这种自然景观的魅力震撼，臣服于她精巧绝伦的创造力。我全然不顾骑骆驼的辛苦，离开驼队在沙漠中艰难而又急切的奔向月牙泉边，近观泉水，可以感觉到她正用一汪清泉孕育着周围的生命。
历代文人学士曾经对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜，有许多说法。历来水火不能相容，沙漠清泉难以共存。即便有再多解释，但却无法说明为何飞沙不落月牙泉。她在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，虽常常受到狂风凶沙的袭击，却依然碧波荡漾，水声潺潺！
“山以灵而故鸣，水以神而益秀”。我走过月牙泉边，从此她令我魂牵梦绕。
初三作文善良的魅力
早起出门，石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放，远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧，才能看到那各色明艳而又小巧的花儿和深绿的针状肉茎叶。
太阳花单支是并不好看的，低至脚踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天几百朵绽放，走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的，上学了从书上看到才知还需昆虫相助，今天突发奇想，想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。
午时，不管天气闷热，我躲在石榴树下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意，可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的花粉，甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样，正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿，蜜蜂带着蜜和花粉，心满意足的离开了。
来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁，他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周，与太阳花朝相辉映，多么美丽而和谐的场面。
不仅如此，它们带给我的更是深深的感动。
或许任何事物除了理性的科学解释外，还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫，花给昆虫以蜜，让他们可以生活;昆虫给花以传粉，让花可以传承生命，这样的互相给予和互相得益，是基于它们彼此的善良，而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界，而世界也善良的回报它们。所以善良，可以赋予生命力量;善良，可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量，这样的善良，是令人着迷和向往的。我想，这就是善良的魅力。
小小的花虫尚且如此，而人类社会呢?
如果人们还知道善良，就不会有老人摔倒了也没有人扶，就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良，就不会恩将仇报的诬陷好心人，让他失去在帮人的勇气：如果人们还知道善良，请像花儿与虫，因为善良而爱。
艳阳下，花儿还在开，虫儿还在飞着。
石头包裹着水晶，透过坚硬的外壳散发的光芒，不可阻挡。——题记。
她是一名援藏教师，三年前来到这美丽的地方开始她的全新生活。但新辞不了旧，因为她的脸上有一块青色的胎记，她的故事也由此开始。
和她同来的老师有三位，每个人都受到西藏人民热情的欢迎，唯独她没有。因为她的特别。学校里，简陋的环境没有使她退缩，艰苦的条件没有打到她的信念，可真正使她受到打击的是她的缺陷。
第一堂课，她准备了好久，信心满满的走入教室，就听见一个孩子说：“快看，她好丑，她的脸好丑。”所有的学生一起看着她的脸，“真的很丑，丑八怪。”她哭了，转身冲出了教室。因为那块胎记，在藏民中她没有留下好印象;在课堂上，又因为那块胎记，被所有学生说“丑八怪”。泪水像奔流的黄河一样止不住。她不知道自己能不能在这里生活下去。
“当你不能用同样的东西换取别人同等的待遇时，就拿出别人没有的东西，属于你的。”她想起了临行前母亲的一番话。“我虽然丑，但我要做最美的援藏教师!”对着白雪皑皑的高原，她喊出自己的誓言。
她不理会别人的冷嘲热讽，帮藏民打水，干活，用诚挚的微笑对待每一个人。课堂上，认真负责的讲好每一节课，尽管还是有学生叫她“丑八怪”,可她再没哭过、气过，而是更认真、更细心地教每一个学生，更热心、更宽容地对待每一位藏民，她用她的善良烘烤每一颗心。
渐渐地，没有人再说她丑，她的执著的善良打动了所有人，人们亲切地称她为“青蝶老师”。因为她的青色胎记在藏民眼中幻化成了一只蝶，轻舞。
再次登上那座高原，她笑了，笑得那么灿烂，像那一缕温暖的阳光映照整个雪域高原。
魅力无限初三作文
11月1日14时，女子甲组跳远预决赛在佑铭体育场火热展开，数院派出4名运动员参赛，最后有林小萍获得第5名。
比赛之前，选手们各个个摩拳擦掌，跃跃欲试，眼中充满必胜的信念，啦啦队员热心为运动员们加油鼓励，希望他们可以取得好成绩。
首先进行的是淘汰赛，共有80名选手参赛，最后只剩下30名，数院的4名选手有3名成功进入接下来的.预赛。分别是林小萍、曾珠和龚歌吟。
预赛紧接着淘汰赛，未被淘汰的30名运动员之间要进行3轮比赛，取成绩最好的8名进行最后的决赛。选手们更加拼命，比赛更加激烈了。当最后一道身影落下之时，决赛名单已定格，数院林小萍同学以3.72的优异成绩晋级决赛，她将与另外7名运动员争夺最终的冠军。
并没有多少休息时间给运动员们，决赛便马不停蹄地开始了，但运动员们依旧能保持着他们的最佳状态来迎接最后的跳跃。林小萍长吁一口气，平定她自己的心态，然后以最快的速度向着起跳板冲去，在起跳板上高高跃起，可以看见她好似在空中飞翔，最后稳稳地落在沙坑里。这华丽的一跃，将她的成绩定在了第5名这一个好名次。
赛后，林小萍表示，她为此次比赛已经做了很大的努力，能获得这样的成绩也很是高兴，希望下次继续努力。
此次比赛，虽然数院有3名选手未能取得名次，但是他们已经努力过，已经奋斗过，比赛重在参与，数院很为他们感到自豪。
魅力无限初三作文
在几年前，户外体验式培训对我们来说还是一个十分陌生的概念，但仅仅是几年的时间它就成了企业提高自己竞争力的必修课。什么是户外体验式培训？在现代社会开展户外体验式培训有什么意义？户外体验式培训在企业人力资源开发方面有什么重要作用？带着这些问题，记者对北京1+12拓展培训学校进行了采访。
q：什么是户外体验式培训？
a：户外体验式培训是利用大自然所设计的一些项目，让参训者在应对挑战时，磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队。
q：户外体验式培训是如何产生的？
a：二战时，德国人在大西洋的海底用潜艇去攻击英国商务用船，人们发现灾难过后都会有一小部分人能存活下来。奇怪的是活下来的那些人并不是年轻的水手，而是在那艘船上年纪较大的老水手。一些心理学家和军事专家通过研究得出结论：当灾难来临时，决定你是否生存的最关键的因素不是你的体能，而是你的心理素质。年纪较大的水手有丰富的阅历和经验，有着坚定的生存信念，最终能生存下来。而年轻的水手们，在面对灾难时，精神的沮丧导致了生理防线的全面崩溃，从而造成了体力的急剧下降，最终走向死亡。于是1942年，一个名叫库尔特・汉恩的德国人和英国人劳伦斯・豪尔特创办了阿伯德威海上训练学校，这就是体验式培训最初的一个雏形。这所学校对二战兵员的生命保障曾起到非常积极的作用。
q：那么体验式培训在现代社会有什么意义？
a：一些组织行为专家从阿伯德威海上训练学校的培训模式中得到启发。他们认为：随着社会的进步，人们进入工业化社会，很多社会人和管理者经常遭遇落海水手同样的境遇，人们在面对节奏飞快的工作氛围和人际复杂的社会氛围时，往往会造成很多社会人的思想保守、情绪焦躁、精神压抑、更为严重的是很多人承受不了压力会采取极端的行为。这些现象给企业和个人带来很大的损失。于是在英国慢慢形成以培训管理者和企业员工为对象、以培训管理者的心理适应能力和管理技能作为培训目标的学校。发展至今已经历了近半个世纪，这种方式被28个国家近50所学校所接受。
q：户外体验式培训与别的培训相比，有什么不同？
它所传播的精神就是：激发自尊、关心他人、服务社会、放眼未来。
q：这种培训真的能对我们的精神起到那么大的作用吗？
a：我们每一个人都非常清楚，你试图去改变一个人几乎是不可能的，真正能够让人改变的还是自己，因为研究表明：所体验过的事，我们能学习到百分之八十。我们只能真正相信自己所感受到的，而对其他只能怀疑着接受。
在户外体验式培训当中，培训师更多的是一个引导者，学员才是真正的讲师和主角：讲解自己的看法、观念，进行团队之间的沟通、讨论、升华，把自己的观念负诸行动，从而最终改变自己、完善团队。
一位学员曾深有感触地说：“没想到大家回来后改变会如此之大，大家不再相互抱怨，不再推卸责任，现在的我们很团结，每个人都比以前更努力，在一起工作变成了一件十分开心的事情。
a：你可以问自己几个问题：你了解自己吗？你知道当你面对压力、挑战时会怎样吗？你了解你的团队吗？你知道当你在抱怨你的团队时，也许问题就出在你身上吗？你知道怎样才能做到1+12（帮助企业实现绩效最大化，也就是“团结就是力量”）吗？如果你不能回答这些问题，你就应该改变一下了。
a：对于每个学员，参训的态度不同将直接影响培训的结果。体验式培训属于一种内省式的学习方法，要求学员有非常高的参与度，才能收到培训的最佳效果。而这从另外一个意义来讲，培训师要有非常好的引导能力，才能使学员进入这样一种内省状态。因此这就要求一次成功的培训必须具备两个基本条件，一是学员的高度参与，二是培训师的引导能力。
a：首先要有明确的企业培训目标，就是企业为什么要组织自己的员工来参加培训。一般来说，新员工的培训，其主旨是人际关系的建立、沟通以及企业文化的渗透；而对于企业的中高层管理者，提升领导和决策能力就成为了培训的重点。然后针对企业的不同目标，培训公司会量身定做不同的培训课程。通过使企业、参训员工以及培训课程这三者的培训目标达成一致，使员工认识到培训将会对企业和个人产生的深远影响，才能使参训员工真正投入到培训当中去。
而培训公司的师资水平也是重要因素之一。现在有很多培训公司都可以提供类似的课程。这一方面促使国内体验式培训的水平的不断提高，另一方面也导致了整个培训市场鱼龙混杂。那么企业选择什么样的培训公司来为其培训，也成为影响培训效果的一个重要因素。
初三魔幻魅力观后感
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们平等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示:“郦虹是个非常优秀，非常有社会责任感的导演。我俩从小一起学习跳舞，是一起长大的发小。这些年我深知她拍摄儿童题材的`艰难，这也是我第一次扮演小孩子的妈妈，小演员非常优秀非常专业，拍摄没有任何障碍。”张青介绍说，这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的，剧组上下拧在一起憋着一口气，要给孩子们奉献一个好作品。
资深演员张青，曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演，给观众留下深刻印象。一段时间离开演艺圈之后，近年来强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色，娴熟的演技高贵的气质，令人拍案叫绝。
《魔幻魅力》虽然经费有限，好在导演摄影非常优秀，出来的效果童真好看，是标准意义上的院线大电影。张青说:“现在孩子们太可怜了，应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐，孩子的内心充满丰富多彩的想象，这个故事教会我们成人人许多东西。”她说，近年来的工作重心就是拍戏，如果能多一点时间，一定会有所侧重，多接一些这样的作品，为孩子、为社会多做一些公益。
读书的魅力初三作文
山西具有悠久的历史。山西古称晋，据说这是在商周时期，是周王弟弟的封地;春秋时期的第一个霸主晋文公的领地也是山西;唐高祖李渊也是在山西起兵，建立了鼎盛的唐朝;元朝在山西设立行省;抗日战争时期，许多战争都发生在山西，其中著名的有平型关大捷、忻口战役、百团大战等，这三次战役严重打击了日军，特别是平型关大捷，打破了“日军不可战胜”的神话;解放战争时期，太原战役解放了山西。从此，山西走上了发展的道路有一首歌唱到“人说山西好风光”，不错，山西的确是一个风景优美的好地方，具有丰富的旅游资源，每年都有成千上万的海内外游客到山西参观，西名胜古迹有忻州的五台山、运城的关帝庙、平遥的平遥古城、太谷的乔家大院，太原的皇城相府……等。近几年，山西政府努力保护环境，山西的风景越来越好。
山西自古是出人才的好地方。在中国古代历史上，有很多文人出生在山西。唐代的王勃、王之涣、王维、柳宗元;元朝作家罗贯中等都是山西人;近代的赵树理等;中国历史上唯一的女皇帝武则天也是山西人;中国十大元帅之一徐向前也出生于山西。山西政府近几年十分重视教育，山西出的人才也会越来越多。
山西自建国以来，一直是煤炭出口大省，占全国的百分之七十，因此山西gdp一直是居高不下。但最近几年，中国实施保护环境和可持续发展战略。山西必须向“环保型”大省转型，山西政府实施“科教兴晋”的发展战略，高度重视科技教育，大力发展科技创新和教育创新。9月26日-28日，山西太原成功举办了中国中部投资贸易博览会，各种新技术新能源在山西得到推广，也促进了山西经济的高速发展。4月13日至15日，太原成功举办第三届汽车博览会，各种节约能源、环保的汽车在此次车展中首次公开亮相。
我坚信;在“转型跨越，中部崛起下”战略的指引下，山西的天会更蓝，水会更清，人才会更多，魅力会更大!
读书的魅力初三作文
“叮咚，叮咚，叮咚咚”。这琴声，就像一个刚学说话的小孩，吞吞吐吐地说着支离破碎的话语。而我，已经是第三次听到它了。如今，琴声依旧，我的心里却有些微妙的变化。
我第一次听到它时，是在一个寻常的'夜晚。那时，我正在窗边看书，沉醉于这静谧的海洋中。突然，一阵琴声突兀的蹦了出来，将宁静打破。于是一个个断断续续、支离破碎的音符便争先恐后的挤进了我的耳中。我顿时暴躁起来，“啪”地关上了窗户。真讨厌！不会弹琴就不要半夜扰民。
没想到，第二天晚上，这“阴魂不散”的琴声又准时来“拜访”我。而且第三天、第四天，琴声依旧准时响起。我有些诧异了，我学钢琴的时候可没这么坚持不懈。于是，我又默默打开了窗户，每天渐渐习惯了这“按时来访”的琴声，虽然它依旧没有太大长进。
一天晚上，我准时在窗边等候着，却不见任何动静。这异常的安静让我有些不适、有些奇怪。难道那个人放弃练琴了吗？是一直的没有长进让他觉得前路渺茫了吗？这……简直跟当年我学琴一模一样。我的心里顿时有种说不出的滋味，后悔？遗憾？失望？我觉得有股奇怪的绳缠绕在我的心里，不由长长地叹了口气。
可突然，琴声又毫无征兆的响了起来，它是那样充满了神奇魅力。琴声似乎流畅了些，一曲终了，演奏者似乎思考了一会儿，琴声又唱起来，那便更美妙了。一串串音符手拉着手，跳起舞来，一下子跳进了我的心里。我的心仿佛被希望之光点亮，我顿时明白了！原来，一直吸引我念念不忘的、打动我心的，是演奏者长期以来的执着坚持。而这，才是这琴声的真正魅力呀。
自那晚以后，琴声的出现变得更频繁了，声音也因为坚持练习，变得更加美妙了，唯一不变的是每天都会坚持响起……而我，也渐渐学着坚持一些事了，而这琴声便是对我的最大鼓励。
我渐渐习惯和喜爱上这琴声，但更佩服演奏者的坚持，而这，就是琴声奇妙的魅力所在。
读书的魅力初三作文
刚过了不过十几分钟，我就又放下碗筷，冲向了客厅，又拿起手机玩了起来。妈妈恼了，把我骂了个狗血淋头。我只好又低下头走进厨房，无奈地把脸上的米粒拿下来。“你小子，每天就只知道联无线玩手机，你看你成绩已经跌落到什么地步了，每天连吃饭睡觉都成了问题了。”突然，让我感到欣慰的音乐铃声响起来了，我心里暗暗欢喜。“喂----”见此情景，我又飞快地跑进客厅，掏出书本，有模有样地做起了“作业”，一会儿，我看到妈妈气势汹汹地走了过来，我灵机一动，装做是在查找资料的`样子。说：“你看，我正在查找这个题呢，这个题还挺难。”妈妈看了一会儿，好像看出了我是在做作业，便转身走向卧室，去玩电脑了。我就又开始聊qq，玩游戏，看电影了，而且联无线不用花流量，既省钱又省事。
到了后来，我们家的无线越来越卡了，弄得手机也卡得很。我超生气，放假后就到同学家联无线，一点也不卡。玩得怪流畅。上午在同学家凑合一顿，也不用每天挨妈妈批了。
无限魅力，魅力无“限”。
读书的魅力初三作文
乡下的风有无数种，但每一种风中都会有一首小诗。同时乡下还流传着一句话：如果晚上睡不着，去外面看星星，它会给你一个好梦，风也会和你一起看星星,一起进入梦乡。我终于来到了早已梦寐以求的地方――乡下。
走在田间的小路上，风从我的两侧穿过，让我顿时有一种神清气爽的感觉，风拍了我一下说：“快跟我来。”忽然我身体不由自主跑了起来，好像有一双无形的大手在后面推我，忽然那顽皮的风迎面而来，没等我出手，就吹了一些沙子到我眼里，我边揉边说：“不可以这样。”它顽皮地飞走了。不一会，它又回来了，好像在说：对不起！我笑了一声，原谅它了。这时，乡下的炊烟升起了，我对风说：“再见。”风点点头，我们都转身往回走。
忽然我听到风还没睡，听到它正在轻轻地吹着树叶，我还听到了它的叹息声，这时我想到了，法国作家雪莱写的：风很美，小小的风很美。自然界的乳房更美，水很美，无人和你，说话的时刻很美。风看到了我问：“你睡不着?”我突然看到风不那么活跃了，它走到了我面前说：“我们一起看星星吧！”我抬头一看天上――全是星星。天好像被星星占领了一样。忽然我听到有星星说：“我在这里。”我轻轻地说：“可以听听你们的故事吗?”当然，星星们七嘴八舌地轻声地讲起了自己的故事，不一会儿，我睡了，风摇了我几下，说：“别在这，去屋里。”今晚我真的做了一个好梦。今后我又多了好多朋友，只要我一回来，我都会看星星。因为它们真的很美！
个性的魅力初三作文
红梅凌寒，青松挺拔，翠竹虚心，这是它们的个性，这是它们的魅力，若大千世界不再大千，而是千篇一律，世间万物再也没有它们的个性，那世间就不再缤纷，不再绚丽。万物各有个性，各有魅力，正是那个性的魅力，我们的生活才会多姿多彩。
散发个性的魅力，争妍斗艳，才能标新立异，鹤立鸡群。
试想有一天，男歌手的声音全都变得刘德华般深沉有磁性，女歌手的声音全像王菲般婉转可人，歌坛会是怎般的境地?平庸，之所以有不同的歌手，正因为他们声音的不同，个性的不同，魅力的不同。散发个人的魅力，呼喊出属于自己的声线，才可能找到欣赏你的人，才可能在乐坛争得一席之位。散发个人的魅力，唱出属于自己的歌曲，才可能标新立异，才可能鹤立鸡群。
发挥个性的魅力，各取所长，才能有所广差，实现价值。
三国中，诸葛懂得用兵之道而难挥起大刀与敌抗争，关羽、张飞会挥刀斩敌却缺地理、天文的知识辅助其借东风。分开行事，也许他们都不会有如此大的力量抵抗外兵;合为一体，却可叱咤一时，取得多次的胜利。诸葛、关、张个性魅力各不同，强强联合却取得了很大的实效。如果不是各自个性魅力的发挥，想必也没有历史上如此多的佳话，也未必能使他们都能有所广益，实现价值。
寻找自己个性的魅力，摆脱平庸，摆脱可悲的人生。
个性是我们强有力的法宝，让我们与众不同，独树一帜;平庸则是我们身后的大尾巴，阻碍我们的前前，阻碍我们的腾飞。发展个性，散发魅力，可使世界多姿多彩，重彩纷呈;甘于平庸，不求所长，只会让世界单调乏味，暗淡无光。个性是良朋，是益友，是伴随我们成功路上不可或缺的伙伴;平庸是魔鬼，是损友，是妨碍我们进步、腾飞的家伙。寻找个性，发散魅力，摆脱平庸，告别可悲的人生。
看看天，每朵云都不一样，看看地，每株花都不一样，不一样恰恰是它们最美的地方。
隐逸者，菊之个性也;雍容者，牡丹之个性也;君子者，莲之个性也。三者之个性不同，则其魅力亦不同也。如使其同为隐逸者，孰人复受其也?此之谓个性之魅力也。
读书的魅力初三作文
书，是人类知识的海洋；书，是人类进步的阶梯；书，是人类的好伙伴。我爱读书，我爱读书的魅力。
今天，妈妈还我去新华书店看书。出发之前，坐在客厅里等妈妈，我心里说不出的高兴，时间一分一秒地过去，但我还是觉得太慢。一分钟过去，两分钟过去。妈妈总算忙完了手头的事。只是这两分钟，已成了我眼中的两个小时。
坐在妈妈的车里，飞奔去新华书店，我的心里有了一百种设想，怎么看，看什么书，坐在哪里看，我都想了一遍又一遍。
到了新华书店，好多书都是我没看过的，我随便拿了一本，一个字一个字地读过去，读得目不转睛，手跟着我读书的速度，舍不得离开一会。妈妈和我说话在，我都没有听见。
读书让我快乐，在难过的时候，只要我一看起书，所有的快乐都回到了我身边，可见一本书的魅力有多大啊！
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读书的魅力初三作文
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。
当你看到书上那些字的时候，你就会感到那些字是多麽的优美。
记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买作文书，当时我就爽快地答应了。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的疑问“书中的这些小作者是怎么写好作文的呀”！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
读书的魅力初三作文
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣，像繁花的品种一样多。
人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识；有的在空闲时看书则是为了娱乐，为自己再多增添些快乐的空间；有的人看书是工作需要；有的人看书是为了赚钱……总之，人们看书都是有目的的，多数是为了学习文化知识。
既然书是那么重要，最红火的可算是书店了。在每一家书店里，都会围满男女老少。就拿我们学校周围的“华中希望读书”社来说吧，每到放假或者放学，那里都会挤满人，他们都在仔细挑选合适的书，然后当宝贝似的把它拿来读；还有“风雅颂书轩”、“三味书屋”等地方，孩子去看书，家长陪着，孩子看书入迷了便席地而坐，家长劝说都听不见了，碰到喜欢的书，孩子会要求家长给买下来，家长也会毫不犹豫的付钱，这就是是“望子成龙、望女成凤”吧。
现在，老师都让我们学生写读书笔记，目的是让我们在扩大阅读量的同时，写出感受，从而使我们的作文水平得到提高，也就实现了“作文不发愁，出口就成章”的目的。
读书，一种扩展知识的重要途径；读书，会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们就要像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。
读书的魅力初三作文
从上幼儿园起，我就爱上了书。我的第一本书是妈妈送给我的《格林童话》，每天晚上，我都要央求妈妈给我讲一个故事才肯睡，因此，妈妈就说：“你呀，离开了书就像失去宝贵的东西一样，真拿你没办法!”妈妈说得没错，我惜书如命，完全沉浸在这书海中，无法自拔。爸爸妈妈见我如此沉迷在书海中，有时还到了废寝忘食的地步，就着急了，便生气地把我正在看的书夺过去，说：“如果以后还是这样看书的话，就不给你看了!”说完，便走了，我想：哼!你不给我看，我就偏要看!可又转念一想：爸爸说得没错，看书是好的，可是，要注意读书习惯，不能一直沉迷下去。过后，我就去向爸爸妈妈恭恭敬敬地认错，他们也原谅了我，欣慰地笑了。
渐渐地，故事这一类的书已不能满足我对知识的渴求。我开始去图书馆借书来看，有时能在那儿待上一整天，直到爸爸妈妈找到我，我才依依不舍地把书放回书架，不舍地回过头来看一眼那琳琅满目的书籍，才匆匆离去。
一次，我在家中阅读高尔基写的《童年》，看到高尔基在童年遭到了种.种不幸时，我不禁心酸落泪，当我看到高尔基最后考上理想的大学时，我为他鼓掌，妈妈听见了，以为我遇到了什么事，便跑过来，问我：“你在干什么?”我却没有听见，还跟着书中的人物同喜同悲，妈妈见了，不忍心打扰我，便走了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!如果世界上没有书，那么也不会有作家出现了。与书为友，与书为伴，让我们在知识的海洋里遨游吧!